初三畢業(yè)作文：那年夏天650字（精選25篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的初三畢業(yè)作文：那年夏天650字（精選25篇），歡迎大家分享。
初三畢業(yè)作文：那年夏天1
學(xué)生時代，是每個人心中最美好的時代，青春期充滿著快樂，充滿著回憶，整個世界都是歡聲笑語�？商煜聼o不散之筵席，終要分手的。
即將迎來六月份的中考，我們又激動又難過，激動的是我們終于畢業(yè)了，走向人生的另一個高峰了，可以變得成熟、穩(wěn)重了，但令人難過的是畢業(yè)之后就要各奔東西了，以后很少再見面，難免有些舍不得。
就在中考的前十天，下了一場大雨，也就是在這天，我們的“小團(tuán)隊”解散了。本來坐在一起聊天是一件很開心的事，可是話題選錯了，談?wù)摦厴I(yè)以后的理想，開始出現(xiàn)了分歧，就這樣，愈吵愈烈，最終散伙了。
那場大雨，我記得很深，各自哭著在風(fēng)雨中奔跑，舍不得這多年的友誼，可臨近畢業(yè)，這是終究要面對的事。傾盆大雨一連下了兩天，我們幾個還是互不搭理，像是陌生人。
中考的第二天，也下起了大雨，不知怎么，眼淚又跑了出來，攔都攔不住，想起曾經(jīng)鬧別扭，又哭又笑的。
考完試退場了，背著行囊依依不舍得離開摯愛的老師、親愛的同學(xué)、可愛的學(xué)校，不禁又流下了眼淚。
那天下午，我們幾個像約好了一樣同時出現(xiàn)在學(xué)校的門口，雙眼含淚注視著對方，因為我們以前在一起的時候說過，要等畢業(yè)了在學(xué)校門口聚一聚，談?wù)勍拢灰ハ嗤�。這是曾經(jīng)的約定，雖然我們鬧了些不愉快，但是還是記得這個承諾。我們抱成了一團(tuán)，在雨中，雨水與淚水已經(jīng)匯成了一條。
雨停了，天邊出現(xiàn)一道彩虹，彩虹下是我們幾個拉著手奔跑的身影。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，我們的關(guān)系更好了，畢業(yè)并未將我們分開，那年夏天我終生難忘。
初三畢業(yè)作文：那年夏天2
那年夏天，我還是穿梭于香樟樹下嬉戲打鬧的孩童，一個沒有理想，沒有目標(biāo)的小孩。炎熱的夏，注定是一個讓人難受的季節(jié)，我沉浸于好友離別的悲傷；沉浸于中考失利的痛苦中。都說，為了理想各奔東西，可我的理想又在哪呢？一個夏天的時間，我長大了，感受到了前所未有的迷茫。我開始不安，開始恐懼，恐懼于自己的未來。人的一生這么長，我還有大半輩子的路要怎么走，天下道路這么多，又有哪一條是適合我的呢？因此，我常常陷入沉思。
日月星辰，斗轉(zhuǎn)星移，漸漸的當(dāng)秋風(fēng)掃起落葉，我仰望天空，看到天上成群南飛的雁。我想，是什么讓它們有如此大的勇氣和動力，是什么讓它們有堅持不懈的毅力。原來，那正是我所缺少的——一個目標(biāo)，一個理想！
理想是汪洋大海上的燈塔，指引黑夜里的航船前進(jìn)的方向，理想催人向上，理想讓人自信，我的心也因理而高貴。這份高貴源于我對理想的追求。作為一名高中生，我的理想如千千萬萬高中生一樣——考上理想的大學(xué)。這個理想雖然平凡，但它所蘊含的意義卻是那么特別。因為，這是一個曾經(jīng)渾渾噩噩過著“逍遙”日子的小孩向一個好小孩的轉(zhuǎn)變，是三年努力所要追求的一個結(jié)果，正是這些，正是這個理想，它讓我的心充實，也讓我的心感到高貴。
理想不是現(xiàn)成的糧食，而是一粒種子，需要我去播種；理想不是繪就的畫卷，而是一張白紙，需要我去描繪；理想不是蔥蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要我們?nèi)ラ_墾。因為理想所以我勞動著，我知道只有辛勤的勞動才有可能收獲碩果，而不勞動是絕對不會有你想要的！每一點土地都是人開墾出來的，所以理想也需要我一步一個腳印去實現(xiàn)。雖然征途漫漫，雖然困難重重，但呼吸不止，追夢的腳步又怎么能停止！l
當(dāng)目標(biāo)鎖定，全世界都會為你讓路；當(dāng)目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的地平線，那么留給世界的便只能是我們的背影。風(fēng)雨兼程，我正行動著，一顆跳動的心因而高貴。
初三畢業(yè)作文：那年夏天3
如火如荼的軍訓(xùn)拉開帷幕，那年唯美的夏天里，漫長而又短暫，艱辛而又快樂，不舍而又感動，更重要的是夢想似乎近了一步。
酷熱的八月日子，蔚藍(lán)的天空上，沒有一絲云彩，蜻蜓在空中閃閃地飛旋，在綠茵茵的操場上，一切都新鮮，有趣，認(rèn)識了一張張可愛而陌生的笑臉，嚴(yán)肅而帥氣的教官�！跋氩幌肱Γ俊薄跋�！”我們開始筑船，以便渡過河流，我們在土地上揮灑汗水，堅持，拼搏，夢想種子在這年夏天開始悄然發(fā)芽……
我們挺直著胸膛，繃緊著雙腿，輕輕抬高，微笑著昂頭，雙目盯著前方教官，細(xì)心聆聽每一個字眼所迸發(fā)的力量；我們邁著大步，有力的揮動雙臂，汗水靜靜下淌，汗?jié)竦氖终凭o緊地握拳；我們相互提醒每一個準(zhǔn)確的動作，異口同聲地仰頭喊道“再來！”；整齊而穩(wěn)重的靠腳聲，響亮而有力的口號聲，一遍遍繚繞校園上空，那種心底的甜蜜，那種由心而散發(fā)而出的笑容，那種真心的穩(wěn)穩(wěn)幸福，家，是暖暖的，甜甜的，濃濃地糊在心頭。
終于，似乎望見草原與彩虹，那是我夢想的地方，我笑了，因為夢想近了，因為我的心兒知訴我，懂得吃苦，堅持努力，體驗艱辛，漸漸地，覺得自已不是那個剛踏校園莽撞的小丫頭了，長大了！
因為信念，因為力量，因為無窮無盡的熱情在燃燒，這個夏天，道路沒有止鏡，汗水仍在奔騰。我堅定，我不退縮——前方，我的夢境在發(fā)光。將汗水化作一江春水，任它赤流。拼搏像一曲悲苦嘆惋的歌，總是以風(fēng)雨磨難為主調(diào)，以夢想來收錄最美尾曲。
雖然這個夏末，軍訓(xùn)沒有好的成績，可我拼盡全力，我不后悔！用不著為這次痛苦流淚，人生路上本來就跌宕坎坷，沒有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，偶而難免。敗了，從頭再來；勝了，把腳下基石夯硬。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？那年夏天，軍訓(xùn)汲取的正能量，助我腳踏實地，一步一步走穩(wěn)，走遠(yuǎn)，走好。
初三畢業(yè)作文：那年夏天4
生日的時候，我收到一封信，是一張明信片和一張卡通信紙，用一只黯然無光的牛皮紙信封裝起來，顯然，這封信是寄信人很久以前寫的。而更讓我吃驚的是，信封上的字歪歪扭扭，還夾雜著幾組拼音，仔細(xì)一看，寄信人竟然是我自己。
我迫不及待地讀起信來，才想起，原來是我五歲時去蘇州玩，在誠品書店給未來的自己寫的信，里面提到了自己兒時的一件十分有趣的事。
小時候，我是一個特別“瘋”的女孩子，每天和小區(qū)里那些男孩子打打鬧鬧，從來不喜歡玩“過家家”那樣文靜的游戲。因此，我多多少少有點兒脾氣，嘴巴還能“傷人”。一天，我大汗淋漓地跑回家，像是遭遇了突如其來的暴風(fēng)雨，直喊又渴又熱。媽媽見我這副模樣，蹙著眉頭讓我去喝點溫水，休息一會兒，再去吹吹電風(fēng)扇。我才不管這些，直接拿起杯子一飲而盡，然后去吹電風(fēng)扇。
吹電風(fēng)扇？我不知道怎么回事，忽然有點反應(yīng)不過來。呆呆地望著眼前這只叫電風(fēng)扇的家伙，想著媽媽的話，吹電風(fēng)扇？那就吹唄。我于是真的開始“吹”起電風(fēng)扇來。我鼓起腮幫子，對著風(fēng)扇使勁吹了一口氣。嗯？怎么沒反應(yīng)，一定是力度不夠。一定是！于是我又往風(fēng)扇里吹了好幾口氣，吹得我嘴巴都像金魚嘴了，臉上、身上的汗又多起來了。
媽媽剛好過來倒水，看見我正在“吹”電風(fēng)扇的狼狽模樣，禁不住哈哈大笑起來，幫我插上電源，按了開關(guān)。頓時一陣清風(fēng)向我吹來。
現(xiàn)在，看著這封好多年前的我寫給自己的信，禁不住“撲哧”一聲笑了出來。小時候這些難忘的“囧事”，是我童年美好的回憶啊，時光若能倒流，也許我還是愿意這樣“囧”。現(xiàn)在，這封古老的信穿過時光的隧道，讓我看到了那時的我，就像我在和過去的我對話，又像是現(xiàn)在的我在和未來的我對話。嗯，我要再寫一封信，給未來的自己！
初三畢業(yè)作文：那年夏天5
絢爛的時節(jié)，種下了我回憶里最深重的愛，在我的生命里熠熠生輝。
----題記
又是一年夏日，我?guī)е妹脕淼轿业摹半[秘花園”。
這兒的花仍是開得那么絢麗，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，東一點兒，西一點兒地散落在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨呀的……
我正看得著迷，恰似陶醉不知歸路，忽然傳來妹妹銀鈴般清脆悅耳的聲響：“姐，那棵樹上有一架秋千，秋千上還有一只松鼠，好心愛呀!”我順著她的目光看曩昔，的確有一只松鼠和一架秋千�？粗羌芮锴�，我眼淚不停地在打轉(zhuǎn)。
那架秋千是多么的親熱，我的手悄悄在上面撫摸著，那種手感，是歷經(jīng)風(fēng)霜和年月的洗禮之后經(jīng)久不衰的情感的累積，盡管時隔多年，卻不曾褪色。我情不自禁的盯了良久良久，模糊間回到了那年夏天……
我記住第一次到這兒來時，是爺爺帶我來的。爺爺藏著一撮小胡子，穿的樸素整齊，臉上掛著笑臉，容光煥發(fā)。那時我才五歲，天真絢麗又頑皮的年歲。我一走進(jìn)這兒，就被深深的招引住了，回憶中草還沒這么茂盛，花還沒這么多，樹還沒有這么高。
其時，我吵著要一架秋千，爺爺說：“咱家門口的公園里不就有嗎”“不，我要一個歸于我自己的嘛”我抱著爺爺說。爺爺笑著搖了搖頭，還捏了一下我的臉蛋“真是拿你沒辦法，你個頑皮鬼!”
過了幾天，爺爺又帶著我來了這兒，映入眼簾的是大樹干上有一架用鐵鏈和輪胎做成的秋千，我飛馳曩昔，快樂地快要飛起來，爺爺帶著慈祥的笑臉說：“慢點，慢點，當(dāng)心摔著了，”然后當(dāng)心翼翼地將我蕩起來，咱們的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，似乎整個國際都能聽見。
現(xiàn)在回想起來那里的事，臉上莫名的會很美好，但是，現(xiàn)在不同的是，我長大了，是一個大姑娘了，可爺爺現(xiàn)已兩鬢斑白，已是一個垂暮的白叟。我知道爺爺現(xiàn)在不能像曾經(jīng)那么陪我了，但他一定是愛我的。
又是一年夏日，我?guī)妹脕淼竭@兒，妹妹坐在秋千上，我當(dāng)心翼翼地將她蕩起來，就像爺爺其時蕩我相同……
初三畢業(yè)作文：那年夏天6
淡淡的海鹽味彌漫在這座三線沿海小城，打開手機(jī)，炸開鍋的QQ群里滿是同學(xué)們對小學(xué)的懷念、對未來的憧憬。馬上就要步入初中了，哪里留下了我們的痕跡呢？
“叮咚！”一條信息從手機(jī)的消息欄里跳出，是閨蜜的邀約，說是出去走走。初中一別，下一次相見又是何時，我立馬出了家。
那年夏天，我和她在紫藤花下相遇，紫色的花朵像一處無盡的瀑布，瀉在了我和她身上。我摘下一朵紫藤花別在她頭上，她笑了，笑得那般銀鈴，爽朗。我和她手拉手，坐在紫藤花花架下，陽光和風(fēng)兒像是一對親密的好朋友，打旋出美好的火花。你輕輕地說：“這一分別，我們可能以后再也不能相見了�！蔽倚χ貞�(yīng)：“不會的，到時總會有時間的�！笨墒切闹袇s涌出淡淡的憂傷，那年夏天，那棵紫藤花架下有我們友誼的痕跡。
那年夏天，池塘邊，我和你坐在草地上，綠油油的草坪點綴著你的連衣裙，純潔的你像一位白衣天使，為我照亮了前行的路。你我各捧一本書，你教我數(shù)學(xué)難題，我?guī)椭憔氂⒄Z口語發(fā)音，在那靜謐的午后，一切都是那般安靜，沒有一絲波瀾。魚兒偶爾從荷葉下露出頭來，似乎在欣賞沿岸風(fēng)光。學(xué)累了，你從書包中掏出畫板，為我畫了一幅畫，在你的筆下，我楚楚動人，我說你把我畫美了，你微微一笑，說我本來就很美。那年夏天，池塘邊有我們親密的痕跡。
那年夏天，操場上，走在學(xué)校紅色的跑道上，我問你將來最想干什么，你說當(dāng)一名桃李滿天下的老師，想去山區(qū)教那些貧苦的學(xué)生學(xué)習(xí)知識，給他們帶去一份希望。你我熱烈擁抱，見證青蔥歲月，對著瓷色的天空，我和你喊出了最真切的話語：“愿友誼地久天長！”那年夏天，操場上，我們互相鼓勵、互送祝福。
那年夏天，我和你見證了太多的美好瞬間，走在花香四溢的大路上，我永遠(yuǎn)記著你，我可愛的朋友！讓我們蕩起心中的雙槳，推出青春的波浪！等待著未來，等待著希望，去體味人生中最美的味道！
初三畢業(yè)作文：那年夏天7
初夏，即使時光再荏苒，也依舊過去了，恍然如此。
初夏，該說再見的時候，泡沫終于散盡了，只剩下最真實的我們。
初夏，紛飛的記憶，被我們譜成了一曲離殤。
六年之前，也是在那所學(xué)校，我們的初次見面。大家都羞怯得很，也許是大家的性格比較開朗的緣故吧，不用多久就熟識了。而我，卻只能呆在自己的座位上，看著同學(xué)們打打鬧鬧。如果說，那時候的我很是孤僻，那么后來，孤僻就應(yīng)該改為自閉了。
接下來的一年里，倒是有很多女生主動跟我交流，但我也因此被友情傷了很多次，回頭想想才明白，他們也只是利用我而已，利用完了，我就沒有價值了。他們就會把我扔在一邊，直到我主動跟他們鬧翻，這段友情就算是真正結(jié)束。
從此以后，我不敢與誰一起討論友情了，我討厭那樣?xùn)|西，甚至是敏感。它在我這里，早已沒有價值。有時候，倒也覺得，一個人沒什么不好，平靜的過完這六年，也就好了。于是，我努力學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，像個傻瓜一樣不知疲倦的學(xué)習(xí)。老師說，我很踏實，一直都努力學(xué)習(xí)，很好。可是，老師怎么知道，我是在用學(xué)習(xí)來填補我從未察覺的孤獨與寂寞。我的心早已狼狽不堪，一處又一處的傷痕，把我曾經(jīng)賴以為生的心底傷了很深，我，已經(jīng)無處躲藏。
就這樣，我把自己丟了。
我喜歡天空，喜歡向它傾訴，喜歡我向它抱怨的時候一言不發(fā)，喜歡它在我傷心的時候配合得下起雨，喜歡他在我開心的時候綻放的那個帶有七彩顏色的大大的笑臉。
在天空的陪伴下，我平靜的度過了小學(xué)五年。然后波瀾不驚地遇到了她們。
從某種角度來說，我只是一個替補，接替了她的位置，因為她轉(zhuǎn)學(xué)了。我怕失去這份友誼，因為這可能是我在小學(xué)六年里最后擁有的一份友誼。
后來，事情朝著我計劃中的方向一步一步走去，果然，替補就是替補，終究還是抵不過她在她們心中的地位。我早知道事情的結(jié)果，卻還是孤注一擲，最后一敗涂地。
可是不管怎樣，她們還是陪我度過了小學(xué)的最后一年。
初三畢業(yè)作文：那年夏天8
絢爛的季節(jié)，種下了我記憶里最深沉的愛，在我的生命里熠熠生輝。
----題記
又是一年夏季，我?guī)е妹脕淼轿业摹懊孛芑▓@”。
這兒的花還是開得那么爛漫，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，東一點兒，西一點兒地散落在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨呀的……
我正看得入迷，好似沉醉不知歸路，突然傳來妹妹銀鈴般清脆悅耳的聲音：“姐，那棵樹上有一架秋千，秋千上還有一只松鼠，好可愛呀!”我順著她的目光看過去，確實有一只松鼠和一架秋千�？粗羌芮锴�，我眼淚不停地在打轉(zhuǎn)。
那架秋千是多么的親切，我的手輕輕在上面撫摸著，那種手感，是歷經(jīng)風(fēng)霜和歲月的洗禮之后經(jīng)久不衰的情感的累積，雖然時隔多年，卻不曾褪色。我情不自禁的盯了好久好久，恍惚間回到了那年夏天……
我記得第一次到這兒來時，是爺爺帶我來的。爺爺留著一撮小胡子，穿的樸素整潔，臉上掛著笑容，精神抖擻。那時我才五歲，天真爛漫又淘氣的年紀(jì)。我一走進(jìn)這里，就被深深的吸引住了，記憶中草還沒這么茂密，花還沒這么多，樹還沒有這么高。
當(dāng)時，我吵著要一架秋千，爺爺說：“咱家門口的公園里不就有嗎”“不，我要一個屬于我自己的嘛”我抱著爺爺說。爺爺笑著搖了搖頭，還捏了一下我的臉蛋“真是拿你沒辦法，你個淘氣鬼!”
過了幾天，爺爺又帶著我來了這里，映入眼簾的是大樹干上有一架用鐵鏈和輪胎做成的秋千，我飛奔過去，高興地快要飛起來，爺爺帶著慈祥的笑容說：“慢點，慢點，小心摔著了，”然后小心翼翼地將我蕩起來，我們的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，仿佛整個世界都能聽見。
現(xiàn)在回想起來那里的事，臉上莫名的會很幸福，可是，現(xiàn)在不同的是，我長大了，是一個大姑娘了，可爺爺已經(jīng)兩鬢斑白，已是一個年邁的老人。我知道爺爺現(xiàn)在不能像以前那么陪我了，但他一定是愛我的。
又是一年夏季，我?guī)妹脕淼竭@里，妹妹坐在秋千上，我小心翼翼地將她蕩起來，就像爺爺當(dāng)時蕩我一樣……
初三畢業(yè)作文：那年夏天9
夏天，夏天，這是個炎熱的季節(jié)。但這炎熱中有清涼的味道，有歡笑的味道，有甜蜜的味道，也有奮斗的味道。
我記憶中的那個夏天是一個充滿汗水的夏天，一個奮斗的夏天。那就是去年的夏天。同學(xué)們，老師們，還有我，都進(jìn)入到一級戰(zhàn)備狀態(tài)，迎接即將到來的小升初考試。這的確是個不討人喜歡的事兒，但所有人都不得不為之奮斗。六年級所有的教室都安靜了，沒有人說話，沒有人打鬧，只有筆尖滑動紙面的沙沙聲，翻書的嘩嘩聲，發(fā)試卷的腳步聲。一切都緊張有序地進(jìn)行著，同學(xué)們都咬著嘴唇做題，卻不顧汗水順著臉頰，順著發(fā)絲，順著手臂留下來。每天都六點起，十點睡，好累，好苦。
哦，這個夏天是苦的。
不過，考試在臨近，復(fù)習(xí)再緊張，身心再疲憊，同學(xué)們也總會找機(jī)會放松一下。瞧，一本本精致的同學(xué)錄放在我面前。同學(xué)們互相交換著同學(xué)錄，希望對方能為自己寫一句送別的“驪語”。我也不例外，看著那一句句鼓勵的話，溫暖的話，甜蜜的話，暖心的話，緊張的話，緊張的情緒又放松下來，疲憊的身心又舒適下來。我們科室留念的同學(xué)啊，不論風(fēng)雨如何飄搖，我們總是共患難，在對方生氣時送上安慰，在同學(xué)緊張時送上輕松。我的心——那顆許久沒有放松過的心，此刻不知不覺融化在溫暖的祝福中了。這些祝福，好像一片燭光，著涼了陰暗的心房，好像一道銀光，劃破陰霾的天空。這，是的我更有力量去拼搏、努力、奮斗。
哦，這個夏天也是甜的。
終究，最可怕的那幾天還是到了。我們都拿出十二分的精神去迎接了這次考試。之后，不論苦與甜，總要面對告別。6月30號過后，相處六年的伙伴們就要分離了。再見了，小學(xué)；再見了，同學(xué)；再見了，老師；再見了，那個痛苦而又快樂的'夏天。
突然覺得，這個夏天還是澀的。
那年夏天，努力，痛苦，歡樂，苦澀。2016年的夏天，奮斗的夏天，甜蜜的夏天，告別的夏天。
初三畢業(yè)作文：那年夏天10
我的童年是在沙地的圍墾度過的。
那里，除了滿目的莊稼地就是一汪汪的池塘。在我很小的時候，父親就承包了百來個池塘，開始養(yǎng)魚、養(yǎng)蝦，一干就是十多年。白天，要忙著喂食、清理；晚上又得引流、開增氧泵。有時從南走到北，一圈下來就得一個多小時，甚是辛苦。因此，我與父母看起來是生活在一塊兒，其實是聚少離多，一天中難得有時間坐下來聊聊天什么的。
那年夏天，天出奇的熱！太陽火辣辣地烤著大地，地上的泥都變得干巴巴的了。家里的狗呀，貓呀，一個個也挨不住了，不停地喘著粗氣。我一個人閑得慌，胡亂摘了片芋艿葉子出了門。
不知什么時候，父親竟站在了我面前。當(dāng)時，我真想跑過去讓父親好好抱抱我，可倔強的我竟站在那兒哭開了，聲音里滿是委屈。父親搓搓手上的泥，蹲下來用那粗糙的手幫我抹去臉上的眼淚，然后一臉慈祥地望著我說：“小傻瓜，是誰又惹你了？為什么哭呀？”當(dāng)時，我心里真是恨透父親了，整天就知道忙進(jìn)忙出，絲毫不顧及我們小孩子的感受。所以，我只顧自己掉眼淚，根本沒抬頭去理他。
“這池塘邊多熱呀！而且雜草叢生，毒蟲子又多。昨天，我就看到一條五步蛇從這里穿過去了�？旎丶液托」吠嫒グ�！”父親一時也不知道該怎么安慰我，只是拍拍我的肩膀，又編起了往日的故事。
我嚷嚷道：“不要，除非你給我逮一只刺猬，哼！”我故意把頭別了過去。
“文文，乖，你先回家，爸爸一定給你捉。你在這兒會把它嚇走的！”其實，圍墾里根本沒什么刺猬，我這么說就是要看看父親那著急的樣子。
父親沉默了，他也知道我的脾氣，轉(zhuǎn)身向塘埂走去。他的身影在烈日下似乎愈發(fā)清晰：一頂破舊的黃草帽，一身沾滿泥巴的襯衫。汗水透過衣服，背脊上都濕透了。我有些心疼，心里突然有一股說不出的味道。
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了。生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子……熟悉的旋律又在耳邊響起，我細(xì)細(xì)回味著，原來那個夏天，我才真正讀懂了父愛。
初三畢業(yè)作文：那年夏天11
三十余年前的那個夏天，曾有小塘，曾有青蛙，更有孩子們的歡聲笑語。蟬，開始鳴叫……
爸爸兒時最常玩的游戲，是摔牌結(jié)。
今天，在我的催促下，爸爸手忙腳亂地操起報紙，一點一點地折。等了好久，他才折出兩個長得不咋地的牌結(jié)。
游戲，開始！
“呼——啪！”爸爸揚起手猛地把牌結(jié)往地上一摔，我的牌結(jié)就這樣應(yīng)聲翻了個身，落入了爸爸的手中。
“看懂了沒？把別人的牌結(jié)翻過去，就算贏�！卑职峙牧伺奈业募绨�。從這時起，我才突然發(fā)現(xiàn)這頭“�！辈皇悄敲春每刂频摹�
我先依葫蘆畫瓢地學(xué)著爸爸的樣兒抓起牌結(jié)，把手向后揚，一用力把它扔到了地上。但這一系列的動作要是用一個詞來形容，那就是標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的“華而不實”。爸爸見我這樣子，不由得皺起了眉頭。他大跨步上前，叫我拿起一個牌結(jié)，開始手把手地教我摔牌結(jié)。爸爸抓住我的手，身子微微向后傾斜，兩腿呈弓步狀，深吸一口氣，手向上一抬，猛喝一聲“起！”。說時遲，那時快，這牌結(jié)倏地飛去，落在地板上，周圍揚起的氣浪把一旁的牌結(jié)震了起來。爸爸臉上的肉肉似乎也為之一顫。
“哇哇——塞！”爸爸也太厲害了吧。我激動得連說話都口吃了。我把爸爸的動作琢磨了一遍后，也準(zhǔn)備小試牛刀。
我調(diào)勻一下呼吸，讓那顆砰砰亂跳的心平靜下來，手持牌結(jié)，瞇起一只眼睛，瞄準(zhǔn)方向，然后暗暗運勁。這一擊，我?guī)缀醢讶淼牧馊蒙狭恕Ｎ宜ぃ∨平Y(jié)在空中旋轉(zhuǎn)了幾圈，不偏不倚地落在一個牌結(jié)旁，一切完美，可是……牌結(jié)只被扇起了一角，便又合在地上。真可惜！
我又一次次地舉起，擲下，終于，在無數(shù)次失敗后，我把牌結(jié)扇了起來。萬歲萬歲，我給自己鼓起了掌。
爸爸在一旁看著我的身影，眼神有點恍惚，也許，他看到了自己兒時歡樂玩耍的那個身影吧！
初三畢業(yè)作文：那年夏天12
七月的風(fēng)正暖暖的吹過，吹過頭發(fā)也吹過耳朵，脫去稚嫩，帶著承受不禁感嘆，一晃倆三年，匆忙又夏天。
還記得倆年前的夏天，我們還帶著脫出一些稚嫩的臉龐，沉浸在高考完畢的喜悅中，沉浸在擺脫書海的輕松中，稚氣未脫的我們曾經(jīng)以為以后得一切都是輕松的，都是美好的，但是現(xiàn)實總是重重的給我們沉重的一擊，現(xiàn)在我最懷念的無疑就是那個當(dāng)年煩躁，厭倦，不安包圍的倆年前的夏天。
那一年很難輕易的看到哪個同學(xué)，因為書上堆著滿滿的書本，那些埋著頭在書本里的現(xiàn)在，現(xiàn)在想想你們真的很美，那間我們呆著時間比家里還多的教室，相處的時間比父母還多的同學(xué)，都是我的青春，曾經(jīng)的我厭惡學(xué)習(xí)，厭惡那樣的生活，還記得當(dāng)時總是想著我要快點逃離這里，快點開始新的生活……卻不知那樣的生活竟成了我至今無比懷念的生活，
我記得和你們一起跑過的操場，一起打過的乒乓球，一起吃過麻辣燙，一起哭，一起笑，一起玩鬧，上了大學(xué)后在上自習(xí)時總是會想起高中的時候，上了大學(xué)你不用再擔(dān)心你玩手機(jī)會被抓，你偷偷說話會被抓，你偷偷吃東西會被抓，因為再也沒有人會管你，而我卻再也不想做這些，因為我也再也不是曾經(jīng)的我，我們也只是曾經(jīng)的我們了，曾經(jīng)最好的我們
也許你現(xiàn)在正在念初中，高中，或者大學(xué)，我相信你們的看到這篇文章的感受都是不同的，也許初中的會期待高中的生活，高中的會珍惜現(xiàn)在的生活或者跟當(dāng)時的我一樣，而我想過了這個階段的你們一定會懷念那段純真無比又努力的日子。
又是一年的七月，又是一年的夏天，我們總是在冬天期待夏天，又在夏天懷念冬天，所以我想說現(xiàn)在的我們應(yīng)該在夏天的時候就愛上夏天，讓自己像夏天的一顆雨露，永遠(yuǎn)清透明亮，希望年輕的你們永遠(yuǎn)是最好的你們，我們也永遠(yuǎn)是最好的我們，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶，永遠(yuǎn)期許夏天。
初三畢業(yè)作文：那年夏天13
很多年后，我不會聽那個夏天的眼淚。我已經(jīng)老了。我只記得過去了。
你忘記的不僅僅是幸福和悲傷。即使這種情緒對我來說也是一種奢侈。我好像只是瘋了。感覺在瘋狂中消耗，直到麻木。越來越多的人使用他們最喜歡的格式來做他們最喜歡的事情，但他們沒有童年那樣的成就感。成長是不可避免的麻木？上海堡壘的結(jié)局令人悲傷。這是一場悲劇。我詛咒了它，但如果我自己寫的話，恐怕結(jié)局沒有改變。骨頭里的每個人都是一樣的，啊，無論是安靜還是瘋狂，他們都在燃燒自己的生命來戰(zhàn)斗和妥協(xié)。青春被用來奢侈。我是說，不管別人如何看待頹廢或消極。
如果你現(xiàn)在不能放縱自己，你還有機(jī)會嗎？你還有心情嗎？還有能力嗎？我不知道我是否只知道。即使有孩子的精神，孩子的真正的心也已經(jīng)老了。也許正因為如此，我總是覺得有點幼稚，但往往有老人的感覺。在長江大橋下，看著橋洞里的太陽突然顯得虛幻。當(dāng)火車經(jīng)過時，太陽被砍掉，斑駁的樹的陰影落在地上。我以為一直坐在那里是件好事。讀報紙或玩太極拳的老人不在乎時間的流逝。當(dāng)我看著太陽時，我突然失語癥。我想寫些什么，拿出我的筆和手，停在空中，仿佛時間已經(jīng)停止，我的思想和語言已經(jīng)停止了。
什么語言可以記錄這一刻？語言總是在情緒面前蒼白。我寫道，我的心只是一個不可能達(dá)到的境界。當(dāng)我真的很老的時候，當(dāng)我坐在火旁或陽光下時，我能記住我現(xiàn)在孤獨的感覺嗎？當(dāng)時，我可能會說，今年夏天我真的很熱情和瘋狂，以便有一個孩子在夏天唱歌。這個夏天會變色嗎？你能一直呆在我的腦海里嗎？
我不僅喜歡花的美麗，而且喜歡它的舊臉，因為它有記憶。這似乎是一種美麗而輕盈的記憶，它覆蓋著水。我想相信這是一個真實而簡單的笑臉，沒有變化。簡單地相信天使的時代生活在我的心里。時鐘在那個夏天停了下來。
初三畢業(yè)作文：那年夏天14
車站前，我望著一輛又一輛車飛快駛過，一群人疲倦的下車，另一群人欣喜的上車，周而復(fù)始。
每一天，在北站，總會有那么幾輛車，那么一群人，將這幅情景劇不知疲倦的演著。
我也從未想過，有那么一天，我也會學(xué)著那些人的樣子，踏上去往那座城市的旅程。
這是一個美麗的城市。一面有著大都市的繁華，一面有著小鄉(xiāng)村的幽靜。我可以擠身于茫茫人海中埋沒自己，也可以站在長城之巔向人們喊出我的成功。我可以在商場的嘈雜中自由穿梭，也可以在鄉(xiāng)村的幽靜中獨享一份輕松。這里是北京。
“Welcome to Beijing！”
當(dāng)廣播中一遍又一遍重復(fù)著這句話時，我才如夢初醒，北京！我來了！
這里的一切似乎與大連一樣。卻又不一樣。不一樣在它故宮的，它長城的，它頤和園的，甚至于它一草一木所流露出來的古老氣息。
長城——這是第二次相見，一磚一瓦搭建起來的長城，千年不朽。這次，我長高了，長城也又老了一歲。踏在長城上，心中莫名的坦然，手扶著城墻，我仿佛看見了2000年前辛勞的百姓，用雙手，一點一點建成這座長城！
故宮——你承載了多少人飛黃騰達(dá)的理想。每一個房梁，都包含了巧匠的汗水：每一個飾品，都凝聚著設(shè)計者的心血；每一個臺階，都透露著雕刻師的日夜不眠。
頤和園——青山秀水也好，鶯歌燕舞也罷。夏天使得你少了幾分柔美，多了幾分堅毅不拔。我還記得那一條長長的藝術(shù)長廊，是游龍！是鳳凰！是中華上下5000年永不磨滅的輝煌！
有車駛過。
這一次，是離別。離開這個城市，只留下淺淡的記憶。
我學(xué)著那群人的樣子，疲倦的下車。也同樣看見一群人，欣喜的上車，有些記憶呢？便被人們隨意的丟棄在車上了，空蕩蕩的車，載滿了情意。這是曾經(jīng)的我罷！
兩個城市間，不會有什么情意相連接，唯一的樞紐——車。
那年夏天車駛過，帶我去了一個古典清新的城市，那兒鳥語花香，那兒鶯歌燕舞。
初三畢業(yè)作文：那年夏天15
人生第一次進(jìn)行選擇，該上哪所初中?一直想著自己要上十中，卻收到奇中學(xué)的錄取通知書，同時去一中考試又被一中錄取，到最后，陰差陽錯，上了所謂的“貴族學(xué)�！彪p語實驗學(xué)校。從此，開始了我全封閉的初中生活。
由于在選學(xué)校時的猶豫不決，我比別人晚一天報到，大家都互相熟悉了，就我在自由活動時形單影只。剛見到班主任時，著實嚇了我一跳，雖然早知道是個男班主任，但沒我想象的那么年輕，那么英俊。第一個晚自習(xí)，也是我人生第一次上晚自習(xí)，我大哭，班主任起初還有點耐心，后來也不客氣了，真是的，人家才11歲，就是想家嗎，有錯啊!不過還好，只哭了兩個晚上，就能控制自己了。后來我想，班上的人之所以能那么快認(rèn)識我，可能和那兩個晚上有關(guān)。
同學(xué)好好，舍友好好，老師好好，惟獨讓我頭疼的是每天的跑操(這是我初一的想法)。初一時，每天早上六點起床，去跑操，累得要命，再去吃飯。那時的我們，還不會耍小聰明，不像初三、四時，天天有不同的理由逃避跑操。初四時，每天七點起床，真是睡太多，不打起床鈴還不讓起!記得班主任常說：“你們已經(jīng)夠幸福了，在別的學(xué)校，十點以前睡覺，做夢，還不知道珍惜，開昂(地方話，類似于造反的意思)啊!
現(xiàn)在想想,初中四年過得好快,記得班主任還說過：“你們覺得四年漫長，但當(dāng)你們畢業(yè)時，回頭看看，四年就在腳下，那只是人生的一小步啊�！�
中考前76天，教室后面黑板上寫上了倒計時，正如英語老師flower(我和媛媛起的外號)所說：那倒計時寫在后面是用來急老師的，我們倒一點也不急。想想那時，我好象還真沒急。可76天一晃就過去了，我們迎來了中考。那天早上，學(xué)校有車送，班主任依舊是那樣不緊不慢，讓我們在教室手拉手，誰也不知道他葫蘆里賣什么藥，他讓我們齊聲大喊“我能行”，說實話，那時，我差點哭出來，突然覺得，我和這個班級32個人已經(jīng)心連心了，分不開了。
永遠(yuǎn)的七班!
初三畢業(yè)作文：那年夏天16
六月，它終于在眾多的不舍中，帶著一抹憂傷的梔子花香來了，我感覺得到，六月那童真的臉龐上，純潔的眼眸下，有一顆動人的淚痣，動人的淚痣……
窗外樹開花了。這是我第六次看到它。我將在它結(jié)果時，結(jié)束小學(xué)的生活。
清晨，太陽還沒從地平線升起時，我早已和像平常一樣被床頭的鬧鐘“咆哮”著從美妙的夢鄉(xiāng)中拽回來，然后開始忙碌起來。每天總有讓我忙不完的事。一到學(xué)校我就得馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。問問題，背書等任務(wù)都必須在一個早讀完成。老師也穿梭在學(xué)生們中間，一刻也沒有停過，就連下課時間也總有一堆學(xué)生圍著老師，老師走到哪，學(xué)生就跟到哪。我并沒有什么問題需要老師幫我解決，反倒還會幫一些同學(xué)解決問題。我甚至覺得我比老師還忙。不過，我并沒有覺得煩，反倒也樂在其中，就當(dāng)是幫我鞏固知識吧。
畢業(yè)那天，天沉沉的，像是有著說不完的心事，如那多愁善感的黛玉，垂淚葬花。我第一次那么不想踏進(jìn)校門，我呆呆的杵在那，目光流轉(zhuǎn)，看著那道旁的廣玉蘭在幽幽的熏風(fēng)中照搖，于是我的思緒隨著他們漾開了。
朗朗的讀書聲，沙沙的寫字聲，曾經(jīng)我們最不愿意做的事，如今那么親切，溫暖，想那絲絲縷縷的清風(fēng)攜著花香，掠過我想要抓住它的手，輕撫著我眼角的朦朧，最后竟帶著酸楚浸透了我的心，潮濕了往日甜蜜的回憶。
當(dāng)我看見校園的五星紅旗已經(jīng)不再隨風(fēng)飄揚時，我竟無語凝噎了。從來沒有這么懷念甚至是貪戀過校園里那溫暖的陽光；從來沒有這么想享受校園里淡淡的書香，在這一刻，所有的一切都涌上心頭，好多好多，我仰望著天空，盡量不讓眼淚落下，卻看見鳥兒正振翅飛向天空，尋找屬于自己的那片天，我再次凝噎了。
開始下雨了，失了校園里熱鬧歡騰的景象，點點滴滴，不是清脆，而是離別的淚，在心中默念，我們定會再見。
那年夏天，我們畢業(yè)了……
初三畢業(yè)作文：那年夏天17
花開花落，四季輪回。不知經(jīng)歷過多少風(fēng)雨，不知走過多少個日月。而我總是在尋找那個夏天，那個存在回憶里的夏。
夏天，我總喜歡靜靜的坐在院子里的那棵老樹下，聞著花香，看著彩蝶翩舞，靜謐，美好。漸漸地，閉上雙眼，陷入回憶。
我和她并肩坐在樹下，閉目養(yǎng)神。這時，我聽見她低低的笑聲，睜開雙眼，便看見她像個頑童似的趴在泥地上，白凈的衣服上蹭出幾道黑黑的印子。我悄悄地走到她后面，正打算嚇?biāo)龝r，我看見她手拿枝條在地上畫著什么，我疑惑地低下頭，她在畫豬頭呀，旁邊還有一段字——穎是豬頭。我氣呼呼地瞪著她，她也睜著一雙水靈的大眼無辜的望著我，然后站起來拍拍衣服，朝我做了個鬼臉，我再也憋不住笑了起來：“你才是大豬頭呢！”我搶過她手里的枝條，刷刷兩下，把我名字劃去，欲寫上她的名字時，她一把抱住我的腰，撓起癢癢來，我最怕的便是這招了。果然，沒多久，我便笑得臉通紅，抓住她惡搞的手，不斷求饒，她也笑得止不�。骸肮铝税�？”
休息了會，她突然搖著我說“穎，咱們玩‘跳房子’吧�！薄肮＿@么多天沒見面變幼稚了喲。”她白了我一眼：“去去，找石子去，懶得理你。”我輕打了下她腦袋，便快速地跑走了，背后傳來了她的怒吼：“不許打我腦袋！”
“諾，這兩顆石子，你要哪顆？”我指著手心里的石子對她說。她仔細(xì)看了看：“這個。”我扔給她另一個石子，大笑道：“這顆是我的。哈哈�！彼龤饧绷耍瑢χ覔]舞著手，還捏著我的臉，一臉兇悍樣：“你又欺負(fù)我啊！”“沒有啊。怎么敢嘛。哈哈！”
我們笑著，鬧著，眨眼便到了黃昏。我們坐在樹下，看云卷與舒，聞鳥語花香，兩人皆是沉默著，或許，現(xiàn)在的一切盡在無言之中吧，我們對視著，嘴角尤帶著散不去的微笑。
花開花落，四季輪回。老樹變得越來越滄桑，蝴蝶來了又走，一切都變了，不變的是我的心，依舊追尋著那段美好的回憶，尋找著那個承載著滿滿的笑聲的夏天。望著一塵不染的天，嘴角勾起一抹笑。
初三畢業(yè)作文：那年夏天18
Summer，對于任何人的第一印象，便是hot，但在我印象中，那年的夏天，卻是充滿辛酸，充滿感動，充滿勝利的喜悅。
那年夏天的八月八日，體操王子李寧手舉著那凝聚著中國人百年夢想的火炬，點燃了鳥巢上空，那時的鳥巢，是世界上最美最美的建筑物，那時的北京，是世界上最美最美的一座城市。
那年夏天，多少運動健兒辛苦撒下的汗水，得以回報，多少人熱淚盈眶，互相擁抱，多少人奔走相告，做著力所能及的事情——向全世界宣布這個好消息，我們中國再也不是東亞病夫，而是一顆璀璨的明珠，而是一條日夜壯大的巨龍！
那年夏天，奧運的圣火，傳遍每一個城市，在每一個孩子的心中，悄悄地許下一個愿望：“我要為國爭光！”
那年夏天，災(zāi)難像洪水一樣，止不住的向我們涌來，但我們退縮了嗎？答案是否定的，我們面對災(zāi)難，不斷的前進(jìn)，因為在我們的詞典里，沒有退縮這一說，我們只有前進(jìn)，只有戰(zhàn)勝，所以，我們才會成功。
那年夏天，我們的夢想得以實現(xiàn)，那年夏天，我們吶喊著，真心的祝愿插上了翅膀，飛遍了世界各地，百年奧運，百年夢想，那一刻，得以實現(xiàn)，百年恥辱，得以洗清。
那年夏天，誰說女子不如男？中國女排，中國女游，中國女子舉重，中國女子體操……哪一項不是金牌？外國女子，身形比咱強壯，但志氣沒咱高昂，外國女子，高挑秀麗，但才藝沒咱多彩。
那年夏天，一切都是那樣的隆重，一切都是那樣的美麗，一切都是那樣的詩情畫意。
那年夏天，被風(fēng)吹過的夏天，舉國上下，普天同慶，手牽著手，感動常在，美麗常在，我的祖國，我的家。
那年夏天，國是大家，家是小家，那年夏天，中國的光彩顯得格外奪目，因為有最美的信念——團(tuán)結(jié)，在支持著我們。
我相信，不僅僅是那年的夏天，中國最美，以后的每一個夏天，每一個四季，中國都是最美，最可愛的一個國渡！加油，我最愛的中國！
初三畢業(yè)作文：那年夏天19
趴在窗戶沿上，聽著暖風(fēng)陣陣的低鳴，望著窗外鳥兒銜著樹枝南歸筑巢，整個世界都好像溢滿了花香，不禁讓人昏昏欲睡。
好像，又回到了那個普通但不平靜的夏天。
夏天的風(fēng)夾雜著熱氣，毫不留情的迎面撲來，雖然沒有吹散身上的燥熱，但卻吹散心中的那份急躁。天是湛藍(lán)色的，濃稠的藍(lán)好像可以擠出水來。
剛從圖書館出來，一行人浩浩蕩蕩地走出來，每個人身上都背著個大書包，發(fā)絲黏在臉頰邊，卻依然笑得燦爛。有人提議說去BBQ，這說法一出來，變得到了許多人的贊同。
走在路上，天際是暖橙色的，光芒溫柔又耀眼，就這么不經(jīng)意的照亮了每個人。身邊是要好的朋友，天南地北扯著許多無聊的事，但卻不覺得無聊。少年的身上滿是朝氣，明媚如光，總是輕而易舉的溫暖了身邊的人。到了燒烤店里，一群人圍著一桌，每個人笑得燦爛，嘴角都快咧到天上。幾串燒烤幾瓶飲料，夕陽的余光照到每個人身上，鍍上了一層層金色的光。最美味的不過是那撒滿孜然粉的烤串，最舒適的不過是初夏傍晚那卷著泥土味的清風(fēng)，最開心的不過是幾人的互相陪伴。
每個人笑著笑著，不知道是誰的眼里先泛出淚光，也不知道是誰先說話說著就哽咽了，天漸漸黑了，抬起頭望著天際，天邊的繁星眨著眼睛，星星也在努力的尋找那個屬于他們的那一條星河。眼眶突然就兜不住眼淚了，垂下了腦袋，再次重新抬起頭時，才發(fā)現(xiàn)原來吵鬧的一伙突然安靜了下來，每個人眼中，純粹的希望染上了星點淚光，嘴巴依然咧的開開的，我們每一個人，一定都要尋找到屬于自己的那片星河。
分別時，每個人都還沉浸于那份不舍當(dāng)中，微微泛紅的眼眶，轉(zhuǎn)載著太多太多的回憶，故事啊，好像都發(fā)生在夏天，明明那么的普通，但又那么不平靜。
又是一陣風(fēng)吹來，會見面的，一定還會在見面的，還是在那個，炎熱的夏天。
初三畢業(yè)作文：那年夏天20
這天，學(xué)校請來的外教老師就正式給我們班上課了。聽同學(xué)說，來的三個老師都是女的，初二年級的外教長得還不錯。我們這個年級，是最喜歡評價老師的長相的，學(xué)生都喜歡長得漂亮、沒有老師架子的老師嘛！
盼啊盼終于是把我們班的外教老師給盼來了，她貌似很內(nèi)向，上課沒多久的時候我們和她還能交流，可是到了后面，她依靠助教老師的次數(shù)也越來越多，一遇到我們沒反應(yīng)，她便把求助的眼光投給了助教老師。課堂的氣氛越來越沉悶。好不容易把這節(jié)課給熬過去了，一下課同學(xué)都涌向了外教老師，我可不想擠，我叫同學(xué)幫我要老師的QQ，結(jié)果那個同學(xué)竟然叫南宮炎幫忙，可是又可是，南宮炎卻幫我要了個郵箱地址，為了這件事，我罵了他一個下午。
第二天一早，我一進(jìn)教室門就感覺氣氛不對，班上同學(xué)的目光都聚焦在我和南宮炎身上，仿佛要從我們身上挖掘什么驚天大秘密似的。早讀我根本一個字都沒看進(jìn)去，總感覺有人盯著我。
第二節(jié)課我給南宮炎寫了張紙條，叫我前面的那位給南宮炎。不久，他就回過來了，原來這個死家伙什么都知道。從他的話中，我明白了一件事。昨天不知道是誰說了一句，袁燁和南宮炎好像走得很近
隨即就有人符合，說：袁燁昨天罵了南宮炎一個下午，南宮炎也沒生氣，如果他們不是一對，南宮炎為什么不生氣啊。我暈，我們班同學(xué)的想象力不是一般的厲害，昨天還是我第一次和南宮炎說話，就有我和他走得很近，還說，我們是一對，我都不知道，我和他哪里像一對了。
帶著滿腦子的疑問度過了一節(jié)課，一到下課，手機(jī)就響了。我正疑惑是誰這時給我發(fā)短信，淇的聲音就從背后傳來�！盁�，想不到，你的動作還蠻快的啊，還說對他不感興趣類，都是一對了。”我的淇啊，也相信那些流言了。我該怎么跟她解釋？
初三畢業(yè)作文：那年夏天21
我原以為世界很美，沒有人會流眼淚，吹蠟燭、許心愿全都會實現(xiàn)�！}記
風(fēng)柔柔的吹著，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，柳樹迎著風(fēng)有節(jié)奏的搖曳。只見三個懵懂少女在樹下溫習(xí)功課，好是愜意，這就是我們。
我們是三個初二的女生，最要好的姐妹，對生活充滿了無限遐想與幻想，我們的生活也是五彩斑斕的。
粉紅色——無限的愛
叮鈴叮鈴……“喂？誰呀？這么早有事嗎？”“我？你姐呀！今天補課，忘了，真是糊涂蟲。對了，今天天冷注意多穿點衣服。那天的玩笑開過了別介意，我和你二姐在學(xué)校門口等你，記住，別遲到�！薄爸览玻判陌�！”
綠色——無限的活力
“今天，有體育課，好高興呀，終于能好好休息一下啦�！薄澳憧蓜e高興的太早，別忘了過幾天就要開運動會了，咱們肯定還得訓(xùn)練�！薄昂昧藘蓚�妹，別叫苦了，你們想練什么？”“當(dāng)然是……”說著我們已埋伏在大姐身后準(zhǔn)備抱住她，“哎呀？你倆真是壞死了。”只聽見操場上空不斷回蕩著三個女孩爽朗的微笑。
灰色——許久的沉默
已步入初三年級的我們已比那時長大了許多，準(zhǔn)備迎接長大的我們又到了那個微風(fēng)徐徐、蝴蝶飛舞的地方，“唉！時間過的真快，我們已是初三了，真想讓時間永遠(yuǎn)停留在過去那段快樂美好的日子里。”“你怎么了？怎么說話這般惆悵？”“既然你已經(jīng)把情緒渲染的這么低落，我也就不瞞你們了，我要轉(zhuǎn)學(xué)回老家了。你們一定要好好學(xué)習(xí)別太想我�！睕]過多久，二姐嘴唇微微顫動一下說道：“我也要轉(zhuǎn)學(xué)了，去藝術(shù)學(xué)校。真的不想離開你們……”“我……”三個女孩丟掉了昔日的笑容，傻傻地坐在草地上，看著慢慢落下的夕陽。
藍(lán)色——永遠(yuǎn)的思念
風(fēng)吹呀吹呀，吹不走我的哀愁。現(xiàn)在已到了滿地落葉的秋季，我拿著兩封來自遠(yuǎn)方的信，充滿了惆悵與希望，我仿佛看到了三年以后我們坐在那年夏天分別的地方有重逢，我們共同許下不在哀愁的心愿。
雖然是離別，雖然是惆悵，但它豐富了我的情感，使我笑著面對今后的一切。
初三畢業(yè)作文：那年夏天22
二十多年后，我依然清晰地記得，那年夏天的理想，那年夏天的野餐，那年夏天一群一群意氣風(fēng)發(fā)的少年……那年我十二歲。
那年夏天，我突然想當(dāng)一個漫畫家。不知道從什么時候開始，漫畫以簡潔幽默的形式，直觀恰切的表達(dá)手法讓我感受到無比的快樂。那年夏天，我自己偷偷地在房間里設(shè)計人物，構(gòu)思故事。把想到的隨手畫下來，至于內(nèi)容是什么，現(xiàn)在都已經(jīng)忘記了。我只記得，汗水浸濕了我的衣服，我卻沒有心思去顧及。那年夏天，我又突發(fā)奇想，想當(dāng)一個作家，我天真地構(gòu)思著稀奇古怪的情節(jié)，似乎眼睛里還有另一個世界，那年夏天，我曾幻想過，宇宙并不是無限的，在宇宙的外面，還有一片沉寂的白色世界……
時間隨著我的思緒默默的飄向遠(yuǎn)方，是的，那年夏天我即將畢業(yè)，而為了讓畢業(yè)更有儀式感，我們選擇了野餐。
我記得，那天開始天氣很好，所以我們決定舉辦小學(xué)生涯中的最后一次集體野餐。我和同學(xué)們在小公園里，坐在野餐墊上，交換零食，玩游戲，討論理想和未來。就在這時，風(fēng)云突變，天空突然下起了雨，我們立即將野餐墊舉起來，把它當(dāng)作是一把巨大的傘。我們舉著野餐墊，笑著，喊著，在雨里奔跑。天空下奔跑的餐墊，餐墊下一群天真爛漫又意氣風(fēng)發(fā)的孩子。
那年夏天的我，還不知道成長也意味著離別，也不知道離別或許對一些人來講，就此成為了記憶，只知道我們非常珍惜那最后在一起的時間。對于陪伴了我六年光陰的他們，我有不舍，有感激，有無數(shù)還沒來得及對他們說的話；有很多還沒有和他們一起完成的愿望；有很多還沒來得及分享的快樂……
我想讓時間倒流，停留在畢業(yè)前的那一刻，如果有可能，可以長一點，再長一點�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)不再是那個懵懵懂懂的少年了。但是，十二歲那年，我記得自己曾經(jīng)有過一段如此美好的時光。
初三畢業(yè)作文：那年夏天23
童年的我，無拘無束，整個世界仿佛只有藍(lán)天白云。
“記得，一定別忘了�！眱蓚�男孩在夕陽下約定。沒錯，其中一個便是當(dāng)時只有六歲的我，另一位是我的朋友。
次日中午，爺爺奶奶在房間里睡午覺，我小心翼翼地拉開了門閂，偷偷溜了出去。我趕到約定的地方，朋友也早早地來了。此次我們倆的目標(biāo)是樹上的蟬。從朋友家的柴房里找來長竹竿，套上塑料袋，就成了我們引以為傲的捕蟬利器。蟬只要被它套住，無論如何都飛不出去。捕蟬，是為了換錢買雪糕吃。村里有一戶人家是養(yǎng)蟬的，在他那兒，五只蟬可以換一元錢。當(dāng)然蟬也有優(yōu)劣之分，不會鳴叫的蟬要八只才能換一元錢。換了錢，我們便以最快的速度沖進(jìn)小店買雪糕，然后坐在樹下慢慢品嘗。那甜美的滋味，至今難忘。
光靠賣蟬換的錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們的主要經(jīng)濟(jì)來源其實是賣蝦。奶奶家地處江南，河里、湖中的蝦可真不少。我們會把釣到的蝦分成兩盆，一盆留在家里吃，一盆拿到集市上售賣。我和朋友可是集市上的紅人，因為我們釣的蝦又大又干凈，稍有些瑕疵、不新鮮的蝦都會被我和朋友挑揀出來丟棄，剩下的都是精品。在集市上，剛賺的錢馬上就被我們“揮霍”掉了。一斤蝦，市價20元左右，全賣掉后，所有的收入足夠我們倆玩遍全鎮(zhèn)。
從鎮(zhèn)上回來，我和朋友便來到后山———我們的“秘密基地”玩耍。那里住著一群特別的蟲子，它們的翅膀一扇動起來，便會有風(fēng)撲面而來，仿佛一臺臺小型風(fēng)扇。不過，我和朋友只會比賽誰先捉到它們，從不會用它們來扇風(fēng)，因為我們有更給力的“風(fēng)扇”。
那是一棵我們都叫不上名字的樹，輸?shù)舯荣惖娜素?fù)責(zé)用腳搖動樹干，它那碩大的樹葉晃動著，大自然的風(fēng)便迎面吹來。柔柔的，涼涼的，仿佛母親的手輕輕撫拍著我，不知不覺間我們便睡著了……
一覺醒來，已經(jīng)過去十年了！
六歲那年，我抓住了平生第一只蟬。我以為抓住了整個夏天，卻沒想到，我更抓住了此生最美好的回憶！
初三畢業(yè)作文：那年夏天24
是因為太留戀，還是以為從未舍得放棄，總相信著我們以后會很好……——題記
那年的那個夏天，我們的相遇；那年的那個夏天，我們分離。偶爾仰望天空，我們就好像云朵那樣純潔無暇；偶爾輕撫碧波，我們就好像湖水那樣柔情細(xì)膩。原本美好的一切，現(xiàn)在只有停留在腦海無限的遐想中，也許我們再也回不去了，但是我還一直等待著重逢，再來回味我們從未曾留意過的幸福瞬間。
懵懂的歲月中，我們收獲了很多，懵懂的我們中，還有誰能夠記得那年我們最美好的心愿？從前的我沒學(xué)會哭泣，現(xiàn)在的我時常淚流滿面�？淘谟洃浝锏哪莻�夏天，我從未忘記，因為那是我們在陽光下灑下的淚水。經(jīng)不住似水流年變遷的一切，難道也包括我們？一直在生活在飄渺的記憶中，那年的快樂已經(jīng)漸漸淡忘，也許記憶并不在清晰，只要記得就好了。
寒風(fēng)陣陣，天空冰冷的雙眸是否曾流視過我心中小小的悲傷？是歲月掩埋了花開的最美的季節(jié)，是歲月讓我不知所措。我只得愣在冷風(fēng)中，傾聽心靈的殘樂，感慨已無謂的殤聲。似乎在當(dāng)風(fēng)停住腳步時候，已經(jīng)輪回了幾個春秋了……
曾經(jīng)以為，世界很美，淚水總是與我們擦肩，卻從不會偶遇。長大以后，懷念從前，淚水再也不會擦肩，而是無情地使每一顆心都在都在感傷。只有將心磨成一座石碑，含淚讀風(fēng)月刻下的符號，追尋時間飛逝的痕跡……
于千萬人中，我們相遇，于千萬年中，沒有早一步，也沒有遲一步，就在那一年的那一天，我們就打下了這一生再也打不開的結(jié)。我們相信，這會是記憶中的最美，現(xiàn)在希望，讓時鐘一直停留在那年的夏天，好像從未改變一樣……
以前希望，時間從未改變；現(xiàn)在期待，我們能夠重逢。唯美故事，還未書寫，就背無情的畫上句點，只會給我們無限的傷悲而已。所以，我期待你們的再次出現(xiàn)，我會一直守候著那一天的來到，我會永遠(yuǎn)在心底為你們祈禱。
我只有一曲輕歌醉今朝，待現(xiàn)絕唱換紅顏。
初三畢業(yè)作文：那年夏天25
夏日的蟬鳴伴隨著熱辣辣的太陽光一起來到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細(xì)雨，也趕走了快樂的時光，迎來的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護(hù)著共同的友誼。多么希望時間就此�？吭谀莻�永久的岸邊；多么希望時間不再前進(jìn)；多么希望時間可以倒流；讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現(xiàn)我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打、僅此而已、。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來的夢想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑填滿我們的生活！
朋友，在這個離別的時刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長地久！在未來、在現(xiàn)在、時時刻刻的、么有華麗的語言只有最真誠的祝福、真的真的……離別有太多太多的不舍，那純真的友誼將會是我一輩子最大精神財富，多年后值得回味。
三六班的親們我們在一起經(jīng)歷了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)千辛，終于熬出頭了，在哪個班里有我們太多太多的回憶，操場有我們太多太多的回憶，它都將深記在我腦海中。離別是一種解脫，但有太多太多的不舍，畢竟我們在一起經(jīng)歷了那么多。可該來的總還是要來，我們就這樣結(jié)束了初三的生活。
雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)離開，我們已經(jīng)離開我們親愛的教室、校園、不再彼此的身邊，但是我相信我們的心始終在一起，我永遠(yuǎn)都深愛著你們。希望你們每天都要開開心心，你們一定要很幸福。
有你們足矣，多年之后你們是我最好的回憶。
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