永遠(yuǎn)的豐碑閱讀答案
篇一：永遠(yuǎn)的豐碑答案
一支長(zhǎng)長(zhǎng)的紅軍隊(duì)伍，在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)，嚴(yán)寒把云中山凍成一只冰坨了�？耧L(fēng)狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差..
豐碑
一支長(zhǎng)長(zhǎng)的紅軍隊(duì)伍，在云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)，嚴(yán)寒把云中山凍成一只冰坨了。狂風(fēng)狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊(duì)伍。
將軍的馬早已讓給了傷號(hào)。將軍和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍，他不時(shí)被寒風(fēng)嗆得咳嗽著，他要率領(lǐng)這支隊(duì)伍向前挺進(jìn)，為后續(xù)部分開(kāi)辟一條通路。等待著他們的將是十分惡劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn)斗，可能兩天、三天吃不上飯，可能要睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能……哦，可能太多了，這支隊(duì)伍的素質(zhì)怎么樣呢？能不能經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)？
將軍思索著……
前面的隊(duì)伍突然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知在干什么。
將軍邊走邊喊：“不要停下來(lái)，快速前進(jìn)！”
將軍的警衛(wèi)員回來(lái)告訴他：“……前面……凍死了一個(gè)人……”
將軍愣了愣，什么話也沒(méi)說(shuō)，朝那邊走去。風(fēng)雪太大了。他步履有些踉蹌，眼睛有些迷離。
一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，依靠一棵光禿禿的樹(shù)干坐著。一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像。他渾身都落滿(mǎn)了雪，可以看出鎮(zhèn)定、自然的神情，卻一時(shí)無(wú)法辨認(rèn)面目，半截紙卷的旱煙還夾在右手的中指和食指間，煙火已被飛雪打熄，他微微向前伸出手來(lái)，好象要向戰(zhàn)士借火……______________，像樹(shù)葉、像箔片一樣薄薄地貼在他身上，他的……他的御寒衣服呢？為什么沒(méi)有發(fā)下來(lái)？
將軍的臉上頓時(shí)陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動(dòng)了一下，驀然轉(zhuǎn)過(guò)頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長(zhǎng)來(lái)！老子要……”一陣風(fēng)雪吞沒(méi)了他的話，他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。沒(méi)有人回答他，也沒(méi)有人走開(kāi)。
“——聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？警衛(wèi)員！叫軍需處長(zhǎng)跑步上來(lái)！”將軍兩腮的肌肉劇烈的抖動(dòng)著，不知是由于冷，還是由于怒。
終于，有什么人對(duì)將軍小聲地說(shuō)：“這就是軍需處長(zhǎng)……”
將軍正要發(fā)火的手勢(shì)突然停住了，他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無(wú)聲地落在他的眼瞼上，融化為閃爍的淚珠……他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉至齊眉處向與云中山化為一體的犧牲者敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮……
雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋了軍需處長(zhǎng)的身體，他變成了一座晶瑩的豐碑……
將軍什么話也沒(méi)說(shuō)，大步地鉆進(jìn)了彌天的風(fēng)雪之中，他聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)沉重而又堅(jiān)定的腳步聲在說(shuō)：“如果勝利不屬于這樣的軍隊(duì)，還會(huì)屬于誰(shuí)呢？”
1． 在文中的橫線上填寫(xiě)句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ C ）
A. 他穿著單薄、破舊的衣服
B. 他居然穿著這樣單薄、破舊的衣服
C. 怎么？他的衣服這么單薄、破舊
D. 看，他的衣服多么單薄、破舊
2．將軍的警衛(wèi)員回來(lái)告訴他：“……前面……凍死了一個(gè)人……”這里連用了三個(gè)省略號(hào)，它的表達(dá)效果是（ A ）
A. 表現(xiàn)警衛(wèi)員的急促和不安
B. 暗示警衛(wèi)員此時(shí)身體也很虛弱
C. 說(shuō)明風(fēng)大，話音斷斷續(xù)續(xù)
D. 表現(xiàn)警衛(wèi)員面對(duì)將軍異乎尋常的問(wèn)話十分緊張
3．文中描寫(xiě)了老軍需處長(zhǎng)凍僵死在枯樹(shù)下的情景，刻畫(huà)人物的方法是（ E ）和（ B ）
A. 側(cè)面描寫(xiě) B. 外貌描寫(xiě) C. 動(dòng)作描寫(xiě) D. 環(huán)境描寫(xiě) E. 細(xì)節(jié)描寫(xiě) F. 心理描寫(xiě)
4對(duì)“他怔怔地佇立了足有一分鐘”這個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用分析不正確的是（B ）
A. 表現(xiàn)了將軍由暴怒到驚愕，以至于深深感動(dòng)的復(fù)雜心理。
B. 這“怔”和前邊的“怒”形成強(qiáng)烈對(duì)比，表現(xiàn)了將軍愛(ài)護(hù)戰(zhàn)士、疾惡如仇的性格特征。
C. 這“怔”是為了襯托前邊的“怒”，并為下文的“敬”作鋪墊。
D. 使讀者體會(huì)到將軍此刻內(nèi)心的極度不平靜。
5．文章首尾都有對(duì)于“風(fēng)雪”的`景物描寫(xiě)，作用是什么？
反映環(huán)境惡劣，行軍艱難，為老軍需處長(zhǎng)的犧牲渲染了悲壯氣氛。
6．小說(shuō)的主人公是誰(shuí)？題目“豐碑”的含義怎樣理解？
主人公是軍需處長(zhǎng) “豐碑”象征了以軍需處長(zhǎng)為代表的紅軍指戰(zhàn)員先人后己，勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神。
篇二：永遠(yuǎn)的豐碑答案
金濤
人們不得不對(duì)人類(lèi)中居然有以這般堅(jiān)強(qiáng)意志追求終極真理的靈魂，從內(nèi)心產(chǎn)生深深的敬意。 這番對(duì)史蒂芬〃霍金的評(píng)價(jià)，用在高士其身上也是恰如其分的。
高士其1925年進(jìn)入美國(guó)威斯康星大學(xué)化學(xué)系。翌年夏天，轉(zhuǎn)入芝加哥大學(xué)化學(xué)系。1927年入芝加哥大學(xué)醫(yī)學(xué)院細(xì)菌學(xué)系。1928年，高士其在實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎受甲型腦炎病毒感染，留下嚴(yán)重后遺癥，但他仍以驚人的毅力完成了醫(yī)學(xué)博士課程，并加入美國(guó)化學(xué)學(xué)會(huì)和美國(guó)公共衛(wèi)生學(xué)會(huì)。
高士其于1930年秋學(xué)成歸國(guó)，但他已無(wú)法像正常人一樣從事科學(xué)研究了。于是，這位細(xì)菌學(xué)家從此離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室，用手中的筆與讀者交流，開(kāi)始了科普創(chuàng)作的生涯。
自1935年發(fā)表第一篇科學(xué)小品《細(xì)菌的衣食住行》以來(lái)，高士其進(jìn)入了創(chuàng)作的旺盛期，《我們的抗敵英雄》《抗戰(zhàn)與防疫》等科學(xué)小品集相繼出版。高士其認(rèn)為： 好的科學(xué)小品能給人以智慧和力量，點(diǎn)燃理想的燈和希望的火花；培養(yǎng)讀者的觀察力和想象力，開(kāi)闊眼界，啟發(fā)思想，引導(dǎo)他們幻想未來(lái)，激勵(lì)他們向科學(xué)技術(shù)進(jìn)軍。 他以自己的創(chuàng)作實(shí)踐，奠定了科學(xué)小品在科學(xué)文藝中的地位。這種小巧玲瓏、隨筆式的文章，以其獨(dú)特的視角，融科學(xué)知識(shí)與社會(huì)人文于一體，深入淺出地普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)精神與科學(xué)方法論，受到公眾的普遍歡迎。
高士其對(duì)科普創(chuàng)作特別是科學(xué)文藝的巨大貢獻(xiàn)之一，是率先倡導(dǎo)了科學(xué)與藝術(shù)相結(jié)合的理念，開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)詩(shī)這一獨(dú)特的藝術(shù)形式。這是一種突破傳統(tǒng)的創(chuàng)新。
高士其對(duì)科學(xué)詩(shī)的探索，對(duì)于廣大的科普作家來(lái)說(shuō)，一個(gè)很重要的啟示是，科普創(chuàng)作也如藝術(shù)創(chuàng)作一樣，貴在創(chuàng)新。這里最重要的是科普形式的創(chuàng)新，切忌故步自封，因循守舊。諸如科幻小說(shuō)、科學(xué)童話、科學(xué)詩(shī)等，都需要跟上時(shí)代步伐，善于從其他文學(xué)藝術(shù)中汲取營(yíng)養(yǎng)，創(chuàng)造出別開(kāi)生面的作品�？破談�(chuàng)作往往因科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，出現(xiàn)內(nèi)容的陳舊而需要不斷更新，這是所有的科普作家不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，高士其的科普作品也不例外。但是，高士其的有些作品卻有著長(zhǎng)久的生命力，這也是客觀的事實(shí)。當(dāng) 非典 肆虐之時(shí)，他早期的作品如《菌兒自傳》，以極為生動(dòng)的筆調(diào)揭露這些危害人類(lèi)的 小魔王 的真面目，引起人們對(duì)于病菌、病毒的高度警惕，使很多初次接觸其作品的年輕讀者感到親切。
抗戰(zhàn)時(shí)期，高士其以筆為武器，寫(xiě)出了許多膾炙人口的佳作。高士其曾說(shuō)過(guò)： 我寫(xiě)這些科學(xué)小品，以抗戰(zhàn)救亡為主題。一方面，向讀者普及科學(xué)知識(shí)；一方面，喚起民眾保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)民族。 l937年高士其克服常人難以想象的困難，奔赴延安投入革命的洪流。
高士其對(duì)中國(guó)科普界的重大影響，還在于他的人格魅力。他的堅(jiān)強(qiáng)意志和對(duì)生活的熱愛(ài)，他對(duì)祖國(guó)和人民的赤誠(chéng)，支撐著他數(shù)十年如一日地獻(xiàn)身于向大眾傳播科學(xué)的事業(yè)。我有幸多次見(jiàn)過(guò)高老，他永遠(yuǎn)是那樣和藹可親，眸子里閃動(dòng)著慈愛(ài)的光芒，盡管他無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，但他卻用文字，用他的行動(dòng)，關(guān)愛(ài)中國(guó)的科普事業(yè)，關(guān)心年輕一代科普作家的成長(zhǎng)。
高士其胸襟廣闊，熱情似火，善于團(tuán)結(jié)所有熱心科普事業(yè)的人，也寬待與自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不同的人。他深知中國(guó)的科普事業(yè)的發(fā)展，需要建立一支強(qiáng)大的科普隊(duì)伍，他向黨中央建言成立中國(guó)科普研究所。他的一切努力，絕不是以科普之名謀個(gè)人之私利，都是出自發(fā)展壯大中國(guó)科普事業(yè)的公心。
不論是文學(xué)家還是科普作家，都是以作品奉獻(xiàn)社會(huì)，以作品與讀者心靈溝通，而不是像魯迅當(dāng)年批評(píng)的那種拿不出一本像樣的作品，卻像奴隸總管那樣作威作福、鞭笞他人的空頭文學(xué)家。高士其是科普作家的領(lǐng)頭人，也是這支隊(duì)伍中的一員。
高士其在我的心目中是永遠(yuǎn)的豐碑，是中國(guó)科普界的一面光輝的旗臶。
(有刪改)
相關(guān)鏈接
�、偎擅绹�(guó)留學(xué)回來(lái)，在上海貧病交加時(shí)，發(fā)表的第一篇著名的科學(xué)小品《細(xì)菌的衣食住行》，沒(méi)有用真實(shí)姓名 高仕錤 ，而是用了一個(gè)新的筆名 高士其 。他說(shuō)道： 去掉人旁不做官，去掉金旁不要錢(qián)。 (李宗浩《永遠(yuǎn)的高士其》)
�、谶M(jìn)入到科普信息化時(shí)代，加強(qiáng)受眾的研究并有針對(duì)性地采取滿(mǎn)足不同受眾需求的科普方式應(yīng)該成為一種必然選擇。(王大鵬《為受眾量體裁衣的科普》)
(1)下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A．高士其在芝加哥大學(xué)醫(yī)學(xué)院細(xì)菌學(xué)系學(xué)習(xí)期間，因?qū)嶒?yàn)時(shí)不慎感染甲型腦炎病毒，無(wú)法正常從事科學(xué)研究，于是開(kāi)始了科普創(chuàng)作生涯。
B．高士其早期的作品《菌兒自傳》至今仍能贏得很多年輕讀者的喜歡，就是因?yàn)樗陨鷦?dòng)的筆調(diào)揭示了 非典 病毒危害人類(lèi)的真面目。
C．作者引述當(dāng)年魯迅對(duì)作威作福、鞭笞他人的空頭文學(xué)家的批評(píng)，反襯出高士其作為一名科普作家的謙遜，這樣寫(xiě)豐富了文章的內(nèi)容。
D． 高士其 這一筆名始于他發(fā)表第一篇科普作品《細(xì)菌的衣食住行》，從他對(duì)筆名的解說(shuō)，可以看出其淡泊名利、不慕權(quán)貴的個(gè)性。
E．本文評(píng)價(jià)高士其有三種方式：一是借用對(duì)其他人的評(píng)論從正反兩面來(lái)評(píng)價(jià)，二是結(jié)合他的言論來(lái)評(píng)價(jià)，三是直接評(píng)價(jià)其作品和品行。
答E給3分，答D給2分，答C給1分；答A、B不給分。
【永遠(yuǎn)的豐碑閱讀答案】相關(guān)文章：