一句名言給我的啟示作文600字
一句名言給我的啟示
一句名言,可能會激勵一個人的一生;一句名言,可能會改變一個人的一生;一句名言,也可能會使一個方向傾斜的人走上正路……而“天時不如地利,地利不如人和”這句名言給我的啟示最深!
“天時不如地利,地利不如人和”這句名言是孟子說的。我所認為的意思是:有利的時機和氣候都不如有利的地勢,有利的地勢不如人的齊心協(xié)力。
在現(xiàn)實生活中,也會有這樣的事例,我們班上也有過這樣的事例,我就來告訴你其中的一個吧!
在我印象中,有一次學校舉行了一次班與班之間的拔河比賽,雖然參加比賽的同學中沒有我,可是我也想為我們班參賽的同學加油、助威!那次我們班和另一個班比,我們班參加拔河比賽的同學,為了這次比賽,那可是有一點兒時間就找來一些結實的東西來練一練、拔一拔。好不容易,我們終于熬到了比賽的這一天,我們班上參加比賽同學個個精神抖擻、神清氣爽,一點兒都不畏懼其他班參加比賽的那些同學。我們觀賽的同學來到比賽場地旁的空地上,只見我們班參賽的`同學和另一個班參賽的同學各站在紅線的一邊,用手緊緊握著繩子,做好了比賽的準備。“嘟——”一聲,哨子吹響了,站在繩子兩旁的參賽同學立刻將自己的身子向后傾斜一些,手也緊緊地握住繩子,兩方隊員誰也不讓誰。在一旁的我們,也在為他們加油、助威。“加油!加油!”一陣陣“加油”聲進入我的耳朵,耳朵都快被震聾了。時間慢慢過去了,雙方隊員都有些吃不住了,可還是在咬牙堅持著,漸漸地……紅線慢慢向?qū)Ψ降哪沁呉迫ィ覀儼噍斄恕?墒牵覀儼嗤瑢W的那種齊心協(xié)力的精神還是值得我們學習的!
這件事就告訴了我們“天時不如地利,地利不如人和”的深刻含義:在一件事情中,人與人要互相合作,團結一心,這樣,才能真正地完成好一件事!
【寫作指導:加強培養(yǎng)學生作文觀察能力】
剛開始作文的學生最大的困難就是會碰到“無話可說”,“無材料可寫”的困難,如果單靠老師傳授抽象的寫作知識,是難以提高學生的作文水平的,因此,教師在作文教學中應加強觀察的指導,使學生養(yǎng)成善于觀察生活,抓住事物特點的習慣,從而克服“無材料可寫”的缺點。(next88)在教學實踐中,我主要根據(jù)教材內(nèi)容采取指向觀察訓練,自由觀察訓練和聯(lián)系實例觀察訓練的方法對學生進行有目的、有系統(tǒng)的訓練。
1、指向觀察訓練,即教師根據(jù)訓練的目的確定某處景物、事物或人物為對象指導觀察。為此我常常組織學生觀察校園的花壇,樹木,噴水池,到野外游覽,并在游樂中給學生以觀察方法的揭示。
2、自由觀察訓練,這種觀察不受時間、地點、條件的限制,是學生個體思維涌動最活躍的方式之一。聯(lián)系教材實際,我從指導學生靜物描寫入手,掌握初步觀察方法,比如觀察一盆花、一株樹,進而過度到動態(tài)的觀察描寫,如寫一個小動物,寫天上的一片云,寫一個活動場面等等。
3、聯(lián)系實例觀察訓練,根據(jù)教材內(nèi)容創(chuàng)設一定觀察情境,可使學生的大腦皮層形成一個優(yōu)勢興奮中心,如教學《夏天》一文后,我要學生背誦相關段落,課外,我立即引導學生觀察夏日炎熱的氣候,以及雷前雷后周圍的景色變化,面對眼前真實的景物,學生自然而然地想起課文中的句子。
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