梔子花開(kāi)滿分作文（通用29篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的梔子花開(kāi)滿分作文（通用29篇），歡迎閱讀與收藏。
梔子花開(kāi)滿分作文 篇1
一天清晨，我和同伴一起去食堂吃飯。正準(zhǔn)備和她閑談時(shí)，“好看啊，什么花又開(kāi)了”看著他人臉上的驚喜，調(diào)頭看去，一棵枝葉茂盛的小樹(shù)上，突然點(diǎn)綴了很多花。仔細(xì)瞧瞧，白白的，清新中又帶點(diǎn)香味。沁人心脾。咦！這不是梔子花嗎？這個(gè)令人開(kāi)心又感傷的景物。
許梓莫是我從小玩到大的鄰居，因?yàn)榻?jīng)常跟她賴在一起，弄得我也瘋勁十足。每次和她玩，我身上都臟兮兮的，所以，總免不了奶奶的一頓罵。而我告訴她這些，莫莫只會(huì)“嘿嘿”地偷笑。
又一個(gè)晴朗的早晨，頑皮的莫莫又拉著我去瘋了，可今天卻不一樣，我用狐疑的眼光望著她，莫莫卻什么沒(méi)說(shuō)，拉著我一路狂奔。“到了！”被莫莫這么一叫，我嚇了一跳。驀地，一陣淡淡的香味觸動(dòng)了我的嗅覺(jué)。是那么特別的清香。不禁望去，滿園都是花唉！“這是哪兒，這什么花？”我真的弄不懂她要干嘛�！昂呛牵@是梔子花，好看嗎？”額，白色的花是叫梔子花，清新淡雅的香味，白白的花瓣，清綠的枝葉，滿園的花，像是把我圍在一個(gè)花海中。莫莫摘了一朵梔子花，遞到我的鼻尖�！昂牵嫦�，讓我覺(jué)得好舒服！”
莫莫順手拉我到一棵樹(shù)下，鄭重地說(shuō)：“希望我們的友誼像梔子花一樣盛開(kāi)，友誼長(zhǎng)存，花雖然會(huì)凋零，但我們的友誼不會(huì)，對(duì)嗎？”看著莫莫堅(jiān)定的目光，我默許了，我倆一直在花園里玩鬧，直到夕陽(yáng)落下……
“喂，你怎么了？”旁邊的李析打醒我，不經(jīng)意間看她那疑惑又有些擔(dān)憂的眼神時(shí)，故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“額，我還好，這梔子花真香，我們還是去吃飯吧！”說(shuō)完，便走了，偶爾還會(huì)回頭，目光掃了那梔子花，雖然莫莫早不在這兒了，但那次的諾言還埋在梔子花樹(shù)下，不會(huì)被埋落！
梔子花開(kāi)，還是那么美，尤其和朋友一起欣賞它的時(shí)候。
梔子花開(kāi)滿分作文 篇2
夜靜極了，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音。只有一輪清冷的圓月高高地掛在漆黑的夜幕中。月光如脂，傾在院中的梔子花叢中，不禁又想起了你。
這簇梔子花是你親手種下的。常見(jiàn)你蹲在梔子花叢旁，撫摸著它的嫩葉，口里呢喃，心想：這不定期是個(gè)有趣的女孩。
也曾看過(guò)，你傷心的向梔子花傾訴，淚水沿著葉片，流向花莖，然而落入泥土中。
經(jīng)過(guò)幾次相處，我們便成最要好的朋友，我總喜歡站在窗前，看著你流連花間，絲絲秀發(fā)仿佛也沾上了梔子花的芳香。
“呀，你怎么把梔子花的枝葉剪了，它不會(huì)死嗎？”
“剪掉這些枝葉，明年它會(huì)開(kāi)出更美的花兒。你還站在那干什么，還不快來(lái)澆水�！蹦阈χf(shuō)。
我拿過(guò)水壺，對(duì)著它的根部，緩緩地澆水。突然，我手一歪，點(diǎn)點(diǎn)水滴灑在你的衣裙上。
你抬起頭，佯裝成一副生氣的樣子：“你真淘氣，衣服又被你弄濕了。”
“沒(méi)事，我給你澆澆水，看你能不能再長(zhǎng)高點(diǎn)。你該感謝我呢�！�
“小壞蛋，看我怎么對(duì)付你�！蔽铱创笫虏幻睿s緊邁開(kāi)腳跑，然后還是你捉住了我。我們便一起背靠背在梔子樹(shù)旁坐下休息。
“別碰我的梔子花！”我不難聽(tīng)出那句話中帶著警告，我準(zhǔn)備拿水壺的手僵在半空中。只看見(jiàn)了你離開(kāi)的背影。
后來(lái)，我從媽媽那里得知，你要離開(kāi)了，要去西安。我才猛然間意識(shí)到，一種感情中心任務(wù)失落。
我跑遍了街上所有的禮物店，終于找到一個(gè)梔子花的雕塑。
可當(dāng)我想把它送給你，向你道歉的時(shí)候，你的家里卻空空如也。我喚喊著你的名字，卻沒(méi)有人回答。
我走過(guò)你家的門，我知道，我來(lái)晚了一步，突然，我發(fā)現(xiàn)庭院的梔子花上放著一只信封，看字跡，我知道那是你留下的。
讀完信，我才知道，你早就原諒了我，你說(shuō)，那株梔子花就像是你，希望我照顧她它。
你離開(kāi)了，只留下了一株花，一封信，還有一段回憶。
我把那座雕像放在書(shū)桌前，每次看到它，我總會(huì)想起你的臉。然后，去給梔子花澆水，理剪枝葉，施肥……等做完這些，我便對(duì)著梔子花說(shuō)悄悄話，就像你曾經(jīng)那樣。
今年，又到了梔子花開(kāi)的時(shí)候了，我想對(duì)著明月說(shuō)：“我想你了�！北阍谂_(tái)燈下，寫(xiě)上封長(zhǎng)長(zhǎng)的信來(lái)告訴你，我想你，你的梔子花，我照顧得很好……
你能收到嗎？以后每年花開(kāi)，我都給你寫(xiě)信的，因?yàn)闂d子花開(kāi)得那么潔白，那么芬芳。
梔子花開(kāi)滿分作文 篇3
梔子樹(shù)下，你可知道，我在等待，你的歸來(lái)。
臨別時(shí)，我們倆的約定你還記得嗎？微風(fēng)拂在臉上，像母親的手一般在撫摸著，你我躺在草地上，享受著美好的陽(yáng)光浴。我美美地笑著，突然你拉著我的手向梔子樹(shù)跑去，我打趣地說(shuō)：“這還沒(méi)有到時(shí)候，就想摘了，看你那猴急樣�！蹦沆o靜低下頭，不予理睬。我嚇得不知所措，你靜靜地說(shuō)：“以后我的梔子樹(shù)要麻煩你照顧了。我要外出打工去了�！边@如晴天霹靂的消息，讓我經(jīng)受不住，打了一個(gè)踉蹌。
這件事看似已成定局，因?yàn)榘茨愕男愿駴](méi)有十足的把握你是不會(huì)說(shuō)的。我只想挽留你多待幾天，等梔子花開(kāi)再走，但卻不能實(shí)現(xiàn)。你承諾下次梔子花開(kāi)時(shí)，你一定會(huì)回來(lái)。我一直替你照顧著你的梔子樹(shù)，你沒(méi)有忘記你的約定吧？
梔子樹(shù)有了花苞了，我開(kāi)始憧憬著你歸來(lái)的樣子，想想你我都是那么喜愛(ài)梔子花的人。為了一朵梔子花，兩人多年友情差點(diǎn)斷送，最后我們一人種了一株梔子花。挖土，播種，澆樹(shù)，施肥，這一系列的活都是我倆一起完成的，沒(méi)讓旁人幫忙。至今還記得那時(shí)你弄得像只大花貓似的，回家還被你媽打了的，但你說(shuō)那一點(diǎn)兒也不疼。
花苞們攜手相約，努力地綻放。當(dāng)時(shí)的我們多么在意那兩棵樹(shù)，每天放學(xué)的第一件事便是去看看，它有沒(méi)有長(zhǎng)高，有沒(méi)有害蟲(chóng)。有一次我還偷偷從家里運(yùn)來(lái)點(diǎn)化肥給這兩棵樹(shù)施上。為這事，我還被我爺爺批評(píng)了。但至今我仍覺(jué)得那事做得對(duì)。不然這兩棵樹(shù)怎么能長(zhǎng)得這么好呢？
花已經(jīng)開(kāi)始飄落凋零，寂然無(wú)聲的告別，正如所有過(guò)去的歲月。有一種痛楚的感覺(jué)，像海浪，拍擊著心的礁石。你是否已被城市的繁華、喧囂絆住了赴約的腳步？我不會(huì)怪你。我會(huì)依舊遵守約定好好地替你照顧好你的梔子樹(shù)，希望有一天你回來(lái)時(shí)，看到它你會(huì)想起孩提時(shí)的回憶。
梔子花開(kāi)，等著你的歸來(lái)。
梔子花開(kāi)滿分作文 篇4
世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯與海角，而是我就在你面前，而你卻對(duì)我視而不見(jiàn)；世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是滄海與桑田，而是我就在你面前，而你卻不知道我愛(ài)你。哪個(gè)少男不鐘情，哪個(gè)少女不懷春？我們就像初綻在枝頭的純白的梔子花，綻放著我們的青春，綻放著我們的花季。這是一個(gè)獨(dú)特的年齡，一個(gè)似懂非懂的年齡，而我，就在這大霧彌漫的季節(jié)里，嘗試著去觸摸心頭朦朧卻又依稀可見(jiàn)的情感。
僅僅只是他的一個(gè)眼神，我便陷入了一個(gè)深不可測(cè)的深淵。我們倆的目光數(shù)秒的碰撞，仿佛揭開(kāi)了我塵封已久的記憶。在他深邃的眼神中，我讀出了寂寞；在他憂郁的眼神中，我讀出了依戀。這種柔和卻又含情脈脈的眼神，似流水一般緩緩侵入我的心田，沖擊著我的靈魂。
在這個(gè)童話一般的序曲之后，我開(kāi)始關(guān)注他——他的每一個(gè)動(dòng)作，每一句言語(yǔ)，每一次回眸，我都用記憶的相片去定格。同時(shí)，我的內(nèi)心又充滿焦灼，不斷告誡自己：你是優(yōu)等生，決不可以產(chǎn)生這樣的念頭！于是，我開(kāi)始讓自己埋在成堆的作業(yè)里，沒(méi)有閑暇去回憶那些想思念的東西，我開(kāi)始為自己定下兩年之后跨入重點(diǎn)高中的目標(biāo)，開(kāi)始不斷奮斗。太陽(yáng)循著亙古不變的軌跡，升起并落下，我以為時(shí)間的流逝會(huì)撫平我心里蕩漾的漣漪，我以為當(dāng)初的怦然心動(dòng)已不復(fù)存在——可惜，我錯(cuò)了。當(dāng)他的目光再一次投射到我的眼中，當(dāng)我的思緒定格在賽道上他奔跑的那一刻，我的心又開(kāi)始像一個(gè)提線木偶，開(kāi)始上演著那些毫不聽(tīng)指揮的人生戲。
所有的努力都變成了泡沫，被我舍棄，甚至于找不到絲毫的痕跡。我放棄了曾經(jīng)的鮮花和掌聲，放棄了昔日來(lái)之不易的累累碩果，放棄了我的夢(mèng)想，放棄了我的追求，開(kāi)始不顧一切地走上這條看似甜蜜的兩人之旅。我從一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的女孩變成了一個(gè)多愁善感的女生，從一個(gè)德智體全面發(fā)展的佼佼者，變成了不被家長(zhǎng)老師看好的問(wèn)題學(xué)生。
偶然之中，我看到從小學(xué)開(kāi)始一直到現(xiàn)在的我所獲得過(guò)的榮譽(yù)證書(shū)�？粗且粡垙堳r紅的獎(jiǎng)狀，回想起老師對(duì)我寄予的希望，我的心開(kāi)始翻騰，我無(wú)數(shù)次地問(wèn)我自己：難道你就想這樣沉淪下去嗎？難道你就想這樣活在一時(shí)的沖動(dòng)里嗎？決不！在這場(chǎng)情感與理智的較量中，我終于戰(zhàn)勝了自我，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙，卻摩擦出火花的較量中，我終于沒(méi)有迷失方向！
當(dāng)青春的潮水，如決堤一般涌向我的靈魂時(shí)，當(dāng)愛(ài)的渴望與人生的道路面臨抉擇的時(shí)候，我徘徊過(guò)，惆悵過(guò)。但我還是選擇了在這翻騰的浪涌中，留下些許懵懂的記憶，也許這是人生路上最純潔、最青澀的香氣。
當(dāng)我們面對(duì)站在難以抉擇的十字路口時(shí)，記�。赫�(qǐng)大膽地讓理智與沖動(dòng)較量，讓理智戰(zhàn)勝?zèng)_動(dòng)，讓沖動(dòng)時(shí)的花季成為最美好的回憶，幻化成純白的梔子花，裝扮我們的心路歷程！
梔子花開(kāi)滿分作文 篇5
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……
——題記
踏上這輛駛向考場(chǎng)的汽車，忽然發(fā)現(xiàn)，回不去了，分離在即。
坐在車上，看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您……您的形象一下子涌來(lái)，我不知如何著筆，太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的心��！
初見(jiàn)您時(shí)，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼后，您便離開(kāi)。我只是微笑。
漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都那么好，您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問(wèn)。您是一位好老師，我慶幸。漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我也很重視，每次數(shù)學(xué)考試后，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉，心里卻樂(lè)翻了天。
可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，嚴(yán)厲地批評(píng)我。從未見(jiàn)過(guò)您如此銳利的目光，一剎那，我感覺(jué)，在您的心目中，我變得那么污濁。我淚如泉涌，我后悔了，我惹您生氣了。您依舊關(guān)心我，比以前更多。您總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“家境不好有什么關(guān)系？我們都會(huì)幫你。你有能力沖擊重點(diǎn)，我們都相信你�！蔽彝懽�。
中考前夕，您為每個(gè)人寫(xiě)了一封信。您在信上對(duì)我說(shuō)：“生活沒(méi)有壓垮你，老師喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)！”心，不僅僅是感動(dòng)，還有一份強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。
您給我的，總是如星星般的細(xì)小的關(guān)愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十六歲的天空。
從您的身上，我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放，默默無(wú)聞，卻芳香了每個(gè)學(xué)生的青春。
六月，梔子花未開(kāi)，您醞釀的芳香早已蔓延開(kāi)來(lái)……
后記：也許這篇文章，張老師不會(huì)看到，但向我展示的人格魅力卻讓我永遠(yuǎn)難忘。她如一朵梔子花，不需要華麗的外表，依然香溢我的心間……
①巧選人稱，直抒胸臆。文章用第二人稱直接對(duì)老師無(wú)私而博大的愛(ài)進(jìn)行謳歌，體現(xiàn)了第二人稱在抒情表達(dá)中的優(yōu)勢(shì)。
�、诮栌没ú�，托物抒情。結(jié)尾處借星星和梔子花，贊揚(yáng)老師對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)的多和芳香。
�、鄹矣诹脸�，情感真實(shí)。自己抄作業(yè)本來(lái)是件十分丟人的丑事，但作者卻勇于將它寫(xiě)入文中，并借這個(gè)材料，贊譽(yù)老師的寬嚴(yán)有度，感情十分真實(shí)。
梔子花開(kāi)滿分作文 篇6
梔子花的淡香比不上百合的芳香，卻更沁人心扉。
——題記
舞臺(tái)上的那個(gè)她，身環(huán)多層光環(huán)。她有玫瑰的傲美，卻不失康乃馨的樸素。而她卻只能默默的，孤單的一個(gè)人在角落羨慕的仰望。
午后的陽(yáng)光懶懶的灑在木頭質(zhì)的地板上。龐大的鏡子前，只有一個(gè)穿著灰色練舞服的小女孩不停的練習(xí)著一些特別挑戰(zhàn)韌性的動(dòng)作。
跌倒，跌倒，還是跌倒。物質(zhì)的地板發(fā)出了“咚咚咚”的聲響。
“你怎么那么笨，回家到底練習(xí)了嗎？”老師的唾沫星子飛濺到她的臉上，她卻沒(méi)有一絲不滿。但腦子理卻滿是疑惑，為什么，會(huì)失敗。
一個(gè)人漫步在布滿梔子花的林蔭小道上，空氣中彌漫著梔子花的香味，白色的梔子花像雪一樣悠悠的，悠悠的落了下來(lái)。不偏不倚的落在了她的頭上。她拿下它，覺(jué)得它就像自己一樣，孤獨(dú)。一樣的沒(méi)被人所關(guān)注過(guò)。就像這條林蔭小道一樣，放眼望去，美得向人間仙境一般，卻空無(wú)一人。
演出，或許永遠(yuǎn)與她搭不上邊，她看開(kāi)了，但依然努力著，就像那條林蔭小道上的梔子花一樣，即使沒(méi)有人觀賞，也一樣花開(kāi)花落。那朵落在她頭上的梔子花被她做成了胸針，即使沒(méi)有人贊美過(guò)它。
努力就有回報(bào)，。事實(shí)證明這句話是對(duì)的。她第一次登上了舞臺(tái)，而且成功的演繹了她所扮演的角色——丑小鴨。
當(dāng)那梔子花再度盛開(kāi)時(shí)，再次漫步在那條梔子花的小路時(shí)，她驚異地笑了。三五成群的小孩，成雙成對(duì)的小青年，和藹的老夫老妻……他們的臉上洋溢的滿是笑容，嘴里贊美的是，梔子花。
她從來(lái)沒(méi)有否認(rèn)，放棄過(guò)自己，因?yàn)樗诮锹鋾r(shí)，她告訴過(guò)自己：“總有一天，聚光燈下的會(huì)是我�！�
梔子花開(kāi)滿分作文 篇7
對(duì)梔子花念念不忘。喜歡那不染纖塵的雪白，既不似丁香般小心，亦不似玉蘭般張揚(yáng)；喜歡那馥郁的芳香，是如此清幽曠遠(yuǎn)，溫馨怡人。它，便是花中天使吧。
初春，于花市捧來(lái)兩盆梔子。它們?nèi)绱薜男履�，頂著幾多翠綠的花骨朵。原以為過(guò)兩天就會(huì)舞蹈，誰(shuí)知半個(gè)月過(guò)去，毫無(wú)動(dòng)靜，一個(gè)月過(guò)去，依然悄無(wú)聲息，仿佛休眠一般。對(duì)花兒總有那份心思，既喜歡她芬芳的容顏，盼望嗅到醉人的清香，但這份喜悅后總難免隱著一絲擔(dān)憂，害怕繁華過(guò)后的凋零。乃至下意識(shí)請(qǐng)求晚點(diǎn)再晚點(diǎn)開(kāi)放。故而并不著急，懷著一份遐想和期盼給它培土、澆水，再拿些牛奶權(quán)當(dāng)施肥。
今晨推門則襲來(lái)淡淡的幽香：一朵梔子花開(kāi)了！它羞澀地張開(kāi)笑臉，嬌嫩的小模樣讓人無(wú)比憐愛(ài)。瞧那瑩白的花瓣層層疊疊環(huán)抱著，細(xì)細(xì)輾轉(zhuǎn)著伸展開(kāi)來(lái)，又細(xì)細(xì)地輾轉(zhuǎn)著收回，以幽雅的姿態(tài)襯托著新開(kāi)的一瓣，葉子那么纖細(xì)，卻又綠得黑亮，就那么托著淡雅圓潤(rùn)的一朵，如同托著少女純真的美夢(mèng)。
梔子花的花語(yǔ)是“永恒的愛(ài)，一生守侯和喜悅”，擁著梔子花就擁有世間最完美的感情吧，枕著它，入夢(mèng)一生。甚至想，在雨巷逢著那丁香般結(jié)著幽怨的姑娘，不如在彌漫著梔子花香的山坡上逢著那婉約清麗的女子呢。
還記得兒時(shí)在上海公園門口總看到賣茉莉花或梔子花的，皆用鉛絲細(xì)細(xì)扎好。買后別在紐扣上，那一屢清香縈繞在發(fā)梢、衣裾，整個(gè)人都顯得優(yōu)雅起來(lái)。此時(shí)真想效仿當(dāng)初，也別那么一朵，只是不舍得將它采下，只是那屢清香再無(wú)如花的容顏來(lái)相映……
梔子花開(kāi)滿分作文 篇8
六月，驕陽(yáng)似火、梔子花開(kāi)！
星期天上午，我和大伯相約去奶奶家的菜園里摘梔子花。奶奶家的菜園在黃思灣板巖山下，那里草木蔥蘢、綠樹(shù)成蔭，菜園里已是一派生機(jī)勃勃、花香四溢的景象。絲瓜藤爬滿了籬笆墻，又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜上。盛開(kāi)著金黃色的花朵；紫色的茄子掛在枝頭，隨風(fēng)搖曳；莧菜生意盎然，葉子綠中帶紅。蝴蝶翩翩起舞，小蜜蜂則靜靜趴在花叢中，采集著花蜜。
梔子樹(shù)就在菜園的一角，她已經(jīng)10歲了，個(gè)頭有兩米多高，枝繁葉茂，樹(shù)上結(jié)滿了花朵。梔子花有綠色的花蒂、白色的花瓣、黃色的花蕊，綻放枝頭，花香撲鼻，形態(tài)各異。梔子花有的是含苞欲放的花骨朵，像初生的嬰兒，滿懷憧憬；有的則微微張開(kāi)了幾片花瓣，欲露還羞，像一位靦腆的小姑娘；有的則花瓣盛開(kāi)了、吐露芬芳，像激情似火的青年；還有的花色泛黃、無(wú)精打采，像一位飽經(jīng)滄桑的老者。
梔子花開(kāi)放周期很短，從花開(kāi)到花謝，只有3—5天的花期。大伯告訴我：“采摘梔子花要摘含苞待放的花朵，只有這種花朵才易保存�！甭�(tīng)完大伯的話，我開(kāi)始仔細(xì)觀察梔子樹(shù)，找尋著目標(biāo)。我左手扶著樹(shù)枝，右手抓著一顆花蒂，輕輕一掰，一顆花骨朵就被我摘了下來(lái)。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我和大伯就已經(jīng)采摘了40余朵梔子花。接著，我們把花朵放在盆子里，澆上水，給花兒沖澡！梔子花在水中盡情地享受著，經(jīng)過(guò)水的滋潤(rùn)，不僅洗掉了花中的蟲(chóng)子，而且補(bǔ)充了水分的花兒更顯得鮮翠欲滴。
大伯告訴我，梔子花雖然沒(méi)有牡丹的高貴，梅花的孤傲，但它易于生長(zhǎng)，樸實(shí)無(wú)華，深受人們的喜愛(ài)。梔子花放在家里，不僅可以凈化空氣，美化環(huán)境，還能驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。
望著潔白如玉的梔子花，我心里美滋滋的，我為梔子花香所陶醉，更為她的樸實(shí)無(wú)華而折服！
梔子花開(kāi)滿分作文 篇9
回憶中始終有一些因錯(cuò)過(guò)而留下的回憶，那么的刻骨銘心，久久磨滅不去。在純真的年代留下那一抹使人頗感遺憾的回憶。錯(cuò)過(guò)的，不是我們能承受得起的。
機(jī)遇是上帝的一種安排，對(duì)每個(gè)人都是公平的。在我們踏著時(shí)間征程，一路奔來(lái)，總會(huì)有一些值得我們?nèi)フ湎�，去把握。而你是否抓住了機(jī)會(huì)，不使自己為曾經(jīng)而遺憾。
錯(cuò)過(guò)的已經(jīng)過(guò)去，但回憶卻永遠(yuǎn)抹之不去。我曾經(jīng)有這樣的經(jīng)歷，感受頗深，感悟也頗多。16歲的青春，充滿著色彩，不成熟的面孔，卻給自己留下最深的印象。那一年，沒(méi)有把時(shí)間交給書(shū)山題海，而付之于青春花樣流年。和朋友逃課，電玩，打球，偷看情侶的書(shū)信，暗戀飄著長(zhǎng)發(fā)的�；ā荒甑臅r(shí)間飛逝，最后一個(gè)月卻再也沒(méi)有笑容。取而代之的是傷感，誰(shuí)在操場(chǎng)的草坪上看星星，互相訴說(shuō)著三年以來(lái)都未曾提過(guò)的話題——未來(lái)。卻面面相覷，看到了彼此臉上流露的憂傷，卻無(wú)能為力……
一個(gè)月，時(shí)間又怎么會(huì)等人。我們照著畢業(yè)相，唱著畢業(yè)歌，恍然發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的臉上少了幾份幼稚，多了幾份成熟。眼中無(wú)淚，卻有種傷感。然而，該面對(duì)的還是要面對(duì)的。中考成績(jī)?cè)谝饬现�，揮霍青春的我們平靜如常，但卻無(wú)法面對(duì)親人的失望。
如今，三年匆匆而過(guò)，在一所普通的高中。同樣，那時(shí)初三，而今，是在高三，再也揮霍不起，19歲的天空不再是那么湛藍(lán)，也沒(méi)有誰(shuí)和我一起逃課，打球，電玩……只是每天站在陽(yáng)臺(tái)，看著夜晚的星空，再也沒(méi)有滿天的星星。天氣大好時(shí)，偶能看到幾顆流星劃過(guò)，忽然又像回到以前那醉生夢(mèng)死的生活。天空還是同樣的天空，星星卻少了許多。最使人感傷的是，昔日的他們卻各奔東西，不知此時(shí)此刻，他們是否也在仰望著天空，回憶著我們一起走過(guò)的那些“遺憾”。那些錯(cuò)過(guò)的留下的遺憾一次足矣。
又是梔子花開(kāi)的季節(jié)，有太多的傷感，那年我們一起畢業(yè)。如今不會(huì)再去感傷花瓣的凋謝。
梔子花開(kāi)滿分作文 篇10
有一首歌，飄逸于你我心頭，它叫做思念；有一個(gè)夢(mèng)，總是帶著斑斕的色彩，它叫做朋友；有一種情，可以飛翔于離別之上，它叫做友情……。
梔子花開(kāi)放的季節(jié)，我與你相識(shí)。你站在梔子花樹(shù)下，眼睛猶如清輝流瀉的星辰，穿著一條潔白的連衣裙，像梔子花精靈般出神的望著梔子花樹(shù)。你看見(jiàn)了我，朝我一笑。一片小小的梔子花瓣飄落在我手心，一陣溫暖的感覺(jué)�！澳阕≡谶@嗎？”你甜甜地笑著，與梔子花悄悄融為一體，像一幅絕美的圖畫(huà)�！班拧�。不是，這是我奶奶家，我來(lái)玩一段時(shí)間。”我低下頭，欣賞著手中的梔子花瓣。在我出神之際，一只手伸到我面前，我一愣。你眉毛一挑：“初次見(jiàn)面，請(qǐng)多指教，以后，我們就是朋友了�！辈唤荒愕闹彼�，我也伸出手輕輕握住你的手。梔子花瓣飄落到我們身上……
從此，每天的這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)在梔子花樹(shù)下相聚�！澳憧�！”笑容漾在你臉上，與梔子花出奇地相似。只見(jiàn)你踮起腳，小心地接住快要飄落的幾片梔子花，變魔術(shù)似的拿出一條絲帶，手輕輕撥弄著，不到五分鐘，你手上出現(xiàn)了梔子花瓣做成的發(fā)帶。“真漂亮！”我不禁驚奇地稱贊。你無(wú)聲地笑著，用發(fā)帶小心地把至腰間的長(zhǎng)發(fā)束了起來(lái)，看起來(lái)很清純，很俏皮�！盃肯抵p手聆聽(tīng)幸福的聲音，花瓣演繹著一個(gè)美麗的故事，藍(lán)天下，與你牽手奔跑向遠(yuǎn)方，友情的誓言永遠(yuǎn)不變……�！蹦爿p輕唱著這首童謠，聲音很動(dòng)聽(tīng)，“這首是我最喜歡的歌�！蔽覀冏谇锴�，梔子花瓣很親密似的飄落在你梔子花發(fā)帶上，你淘氣地摘下那片花瓣，放在手心，輕輕一吹，花瓣在空中飛舞著飄落……
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)與你相處一個(gè)月了。但是，就算是一場(chǎng)最美的童話，也會(huì)走向最后的結(jié)局。離別的那一天，你站在梔子花樹(shù)下，眼里閃爍著快樂(lè)，卻隱藏著另一種情感，似乎在回避我�！澳憬裉煺娴囊吡�？”你低下頭，眼里有意思若有若無(wú)的光芒。“嗯……”我想不到什么安慰你的話，只能輕輕地把送給你的發(fā)卡遞給你�！爸x謝！”你再次抬起頭時(shí)，換上的是燦爛的笑容。花瓣籠罩著我們，一股淡淡的芳香傳來(lái)。你取出一個(gè)嶄新的梔子花發(fā)帶，“這是我昨天做的，別忘了我哦！”你轉(zhuǎn)身用手擦拭著什么，然后對(duì)我笑笑，可我看見(jiàn)你笑容后有一條淚痕。梔子花樹(shù)下，我們對(duì)手緊緊地握在了一起�！拔�！時(shí)間到了！”奶奶從遠(yuǎn)處呼喚我�！拔宜湍惆�！”你站在梔子花樹(shù)下，與他那么般配，好像上帝想找一個(gè)守護(hù)梔子花的人，就找了你，這個(gè)梔子花精靈。你拉拉我的衣袖。路上，梔子花瓣不住地飄落下來(lái)，我們沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。“再見(jiàn)！”我隔著車窗，向你揮手。在車開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，你向我綻放出了一個(gè)很美，很美的笑容，這個(gè)微笑，恍若離世……
時(shí)間的輪回，忘不了我們的相見(jiàn)，最后的離別，友情的誓言，緣起緣滅。純潔晶瑩的情感，手牽手站在梔子花樹(shù)下的感覺(jué)，在記憶的陽(yáng)光下，苦澀而甘甜。你我的友情，如梔子花，清香中帶著讓人心曠神怡的美麗，知道我離去的一刻，我才懂得，什么叫寂寞，什么又叫牽掛……任何嬌艷的花朵，都抵不過(guò)梔子花樹(shù)下守望身影為下的一瞬間。還記得，那一刻，與你相逢，落英似雪……
梔子花開(kāi)滿分作文 篇11
但聞心香在，欲覓影無(wú)蹤。
——題記
上班，發(fā)現(xiàn)同事辦公桌上的茶杯里豎著兩枝晶瑩如玉的梔子花，潔白的花瓣，在水的滋潤(rùn)中悄然綻開(kāi)，那馨香，似有若無(wú)，不經(jīng)意間，如影隨形，四處彌漫，湊到近前，一股馥郁的芬芳撲鼻而來(lái)，沁人心脾。
記得小時(shí)侯在家鄉(xiāng)的村前屋后，三三兩兩的種著許多怒放的梔子花，綠葉襯著白花，顯得格外清麗可愛(ài)。一朵一朵的梔子花，先形成一簇一簇，再連成一大片一大片，在夏的懷抱里悠然地綻放著，棲在樹(shù)上，藏在葉間，像剛出窩的潔白的小鴿似的。清貧的生活也因了那一襲花香而變得多姿多彩。
梔子花開(kāi)時(shí)節(jié)，一處是炊煙，瓦舍，人家，一處是溫婉如玉的梔子花，放眼望去，猶如一幅淡淡的水墨畫(huà)。我常想，這花與村子是不是有著亙古的情結(jié)，宿命的緣份？
再見(jiàn)梔子花，是跟著先生舉家搬遷到梅村的時(shí)候。因?yàn)槊詰偕狭瞬寤�，所以閑來(lái)無(wú)事便村頭田間的到處去找花花草草，也因此而知道了許多植物的名稱。一度連走路的時(shí)候都是低眉順眼的——因?yàn)橐^察一下路邊生長(zhǎng)的花草哪種適合做插花的材料。一天晚飯后帶著孩子去散步，走過(guò)一座小橋，猛然見(jiàn)到了橋墩拐彎處有幾株野生的梔子花開(kāi)了，那種欣喜之情溢于言表。面對(duì)梔子花，我的眼前幻出這樣一幅畫(huà)面：在一個(gè)夏日黃昏，一位慈祥的母親，望著梔子樹(shù)上蝶舞蜂飛，摟著稚童在籬笆墻內(nèi)的瓦舍一隅，講著牛郎織女的故事；一位裙袂飄飄的女子，云鬢輕輕挽就，發(fā)間橫插兩三朵梔子花，提著汲水用的陶罐，心事如花開(kāi)般的穿行于田間小徑……那是一種怎樣的恬靜與柔美��！
為了給自己摘花找到一個(gè)合適的理由，口中便喃喃道：“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。然后，歡天喜地地抱著一大捧梔子花滿意而歸。
梔子花的花語(yǔ)也挺有意思的，那花語(yǔ)是：喜悅。據(jù)說(shuō)，喜歡此花的人有感恩圖報(bào)之心，真誠(chéng)待人，只要?jiǎng)e人對(duì)你有少許和善，你便報(bào)以心靈致謝。這是因?yàn)槟阌幸活w赤子之心，不懂人心險(xiǎn)惡，而你的真誠(chéng)使你常懷愉快，寬恕他人也使你充滿喜悅。
如今，城里好些住宅小區(qū)里也種起了梔子花。盡管花還是那花，只是覺(jué)著這花，也只有長(zhǎng)在鄉(xiāng)間瓦舍邊、青石小路旁、小橋流水間方能更顯其質(zhì)樸、清麗與雅致的本性。
梔子花開(kāi)滿分作文 篇12
梔子花開(kāi)，so、beautiful，so、white，這是個(gè)季節(jié)，我們將離開(kāi)……
——題記
我們的摩天輪已經(jīng)停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換來(lái)的是高中更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧……
一直覺(jué)得，我們的校園很美：高大的教學(xué)樓前，是一片美麗的叢林；一條蜿蜒的小溪兩邊，有許許多多的草木，當(dāng)然也有迷人的花海。在眾多爭(zhēng)奇斗艷的鮮花中，唯有那梔子花用它純白的的花瓣詮釋著另一種美，那潔白的身軀，在風(fēng)中舞動(dòng)，好似一位圣潔、高貴的仙子，也有幾許陶淵明般不與世俗同流合污的品性。
梔子花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢業(yè)的時(shí)候開(kāi)放，滿目的純白，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。旁邊的樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，卻還不明白，一輩子的約定是多么的奢侈。曾經(jīng)手拉手的暢談心事，卻終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門口，你向左，我往右……
操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日同學(xué)們的吶喊聲、加油聲藏在哪里呢？被秘密定格的雨水順著花瓣的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享？有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫(xiě)？有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不圓滿的句號(hào)……
此刻，只剩下一些模糊的黏稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書(shū)墻，埋葬了我們多少的夢(mèng)想？把你的背影剪成窗花，貼在心上，朋友，這樣還會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)摩擦，是否會(huì)再也叫不出你的名？
罵了三年的飯菜，如今成了習(xí)慣的美味，為了吃上心儀的菜肴，我們還有勇氣插隊(duì)嗎？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開(kāi)，一圈圈的消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯?shù)膶?duì)待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在腦中記住的卻是他們某一天多給了一份菜時(shí)的溫柔呢？
……
過(guò)去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧？
風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋子；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印卻永遠(yuǎn)留在了母�！�
我們，在梔子花開(kāi)的季節(jié)走到一起，如今，卻又在梔子花開(kāi)的季節(jié)離場(chǎng)……
不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)！
梔子花開(kāi)滿分作文 篇13
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)5月末了，眨眼6月就要來(lái)了。
有是一個(gè)離別的季節(jié)，這篇《寫(xiě)在梔子花開(kāi)的季節(jié)》獻(xiàn)給所有曾經(jīng)出現(xiàn)在我生命里的朋友。
春末夏初時(shí)節(jié)，白綠相間的梔子花花苞早已潛藏在細(xì)密的葉子中；未至端午，潔白的梔子花已迫不及待的接二連三的相繼開(kāi)放。校園里四處彌漫著梔子花那淡淡的幽香，這是夏天的味道，也是考試前的味道，更是離別的味道。
那年六月，一首《梔子花開(kāi)》讓多少人流下眼淚，歌聲伴著清新的花香、淡淡的憂傷縈繞在莘莘學(xué)子們的心里。有人問(wèn)我：“畢業(yè)了，你會(huì)流淚嗎？”我不得不承認(rèn)我是害怕離別的，我也不能否認(rèn)我會(huì)落淚，這是我感情的宣泄，藏是藏不住的。
六月是畢業(yè)生即將離開(kāi)的日子，校園里飄散著沉悶的氣味。穿梭在美麗的校園感觸越來(lái)越多。這里是我軍訓(xùn)的基地，酷熱的夏季，我灑過(guò)汗水的地方；這里有我的第二個(gè)家，我受盡委屈可以用來(lái)遮風(fēng)檔雨的小窩，很小卻很舒適；這里有我曾經(jīng)喂養(yǎng)的小魚(yú)，如今它已經(jīng)很大了吧？這里有我親愛(ài)的開(kāi)水房，我每天必去的地方，也是將我鍛煉成大力士的地方；這里是我涉取知識(shí)的海洋，曾經(jīng)不起眼的圖書(shū)館已成為學(xué)校標(biāo)志性建筑，曾經(jīng)拌倒過(guò)我的廣場(chǎng)早已是燈火闌珊、泉如雨下的美景；那里早已是四季常青、草兒遍地、花香滿園了，再也看不到昔日的冷清，鳥(niǎo)兒在空中歌唱，樹(shù)木在風(fēng)中舞動(dòng)………
畢業(yè)生已經(jīng)在打點(diǎn)行裝了，下午在校園里看到有穿學(xué)士服、三三兩兩留影合念的人們。圖書(shū)館里有人拿著DV在拍攝曾經(jīng)拼搏的的戰(zhàn)場(chǎng)；廣場(chǎng)上有人用相機(jī)記錄曾經(jīng)留在這里的美好時(shí)光；郁郁蔥蔥的小樹(shù)林里一對(duì)對(duì)小情侶在相互哭訴著不舍；空蕩蕩的教室留給他們的是曲終人散的悲傷。一段往事、一段歲月、一段情感就此化為灰燼，永不再來(lái)。
梔子花的顏色，是那種不帶一點(diǎn)雜色的白，很純潔�；ㄒ粯拥哪昙o(jì)，花一般的美麗，年輕的我們凋零在梔子花開(kāi)的季節(jié)。不得不承認(rèn)梔子花開(kāi)的季節(jié)是離別的季節(jié)，習(xí)慣了看梔子花開(kāi)，卻怎么也習(xí)慣不了同學(xué)的漸漸離開(kāi)。隨著人氣的消散，一股梔子清香悄悄充斥著鼻孔，在陽(yáng)光溫和的初夏，梔子花悄悄開(kāi)放；在溫暖人心的初夏，我們漸漸走遠(yuǎn)。不由深深吸了一口梔子花香甜的氣息，仿佛想從這濃郁的花香中嗅到熟悉的我們的味道。在物欲橫流的社會(huì)里，我要到哪里再尋找到這純純的朋友？我要到哪里才能追到這簡(jiǎn)單的感動(dòng)？
再一次路過(guò)那個(gè)熟悉的小道，仿佛再一次看到三個(gè)熟悉的身影。
“梔子花開(kāi)了耶，好香的，我要采一朵回去插在門上�！�
“走吧，走吧，讓它們好好開(kāi)幾天吧，也讓更多人欣賞它們的美，聞到它們的清香�！�
“路邊的野花不要采，你要當(dāng)采花大盜嗎？”
一切的一切都還歷歷在目，可熟悉的事，熟悉的人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。寢室門上的梔子花還在努力泛著最后的香味，可這味道怎么讓我覺(jué)得那么悲傷呢？如果可以再來(lái)一次，我想說(shuō)：我要和你一起當(dāng)一次采花大盜，我要將這份清香久久的留住，我要將這份情誼好好收藏。不得不承認(rèn)六月是流淚的季節(jié)，如果可以我想留住六月，把我的美好青春留下。
六月是孩童歡笑的季節(jié)，六月是少年的黑色季節(jié)，六月是我們奔走的季節(jié)，六月是我們?yōu)I的季節(jié)，六月也是梔子花開(kāi)的季節(jié)。梔子花開(kāi)，梔子花謝，我們?cè)陔x別的時(shí)刻，幸福著我們的幸福，快樂(lè)著我們的快樂(lè)。
《梔子花開(kāi)》的歌聲充盈在空氣中，席幕容憂傷的聲音出現(xiàn)在我耳旁：“其實(shí)，我盼望的，也不過(guò)就只是那一瞬。我從沒(méi)要求過(guò)，你給我，你的一生。如果能在開(kāi)滿了梔子花的山坡上，與你相遇，如果能深深地愛(ài)過(guò)一次再別離。那么，再長(zhǎng)久的一生，不也就只是，就只是，回首時(shí)，那短短的一瞬。”
梔子花開(kāi)滿分作文 篇14
淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……
——題記
踏進(jìn)考場(chǎng)，忽然回頭一看，您那疲倦?yún)s略帶笑意的臉龐，輕輕的對(duì)經(jīng)過(guò)您身邊的熟悉的同學(xué)揮著手，酸酸甜甜的味道漫上心頭。
您的形象一下子涌出來(lái)，太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的心。初見(jiàn)您時(shí)，您是那么平凡，輕輕的和我打聲招呼后，便離開(kāi)了。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都很好，您總是耐心地解答學(xué)生的疑問(wèn)，在您心里，沒(méi)有差生和尖子生之分。您是一位好老師，我們很慶幸能在小學(xué)的最后一學(xué)年遇上您。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我們這些“瘸腿科”很重視。每次語(yǔ)文考試后，您都召集我們?nèi)マk公室分析試卷。雖然我們八個(gè)人不時(shí)地嘴里說(shuō)倒霉，可我知道，其他七個(gè)同學(xué)和我一樣心里樂(lè)翻了天的。
可那一次，我哭了，我因?yàn)椴幌嘈抛约旱哪芰Γ桓胰⒓訉W(xué)校的知識(shí)競(jìng)賽。您讓其他十四個(gè)同學(xué)在教室里準(zhǔn)備，把我叫到教室外，耐心的引導(dǎo)我。從未見(jiàn)您如此急切又慈祥的目光，一霎那，我感覺(jué)，在您的目光中，我變得那么渺小。我淚如泉涌，我好彷徨。最后，我終于鼓起勇氣走進(jìn)了考場(chǎng)。此后，您比以前更關(guān)心我。您總會(huì)鼓勵(lì)我說(shuō)：“一定要相信自己，你的成績(jī)不錯(cuò)，只要有自信，一定會(huì)考出好成績(jī)的。你有能力沖擊饒平師范實(shí)驗(yàn)中學(xué)，我們都相信你�！�
即將踏進(jìn)選拔實(shí)驗(yàn)中學(xué)新生的考場(chǎng)，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都說(shuō)了一些該注意的.事項(xiàng)和鼓勵(lì)的話，您對(duì)我說(shuō)：“鼓起勇氣，走出不相信自己的牢籠，客觀看待自己。在心里好好默念我能行。不要緊張哦�！毙�，不僅僅是感動(dòng)，還有一股強(qiáng)大的力量在涌動(dòng)。我強(qiáng)忍著淚笑了。
您給我的，總是如星星般細(xì)小的關(guān)愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)綴我十三歲的天空，從您身上，我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花在綻放，默默無(wú)聞，卻沁香了每個(gè)人的青春！
七月，梔子花開(kāi)，您醞釀的芬芳早已蔓延開(kāi)來(lái)……
你如一朵梔子花，不需要華麗的外表，卻依然香溢我的心間……
梔子花開(kāi)滿分作文 篇15
想必�，F(xiàn)在，梔子花大約是快開(kāi)了。
從前，院子里有一棵梔子樹(shù)。
樹(shù)干粗得沒(méi)有半分花的婉約清雅之美，黝黑黝黑的和泥土一般顏色。
它的生命力好像一直都是那么地旺盛。從來(lái)都沒(méi)有人去給它澆水，更別說(shuō)是松土施肥了�？墒撬鼌s沒(méi)有半分枯萎憔悴。直到熱風(fēng)撲面，人們才注目到那梔子樹(shù)的葉已經(jīng)油綠油綠地發(fā)亮了。這時(shí)，人們才會(huì)感嘆：瞧，多么蓬勃旺盛的樹(shù)啊！它的花依舊每年如時(shí)地綻開(kāi)。從來(lái)沒(méi)有人去關(guān)注過(guò)它油綠的葉子中蘊(yùn)藏著的青白色的花苞。直到清晨滿院芳香濃郁，白色的梔子花綻了滿樹(shù)，綴了枝頭。這時(shí)候，人們才會(huì)感嘆：瞧，多么美麗芬芳的花��！
這時(shí)候，人們?cè)缫淹浟怂⒌闹θ~，只沉醉在了花的海洋里。先去，它在人們眼里是樹(shù)。此時(shí)，它在人們眼里是花。殊不知，它是花亦是樹(shù)。它默默地吸取著自然之氣，待到梔子花開(kāi)時(shí)，枝葉與花同現(xiàn)美。
后來(lái)，某一年里。
人們迫不得已地將這棵梔子花樹(shù)砍的遍體鱗傷，從院子的一隅移到一口大缸里。這時(shí)，人們反而時(shí)常地注意著它，孤零零地幾枝又短又丑又笨拙的枝干。人們?cè)谛睦锒疾唤袊@：多么丑的樹(shù)干��！這時(shí)的它，丑的讓人注目。
好在，人們知曉它有過(guò)美麗的時(shí)候。每次，看到丑陋的枝干都會(huì)遙想兩年后它又能重現(xiàn)芬芳與美麗。人們這時(shí)，心里才釋然了些。
此后。
依然是沒(méi)有人為它澆水，然后它卻再也沒(méi)了從前的生命力。半死不活地在缸里沉默。
第二年，梅雨時(shí)節(jié)。暴雨溢滿了缸。淹了根，也淹了好一節(jié)枝干。
終于，它沒(méi)能等到人們所想的“兩年”后，在一個(gè)又是梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)死在了缸里，面目全非。
人們遺忘了這棵梔子花樹(shù)，卻沒(méi)有遺忘這口缸。
想必，現(xiàn)在。這口缸里的荷葉大約是快發(fā)了芽了吧。
梔子花開(kāi)滿分作文 篇16
梔子花開(kāi)。當(dāng)一縷微風(fēng)將你的花香送來(lái)的時(shí)候，我便不知不覺(jué)的隨風(fēng)兒去�？吹侥愕囊粍x那，我的魂兒情不自禁與你融化在一起。在你的面前，百合的潔白、桂花的幽香、玫瑰的艷麗根本不算什么。因?yàn)槟愕娜崦酪呀?jīng)征服了一切。似綢緞一樣柔的花瓣似朝陽(yáng)一樣的花蕊······令人如身在天堂。就在這時(shí)，一縷月光灑了下來(lái)，梔子花開(kāi)�！猻o beautiful so white。
又一盛夏，梔子花開(kāi)，你會(huì)回來(lái)嗎？
昨晚雨下了一夜，淅淅瀝瀝，雨滴在屋檐上，滴答滴答地響。一向睡眠質(zhì)量很好的我，竟一夜未眠。
“起床了”
“知道了”，我有氣無(wú)力地回答道。感覺(jué)到有一些燥熱，迷迷糊糊地走向窗邊。
推開(kāi)窗，一陣涼風(fēng)拂來(lái)，就像母親的手撫摸著我，溫暖舒適。清新的空氣中夾雜著泥土的芳香，趕走了我的一些瞌睡蟲(chóng)。調(diào)皮的雨滴不按常理出牌，從窗外爬到了我的臉上，想要和我玩耍。
朦朧中我聞到了一股不尋常的香味，似曾相識(shí)但是又不敢確定。緩慢地睜開(kāi)眼，尋找香味的來(lái)源。突然，一抹朦朧的白點(diǎn)映入了我的眼簾，有點(diǎn)驚喜。心里想到，莫非是梔子花？可是我家并沒(méi)有種梔子花��！帶著疑惑匆忙地沖到了樓下，也不顧雨水的鞭撻，跑向墻角。哐當(dāng)一聲，腳下的石頭把我絆倒了，我滿身稀泥，狼狽不堪。平時(shí)特別在意著裝的我此刻也顧不了那么多了，即使看著樹(shù)葉、花兒都在嘲笑我的不堪。
爬起來(lái)繼續(xù)跑，到了墻角蹲下身，一看竟然真的是梔子花，花開(kāi)了，真的開(kāi)了。手輕輕地觸摸它的花瓣，真實(shí)而又有溫度。靠近它，嗅著她的香味，沁人心脾，剛才的不堪都拋在了腦后。咚一聲響，水滴在了花瓣上，我知道這不是雨水，而是我的淚水。等這一天太久了！
“梔子花開(kāi)了，您是否安好？”
無(wú)力地閉上疲憊的眼眸，享受這花瓣帶給我的清香，一如那個(gè)夏天的梔子花一樣清香。
“滴滴滴．．．”雨水輕輕地滴落在屋檐上、樹(shù)葉上，草上，我的心上。往日一段小小的路程今日仿佛特別遙遠(yuǎn)，那近在咫尺的盡頭像那無(wú)邊無(wú)際的天涯無(wú)法到達(dá)。我和你（因?yàn)楦改腹ぷ髟�，不得不隨家人離開(kāi)，今日便是離別之日）并肩走在去車站的路上，你無(wú)言我無(wú)語(yǔ)，此刻所有的語(yǔ)言不如沉默更能表達(dá)心思。一路上唯有你拖著行李箱想起的吱吱聲作伴，這聲音一下一下得劃在我的心上，每響一聲，我的痛就加劇一些。
看著遠(yuǎn)方即將到達(dá)的車站，我終于無(wú)法忍受這令人窒息的氣氛，強(qiáng)忍悲痛，低頭道，“你真的要走？”
“嗯”，你微微仰頭，但我仍看見(jiàn)了你眼睛里晶瑩的淚花。
就這樣我倆一個(gè)低頭，一個(gè)仰頭緩慢地到達(dá)了車站。隨著時(shí)間的流逝，我的心情越發(fā)沉重，為了不讓你看見(jiàn)我難過(guò)，不讓你看見(jiàn)我的眼淚，我把頭轉(zhuǎn)向了不別處。不經(jīng)意間我聞到了一股熟悉的清香味，來(lái)回尋找著香源�？吹揭晃焕夏棠淘谫u梔子花，我疾步前進(jìn)，買了你最愛(ài)的梔子花送給你。
我拍了拍你的肩膀，“這個(gè)給你，希望你看到它的時(shí)候能下能想起我”
你淚眼朦朧地接過(guò)花，呆呆地望著花�！爸牢覟槭裁催@么喜歡梔子花嗎？”
我搖搖頭，沒(méi)有回答。
你接著說(shuō)，“梔子花的花語(yǔ)是開(kāi)心、堅(jiān)強(qiáng)和一生的守候，我就是希望你不在我身邊的時(shí)候，有梔子花我也感覺(jué)你在我身邊，帶給我歡樂(lè)。你是那么堅(jiān)強(qiáng)，總是給我正能量，我會(huì)把這花放在我家最顯眼的位置，謝謝你。”
廣播中傳來(lái)機(jī)械的女音“尊敬的各位旅客，開(kāi)往杭州的車來(lái)了，請(qǐng)抓緊時(shí)間上車”
即使再不舍也要分別，我強(qiáng)忍著淚水，把你推上了車，心里默念道，再見(jiàn)�？粗阕诹宋恢蒙希肄D(zhuǎn)身蹲下來(lái)大哭起來(lái)，絲毫不顧及形象�！拔艺娴暮苌岵坏媚�，不想你離開(kāi)”，眼淚如雨滴一樣，連綿不斷。
我感覺(jué)有人再拍我的肩膀，我沒(méi)有在意，繼續(xù)發(fā)泄著我內(nèi)心的心情。怎么還在拍，這個(gè)人怎么那么煩人，沒(méi)有看到我很難過(guò)嗎？我緩慢地抬起來(lái)，看到了一雙熟悉的球鞋，不會(huì)是小影又下來(lái)了吧。我搖搖頭，不會(huì)是她。在往上看，褲子和衣服都是一樣的，竟然真的是小影。你蹲下來(lái)抱緊我，哭著說(shuō)道，“待下個(gè)梔子花開(kāi)，我會(huì)回來(lái)看你”。
轉(zhuǎn)身回到座位上，淚眼朦朧。車子啟動(dòng)了，我看著慢慢地離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我奔跑著，一直和你揮手，直到看不見(jiàn)你。心里默念道“待下個(gè)梔子花開(kāi)，我會(huì)等你回來(lái)”。
梔子花開(kāi)滿分作文 篇17
悠悠芬芳，沁入我心。
仍記那年初夏，詩(shī)意而又安靜的季節(jié)�？罩腥粲腥魺o(wú)地飄來(lái)了一陣清甜之香。是何香？帶點(diǎn)蘭花的清新，又似乎摻了些桂花的蜜意。我急急地抓住舅媽的手去尋找它的來(lái)源。
漫步于小區(qū)的曲徑小道，循著幽香。目光轉(zhuǎn)移，一片潔白映入我的眼簾。啊，是初綻不久的梔子花，微風(fēng)中，搖曳著身姿，有的還是含苞待放，更多的則是肆意地開(kāi)著。
��！好似一片白色汪洋�；ㄏ阒�，閉上眼，輕輕地踮起腳尖，手就不由自主地伸向那柔白的浪花。
“啪”一陣溫?zé)嵋u上我的手，伴隨著一聲訓(xùn)斥：“你將花折了去玩，自己樂(lè)意了，別人呢？跟著效仿？”是舅媽！我一個(gè)激靈，驀然驚醒。手指脫離剛觸及的花瓣，只覺(jué)一絲輕顫。定睛一看，一只只白蝴蝶翩于草叢間，無(wú)憂無(wú)慮，好不自在！那白色的翅膀輕輕地抖動(dòng)，而我的心弦似乎也被它撥動(dòng)了。
哎呀，我差一點(diǎn)就把它從母親的懷抱里奪走了啊！
循著它的枝丫探去，原來(lái)?xiàng)d子花下有著被我忽略的畫(huà)面。
石桌一方，石凳幾張，花下的老人在下棋，有在愜談，有在品名著。而有位奶奶，彎著腰，蒼老的手在梔子花旁忙碌著。灑出一層水霧，浸潤(rùn)著梔子花的根干，她的臉上漾著淡淡的笑。
一切的一切，在花香中縈繞，這一切都是如此的美好！欣賞花海美景的何止我一人？想想別人，老翁的閑愜，老婦的欣慰。哦！還有這如精靈般的梔子花！
悠悠芬芳，沁入眾心。那梔子花好似那一剎而過(guò)的流星，雖說(shuō)短暫，可卻在劃過(guò)天際的那一瞬留下了最最美好的光景！懂得回報(bào)，不一定要轟轟烈烈！就像梔子花，把觀賞和香氣留于人心，那是對(duì)人們最好的回應(yīng)。
梔子花開(kāi)滿分作文 篇18
攝影師帶些走調(diào)的普通話，些許的大舌頭，略微的吐字不清。我們?nèi)甑臅r(shí)光就這樣毫無(wú)保留地定格在這充滿歡笑的照片上。
突然，耳畔響起了何炅的《梔子花開(kāi)》，原來(lái)，梔子花飄香的季節(jié)，我們?yōu)閴?mèng)想各奔東西。
梔子花開(kāi)，So beautiful so white，這個(gè)季節(jié)，我們即將離開(kāi)。
其實(shí)我并非了解梔子花開(kāi)，初次見(jiàn)它是小學(xué)分別時(shí)，你放在我手里的。你說(shuō)：“梔子花，如此可愛(ài)卻預(yù)示著分別�！蔽倚⌒囊硪淼匕阉詹兀钡浇裉煳矣忠淮文慷盟㈤_(kāi)，我們又一次分別。
三年時(shí)光，消逝在梔子花的一瞬間。你說(shuō)，我們是不是還可以共享它的美麗？你說(shuō)，我們還能不能一起傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音？如果可以，這一刻會(huì)成為最美麗的回憶收藏于我記憶的木匣。揮手告別歡笑與無(wú)奈，我們的曾經(jīng)，我們的過(guò)去即將落下帷幕。
依稀的記得，剛踏入初中門檻的那一刻我對(duì)這里所以的一切都是那么的好奇，那么的陌生，像個(gè)孩子一樣慢慢了解，慢慢熟悉。就這樣，我愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校。如此深愛(ài)。
校園四季常青的松柏告訴我不管多大風(fēng)雨都阻擋不了自己的傲然挺立。那些不起眼的花草，重在不經(jīng)意間暗示我，冬天已經(jīng)過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)么？
初次相遇，那一次軍訓(xùn)磨練了我們的意志，陽(yáng)光下汗流滿面的我們學(xué)會(huì)了互相幫助，互相理解。
之后步入了課堂，我們逐漸了解彼此的底線，我們成了對(duì)手，成了伙伴。為一道幾何題爭(zhēng)得面紅耳赤，因考試的實(shí)力惺惺相惜。回到宿舍，我們卸下全天的疲倦，瘋狂的嬉戲，瘋狂地笑。我們常談班里的事，不知不覺(jué)就到了深夜。其實(shí)宿舍早已成了我們的小家，大家都在想離開(kāi)的時(shí)候，我們?cè)摓樗粝曼c(diǎn)什么呢？
老師，此時(shí)此刻，除了“謝謝”，我還能說(shuō)什么呢？尋夢(mèng)路上有你們，我不會(huì)迷失自己，因?yàn)�，我在即將迷失的時(shí)候總有你們指引方向。
梔子花，如此可愛(ài)。白色的花瓣，甜甜的香，是誰(shuí)說(shuō)的，越華麗越悲傷，月結(jié)拜月憂傷。人生本來(lái)就是悲歡離合，進(jìn)進(jìn)出出。有相遇就有分別，如果沒(méi)有分別怎能體會(huì)相遇的美好？
明天是否記起母校的秀麗山川，明天是否記得教室里的快樂(lè)兄弟？老師們都已記不起上課睡覺(jué)的你，你也是偶爾翻翻筆記本才知道啥也沒(méi)記，那時(shí)候，你總是很小心老師從后門偷襲。
是誰(shuí)說(shuō)的，畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼各奔東西？是誰(shuí)說(shuō)的，洗凈了鉛華祭祀過(guò)去的死亡，歡慶即將到來(lái)的新生？是誰(shuí)說(shuō)的，純白的梔子花下，埋葬了無(wú)盡學(xué)子別離的淚？
每一縷經(jīng)過(guò)耳邊熟悉的段落，每一響都喚起了心底悱惻的訴說(shuō)，每一丈細(xì)細(xì)的枝節(jié)蔓延到萬(wàn)丈天空，每一秒都在唱著這首永不停息的流水眷歌。
梔子花開(kāi)的夏天，陽(yáng)光明媚你還記不記得：“一二三笑…………”
梔子花開(kāi)滿分作文 篇19
梔子花，白色的花瓣，散發(fā)著淡淡清香，沁人心脾。十六七歲的我們潔白而純潔，純真而美好。處在人生的花季，梔子花盛開(kāi)的季節(jié)。
那年花開(kāi)得特別燦爛，那年我也因?yàn)閷?duì)小說(shuō)太癡迷而開(kāi)始厭學(xué)，那年我們正面臨中考。
中考不能輕易對(duì)付，所以初三的復(fù)習(xí)必然也不簡(jiǎn)單，每天有成堆的任務(wù)等著我們?nèi)ネ瓿桑瑑?nèi)心有些壓抑，覺(jué)得有些喘不過(guò)氣了。
本身就是一個(gè)資深的小說(shuō)迷，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有“營(yíng)養(yǎng)”的補(bǔ)充，再加上那繁重的的學(xué)習(xí)任務(wù)，我已經(jīng)快窒息了。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了它；漸漸地，我戀上了它。我開(kāi)始從小說(shuō)中尋找慰藉，釋放內(nèi)心的壓力。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始對(duì)它有些癡迷，開(kāi)始感覺(jué)放不下它了，每天上課滿腦子都是它。再后來(lái)我陷進(jìn)去了，離不開(kāi)了，我開(kāi)始把小說(shuō)帶到教室，每天都不聽(tīng)課，開(kāi)始厭學(xué)。
為了看小說(shuō)，我放棄了聽(tīng)課，放棄了寫(xiě)作業(yè)，只為看小說(shuō)，已經(jīng)無(wú)法自拔。
有一段時(shí)間，我的內(nèi)心有過(guò)掙扎，特別想放下小說(shuō)，因?yàn)橹锌荚絹?lái)越近了，我想學(xué)習(xí)，我不希望自己后悔�？墒�，最終還是選擇了小說(shuō)。
那天，我像往常一樣把小說(shuō)帶到了教室，上課的時(shí)候依舊拿出小說(shuō)來(lái)看，沉醉在自己的世界。當(dāng)我沉浸在小說(shuō)中，還在為故事的情節(jié)暗暗傷感時(shí)，同桌用手肘頂了我一下，我正想抱怨他一下，一抬頭，只見(jiàn)一雙毒辣的眼睛，和其他同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神，我的內(nèi)心世界開(kāi)始崩潰了。
書(shū)被收走了，而我自然少不了一頓批評(píng)。我在座位上靜靜地等待著下課，感受著時(shí)不時(shí)飄來(lái)的目光，渾身難受。在剩下的這段時(shí)間里，我感覺(jué)仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，希望快點(diǎn)解脫。
下課鈴一響，我在無(wú)數(shù)道的目光中起身走上臺(tái)，我渾身發(fā)燙，臉頰通紅。當(dāng)我剛站到老師面前時(shí)，“啪”的一下，臉好像燒了起來(lái)，渾身熱得難受，這一下打掉了我的自尊……
我已經(jīng)不記得后來(lái)是怎么下來(lái)的了，只記得老師最后很生氣的吼了一句。最終使我放下小說(shuō)，重新拿起了書(shū)本，在最后兩個(gè)月的時(shí)間了奮力沖刺，最終我沒(méi)讓自己失望。
到現(xiàn)在我仍然記得老師最后的那一句話：如果連你自己都放棄了，沒(méi)人能幫你。你怎么對(duì)得起父母，怎么對(duì)得起自己，如果你現(xiàn)在不努力，希望你將來(lái)別后悔。
整個(gè)花季，正是因?yàn)橛辛撕亲o(hù)，有了陪伴，所以我們盛開(kāi)了，那么美，不曾凋謝，這就是青春。
梔子花開(kāi)滿分作文 篇20
鳥(niǎo)兒在空中高歌，天真爛漫的蘭花競(jìng)相開(kāi)放蘭花，生機(jī)蓬勃的紫羅蘭低聲細(xì)語(yǔ)，淮水湝湝的清澈溪流載著我飛翔到那美麗溫情的地方。哦，那是個(gè)獨(dú)處于北方徹骨寒涼，但花兒卻依舊開(kāi)得肆無(wú)忌憚，草兒依舊向上挺起青翠的腰桿生長(zhǎng)的地方。也是人們用他那足以改變世界的力量，在寒冬臘月里為驕弱的南方植物支起一塊本不屬于這兒的家鄉(xiāng)的溫度。這兒，是屬于南方花兒的天堂——“熱帶雨林”植物園。
滿懷著期望，我踏進(jìn)了厚實(shí)的玻璃質(zhì)大門，迎面襲來(lái)的是柔膩濕潤(rùn)的氣息，大片大片的花朵如雨后春筍爭(zhēng)先恐后怒放著，笑著。寬扁的葉片舒展開(kāi)來(lái)，給波動(dòng)在金色海洋里芬芳的花兒添加了一筆濃墨重彩的綠。他們朝我打招呼，向我奔跑著，用自然生動(dòng)的面容刺激著我的視覺(jué)神經(jīng)。美景浩瀚，望不到邊。
走著走忽然視線中出現(xiàn)了一抹清新素雅的潔白，革質(zhì)長(zhǎng)橢圓形的花瓣圣潔的光輝與晨曦中盈盈露珠交相輝映，明媚輕靈的色著含苞欲放的姿態(tài)，氤氳的空氣顯得冷艷高貴。堆積的晨露輕盈透徹，閃爍著鉆石一般的光澤，陽(yáng)光滲透進(jìn)來(lái)于是一切就變得五彩繽紛了，陽(yáng)光在雨露的折射下放出了七彩的顏色，暖洋洋的要融化了似的。館外颯颯寒風(fēng)依舊瀟灑的吹過(guò)凄清的山脊和荒蕪的草地，而管內(nèi)的四季卻毅然決然為自己所愛(ài)的植物停住了去往冬季的腳步，他開(kāi)始變得不再無(wú)所畏懼，它開(kāi)始擔(dān)心自己鋒利的手割破了嬌嫩的枝條。北國(guó)的梔子花，競(jìng)相開(kāi)放，攢頭涌進(jìn)出陣陣花香……
人們把暖國(guó)的春天帶到了風(fēng)雪飄飛的凄涼地界，種下了一顆繽紛的種子，成長(zhǎng)出了滿園的春景。就像這純凈的梔子花，就像著舍不得離開(kāi)的夏季，就像這欣欣向榮的茂盛，我們保存了心中的美好景色，將大自然融入了我們忙碌的生活，在不斷地糾纏結(jié)合中，我們選擇了在自己身邊保存心靈的美好，讓大自然的風(fēng)景吹拂洗滌已滿面灰塵的我們。
梔子花開(kāi)滿分作文 篇21
那蒲公英的花亭，又一次孤獨(dú)地站在草地里；那一把把小“降落傘”在美麗的九月被微風(fēng)吹到別處，開(kāi)啟一段新的旅程。
我?guī)е鴿M懷的好心情踏入初中的大門。剛進(jìn)門，那條白色的梔子花小道就占據(jù)我所有的視線，輕吸一口氣，聞到風(fēng)中含著露水與梔子花的清香，也許，這就是青春的味道吧！放眼望去，那一棟棟漂亮的教學(xué)樓上，彌漫著書(shū)香，當(dāng)然，最“養(yǎng)眼”的還是教學(xué)樓旁邊那座刷著天藍(lán)色油漆的圖書(shū)館，我想，在這里，我將會(huì)播種希望，收獲新的明天。
隨著書(shū)香，伴著清風(fēng)，我微笑地走進(jìn)教學(xué)樓。哇！初中的教學(xué)樓可真高大，連樓道都比小學(xué)的寬很多。推開(kāi)教室門，眼前的寬敞明亮更讓我驚喜，著寬大的書(shū)空里，再也不會(huì)有像小學(xué)一樣的“傷痕”，但此時(shí)，我的記憶卻又飄回了小學(xué)，心里不禁酸楚。盡管如此，我也知道天下沒(méi)有不散的宴席，現(xiàn)在的離別，只為將來(lái)更美的相遇，相信未來(lái)的我們，一定能在茫茫人海中一眼認(rèn)出那張熟悉的臉，然后給彼此一個(gè)最美的笑。
飄著飄著，我竟在初中遇到了一個(gè)像童話里的公主一樣的老師，我想，她雖然長(zhǎng)得像公主，但并沒(méi)有“公主病”。每天臉上都掛著公主微笑，可千萬(wàn)別學(xué)京劇里的“變臉”，更不能像六月的天，說(shuō)變就變。公主老師滿腹墨水，出口成章，君臨天下，把我們一個(gè)個(gè)都培養(yǎng)成像諸葛亮一樣的天才。
接下來(lái)就是我們的初中班級(jí)了，我想這個(gè)班級(jí)里一定要有一群“向日葵”一樣的同學(xué)，他們教我面向陽(yáng)光，努力向上，在他們的陪伴下，我也會(huì)變得跟陽(yáng)光一樣耀眼。同學(xué)們每天都上演著《匆匆那年》，也團(tuán)結(jié)向上，用最好的成績(jī)致青春！就像那潔白的梔子花，開(kāi)出精彩，開(kāi)出美好，開(kāi)出別致的未來(lái)！
我的青春，在風(fēng)中搖曳，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)，歲月里梔子花開(kāi)的聲音。
梔子花開(kāi)滿分作文 篇22
六月，梔子花開(kāi)的季節(jié)，微風(fēng)輕輕掠過(guò)它的臉頰，把它的香味傳播到校園的每個(gè)角落，每個(gè)經(jīng)過(guò)的人都忍不住說(shuō)一句：“好香呀！”
學(xué)校里，有這么一個(gè)人，他黝黑的皮膚上經(jīng)常露著一張笑臉，一笑起來(lái)，眼睛就瞇成了一條線，臉上的幾條皺紋就毫無(wú)保留地顯示了出來(lái)，他就是我們食堂的工作人員，每遇到他，我們就會(huì)親切地向前問(wèn)候一句：“伯伯好！”他就會(huì)笑著向我們回：“好孩子，乖�！�
他還經(jīng)常喜歡跟我們開(kāi)玩笑，食堂后面有一個(gè)水池，我們洗布、洗拖把、都要到那里去，看到同學(xué)在那兒洗東西，他會(huì)坐在旁邊的階梯上笑著說(shuō)：“呀！你用我的水，我可要收水費(fèi)的呢！”低年級(jí)的小同學(xué)聽(tīng)了帶著東西就跑，跟他熟了的人就會(huì)說(shuō)：“呀！伯伯我沒(méi)有帶錢，怎么辦呀！”之后的一段時(shí)間里，他突然不見(jiàn)了，我們同學(xué)都十分擔(dān)憂他，后來(lái)，有人說(shuō)，他生病了，而且病得很重，在這段時(shí)間里食堂后面一片死氣沉沉的，使我們都很懷念這個(gè)愛(ài)笑的伯伯。
過(guò)了三個(gè)星期，他回來(lái)了。依然和原來(lái)一樣幽默。但是，他瘦得只剩下一個(gè)皮包骨頭了。依然和原來(lái)，臉上掛滿微笑，一樣愛(ài)開(kāi)玩笑。
一縷梔子花香拂過(guò)鼻邊，他的微笑永遠(yuǎn)刻在我心頭。
梔子花開(kāi)滿分作文 篇23
清晨，站在老家院子中央，一股清香撲鼻而來(lái)，那是我的梔子花呀。看著現(xiàn)在郁郁蔥蔥的它，不禁想起了它的遭遇。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候，老師為了讓我們學(xué)會(huì)觀察，就讓我們每個(gè)人帶一盆花去學(xué)校。
“叮鈴鈴……”終于放學(xué)了，一出校門我就去了花店。我在花中左瞄右瞄，最后還是選擇了它——嫩綠的葉子，細(xì)細(xì)的枝干，一朵朵小白花盛開(kāi)在一簇簇嫩葉中，叫人一看就打心底里喜歡。
第二天，我就把它帶到了學(xué)校，擺在了教室外的窗臺(tái)上。
可是沒(méi)過(guò)幾天，幾個(gè)男生在走廊里瘋狂，一不小心就把我的梔子花撞到了地上。待我出來(lái)看時(shí)，差點(diǎn)哭了出來(lái)－－它已近和花盆分開(kāi)了，原本就細(xì)的枝干，經(jīng)這一摔已經(jīng)斷了大半�？粗膽K狀，我恨不得把那兩個(gè)人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地痛扁一頓�？晌业降走�是忍了下去，小心翼翼地托起了它，將它放入花盆中�？墒牵惶煲惶斓啬柘氯�，似乎已經(jīng)活不成了。
于是，我在回老家時(shí)，把它帶給了奶奶，讓她處置。
一年后的某天，我回到老家去看望爺爺奶奶。一進(jìn)門，一抹墨綠映入眼簾，隨即聞到淡淡的芳香，原來(lái)是梔子花又開(kāi)了。我驚喜地跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)梔子花已經(jīng)從盆中移到了大缸里，葉子青翠欲滴，許多朵白花從葉子中探出頭來(lái)，白綠相間，沁人心脾。我多次詢問(wèn)奶奶：“奶奶，您是怎么做的？竟然把它養(yǎng)活了！”奶奶卻平淡地說(shuō)：“沒(méi)什么呀，給梔子花一些水，土，一些時(shí)間，它自個(gè)就開(kāi)了。”
奶奶的話讓我很驚愕，站在院子中央，看著那一樹(shù)的梔子花，聞著一陣陣濃郁的花香，忽然悟出了它的品質(zhì)－－它遭遇磨難卻仍頑強(qiáng)生長(zhǎng)，索取的不多卻無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的清香。
今天，它又開(kāi)放了，白白的花兒，那么美，那么香。
梔子花開(kāi)滿分作文 篇24
夜深了，我躺在床上，聽(tīng)蟬鳴四起，心緒難平。一縷微風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)一陣陣沁人心脾的梔子香。梔子花香幽幽地縈繞著我，往事如潮水般涌上心頭……
那年初夏，在樓下的梔子花叢間，我第一次遇到了她。她是一個(gè)瘦弱的女孩，眼睛又細(xì)又長(zhǎng)，笑起來(lái)是標(biāo)準(zhǔn)的月牙形。見(jiàn)到我來(lái)了，她微微一怔，然后羞澀地朝我一笑，如同身旁的梔子花一樣純潔。我也朝她笑笑，走過(guò)去問(wèn)道：“你叫什么名字呀？”可她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然玩著手中的梔子花瓣。我用手輕輕頂了她一下，又問(wèn)了一遍，她略含笑意，然后指指自己的耳朵，又失落一笑——原來(lái)她的雙耳幾乎失聰了。
我有些惋惜，站在她旁邊，不知道該說(shuō)什么。最后她指了指這片梔子花叢，示意我一起賞花。
從此，我?guī)缀趺看谓?jīng)過(guò)這片梔子花叢，都會(huì)看見(jiàn)她，見(jiàn)得多了，我倆自然就成了一對(duì)好朋友。
那是一個(gè)傍晚，我又去看花，她已在花叢邊�？吹轿遥檬謩�(shì)招呼我快步走過(guò)去，只見(jiàn)她的手里竟然躺著一只剛剛出生的小兔子——那么小，那么白，惹人憐愛(ài)。我伸出手，想把它抱過(guò)來(lái)，可她不同意。一爭(zhēng)一搶間，她的手微微一松，小兔子硬生生地撞在了花壇粗糙的籬笆上。她蹲下身去，輕輕捧起受了傷的兔子，狠狠地瞪了我一眼，眼里迷上了一層水霧，跑開(kāi)了。
“不就是一只兔子嗎？有什么了不起的？”我咕噥著，氣憤地回了家。
樓下，梔子花依然熱烈地開(kāi)放著，可她卻像失蹤了一般，接連幾天，我都沒(méi)有碰到過(guò)她�；ㄓ耙廊�，花香依舊，而她卻久久不見(jiàn)蹤影。
整整一個(gè)禮拜過(guò)去了，沒(méi)有她的任何消息，我有些坐不住了，只好向媽媽打聽(tīng)。
“她啊，去上海醫(yī)院治耳朵去了，為了給女兒看病，她媽媽把房子都賣掉了，唉……”媽媽回答。
什么，搬走了？我的心涼了半截，腦海里一片空白。我飛奔到樓下的梔子花叢。初夏已過(guò)，盛夏已經(jīng)來(lái)臨了，梔子花的花期已接近尾聲，不少花開(kāi)始泛黃，有些花甚至已經(jīng)凋謝，花瓣粘上了泥土的污痕�；▍睬�，只留下我一個(gè)人。我的腦海里又浮現(xiàn)出她那純潔無(wú)瑕的笑臉，我的眼睛濕潤(rùn)了：我不應(yīng)該和她鬧脾氣的，道歉的話、道別的話我都還統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)來(lái)得及和她說(shuō)，怎么可以……
今夜，我又聞到了梔子花那熟悉的香味，還是那么濃郁，還是那么純粹，一如幾年前的那個(gè)夏天。如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我多么希望能在潔白如雪的梔子花下再遇到那個(gè)一起看花的女孩，然后跟她說(shuō)聲“對(duì)不起”。
梔子花開(kāi)滿分作文 篇25
時(shí)光流逝的飛快，梔子花又一次盛開(kāi)。如朵朵浪花，蕩漾在我的心海。梔子花雪白的花瓣，宛如她30余載的年華，縷縷芬芳縈繞她身側(cè)。
與她初識(shí)。她談吐得當(dāng)，落落大方，也許是她在山東上過(guò)學(xué)的原因，她的談吐里總蘊(yùn)藏著幾分山東人的豪爽。常常，她會(huì)對(duì)同學(xué)們露出純真的笑顏，喜鵲落在她彎彎的眉上，像個(gè)小女孩兒。
慢慢的，我與她漸漸熟悉。她膝下一子，對(duì)兒子的關(guān)懷，宛如春日溫和的風(fēng)。我是她的助手，有時(shí)與她探討問(wèn)題時(shí)常會(huì)使兩人相視一笑。對(duì)待學(xué)生們的問(wèn)題，她總是愿意敞開(kāi)心扉對(duì)她們進(jìn)行詳細(xì)的輔導(dǎo)，陽(yáng)光傾瀉在她的側(cè)顏，是那樣動(dòng)人。一霎那，我想起了梔子花。
梔子花落了，霜花落在我的心田，那是她一年一次的生日，嘴角總是掛著笑的女孩兒，手捧著鮮花，表達(dá)自己的心愿，她合上雙眼，許愿那一刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她心里的聲音——希望二班的孩子們?cè)絹?lái)越好。我眼底的喜悅溢了出來(lái)，這時(shí)便又想起了梔子花的盛開(kāi)，我總是能回想起她的笑顏，亦是牽著兒子手時(shí)，慈愛(ài)的笑顏，亦是解開(kāi)問(wèn)題，驚喜的笑顏，亦是與同學(xué)們思考問(wèn)題的笑顏，就像那片梔子花海，純真無(wú)暇。
這個(gè)女孩兒經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，收獲了許些驚喜，她從那個(gè)抱著書(shū)的小女孩兒漸漸長(zhǎng)大，步入大學(xué)，后來(lái)有了她心愛(ài)的小孩兒。有一群她深愛(ài)的學(xué)生們，她像梔子花一般純潔，是我們心里永遠(yuǎn)的小女孩兒。
陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣。院子里的梔子花開(kāi)了，她笑了。
梔子花開(kāi)滿分作文 篇26
時(shí)隔多年，總覺(jué)得那往事依然繁花似錦，回憶仍溫暖如初。尤其是那一樹(shù)的花，那些如花兒般的少年。我時(shí)常憶起。
那年，炎炎夏日，校園內(nèi)的幾棵樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是一片潔白。這里沒(méi)有“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)”的熱鬧景象，但卻有著清脆的鳥(niǎo)鳴，忽遠(yuǎn)忽近，忽左忽右。還有幾只鳥(niǎo)兒停歇在草地上，嫩綠的青草隨意地鋪展在天空之下，綠得生機(jī)勃勃，綠得蒼翠欲滴。
那正是我踏入校園的第一年。并不寬敞的教室的窗外竟有那幾棵零星點(diǎn)綴著花朵的樹(shù)。課間，孩子們紛紛涌向樹(shù)下，貪婪地吮吸自然的饋贈(zèng)，還有那一覽無(wú)余的夏季美景。陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙中掙扎地灑下些許來(lái)，也在地上投下斑駁的樹(shù)影。微風(fēng)輕拂，樹(shù)影也隨之晃動(dòng)。孩子們欣喜地看著地下的樹(shù)影隨著風(fēng)越來(lái)越大的晃動(dòng)，仿佛是一件特別開(kāi)心的事。
在大課間，孩子們?cè)跇?shù)下玩起了“丟手絹”等游戲，伴隨著歌謠，孩子們似乎來(lái)到了歡樂(lè)的國(guó)度，一如花兒般純潔的國(guó)度。孩子們的笑聲回蕩在樹(shù)下，經(jīng)久不息�；蛟S是陽(yáng)光融化了他們彼此陌生的冰雪罷。此時(shí)，抬眼望去，那樹(shù)梢間的花朵似在風(fēng)中翩翩起舞的蝴蝶，正展翅欲飛。
時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，孩子們已成為少年。在另一年的夏至未至之時(shí)，少年們迎來(lái)了一位如花兒般的老師。窗外，花也開(kāi)得正盛。
當(dāng)老師踏入教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室布置得很漂亮，但是空無(wú)一人。四處張望時(shí)，她透過(guò)窗戶看見(jiàn)少年們齊刷刷地站在樹(shù)下。藍(lán)天下絲絲白云晃過(guò)，少年們純凈的眸子似透明的天空。突兀的鳥(niǎo)鳴并不破壞氣氛，仿佛在奏樂(lè)。老師笑得好甜好甜。而樹(shù)下的花兒和少年，經(jīng)過(guò)多年的沉淀，這個(gè)場(chǎng)景我仍然忘卻不了。我時(shí)常憶起。
后來(lái)，少年們迎來(lái)了畢業(yè)時(shí)刻。窗外的花兒不知開(kāi)了幾回又凋零了幾回。樹(shù)已長(zhǎng)得挺拔而粗壯，一圈又一圈年輪記載了六年的光陰。曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)，都令我永遠(yuǎn)想之念之。流逝的不是我們，而是時(shí)光。
多年過(guò)去了，這棵樹(shù)，承載著回憶，站成了永恒。濃郁的樹(shù)叢間點(diǎn)綴著一朵朵小巧玲瓏的花。似乎定格成了最美的一處風(fēng)景。只是，它們是否知道自己見(jiàn)證了一群少年的成長(zhǎng)？
少年們最后一次聚在樹(shù)下，是兩年前的那個(gè)夏天清晨。誰(shuí)都沒(méi)有流淚，而沾在花瓣上晶瑩的露珠卻似少年們的眼淚。少年似花兒，花兒如少年。雖然那些淡淡的記憶中沒(méi)有詩(shī)篇，但卻有著道不盡的深深情誼。
后來(lái)得知，這花是梔子花。
“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，是淡淡的青春純純的愛(ài)：梔子花開(kāi)呀開(kāi)，像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心�！笔堑�，在那些淡淡的歲月里，它日夜將我們的青春灌溉，長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)花朵，叫做想念。
梔子花開(kāi)滿分作文 篇27
夏去秋來(lái)，梔子花睡飽了懶覺(jué)，終于冒出了許許多多綠油油的小花蕾。這些花蕾嫩得像小小的心臟，又似穿著綠裙的小丫頭。和煦的夏風(fēng)吹來(lái)，小小的花蕾便和綠葉一起，跳起了輕松而又歡快的舞蹈。
綠色的花蕾吮吸了水分和充足的養(yǎng)料，漸漸地變成了飽滿的大花蕾，活像一個(gè)酣睡初醒又肥美白嫩的人參娃娃。在燦爛陽(yáng)光的照耀下，和風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)下，人參娃娃像趕廟會(huì)似的競(jìng)相開(kāi)放了。盛開(kāi)的梔子花的花瓣是乳白色的，花蕊是淡黃色的。黃色的花蕊搭配白色的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一群身著白紗的仙女飄然降臨。這時(shí)，你肯定按捺不住心里的激動(dòng)，跑去大肆欣賞一番。等你跑近了，一股清香鉆進(jìn)了你的鼻孔，沁人心脾，這真是一種美的享受啊。
梔子花盛開(kāi)的美好而難忘的日子里，熱情好客的奶奶當(dāng)然少不了剪取那些還未開(kāi)放的人參娃娃和已經(jīng)開(kāi)放的梔子花，放在精致的盤子里，分給鄰居們。大家會(huì)拿出盛滿清水的瓶瓶罐罐，把梔子花養(yǎng)起來(lái)。而那些愛(ài)漂亮的小姑娘，則把那些盛開(kāi)的梔子花插在頭上，走到哪里，就把清香帶到哪兒。
芳香四溢的梔子花，但愿我們的生活也像梔子花一樣，絢麗多姿，芬芳迷人。
梔子花開(kāi)滿分作文 篇28
雨，如絲如縷，如煙如霧，如泣如訴，無(wú)休無(wú)止。
初夏，正值觀賞梔子花的季節(jié)，望著灰蒙蒙的天，嘴里喃喃道：“往年不是很多在街上賣梔子花的人嗎？今年怎么沒(méi)有了呢？”我撐著傘走在大街上，下雨了，街上沒(méi)多少人，當(dāng)然賣花的不會(huì)出來(lái)呀。唉，本來(lái)想好好買個(gè)花，可沒(méi)想竟突然下起了雨。幸好本姑娘機(jī)智，帶了把雨傘。走了很遠(yuǎn)，突然感到肩上有一絲涼意。抬頭一看，什么��？這是把壞傘，傘外下大雨里面下小雨。之前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？哎，本姑娘的一世英名一時(shí)糊涂�。阂粋�(gè)不留神，花沒(méi)買到，還被淋成落湯雞。現(xiàn)在只能在屋檐下躲雨，等雨停了再回家。
突然一只狗跑了過(guò)來(lái)�！叭トトィ@沒(méi)你落腳的地方，沒(méi)看到這個(gè)只能容忍一個(gè)人嗎？”這時(shí)早已不耐煩的情緒爆發(fā)了，我伸腳驅(qū)趕，小狗“嗚嗚”的叫了兩聲，似乎委屈又無(wú)奈地跑開(kāi)了，漸漸消失在雨中。雨越下越大，絲毫沒(méi)有半分減退的意思，不管了，沖！“一鼓作氣，再而衰，三而竭”，我一口氣沖進(jìn)雨中，早知如此，我就宅在家里不出來(lái)了嗎？跑著跑著，累了，雨也小了些，漫步在雨中，突然眼前一亮，那小籃中綠白交織在一起——梔子花，我終于找到了！
我快步跑過(guò)去：“花怎么賣？”“三塊一把，兩把五塊�！笔且粋�(gè)老爺爺在賣花�；ㄏ銚浔�，任雨也沖刷不掉這自然的芬芳�！拔乙獌砂��！蔽疫呎f(shuō)邊彎腰打算挑選一下。我喜歡含苞欲放梔子花，可以多養(yǎng)幾天，那些已經(jīng)完全盛開(kāi)的很快就蔫了，可惜。嗯，這些花似乎剛采摘挺新鮮的，青翠欲滴的葉子，嬌艷無(wú)比的百花，都很誘人，不用挑隨便拿兩把就行。“好嘞。”老人用塑料袋裝著花，“我家的花都是自己種的，可香了。”無(wú)意中我瞟到了老爺爺?shù)氖�，那是一雙怎樣的手啊！歲月在上面鐫刻的花紋，指骨根根分明。“小朋友，你要的花。”一句話打斷了我的思緒。“哦，謝謝！”我付完錢，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。走了幾步，我貪戀梔子花的清香，隨手把袋子撥開(kāi)來(lái)聞，卻看到一朵沒(méi)有盛開(kāi)的梔子花，花瓣邊沿有些卷曲發(fā)黃，在白和綠中分外刺眼。
我把它挑出來(lái)，聞了聞。雖然長(zhǎng)得不行，但還是很香嘛，可也就是這么一分神，“吧唧”一聲我就摔了個(gè)“狗啃泥”。剎時(shí)手臂上、衣服上……沾了不少污泥，一股火辣辣的感覺(jué)傳？恚？手臂被水泥地面蹭破皮了。我的頭嗡了一下，今天真不走運(yùn)，淋雨摔跤受傷，全讓我碰上了。我掙扎著要爬起來(lái)�！澳銢](méi)事吧，小朋友！”一個(gè)聲音傳來(lái)。我一回頭，看到賣花老爺爺和善的笑臉，正彎腰要扶我�！皼](méi)事，謝，謝謝！”我不好意思地回應(yīng)�！皼](méi)啥事就好，快回家吧，雨天路滑，小心點(diǎn)兒�！崩蠣敔敯盐业钠苽氵f過(guò)來(lái)，又去拾滾落一旁的塑料袋——花們不安分地從袋中探出頭來(lái)，那朵花瓣邊沿發(fā)黃的梔子花似乎不見(jiàn)了，只是清芬異常。我朝老爺爺深深地鞠了一躬。
雨點(diǎn)跳到老人身上，又蹦到裝著梔子花的塑料袋上，帶著一路芬芳融進(jìn)地面。我知道，心里的梔子花開(kāi)了……
梔子花開(kāi)滿分作文 篇29
一天，我像往常一樣，趴在窗戶上沉思著。突然，我的注意力集中到了樓下兩個(gè)小朋友身上。兩個(gè)小朋友因?yàn)樗撜l(shuí)吃的事情發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，最后兩人各走各的，而那塊水果則孤獨(dú)地在地上躺著……看到這里，我心砰然，不禁回想起了三年前的事情。
那時(shí)正值暑假，我回到了老家，好伙伴“無(wú)名氏”來(lái)我家找我玩。我們用手機(jī)反復(fù)播放著我們都喜歡的歌曲，兩人跟著曲調(diào)亂吼亂唱：“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心�！蔽覀兒鹬�，聊著，肚子里慢慢就開(kāi)始唱“空城計(jì)”了。我向廚房走去，尋思著做點(diǎn)好吃的。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，我把兩碗甜甜的荷包蛋煮好了，我們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑中美餐了一頓，她還提出幫我洗碗呢！但生活不總是一帆風(fēng)順，“砰”的一聲，碗被打碎了。我連忙去看，呀！只有一地碎渣。她紅著臉，默不作聲，正慌忙地幫著收拾碎片。地上還有幾滴鮮血，肯定是她的手被劃傷了。我也沉默了，畢竟我最心愛(ài)的碗變成了地上的碎片。這場(chǎng)兩人party就這樣無(wú)聲地結(jié)束了……
第二天早上，我跟著爸爸媽媽啟程回家了。出門之前，我發(fā)現(xiàn)窗戶上有一封信：親愛(ài)的桐子，對(duì)不起，昨天我打碎了你家的碗，我感到很抱歉。但我希望你不要忘記我們之間的友誼，希望你到了自貢之后還能一直記得我們愛(ài)唱的歌曲——“梔子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我心海……”
那天，我在車上一遍又一遍地聽(tīng)著這首歌，心中總有一股淡淡的憂傷……
音樂(lè)如同一片創(chuàng)可貼，可以把友誼的裂痕修復(fù)；音樂(lè)如同一盞明燈，能夠指引歸途；音樂(lè)如同一個(gè)“隱形人”，永遠(yuǎn)做你最好的傾訴者……后來(lái)，我每次寒暑假回老家都要找“無(wú)名氏”一起玩，一起聽(tīng)《梔子花開(kāi)》。
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