聽風(fēng)
聽風(fēng)1
喜歡聽風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)是最完美的歌唱家。風(fēng)是大自然的喉嚨，風(fēng)的天籟只有心無雜念時(shí)才能夠傾聽。
最美的，我認(rèn)為是秋風(fēng)的歌。帶著一股并不濃郁卻依然美好的桂花香，唱著一曲并不活潑只有淺淺憂傷的歌。憂傷，大概只是一種莫名的感情吧，如同一個(gè)多愁善感的少女，舉手投足都散發(fā)著動(dòng)人的魅力。
秋已至，蟬的鳴已漸漸沒了聲息，燥熱也被雨水沖刷得一干二凈。換了一身著裝的大自然乘風(fēng)而來。沙沙沙，是誰(shuí)在歡迎它們？還是它們發(fā)出的聲響，好讓你知道它們的到來？帶著酒窩的湖水輕輕拍打著堤岸，不緊不慢。那聲音抑揚(yáng)頓挫，是誰(shuí)家的一根細(xì)弦撥動(dòng)著湖水的.心？還是風(fēng)踮起腳尖在湖面舞蹈？睜開眼睛你可能發(fā)現(xiàn)不了，但閉上眼，卻能看見撥動(dòng)的琴弦和絕美的舞蹈。直到一曲終了，風(fēng)又緩步走到了其他地方。
閉上了眼，循著聲音用心靈去追隨者它。樹木越來越矮，樓房越來越新。這里是哪兒？風(fēng)唱到：“這里是童年。”桂花的香味似乎越來越濃，而歌唱之聲卻越來越輕柔，一時(shí)間包含著兒時(shí)的回憶又涌上了心頭，早已忘記了，不是嗎？而風(fēng)的訴說卻又那么清晰。嗯，風(fēng)也是個(gè)懷舊的孩子呀，秋歌中有著點(diǎn)點(diǎn)陳舊、復(fù)古的味道。
秋風(fēng)的歌沒有交響樂，是獨(dú)奏。不會(huì)混雜，也不會(huì)不和諧。是純美的音樂，帶著點(diǎn)點(diǎn)小憂傷，但又不是“那堪風(fēng)雨助凄涼”之感。黛玉理解錯(cuò)了，秋風(fēng)告訴我，它的憂傷是平靜的，因?yàn)樵缫蚜?xí)慣了生命的交替。
有時(shí)候，閉上眼睛聽風(fēng)的聲音，是一件很奇妙的感覺，它無處不在，無時(shí)無刻不在輕輕訴說……
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聽風(fēng)2
一卷風(fēng)，卷起幾枚枯葉，拂去歲月的塵埃，啪嗒啪嗒，翻開那本記錄著你我的日記。
唦唦
伴著清香，那棵樟樹下。依偎在那望過6輪深秋。那，曾擁有過我們的歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光靜靜地傾瀉下來，翻過一本又一本書，守過那么多次黃昏，云朵形態(tài)各異，一道橫線劃過天際，被暮靄染成粉紅色。風(fēng)，吹起了，樹葉唦唦響起，閉上眼，聆聽著大自然的聲音，靜靜地，靜靜地，藏在了我的心底。你，還記得嗎？
嘀嗒
鈴聲響起，在教室里，陪伴我一同打掃的你，讓這教室充滿了歡聲笑語(yǔ)。突然，樹葉被拍打著，水滴爬滿了窗戶，大地被烏云籠罩。擔(dān)心回家的你我，瞅見了那件大衣，想出辦法的你，偷偷拿走，對(duì)著我傻笑。整理好教室以后，待在樓下深呼吸的你我，伴隨著嘀嗒聲，奔跑著，踩著水。聆聽著這美妙的聲音，陪伴著我們走過了一條有一條小路，在我們的心里重播著。不過，它漸漸的消逝在時(shí)間里，如同水一般，盡管再努力也撈不起來。時(shí)間如同稀釋劑，把你我的雨聲稀釋了。不過，你，還記得嗎？
吶喊
再一次望著那顆樟樹，撫摸著樹的紋理。待在樹上的我們，吶喊著，分離著，你的眼淚從臉頰滑過，滴落在泥土中。最后一次呼吸著，貪婪地呼吸著，這份清香；最后一次，依偎著這顆樹，翻著枯黃的紙張；最后一次，守著這輪黃昏，看著這無與倫比的粉紅色；最后一次，爬上這棵樹，望盡我們的樂土；最后一次，望著學(xué)校，留下眼淚；最后一次……
那次分離，你還記得嗎？
一陣?guó)B啼，刺破空山靜寂；一場(chǎng)雨水，為你我伴奏；一句吶喊，吼出你我的回憶。一卷風(fēng)，吹出唦唦樹葉。在這塊土地，有過多少故事啊，它們一直被時(shí)間的文火慢慢煮熬，百味具備地，融化在心里，像一鍋越來越粘稠的湯，漂浮著白煙，氣味濃郁，彌漫，伸展。
風(fēng)，停了，枯葉輕柔的飄落，把那本日記，繼續(xù)埋在那，等待下一次的遇見。
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