那些事兒作文
篇一：關(guān)于書(shū)桌的那些事兒 龍江，家具的腳步在許久以前就悄無(wú)聲息地布滿了這片土地，靜靜地走進(jìn)每個(gè)龍江人的心里，聽(tīng)到別人提起時(shí)，心里無(wú)端的總會(huì)升騰起一股子驕傲。
以我的年紀(jì)不能說(shuō)是龍江家具發(fā)展的見(jiàn)證者，而我本身對(duì)家具的了解也不深，在我的理解里，家具就是自己房里的那張書(shū)桌。
許些年前，家里的家具不多，一張雕花長(zhǎng)木椅，幾張沙發(fā)，還有餐桌之類的便是全部。在那時(shí)，我習(xí)慣了做作業(yè)的時(shí)候把椅子當(dāng)做書(shū)桌，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)我坐在門前階梯，把作業(yè)本攤在椅子上借著天光靜靜地寫(xiě)的身影，直到上小學(xué)起才覺(jué)得好像少了點(diǎn)什么——一張屬于自己的書(shū)桌。
我開(kāi)始盼望著有一張屬于自己的書(shū)桌，上面擺著可愛(ài)的仙人球，陽(yáng)光從窗戶一角灑落，軟軟地鋪在我的作業(yè)本上。于是我三番四次假裝不經(jīng)意的向母親提起，也不顧家里的境況與母親的為難，直至父親與我約定。
得到一張夢(mèng)寐以求的書(shū)桌的條件是，陪外婆度過(guò)一個(gè)暑假。外公在不久前去世，舊屋里便只剩下外婆一人獨(dú)居。開(kāi)始的我當(dāng)真把陪外婆當(dāng)作一個(gè)任務(wù)，可逐漸的，每日與外婆一道侍弄花草，逛街市，無(wú)端生出的溫暖使我忘記了原本的目的。等到暑假結(jié)束，打開(kāi)房門時(shí)一張書(shū)桌映入眼簾，我才覺(jué)曉，書(shū)桌仿佛已不是那般重要，如若可以，我更希望常伴外婆身旁。而父親想要我明白的或許就是這些吧，親情是比所有東西都重要的東西。
現(xiàn)今，隨著家具業(yè)的發(fā)展家里的家具越發(fā)的精致起來(lái)，也越發(fā)的多，布藝沙發(fā)，茶幾之類在家里都有它們的身影，可每當(dāng)我坐在書(shū)桌前靜靜的寫(xiě)著作業(yè)時(shí)總會(huì)想起與外婆相伴的那段日子，而它也在時(shí)時(shí)刻刻地提醒著我親情比所有都重要的深刻道理。
龍江家具在我心里不僅僅是那張書(shū)桌，更是我們龍江人的驕傲，它不僅在國(guó)內(nèi)享有盛名，海外也有它的身影。而我們的生活也早已離不開(kāi)龍江家具，或許，從很久以前我們已然與家具有了深遠(yuǎn)的聯(lián)系。
未來(lái)的龍江家具也必定會(huì)帶著今日的輝煌走得更遠(yuǎn)。
篇二：鄉(xiāng)下的那些事兒 鄉(xiāng)下的事和城里的事不一樣。鄉(xiāng)村是我和姐姐及小伙伴們最自由最開(kāi)心的地方。假期里我們?cè)卩l(xiāng)村可以無(wú)拘無(wú)束、忘掉時(shí)間地玩兒，而在城里卻被管得緊緊的，到時(shí)間就得回家，就為這，我特喜歡鄉(xiāng)村。
在我四五歲的時(shí)候，我和姐姐住在鄉(xiāng)下老家。姥姥上坡的時(shí)候，我和姐姐就跟著上坡。我們到了那里沒(méi)事干，就滿坡里去玩兒。我們到了一塊田地里，看見(jiàn)了那又大又嫩的玉米棒子，饞得都流下了口水，于是我對(duì)姐姐說(shuō)：“咱們摘幾個(gè)烤著吃怎么樣？”姐姐說(shuō)：“好吧�！庇谑俏覀冓s緊摘，摘完了便想去烤烤吃�？晌覀儎傋叱瞿菈K地，一條大黃狗忽地從田地里竄了出來(lái)，嚇了我倆一大跳。沒(méi)想到還有看“家”的。我和姐姐趕緊跑，那狗就在后邊追，邊追邊“汪汪”地叫。這時(shí)我們摘的那六個(gè)玉米棒子有用了，我們把玉米棒子一個(gè)一個(gè)地扔向了那條大黃狗，大黃狗被打得落花流水，我們倆哈哈大笑起來(lái)。姐姐說(shuō)：“趕緊跑，別在這幸災(zāi)樂(lè)禍了，等那條大黃狗精神起來(lái)，我們就又遭殃了�！庇谑�，我們飛快地跑回了家�？傻搅思依�，一個(gè)玉米棒子也沒(méi)有了，原來(lái)我們把它們“奉獻(xiàn)”給大黃狗了，我們從高興一下子變成了沮喪，愁眉苦臉的。
冬天，大池塘里結(jié)了很厚的冰，姥爺帶著我和姐姐去大池塘里砸冰摸魚(yú)。我、姐姐和姥爺比賽，看誰(shuí)抓的魚(yú)多。我和姐姐一組，姥爺自己一組。比賽開(kāi)始了，我和姐姐趕忙砸洞。我們?cè)伊艘粋�(gè)小洞，趴在冰上，把手伸進(jìn)洞里，摸呀摸呀，什么也沒(méi)摸著，洞太小了。于是我們又挖了一個(gè)比大口鍋還要大的洞，摸呀摸呀，也不嫌冷，終于摸著了一條。抓上來(lái)一看，是一條大黑魚(yú)，大約有兩三斤重。當(dāng)我站起來(lái)給姥爺顯功時(shí)，差點(diǎn)兒滑到洞里去，嚇得我魂飛魄散。
鄉(xiāng)下真好玩兒！在鄉(xiāng)下我感到無(wú)比的快樂(lè)。
篇三：初三的那些事兒 一
初三了！初三了！初三了！家長(zhǎng)橫眉豎眼，老師唾沫亂飛，同學(xué)互相安慰……
可我為什么不緊張？這就是曾經(jīng)崇拜的初三？
我初二的期考成績(jī)倒數(shù)第七，這用不著遮遮掩掩。按理說(shuō)我應(yīng)為此感到緊張，但我沒(méi)有。別說(shuō)我對(duì)成績(jī)漠不關(guān)心，但的確是事實(shí)，我要對(duì)我的言行負(fù)責(zé)，這是大大的實(shí)話。準(zhǔn)確地說(shuō)，我沒(méi)把它當(dāng)初三，換句話說(shuō)，我沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)。
老爸為了督促我的學(xué)習(xí)，在我床頭貼了一句話：世界在你手中！后面極為夸張地綴上好幾個(gè)斗大的感嘆號(hào)。我無(wú)言，我知道差等生沒(méi)有資格說(shuō)話，最后干脆以初三學(xué)習(xí)忙為借口搬到學(xué)校住了，反正眼不見(jiàn)心不煩。(中國(guó)作文網(wǎng) www.t26 2.com)
二
學(xué)校宿舍有三間，分為上、中、下等房，給上、中、下等生住。小A和我都被分到了下等房，他憤憤不平：這是侵權(quán)，嚴(yán)重地傷害了我們的身心，這是摧殘祖國(guó)未來(lái)花朵的行為，教育界嚴(yán)重的敗筆。我說(shuō)，得了吧，那些都是鬼話，國(guó)家還不是明令禁止節(jié)假日補(bǔ)課，要給學(xué)生減負(fù)，我們學(xué)校還不是照做？他們?nèi)籍?dāng)了耳邊風(fēng)。小A趕緊五體投地，臣服于我。我大義凜然：算了吧，誰(shuí)讓咱們都是受害者呢？都是難兄難弟。小A感激涕零。
換了教室，是原畢業(yè)班的“遺址”，墻上、桌上甚至連地板、天花板上都刻著諸如“加油，努力，高中在向你招手”、“不在考試中沉默，就在考試中滅亡”、“殺進(jìn)清華”、“條條大路通羅馬，行行業(yè)業(yè)出狀元”等豪言�？戳俗屓诵睦镏卑l(fā)毛，最顯著的是黑板兩邊的一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：考重點(diǎn)高中；下聯(lián)：上名牌大學(xué)，橫批：舍我其誰(shuí)。夠霸氣了吧？
下午突見(jiàn)小A拿著一個(gè)打火機(jī)匆匆跑進(jìn)教室，正詫異問(wèn)。小A已把黑板兩邊的對(duì)聯(lián)扯了下來(lái)，準(zhǔn)備用他自帶的打火機(jī)進(jìn)行“燒烤”，老班突然趕來(lái)，把還在舞弄打火機(jī)的小A拖進(jìn)了辦公室……
半小時(shí)后，小A“重見(jiàn)天日”，我跑過(guò)去噓寒問(wèn)暖，小A一臉沮喪，原來(lái)老班為了營(yíng)造氣氛，補(bǔ)課前幾天就做好了換教室的打算，并在前一晚把他精心準(zhǔn)備的對(duì)聯(lián)貼到墻上，沒(méi)想到還不到一天就讓小A撕了，幾個(gè)晚上的心血啊，也難怪老班要虎嘯山林了。
“我受不了那樣的氣氛。”小A唉聲嘆氣�！耙滥愕某煽�(jī)，上重高沒(méi)問(wèn)題啊�！蔽艺f(shuō)�！拔抑溃扇f(wàn)一呢？萬(wàn)一了呢？”小A對(duì)我大吼，“對(duì)不起，我不該吼你，但你是知道的，我爸媽對(duì)我的期望有多高……”小A說(shuō)完，低頭默然。
是啊，萬(wàn)一呢？你對(duì)自己有信心嗎？百分之百能進(jìn)重高嗎？這個(gè)念頭如一個(gè)幽靈，深深盤(pán)旋在我的腦海中，我不要想，該死的幽靈。
我無(wú)言，這就是人們所說(shuō)的初三吧。
三
于是，小A讓我每周六到他家玩電腦的約定，小B和我每周日去遠(yuǎn)足的計(jì)劃，小C在自己的浪漫小說(shuō)發(fā)表后用稿費(fèi)請(qǐng)我吃冰激凌大餐的承諾……都統(tǒng)統(tǒng)消失了，在這個(gè)初三，它們都無(wú)影無(wú)蹤了。
前幾天去看望小A，小A對(duì)我說(shuō)：“初三了，努力一些，一切都會(huì)好的……不管是你，還是我�！笔堑�，一切都會(huì)好的，不管是誰(shuí)，努力一些，一切都會(huì)好的……
有一句話這么說(shuō)：初三是只老虎，只是看你怎么看它，它就在你的前方，膽小的不敢過(guò)去，膽大的只要走過(guò)去，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是只紙老虎。
那么，就這樣，我的紙老虎來(lái)了。你的呢，它來(lái)了嗎？
篇四：紅樓那些事兒作文
“兩彎似蹙非蹙籠煙眉，一雙似喜非喜含情目。嫻靜如姣花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)�！毕胫约盒闹绪煊瘛Ｌぶ荒敲雌教沟那�(jīng)。賞著歲寒三友之一的青竹，我們走進(jìn)了“紅樓女一號(hào)”細(xì)膩的、才華橫溢的黛玉的家：瀟湘館。瀟湘館為一間竹屋，不是很大，但是清靜幽雅，甚是符合黛玉精致、孤傲的性格特點(diǎn)。走進(jìn)瀟湘館，里面依舊淡雅，一間書(shū)房，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣都有，透露出了黛玉的才氣。記得劉姥姥進(jìn)大觀園時(shí)曾說(shuō)過(guò)：“這哪像小姐的繡房，竟比那上等書(shū)房還好呢？”的確我們的黛玉又怎能和舊時(shí)那些，字都不識(shí)，只會(huì)補(bǔ)點(diǎn)銹點(diǎn)東西的女孩比呢？繞過(guò)待遇整齊、雅致的瀟湘館，告別我們自尊心滿滿的瀟湘妃子，又逛了一圈堅(jiān)韌的探春的秋爽齋，我們來(lái)到四小姐惜春的蓼風(fēng)軒。
小畫(huà)家的居住處真的和畫(huà)一般，院子里的石頭假山，幾株垂柳，一個(gè)小石頭桌子，一圈長(zhǎng)廊，無(wú)一不詩(shī)情畫(huà)意。惜春小姐姐人小，輩可不小。人家還比秦可卿大上一倍呢！惜春從小沒(méi)有母親，父親賈敬天天煉丹藥，便也養(yǎng)成了孤僻、冷漠、心冷、嘴冷的性格，自幼寄養(yǎng)在榮國(guó)府，雖四周都是親戚，但卻沒(méi)有掏心掏肺的至親。雖個(gè)個(gè)都叫她四小姐，可真正尊敬她的又有幾個(gè)人？聞著小姐姐院子的異香，渡進(jìn)她的臥室暖香塢，一張八仙桌，一間書(shū)房，一間臥室，沒(méi)有三姑娘大氣也沒(méi)有黛玉的清凈，卻有著惜春自己的感覺(jué)。
走出暖香塢，走過(guò)賢良李紈的稻香村；走過(guò)圓滑寶釵的蘅蕪苑；走過(guò)懦弱迎春的綴錦樓；走過(guò)富麗堂皇的顧恩思義殿；走過(guò)脫俗妙玉的櫳翠庵；我們終于走到了大觀園團(tuán)寵的寶玉的家。
走進(jìn)怡紅院，就可以明顯看到“怡紅快綠”四字，左邊一顆梅樹(shù)，右邊一棵芭蕉，正好怡紅快綠。繞到后院一池荷花，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”荷葉很大，都可以給小朋友當(dāng)雨傘了。荷花晶瑩剔透，“出淤泥而不染”，清涼，好像只能讓我們?cè)谶h(yuǎn)處看看，誰(shuí)都不想壞了荷花的`清凈，花池兩邊有建在假山上的長(zhǎng)廊。走上長(zhǎng)廊，有個(gè)小小的平臺(tái)，可以將怡紅院盡收眼底。寶玉愛(ài)吃胭脂，愛(ài)和未出嫁的女孩子玩，這樣的寶玉住在這個(gè)大觀園的怡紅院也是再合適不過(guò)。寶二爺厭惡八股文、四書(shū)，也不喜歡科舉考試，卻真愛(ài)詩(shī)書(shū)一類性情文章，真真是個(gè)細(xì)膩的文藝男。
大觀園之旅，我們付出了汗水，換得了與紅樓中的人一次不一樣的“交流”，也勾起了我讀文言文版紅樓的興趣。愿讀完書(shū)后可以再次和紅樓人物“對(duì)話”，也盼望著紅樓中的謎題可以早日解開(kāi)。
篇五：喝茶的那些事兒 母親是地地道道的潮汕人，生活中有不可分割的一部分——喝咸茶。而我也在小時(shí)候便從她手里接過(guò)一碗又一碗的茶，品味著關(guān)于這碗茶的一些事兒。
母親有地地道道的好手藝，喝上一碗好茶的第一道工序便是擂茶。擂茶先要尋位置坐下，雙腿夾住茶缽，抓一把茶葉放入茶缽內(nèi)，握一根半米長(zhǎng)的茶棍，頻頻旋搗，邊擂邊往茶缽內(nèi)加入芝麻、花生米、薄荷等原料。擂茶的過(guò)程中，母親的嘴巴也關(guān)不上，講的大多是小事，從她小時(shí)候被牛追著跑摔破了膝蓋到今天買菜花了多少錢�，F(xiàn)下想來(lái)，大抵記不清了，想到那時(shí)我聽(tīng)得津津有味，不由一陣感慨。
材料往往是在這些瑣碎的小事兒中擂成，加入鹽，便可以往里加入沸水，茶葉的醇，薄荷的香混雜在一起，總是輕而易舉地勾起我的饞蟲(chóng)。盛起，裝入碗里，灑下一把堪稱“點(diǎn)睛之筆”的芝麻，便可以嘗了，所以咸茶也稱芝麻茶。
這樣的一碗茶是我的最愛(ài)，有趣的是，茶的味道會(huì)隨著茶葉的變換而變換。嘗多了，便可以輕而易舉地喝出今天下的是什么茶葉。像微苦而清香的是鐵觀音，色濃而味醇的是普洱茶。于是，家里又衍生出一個(gè)小游戲——品茶猜茶葉。猜對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)多喝一碗，不過(guò)我很少遵守規(guī)則，猜錯(cuò)了一樣喝了不少。
總是想知道一碗茶里加了什么魔法，不同人擂出的茶味道似乎是不一樣的。母親的茶里有淡淡的溫馨，外婆的茶里潛藏著一縷滄桑。
現(xiàn)在，總會(huì)反反復(fù)復(fù)地想著那經(jīng)母親手誕生的茶。雖然現(xiàn)在也常喝到，但味道不似從前。是科技進(jìn)步的原因嗎？現(xiàn)在家里都用茶壺泡茶了事，母親的手藝慢慢荒廢了，擂茶的工具在角落里積上了一層灰。是環(huán)境因素使然？母親已很少有機(jī)會(huì)一邊擂茶一邊跟身邊的子女講今天如何如何了。
泛黃的茶，漂浮的茶葉是否也懷念著關(guān)于從前的事兒？或許我更喜愛(ài)的，是有關(guān)喝茶的那些事兒。
篇六：老師的那些事兒 "Are you ready？"
"Yes！"
一串響亮的對(duì)話從教室里傳出，這是我們班在上英語(yǔ)課。十分特別的課堂方式，只有像戴老師這樣特別的老師才能創(chuàng)造。
美貌老師賽天仙
我第一眼看見(jiàn)她是在三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)的戴老師是個(gè)初出茅廬的新老師。當(dāng)她走進(jìn)教室的那一剎那，全體同學(xué)都驚呆了。多少年了，盼星星、盼月亮，盼了這么長(zhǎng)時(shí)間的美女老師終于到了！
那天，她穿了一條碎花雪紡裙，高跟鞋細(xì)細(xì)的袋子繞過(guò)腳踝，甚是美麗。第一節(jié)課，她教了我們一些課堂上常用的話語(yǔ)。她輕細(xì)的嗓音讓我們認(rèn)定她是溫柔型的，然而人不可貌相。
嚴(yán)師教徒辦法多
開(kāi)學(xué)才一個(gè)星期，戴老師就把長(zhǎng)發(fā)剪了，但依然很好看。只是，她的性格似乎也隨著發(fā)型而改變，天天對(duì)我們嚴(yán)厲得不行。
一日，班上的“四大金剛”舊病復(fù)發(fā)，又拖欠作業(yè)了。戴老師把他們都拉到外面。教室里，同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)。我們的班主任教書(shū)都七八年了，也拿這“四大金剛”沒(méi)法子，而戴老師，這個(gè)看似柔弱、初出茅廬的小姑娘能有什么辦法？
只見(jiàn)戴老師站在門外，雙手抱在胸前就開(kāi)始教育他們了。我們?cè)诮淌依锟吹剿谧呃壤飦?lái)回走著，隱隱聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“你們來(lái)學(xué)校為了什么？……知道嗎？……”
不一會(huì)兒，戴老師帶著淚流滿面的“四大金剛”進(jìn)了教室。從那以后，“四大金剛”“洗心革面”，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。
不厭其煩聽(tīng)課文
剛學(xué)英語(yǔ)那陣，戴老師天天讓我們打電話給她讀課文，然后第二天給我們點(diǎn)評(píng)。日復(fù)一日，不管多晚，她從不間斷。
一天晚上，我住在姨媽家，到晚上10點(diǎn)多才打過(guò)去。才響了一下，戴老師就接了：“怎么這么晚才打來(lái)啊？到現(xiàn)在還沒(méi)睡？”
“嗯，我差點(diǎn)兒忘了這事，剛才才想到�！�
“這種事還能忘？以后別忘了，快讀吧！Are you ready？”戴老師輕柔的聲音讓我一下子忘記了疲倦。
…………
"Are you ready？"
"Yes，we are！"
戴老師，我們準(zhǔn)備好了，準(zhǔn)備好認(rèn)真完成您布置的作業(yè)，準(zhǔn)備好專心聽(tīng)您講課，準(zhǔn)備好做您最出色的學(xué)生！
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