我的季節(jié)我做主
我的季節(jié)我做主1
周圍都靜極了，只有知了在枝頭不斷地名教。我歪著頭望著窗外，露出懶的笑。“治療啊，你是在抱怨夏天的酷熱還是在演奏夏的樂章�。俊�
“離交卷時間還有15分鐘。請同學們抓緊時間�！北O(jiān)考老師的聲音低沉且郁悶，像蒸汽鍋憋足了氣在叫。我的目光愣愣地放在試卷的一處空白。
夏天的旋律是緊張的，考試亦是如此，我的每一根神經(jīng)都被繃緊。在那之前，我的理科成績起了紅燈。我的身心都跌進了失望的深淵，恨不得把全部書扔進大海里。我靜靜地坐在房間里，對著一本“天書”發(fā)呆。媽媽走了近來，“還沒睡嗎？”我突然嚇了一跳：“�。苦�。”她環(huán)視了我那凌亂的房間，然后把目光落在角墻上的字帖守喪�！澳亲痔悄銓懙膯�？”媽媽的眼里閃著亮光，“人生需要拼搏，多么經(jīng)典的一句話啊�！蔽尹c了點頭，“那是我的班主任的座右銘，他老向我們說這句話，使得我們的耳朵都起繭子了�！眿寢屌呐奈业暮竽X勺：“那你真正懂了嗎？你又是怎樣做的呢？”媽媽轉(zhuǎn)身離開，像是夢囈般說“人生需要拼搏。”
我看病著那幾個大字，心里燃起了一團焰火，一次“詭異的挑戰(zhàn)”。
我想，蟬是在抱怨夏天，但它也在努力地歌唱。它要告訴人們，無論在什么時候都不能停止拼搏。于是我在試卷的空白處上瀟灑地寫下一段話。
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我的季節(jié)我做主2
我要向世界高調(diào)地喊出：“我的季節(jié)我做主。”
我的季節(jié)好如春天，在這個季節(jié)里，我任我的青春肆意綻放，綻出一朵朵粉紅色的花，吸引了成群蝴蝶圍繞在我身邊，空氣中彌漫著香味。青春之花無需溫室呵護，而不許別人每天澆水，只任一陣雨水澆在花叢中，如此能夠使得開放得更加輝煌。
我的季節(jié)好如夏天，在這個季節(jié)里，我任我的青春在空氣中流動，慢慢地漂移，越放越高，吸引了周圍圍觀的鳥，我的青春似風箏，不許別人持有太長時間，或許你不想放線，只是在空氣當中存留太久，我最終還是會展翅高飛。
我的季節(jié)好如秋天，在這個季節(jié)里，我任我的青春炫耀，開辟一條金燦燦的道路，帶領(lǐng)孩子們微笑和快樂，我的青春似落葉不為謀求同情，落葉歸根，滋養(yǎng)了土地。
我的季節(jié)好如冬天，在這個季節(jié)里，我任我的青春為冰封固，我沉浸在一片冰涼之中，感受著別樣的涼意，期待在一年的煥發(fā)。
我的季節(jié)我做主3
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。
青春二字，無處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。
冰雪如煙，一消而散，沒有懷念，沒有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭，上學路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈，沒有功名沒有憂愁，知識的海洋里我們揚帆起航，人生的路上我們不撞電線桿，決不回頭!在文化的高峰，我們傲然挺首，在心靈的低谷，我們永不罷休，我們的青春豪情萬丈，我們決不老氣橫秋。
漫游在春季，我們剛毅果斷;飛翔在春季，也有夢般回眸。
聞一聞稻香，古詞風韻吟一遍，春去秋來，笑聞夕陽邊。
青春二字，有時也透露著秋葉的味道，我們不具備詩仙太白的偉岸雄風，也沒有李清照的國恨家愁，我們依舊是我們，有著令人神往的秋韻。
烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭，拭去凄涼放學路上我們依舊抬頭。明亮的考場熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，兇惡的風浪之后我們重新出發(fā)，撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走!受到打擊我們決不倒下，不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅持不休。
我們的青春我們的秋，我們的季節(jié)我們做主，人生路上，我們永不低頭。
小作者在生活經(jīng)歷里捕捉到豪情萬丈和更加成熟這兩個與青春友好相隨的關(guān)鍵詞，又敏銳地聯(lián)想到春與豪情萬丈，秋與成熟的內(nèi)在相似，而構(gòu)思出我的季節(jié)(春、秋)我做主(豪情萬丈、更加成熟)的文章格局。這是本文奪人眼目的最大看點。
全文分段明朗，段落不拘長短，隨性而走，行文如流水淙淙，活潑靈動：雪融春到，鳥叫天地間、春去秋來，笑聞夕陽邊等，彰顯作者唐詩宋詞的文學積累，清詞雅句，隨處可見�？傊�，小作者我的情態(tài)可親可愛，語言也是情滿于胸，極富感染力。
我的季節(jié)我做主4
冬天如期而至，抬起頭，迎著冬天第一縷陽光，思緒萬千，冬天是什么？
春天姍姍來遲，那綠，綠得是那么清純，那么自然，這青翠的綠色屬于誰呢？
炎熱隨著最后一場春雨撲面而來，夏天，你是驕傲的公主，但是夏，存留在心靈里。
秋是落葉的歸所，是果實的朋友，但是，美麗的秋，你那寬容的心里能容下我嗎？
我的季節(jié)我做主，把希望種在春天，把呵護送給夏天，把笑聲拋向秋天，把堅強留在冬天花開花落，你只要把握住四季，它會向你微笑。
冬天，把勇敢給冬天吧，銀裝素裹頃刻間變得五彩繽紛，用心去呵護希望，把目光投向春天，世界萬物都可以在創(chuàng)造與追求中變得美麗，執(zhí)著的追求，不屈的微笑，讓生命變得精彩！
春天，生命的起點，在起跑線上，你需要耐住寂寞，發(fā)揮自我，把握住機會，跨越路上的曲折坎坷，把希望的種子種下，讓希望之舟揚帆遠航，無愧地面對人生，你準備好了嗎？
夏天，是過程，激情的夏，屬于愉悅的青春，放開腳步大膽地走吧，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”，面對挫折何不“明日散發(fā)弄扁舟”呢？
秋天，豐收的季節(jié)，有了收獲，有了喜悅，何不去珍惜呢？加油，邁向下一個起點。
面對青春，面對人生，面對萬物，放聲吶喊：我的季節(jié)我做主！
我的季節(jié)我做主5
我的青春好比是春天，在這個季節(jié)里，我任我的青春之花肆意綻放，綻出一朵粉嫩的花，引來群蝶飛舞，花香在身邊圍繞，在空中彌漫，青春之花不需別人的溫室呵護，不許別人天天澆水，只任一陣春雨在花朵上澆滴，使它越開越艷。
我的青春好比是夏天，在這個季節(jié)里，我任我的青春在空中飄動，慢慢的飄，越越放越高，引來群鳥圍觀，群鳥嘰叫 我的青春是風箏，不許別人手持已久，不愿放線，只任它在空中越放越高，掙脫別人手中的那根線，使他越飄越遠。
我的青春好比是秋天，在這個季節(jié)里，我任我的青春越炫越美，開辟出一條金燦燦的路，引來孩子們快樂的嬉笑，我的青春是落葉不需別人同情，不許別人輕輕撿起它夾在書里，成為永久美麗的標本，只任它在地面上慢慢的消逝，來年長出更美的葉子，使它越開越綠。
我的青春又好比是冬天，在這個季節(jié)里，我任我的青春越來越純，撒落成一片雪白的路，引來所有人贊美的感嘆，我的青春是雪，不需別人即刻溶化于手，不需別人滾動成球，只任它在世界的各個角落都那么的純潔，越來越美。
我的青春就像這轉(zhuǎn)眼變更的季節(jié)，在不同的季節(jié)我要炫出自己不同的美，我的青春不需別人的束縛，只由它肆意的綻出最美麗的花，我不愿我的青春季節(jié)里成為溫室中開出的花，因為它經(jīng)不起風經(jīng)不起雨，他不能融入大自然的生活當中，他不能獨立，倘若這花沒有溫室般的呵護，它便很快的凋零，我不愿讓我的青春季節(jié)里成為別人手中掙不開線的風箏，因為他的自由受到了制約，對于本該在空中越飄越高的它是多么殘酷的事實，我不愿讓我的青春季節(jié)里成為讓人憐憫的落葉，因為她根本不需要同情，那時的她是最美的，他可以給自然帶來美麗的金燦燦的路，好比是走向成功的黃金大道，炫出了獨具一格的美，我也不愿讓我的青春季節(jié)里成為人手中即逝融化的一片雪，因為它本該給人帶來快樂，它本因該給大地鋪上銀裝，它本因該更加純潔，不管什么地方都可閃光的那最美麗的雪景。
所以說，青春需要自由，需要綻放，需要獨立，需要美麗，青春是屬于我們自己的季節(jié)，我們因在不同的季節(jié)里展現(xiàn)出自己不同的美，青春不可以受到任何人的影響而變得平淡無奇[注： 奇：特殊的。指事物或詩文平平常常，沒有吸引人的地方。]，青春可以讓我們找到自己的快樂，找到自己的興趣，找到自己的美麗，青春的點點滴滴應(yīng)讓我們自己獨立的去經(jīng)歷，記錄最美麗的時刻。
我的青春我做主，我愿讓我的青春化為一雙翅膀，在空中自由飛翔。
我的季節(jié)我做主6
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。
青春二字，無處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。
冰雪如煙，一消而散，沒有懷念，沒有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭，上學路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈，沒有功名沒有憂愁，知識的海洋里我們揚帆起航，人生的路上我們不撞電線桿，決不回頭！在文化的高峰，我們傲然挺首，在心靈的低谷，我們永不罷休，我們的青春豪情萬丈，我們決不老氣橫秋。
漫游在春季，我們剛毅果斷；飛翔在春季，也有夢般回眸。
聞一聞稻香，古詞風韻吟一遍，春去秋來，笑聞夕陽邊。
青春二字，有時也透露著秋葉的味道，我們不具備詩仙太白的偉岸雄風，也沒有李清照的國恨家愁，我們依舊是我們，有著令人神往的秋韻。
烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭，拭去凄涼放學路上我們依舊抬頭。明亮的考場熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，兇惡的風浪之后我們重新出發(fā)，撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走！受到打擊我們決不倒下，不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅持不休。
我們的青春我們的秋，我們的季節(jié)我們做主，人生路上，我們永不低頭。
點評：
小在生活經(jīng)歷里捕捉到“豪情萬丈”和“更加成熟”這兩個與“青春”友好相隨的關(guān)鍵詞，又敏銳地聯(lián)想到“春”與“豪情萬丈”，“秋”與“成熟”的內(nèi)在相似，而構(gòu)思出“我的季節(jié)（春、秋）我做主（豪情萬丈、更加成熟）”的文章格局。這是奪人眼目的最大看點。
全文分段明朗，段落不拘長短，隨性而走，行文如流水淙淙，活潑靈動：“雪融春到，鳥叫天地間”、“春去秋來，笑聞夕陽邊”等，彰顯唐詩宋詞的文學積累，清詞雅句，隨處可見�？傊 拔摇钡那閼B(tài)可親可愛，語言也是情滿于胸，極富感染力。
我的季節(jié)我做主7
我的季節(jié)我做主四季總是輪回著，不斷重復(fù)上演，我無法操縱她�？墒�，我的季節(jié)我做主，沒有人能遮住我的視線。青春二字，無處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。在春天的季節(jié)里，一切生命都開始萌芽，大地一片生機勃勃。柳樹長出了嫩綠的枝條；小草從地面鉆出；竹筍破土而出…一切一切都是那么的美好。然而朝氣蓬勃的我們，不正像那使萬物復(fù)蘇的春天嗎？烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我們更加成熟。明亮的考場熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，兇惡的風浪之后我們重新出發(fā)，撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走！受到打擊我們決不倒下，不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅持不休，舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。純潔的校園春光萬丈，知識的海洋里我們揚帆起航，在文化的高峰，我們傲然挺首。在自己的季節(jié)里，我是那么的倔強、固執(zhí)。因為我就是主人。 在我的季節(jié)里，我是那么的叛逆，父母也因此而傷透了腦筋。每當他們?yōu)槲易鲋鲿r，我總是那么的反感。因為我覺得我的季節(jié)我做主。 我的季節(jié)是如花的春天，每一縷細小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢想的花子灑進每一寸彩虹樣清晰的陽光，去努力發(fā)芽。我要讓她擁有希望，學會奔跑；我要讓她不斷奮斗，充滿活力；我要讓她試著幻想，曾經(jīng)甜蜜；我要讓她學會堅強，心存勇氣！漫游在春季，我們剛毅果斷；飛翔在春季，也有夢般回眸。在我的季節(jié)里，我就要做季節(jié)的主人。
我的季節(jié)我做主8
隨著季節(jié)的變化，時間在流逝；隨著季節(jié)的變化，生化在改變；隨著季節(jié)的變化，我的心情也在隨之改變。每個人都有屬于自己的愛好，同樣也有屬于自己的季節(jié)，我的季節(jié)我做主。
我最愛春天，她是夢幻精靈。她用自己的仙女棒，點亮我的人生。我出生在春天，從我還在媽媽肚子里，就被大人們叫做“搗蛋鬼”。我呀，還真不辜負這個綽號。聽媽媽說，我出生的那天，因為我把臍帶纏在了脖子和胳膊上，差一點在媽媽的肚子里夭折，所以媽媽肚上開了一刀，我就提前降生了。你看，我這個“搗蛋鬼”還就出生在了這個這么美麗的季節(jié)——春天。春天這個夢幻精靈點亮了我的人生，讓我踏上了我快樂、自信的人生道路，春天是美麗的，春天是快樂的！
我還愛夏天，她是我的幸運之星。我從小就喜歡唱歌跳舞，所以這個比賽那個比賽的我也參加了不少，但是我從小就有懶惰，不愛學習的壞毛病。有一年夏天的一場唱歌比賽，在賽場上我演唱了一首《夏天、夏天，熱情的心》，一舉奪得第一名，正是這張證書，幫我考進了許多學子夢寐以求的省重點高中。為了不讓別人以特長生的身份看低我，我決定好好學習，通過自己的努力，我的成績也在大幅上升。夏天，你是我的幸運之星，你讓我戰(zhàn)勝了自己，改變了自己！
我也愛秋天，她是金色的海洋。一層層的麥浪，一樹樹的橘子，她讓我的心情變得爽朗而幸福。我是個胖女孩，愛吃，在吃的過程中，我可以忘掉悲傷，讓自己變得快樂。秋天有我最愛吃的橘子，它是酸甜的，正如每個人的`人生，有了甜就會有過辛酸，不過辛酸“嚼一嚼”就過去了，酸過后留在嘴里的還是甜。秋天，給我收獲和幸福，也趕走了我的憂愁！
說實話，我并不喜歡冬天。她是一個冷酷的冰美人。冬天一到，暴雪損壞樹木和房屋，冰凌壓倒電纜，本來就胖還得穿厚厚的衣服——總之，冬天是無情的，是冷酷的，但冬天一過，又是我最愛的春天了！
把握住夢幻精靈，她給我快樂；把握住幸運之星，她讓我越來越好；把握住金色海洋，她給我幸福的美好生活；嚴冬給我?guī)硐Ｍ拖蛲Ｈ松募居邢�，大家千萬把握住了，我的季節(jié)我做主！
我的季節(jié)我做主9
20xx年的到來，我發(fā)現(xiàn)我愛上了做夢，在夢中，我夢見我的季節(jié)正踏著青春的舞步向我走來。
我像是被人遺忘甚至被人唾棄在墻角的泡沫，那龐大的身體上沾滿了憂傷的塵埃，那瘦弱的身體下是空洞的內(nèi)心，那時的我，是那么脆弱，一碰即碎。
爸爸出了事故，媽媽非要趕過去照顧，我原以為我會很快樂�？墒乾F(xiàn)實卻給我開了個玩笑，要是在以前我會倚在門上慵懶地按下門鈴，而現(xiàn)在我卻要把手伸進口袋，摸出那一把冰冷的鑰匙，插進鎖眼中“砰砰”兩聲在寂靜中的樓道中回響，那么突兀、那么讓人不寒而栗。要是在以前，媽媽總會為我遞上拖鞋，而現(xiàn)在，我進了家，只看到了一個比外面更暗的世界，要是在以前，一進家門，就看到了明亮的燈光；電視上不停切換的畫面，聽到廚房中傳出有節(jié)奏的切菜聲，聞到飯菜的香味……。，而現(xiàn)在……。我一向喜歡在午夜之后，在萬籟俱寂之時，打開窗戶，望著漆黑的世界感受空氣中有大把大把的水分子的味道以及泥土中揚起來的樸素清香。但是，當我又打開窗戶時，我卻看到了一輪又一輪的寂寞向我涌來，我不得不連忙關(guān)上窗戶，任酸楚涌上心頭。
我自信地推開教室門走進去，拿到的卻是退后100名的成績單，我有些茫然有些害怕，當一無所知的媽媽對我微笑時，我無以言對。眼淚在眼眶中隨即升了溫，我又鄒著眉頭，把它咽下去，深吸了一口氣。我是不會再公眾場合掉眼淚的，因為那樣就不知有多少個靈魂一齊望著你，嘲笑你。自己做錯了，就是做錯了，沒什么顏面去哭泣，做錯了事是抹不掉的，只有自己去盡力彌補。
太陽升起來了，霞光緊緊地裹住我，我的身上散發(fā)著耀眼的金光。
“寶貝，想不想媽媽？”“不想，”“那媽媽可想你嘍”“那就快點回來唄”“哈哈哈…。”。電話線凝聚起了全家人的幸福歡笑。媽媽按時回來了，給我?guī)Я撕枚喑缘�、玩得和好看的衣服，我欣喜不已，家的感覺又回來了，我知道我不再討厭爸爸、媽媽對我訓斥，我會微笑地接受，我不愿再失去爸爸、媽媽。
我拿著優(yōu)異的成績單，對著陽光，金色的成績單，散發(fā)著耀眼的光芒。失敗是成功之母，昨日的挫敗，造就了今日的輝煌，我感謝那次失敗，周圍人的眼光不再是嘲諷，而是一種羨慕，一種歡愉，往日辛勤的汗水，換來了豐厚的收獲，我完成了我的夢想。
青春是道明媚的憂傷，沒有歡笑的青春不完整，沒有眼淚的青春更是一種殘缺，我的季節(jié)是青春，我的季節(jié)里由明媚的陽光，有憂傷的眼水，但我不會停駐于此，我會帶著它或者隨它一路向前，因為我的季節(jié)我做主！
我的季節(jié)我做主10
一年四季，各有各的性格，但我獨鐘情于夏天，愛她的張揚，愛她的激烈，愛她那奔放的生命力，就像我一樣，張揚，激烈，熱情。
有人說，夏天不好，太過燥動不安，自我不在乎，我愛夏天，這是屬于我的季節(jié)。
我就是如下天般張揚！走在路上，我習慣打破大街上的冷漠，我笑著與同學們打鬧，游戲，身旁的面目光如蛛絲一樣射來，將我團團包住，但我怎會屈服，甩甩頭，任誰也別想在我的季節(jié)左右我，我早已以神童皮鐵骨，別人的眼光不算什么，想笑就笑，不用管別人的眼光，我的季節(jié)該由我做主；
我就是喜歡像夏天一樣激烈！
火紅的太陽在頭頂盡情放出自己的能量，我在下面也不甘示弱，球場上我的身影如紅日般耀眼。沖向前方，我運球到了藍下，對方隊員虎視眈眈的望著我，想截球，沒門。我微微一躬身，然后縱身一躍，雙手伸出，直奔籃框而去，勝利在握眼前放大，不好！一雙巨掌擋住了勝利之門，我的球眼看就要送入他懷中，我一咬牙，豁出去了，在空中急忙奮力將球向外一傳，我一下失去，倒在地上，只見我方隊員伸出巨掌，奮力一跳，球正中手心，一個漂亮的三分，中了！我連忙躍起，汗水流入口中，甜的！隊員們一下沖過來，歡呼聲，喝彩聲，似要蓋過驕陽！
夏日有著激烈的個性，我比夏日更激烈，球場上，什么都不怕，我的季節(jié)我做主！
我就是如夏天一樣的熱情！午后的教室，陽光蒸發(fā)了所有的活力，但我例外，教室中大聲讀書的人是我，幫同學拿飯倒水的人是我，幫同學解決問題的人還是我。有人問我為什么這樣熱情，我只會說，因為我喜歡，這正是我的季節(jié)，我的季節(jié)我做主！
四季更替，夏天總會生氣，但我心中的夏天不會過去，無論何時，我都會有一顆張揚、激烈、熱情的人，我的季節(jié)我做主，我就是愛夏天！
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