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      我的初三作文950字

      時(shí)間:2018-02-10 14:02:02 初三作文 我要投稿

      我的初三作文950字

       

      我的初三作文950字

      我的初三
      金碧輝煌的季節(jié),我們在這個(gè)季節(jié)收獲碩果,其中有笑有淚,而面對喜悅,確實(shí)值得;五彩斑斕的季節(jié),我們同萬物一起迸發(fā)自己的潛能,突破捆束自己依舊的桎梏,造就一代傳奇;五味雜陳的歲月,我們在酸甜苦辣中趟過,也許辛酸,也許痛苦,但仍不悔……
      每個(gè)人都會(huì)在成長的道路上遭遇關(guān)卡,這是一種磨練。又是一種激勵(lì),更是至此上天將于你的挑戰(zhàn)。我想,用他來形容初三就是再好不過了。初三,的卻是痛苦的代言詞,他把我們置身于水深火熱中,讓我們也嘗到了雖然距離成功僅一步之遙,但想抓卻難以抓到的痛苦滋味,以及那種心中明明想著成功的甜美感覺,不待回憶,便被現(xiàn)實(shí)中的沉重打擊摧毀于烏有,F(xiàn)實(shí)給你的迎頭痛擊,幻想的破滅,將帶給你雙重打擊;钤诔跞拇_挺累的,否則有怎會(huì)有“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”的論述呢?否則又怎會(huì)有類似貝多芬一擊米開朗基羅等人面對命運(yùn)壓迫奮起反抗,最終取勝的司機(jī)被人反復(fù)稱頌贊揚(yáng)?其實(shí)只要熬過了命運(yùn)的多災(zāi)多難期,我們又怕些什么,堅(jiān)持心中的信念,讓心中的火燃燒生命吧!
      艱難困苦也的確沒有什么了不起的,在勝利之后,人么只會(huì)興奮的激動(dòng)而不會(huì)去關(guān)注自己那是痛苦的呻吟,在輝煌之時(shí),人們會(huì)繼續(xù)向遠(yuǎn)方前行,又有誰會(huì)回憶過去呢。只要能感受到登上生理舞臺(tái)的喜悅,動(dòng)力也由心而生,那么,就可以去粉碎前方的一切障礙。
      我們每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)去拼搏而得到成功,那又為什么不試著朝著這束心中的光前行呢?既然我們都能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,那你怎么知道自己不會(huì)是下一個(gè)戴上王冠之人呢?
      那么,同在初三戰(zhàn)壕的同志們。讓我們站起來,自己的理想已經(jīng)到了咫尺之遙了,那么就讓戰(zhàn)斗打的轟轟烈烈,讓自己的勇猛為未來加分吧!
      而到頭來也就剩下自己的內(nèi)心的堅(jiān)持了——生活學(xué)習(xí)不是靠智商,笨鳥也可以先飛出林——只要你夠堅(jiān)持,堅(jiān)挺到底,那么你就是生活這場游戲最大的玩家!堅(jiān)持,就是一鼓作氣,二鼓堅(jiān)持,三姑在爆發(fā)的過程,跌到只是過程,痛苦只是過程,心酸也只是過程,堅(jiān)持才能將所有成果串聯(lián)起來,才能使欣喜的的暗流貫穿我們的靈魂!
      初三同學(xué)們,初三同志們,初三戰(zhàn)友們,讓我們一起堅(jiān)守陣地,只為最后一刻黑暗褪去,曙光降臨!

      【每日寫作指導(dǎo):小升初語文考場作文寫作技巧……】

        第一招式:眉目傳神

        文題是文章的眉目,“文好題一半”,一個(gè)好的題目,可以概括全文的內(nèi)容,可以體現(xiàn)全文的思路,可以蘊(yùn)涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能給人清新脫俗,耳目一新的感覺,能一下子抓住讀者的注意力、激發(fā)起仔細(xì)閱讀的.興趣,能使文章起到眉目傳神的妙用。如《揚(yáng)長避短,成功之道》、《“英雄”偏到“無用武之地》,這些文題巧用成語,新穎別致。deadspacehorror.com又如《“欽差大臣”請下崗》、《“李鬼”打假》,這些文題巧用名人名字,耐人尋味。再如《千里馬變成推磨驢》、《豈可回族街頭賣豬肉》等活用修辭給人賞心悅目的感覺。

        第二招式:鳳頭引蝶

        古人寫文章很講究開頭,稱之“鳳頭”,西方的諺語也這樣說:好的開頭是成功的一半。

        開頭的方法有很多,如比喻開頭法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。--《我的空中樓閣》)、引言開頭法(魯迅先生有兩句詩:“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!边@是他自己的寫照,也是他作為偉大作家的全部人格的體現(xiàn))、議論開頭法(生命是一個(gè)選擇的過程。在這過程中,有人“利”字為先,好處搶盡;有人“榮”字當(dāng)前,虛實(shí)兼收;亦有人“德”字為重,鐵肩道義。)、入物開頭法(很久很久以前,也許在我的生命之樹發(fā)芽的時(shí)候,我的生命之神就告訴我,我是一只火鳳凰。那時(shí)幼稚的心靈無法參透鳳凰的含義,長大了也是。)、寫人開頭法(夏日炎炎。魯林從省城公安大學(xué)放假回家,來到A城地面,此地距離其老家梁山泊尚有一段路程,須乘班車,方可上路。)、敘事開頭法(一年夏天,我和妻坐著海輪到了一個(gè)有名的島上。--魯彥《聽潮》)、描景開頭法(陌生的山花已有無數(shù)的開了。冷月下,卻只見一犁春水,驀然回首,總是充盈著淚水的雙眼遙望寂滅的星空,總是隨風(fēng)飄動(dòng)的思緒感嘆樹葉的凋零。--一考生《美麗一次》)、繪境開頭法(十五那天,天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來,地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云,似霧非霧的灰氣低低地浮在空中,使人覺得憋氣。--老舍《在烈日和暴雨下》)、定情開頭法(我與父親不相見已二年有余了,我最不能忘記的是他的背影。--朱自清《背影》)。

        最后總結(jié),究竟如何開頭需要因文而定,因人而定,“文有定法,文亦無定法”就是這個(gè)道理。只要能夠使閱卷者更好地理解和把握文章,且富有感染力和吸引力,就是成功的文章開頭。

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