遇見你半命題作文（通用18篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的遇見你半命題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇見你半命題作文 篇1
人的一生會有好多次相遇，而這些相遇有很多為我們帶來益處，那么請好好珍惜那些給我們帶來收獲的遇見。
相遇·錯(cuò)過
還記得我們初次相識的情景么？一個(gè)陽光明媚的午后，微風(fēng)輕撫著那個(gè)少女略帶愁容的面龐，進(jìn)了初四，她的學(xué)習(xí)明顯的感覺到了吃力，心里總是很委屈，又很恐慌，那個(gè)少女就是我，近日又一次被學(xué)習(xí)成績挫傷的我呆滯地坐在電腦前，漫無目的地瀏覽著網(wǎng)頁�！澳愫�，我是小簡，可以幫助你學(xué)習(xí)哦！”簡單清爽的介紹、熱情洋溢的笑容讓一度精神頹廢的我心中一震。就這樣，我初識了你———簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)。但是，由于家長的意識和觀念落后，害怕我被騙。所以，很可惜，我錯(cuò)過了你。
重逢·快樂
本以為，再也與你無緣，但是沒想到，我與你會再次邂逅。
第一次來到網(wǎng)校，是通過校門外人員的宣傳，當(dāng)初是得到了張聽課卡。按照卡上的說明，我激活了我的第一組課程，是傲德老師的初四數(shù)學(xué)，和李華老師的作文講座。覺得還不錯(cuò)，于是就把網(wǎng)校的鏈接收藏了下來。后來當(dāng)?shù)胤⻊?wù)老師劉老師又贈(zèng)送了三天的試聽課程，我再次聽到了李華老師的講課，細(xì)膩、全面、幽默的調(diào)侃，簡單的課堂，多樣的知識。突然發(fā)現(xiàn)，原來語文學(xué)習(xí)也可以這樣輕松愉快。
在劉老師的多次開導(dǎo)和我的強(qiáng)烈要求下，父母終于同意讓我在網(wǎng)校學(xué)習(xí)，于是，我們之間，便有了故事……
相知·珍惜
當(dāng)我遇到難題時(shí)，你總是能夠輕而易舉地解答我的疑惑；當(dāng)我迷茫，毫無頭緒時(shí)，你總能夠給予我正確的引導(dǎo)；當(dāng)我粗心大意時(shí)，你總是注重細(xì)節(jié)，給我無微不至的關(guān)懷。
現(xiàn)在，我已經(jīng)從迷惘中解脫了出來，我經(jīng)常在簡單網(wǎng)中遨游，品嘗學(xué)習(xí)的快樂，領(lǐng)略其中的奧妙，我的學(xué)習(xí)有了很大的長進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自我，簡單網(wǎng)，你是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。遇見你，也讓我遇見了最美的自己。
遇見你半命題作文 篇2
影隨陽依樹依陽，陽映湖水深往淺，隱水篩下淚珠瑩。雨繁落，青草旁，與你初遇的那日。
——題記
涼風(fēng)席卷萬物，飄雨滴漫你身。草仍綠的季節(jié)里漫步，總不會忘記你顫抖的身影。我最默契的知己小狗。
初遇那日，怎堪天之淚
綿延不斷的綠，映在心底。根根雨絲垂落于地面，雨絲夾帶的風(fēng)掠過我的手指，連動(dòng)樹葉與我招手。撐起雨傘，走在那條熟悉的路上。
隨手掠過細(xì)草，滿手的雨水，濕濕的，涼涼，像是浸透在了心谷。不知為何似有一番凄涼在心頭。
不知不覺間已經(jīng)走了大半路程，正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身返程。一聲聲微弱卻有力的呻吟聲自草叢向空中疾馳碰撞在我的耳間，像是撥弄心弦的手讓人無法忽視。我慢慢的向草叢走去，你全身的毛都近乎浸泡在水中，就連雨水都好似在欺凌你。你的四肢卻還在撥弄周圍的草，無神的眼睛里閃過一層求生的欲望。一聲聲呻吟聲使我心之所顫。我猶豫的理由已不再是理由。我把你從地面抱起，雨水順著我的手臂流下。濕濕的，涼涼的。
從此，你便成為我家中的一員。因?yàn)橛鲆娔悖屛叶昧思词股硖幗^境，也不該失意，堅(jiān)持總會有希望。因?yàn)橛鲆娔�，是最美的開始。
心之所交，何恐無真情
在時(shí)光間穿梭的手，時(shí)光雨，一次又一次漫過賀知章的“幾處早鶯爭暖樹，誰家春燕啄春泥”高駢的“綠樹濃蔭夏日長，樓臺倒影入池塘”杜甫的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”岑參的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花來”
你也悄悄長大，我們間的情意也不斷遞增，那片綠草也在黃綠間交替。也嘆息這樣的日子還能有多久。
對于那些陌生人，你不善用敵對的目光和厲聲來對待，但那雙炯炯有神的大眼睛卻絲毫不敢懈怠。
你冷漠的外表在我面前卻無法遮掩內(nèi)心的那一抹熱情。我像風(fēng)一樣掠過你的身旁，你失意的雙眼附著在臉上垂下。我讀出你的心聲，轉(zhuǎn)身笑臉相迎對上你的雙眼。我揮起雙臂，你揚(yáng)起前蹄，我們的歡聲笑語在空中彌漫。因?yàn)橛鲆娔�，是最美的開始。
相顧無言，惟有淚千行
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。庭院深深遮蓋不住落葉層層，也遮不了你深情的雙眼。
每一次與你玩耍我總是忽略不了你眼的一絲絲期望自由的神情，我猶豫了一次又一次，與你多相處一天，就多一份不舍和負(fù)罪感，我在留與離之間徘徊�？偸窃谀菞l小溪旁，我們相遇的青草邊，直到那天我決定放手，讓你自由的奔跑。享受屬于你的自由。我轉(zhuǎn)身離開，你悲傷的眼神在我回頭時(shí)看到。
推開門，樹葉落了一地。草叢也應(yīng)該換上黃色的新裝了吧。不知你還好嗎？
層層的落葉遮擋不了你深情的雙眼是向我傾訴“我想要自由，只是為了與你第二次相遇”相顧無言，惟有淚千行。因?yàn)橛鲆娔�，是最美的開始。
暮留點(diǎn)星月投壺，啜飲臺山裊香茶。此生能有多少年輪，只愿與你永相遇。
遇見你半命題作文 篇3
遇見你，我懂得了友情；遇見你，我懂得了寬容；遇見你，我的生命更加燦爛。
遇見你，是我一生的幸運(yùn)。是你讓我懂得了友情，是你讓我懂得了合作，是你讓我不再孤單。
這一次，又遇見你，我感到非常幸運(yùn)，雖然在夢里，你的身影，你的面孔，你的笑容，卻宛如真實(shí)，但愿這個(gè)夢可以一直編織下去，不被打斷，就這樣一直下去。
這一次，又遇見了你，我不禁問道：“同桌的你，你還好嗎？”回想起我們坐同桌的時(shí)光，那段時(shí)光是那樣的快樂，我只希望還能在那樣下去，可是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，當(dāng)我們小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候，你對我說：“你要去日本上學(xué)，去你父母打工的地方�！蹦且豢�，我感到心里空落落的，也是直到那一刻，我才知道我們這對最好的搭檔像以前一樣的日子不多了，我們即將分開，奔波在兩個(gè)不同的國家里。在那以后，我更加努力地學(xué)習(xí)。那時(shí)，我還天真地以為只要我學(xué)習(xí)好了，你就可以留下，我們再做最好的搭檔。因此，我忽略了許多與你一起說笑的快樂時(shí)光，在這里，我和你說一聲對不起。
直到快畢業(yè)考試，在別人眼里，你還是那樣活潑，你還是那樣樂觀�？墒怯钟姓l知道你也舍不得我們呢，我曾經(jīng)看到過你偷偷的流淚，而我那時(shí)在旁邊不知所措，你看到了我，擦干眼淚，沖我一笑，說：“不要告訴別人，好嗎？”在那一刻，我才醒悟，無論怎么努力也改變不了你要離開的事實(shí)。在那幾天里，我每天上學(xué)只是與你說笑，甚至只是默默地看著你。
今天，我又遇見你，雖然在夢里，我要感謝上天給了我一次遇見你的機(jī)會。你，是我最好的同桌，沒有之一，我縱然有千言萬語，也不知為何，卡在喉嚨里，我們只是互相看著對方，五年的默契是你我都懂得了對方的思念，感謝上天再讓我遇見你—我最好的同桌。
遇見你，我得到了友請；遇見你，我懂得了珍惜；遇見你，我的生命更加燦爛。
遇見你半命題作文 篇4
佛說：“前世的五百次回眸換來今生的擦肩而過”每一次的相遇都是我們前世留下的緣分。那么今生，我們不要錯(cuò)過。
雖然我們相識已久，我卻總是不能忘記那天的相遇，初見時(shí)的驚艷已經(jīng)淡去，只記得那天陽光燦爛，歲月靜好。
手中的紙被無意識的揉皺有展平，只覺得眼前的數(shù)學(xué)題讓人發(fā)瘋。忽然就手中一空，一個(gè)壓低了的聲音在耳邊道：“你列的式子沒錯(cuò)，但是這一步……”我回頭，看到陽光灑在你臉上，認(rèn)真的側(cè)臉讓人莫名心動(dòng)。
我們成為了朋友。你會幫我講題，我會把大大小小的事都說給你聽，和你相處的時(shí)候總是很快樂。
不知道從什么時(shí)候開始我會把所有煩惱向你傾訴，把所有情緒向你展露，你從來都是認(rèn)真的傾聽，向我微笑。而我，總能在你的微笑中平息心情。
我喜歡和你在一起的每一刻，你總能給我安慰，我喜歡和你在一起的每一刻，我總能感到輕松。你總是會照顧我，關(guān)心我。在我做題發(fā)呆的時(shí)候用筆敲我的頭，在我生氣皺眉的時(shí)候撫平我額頭的印記。你總是能照顧我。
好像和你在一起時(shí)總是我在依賴你，好像我也不知道如何關(guān)心你。你也會傷心難過，可是在那時(shí)我總是不知所措，但我只是不會表達(dá)。你卻從來不在意，總是體諒我。
如今我們相識已久，生活的軌道依舊在繼續(xù)，上帝從來不會因?yàn)橐粋�(gè)人的難過而駐足，為一個(gè)人的淚水而停留�？墒悄銜�，在我心里，你就是我的全世界。我相信，你一定也這么想。
我們是無意中相遇的兩顆星，互相陪伴，用各自的光芒照亮彼此，給予溫暖。你就是我心中最亮的那顆星，有你的陪伴，我一定不會孤單。
仿佛又回到那天，你問我如果有天分開怎么辦，還記得我笑容燦爛，說著：“從遇見你的那天起，就沒想過要分開。
遇見你半命題作文 篇5
有人說，人的一生中會遇到無數(shù)過客，來也匆匆，去也匆匆。老師也會是過客。但自從遇見了你，我的世界一片春暖花開。你不是我人生的過客，你是我心中最美的花海。
遇見你，春暖花開。我是什么時(shí)候有這種感覺的？我也說不清楚，也許就是在那一刻，我們有了第一次接觸的時(shí)候。
那是一次返校的周末，你是值周老師，所以在門房例行檢查違規(guī)物品。那天天氣悶熱，沒有一絲云。我提著一個(gè)包走進(jìn)門房，迎面而來的是一張陌生而極有親和力的面孔。你朝我微笑著，接過我的包。我著迷的注視著你，你的一舉一動(dòng)都是那么的輕柔，遠(yuǎn)處那處樹葉慵懶地?fù)u曳著，我心中因剛才的悶熱所產(chǎn)生的煩躁頓時(shí)一哄而散。
“老師，里面是蘋果和衣服！”我輕輕的說，生怕打破這份和諧。你抬頭看了我一眼，停下了正準(zhǔn)備打開包拉鏈的手，對我輕輕點(diǎn)頭，“嗯，如果其他同學(xué)也能像你這樣輔助老師工作，那老師多欣慰呀！”說罷，便將包遞于我手中。我向你道了別，走出門房。從我走進(jìn)門再走出來忙你的嘴角從未落下過，總是微微上揚(yáng)，就是因?yàn)檫@樣，讓我對你一見鐘情。
也許是我對你的喜愛打動(dòng)了上天，下學(xué)期，你是我們班的地理老師。當(dāng)你走進(jìn)教室的那一刻，我眼前一亮，我的世界頓時(shí)春暖花開。
你講的課極其生動(dòng)形象，使不愛地理的我，都漸漸地對地理有了興趣。在課余，你會教給我們許多做人的道理，你說男孩子要能撐起一片天，女孩子要學(xué)會獨(dú)立，一切的一切我一直銘記在心。
還記得那個(gè)下雨天，我沒帶傘，站在食堂的屋檐下望著傾盆大雨不知所措。正是這時(shí)你來了，你拿著一把正在滴水的傘，你是來吃飯的，見我沒拿傘還不猶豫的將我的手緊緊握住，緊挨著我，撐起傘，將我送到對面的屋檐下，一遍又一遍的囑咐：“女孩子要學(xué)會愛惜自己，不能淋雨，下次一定記得帶傘！”我呆呆的望著你轉(zhuǎn)身離開的背影，你當(dāng)然不知道我的臉頰已滿是淚花。
我遇到了不開心的事，你找到我，用堅(jiān)定的語氣對我說：“沒有任何人能對自己的人生造成威脅！”
一切的一切，都盡在不言中……
十年后，二十年后，三十年后……我依然會記得，遇到你，我的世界春暖花開。
遇見你半命題作文 篇6
親愛的：
還記得三年前，我們第一次遇見彼此，當(dāng)時(shí)只覺得你乖巧可愛，別無他意，到后來，我們是同桌，自然慢慢熟知了。小學(xué)時(shí)，我絕對是一個(gè)內(nèi)向的人，因?yàn)樾邼诤退苏f話，我的朋友圈一直很小。但你是一個(gè)十分開朗的女生，在你的引領(lǐng)下，我慢慢“學(xué)”會了和他人打趣開玩笑，“學(xué)”會了與跟多人交朋友，你的確改變了我的命運(yùn)。
我們是很要好的朋友，正因如此，我居然不太愿意你和別人走的過近。也許只因?yàn)樾闹械囊唤z害怕，一絲擔(dān)憂。我不愿將你的手機(jī)號告訴其他人，不喜歡你和別人一道回家。直到某時(shí)某刻，我忽然想到一個(gè)問題：我自己喜歡交更多的朋友嗎？答案當(dāng)然是喜歡，誰不愿意朋友遍天下？那么，我有什么理由去干涉你交朋友呢？是啊，朋友的真正含義在于分享而不是占有，瞬間茅塞頓開。
你很優(yōu)秀，你是我們班的驕傲。你并不多才多藝，但你有極棒的'口才；你并不總是成功，但你一直滿懷信心；你并不狂野氣派，但你的內(nèi)斂中透露著他人所比不上的強(qiáng)勢。但，再優(yōu)秀的人也有遇到挫折的時(shí)候，看著你因青春懵懂無知的感情而傷心落淚，因父母的不理解而強(qiáng)忍淚水，因?qū)W習(xí)中的瓶頸而心煩低落，尤其還要在他人面前保持微笑……我心中真的很痛，這種心疼不似病痛那般刺骨，只是在心房間徘徊，真的好想幫你分擔(dān)，雖然我知道，以你的性格不會讓這種消極情緒影響你多時(shí)。也許朋友，才能真正想彼所想，思彼所思。
有一句名言：失去了才知道珍惜。這句話同樣可以用在友誼上。戲劇性般，到了初三，你居然要轉(zhuǎn)回老家福建上學(xué)。距離產(chǎn)生美也是句真理，方隔百里，見不到彼此，只能每周通話一次，自然是萬分想念。也許在相處的兩年中，我們有太多的情感波動(dòng)，記得嗎，有一次你因發(fā)的新書上有明顯的勒痕而找班長要求換一本書，班長直接把他的書和你換了，當(dāng)時(shí)我覺得你多此一舉，同樣是書，何必麻煩他人，于是那一段日子我對你總是不理不睬，但時(shí)間可以沖淡一切，而且我也想開了，朋友間何必拘小節(jié)，于是和好如初�？傊@兩年中，我們同歡樂，共奮斗，我們能忍受對方身上的不足，更能幫助對方愈發(fā)完美。
前一段時(shí)間，正值暑假，你回到了鄭州，我們分開半年后的首次相見并不如想象那般轟烈，只是如往常般打招呼，然后決定下一步去哪，仿佛我們從未分開，這便是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”了吧。
親愛的，你是我的朋友，是我的榜樣，遇見你，是我一輩子最大的幸運(yùn)。因?yàn)槟�，我的人生有了偏轉(zhuǎn)；因?yàn)槟悖业纳钣辛松A；因?yàn)槟�，我學(xué)會了太多。
你若安好，便是晴天。
后記；眼前的各位，你是否也有一個(gè)對你來說意義不同的朋友，若有，請珍惜眼前的他或她，若無，人生數(shù)十載，那人定在燈火闌珊處。
遇見你半命題作文 篇7
我只是覺得遇見你，是我最大的幸運(yùn)。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)下午。
那個(gè)下午，布滿了黑暗。那時(shí)，一切在我眼中，都是骯臟，可惡的。
我真的不相信，我參加的作文競賽的“優(yōu)秀作文”上居然被改作文老師寫上了四個(gè)大字：“偏離中心！”。并且在離開時(shí)被班主任狠狠地批評了一頓，她一直對我抱有期望，可是，這次，她失望了。
“偏離中心！”，區(qū)區(qū)四字，像一塊剛燒出來的烙鐵，深深地燙傷了我的心。
在回家的路上，我就似一個(gè)泄了氣的皮球。平時(shí)的那副自信滿滿，一直滿面春風(fēng)的我，現(xiàn)在已經(jīng)“灰飛煙滅”，他，無地自容的走了。
推開家門，我無精打采的走到房間，躺在床上，心神不寧。
心中，想哭，可是被一股力量抵抗著；想怒，可是被那種忍讓化解著；想開心，可是被那一股深深地痛糾纏著。
在床上，我只覺得，我變得弱小了；我只覺得，我開始倒退了；我只覺得，我真的不能繼續(xù)去寫作了。
雖說，歲月方長，可以繼續(xù)發(fā)展。但，我的心像是被拖下了水，溺在水中，不能游回岸邊。那段日子中，那岸邊，是遙遠(yuǎn)的，就算你再努力，依舊會被那不可抗拒的心的浪潮一次次擊回水中。
越想越不安，越想越作繭自縛。干脆昏昏欲睡而過吧。于是，我漸漸入睡了。
第二天醒來，本以為自己的心潮能夠平靜下來�？墒牵�(dāng)我起來，無意中再次望見那篇敗筆之后，我的心又開始陷入低谷。并且，是越跌越深。
那一刻，我真實(shí)的認(rèn)識到自己的心靈是多么脆弱！人家的心就像城墻一般堅(jiān)不可摧，而我的心就是蛋殼，輕輕地觸摸，能夠承受�。豢墒翘热羯陨杂昧�，那不行了，蛋殼碎了。
思索過后，我不禁想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
來到公園，碰巧，看到了你。你正在欣賞一片大好景致。我慢慢走了過去。
見了你，我打了招呼，你也很開心�？赡阋娢页蠲伎嗄槪瑔栁液问掠诖�？我也只好一一來講。
沒想到，你顯得比我更加的沉重，那雙眉緊皺著，恰似在思索。你不禁握著我的手，意味深長的說道：“朋友，不要失望，以后的路還長呢�，F(xiàn)在，我們要做的，不是想放棄，要把握一種積極的心態(tài)去面對一切。人生遇到的困難還多著呢，倘若沒有韌性，太剛強(qiáng)，那必定會造成毀滅��！你其實(shí)很棒，不要灰心，我支持你！”你，那雙深刻的眼睛與我對視了。
我看出了你的眼神——含有那一種溫暖的光線，這光線，直接照進(jìn)心底，讓那被淋濕的心，獲得陽光的恩賜。
看著你，再看看天空，一望無際，我的心，隨著這大好景致慢慢的充滿能量。
漸漸地，我悟過來了——人生，就應(yīng)該有韌性啊！就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！失敗，能算什么呢！你是不會敗的！我有了希望！有了希望�。�
我的心從溺水之洋上岸了，盡管被浪潮一次次打擊，可是，遇見了你，感知了你的語言，給了它力量，它，在大風(fēng)大浪中，回來了！
我的心從低谷中爬上來了，盡管一次次攀登總是衰落，可是，遇見了你，品讀了你的眼神，給了它無窮的氣力，它，頓時(shí)崛起，忍受著摔落的疼痛，上來了！
我的心擺脫了疼痛的糾纏了，盡管擺脫它（指心痛）比它本身更疼，可是，遇見了你，聽到了你的鼓勵(lì)，激勵(lì)，讓它忘記了痛，一心擺脫著糾纏，重生了，洗禮了！
感謝你，遇見你，我遇見了希望；遇見你，是我一生的幸運(yùn)。
遇見你半命題作文 篇8
樹上的鳥兒相互依在一起，個(gè)頭大的用翅翼撫摸著個(gè)頭小的，一副幸福的模樣。太陽漸漸西沉，將天空染成了血紅色。
教室窗外，車水馬龍，刺耳的笛鳴伴著嘈雜的人群一直響著。我小心地探出窗外去，轉(zhuǎn)向西邊，突然諾大的一團(tuán)紅色照入我的眼里，刺得我眼冒金星。我把頭縮回教室，隨即一陣無奈織雜著煩躁涌上心頭，又很快化作一塊熟鐵，墮了下去�？粗雷由系淖鳂I(yè)，我早已無心去做。我很清楚這幾串天文般的數(shù)字符號只會讓我更加的迷茫，我沉默了。
鈴已經(jīng)響了，課已經(jīng)下了，學(xué)也已經(jīng)放了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)地交上作業(yè)，陸續(xù)走出教室。我抬頭看了一眼老師，那冰冷的臉寒了我的心！我怕了，也更急了！我開始向作業(yè)低頭，埋頭苦思，突然靈光一現(xiàn)，似乎重燃起了希望的火焰，可沒過多久這光芒就微弱了，以至枯滅！窗外昔日的一對鳥兒早已飛去，似乎連那根枝椏也沒顫動(dòng)地就走了。天真的陰了，我也真的絕望了。
當(dāng)我再抬頭時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)教室里就我，和陳老師一人，時(shí)間一秒一秒地滴答著走過，我仍埋著頭。突然背后一雙大手撫向我的眉頭，我全手震驚了起來，我緊張極了。只見陳老師親切地拉過來一張板凳，他緩緩坐下，用那雙布滿曲折紋路的手掌指起題，對我講解，一遍又遍。我認(rèn)真地傾聽著，努力地理解著，一串串地?cái)?shù)字符號一批接著一堆映入我的眼簾，我終于沒再發(fā)暈，反倒讓我更加充滿興趣，當(dāng)我更深的認(rèn)識到一個(gè)平易近人，完全沒有絲毫冰冷的陳老師。時(shí)間在溫暖的背景中流失，我迫不及待地在老師講畢后，就賣力地各種手勢重又講解給老師聽，老師笑了，我們相互對視著，他和藹極了，用手撫摸著我的頭發(fā)，這是我最有感觸的一刻。
我完全融入了，一副溫馨，幸福的顏色。一股股暖流淌入心田，整座教學(xué)樓，隱沒在黑暗中，唯有那某扇窗子里的燈光照亮人心，遇見你，我的陳老師，您不僅帶給我是知識的源泉，您帶來的更是一種學(xué)生應(yīng)得得溫暖��！
遇見你半命題作文 篇9
一路走來，一路花開。一路收獲欣喜與幸福，卻未曾忘卻，是你們，在我前進(jìn)的道路上撒下種子，守護(hù)著它們生根、發(fā)芽。
從課桌上抬起頭來望向教室外：窗外是微黃色的暖陽，微風(fēng)拂過小草的絨尖，幾只麻雀唧唧喳喳的停在樹梢上。萬物都籠罩在一種溫馨的色調(diào)里，使人沉靜、心安。
腦海里一下子浮現(xiàn)出很多張臉孔。記憶的浪潮一波一波地涌來，把我淹沒。心中的情感像是猛地沖出牢籠，我的眼角微微地有些濕潤。
“一日為師，終身為父。"我該用怎樣的文字來表達(dá)我對你們的敬佩與感恩？
腦海里第一個(gè)浮現(xiàn)的是英語老師康老師的面孔。從初一到初三，幾乎所有的任課老師都換了個(gè)遍，唯有康老師，陪伴我們一起走過了三年的時(shí)光。
康老師不喜歡過份打扮。不像學(xué)校里有些愛美的老師那般濃妝艷抹，穿時(shí)髦的衣服。她微微染黃和燙卷的頭發(fā)輕輕挽起一束，著一件樸素的衣服，簡單而不失大方。臉上沒有過多的妝，只有一副眼鏡和和藹的笑容。當(dāng)然，這張臉有時(shí)也會嚴(yán)厲起來，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候。
康老師是一位極其負(fù)責(zé)的好老師。三年以來，幾乎每篇課文都要進(jìn)行三次聽寫，從沒有落下的時(shí)候。聽寫的訂正和課文的背誦，也會定期抽查。記得初一還是我們班主任的時(shí)候，冬天的早晨，天灰蒙蒙一片，寒風(fēng)凜冽，康老師總是七點(diǎn)就到了學(xué)校，督促同學(xué)們打掃衛(wèi)生、交作業(yè)。
康老師，您的細(xì)心和負(fù)責(zé)，大家都看在眼里，暖在心里。您的汗水也不會白白付出。我們班上的英語成績，也一直是所有學(xué)科中最好的。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵看稳マk公室問作業(yè)，都會看見康老師微黃發(fā)絲間的絲絲銀白。那刺眼的一抹白每每讓我感到震驚，盯著發(fā)絲有一時(shí)間的發(fā)愣。隨即心中頓生一種恍然大悟的感慨，夾雜著點(diǎn)點(diǎn)難過。
老師啊，您把青春和生命都奉獻(xiàn)給了我們，我們又該如何回報(bào)你用滴滴心血為我們鋪開的陽光大道？
腦海中又浮現(xiàn)幾張和藹親切的臉，，班主任的嚴(yán)厲負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)老師的從容大方，物理老師的耐心和善，語文老師的親和可愛。似乎對每一張臉，心中都有無數(shù)要傾訴......
你們的存在，帶給我親人般的溫暖。
成長的路上，隨著年齡的增長，有時(shí)會疑慮我身邊的人是否真的為我好，但我從來沒有懷疑過你們。有你們在的地方，我會覺得很溫暖，很放心。
你們在我心中，是如此神圣而重要的存在。有你們在的地方，我可以放心的飛翔。
你們是我求學(xué)路上最亮的燈塔，是令我前進(jìn)的帆，是我成功的堅(jiān)硬基石。正是因?yàn)槟銈兊氖刈o(hù)，才讓我始終走在正確的航道上，堅(jiān)定不移的駛向未來。
你們的笑顏燦若流光，美過蝴蝶：你么能給予我的一切，比蒼穹深邃，比星辰亙古。
感謝生命，一場幸遇，我遇見你們。
你們都是我心目中的好老師，是除了父母之外，我最想感激的人。
遇見你半命題作文 篇10
那年秋天，學(xué)校重新調(diào)整了班，在一片喧鬧和擁擠中我走進(jìn)了自己的班級。突然，我被推了一下，回頭看到你趔趄著身子，差點(diǎn)跌倒，你捋了捋頭發(fā)，一臉歉意地對我說：“對不起，人太多了，我不小心拌了一下�！苯又鴮ξ倚α诵�，我也不知所措的笑了一下，就這樣我們認(rèn)識了。
我們很巧地分到了一個(gè)小組，慢慢地，我們就成了好朋友�！巴瑢W(xué)們，翻開課本，我們學(xué)新課……”數(shù)學(xué)老師井然有序地講著，接著就是粉筆劃過黑板的聲音，聽著聽著，我就心不在焉了。外面操場上傳來同學(xué)的嬉笑聲，大概他們在做一些有趣的運(yùn)動(dòng)，我的心思飛到了窗外。忽然，胳膊被擰了一下，我惱怒的轉(zhuǎn)過頭，你一臉嚴(yán)肅地瞪著我小聲說了句：“認(rèn)真聽�！蔽液孟癖荒氵@威嚴(yán)嚇住了，就慫了，也許是因?yàn)槲抑雷约哄e(cuò)了吧。下課后，你拿過課本給我講了我“神游”時(shí)落下的課，又關(guān)切地對我說：“你要好好聽啊，越是不會才更要認(rèn)真聽�！闭f著就把胳膊伸了過來，“剛才很疼吧，你還下來吧�！蔽业哪樳匾幌录t到了耳后，我心虛地說：“沒事，哈哈，我以后好好聽課”。你把手搭在我肩上，我們都笑了。遇見你，讓我學(xué)會了認(rèn)真。
過得真快，冬天很快就來了。下過一場大雪，在那個(gè)大課間，你興沖沖的拉著我，沖出了教室，跑到操場上。真是一片銀白的世界，我們很快就融入了這片雪地�！鞍ミ骸蔽业谋潮谎┣虼蛑辛�，你忙跑過來拍打著我身上的雪一邊說：“笨蛋，趕快反擊啊！”就這樣，我們滿地跑著，喊著，人越來越多，我們組隊(duì)，和另一個(gè)隊(duì)打鬧起來。一股暖陽灑下來，照在我們的身上，我們的歡笑聲，飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。遇見你，讓我學(xué)會了快樂。
遇見了你，真好；遇見你，是我的幸運(yùn)。雖然，你有時(shí)會教訓(xùn)我，還會捉弄我一下。雖然，你總是說我“天真，有時(shí)還會犯傻”，我總說你“自戀又固執(zhí)”。這種生活，真希望永遠(yuǎn)下去。
遇見你半命題作文 篇11
一排排涌浪拍打著心頭的塵埃，靈感被浪濤擊傷，裸露著一片蒼白。時(shí)間滿面暗悔，沒有了往日的神氣與風(fēng)采我的眼睛駐扎在過去和未來�！}記
還記得幾年前發(fā)生的一件事嗎？那件事使我覺得遇見你真好。雨，淅瀝瀝地下個(gè)不停。我站在汽車站，雙眼焦急地望著公共汽車將要開來的方向，心想：今天這汽車是不是跟窩牛結(jié)了親家呀�！鞍Γ娴姑��！蔽业拖骂^看著自己，衣服已經(jīng)被雨水打濕了，緊緊的貼在身上，好像貼了強(qiáng)力膠似的，身軀微微顫動(dòng)，全身緊縮著這時(shí)，從馬路對面跑來一個(gè)小女孩，看年齡，也不過七八歲，打著一把紅色的花傘，腳邊濺起幾朵水花。在風(fēng)雨中特別顯眼。她跑過來，站在我身邊，打量著我，輕輕地把傘向我那邊移了移，奇怪地說：“大姐姐，下雨了，你怎么沒帶傘呢。”“唉，小妹妹，我出來時(shí)還沒下雨的。只是天有點(diǎn)陰沉而已，我心里想著下不了，而且我自己也有點(diǎn)懶，就沒帶了。哪知道剛到車站就下起了傾盆大雨�！蔽覠o可奈何地說著“大姐姐。那咱們撐一把傘吧�！毙∨⑻煺娴匦α�。說完，又把傘往我這邊移了移，并高高地舉起。
我激動(dòng)地說：“小妹妹，謝謝你�！痹谲囌旧系群蜍嚨娜藗兡⒁曋覀儯瑤愕娜艘睬那牡匕褞阆驔]帶傘的人那邊移了移。霎時(shí)間車站上盛開了五彩繽紛、絢麗多彩的“傘花”。初春的細(xì)雨像西施的眼淚般動(dòng)情地飄灑在寂靜的車站，平時(shí)所熟悉的一切此刻在雨中竟有了詩韻。而有時(shí)候，人與人之間也不再有愛了。昨天，我又沒帶傘，但沒有一個(gè)人肯自動(dòng)把傘移過來。佛曾經(jīng)說過；“前世五百次的回眸才換得今生的擦肩而過�！蹦俏覀兊眯枰嗌俅蔚幕仨艙Q得我們今生的相見、相識。我只想對你說：“遇見你真好�！�
遇見你半命題作文 篇12
我們已經(jīng)六年級了，不久就要離開小學(xué)跨入初中的大門了。要問校園里裝著我多少的回憶？一年級學(xué)弟學(xué)妹的歡聲笑語觸動(dòng)了我的心弦，我想起了與伙伴們在操場上嬉戲玩耍的情景，想起來與同學(xué)老師共度的美好時(shí)光。我想對校園里遇到的所有人說一句：遇見你真好。
一年級，我擁有了我的第一位朋友。我們無話不談，一起看書，一起玩耍，一起創(chuàng)造屬于自已的游戲生活，有困難時(shí)同舟共濟(jì)，我拉著她的手說：“我的好朋友，遇見你真好！”除了同學(xué)、老師，我還想說說這個(gè)特別的人。
他在同學(xué)和老師中有著很高的威信，他是校長。我們的校長姓潘，他并不嚴(yán)厲，就算我們做了錯(cuò)事他也不會兇巴巴批評我們，只是溫和地說：“這樣不文明�！彼�(jīng)常會在校園里行走，只是默默地看著我們，朝我們笑笑，在我們看來這已經(jīng)足夠。
那天和往常無異，我走出教室打飯，我抬頭看向那個(gè)站在餐車后，為同學(xué)們打飯的人，一瞬間竟說不出話來，那戴著口罩打飯的人不是老師，也不是同學(xué)，而是那位尊敬的潘校長。他穿著正裝，沒打領(lǐng)帶。有點(diǎn)消瘦，帶了一只口罩。輪到我了，我細(xì)細(xì)打量了一下校長，口罩擋住了他大半張臉，但是眉目間所包含的并不嚴(yán)肅，而是一種慈祥�！澳銈兂缘媚敲瓷�！”潘校長的話里含著擔(dān)憂，我一聽，指一指飯，“再幫我打一點(diǎn)飯吧”。
刷——潘校長動(dòng)作很快，一勺菜，兩顆牛丸，一勺飯落到了盤里，在我的申請之下又加了半勺飯。我端走，道了聲謝謝。過了一段時(shí)間，分完飯菜，校長走了進(jìn)來，手中端著一個(gè)盤子，跟我們一樣的，坐下來和我們一起吃飯。因?yàn)闀r(shí)間長了，飯菜涼了，油凝了塊，校長似乎并不在意，還跟我們開玩笑“民以食為天，吃飯是大事，要跟學(xué)習(xí)一樣，認(rèn)真對待�！�
“謝謝你，潘校長，我很高興遇見你�！蔽以谛睦镎f。
遇見你，真好。
遇見你半命題作文 篇13
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”我很慶幸能在這短暫的小學(xué)生涯中遇見你，我們一起鬧，一起笑。
我遇見你應(yīng)該是在那鬧哄哄的入學(xué)典禮上吧！當(dāng)時(shí)，你正好坐在我前桌。你應(yīng)該是想看一下后面的。時(shí)鐘，不過你一個(gè)回頭，那長長的辮子竟不小心打到我的臉。你連忙道歉，我樂呵呵地說：“沒事，你叫什么名字啊，若有下次，我一定雙倍奉還的�！闭f罷，我還囂張地指了指我的馬尾辮�！拔�，我叫思桐，下次我一定讓你甩回來。”你笑著對我說。我們的相遇場景很奇特吧，就這樣開始了一段友情。
我印象最深刻的還是那一次。在五年級的一次體育課上，我們正歡快地玩著跳繩。我?guī)湍銛?shù)著數(shù)：“五十一，五十二，五十三……”數(shù)到一半的時(shí)候，突然來了一個(gè)“天外飛球”，我眼睜睜地看著那個(gè)“不速之客”以百米沖刺的速度落在我的臉上。我被球打得恍惚了一下，你以迅雷不及掩耳之勢跑過來沖著我說：“你傻呀，球打來你不會躲！”急促的語氣把我嚇了一大跳。你把我拉去了洗手間，用清水沖洗著我的臉。看我被砸得像只大花貓的臉，你更著急了，幾乎是飛一般的速度把我?guī)チ酸t(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我看了，確認(rèn)只是幾處地方擦傷后，你就讓我好好上藥，自己跑去跟那些男生“算賬”了。我很感動(dòng)，抬起了頭，強(qiáng)忍淚水。
我多么慶幸能遇見你��！生活中，你一直是簡簡單單樸實(shí)無華，但這并不妨礙你給我?guī)頍o窮的感動(dòng)。成長的路上因?yàn)橛心愣兊么汗鉄o限，溫暖如春。有你，真好！
遇見你半命題作文 篇14
姑姑，有您真好！在生活上，您給予了我無微不至的關(guān)心和照顧；在為人處事上，您教會了我許多做人的道理；在學(xué)習(xí)上，您鼓勵(lì)著我努力向前。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十一歲了，在這過去的十年多間，我們經(jīng)歷了酸甜苦辣的時(shí)光，但在我的記憶里，這些都是滿滿的美好的回憶。
記得在三年級的一次體育課上，我一不小心把膝蓋摔傷了�；氐郊依�，姑姑知道我受傷了，急忙來到我面前，讓我把褲子慢慢卷起來。姑姑看著我的膝蓋，心疼地說：“摔疼了吧？還能看見血呢，以后可要小心些，傷口這么大，要注意些，別讓它發(fā)炎了。你坐好了，我先幫你消消毒�！�
姑姑說完，就去拿醫(yī)藥箱了，一手取出一瓶消毒水，一手拿著棉簽，小心翼翼沾了些藥水涂在我的傷口處，我卻依然哇哇直叫的。這時(shí)姑姑溫柔地說：“忍一忍，一定要消毒干凈了，不然很容易發(fā)炎的，傷口要清理干凈，不然以后會留下難看的疤痕的�！闭f著又把她自己的親身經(jīng)歷的事說給我聽。
姑姑一邊講著過去的事，一邊幫我細(xì)致地處理著傷口，消完毒后，姑姑在傷口上幫我倒了些云南白藥，她說這樣可以早點(diǎn)好，然后姑姑拿著紗布，把紗布纏繞在我的傷口處，并用膠布把紗布固定在腿上。晚上要沖涼時(shí)，姑姑又叮囑：“夏立峰，傷口是不可以碰到水的哦，過來一下，讓我?guī)湍阍谀愕膫谕饨壣弦粋�(gè)塑料袋，讓水不會流到你的傷口上�！本瓦@樣在姑姑細(xì)心地照顧下，我的傷口很快就好了。從這件小小的事情中，讓我感到了姑姑的好。
在我成長的時(shí)光里，您一直是那顆耀眼的啟明星，在漫漫長夜中指引我前行！您又像那充滿無限光芒的太陽，溫暖著我的心靈。姑姑，有你，真好！
遇見你半命題作文 篇15
每個(gè)人都有自己的依靠！我的依靠便是媽媽。她，會為我遮風(fēng)擋雨；她，會為我添衣保暖；她，會為我增添幸福。我的生活中，媽媽總是無處不在。那一幕幕，浮現(xiàn)在我的眼前。
夜晚之時(shí)，我們剛回到家，媽媽便開始了正式的忙碌。洗碗、洗衣服、疊被褥、收拾房間，一樣都不少。但最讓她在意的便是我的學(xué)習(xí)吧！第一步，批改作業(yè)。改完后，給我講解錯(cuò)題，分析錯(cuò)誤原因。我在心里想對您說：“有你，真好”！其他同學(xué)們的家長有的只顧著自己玩手機(jī)，將孩子丟在一邊。每一次在我上床準(zhǔn)備睡覺后才她才去洗漱。當(dāng)清晨我醒來時(shí)，總會發(fā)現(xiàn)書桌上有一張留言條，上面有著各種各樣令人暖心的話語，鼓勵(lì)著我，關(guān)心著我。一想到媽媽一次次伏案寫字條的模樣，就感覺到心中一股暖流，多么令人感動(dòng)！
還記得有一次晚上因?yàn)榭诳柿讼牒人�，我便從床上爬起來走向客廳。抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了還在燈下忙碌著改稿子的媽媽，她總是在我睡后才開始忙碌自己的工作。那個(gè)背影，既挺拔而又堅(jiān)強(qiáng)，夜深人靜，又略顯孤單和瘦弱……她陪伴著我，我也要好好的愛著她！有一首小詩，名叫《挑媽媽》。我慶幸在那眾多的母親之中選到了您，可想而知，我是有多么幸福。我想說：“有你，真好”！
遇見你半命題作文 篇16
看到“有你真好”這個(gè)字眼，你想到的可能是朋友、親人或老師吧，而我第一時(shí)間想到的卻是我曾經(jīng)的對手。
當(dāng)你看到“對手”這個(gè)詞，第一時(shí)間會想到什么？是一種壓力，還是一種動(dòng)力？是提高警惕，還是銳意進(jìn)��？是迎頭追趕，還是膽怯退縮？在學(xué)習(xí)彈鋼琴的路上，我有一個(gè)鋼琴對手。面對她，我選擇了迎難而上去超越。她學(xué)了三年，實(shí)力比我強(qiáng)，作為對手，她給我?guī)砹饲斑M(jìn)的動(dòng)力，但同時(shí)也給我?guī)砹瞬簧賶毫Α?/p>
一次鋼琴比賽，我和她雙雙步入決賽，最終她憑借高超的技術(shù)和扎實(shí)的功底，以比我高十三分的成績贏得了冠軍。那次比賽后我把她給予我的壓力轉(zhuǎn)化成了我前進(jìn)的動(dòng)力，每天刻苦訓(xùn)練，想要在下次比賽中和她一樣，把金燦燦的.獎(jiǎng)牌掛在自己的脖子上�？稍诘诙瓯荣愔校以俅我匀c(diǎn)五分的成績，輸給了我的對手，與那金燦燦的獎(jiǎng)牌再次擦肩而過，我有點(diǎn)沮喪，但也很欣慰，因?yàn)槲彝ㄟ^短短一年的努力，進(jìn)步了9。5分。我心想：“下次比賽我一定要超過她！”第三年的比賽，我終于以零點(diǎn)一二分超過了我的對手。當(dāng)我拿到獎(jiǎng)牌的那一刻，我感到非常自豪，這么多年的苦練終于沒有白費(fèi)。有人問我：“熊子鈺，你怎么哭了？”我知道，那是激動(dòng)的淚，是自豪的淚！
感謝你，我的對手。是你讓我一直未停止追趕的腳步，一直努力，最終超越自己，戰(zhàn)勝自我！在人生漫漫的征途上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起了我挑戰(zhàn)的沖動(dòng)與渴望。失去對手，我們或許將失去一切。從這個(gè)意義上講，我們不妨說一聲：“對手，有你真好！”
遇見你半命題作文 篇17
在我的生活里有許多人一直在幫忙我。“有你，真好”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它，奶奶的形象就慢慢地在我腦海里清楚起來。
以前，在我的眼里您挺煩人的，動(dòng)不動(dòng)就在叨叨我。我最不喜歡讓人叨叨。您每次說我，我總會堵住耳朵不聽，而且很不耐煩。直到那一天，我知道您對我的愛。
那天我嗓子里長了水泡，在家休息。在您家的第一天，我就給您添了許多麻煩。早上吃飯時(shí)，一喝稀飯，嗓子就疼，就像有萬根針扎似的。我勉強(qiáng)喝了半碗，結(jié)果嗆了一下，飯都吐了出來。吐完后感覺不舒服，我就上床了。因?yàn)楹人ぷ泳蜁⻊×业靥�。您卻給我倒了杯水，我有點(diǎn)不耐煩了，就對奶奶大喊：“我咽什么都疼，您快把水拿走�！蹦鷽]有計(jì)較，一直在勸我說：“多喝點(diǎn)水，你的病就會好的快一些。”我喝了一點(diǎn)兒，您也沒說什么，只是默默地端走了。然后，您左手拿著垃圾筒，右手拿著抹布，強(qiáng)忍著惡心，給我把吐出的東西收拾了。我躲在門后，看見這一切，想到我剛才的表現(xiàn)。不禁羞愧了起來。
第二天，我又回到您家，一進(jìn)門發(fā)現(xiàn)客廳里沒有您，我喊了起來：“奶奶！”家里并沒有人回答，我不禁疑惑起來。奶奶沒在家？是出門買東西去了？當(dāng)我走到臥室，發(fā)現(xiàn)原來您在床上躺著，我走過去摸了摸您的頭，呀！好熱。奶奶這是發(fā)燒了，怪不得剛才沒有回答我。我的病快好了，而您卻病了。我趕快飛奔去廚房給您倒了杯水，然后我又把毛巾弄濕敷在您的頭上。奶奶笑著對我說：“謝謝你。”我對奶奶說：“這是我應(yīng)該做的，您平時(shí)就那么對我�！�
您平時(shí)那么關(guān)心我，不懂事的我很不領(lǐng)情。您卻一點(diǎn)也不生我的氣，還無微不至地照顧我。我以前一直不理解您，感覺您就在針對我。通過這次您生病照顧您，現(xiàn)在我理解了。照顧一個(gè)人是多么不容易，而且還要讓病人高興，那是更加的不易了。
奶奶，謝謝您給了我溫暖，給了我舒適的生活。有您，真好。
遇見你半命題作文 篇18
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍屛覍W(xué)到了知識，了解了社會，也懂得了許多道理。有書籍相伴，心靈就有了棲息之地。
我從書中讀過一個(gè)故事，文章的題目叫《雪山上的達(dá)娃》，里面講了許多感人的故事。故事中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是黃月亮，另一個(gè)就是達(dá)娃，故事發(fā)生在西藏的雪山邊境上。
達(dá)娃原本是雪山腳下，一戶人家養(yǎng)的小狗，可有一天它跑了出來，便迷路了。他跑進(jìn)了一家飯館鉆進(jìn)了一個(gè)旅游包中，那是兩位旅客的包。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)達(dá)娃時(shí)，黃月亮剛好在旁邊買書。由于帶狗回家實(shí)在太麻煩，所以那兩個(gè)旅客就把達(dá)娃交給了黃月亮。
在黃月亮把達(dá)娃帶上了雪山后，達(dá)娃在與其它軍犬接觸中學(xué)到了許多本領(lǐng)。比如跟隨邊防戰(zhàn)士巡邏，根據(jù)一些跡象尋找線索，甚至在身上綁好飯盒給哨所上的軍人送飯。就這樣達(dá)瓦在邊防線上也小有名氣了。
黃月亮其實(shí)是一名邊防戰(zhàn)士，黃月亮之所以成為一名邊防戰(zhàn)士，那是因?yàn)辄S月亮的爸爸曾經(jīng)也是邊防軍人，不過他在一次夜晚巡防中，不小心掉下山崖犧牲了。于是，黃月亮也成為了一名邊防戰(zhàn)士。
高原雪山上氧氣供應(yīng)不足，天寒地凍，常年與一片雪白為伍，沒有網(wǎng)絡(luò)，也沒有娛樂，黃月亮的愛好就是訓(xùn)練達(dá)娃和讀書。蔬菜是珍貴的，冬天只能吃脫水蔬菜，然而在這樣的環(huán)境中，他們過得簡單而快樂。黃月亮的排長和他的爸爸是戰(zhàn)友，但是黃月亮并不想告訴排長，他就是以前戰(zhàn)友的兒子，因?yàn)樗幌胧艿教厥獾恼疹櫋?/p>
這里常年大雪封山，每天邊境線上走著的一排排士兵和他們身邊的軍犬們在風(fēng)雪中筑起的是祖國的祥和和安寧。
《雪山上的達(dá)娃》讓我們看到了一代代邊防戰(zhàn)士的奉獻(xiàn)和犧牲，讀這本書的時(shí)候讓人不自覺地?zé)嵫序v。正是書籍，記錄下一個(gè)個(gè)珍貴的故事，他們在不知不覺中陶冶著我們的心靈。讀著那一個(gè)個(gè)感人的故事，不自覺地感嘆：書籍，有你，真好！
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