書中有個(gè)我作文（精選9篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的書中有個(gè)我作文（精選9篇），希望對(duì)大家有所幫助。
書中有個(gè)我作文1
大文豪朱自清以其著作《荷塘月色》而享譽(yù)文壇。他的語言素樸縝密，清雋沉郁，字里行間無不充沛著自己真切的感情。然而，另一篇散文真正觸動(dòng)了我。
那便是——《背影》。
《背影》描述了在家庭變故的情況下，父親送別兒子遠(yuǎn)行的經(jīng)過。其中，父親在我上車前蹣跚地翻越過月臺(tái)為我買橘子的情形最讓我為之感動(dòng)：蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難……他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的樣子向左微傾，顯出努力的樣子……
讀著讀著，我竟不由地想起了自己的父親，想起了那年那天……
“兒子，背包那么重，爸爸來幫你背吧！”說著他伸手便想來替我背書包。我天真地笑了笑，說：“我能行的！”說罷一扭身，躲過了那雙大手……到了車站，爸爸陪我有說有笑地等車，在那略顯疲憊的臉上，竟也綻開了那么和諧迷人的笑容，他不顧自己是個(gè)成熟男人的身份，和我打鬧，與我一同歡笑，打發(fā)等車這無聊漫長的時(shí)間。一會(huì)兒，車來了，他笑著送我上了車，我趴在車窗邊，沖他招手，他也揚(yáng)起那只寬厚溫暖但有些粗糙的大手，朝我微笑，車子開動(dòng)了，我卻發(fā)現(xiàn)，在他轉(zhuǎn)身欲去的那一剎他的眼底透出一絲依戀，一絲不舍，一絲牽掛，一絲落寞……他的背影，越來越小，越來越遠(yuǎn)，越來越模糊……直至消失在這紛擾的人海中，無處可尋……不知何故，小小的我也默默地留下了眼淚。
他是我父親，他不是最富有的，不是最溫柔的，不是最神氣的，不是最完美的。但那些我并不在乎，因?yàn)�，他是最愛我的，最疼我的，最親近我的，最關(guān)心我的！
父親的背影，父親的愛，父親的笑，我都將一一將其銘刻在心間——那人世間親情之所在。
從朱先生的《背影》中我看到了人間真情，領(lǐng)略到了深沉的父愛，也想起了這在另一個(gè)城市的父親……
書中有個(gè)我作文2
有人說，讀書就像照鏡子。如果說鏡子可以映射出我們的外表，那書便真實(shí)地反映了我們的內(nèi)在，包括我們的思想、精神等等所有的一切。在書的面前，我們似乎變得透明，變得一清二楚。在書中，我們可以找到自己的影子，因此，會(huì)讀書的人就能比別人更能認(rèn)清自己，了解自己。
讀書不應(yīng)該僅僅是為了將來取得什么學(xué)位，找份什么好工作而去讀，而是要為了自己的人生而讀。我想人生不應(yīng)該只包括學(xué)位和工作這兩樣?xùn)|西吧！人的一生是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自己、完善自己的過程。而在我們身邊已經(jīng)有了最好的工具書。
當(dāng)然，要從書中認(rèn)識(shí)自己并不是那么容易，真正的讀書應(yīng)該是一個(gè)思考、探索、得道的過程。光是一目十行地讀是一點(diǎn)收獲也不會(huì)有的。會(huì)讀書的人就能與智者為伍，會(huì)讀書的人便能對(duì)自己的人生更深層次的認(rèn)識(shí)與詮釋，會(huì)讀書的人一定能把自己完善得更好。只有為一種崇高目標(biāo)而讀書才是最有意義的讀書，最有價(jià)值的讀書，最有效的`讀書。
書陪伴我走過了十多年的日子，它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門自始自終的陪伴著我去攀登那知識(shí)的高峰，它不僅讓我有了奮斗的目標(biāo)，還讓我擁有了想象的羽翼，在知識(shí)的天空盡情的翱翔。書中有著無盡的樂趣，書是我們的知心好友。當(dāng)沐浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發(fā)著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨(dú)的時(shí)候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時(shí)，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多么有趣。有書香伴我，書里的我永不寂寞！
書中有個(gè)我作文3
還記得從前我讀《木偶奇遇記》，一次次為那匹諾曹動(dòng)容。
我跟隨著匹諾曹去馬戲團(tuán)看戲，聽信狐貍和貓的話去傻瓜城種金幣，在仙女家長出長長的鼻子，又前往玩具城變成了驢，看著這好吃懶做又十分挑食、天真易騙、愛撒謊又不愛學(xué)習(xí)的壞孩子，我猛然發(fā)現(xiàn)，我不也正是這樣的么嗎？
我同樣很懶，不愿做家務(wù)，總是看著媽媽一個(gè)人汗流浹背地拖著地，卻無動(dòng)于衷。我愛挑食，只挑自己愛吃的東西吃，不愛吃的一概不碰，為此媽媽真是操透了心，為了把所有的營養(yǎng)都補(bǔ)充給我，她總要絞盡腦汁的編排食譜。我也曾為了掩飾自己的錯(cuò)誤而撒謊，我甚至放下學(xué)習(xí)時(shí)間，坐在電腦前玩電腦。這樣看來，我也和小匹諾曹一樣，是個(gè)讓大人頭疼的壞孩子。
后來，匹諾曹在仙女和朋友們的幫助下，逐漸改掉了身上的壞毛病，變成了一個(gè)知書達(dá)理、勤奮好學(xué)、又十分孝順、有愛心的好孩子，并且變成了一個(gè)真正的孩子，不再是可笑的木偶。
這木偶都有這樣的毅力，改掉所有的缺點(diǎn)，變成一個(gè)好孩子，我為什么不可以？我開始努力改變自己。我開始學(xué)著幫媽媽做家務(wù)，為她分擔(dān)辛勞；我開始試著吃從前不吃的蔬菜水果，其實(shí)味道還不賴嗎！我開始學(xué)會(huì)承認(rèn)自己犯下的錯(cuò)，承擔(dān)自己做錯(cuò)事的后果，明白了責(zé)任的重要性；我也開始學(xué)著把心思放在學(xué)習(xí)上，成績也漸漸提高。
從此，爸爸媽媽再也不唉聲嘆氣了，他們欣慰的看著我的變化，我也漸漸改掉了自己的壞毛病，成為了大人眼中的好孩子。
《木偶奇遇記》，你像一面鏡子，照出了我，照出了我的缺點(diǎn)，讓我學(xué)會(huì)改正。
書中有個(gè)我，它教會(huì)我成為一個(gè)好孩子。
書中有個(gè)我作文4
打開一扇窗，輕挑一盞燈，桌上一杯茶，手捧一本書。微風(fēng)蕩漾，沁人的墨香與茗香交織在一起，編織了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)里有本書，書里有個(gè)我......
滿紙荒唐言，一把辛酸淚，一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁。黛玉，你本是一個(gè)靈秀的女子，你滿腹詩書，才華橫溢，心地善良，有著姣好的容顏。你同寶玉展開了一段愛情長跑，奈何父母早逝，至于你性格孤僻，唯有一紫鵑丫頭與你相依為命。
那人不懂你心中的苦楚，不解你心中的芥蒂，整日里與眾姐妹玩鬧嬉戲，使得你愈發(fā)悲傷欲絕，整日以淚洗面，更甚有輕挽衣袖，含淚葬花。終于，你積郁成疾，在他與寶釵大婚之夜孤獨(dú)的死去......待遇，你柔情中透露著一絲倔強(qiáng)，智慧中部乏一絲高傲，命中注定你的悲劇，含淚葬花是你凄婉的結(jié)局�？杀�！可嘆！
你是堂堂八尺男兒，雖然有些瘦削，卻依然掩不住你的俊朗。你雖然貧窮，群有自己的尊嚴(yán)，你只愿通過自己的雙手與汗水，買一輛屬于自己的車，這便是我對(duì)你的初識(shí)——《駱駝祥子》�？墒�，無奈社會(huì)太過黑暗，你與小福子的愛情在虎妞的逼迫下，最終畫上了句點(diǎn)。你恨，可你又無能為力，只得取虎妞為妻，日日遭她奚落。好不容易賺夠了錢，買了一輛新車，卻被軍閥搶了去。沒關(guān)系，再來。剛賺足一半，就又被孫偵探敲詐了去。無奈，你又得忍受嚴(yán)寒酷暑，沒日沒夜的賺錢。本以為這次好日子將要來臨。
可惜，時(shí)不逢機(jī)，虎妞難產(chǎn)而死，你只好賣車葬妻。殘酷的現(xiàn)實(shí)一次次的將你擊退到谷底，你也承受不住這莫大的打擊，終于，你甘愿墮落。你變了，你不再是那個(gè)勤勞能干，善良自尊的老好人了�，F(xiàn)實(shí)將你壓榨的面目全非，麻木不仁。箱子，倘若你再堅(jiān)持一些，相信希望，相信天無絕人之路，那么，你也不至淪落于此。可哀！可憎！
恍惚如夢(mèng)，夢(mèng)已碎，我亦醒，將書輕掩，看窗外桃花紛飛，我不禁為黛玉而嘆惋；看街頭車來如往，我不僅為祥子而悲哀。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，書，將與我相隨。
書中有個(gè)我作文5
“啾，啾啾“鳥兒的鳴聲打破了早晨的寧靜，陽光躲開了前來阻擋它照耀大地的樹葉，如泉水一般流淌在我家的窗臺(tái)上，仿佛給窗臺(tái)鍍了一層金，我坐在窗臺(tái)的椅子上，雙腿伸直，將一本《西游記》放在腿上，借著清晨第一縷陽光，我開始了一天的閱讀。
“食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果……”我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)活潑頑皮的孫悟空：時(shí)而與同伴嬉戲泉水，時(shí)而蹦跳著在草叢尋覓食物，時(shí)而嬉笑著張開雙手放出一只斑斕的蝴蝶，時(shí)而和同伴們?nèi)ふ疑綕驹搭^……
再看看自己無憂無慮的生活：每日解難題，品美文，繪佳作，畫生活，晨誦經(jīng)典佳作，暮思一日得失，似那石猴孫悟空一般自在的生活永無止境。
正當(dāng)我遐思邇想之際，目光滴落在“你看它瞑目蹲身，將身一縱，徑跳進(jìn)了瀑布飛泉中……”我的眼睛仿佛與它的眼睛粘在一起，我的眼前出現(xiàn)了鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”的石碣，隨后出現(xiàn)了石床，石凳，石桌，石灶之類的天造地設(shè)的家當(dāng)……
想想自己每日的生活，每日的“冒險(xiǎn)”，每日的學(xué)業(yè)，我的思緒踏著那片白云去到孫悟空帶領(lǐng)的猴子中間，與這群猴子們一同嬉戲。轉(zhuǎn)回到了“朝游花果山，暮宿水簾洞，合契同情，不勝歡樂……”我想起了我的班級(jí)，我們每日與書香為伴，油墨為群，偉人為友，真理為親；夜醉文學(xué)佳釀，朝感智慧魅力，每日且與昨日不同，過著無憂無慮、自由自在的生活。
無意間抬頭望望天，太陽已隱沒了無限絢麗的晚霞，星光在頂，天色暗將下來，我默默地合上《西游記》，想著每日的生活，突然發(fā)現(xiàn)，在《西游記》里，有一個(gè)同樣的我和我的班級(jí)。
書中有個(gè)我作文6
每一本書都有它吸引人的獨(dú)特地方。在茫茫書海中，每本書都有它的閃光點(diǎn)。
我在茫茫書海中找到了最亮的那顆，他像是有一股魔力，讓我不能自拔。你就是書海中最亮的那顆明星—《魯濱孫漂流記》。
魯濱孫，你的故事令我著迷，偶爾也會(huì)置身于故事中。
還記得那時(shí)的莊園嗎？我每次都會(huì)躲在樹后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝望著你。那次出海經(jīng)商我也悄悄跟上了你。你拿的東西并不多，但船上的人真的很多。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，人們都嚇得東逃西竄，而你卻十分冷靜。終于船沉沒了，你掉進(jìn)了茫茫大海，但上帝卻格外眷顧你，送給你一塊木板。你活了下來但你卻漂流島一個(gè)無人的孤島。一開始你精神頹廢，但你并未放棄你的生命，你開始用你勤勞的雙手努力活下去。你學(xué)會(huì)了耕種、打獵、縫補(bǔ)衣服。你強(qiáng)大的野外生存能力令我驚訝！走進(jìn)你在孤島上的房子，里面干凈、寬敞、明亮。走進(jìn)你種植的稻田里，一陣陣稻香撲鼻而來�？吹侥愕难蛉�，一支支曉陽正在和媽媽嬉鬧玩耍。這時(shí)，一陣陣香氣把我吸引了。隨著想起我來到你的屋外，面包的香氣還有烤羊的味道，中間還夾雜著葡萄酒的醇香。我在屋外看著你，你在屋里做著禱告，你要告訴上帝你的生活。
還記得那群野人登島食人的場(chǎng)景嗎？你被嚇壞了，可是你沒有退縮，你不僅趕走了野人還救了他們的“食物”。你給他取名“星期五”，有了星期五你的生活不再那么孤單了。你教“星期五”講話、教他吃熟食、教他耕種、教他打獵，讓他脫離野人的生活習(xí)慣。最后一次，你成功解救了船長，你回到了久別的故鄉(xiāng)。而我也從你傳奇的故事里脫離了出來，回到了現(xiàn)實(shí)。
你的傳奇故事教會(huì)了我許多，而我也很高興參與了你的傳奇故事。
書中有個(gè)我作文7
當(dāng)我們捧起一本心愛的心，常常有走進(jìn)書中的感覺，書中的人物仿佛就是我，馳騁于書海之中，激流勇進(jìn)，乘風(fēng)破浪。
幼時(shí)，書是伴我左右的玩伴，書是懂我愛我的知己。有了書就有了絢爛的夢(mèng)想，有了無限的快樂。是書陪伴著我面對(duì)一交次日落的黃昏，迎來一道道黎明的曙光。日久天長，書中也有“我”的身影。
在《林徽因傳》中，我找到了一個(gè)擁有絕代姿容，曠世才情，冰潔風(fēng)雅的“我”，她淡然如水，潔凈出塵，清淡如蓮，喜歡穩(wěn)于現(xiàn)世的生活；如履薄冰，心思縝密，懂得人生飄忽不定要隨遇而安。讀這本書仿佛與另一個(gè)“我”交談。書中的林徽因讓我羨慕不已，她有過浪漫愛情，有過平靜生活，有過康橋之戀，有過默默等候，可她只要平平淡淡的生活，美好而恬靜。
讀《紅樓夢(mèng)》，我找到了一個(gè)才華橫溢、多愁善感、待人真誠的“我”，我不是也經(jīng)常觸景生情、不能自已嗎？我不是也多愁善感經(jīng)常流淚嗎？我就是那個(gè)為愛生為愛死，冰清玉潔勇敢、任性、執(zhí)著、儒雅的林黛玉。
還民得《家》中的風(fēng)鳴嗎？那個(gè)為了愛而堅(jiān)持的女子，那么剛烈。我的固執(zhí)倒也有幾分相似。媽媽說我是九頭牛也拉不回的主，我心生愉悅，有另一個(gè)“我”伴我，便不孤獨(dú)。
走進(jìn)那些書里，我只認(rèn)為那些人像“我”，卻非“我”，踏上書的城堡，便能與其中的“我”話說家常，指點(diǎn)江山，笑傲江湖。
一盞孤燈，一杯清茶，捧上一本書，伴我度過多少個(gè)日日夜夜，沉醉于書中，不能自拔。
然，歲月流轉(zhuǎn)。我依然站在綠水這上的紅橋邊看微風(fēng)拂柳，瞧著那本書，書中有個(gè)小小的我靜思世事，現(xiàn)實(shí)中有個(gè)我，書中亦有“我”，彼此兩半圓拼成一整圓，相契相合。走進(jìn)書的世界沉迷于書的環(huán)境，我從此無法自拔。
書中有個(gè)我作文8
莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品�！边@名話，讓我感觸很深。書，不僅能增添我們的知識(shí)，還能豐富我們的課余生活。
記得在我幼兒園三年時(shí)間里，每天晚上在睡覺前，爸爸都要拿一本書給我講故事。每一次，我都會(huì)感覺自己仿佛置身故事的情景當(dāng)中。有一次，我到鄰居姐姐家玩，看到她的書柜里裝滿了琳瑯滿目的圖書，我心想，這些書一定很好看，里面一定有許多好聽的故事。從那時(shí)起，我就對(duì)書產(chǎn)生了很濃的興趣。我連跑帶跳地回了家，吵著讓爸爸給我買書。爸爸說：“你還小呢，還不識(shí)字，書你還看不懂，等你上學(xué)了再買�！卑职肿炖镞@么說，可是過了不幾天，還是給我買回來了幾本看圖識(shí)字的書，我如獲至寶，天天抱著看，就連睡覺時(shí)也把它抱在懷里。
時(shí)間一天天的過去了，我記著爸爸的話。我盼星星，盼月亮，終于盼到了我上一年級(jí)，爸爸真的給我買了一些注有拼音的書。有《趣味故事》、《安徒生童話故事》《格林童話故事》等。我心里別提有多高興了。就這樣，我只要一有時(shí)間，就會(huì)拿個(gè)小凳子在陽臺(tái)上看我的故事書。
記得有一次，我不小心，書掉到發(fā)一個(gè)小水洼里，我急忙撿起來，一看書被弄濕了，我既心疼又著急，趕緊把書摟進(jìn)懷里，試圖用衣服把它擦干，可是，不管我怎么擦，還是擦不干。我很委曲地對(duì)爸爸說。最后還是媽媽用熨斗，把它熨干了。
我愛看書，書就像一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶庫的大門；書就像一架飛機(jī)載我從寬闊的地面飛向高高的藍(lán)天；書就像一們知心朋友，陪我度過一天又一天。
書中有個(gè)我作文9
高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍�，看似只是一本本不起眼的小冊(cè)子，當(dāng)你翻開它，并用心去讀時(shí)，才體會(huì)到，書，像一節(jié)節(jié)華麗而又樸實(shí)的臺(tái)階，指導(dǎo)我們走進(jìn)智慧的殿堂。
我愛書，書和我，那是“青梅竹馬”啊。記得幼兒園的我還大字不識(shí)幾個(gè)，看爸爸捧著一本厚厚的書在埋頭鉆研，我總是蹭過去，用胖胖的小手使勁搶那本書，再往地上這么一坐，嘿呀，一個(gè)小知識(shí)分子橫空出世，讓人哭笑不得的是，我手里的書是倒的。小小的我特別喜歡這種感覺，因?yàn)樾r(shí)候的我喜歡老師，老師可以天天捧著書。
小學(xué)時(shí)代到了，我身上便多了一樣?xùn)|西――書包。每天早上，矮矮的我背著一個(gè)黑色的酷酷的小書包，我無比疼愛這只書包，并不僅僅只是因?yàn)樗耐獗�，我更在乎它的“�?nèi)涵”。每天回家，我總要小心翼翼的打開書包，仔仔細(xì)細(xì)的翻閱書籍，把那些簡單易懂的知識(shí)都裝進(jìn)腦子里。那時(shí)流行《老鼠愛大米》，爸媽不在家時(shí)，笨笨的我竟然也情不自禁的對(duì)著書唱。到那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，書是我的好朋友，我根本離不開它。
時(shí)間飛逝，一晃眼就飛到了初中，功課多了，自然書本也多了。許多人到了初中就覺得書本如同干枯的稻草，再?zèng)]有那份清香了。而我卻不這么覺得，我們要學(xué)習(xí)的，不正是文中的道理嗎？書，從來都沒變過，以前我喜歡看童話書，現(xiàn)在我喜歡看美文。書以它獨(dú)有的筆墨之美深深的吸引了我，讓我沉醉其中。一有空閑，我就坐下來看書，這讓我有一種如魚得水般的輕松自在。
書是一杯茶，擁有淡淡清甜，卻又帶來淡淡的苦澀，那是歷史的滄桑，是作者的內(nèi)心獨(dú)白。美文，何謂“美”？即是好詞佳句，當(dāng)然，少不了的，是作者發(fā)自內(nèi)心的美。作者的靈魂依附在這美文中，文與人混為一體，鍛造出流芳百世之作，令人贊嘆。瞧！書中那方方正正的中國字不就象征著我們中華民族五千年的文化嗎？雖是這么簡單的一個(gè)一個(gè)的字，串聯(lián)在一起卻成了一篇人陶醉的美文，中國字，方塊字，好一個(gè)“神奇”了得！我愛中國，我愛書。在書中，有黃土高原的雄偉，有江南水鄉(xiāng)的柔情。書中記敘了我們中華民族歷史的源遠(yuǎn)流長，我愛中國，我愛書。
書啊書，你怎么這般讓我癡迷？拉拉勾，許下約定，我們下輩子還要在一起！
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