永遠(yuǎn)的豐碑
永遠(yuǎn)的豐碑1
“大江東去，浪淘盡……”歷史的長(zhǎng)河滾滾東流，無(wú)數(shù)的細(xì)沙石礫在波濤中淹沒(méi)在波濤中，但無(wú)數(shù)的英雄豐碑屹立其中，永不腐朽，愈發(fā)耀眼。
牢屋漆黑似吞人，散發(fā)光明的，是手執(zhí)毛筆的司馬遷。李陵案中他站在客觀的立場(chǎng)為其辯解，于是鋃鐺入獄，施以腐刑。于是，作為男人的司馬遷消失了，更加純粹的史官司馬遷誕生了。有的人認(rèn)為他不該怕死貪生，甘受污辱；朋友們也疏遠(yuǎn)了他．司馬遷忍辱負(fù)重，只是夜以繼日地寫(xiě)作．多少年后，他終于完成了千古名著《史記》．＂人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山�！钡莱隽怂抉R遷的心里話(huà)。他作為史官的錄實(shí)精神和忍辱負(fù)重的毅力讓他成為一座歷史上的不朽豐碑。
黃沙莽莽黃如天，穩(wěn)如磐石的，是坐鎮(zhèn)軍帳的諸葛亮�！笆斩ǎ虐岁�，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻…”孔明先生自三顧茅廬以來(lái)，立下汗馬功勞，但終究敗在命運(yùn)腳下，臨出師表而痛哭流涕，病逝五丈原。因?yàn)槭艿絼淙櫭⿵]之恩，白帝城托孤之重任，為了漢室之興竭忠盡智，致死不渝，他是真正做到了“鞠躬盡粹、死而后已”。他為了江山社稷，忠貞不二，嘔心瀝血，直到臨死之前，還念念不忘江山社稷大業(yè)，實(shí)在可歌可泣！
刀光劍影冷鋒銳，瀟灑自如的，是輕撫琴弦的嵇康。入竹林，成七賢之首。閑來(lái)打鐵，與老友交流，好不快活。然而兄弟的背叛，他一書(shū)《與山巨源絕交書(shū)》示眾；臨刑前，他從容奏一曲《廣陵散》使刑臺(tái)化舞臺(tái)。嵇康的這種性格，表現(xiàn)為他對(duì)名教、禮法的批判。當(dāng)時(shí)司馬氏集團(tuán)，大力標(biāo)榜提倡禮法，用所謂"人倫有理、朝廷有法"來(lái)束縛一些士子。嵇康則在一系列文章中強(qiáng)調(diào)道家的"自然"，揭露禮法和"禮法之士"的虛偽本質(zhì)。嵇康的個(gè)性品格充滿(mǎn)了矛盾：理智與情感的沖突，不僅帶有淡然生死的品格，又有鮮明的時(shí)代特征�？芍^魏晉標(biāo)志性的人格豐碑。
永遠(yuǎn)的豐碑，始終站在時(shí)代之巔，引領(lǐng)萬(wàn)代風(fēng)流。
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永遠(yuǎn)的豐碑2
同學(xué)們，你們應(yīng)該知道在20xx年5月12日，我國(guó)四川省發(fā)生了里氏8級(jí)的大地震，這在我們?nèi)珖?guó)人民心中，將留下一個(gè)永不抹滅的記憶。地震過(guò)后，各地區(qū)分別派出醫(yī)療小組和人民子弟兵趕往現(xiàn)場(chǎng)，這其中有許多人民子弟兵為國(guó)捐軀，也有老師為了保護(hù)自己的學(xué)生義無(wú)反顧地獻(xiàn)出了自己的生命……
譚千秋，譚老師他不光可以用一個(gè)“好人”的稱(chēng)呼來(lái)描述，他的舉動(dòng)，他的行為那就是偉大。
5月12日，一個(gè)黑色的日子！下午2點(diǎn)鐘，譚千秋正在教室給同學(xué)們上課，房子突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái)。譚老師意識(shí)到情況不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同學(xué)們迅速?zèng)_出教室，往操場(chǎng)上跑。房子搖晃得越來(lái)越厲害了，并伴隨著刺耳的“吱吱”聲，外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了，譚老師立即將他們拉到課桌底下，用自己的身體蓋著四個(gè)學(xué)生�！稗Z隆隆”隨著一聲聲巨響，磚塊、水泥板重重地砸在他身上，房子塌陷了……這位偉大的老師，這顆寬闊的心，被埋在了廢墟里。讓我們默默地為他祈禱，祝他浩氣長(zhǎng)存、永垂不朽，讓這個(gè)偉大的老師永遠(yuǎn)地活在我們心中吧！！
這樣一位老師，他用他的壯舉，拯救了四個(gè)孩子的性命；這樣一位老師，他用他的壯舉，感染了全中國(guó)人民的心；這樣一位老師，他用他的壯舉，塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑。同學(xué)們，讓我們?yōu)樘肚锢蠋煻炔拾桑∽屛覀優(yōu)樘肚锢蠋煻院腊桑?/p>
永遠(yuǎn)的豐碑3
在遙遠(yuǎn)的東方，屹立著一位賢者，他就是孔子。他是一位歷史的巨人，一位文化的巨人，一位思想的巨人。他的一言一行影響了世界２５００年。
他是一位好學(xué)的學(xué)者�！叭诵斜赜形�?guī)熝伞保倪@一句古訓(xùn)感染了其后所有的學(xué)者。
自幼他便不恥下問(wèn)，每事必問(wèn)。為了豐富知識(shí)，他拜了各行各業(yè)的人為師，因此而精通禮儀、音樂(lè)、射箭、駕車(chē)、計(jì)算。他推崇“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的學(xué)習(xí)態(tài)度，主張“溫故而知新”的學(xué)習(xí)方法，感受“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的快樂(lè)。教導(dǎo)弟子“知之為知之，不知為不知”，為后人所傳頌。
他是一位優(yōu)秀的教育家。他的“有教無(wú)類(lèi)”一改過(guò)去的教育方式，先后培養(yǎng)出３０００多弟子，其中優(yōu)秀的有７２人。他提倡因材施教，主張教學(xué)相長(zhǎng)，為后之教育界流傳。
他是一位提倡“仁”的政治家。仁者愛(ài)人�！笆缕浯蠓蛑t者，友其士之仁者”。他一方面要求統(tǒng)治者相互團(tuán)結(jié)，另一方面要求統(tǒng)治者愛(ài)惜百姓。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)百姓寧愿被虎吃也不愿意被統(tǒng)治者剝削時(shí)，發(fā)出了“苛政猛于虎”的感慨。
他是一位“賢”的思想家�！爸卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦�(lè)之者”，“智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山，知者動(dòng)，仁者靜。知者樂(lè)，仁者壽”，“逝者如斯夫，不舍晝夜”，“歲寒然后知松柏之后凋也”……他一句句富有哲理的話(huà)影響了一代又一代人。他的另一項(xiàng)貢獻(xiàn)就是整理編訂了《尚書(shū)》《詩(shī)經(jīng)》《禮儀》《樂(lè)經(jīng)》《周易》，后稱(chēng)五經(jīng)。他還根據(jù)魯國(guó)歷史編成《春秋》一書(shū)，成為第一部編年體史書(shū)。他的言論被弟子編進(jìn)《論語(yǔ)》，千古傳誦。他開(kāi)創(chuàng)了儒家文化，影響了其后封建社會(huì)的發(fā)展。
他是一座歷史的豐碑，永遠(yuǎn)屹立在中華大地、世界東方。
永遠(yuǎn)的豐碑4
尊敬的黨組織：
我們心神向往，是因?yàn)槲覀兊淖嫦仁茄S;我們駐足觀望，是因?yàn)槿A夏五千年曾有過(guò)的輝煌;我們嘆息彷徨，是因?yàn)榘倌隁v史的暗淡無(wú)光。常常這么想，要想飛翔，就要找回翅膀;那么，中國(guó)人民要堅(jiān)強(qiáng)，就要堅(jiān)定矗立在心中的豐碑——中國(guó)共產(chǎn)黨。
鮮紅的黨旗迎風(fēng)飄展，嘹亮的黨歌慷慨激昂。站在黨旗下，歌唱黨歌時(shí)，一種強(qiáng)烈的感覺(jué)由心而生，此時(shí)此刻，我們體會(huì)到共產(chǎn)黨人的本色。在一個(gè)拼搏的7月，在這片苦澀的黃土地上萌生了一個(gè)新生命，從而改寫(xiě)了青年們的歷史篇章。經(jīng)歷了多少年的滄桑，經(jīng)歷了多少血與淚的洗禮，中國(guó)清醒了、中國(guó)人清醒了、中國(guó)青年更加清醒了。中國(guó)共產(chǎn)黨，那個(gè)88年前的7月，中國(guó)共產(chǎn)黨登上了歷史的舞臺(tái)。這是一次飛躍，這更是一座豐碑——一座永遠(yuǎn)的豐碑。
我們面前屹立著一座豐碑，它不是金子鑄成的，但它卻屹立了88年。88年，一代又一代的共產(chǎn)黨員用手中的鐮刀與錘子譜寫(xiě)了一曲又一曲鏗鏘的交響;88年，風(fēng)也在，雨也在，但它依然，其實(shí)不只88年，它會(huì)永遠(yuǎn)的站在我們面前，站立在我們心中，指引著我們一步一步又一步的向前走。它對(duì)于中國(guó)的重要性，猶如燈塔對(duì)于海上的航船一樣。航船如果沒(méi)有燈塔，將消隱于無(wú)盡的海上。我們?nèi)绻麤](méi)有它將迷失于十字路口細(xì)數(shù)這三十年，發(fā)生的事情太多太多，有喜有憂(yōu)，但無(wú)一不顯示了中國(guó)共產(chǎn)黨的豐碑性作用。中華民族經(jīng)歷了一個(gè)偉大的歷程，面對(duì)成就，不沾沾自喜;面對(duì)災(zāi)難，不輕易低頭，而是迎難而上，這就是中華民族的偉大精神。而這些歷程都是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下完成的，沒(méi)有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，也許歷史就要改寫(xiě)，這些也讓我們看到了中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。這就是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神。
在風(fēng)起云涌的時(shí)代，它撐起了一片廣闊的天空;在和平安定的時(shí)代它指引著我們前進(jìn)的方向;在未知的未來(lái)，它還會(huì)毅然堅(jiān)立在那里。百年近史的蒼白無(wú)力，百年恥辱的刻骨銘心，無(wú)時(shí)不刻在提醒我們，在鞭笞我們。我們不能放馬南山，我們不能坐享其成。我們要領(lǐng)先，我們不要落后，我們要全力以赴，我們不要盡力而為。這是來(lái)自每一個(gè)有志青年心中的吶喊，這也是所有華夏青年心中的呼聲。
它是指路明燈，指引我們前進(jìn)的方向;它是精神支柱，在我們受到挫折時(shí)給我們心靈上的鼓舞;它是力量之源，提供給我們?cè)丛床粩嗟木駝?dòng)力。有了中國(guó)共產(chǎn)黨這座永遠(yuǎn)矗立在我們心中的豐碑，我們才會(huì)不斷的去努力、去進(jìn)步、去創(chuàng)造。也許我們現(xiàn)在還只是默默無(wú)聞，也許我們還是那樣平平凡凡，但是，中國(guó)共產(chǎn)黨這一座永遠(yuǎn)的豐碑將會(huì)成為我們作為入黨積極分子努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的共同榜樣……
永遠(yuǎn)的豐碑5
我同校的常老師去年退休了。我和他共事了四年，從他身上，我知道了什么是真正的好老師。
其實(shí)，我一畢業(yè)就認(rèn)識(shí)他。老師們暑假集訓(xùn)時(shí)他就給我留下了深刻的印象，因?yàn)樗纳眢w與眾不同：高大、清瘦、腿有毛病。走路時(shí)顯得極不穩(wěn)當(dāng)，無(wú)風(fēng)也像要摔倒似的。那時(shí)對(duì)成績(jī)要求是很?chē)?yán)的，所有的老師都向成績(jī)上努力。但無(wú)論怎樣努力，前幾名只能是少數(shù)，所以拿好成績(jī)并不容易。有一次，我在全鎮(zhèn)公布的成績(jī)單上看到他包班教的語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是第一名，心里肅然起敬。我想，作為民師，作為老教師，作為包班老師，兩門(mén)學(xué)科都是第一實(shí)屬不易。成績(jī)的背后不知要付出多少汗水！
20xx年暑假后，我來(lái)到了現(xiàn)在的學(xué)校，和常老師成了同事。那時(shí)候老校長(zhǎng)還在，雖然他不喜歡讀書(shū)，但卻訂了很多教育雜志，比中心小學(xué)的還多。這些雜志也因?yàn)榭吹睦蠋熀苌�，所以保存的也好。讓我想不到的是，常老師竟然�?jīng)常翻閱那些書(shū)。本來(lái)我認(rèn)為，民師出身的老教師即使成績(jī)好，也不過(guò)是“鍋屋不黑一個(gè)勁地熏”。但他并非像我想的那樣，原來(lái)，他是講究教學(xué)方法的。不僅如此，他的知識(shí)也很豐富。這是他多年來(lái)讀書(shū)看報(bào)的結(jié)果。
慢慢地，我被他認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度深深震撼了！本來(lái)我認(rèn)為自己就夠認(rèn)真的了，然而和他一比，差得太遠(yuǎn)了。他每天到校的時(shí)間都很早，來(lái)到就備課、改作業(yè)等。學(xué)生來(lái)一部分后，他就到教室里坐班。如果這一晌是他的課，那么，他會(huì)一直坐到放學(xué)。除了中間去廁所外，他幾乎不離教室。我注意到，課間時(shí)，大部分學(xué)生在玩，但總有幾個(gè)學(xué)生圍在他身邊聽(tīng)他輔導(dǎo)。而且，即使他到了辦公室，他也會(huì)把學(xué)生帶到辦公室里輔導(dǎo)。雖然我時(shí)常見(jiàn)他教育學(xué)生，但卻從未見(jiàn)他發(fā)過(guò)脾氣——他似乎從來(lái)沒(méi)有脾氣！
我們學(xué)校的老師都愿意接他教過(guò)的班，因?yàn)椴粌H成績(jī)好，紀(jì)律好，而且大部分學(xué)生字都寫(xiě)得好。這當(dāng)然得益于常老師的字。盡管他寫(xiě)字時(shí)手都有點(diǎn)哆嗦，但寫(xiě)出的字卻蒼勁有力。他不僅鋼筆字寫(xiě)得好，還會(huì)寫(xiě)毛筆字，這在現(xiàn)在的農(nóng)村教師中也是少見(jiàn)的。
不過(guò)，教學(xué)認(rèn)真容易做到，成績(jī)教好容易做到，有點(diǎn)真才實(shí)學(xué)也容易做到，但是淡泊名利卻不容易做到。名師說(shuō)淡泊名利，但名師已經(jīng)獲得了名利。普通老師也說(shuō)要淡泊名利，但普通老師還在為優(yōu)師，為能手，為晉級(jí)等爭(zhēng)得不可開(kāi)交。有能力的靠能力，沒(méi)能力的想別的門(mén)路。這里面當(dāng)然也包括我，誰(shuí)能真正免俗呢？但常老師是真正的淡泊名利。為什么呢？首先是因?yàn)樗纳眢w，他不能參與評(píng)選教學(xué)能手，不能出外學(xué)習(xí)，不會(huì)說(shuō)普通話(huà)......其次，他不能去干別的，比如去種地，比如去做生意等。據(jù)說(shuō)，他村里有幾個(gè)和他一起教學(xué)的，后來(lái)嫌錢(qián)少都去干別的了。但他沒(méi)有那個(gè)本事，所以一直堅(jiān)持下來(lái)了。再者，他不會(huì)喝酒（由于身體有多種疾病也不能喝酒），不會(huì)打牌，不能旅游......也就是說(shuō)，外面精彩的世界和他隔著一道屏障。沒(méi)有了外面的誘惑，他才真正安下心來(lái)幾十年如一日地從事著教學(xué)。并且，當(dāng)別人在單調(diào)的教學(xué)中產(chǎn)生職業(yè)倦怠的時(shí)候，他卻享受著從教的幸福。
原來(lái)，幸福就是忘記功利，就是拋棄誘惑，就是真正心平氣和地去做一件自己有能力做到的事。也許這件事很簡(jiǎn)單，但把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；也許這件事很平凡，但把每一件平凡的事做好就是不平凡！常老師，他一生就在實(shí)踐著做最簡(jiǎn)單和最平凡的事。就在這所普通得不能再普通的村小里，他幾乎干了四十年！我看到的恰是他臨近退休的最后幾年。
由于身體原因，領(lǐng)導(dǎo)多次讓他內(nèi)退（他曾多次在學(xué)校里摔倒，是學(xué)生喊了老師才把他拉起來(lái)。），這是一般老師求之不得的事，但他多次拒絕。（這也遭到了一些老師的怨恨。因?yàn)橛械睦蠋熛雰?nèi)退，領(lǐng)導(dǎo)就拿他說(shuō)事。）學(xué)校里安排他代副科，但他非代主科還要當(dāng)班主任。他的'做法很多老師不理解。其實(shí)，他是舍不得離開(kāi)干了幾十年的學(xué)校，舍不得那些活潑可愛(ài)的孩子，舍不得親如一家人的同事.......因?yàn)樗那啻海臒嵫�，他的人生都獻(xiàn)給了這一所學(xué)校。像作家鐘愛(ài)他的作品，音樂(lè)家鐘愛(ài)他的歌曲，兒女鐘愛(ài)他的母親，人民鐘愛(ài)他的國(guó)家一樣，他深?lèi)?ài)著這個(gè)學(xué)校！
也許，你會(huì)覺(jué)得他是不能追求名利才放棄的名利。是的，也許這些還不足以說(shuō)明他的高尚，但你看了下面一件事是否會(huì)改變看法？
20xx年底，離春節(jié)還有一個(gè)多月，他春節(jié)后就不再上班了。也就是說(shuō)，他的教學(xué)生涯還剩一個(gè)多月。就在這時(shí)候，我們學(xué)校里爆發(fā)了一場(chǎng)內(nèi)斗，以絕大部分老師為一方，以校長(zhǎng)和極少數(shù)老師為一方。（后來(lái)的斗爭(zhēng)轉(zhuǎn)移到老師們和教辦之間了。）可以說(shuō)，無(wú)論誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，都與他無(wú)關(guān)了。如果他加入進(jìn)來(lái)，對(duì)自己是有百害而無(wú)一利。更何況，校長(zhǎng)和他同村。但令所有老師想不到的是，他不僅站到了老師們這一方，而且常常是主動(dòng)出面和教辦主任交涉。而且他看問(wèn)題總有超前性和獨(dú)到性，他的頭腦冷靜，思維敏捷，不畏權(quán)勢(shì)，有理有節(jié)，堅(jiān)持到底......的精神令人敬佩！他真正拋棄了個(gè)人得失，一心只為學(xué)�？紤]：他希望學(xué)校有一股正氣，希望老師們有一個(gè)好的工作環(huán)境，更希望學(xué)校能造福一方百姓......
我們終于在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中取得了勝利，盡管付出了慘重的代價(jià)。然而勝利到來(lái)時(shí)他卻離開(kāi)了�！按缴交�漫時(shí)，她在叢中笑�！彼谶@兒工作了大半生，教學(xué)沒(méi)給他帶來(lái)財(cái)富，沒(méi)給他帶來(lái)榮譽(yù)，也沒(méi)有鮮花和掌聲......只有高大清瘦的身影，步履蹣跚的病體和“捧著一顆心而來(lái)，不帶半根草歸去”的精神！但是，我想，他沒(méi)有遺憾了！
以后，我們到他家看過(guò)他兩次。我有時(shí)也在路上遇到他。每次見(jiàn)面，他都那樣熱情。除了噓寒問(wèn)暖外，他更關(guān)心的還是學(xué)校的情況。我盡量報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)。他在欣慰的同時(shí)，總是殷切地期望我能帶頭主持正義。而我們又能回報(bào)他什么呢？我們能否像他期望的那樣讓正氣長(zhǎng)存？
也許，堅(jiān)持正義越來(lái)越難了。但他畢竟為我樹(shù)立了一座豐碑——永遠(yuǎn)的精神支柱！
二、花落無(wú)悔
永遠(yuǎn)的豐碑6
尊敬的各位評(píng)委、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是：永遠(yuǎn)的“豐碑”。
歷史的塵埃掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨，時(shí)空的變幻阻隔不了精神的傳誦。鐵人王進(jìn)喜，一個(gè)頂天立地的男子漢，一個(gè)讓石油人引以自豪的名字，一個(gè)讓不同膚色和信仰的人贊嘆的典范。大慶鐵人精神激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人，激勵(lì)著一代代石油人，也激勵(lì)著我們每一位教育工作者。
昔日的荒涼，曾經(jīng)的開(kāi)拓者，以求實(shí)的態(tài)度，奮進(jìn)的精神，踏踏實(shí)實(shí)勇往直前，“天當(dāng)被，地當(dāng)床”，“有條件的要上，沒(méi)有條件的創(chuàng)造條件也要上” 人拉肩扛搬運(yùn)鉆機(jī)，破冰取水保證開(kāi)鉆，寒冬臘月用身體攪拌泥漿、制服井噴……一個(gè)鐵骨錚錚靠自己雙手艱苦創(chuàng)業(yè)漢子，一位默默無(wú)聞，只為國(guó)家丟掉貧油帽的英雄，一份無(wú)所畏懼、勇挑重任的革命意志；一種胸懷全局、忘我工作、不計(jì)較個(gè)人得失的獻(xiàn)身精神……
“大慶精神、鐵人精神”已成為寶貴的財(cái)富，就像一座座豐碑，屹立在人們的心中，成為中國(guó)石油后來(lái)者為之驕傲的榜樣。它深深植根于中華民族精神的沃土中。它既是中華民族精神的一個(gè)縮影，也是中華民族精神的一個(gè)生長(zhǎng)點(diǎn)。而這種生長(zhǎng)點(diǎn)的根基應(yīng)該是在每一種職業(yè)，每一個(gè)人。而我，作為一名幼兒教師，我為自己身處于這樣的生長(zhǎng)時(shí)代，為有這樣的努力目標(biāo)而感到無(wú)比榮耀、無(wú)比自豪。實(shí)驗(yàn)二園是伴我成長(zhǎng)的基地，當(dāng)我退縮時(shí)，我聽(tīng)到了孩子們聲聲吶喊：北風(fēng)當(dāng)
電扇，大雪做炒面……當(dāng)我意志消沉?xí)r，我聽(tīng)到了同事的支持：干工作要經(jīng)得起子孫萬(wàn)代檢查，要為油田負(fù)責(zé)一輩子。是大慶精神、鐵人精神鼓舞著我?jiàn)^勇前進(jìn)，我要為每一個(gè)孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為他們的未來(lái)負(fù)責(zé)。
新的時(shí)代，大慶精神、鐵人精神被賦予了新的內(nèi)涵，那就是立足本質(zhì)、扎實(shí)工作、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，但無(wú)論何時(shí)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神我們不能丟！堅(jiān)持奉獻(xiàn)、創(chuàng)造和諧的宗旨；弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)的精神；秉承誠(chéng)信、創(chuàng)新、業(yè)績(jī)、和諧、安全的理念，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，作為幼兒教育工作者，我們更應(yīng)該借著我們的青春歲月，刻苦學(xué)習(xí)鐵人扎實(shí)肯干，頑強(qiáng)奮斗的拼搏精神，為民族，為家鄉(xiāng)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。積極響應(yīng)園內(nèi)“鐵人精神、永駐我心”的號(hào)召，自覺(jué)發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)新教學(xué)方法，改變教學(xué)態(tài)度，做好帶頭工作，我們知道現(xiàn)在的小孩子由于獨(dú)生子女較多，生活在蜜罐里，所以養(yǎng)成了許多不良的習(xí)慣，所以，在平時(shí)的教學(xué)中，我們要充分利用大慶精神、鐵人精神來(lái)教育孩子們，使鐵人精神、大慶精神后繼有人。
我，很平凡，但正因?yàn)楣嘧⒘舜髴c精神，所以我不平庸！我，很普通，但正因?yàn)閭鞒兄F人精神，所以我頂天立地！大慶孕育了一代又一代的鐵人，弘揚(yáng)了新的大慶精神；鐵人是一位具有偉大精神的人，更是一位值得我們用一生去學(xué)習(xí)的人。讓我們不斷的去創(chuàng)新，不斷的去追求卓越，用良好的精神狀態(tài)和艱苦奮斗、埋頭苦干的作風(fēng)在工作中來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。大慶精神，鐵人精神成為一縷溫暖的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照耀在我的心田，是我心中永遠(yuǎn)的“豐碑”！
永遠(yuǎn)的豐碑7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好
我演講的題目是《雷鋒——永遠(yuǎn)的豐碑》。
翻開(kāi)那段半個(gè)世紀(jì)的歷史，撫過(guò)哪些激情澎湃的歲月，一座高大的豐碑屹立在新生的古老國(guó)度之上，他，就是雷鋒。
作為我們耳熟能詳?shù)臅r(shí)代楷模，他的一生是短暫的，作為黨的千萬(wàn)兒女中的普通一員，他的一生，卻是不朽的，要說(shuō)他轟轟烈烈，他也只不過(guò)是一名年輕質(zhì)樸的解放軍戰(zhàn)士，要說(shuō)他平淡無(wú)奇，他卻做常人之所不為，把一顆飽滿(mǎn)熱情的心都奉獻(xiàn)了人民，戰(zhàn)友的衣服破損，他拿起針線(xiàn)來(lái)縫，災(zāi)區(qū)人民受難了，他掏出積蓄來(lái)捐，自身知識(shí)不足了，他擠出時(shí)間來(lái)學(xué)，對(duì)他人，他總是熱心包容，對(duì)自身，他時(shí)刻嚴(yán)于律己，他做的都是小事情，悟的卻都是大道理。
其實(shí)，他只是一棵草，但卻是嚴(yán)冬里芳菲枯盡，但卻是深夜里眾人萬(wàn)籟俱靜中那一處耀眼的光，因?yàn)槠椒�，所以不凡，雷鋒，用他大寫(xiě)的人生告訴我們，人應(yīng)該怎樣活，路應(yīng)該怎樣行。
然而，他的似水年華還未來(lái)得及在黃土地上滋潤(rùn)更多的生命，七尺之軀就猝然倒下，在隨后的數(shù)度春秋，中國(guó)經(jīng)歷了一段翻天覆地的變化，帶著尚未脫盡的稚氣邁入了新時(shí)代。
萬(wàn)象更新，改天換地，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)始騰飛，人們猛地被推向了一個(gè)物欲橫流的世界，雷鋒曾在我們心靈上刻下的溝似乎正被浮躁冷漠和利己的風(fēng)沙所填平，一幕幕的悲劇，不斷撕碎著偽善的面具，刺激著社會(huì)的神經(jīng)，揭開(kāi)道德是傷疤，我們不禁要問(wèn)，物質(zhì)的富足是否塞閉住我們關(guān)注呼救的耳目，人情的復(fù)雜是否羈絆住我們扶起良心的雙手？
好在答案是否定的，在激濁楊清的社會(huì)議論中，雷鋒的精神后人正被不斷發(fā)掘，溫暖，依然是20xx的主旋律，同樣是告別塵世，有奮斗到生命最后一刻的核專(zhuān)家林俊德，也有無(wú)償捐獻(xiàn)遺體的12歲女童何玥，一個(gè)一部怕苦，二不怕死，彰顯英雄本色，一個(gè)讓生命在他人身上延續(xù)，讓年華常駐于世，不一樣的是年齡，一樣的是坦然，是對(duì)雷鋒奉獻(xiàn)精神的高度詮釋。同樣是辛勤栽培學(xué)子的園丁，有興辦殘疾兒童學(xué)校的高淑芬，也有危難關(guān)頭勇救學(xué)生的張麗莉，一個(gè)是數(shù)十載守護(hù)折翼天使的高媽媽?zhuān)粋�(gè)是剎那間挺身而出的最美女教師，不一樣的是時(shí)間，一樣的是堅(jiān)決，是對(duì)雷鋒助人為樂(lè)精神的最佳彰顯。
愛(ài)，仍然在流淌中，從六十年前那個(gè)小戰(zhàn)士起，流淌至今。
時(shí)代，沒(méi)有忘記雷鋒，他作為一個(gè)獨(dú)特的價(jià)值符號(hào)，深深烙印在中國(guó)的年輪之上，隨著歷史的轉(zhuǎn)動(dòng)，傳承至今，在新時(shí)代的今天里，在嘈雜的人流之中，雷鋒精神正煥發(fā)出新的活力，路，該怎樣行。
時(shí)代，不會(huì)忘記雷鋒，在新時(shí)代的社會(huì)建設(shè)中，雷鋒精神正是那面我們需要的紅旗，映照著前行的道理，同樣，道德的頑疾，也急待一劑強(qiáng)效藥賴(lài)治愈，更為重要的是，當(dāng)代莘莘學(xué)習(xí)人格的健全，正需要以雷鋒精神為坐標(biāo)。面對(duì)復(fù)雜的人生岔路口，雷鋒以生命給出了不容置疑的答案，人是一生，應(yīng)該完全奉獻(xiàn)給人民，人生之路，要用踏實(shí)的腳步和高遠(yuǎn)的眼界走到底。
新學(xué)期里，我們搭上了又一批遠(yuǎn)航的巨輪，海闊天空，任我們遨游，在這次旅途中，可能有的風(fēng)暴，也可能有潛藏的礁石，但心在遠(yuǎn)方，便不顧風(fēng)雨兼程，路還漫長(zhǎng)，便決計(jì)讓青春無(wú)悔，學(xué)習(xí)中的疑難，只有發(fā)揮釘子般的擠進(jìn)和鉆勁，才能撬開(kāi)其堅(jiān)殼，品覺(jué)其果實(shí)，生活中的煩惱，只有付諸于增人玫瑰，才能在氤氳的余香中消彌于無(wú)形，面對(duì)誘惑，我們耳邊響起雷鋒那做一顆永不生銹的螺絲釘，的告白，面對(duì)責(zé)任，我們心中要記起雷鋒甘愿把有限的生命投入到無(wú)限的奉獻(xiàn)中去的崇高。雷鋒精神永遠(yuǎn)是一座豐富的糧倉(cāng)，總能讓我們從中吸取所需的營(yíng)養(yǎng)，雷鋒的足跡值得我們?nèi)プ冯S，雷鋒的故事需要我們?nèi)パ永m(xù)，雷鋒光輝正等我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)！
雷鋒，永遠(yuǎn)的豐碑！
我的演講完畢，謝謝大家！
永遠(yuǎn)的豐碑8
看呵，在他士兵的星章上
正閃耀著寶石的光芒
他在每一件平凡的工作上
都注入了偉大的理想
偉大與平凡
理想與現(xiàn)實(shí)
就這樣
凝聚在一個(gè)焦點(diǎn)上
多少次了
他在我們中間走過(guò)
一起跋山涉水
一起浴血披霜
也許我們會(huì)看見(jiàn)他
在列車(chē)上端水掃地
下車(chē)時(shí)抱著小孩
扶著大娘
也許我們會(huì)遇著他
在工作地推著小車(chē)飛奔
搶險(xiǎn)堵堤，踏平兇波惡浪
他永遠(yuǎn)像早晨那樣清新
歡歡喜喜又匆匆忙忙
經(jīng)過(guò)他身邊的歲月雖短
那每分每秒呵
都帶著他的體溫
永遠(yuǎn)在發(fā)熱
放光
永遠(yuǎn)的豐碑9
作為一位在畢節(jié)地區(qū)電視臺(tái)工作的基層電視新聞工作者，我始終用一種仰視的目光審讀著央視一代又一代“名嘴”的風(fēng)采，通過(guò)他們莊重、大氣、純正的節(jié)目主持風(fēng)格所傳遞的新聞信息，了解著國(guó)內(nèi)外許多重大新聞事件，并通過(guò)他們學(xué)習(xí)、掌握和了解著中國(guó)廣播電視事業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)向，從他們身上解讀著新聞工作者不懈追求的精神境界，以此“燭照”自己，使自己的新聞事業(yè)人生更加地豐富和精彩。
作為基層電視新聞工作者，由于對(duì)央視一代又一代“名嘴”的敬仰，我總能如數(shù)家珍地羅列出一大批耀眼的名字，他們都是我崇拜的偶像和楷模，他們那種敬業(yè)的態(tài)度和對(duì)事業(yè)不懈追求的精神，始終站成一個(gè)讓我仰視的高度。按今天流行的話(huà)說(shuō)，我就是他們一位忠實(shí)的“粉絲”。所以，我非常敬重他們，他們就像一座座光芒四射的燈塔，照耀著我不斷前進(jìn)的步履。
從閱讀范長(zhǎng)江新聞作品入手，我開(kāi)始嘗試著撰寫(xiě)“豆腐塊”新聞稿件，并以此為契機(jī)，成為了一名真正的電視新聞工作者。其間，我的事業(yè)人生已走過(guò)了20多個(gè)年頭，可我依然默默無(wú)聞地通過(guò)央視等權(quán)威媒體，吮吸著新聞業(yè)務(wù)知識(shí)的養(yǎng)分，以滋養(yǎng)著自己“笨拙”的悟性。通過(guò)趙忠祥渾厚的解說(shuō)，我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)神奇的“動(dòng)物王國(guó)和世界”；通過(guò)宋世雄敏捷的解說(shuō)，讓我洞悉了許多人別樣的“體育人生”；通過(guò)白巖松、敬一丹的評(píng)述和解說(shuō)，讓我知曉了大千世界形形色色的許多人和事；通過(guò)韓喬生、崔永元幽默風(fēng)趣的主持，讓我在輕松和愉快的氛圍中獲得了許多啟迪和教益；通過(guò)水均益的“高端訪問(wèn)”，讓我走進(jìn)了許多領(lǐng)袖人物和偉人的內(nèi)心世界；通過(guò)朱軍、畢福劍的激情主持，讓我體會(huì)到了許多專(zhuān)業(yè)人士和尋常百姓所演繹的別樣藝術(shù)人生……
對(duì)于素有“國(guó)嗓”稱(chēng)謂的羅京，自然更是我所崇拜的一位資深偶像，他26年來(lái)所形成的渾厚、沉穩(wěn)和富于磁性的男中音節(jié)目主持風(fēng)格，更是央視新聞節(jié)目一道亮麗的風(fēng)景。20xx年6月5日，央視新聞節(jié)目播報(bào)了一則沉重的消息，央視著名主持人羅京因患淋巴癌不幸在京病逝，年僅48歲，噩耗傳來(lái)，不但震驚了我，也震驚了喜歡羅京的廣大觀眾。除了悲痛外，更多的是惋惜。故人雖去，但你那獨(dú)特的播音風(fēng)格，將永遠(yuǎn)留在喜愛(ài)你的觀眾心里，就像一塊永遠(yuǎn)的豐碑，必將長(zhǎng)久地聳立在廣大電視新聞工作者的內(nèi)心里，您的音容相貌也必將永遠(yuǎn)鮮活在人們記憶的深處。為此，對(duì)于英年早逝羅京，人們由衷地發(fā)出了這樣痛惜的感嘆：“羅京的離去，宣告了一個(gè)‘國(guó)嗓’時(shí)代的結(jié)束”。
作為一位地方電視媒體的新聞工作者，我們?cè)谶@里深切地緬懷你，除了對(duì)你職業(yè)敬業(yè)精神的欽佩外，也仰慕你平淡、低調(diào)和樂(lè)于公益事業(yè)的人格魅力，更被你在播音主持事業(yè)上精益求精，幾十年基本上無(wú)差錯(cuò)播音的職業(yè)素養(yǎng)所折服。20多年前起，你“冷面小生”的形象就如一面明鏡，照徹我的心靈。每次收看央視新聞節(jié)目，只要看到你主持節(jié)目，總給人莫大的親和、踏實(shí)的感覺(jué)，莊重中不乏親切之感，大方中又顯儀表堂堂，不愧為“中國(guó)新聞第一嘴”。在你沉著冷靜的播音里，國(guó)家民族的命運(yùn)與每一個(gè)普通百姓緊緊相系。你的聲音，給孤獨(dú)苦悶的人以力量、以解脫、以重生，卓越的詩(shī)歌因你的朗誦而更加不朽。
斯人已去，英魂長(zhǎng)在。低調(diào)的你，卻有了觀眾不低調(diào)的回應(yīng)，正因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)需要更多像你一樣純凈、像你一樣低調(diào)、像你一樣令人高山仰止的靈魂，所以在你突然病逝后，人們才會(huì)這樣情不自禁地追思和緬懷，才會(huì)這樣無(wú)盡的悲痛和惋惜。你不愧于“人民的好播音員”，你26年的電視新聞主播工作見(jiàn)證了一個(gè)時(shí)代的變化和發(fā)展，見(jiàn)證了中國(guó)改革開(kāi)放30年所取得的輝煌成績(jī)，迎來(lái)了建國(guó)60周年。在此，作為敬仰你的一位基層電視新聞基層工作者，我只能默默地在遙遠(yuǎn)的“千里之外”，愿你的靈魂在天堂一路走好！
永遠(yuǎn)的豐碑10
我們每個(gè)人都有自己心中的偶像，有的崇拜明星周杰倫，有的崇拜作家冰心，有的崇拜數(shù)學(xué)家華羅庚，我呢，我的偶像是一位英雄女教師——殷雪梅。今天，我們就組織了一次有趣的活動(dòng)——談?wù)勀阈闹械呐枷瘛?/p>
那么，這些人為什么會(huì)成為我們心中的偶像呢?他們一定有受大家喜歡的地方，有的說(shuō)：“我喜歡億萬(wàn)富翁輝煌的人生。”有的說(shuō)：“我喜歡政治家的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)�！庇械恼f(shuō)：“我喜歡文學(xué)家的文采飛揚(yáng);”總之，他們?cè)谀撤矫娴某煽?jī)突出，是我們敬佩和學(xué)習(xí)的榜樣。
是啊，我的偶像就是身邊的普通人，雖然平凡，可是又很偉大，就是用生命鑄就師魂的英雄女教師——殷雪梅。殷老師愛(ài)學(xué)生是出了名的，有一男生剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩門(mén)課總分不滿(mǎn)60分，殷雪梅老師一有空就幫助他補(bǔ)課，期中考試時(shí)，他的語(yǔ)數(shù)成績(jī)都達(dá)到了85分以上。教師是在學(xué)生心靈世界播種耕耘的職業(yè)。一天中午，一位女生吃的是面條，細(xì)心的殷老師發(fā)現(xiàn)她并不愛(ài)吃面條，就把自己的盒飯撥了一半給她吃，并將雞腿夾給了她。
殷老師正是因?yàn)槠綍r(shí)能愛(ài)學(xué)如子，才能在關(guān)鍵時(shí)刻把生命獻(xiàn)給了學(xué)生。20xx年3月31日中午，金壇市城南小學(xué)組織觀看傳統(tǒng)教育影片。在學(xué)生過(guò)馬路時(shí)，一輛小轎車(chē)疾馳而來(lái)。危急中，52歲的女教師殷老師毅然張開(kāi)雙臂，奮力將走在路中央的6名學(xué)生推到路邊，而自己卻被車(chē)子撞出了25米以外……孩子們得救了，但殷老師卻倒在了血泊之中!
瞬間壯舉，英名永存。永恒的瞬間，瞬間的永恒，殷老師的敬業(yè)精神讓我敬佩，她對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)令我感動(dòng)!
長(zhǎng)大后，我也要當(dāng)一名教師，一位像殷雪梅老師那樣普通而平凡的教師。
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