關(guān)于自立的作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于自立的作文(通用15篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自立的作文 篇1
隨著時(shí)代的進(jìn)步,人們的生活水平普通提高,于是便導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果:我們這個(gè)年齡的孩子幾乎沒(méi)吃過(guò)苦,更別提什么“自立”了。
“自立”一詞可能在我們這群幸福的孩子眼里不算什么。也許早就被淡忘了,但是我認(rèn)為這種現(xiàn)象不好,應(yīng)該盡快調(diào)整過(guò)來(lái),否則,上大學(xué)之后,你將手忙腳亂,不知自己該千什么了。其實(shí),“自立”無(wú)非就是自己的事情自己獨(dú)立完成,比如自己的衣服別麻煩家長(zhǎng)等一些瑣碎小事,這些事情看上去雖小,而真正逐一做到就很難。試問(wèn)現(xiàn)在的孩子們有幾個(gè)是自己洗衣服的?估計(jì)沒(méi)幾個(gè),就是因?yàn)楦改高^(guò)于溺愛(ài)孩子了。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)同學(xué),你幾天洗一次頭?他毫不擾像地說(shuō):“兩天呀’!”當(dāng)我問(wèn)到是自己洗的嗎?他的臉別的紅了,而且速度比我想象中的要快,他低下頭說(shuō):“我媽有時(shí)幫我洗!蔽艺J(rèn)為這不完全是這名同學(xué)的錯(cuò),也有他媽媽的錯(cuò)。他自己不洗頭是因?yàn)楹耍麐寢寧退词菓T著他。其實(shí)偶爾洗一次還行,但家長(zhǎng)多慣幾次,所有的事情便成了自然,也成了他們應(yīng)該的。
還有一次,老師安排掃除,安排到xx同學(xué)時(shí),她的任務(wù)是拖走廊。這是多么簡(jiǎn)單的一件事,可她卻說(shuō):“什么?我不會(huì)。”這當(dāng)然今同學(xué)聽(tīng)后哄堂大笑。而笑過(guò)之余,便會(huì)想到,這么簡(jiǎn)單的事情,她為什么不會(huì)呢?這就說(shuō)明了她在家沒(méi)做過(guò)家務(wù),當(dāng)然也是由于家庭條件的關(guān)系。
又如,別班競(jìng)有同學(xué)家里雇起了保姆,每月給保姆就幾百元,我便想問(wèn)問(wèn):“他父母是不是吃錯(cuò)藥了?”雇保姆無(wú)非就是做飯、洗衣服、收拾及子,家里三口人足夠了,何必小題大做呢?這樣的環(huán)境下,孩子怎么會(huì)“自立”呢?
像這樣的例子說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完,但這將造成多么重大的后果,萬(wàn)一父母出遠(yuǎn)門,你該怎么辦?如果是自立的孩子;那就什么事也沒(méi)有了,反之,只能天天池面了。
著名的社會(huì)科學(xué)研究員都麥?zhǔn)障壬退拮优c他們的兒子都丁簽了“自立”協(xié)議,都T通過(guò)自立自強(qiáng),換了好多工作,最終在幾年之后成了一名優(yōu)秀的廣告人,這個(gè)例子與上面那些例子形成鮮明的對(duì)比,充分說(shuō)明了自立的人將來(lái)會(huì)有所成就。
親愛(ài)的同學(xué)們,即使我們初三時(shí)再忙,也應(yīng)該幫父母劇別碗筷,花花地板,我想他們將會(huì)高興極了。哪怕時(shí)間再緊,自己洗洗襪子,幫父母減輕負(fù)擔(dān)。這些不起眼的小事積系起來(lái),也會(huì)為你以后的人生鋪平道路。所以誘“自立”吧!我們的明天會(huì)是光明、精彩、成功的!
自立的作文 篇2
不久前我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)獨(dú)生子豪仔,因大學(xué)寢室沒(méi)空調(diào)導(dǎo)致連續(xù)兩天失眠,最后跳樓自殺。事件發(fā)生后,記者來(lái)寢室調(diào)查發(fā)現(xiàn),該寢室內(nèi)配備小書(shū)桌,獨(dú)立衛(wèi)生間,還有一個(gè)獨(dú)立小書(shū)架,總的來(lái)說(shuō)條件還算優(yōu)越。但到底是什么是使他跳樓自殺呢?原因是他從小嬌生慣養(yǎng),沒(méi)有自立能力!
自立,是成功的奠基石!
香港巨富李嘉誠(chéng)的兩個(gè)兒子李澤鉅和李澤楷都以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诿绹?guó)斯坦福大學(xué)畢業(yè),想在父親的公司里施展宏圖,干一番事業(yè)。但李嘉誠(chéng)果斷拒絕了:“我的公司不需要你們!還是你們自己去打江山,讓實(shí)踐證明你們是否合格到我公司來(lái)應(yīng)聘!”于是兄弟倆去了加拿大,一個(gè)搞地產(chǎn)開(kāi)發(fā),一個(gè)去投資銀行,他們克服了難以想象的困難,把公司和銀行辦得有聲有色,成為了加拿大商界出類拔萃的人物。李嘉誠(chéng)的“冷酷無(wú)情”,把孩子逼上自立,自強(qiáng)之路,陶治了他們勇敢堅(jiān)毅,不屈不撓的人格品質(zhì)。正如居里夫人所言:“路要靠自己走,才能越走越寬!”
溺愛(ài),脫離成功的軌道。
一直以來(lái)我都認(rèn)為,溺愛(ài)是父母應(yīng)該對(duì)孩子做的事情,有了溺愛(ài)孩子才會(huì)成長(zhǎng)!但自從我看到這個(gè)故事時(shí),我對(duì)父母溺愛(ài)孩子的這一觀點(diǎn)徹底改變了!又一個(gè)殺人犯在走向刑場(chǎng)時(shí)向法官提出想見(jiàn)他母親最后一面,法官同意了,但當(dāng)他面對(duì)自己悲痛欲絕的母親時(shí)卻重重地打了他母親一拳,說(shuō):“你為什么從小不教育好我,對(duì)我如此溺愛(ài),導(dǎo)致我今天走上了犯罪的道路,你要對(duì)我的死負(fù)責(zé)!”就這樣,她的母親也投河自盡。當(dāng)這個(gè)兒子在小時(shí)候享受著母親的溺愛(ài)時(shí),從沒(méi)有想過(guò)有今天這樣的結(jié)果。而他母親也是從小一味地溺愛(ài),沒(méi)有對(duì)孩子放手?偠灾,雖日愛(ài)之,其實(shí)害之。滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,才能有所收獲!
自立,走上成功之路;溺愛(ài),掉入失敗之淵!所以,現(xiàn)實(shí)生活中,家長(zhǎng)應(yīng)該放手去愛(ài)自己的孩子;而孩子應(yīng)該自己的事自己做,學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)!
自立的作文 篇3
我認(rèn)為自立是其本能,不管外界條件如何,心中總要有一把尺子去衡量,所以我認(rèn)為主觀的奮斗是第一位的,如果你一旦失去你將后悔莫及。人總是如此,有些人只管現(xiàn)在的安逸沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,糊糊涂涂過(guò)日子,自己的一生就葬送與此。孟子云:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身行服亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。也就教育我們最后的勝利來(lái)自于辛勤的汗水,而不是一味的去等待時(shí)機(jī)。機(jī)會(huì)總留給有準(zhǔn)備的人
比如說(shuō)列夫·托爾斯泰就是這樣一個(gè)典型的例子,他生命的終點(diǎn)幾乎就是在床上度過(guò)的,盡管在這種情況下他仍然堅(jiān)持大量的的寫作豐富自己的的人生,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?部朗侨水(dāng)中必不可少的調(diào)味劑,少了它人生將暗淡無(wú)味。精彩的人生需要用我們辛勤的雙手去創(chuàng)造,相信,天上是不會(huì)掉餡餅的,人生最重要的事是實(shí)現(xiàn)自己的人身價(jià)值。
高考是人生當(dāng)中重要的一環(huán),對(duì)于即將升入高三的我以重大的警示,我相信永不服輸?shù)哪阋欢ㄊ敲髂旮呖紤?zhàn)場(chǎng)上一條亮麗的風(fēng)景!我和大多數(shù)高三學(xué)子一樣對(duì)高考充滿了信心,對(duì)豐富多彩的大學(xué)生活充滿了向往,我想經(jīng)過(guò)365個(gè)日日夜夜的努力,肯定能圓我的大學(xué)夢(mèng)!愿現(xiàn)正在考場(chǎng)上奮斗的同學(xué)們能夠取得優(yōu)異成績(jī)。時(shí)間不等人,時(shí)間即使最長(zhǎng)的又是最短的,既是最重要的又是最無(wú)所謂的,短短的幾十年里,神州大地發(fā)生了翻天覆地的變化!尤其是今年,隨著世博會(huì)的召開(kāi),使世界人民認(rèn)識(shí)是了中國(guó),一個(gè)不平凡的中國(guó)正巍然屹立在世界的東方!
這不是平白無(wú)故的來(lái)的,里面最多的是中華兒女不怕苦不怕累的那種不服輸?shù)木瘢沁@種精神的力量讓中國(guó)的發(fā)展如此迅速。隨著中國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng),在世界中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,使中國(guó)五千年來(lái)的古老文名發(fā)揚(yáng)光大!
辛勤的汗水總會(huì)換來(lái)豐碩的成果,讓我們把心中的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),只要你肯付出肯努力,那么勝利終將屬于你,相信一切皆有可能!
自立的作文 篇4
胡文忠曾說(shuō)過(guò)“凡人要自立,要自強(qiáng),要求己莫求人”,這是一句警醒世人自立自強(qiáng)的經(jīng)典語(yǔ)錄,可現(xiàn)如今,大多數(shù)孩子都是爸媽的掌上明珠,“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”,但我們總歸是要離開(kāi)父母的,從小自立便是你在社會(huì)上立足的必備條件。
或許有些人會(huì)說(shuō):“我們有父母,我們家財(cái)萬(wàn)貫,不需要自立,爸媽有錢就可以了,需要我自立干什么,多此一舉嘛!”可是難道這些人就會(huì)永遠(yuǎn)的待在父母身邊么?這些人就可以做一輩子溫室里的花朵么?答案是不可能,父母終有一天會(huì)離開(kāi)人世,我們也不可能一輩子“啃老”。
有些人也會(huì)說(shuō):“我們青少年現(xiàn)在最重要的事情就是學(xué)習(xí),其他事情都交給父母便好了。”是的,學(xué)習(xí)固然是目前最重要的'事情,但自立也是必不可少的,在我身邊,有一位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)考上了大學(xué),可在大學(xué)生活第一天他可就犯了愁,生活完全不知道自理,整天哭喪著臉說(shuō)想念父母,難道這便是建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的下一代么?知識(shí)是有了,可長(zhǎng)期這種依賴的心理已經(jīng)使這名同學(xué)失去了責(zé)任感,已經(jīng)喪失了在社會(huì)上立足的能力。
香港巨富李嘉誠(chéng)的兩個(gè)兒子便是很好的例子,他們想在父親的公司里任職,但李嘉誠(chéng)果斷的拒絕了:“我的公司不需要你們!還是你們自己去打江山,讓實(shí)踐證明你們是否合格到我公司來(lái)任職!庇谑,兄弟倆去了加拿大,一個(gè)搞地產(chǎn)開(kāi)發(fā),一個(gè)去了投資銀行,他們克服了難以想象的困難,把公司和銀行辦得有聲有色,成了加拿大商界出類拔萃的人物。有人又會(huì)認(rèn)為李嘉誠(chéng)殘酷無(wú)情,殊不知正是因?yàn)槔罴握\(chéng)這種難以令人接受的教育方式,使這兄弟倆自立,走上了人生的輝煌。
因此,作為青少年的我們,作為建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的我們應(yīng)自強(qiáng)自立,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,同時(shí),當(dāng)父母的也不應(yīng)溺愛(ài)孩子,讓我們學(xué)會(huì)自立,為了祖國(guó)美好的未來(lái)而奮斗!
自立的作文 篇5
我們要靠自己的力量,打開(kāi)自己的前途,而不要依賴于有力者的垂青。
——題記
小時(shí)候,我是父母的小公主,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,放在手里怕飛了,含在口里怕化了。自然我也成了在大樹(shù)下躲風(fēng)避雨的快樂(lè)小樹(shù)苗,成了溫室里一朵無(wú)憂的小花。
那天早上風(fēng)和日麗,無(wú)微不至的媽媽要我?guī)嫌陚,我嫌帶傘太麻煩,便耍起了小性子:“我不帶,放學(xué)你來(lái)接我不就行了?”媽媽無(wú)語(yǔ),我一個(gè)鬼臉把媽媽逗笑了。
天氣預(yù)報(bào)還真準(zhǔn)。放學(xué)了,我懶散地清好書(shū)包,慢悠悠地晃到樓底下,雨淅淅瀝瀝地飄落下來(lái),我急切地尋找那個(gè)熟悉的身影,卻驚異地發(fā)現(xiàn)媽媽并沒(méi)有如期而至:媽媽去哪里了呢?她該不會(huì)不來(lái)接我吧?
風(fēng)漸漸地變大了,雨也不再領(lǐng)情,樹(shù)葉在枝頭猛烈地晃動(dòng),隨時(shí)都有可能脫落,在空中翻飛。我焦急地看著手表,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,雨也越下越大,我四下看看大部分同學(xué)都已經(jīng)離開(kāi),我依然如往常一樣期待媽媽來(lái)接我。
正想著,大雨中突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影,我沖上前去就喊:“爸,我在這!”等我瞪大眼睛才看清楚,竟是另一位同學(xué)的爸爸。尷尬之中,我飛跑出校門,雨水啪啪噠噠地在我腳邊飛濺,我滿心的恐慌和恐懼,一顆豆大的水珠順著臉頰滑落下來(lái),不知這是汗水,還是雨水,還是淚珠,樹(shù)葉嘩嘩地在風(fēng)中搖曳,感覺(jué)越來(lái)越冷。
我不顧一切地跑回了家,卻發(fā)現(xiàn)媽媽坐在沙發(fā)上看電視。她一眼看見(jiàn)了我,說(shuō)了讓我至今記憶猶新的話:“這次經(jīng)歷,就是想讓你學(xué)會(huì)自立,滅滅你的嬌氣與任性!蔽屹氣一晚沒(méi)有理爸爸和媽媽。以后的日子,我漸漸地長(zhǎng)大,也明白了媽媽的良苦用心。
學(xué)會(huì)自立,是每個(gè)人立足于社會(huì)所必須的基本素質(zhì)。只有依賴自己的力量,哪怕你是立于巖石縫隙的一朵小花,你依然能綻放得絢麗多姿。
自立的作文 篇6
自立也就是自己獨(dú)立生活,成為生活的主人。也就是說(shuō),只有自立,一個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。
自立包括生活自理和經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。對(duì)于未成年人來(lái)說(shuō),最主要要學(xué)會(huì)生活自理。比如說(shuō),學(xué)會(huì)自己收拾房間,自己洗碗,自己洗衣服等,成為學(xué)習(xí)上的尖子,生活上的強(qiáng)者。而有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)好了就什么都好,讓自己的一堆爛攤子讓父母打理。有的同學(xué)都十幾歲了,還不會(huì)自己系鞋帶,。人是有骨架,有力量的,不應(yīng)該像藤蔓,依附別人的力量才能生存。如果你習(xí)慣了依賴別人的力量,那么外界的力量常常就會(huì)像一包**,你得到了,就變得精神抖擻,動(dòng)力十足;得不到就萎靡不振,意志消沉。因此,各位少年同胞們,讓我們漸漸學(xué)會(huì)自立,成為生活的強(qiáng)者,不當(dāng)“缺鈣”少年。
要自立,首先從小要學(xué)會(huì)生活自理,否則,自立將無(wú)從談起。這里就有一個(gè)典型的例子。有一位同學(xué)從小就在爸爸和媽媽的溺愛(ài)中長(zhǎng)大。她上小學(xué)時(shí),媽媽為了更好地照顧她,就從中學(xué)調(diào)到小學(xué)教書(shū),專門教她的女兒。她到上中學(xué)時(shí),她媽媽又調(diào)回中學(xué)。這幾年間,這位同學(xué)什么家務(wù)都不用做,什么時(shí)候都不準(zhǔn)玩,只有唯一的一個(gè)任務(wù):學(xué)習(xí)。后來(lái),這位同學(xué)以高分考上理想的大學(xué)。到了大學(xué)讀書(shū),這位同學(xué)什么都不會(huì)做,前幾天老師讓同學(xué)們幫她打飯、洗衣,可到了幾天后,同學(xué)們都不幫她了,她只好自己去打飯,后來(lái),她在校園里迷了路,竟然也不懂得向過(guò)往的同學(xué)問(wèn)路,只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。學(xué)校最后不得不讓她休學(xué)回家學(xué)自理。類似這種生活上不會(huì)自理的人真是令人擔(dān)憂,令人悲哀!他們雖然是學(xué)習(xí)上的“尖子”,可卻是生活中的“弱者”。在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,這種人不必說(shuō)能在社會(huì)上占有一席之地,恐怕連在社會(huì)中立足都很難。
從以上的事例我們可以看出,我們不僅要學(xué)習(xí)好課本上的知識(shí),取得好成績(jī),為今后的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立打下基礎(chǔ),同時(shí)也要從小學(xué)會(huì)自理,漸漸成為一個(gè)真正能夠自立的人。
自立的作文 篇7
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……”
有一年暑假,媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班。那時(shí)好多人都對(duì)我說(shuō):“那里全都是魔鬼教練呀!”我半信半疑,但還是壯著膽子去了。
到了游泳池門口,我跑到了更衣間換好了泳裝又跑了出來(lái)。這時(shí)不知是為什么,我心里緊張的很,不禁感到冷風(fēng)瑟瑟的。“喂,你來(lái)”!我一聽(tīng),立刻毛骨悚然。我一看,原來(lái)是教練在叫我呀!我望著教練:教練穿著黑衣服,身材高高!安焕⑹怯斡具\(yùn)動(dòng)員呀!”我感嘆。“趕緊過(guò)來(lái)!”剛在呆住的我,立刻被嚇了一跳,心慌意亂地走向教練。“喂!我教你做下游泳姿勢(shì)!苯叹毥械。那聲音在我心里都可以與獅子相提并論了!斑@樣……”教練教著我,一步比一步難,一步比一步累。中間教得十分嚴(yán)格。好不容易會(huì)了,我氣喘吁吁地坐著。“你一會(huì)兒在地面做50下游泳動(dòng)作,在水中再做50下!”我一聽(tīng),頓時(shí)快崩潰了:“媽呀!都快要我的“小命”了,真是“人在江湖,身不由己”呀!”
我無(wú)可奈何,做了起來(lái)!1—2—”我艱苦地做著,一次比一次累。全身上下好似有一把把刺,扎著我,難受極了!那情景如同一只被關(guān)在籠子中的獅子一樣難受!50—”我終于做完了前面50下,還有水中的50下。我那時(shí)全身無(wú)力,這個(gè)游泳館好似一個(gè)大山洞,教練就是“魔鬼”,水池就是毒水。我咽了咽口水,極不情愿走進(jìn)了水中。我咬著牙做著,“39—40—50—”我終于做完所有動(dòng)作,從水中爬了出來(lái),下課鈴響了,我換好衣服,有氣無(wú)力地走向爸爸的車座。
到了車座,我雙眼直冒金星。腦子里像開(kāi)會(huì)一樣熱鬧,有的說(shuō):“下次別去了,太累了!”“別受苦了,放棄吧!”又有的說(shuō):“加油,堅(jiān)持就是勝利!”“別灰心!”我矛盾著,我想起了一句話:“沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么出現(xiàn)彩虹?”我頓時(shí)領(lǐng)悟了。還有9天才能結(jié)束,我堅(jiān)持著,雖然有時(shí)半路吐了午飯,但是,我為了學(xué)會(huì)游泳,最終我用我的毅力戰(zhàn)勝了自己,學(xué)會(huì)了游泳。我笑了……
自立的作文 篇8
自立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。
自立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。
自立是燒杯內(nèi)的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。
要成功,我們就要學(xué)會(huì)自立。
自立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過(guò)飛虎隊(duì)的訓(xùn)練,他們要自己一個(gè)人背著幾十斤的石頭,繞著山跑十幾圈。在這個(gè)過(guò)程中,他們?nèi)绻さ沽,要自己站起?lái),不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現(xiàn),他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊(duì)不能自立,其后果是怎樣?國(guó)際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊(duì)就會(huì)在一瞬間讓自己的生命面臨危險(xiǎn),人們,社會(huì),國(guó)家也會(huì)變得動(dòng)蕩不安。是自立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是自立,讓世界上所有的人在人生的舞臺(tái)上肆意歌舞。
自立能使我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。在封建社會(huì)的腐蝕下,從古代起,中國(guó)的發(fā)展就比西方發(fā)達(dá)國(guó)家慢。隨著世界全球化的發(fā)展,各種各樣的思想沖擊著我們。我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,但我們能夠滿足這個(gè)稱號(hào)嗎?要躋身發(fā)達(dá)國(guó)家的行列,但在國(guó)際分工中我們只能擁有利潤(rùn)最少的一部分,這樣可以嗎?大樹(shù)有了堅(jiān)固的根,因此它可以茁壯成長(zhǎng)。雄鷹有了健壯的翅膀,所以它能夠自由翱翔。自立就是那堅(jiān)固的根,那讓中華民族迅速崛起的堅(jiān)固的根;自立就是那健壯的翅膀,那讓我們?cè)谑澜绨肯璧慕训某岚颉;㈤T銷煙,建立經(jīng)濟(jì)特區(qū),這一次次的自立,都在讓我們的國(guó)家變得更加強(qiáng)大。
沒(méi)有了自立,那意味著什么?
拋棄自立,在黑暗中我們只會(huì)是一只盲頭蒼蠅,毫無(wú)方向。
舍棄自立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。
丟棄自立,在國(guó)際上我們只會(huì)原地踏步,為后人恥笑。
在新的時(shí)代里,一次次新的自立,那就象征著一次次新的成功。過(guò)去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽(yáng)正從東方升起。
邁出自立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步。
自立的作文 篇9
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”在暑假里,我讀了一本書(shū),叫《魯濱孫漂流記》,這是一本蘊(yùn)含著許多人生哲理的一本書(shū)。
這本書(shū)講的內(nèi)容是:魯濱孫是一個(gè)熱愛(ài)航海的人,他拋棄了富有的家庭,獨(dú)自踏上旅程?刹恍业氖,途中遇上大風(fēng),把他吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。于是他開(kāi)始了孤島生活。他救了野人“星期五”;在孤島上,他開(kāi)墾荒地種植,圈養(yǎng)動(dòng)物,學(xué)會(huì)養(yǎng)活自己。有一天清晨,魯濱孫被“星期五”喊醒,原來(lái)有一艘英國(guó)船只在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了叛亂,水手們綁架了船長(zhǎng)。魯濱孫和“星期五”救出了船長(zhǎng),船長(zhǎng)愉快地答應(yīng)帶他們回英國(guó)去。魯濱孫乘這艘船在海上航行半年后,終于回到了英國(guó)。結(jié)束了他28年的孤島生活。
我很喜歡魯濱孫,因?yàn)樗诿悦V袑W(xué)會(huì)生存。他很勇敢,聰明。在我們的社會(huì)上,許多的孩子都在父母的溺愛(ài)中成長(zhǎng),被父母寵著,不會(huì)自立。拿破侖將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人多不足以依賴,要生存只有靠自己!蓖瑯拥,如果我們事事都過(guò)多的依賴著自己的朋友、父母這些人,當(dāng)我們要自立生存時(shí),就無(wú)法適應(yīng)這一切。但若反過(guò)來(lái)說(shuō),我們平時(shí)自己就生活的自立,那么,我們?cè)谟龅揭恍┩话l(fā)事情時(shí)就能夠自立面對(duì),并以冷靜沉重態(tài)度去解決它。就像一些人,爸爸媽媽不在家時(shí),自己不會(huì)煮飯吃,等著爸爸媽媽回來(lái),寧可餓肚子,也不自己動(dòng)手。相反,有些人不是,他們就像魯濱孫一樣,學(xué)會(huì)自立,自己養(yǎng)活自己,而不是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。
魯濱孫是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。
我會(huì)記住這本書(shū),我也會(huì)隨著它一起成長(zhǎng),自立生存!
自立的作文 篇10
奔流的長(zhǎng)河是一道風(fēng)景。它發(fā)源于林間汩汩的清溪,又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強(qiáng)壯,呼嘯著穿過(guò)峭壁,壯闊地流紅坦蕩的平原,心平氣和地一瀉千里,它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量,徑自去實(shí)現(xiàn)一個(gè)更遠(yuǎn)大的理想。
寧?kù)o的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來(lái),把單薄的形體和清淡的香氣獻(xiàn)給了空寂的山谷,它是花中的隱逸者,它在遠(yuǎn)離了塵囂的世界里獨(dú)自生長(zhǎng),獨(dú)自開(kāi)放,獨(dú)自思索著生命的奧秘,獨(dú)自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”,是因?yàn)樗偷米〖拍,也因(yàn)橐环N特立獨(dú)行的勇氣——不論有沒(méi)有注視的目光,都開(kāi)放出最柔美的花朵,釋放出最清馨的氣味。
正午的太陽(yáng)是一道風(fēng)景。你看它,奮力地發(fā)著光、放著熱,看不出絲毫疲憊。沒(méi)有霞光的映襯,沒(méi)有云彩的蔭蔽,它獨(dú)自懸在中天之上,把壓抑在胸中的無(wú)限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽(yáng),我們敬畏它,是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)自沖破全世界黑暗的豪氣。
我崇敬高山的偉岸,感嘆長(zhǎng)河的不息,仰慕幽蘭的氣節(jié),敬佩太陽(yáng)的豪氣,縱然我不能搖身變作彼樣的風(fēng)景,我依舊擁有它們追求自立的心,我依舊以自己的節(jié)拍,邁開(kāi)了走向自立的步伐。我想,在走向自立的路上,我該是一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景了。
我想追求高山所追求的天空,達(dá)到長(zhǎng)河所到達(dá)的海洋,擁有幽蘭所擁有的氣節(jié),獲取太陽(yáng)所獲取的豪氣。于是我振臂高呼:“我要自立!”走向自立,我是不系之舟!走向自立,我是不羈之馬!走向自立,我是不群的鷹隼!
在走向自立的道路上,我為我勇敢的抉擇而驕傲,縱然市肆的喧囂不絕于耳,城市的繁華引人流連;縱然有路人的談話令我好奇,有街巷的軼事使我側(cè)目,我將不會(huì)駐足,我要大步流星走向自立。
因?yàn)槲抑溃鹤呦蜃粤,我就是一道風(fēng)景!
自立的作文 篇11
我是一個(gè)來(lái)自南方農(nóng)村的小女孩。我2012年跟隨父母來(lái)北京求學(xué),現(xiàn)在就讀于北京市朝陽(yáng)區(qū)團(tuán)結(jié)湖小學(xué)四年級(jí)七班,擔(dān)任中隊(duì)委,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我既有文靜嫻淑的一面,又有調(diào)皮可愛(ài)的純真少年的天性。我在學(xué)校里刻苦學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。在家里孝順、懂事,能夠幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。把自己高興的事與家人一起分享,給家人帶來(lái)了很多的歡樂(lè)。
我來(lái)自于農(nóng)村,學(xué)前教育與北京不同步,特別是英語(yǔ),別說(shuō)沒(méi)有基本基礎(chǔ),就是連A、B、C都沒(méi)學(xué)過(guò)。為了能跟上學(xué)習(xí),我不但開(kāi)學(xué)前在家長(zhǎng)的幫助下努力補(bǔ)習(xí)。開(kāi)學(xué)后每天早晨在上學(xué)的公交車上背誦英語(yǔ)單詞及短文,一直保持至今。在學(xué)校,我有不明白的問(wèn)題就主動(dòng)向英語(yǔ)老師請(qǐng)教,老師都耐心的給我進(jìn)行講解。同學(xué)們也都主動(dòng)幫助我,我的英語(yǔ)成績(jī)有了很大的提高。
因?yàn)轶w育成績(jī)不太好,我與好兒童的評(píng)選失之交臂。為了取得好成績(jī),我每天早上堅(jiān)持到校參加早鍛煉,認(rèn)真做操,上好每一節(jié)體育課。我也利用空余時(shí)間刻苦鍛煉身體,跳繩、跑步、打球等。經(jīng)過(guò)不懈的努力,在這學(xué)期體育成績(jī)達(dá)到了良,獲得了北京市學(xué)生陽(yáng)光體育證書(shū)。
剛來(lái)北京上學(xué)時(shí),因與所有同學(xué)不認(rèn)識(shí),加上語(yǔ)言方面的溝通不暢,同學(xué)們不太喜歡和我說(shuō)話。為了改善和同學(xué)們的關(guān)系,我每天主動(dòng)與同學(xué)們打招呼,和同學(xué)們和睦相處,并主動(dòng)幫助有困難的同學(xué),用自己寬闊的心胸去包容別人,得到了同學(xué)們的認(rèn)可。不但在學(xué)校主動(dòng)幫助同學(xué),還成為了老師的小助手。并且在放學(xué)后通過(guò)微信或QQ幫助其他同學(xué)解答問(wèn)題。
我在學(xué)校受到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。我要感謝每一位教給我知識(shí)的老師。老師不但傳授了我文化知識(shí),而且教導(dǎo)我如何去做一名知文明、識(shí)禮儀、懂感恩,求上進(jìn)的美德少年。我將更加努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)老師、家長(zhǎng)及所有幫助過(guò)我的人。
自立的作文 篇12
沐浴著金秋明媚的陽(yáng)光,我有幸參加我校首屆“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng)。我非常高興,也很自豪。
我是名流小學(xué)四年四班的學(xué)生,我的名字叫陳梓淳。
記得從我懂事起,媽媽就常常告訴我——在這個(gè)世界上你是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有人長(zhǎng)得和你一模一樣,相信自己,你一定能行,你最棒!也許是在媽媽的教導(dǎo)下,使我不能像其它孩子那樣享受到“一千個(gè)用心,一萬(wàn)個(gè)在意”的待遇。所以我從小就很自強(qiáng)自立,從不依賴父母。因?yàn)楦赣H長(zhǎng)期在外工作,母親又很忙。也就是這樣,我經(jīng)常告訴自己:我已不再是一棵小草,我將變成一棵蒼天大樹(shù);我已不再是一只整天依偎在媽媽懷抱里的小鳥(niǎo),我將變成一只翱翔于天空中的蒼鷹!
那是在寒假的一天,外婆突然打電話過(guò)來(lái)催媽媽趕快回東山去看外祖母,說(shuō)外祖母快不行了,叫媽媽去看她最后一眼。聽(tīng)到這突如其來(lái)的消息,媽媽看起來(lái)是那樣無(wú)助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛,用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說(shuō):“媽媽,你走吧,你放心地去外婆家吧!
媽媽急急忙忙地走了,臨走時(shí)她只告訴我她會(huì)叫爸爸爭(zhēng)取晚上趕回家陪我。
那一夜,雨一直下著。粗大的雨點(diǎn)灑落在地上。天,黑沉沉的,十點(diǎn)半了,爸爸還沒(méi)回來(lái)。我很想打電話給媽媽,可我又想媽媽又暈車又傷心,我不能再給她添亂了。于是,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著,我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無(wú)人煙的小島上努力使自己活下來(lái)的情景。相比之下,我幸福多了。
天放晴了,太陽(yáng)出來(lái)了,那一早我沒(méi)看見(jiàn)爸爸的影子。
也許,我所做的事,都是微乎其微的,但我希望我能用這樣平實(shí)或平凡的事,去充填自強(qiáng)自立的“辭海”!我也希望所有的同學(xué)都能在學(xué)習(xí)和生活中自強(qiáng)自立。最后我想引用鄭板橋的一句話:
中國(guó)的少年自強(qiáng)自立,中國(guó)就自強(qiáng)自立于地球了。
……
自立的作文 篇13
記得,在我小的時(shí)候,媽媽常跟我說(shuō):“孩子,你要學(xué)會(huì)自立。人在社會(huì)上,必須要自立,不要去依靠任何人,因?yàn)檫@世界除了爸爸、媽媽和你自己之外,沒(méi)有人會(huì)完全值得你信任!
我在書(shū)上讀到過(guò)這樣一句話:“這世界最值得你信任的是生你的與你生的”。這又讓我知道了,我要自立。
記得曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣一件事:在我三歲左右的時(shí)候,有一次,我與爸爸去超市買東西,爸爸告訴我,他要去取個(gè)東西,讓我在原地等他,但是我當(dāng)時(shí)在看電視,并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爸爸的叮囑,等我反應(yīng)過(guò)來(lái)后,發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了,在人群中我看見(jiàn)一位與爸爸衣服相同的人,我跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)那不是爸爸,于是我一路跑到媽媽那兒去,在路上時(shí),我不斷告訴自己,不要哭,哭了壞人會(huì)來(lái)抓我。于是,在路上我一直沒(méi)有哭,只是在跑的時(shí)候眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),我又把它憋了回去,找到了媽媽后,我一下就哭了,一邊哭一邊告訴媽媽事情經(jīng)過(guò),媽媽立刻就給爸爸打電話。事后,媽媽夸我,在路上挺堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了自立,也學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己。
雖然,這件事現(xiàn)在想想都挺害怕的,真不敢想被壞人抓了怎么辦,但是,從那以后,我變得更加自立了。
我有一個(gè)妹妹,比我小4歲,從小奶奶就說(shuō)她和我的性格不同,我從小內(nèi)向,不與人交流,但是很堅(jiān)強(qiáng),而她雖然活潑,但太脆弱,常常哭,爺爺奶奶都很不喜歡。
那天我過(guò)生日,和同學(xué)一起了出去玩,把我妹妹也帶上了,晚上,我和同學(xué)把她送到她家樓下,我和同學(xué)才回家。十分鐘后,我都到家了,大姑給我打電話說(shuō),妹妹還沒(méi)回去,又過(guò)了一會(huì)兒,大姑說(shuō)她回來(lái)了,但是一直哭,我當(dāng)時(shí)挺奇怪的,為什么她都上三年級(jí)了,上三層樓要那么久?她的自立去哪兒了?
現(xiàn)在的我們,大都太依賴父母,失去了自立的本性,在英國(guó),只要孩子年滿18周歲就離開(kāi)家,獨(dú)立去打拼,父母的一切都與他們無(wú)關(guān),這不符合中國(guó)傳統(tǒng)美德,但他們的自立,是值得我們學(xué)習(xí)的,我們不能失去了自立。
自立的作文 篇14
這是一本有眼淚,有歡笑,也有啟迪的書(shū)。當(dāng)你翻開(kāi)它的扉頁(yè),有一雙明亮的眼睛在望著你,沒(méi)錯(cuò),這就是海倫·凱勒。她寫的《假如給我三天光明》深深地感動(dòng)了我。
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),就有一種疑問(wèn):擁有那么一雙明亮的眼睛,難道海倫·凱勒看不見(jiàn)嗎?那又為什么只要三天光明呢?伴著這個(gè)疑問(wèn),我打開(kāi)了第一章——?jiǎng)P勒家園。原來(lái)海倫·凱勒剛出生時(shí)也是一個(gè)和我一樣健康快樂(lè)的小女孩,但在她稚嫩的生命剛剛進(jìn)入第二十個(gè)月時(shí),一場(chǎng)可怕的疾病像夜幕一樣慢慢關(guān)閉了她明亮的眼睛和靈敏的耳朵,并且?jiàn)Z去了她說(shuō)話的能力。想到自己將要永遠(yuǎn)在黑暗中成長(zhǎng),她曾經(jīng)是那么痛苦,那么絕望!
但海倫·凱勒是幸運(yùn)的,她擁有了一位耐心負(fù)責(zé)的啟蒙老師——蘇利文,正是她那種神奇而獨(dú)特的教育方法,讓海倫·凱勒走出了黑暗的大門,走向光明。她還擁有深深疼愛(ài)她的父母,他們不辭辛苦,從而讓她像正常孩子一樣走進(jìn)學(xué)校,接受教育。但更重要的還在于她自己,強(qiáng)烈的求知欲激勵(lì)著她,使她堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝了自己。盡管又聾又啞又盲,她還是憑借過(guò)人的意志和自強(qiáng)不息的精神考取了大學(xué)并且成功畢業(yè)。如果換成我,真是太難做到了!我敬佩海倫,這個(gè)身殘志堅(jiān)的人真了不起,她付出的艱辛,是我們難以想象的!
海倫·凱勒曾這樣說(shuō)過(guò):“假如上帝給了我三天光明,第一天,我要看人,他們的善良溫厚與友誼使我的生活值得一過(guò)……有視覺(jué)的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡……第三天,我要努力做力所能及的事……”海倫·凱勒說(shuō)到也做到了,她將自己畢生的精力奉獻(xiàn)給了盲人事業(yè)。
合上書(shū),我的心情久久不能平靜。一個(gè)身體殘障的人都能如此堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生,何況一個(gè)正常的人呢!她讓我知道了能看到陽(yáng)光是多么幸福,能聽(tīng)到聲音是多么愉悅,能開(kāi)口說(shuō)話是多么快樂(lè)!在今后的日子里,我一定要向她學(xué)習(xí),以她為榜樣,珍惜我所擁有的一切,無(wú)論遇到多大的困難,也不放棄,像海倫·凱勒一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自立的人。
自立的作文 篇15
今天的天氣出奇的陰暗,上午還是陽(yáng)光明媚,太陽(yáng)暖和地照著大地,到了下午刷的一下子就變得陰沉起來(lái)!
下午在教室里上課,我沒(méi)有心情聽(tīng)老師講課,望著書(shū)桌上的書(shū),心早就飛到了九霄云外了。突然聽(tīng)到老師叫了我一聲,我猛然一驚,心想“難道被老師發(fā)現(xiàn)了?”。不過(guò)當(dāng)我看向門口時(shí),才知道是爸爸媽媽來(lái)找我。他們給我送了一把雨傘,然后又跟我說(shuō):“這個(gè)星期你要一個(gè)人在家了,自己照顧自己,我們有點(diǎn)事,不能回家。”匆匆地說(shuō)了幾句就離開(kāi)了。等下午放學(xué)后,我撐著雨傘回到了家。
到了家里,看到家里空蕩蕩的,心里不禁有一些失落,“爸爸媽媽在家多好啊!”這時(shí),肚子已經(jīng)咕咕嚕嚕地叫了起來(lái),我餓啊,要吃飯啊,不得不自己做飯?晌疫沒(méi)做過(guò)飯呢。
走到廚房,我學(xué)著媽媽的樣子,將一件沾滿油污的圍裙往身上一套,然后就模仿著媽媽平時(shí)的做發(fā),在廚房里拿了幾個(gè)蘿卜,然后就拿起了菜刀準(zhǔn)備去切,可是盯著蘿卜看了半天也不知道怎么切,心想:“平時(shí)吃的蘿卜好像都是條狀的,可是上次我看到媽媽卻切成了一片一片的,到底該怎么切呢?”心里糾結(jié)了好一會(huì)兒,想到肚子已經(jīng)在叫苦了,于是不管三七二十一,拿起了菜刀,揮刀直下,唰唰唰,把蘿卜給大卸八塊了,最后放進(jìn)鍋里的蘿卜什么形狀的都有。這時(shí)蘿卜已經(jīng)快熟了,我才想起來(lái)什么調(diào)料也沒(méi)放,看到旁邊有一些調(diào)料,我看也沒(méi)看就直接放了進(jìn)去,最后到蘿卜出鍋時(shí),聞到了陣陣香氣,而且看起來(lái)也挺好吃的,心想:“我做的也不賴嘛。”于是忍不住嘗了一口,可剛到嘴就被我吐了出來(lái),雖然它看起來(lái),聞起來(lái)都好,可一嘗起來(lái)就變了“味”,鹽放多了,我只好將就著吃了一些米飯。一個(gè)星期真漫長(zhǎng)啊,我上學(xué)、自己做飯吃、自己洗衣服,漸漸地我做起家務(wù)活來(lái)得心應(yīng)手了,我的心里甭提有多高興了。我自立了!
自立的感覺(jué)真好。
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