一切美好作文(通用17篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的一切美好作文(通用17篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一切美好作文 篇1
我們的生命經(jīng)歷完全是我們自己造就的,我們的一思一念都在造就未來的路。時(shí)間永不偷懶,生活永不停懈,每一個(gè)時(shí)刻都是新生的,新鮮的,我欣喜地發(fā)現(xiàn):在我的世界里,一切都很美好。
溫柔的陽光透過窗紗,溫和地照在了臉龐,窗外的小鳥歡喜地唱起歌來,綠葉搖擺在陽光中。慢慢地睜開那水汪汪的眼睛,赤裸裸來到這個(gè)世界的我,第一眼看到了充滿愛與幸福的笑容。笑容讓我接收到了這世界的美好。
陽光的笑聲洋溢著童年,在大樹底下盡情地嬉戲,追逐的我們,揮散著熱情和那笑聲的余溫。頭頂上那掠過的大雁,向北飛去,又向南飛來······我便長(zhǎng)大了,不知不覺進(jìn)入了充滿小叛逆,調(diào)皮,淘氣的青春。十四歲,一個(gè)含苞欲放的花季,一個(gè)春雨綿綿的雨季。我們狂舞著,狂奔著,在那一望無垠的草原上。我們高聲歌唱,我們相信在那不遙遠(yuǎn)的地方,埋藏著我們的夢(mèng)想,等著我們?nèi)ラ_掘?qū)毑亍?/p>
頑皮的星星就像是斷了線的一顆顆珍珠,散落在夜空的每個(gè)角落,一閃一閃的,組成了許多的不同星座。小時(shí)候,父親總是用他的大手牽引著我的小手,向夜空“指指點(diǎn)點(diǎn)"于是,那每一顆星的名字便能喚出來了。每個(gè)星座便能用手指畫出來了。小時(shí)候,總喜歡一位在母親懷里,坐在那高高的石椅上,聽母親講一個(gè)個(gè)天真而又充滿趣味的故事,在笑聲里就這樣慢慢地走進(jìn)夢(mèng)的童話王國(guó)里,把自己塑造成了童話的主角,就是這樣的一個(gè)個(gè)夢(mèng)鄉(xiāng)陪著我,思想成熟了,個(gè)子也噌噌往上冒了了。童話也是美好的,它是孩子心靈的宮殿。
在我的世界里,有太多的美好。一句輕聲的問候是美好的,一個(gè)甜美的笑容是美好的,一句激勵(lì)的話語也是美好的。
因?yàn)槲覙酚^的面對(duì)了生活,所以仿佛鏡子的生活也給了我一個(gè)燦爛而又美好的微笑。在我的世界里,一切都是美好的。美好的環(huán)境,造就了天才的夢(mèng),造就了一位高尚的人,因?yàn)樗麄儤酚^,他們對(duì)世間的某物都付于愛心,所以事物回報(bào)的便是美好。
一切美好作文 篇2
在我的世界里,一天是美好的,你看,日出是美好的,那萬道金光,從東方跳出,穿云透霧,給一切蒙上一層金色的光輝。中午是美好的,樹林在日光的沐浴中,蓄滿了清新,小花開了,小動(dòng)物也出來了,讓人想起“呦呦鹿鳴、食野之蘋”。黃昏也是美好的,當(dāng)太陽沉入地平線時(shí),各種火燒云千變?nèi)f化,于是,大白豬變成了大金豬了,白母雞變紅了、紅母雞變金了,黑公雞變成紫檀色的了,我見了老爺爺,驚叫道:“您都長(zhǎng)金胡子了!”
你看:四季是美的:春天,萬物都拿出了自己的花朵,光禿禿的樹枝上開出了一朵朵粉色的桃花,細(xì)細(xì)的灌木叢中開出了一簇簇的迎春花,嫩綠的柳條上冒出了一縷縷潔白的柳絮,就連天空也開出了自己的花朵:那是我和千百個(gè)小孩子放出的煙花。
夏是美好的:夏是萬物生長(zhǎng)的時(shí)刻,也是我們游玩的好時(shí)候。你看那綠樹如蔭,早春種下的樹苗也長(zhǎng)大了,溪水歡快地流著,魚蝦螃蟹到處都是,隨便一撈就能捉到半打小蝦,運(yùn)氣好的話,還能撿到小貝殼。只是沒有蝌蚪:它們都已經(jīng)變成了青蛙和蛤蟆。如果還能找到的話,那一定是看了紅燒牛蛙而說“我不想我不想我不想長(zhǎng)大”吧。
秋天何嘗不是美好的呢?有童謠說:“童趣在秋天,是一根長(zhǎng)竹竿!钡拇_,春華秋實(shí),秋天是收獲的季節(jié),我們享受著收獲的喜悅,打棗、摘蘋果,最重要的是榛子,榛樹很矮,最小的孩子也能夠到累累的榛子,我們帶走了很多榛子,剩下的落在地上,成了田鼠的美餐,完好的榛子成為我們的歡樂,蟲蛀的榛子成為田鼠的歡樂。
冬天也是美好的:大雪一下,黑狗身上白,白狗身上腫,小朋友都在堆雪人,打雪仗,我則獨(dú)自找老鼠洞,據(jù)稱田鼠烤了很好吃,可我至今沒有找到一個(gè)老鼠洞。
黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明,只要勇于發(fā)現(xiàn),那么在我的世界里,一切不就都是美好的嗎?
一切美好作文 篇3
“快起床啦!你不是說今天要和我一起出門的嗎?”我被陣“噪聲”吵醒,有些惱怒,揉了揉半瞇的眼睛,伸了伸懶腰:“老媽,你就別玩笑啦!國(guó)家不讓我們出去,不都好幾個(gè)月了嗎?還是老實(shí)呆在家里吧!”
“那好,這可是你說的,”媽媽滿臉詭異,“你就乖乖呆在家里,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)吧。我可要出去放松去嘍!
老媽的話音剛落,我已經(jīng)看到媽媽真的整裝待發(fā),“哎呀,媽媽,你別這樣,剛才只是逗一逗你,千萬別當(dāng)真!”我神速穿衣、洗漱,不待媽媽把鞋穿好,我就已在家門口迫不及待了。等媽媽帶好口罩,我早就沖出了家門。
剛下樓就發(fā)現(xiàn):整個(gè)小區(qū)都變了。一群小孩子在花壇賞花,旁邊還有幾位大人在打羽毛球,幾個(gè)老人坐在椅子上談笑風(fēng)生,忽然,有一個(gè)大個(gè)子男孩騎著自行車?yán)铩帮w”了過來,嚇得那幾個(gè)賞花的小孩子連聲驚叫,小區(qū)好久都沒有這樣的景象了!我顧不上繼續(xù)觀賞院子里的“大戲”,伴隨著清幽的花香,呼吸著新鮮的空氣,走出了小區(qū)的大門。
大街上車水馬龍,人來人往,道路兩旁的門市都“開門大吉”了。超市、小吃店、玩具店都窗明幾凈,笑臉迎賓。沉思間,“嗖”一輛摩托車從我身邊呼嘯而過,把我嚇了一大跳。隨著來來往往的汽車和人流,我們不知不覺就來到了公園里。
公園也變了,它已經(jīng)明朗起來了,也熱鬧起來了,花兒開了,鳥兒飛了,蟲子叫了,河解凍了……一切都是那么清新、那么自然。一只鴿子落在地面,不停地點(diǎn)頭啄著,我屏息凝神靠了過去,剛要把隨身帶的米粒扔給它,不料它一展翅就飛走了。我只好繼續(xù)向前走,瞧:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那個(gè)大哥哥健壯的身姿在單杠上飛起來了,慈祥的大媽們舞動(dòng)起來了,孩子們都笑著、跑著,廣場(chǎng)旁的椅子上坐滿了休息的人們,我忙搶了一個(gè)座位,拉媽媽坐下,一邊休息,一邊看看熱鬧。
“時(shí)間不早了,我們?cè)摶厝チ!”媽媽的話讓我有些戀戀不舍,但還是迎著暖陽,沐浴著春光,踏上了回家的路。
疫情后第一次出門,目之所及,一切都十分美好。
一切美好作文 篇4
陽光懶散。有些冰涼的地磚。我伏在桌子歪著腦袋聽音樂。突然被爸叫去聽電話。拿起話筒“喂”了一聲,聽見一把熟悉卻似乎遺失了很久的聲音,依稀記得卻也很陌生。腦袋突然短路了幾分鐘,憑著直覺去猜測(cè)!俺鰜斫游乙幌,我在你小學(xué)那里,這里有倆條路,我忘記了怎么走!睊炝穗娫挘┬映鋈。
他開摩托車到我面前,我卻還在四處張望,被他吼一聲“看什么”才回過神來,不好意思笑笑。沿著小路去我家,他說讓他試著看找不找得到。我懷疑卻也很驚訝。四年多了,憑來過一次就能記得嗎?記憶力有那么好嗎?
結(jié)果,卻還是被他找到了。
我們聊起初一的同學(xué),在他說出一大串的名字時(shí),我卻突然發(fā)覺那些名字對(duì)我而言是那么陌生。然而,他們都曾在我的生命里走過,而卻因我的記憶不好而被抹去了痕跡。我有些羞愧。
他說因?yàn)槭ヂ?lián)系而不小心丟了我的手機(jī)號(hào)碼卻一直清清楚楚記得我家的電話號(hào)碼。一直清清楚楚地記得。我的心感到一陣溫?zé)帷?/p>
他的樣子有些改變,脫去以前的稚氣和調(diào)皮,漸漸凸顯成熟。他說第一次來我家是十五歲,而現(xiàn)在是十九歲。四年多了,日子一天又一天地過。四年多的時(shí)間,到底改變了多少,我們還不知道,只知道,四年多的時(shí)間,并沒有磨掉我們的友誼,一切還很美好。
他說記得我房間的幸運(yùn)星,記得我房間墻上寫過的話,記得一起去游玩拍的照片記得,記得,一切都還記得,沒有因時(shí)間而遺忘。是該說他記憶很好還是他珍藏這份友誼?不管怎樣,一切都還很美好。
以前總擔(dān)心長(zhǎng)大后遇到老朋友打招呼卻被忽略,而現(xiàn)在想想,這樣的擔(dān)心會(huì)是一種多慮。我走過他們的生命,總會(huì)留下一些印痕,或深或淺。
冬天的陽光很溫和,灑在身上很舒服。在這個(gè)寧靜的午后剝開塵封的記憶,發(fā)現(xiàn),一切都還很美好。
一切美好作文 篇5
人生苦短,年紀(jì)輕輕的我們,人生才剛剛起步,就已經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,嘗遍了酸甜苦辣。現(xiàn)在,驀然回首,種種往事歷歷在目。
“甜”象征著美好,每每提到這個(gè)字,都會(huì)覺得心里美滋滋的。父母的叮囑是“甜”的;老師的表揚(yáng)是“甜”的;優(yōu)異的成績(jī)是“甜”的……成為現(xiàn)實(shí)的愿望更“甜”。
兩年前,也就是我六年級(jí)的時(shí)候,那段日子雖然忙碌、疲憊,卻很美好。一天的美術(shù)課,老師宣布了一個(gè)驚人的消息:所有同學(xué)用一個(gè)星期的時(shí)間,完成一個(gè)手工藝品,下一節(jié)美術(shù)課進(jìn)行評(píng)選,要求要有創(chuàng)意。
一個(gè)星期以后!扳忊忊彙,上美術(shù)課了,同學(xué)們都拿著自己的作品“耀武揚(yáng)威”,直到老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們輪流上臺(tái),展示和介紹自己的作品,大家的想法都很獨(dú)特,我很沒有信心。嚴(yán)肅的時(shí)刻到了,老師即將宣布第一名,大家都默不作聲,我緊張得心臟都要跳出來了。我聽到了那個(gè)人的名字,是我,簡(jiǎn)直不可思議,我的腿瞬間軟了。我在大家的掌聲中慢慢走到臺(tái)上,勉強(qiáng)露出一絲笑容?粗业淖髌,聽著大家的掌聲,我的心里像灌滿蜂蜜一樣甜,這一刻的幸福,是沒有人能體會(huì)得到的。
除了“甜”,還有酸、苦、辣。難道它們僅僅是痛苦、悲傷么,它們又何嘗不是一種特別的“甜”呢?
考試時(shí),一個(gè)不小心就會(huì)導(dǎo)致考試失利,成績(jī)落后了,會(huì)遭到父母的責(zé)備、老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲諷,自責(zé)和落差碰撞了。而它們往往會(huì)擦出火花,它們會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)自己的不足,讓你更加努力的學(xué)習(xí),努力了就一定會(huì)有回報(bào),就好比將錢存入銀行,到期了一定會(huì)獲得利息一樣,而這個(gè)回報(bào)就是讓你的成績(jī)提高。揭開“酸苦辣”的包裝紙,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),里面裝了滿滿的幸福,而這個(gè)“揭包裝紙”的過程是努力。
不論是蜂蜜般的“甜”,還是醋一樣的“酸”,還是澀澀的“苦”,還是滾燙的“辣”。細(xì)細(xì)咀嚼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的世界里一切都很美好。
一切美好作文 篇6
自古以來,中華民族就是一個(gè)勤勞的民族。聽,“鄉(xiāng)村四月閑人少,材料蠶桑又插田”是翁卷對(duì)春耕的贊美;“童孫不解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”是孩兒對(duì)勞動(dòng)的試探。
紅日初升,我召喚來“清洗大軍”,它們分別是抹布、掃把、畚斗、鋼絲球、洗潔精等,便胸有成竹地走進(jìn)廚房。真沒想到,廚房簡(jiǎn)直是一座“戒備森嚴(yán)”的城池,城池里匯集著各種油膩膩的“大將”,甚至布滿了黑乎乎的“陷阱”。這可激起了我的斗志。思忖片刻,作戰(zhàn)計(jì)劃準(zhǔn)備就緒。首先,我把鍋、爐“大將們”一一搬了出去。哇!炒鍋可有點(diǎn)重,差點(diǎn)砸中我的腳尖;電磁爐可有點(diǎn)油,泡面妹妹硬是粘著它;微波爐可很是黑,美麗的衣裳污跡斑斑......
看著這一切,我挽起小袖子,噴上洗潔精,拿起鐵刷子,我刷呀刷呀,洗呀洗呀!一遍又一遍,白色的泡沫翩翩飛舞,清清的流水嘩嘩清唱,我額上的汗珠也到處揮灑......
突然,神氣的“大將“——拖把,昂首挺胸出現(xiàn)在了我眼前。瞧,拖把在白色的瓷磚上滑動(dòng),宛如給地板脫去了一件灰外套,拖洗了兩遍后,緊接著,消毒劑上!“沙沙沙,沙沙沙......”我嘴里輕哼,“病毒呀,細(xì)菌啊,今日讓你們見閻王啦!”哈哈!終于,鏡子一樣的地板出現(xiàn)在我眼前。望著這個(gè)干凈而閃亮的家,我眼含笑意……
勞動(dòng),讓一切變得如此美好!
一切美好作文 篇7
用自己的方式過想要的生活,生命若以一種簡(jiǎn)單的方式來經(jīng)歷,連上帝都會(huì)嫉妒。一一題記
當(dāng)下有許多人活得并不幸福。做是因?yàn)樗麄儾]有愛自己。
說到這兒,說不定你們很多人都會(huì)笑著說,我們難道還不會(huì)愛護(hù)自己?jiǎn)?那可不一定?/p>
你們可曾想過?從出生開始,我們是不是都在一直比?幼兒園那時(shí)候就開始比,直到你老了,以為自己終于可以輕松了。但還是有許多人拿你和他比。
在比的過程中。你一直都在羨慕他人,羨慕我怎么沒有那樣的生活。時(shí)間越久,羨慕變成了嫉妒,嫉妒又變成了恨。這是當(dāng)下有許多人感到不幸福的原因。
人各有人的精彩。有這樣一種事物。溫暖的春日,它不與百花爭(zhēng)艷麗;炎炎的夏日,它不與荷花斗芳香;金色的秋日,它不與菊花比美。直到進(jìn)入百花沉睡的冬季,它才做立于雪中靜靜感開,這就臘梅。世間有一些人,猶如凌寒獨(dú)自開的臘梅,不喜歡爭(zhēng)搶,不喜歡出風(fēng)頭。他們以平和的姿態(tài)越過喧囂的人群,可眉宇間一個(gè)不經(jīng)意的眼神,嘴角微微上揚(yáng)露出的微笑,卻都能讓人感受到一種獨(dú)特的美。
人若想活得精彩,不一定只有滿足了欲望。要知道,別人的幸福放在自己身上,或許就會(huì)成為埋葬自己的墳?zāi)埂?/p>
其實(shí)現(xiàn)在有很多人忘了那種平靜而悠閑的生活。而陶淵明的那句猜菊東籬下,悠然見南山。也被人忘卻了。幸福不一定是一種的,而別人的幸福也不一定適合你自己。記住,只有遵循自己內(nèi)心的渴望,才能獲得長(zhǎng)久的幸福。
一切美好作文 篇8
我對(duì)著n張白的刺眼的試卷,眨了眨干澀的眼睛,從書堆里抬起頭來。外面天氣晴好,陽光從窗戶中溜進(jìn)來,我可以看到懸浮在空氣中的灰塵。時(shí)光,靜好。猛然間想起某同學(xué)談笑間插入的一句:“激情燃燒的歲月,我們無處安放的青春!
我們是背著背包走在人生旅途中的前行者,偶爾抬起頭,看到的也只是別人一往無前的背影。但時(shí)光和生命絕不會(huì)只定格在這一頁。
慢動(dòng)作千卷膠卷重播默片定格一瞬間。
記憶是生命的相機(jī),帶著斑斕的色彩,定格成長(zhǎng)。
你記得兒時(shí)捉蟋蟀的草地嗎?天空很藍(lán),天氣是漂亮的金黃色。稚氣的嬉鬧,歡聲笑語。微陡的草坡,是玩樂的好地方。我們手拉著手唱著兒歌,黑色的頭發(fā)被陽光曬暖,塵土依戀于睫毛上,視野里是一個(gè)個(gè)光暈,美好如幻覺。時(shí)光定格在那時(shí),歡快而明媚。
你記得那個(gè)獨(dú)自在樹下等待夕陽的傍晚嗎?夕陽把天染得紅透,不遠(yuǎn)處還有幾聲蛙鳴,微風(fēng)吹著麥穗淺淺的低頭。一個(gè)人看太陽沉入地平線,看天色一點(diǎn)點(diǎn)變化,看飛鳥飛過,看月亮升起。時(shí)光滯留在那時(shí),恬靜而遼遠(yuǎn)。你記得獨(dú)自品茶的那個(gè)午后嗎?一片片茶葉浸潤(rùn)在滾燙的水中,不斷的膨脹展開,由翠綠慢慢轉(zhuǎn)淡。它們?cè)谒懈「〕脸,讓人?lián)想到生命的起伏波動(dòng),來回于轉(zhuǎn),品味縈繞著的幽香,唇齒間還留有余香。時(shí)光沉淀在那刻,安靜而愜意。
你記得捧一本書安靜閱讀的那天嗎?席地而坐,地板傳來一陣微涼,略微泛黃的書本,仍舊服貼的紙角在指尖翻轉(zhuǎn),體會(huì)主人公的悲歡離合喜怒哀樂。時(shí)光積聚在那刻,質(zhì)樸而洞明。記憶是充滿韻味的,像涂滿文字和記號(hào)的紙條,藏在頭腦里。那里定格著一份浪漫,悠閑。無論走多長(zhǎng)的人生路,都始終記得那些轉(zhuǎn)瞬即逝的美好,都能用純凈透明的眼鏡看待人生看待世界。
時(shí)光記得那些恬然安謐的鏡頭,深深的定格。高速運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)代生活,我們無法避免在人群的推擠之中奮力前行,亦不能忘記那些安然自由的時(shí)光。我突然很想隨意坐上一列火車,去觀賞旅途的風(fēng)景,體味生活的意義,用雙眼用心靈去定格,一切美好。
一切美好作文 篇9
“很久、很久以前,巫婆憎恨一對(duì)年輕的夫婦……”這,是無數(shù)童話故事的開頭。而結(jié)果,肯定是“巫婆最終沒有成功,被勇敢的人們打敗”的故事。
但,不是一切光明,都能斬?cái)喑髳海徊皇且磺蟹纯,都能扭轉(zhuǎn)結(jié)局。
就像他。
說不清是什么時(shí)候遇見了,但我可以隱約想起,那是一位小男孩——虛弱的臉色藏不住你留的活潑;幾乎掉光頭發(fā)的腦袋不,一雙眼睛黑得像宇宙的黑洞。這是極其令人心酸的目光。
后來我也才知道,那一見面便給我留下深刻印象的小男孩身患白血病,晚期。他本應(yīng)奄奄一息地臥躺在病床上,但他堅(jiān)持每天出去走走——也只能是一會(huì)兒——這親友,他會(huì)顯得是個(gè)健康的孩子。
那目光里跳躍的火苗告訴我,他想活著。他想好好地活著。
男孩是始終堅(jiān)持的。從我一個(gè)認(rèn)識(shí)他的同學(xué)口中,我卻曉得——一切痛苦的掙扎已然成了無用功。
他死了。
不知為什么——有可能是因?yàn)榧抑袩o余錢治療,又有可能是病情惡化到無能為力了吧。本來,對(duì)于這個(gè)僅見一面的人,我應(yīng)該無動(dòng)于衷的。
——僅僅是一個(gè)幾乎等同于陌生的人嗎?我心中有些發(fā)寒,連自己也不知道原因。
在家長(zhǎng)、老師及其他大人、偉大的名人等等的說法下,“不是所有痛苦都將成為永恒,人生有希望,光明照亮遠(yuǎn)方!
——美好,卻又迷離。
人生的拼博、努力,有些也只是飛蛾撲火。那么永遠(yuǎn)美好……是否也虛無飄緲?
以后我就知道答案:是的。
但這種看似消極的回復(fù)并不悲觀。我們的人生不是都充滿編造而出的“圓滿”,我們有失敗、跌倒、失落,我們的最后不一定都會(huì)晴朗,但在過程中,周身便環(huán)繞著彩虹。
我們或許會(huì)痛苦、會(huì)失落、會(huì)彷徨,但不能放棄。
我們或許會(huì)被打擊、會(huì)碰釘子、會(huì)被不理解,但必須堅(jiān)持。
虛幻的童話,不是一切;被挫折被拋棄,也不是一切。
“或許會(huì)因‘天意’而絕望,或許會(huì)因‘命運(yùn)’的弄人而屈辱,但‘他’的悲劇只是個(gè)例。”
這也是我的同學(xué)告訴我的。
同學(xué)告訴我后續(xù):在親兒子去世后,他父親大哭了一場(chǎng),沉痛過后,他們決定再生一個(gè)。不能因?yàn)橐粫r(shí)的打擊,便徹底不愿撫養(yǎng)新的生命。
是呀!不可能一帆風(fēng)順到底,也不可能連連遭受不幸。只要尋找新的方向、走上新的路,便有一切可能。
不要抱怨不公、不要向往不屬于自己的“完美”——那是夢(mèng),路很長(zhǎng),想要達(dá)到自己的追求,必須付出一些,無論是什么,都要面朝陽光。
美好和失望是一并的,就要看你發(fā)現(xiàn)了誰,誰就在你身邊,和你一起,走完剩下的路。
一切美好作文 篇10
是否當(dāng)別人當(dāng)在你生前時(shí),你會(huì)覺得他擋住了你的陽光?其實(shí)并沒有,陽光在天上,誰也擋不住,只是你內(nèi)心默認(rèn)了是別人的錯(cuò),這時(shí)你就得學(xué)會(huì)放大美好。
放大美好,才能心胸寬廣!昂<{百川,有容乃大”是林則徐的智慧。蘇軾天縱英才屢遭貶謫,試問誰人能承受這種不公平對(duì)待而帶來的痛苦?伞皣(guó)家不幸詩家幸,話道滄桑語始工”,正是由于仕途不順,才造就了蘇東坡的豁達(dá),也造就了他在文學(xué)史上前無古人后無來者的地位;磉_(dá),成就了蘇東坡。放大美好使他變得心胸寬廣,所有你遭受過的苦難都會(huì)成為你日后美好生活的沉淀,要學(xué)會(huì)在苦難中尋找真我,就會(huì)看淡一切,心胸也自然寬廣。
放大美好,才能寵辱不驚!芭e世譽(yù)之而不如勸,舉世非之而不如詛”,這是宋榮子的生活態(tài)度,他不慕世俗之名,能夠在受眾人非議之時(shí)不忘初心,是因?yàn)樗揪椭浪说脑u(píng)價(jià)對(duì)他來說都是客觀的,他放大了自己本性的美好,因而做到“定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境”。司馬遷,可謂是飽受恥辱,但他還是放大了自己對(duì)史學(xué)的熱愛,忍辱負(fù)重,終能“著成信史照塵寰”。放大美好,猶如歷經(jīng)千帆,看過世間百態(tài),自然寵辱不驚。
放大美好方能成就理想,只有內(nèi)心有所希冀并有信心去行動(dòng)之時(shí),我們才能有動(dòng)力,并冥冥之中有一股神奇的力量,在推動(dòng)整個(gè)環(huán)節(jié),相信自己能成功,又何嘗不是放大了美好自然動(dòng)力無限,風(fēng)雨無阻。
放大美好并不是沉浸在虛幻的世界里,還要學(xué)會(huì)珍惜一切!叭说囊簧蓟钤谔摶弥,但如果誰把虛幻看成了虛幻,誰就真正的活在虛幻里”,臧克家如是說。不要把每一次的失敗都當(dāng)做是一種考驗(yàn)后,就不付出任何行動(dòng),那樣,你就活在了一個(gè)精神家園中,無法得到善終,甚至別人也會(huì)遠(yuǎn)離你這個(gè)帶給他們負(fù)能量的人,最終你會(huì)變得一無所有,碌碌終生。就像阿Q那樣為人所不齒。珍惜你的失敗,你的痛苦和所有使人絕望的東西!肮侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能”。人要活在虛幻中,可絕不能沉浸,才能開辟出新的道路,獲得新生。
“美好”的標(biāo)準(zhǔn)是什么?都是由自己的內(nèi)心而定的,饑腸轆轆的行路人的美好就是一頓大餐,一間舒適的房;學(xué)生的美好就是獲取更多知識(shí),能解自己不會(huì)的題……美好源于心,關(guān)鍵在于自己怎么去看待。
放大美好,以寬廣的心胸和重組寫望的心境去成就理想,并珍惜自己所擁有的一切,花兒自開,蝴蝶自來。
一切美好作文 篇11
記得有一段時(shí)間突然特別喜歡看游素蘭寫的書,沒由來的,就很容歡她那種充滿了奇幻色彩還不時(shí)透露出一些哀傷的文字,似乎有這樣一句讓我至今還記憶猶新的話,在這個(gè)世界上有許多黑暗到讓人匪夷所思的事物,但總的說美好的事物還是比較多。
看似很平淡、很普通的一句話,卻讓我不由自全地想到,現(xiàn)在我們,應(yīng)該用怎樣的眼光去著待這個(gè)充滿了未知的世界,這個(gè)與我們聯(lián)系緊密的社會(huì)?
想要真的評(píng)價(jià),就是要發(fā)自內(nèi)心深處的。每個(gè)人的心中都有一片外人不會(huì)涉足的區(qū)城,這片純沽的圣土凈化著我們的心靈和其中所承受著的夢(mèng)想,開始,也許我們并不了解自身周圍的事物,但只要用心去感悟,不難發(fā)現(xiàn),花開花落的自然常理或許顯而易見,又看似平淡無奇,但我們并不能因此就去忽略它們的存在,或者說它們是毫無意義的,也許它包含了許多不為人知的情愫在里面,也說不定呢?也好比那些看似簡(jiǎn)單的北雁南飛,冬去春來的自然規(guī)律,卻是一定必須要去擁有的一樣,所以,許多事物都有雙面性和它不為人知的一面。
自然中的常理與社會(huì)中的善惡是有著異乎尋常的相似之處,大千世界、繁復(fù)社會(huì)如果有美好的一面,那就一定會(huì)有黑暗,它們可以說是相互依靠的吧!如果沒有黑暗,那么美好的事物又如何能突顯出它價(jià)值的珍貴和永恒?大概有些事物的本性并不是卑鄙的,但經(jīng)過了一些人為的或自然的扭曲后,就變得物是人非了,就如同美與丑的存在既是相對(duì)的又是絕對(duì)的一樣,它們之間可能只是所擁有的多與少罷了!或許這種認(rèn)識(shí)有些膚淺,但是感悟并不需要多么深的層次,我有了認(rèn)識(shí),我從中看到了學(xué)到了我以前從未知道的、了解的東西,那便是對(duì)它的感悟了。
感悟并不需要下多么大的工夫,或者說出多么深沉而富有哲理的話,它或許稚氣未脫,或許還很不成熟,但只要真正感受到了就好。以前,找會(huì)很喜歡那些雕琢華美的文字,因?yàn)樗錆M活力,可是后來,我卻發(fā)現(xiàn)那些琢來都只是華而不實(shí)的,所以我便愛上了那種清淡隨意卻不失高雅的落葉,盡管枯黃,盡管殘破,卻好似折翼天使般飄飄落下,為了另一個(gè)生命而下落凡塵。正如同我寫這篇文章的初衷一樣,多去感受世間事物的美好,它或許開始并不值得一提,但是可能在突然之間你會(huì)覺得它很珍貴,最起碼值得你去感受它的存在!
一切美好作文 篇12
珍惜一點(diǎn),我們就擁有一點(diǎn);珍惜一切,我們就擁有一切。
生命如詩,有感動(dòng)充盈,也有悠然自得;生命如夢(mèng),有瓊樓玉宇,也有海市蜃樓。生活是多彩的,世界是美好的,我們來也匆匆,去也匆匆,不帶走一點(diǎn)一滴,那我們?yōu)楹尾缓煤谜湎篱g的一切美好呢?
珍惜友情。在茫茫生命中大千世界里,總會(huì)有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)支持你,永遠(yuǎn)關(guān)心你,這就是朋友。在大多數(shù)人關(guān)心你飛的高不高的時(shí)候,朋友她會(huì)關(guān)心你飛的累不累。“愿得一人心,白首不相離,愿得友人伴,永生記心間!迸笥巡皇秋L(fēng),朋友也不是雨,但朋友會(huì)為你遮風(fēng)擋雨;朋友不是天,朋友也不是地,但關(guān)鍵時(shí)刻她會(huì)幫你頂天立地,請(qǐng)珍惜友情吧!你會(huì)得到世間更多的美好!
珍惜童真。都說童真是神仙的金手指,融化世間一切污濁,點(diǎn)化世界一片清亮。在當(dāng)今社會(huì),官場(chǎng)上勾心斗角,職場(chǎng)上明爭(zhēng)暗斗,許許多多。但大人們?yōu)槭裁纯傔@樣?大人們總嘲笑孩子們很幼稚,但殊不知那是世間最干凈、最美好的東西——童真,因?yàn)橥,我們開懷、團(tuán)結(jié)、快樂。請(qǐng)珍惜童真吧,世界會(huì)變得更美好!
珍惜時(shí)光!笆耪呷缢狗,不舍晝夜!睍r(shí)光匆匆,我們卻在渾渾噩噩的虛度光陰。時(shí)光不會(huì)倒流,而我們現(xiàn)在能做的就是好好珍惜,做好每一天、每一分、每一秒該做的事。人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。所以,請(qǐng)珍惜時(shí)光吧,你會(huì)收獲世間的一切美好!
生命的確如此,許多燦爛時(shí)光都猶如曇花一現(xiàn),花開剎那,如夢(mèng)似幻,花不知道自己在盛開,夢(mèng)里的人也不知道自己在夢(mèng)中,唯有夢(mèng)醒了,花凋了,方悉前塵過往。所以,我們既然來到了這世間,我們因該珍惜世間的一切美好!
一切美好作文 篇13
在我的世界里,一切都是美好的
在我的世界里,一切都很美好。
“你問我愛你有多深,我愛你有幾分。我的情不變我的愛不變,月亮代表我的心……”早晨醒來,鄧麗君那充滿女性溫柔的歌聲便把我從周公的身邊拉了回來。聆聽著這美妙的曲子,享受著這讓人舒適的溫柔,我又開始了新的一天。
清晨,一縷陽光照進(jìn)了我的房間。我推開窗口,仰起頭靜靜地沐浴著陽光帶來的朝氣。陽光很暖,暖得我心花怒放。聆聽著美妙的樂曲,沐浴著朝氣蓬勃的陽光,我又開始了新的一天。
親情的美好
童年時(shí),在家里,總是聽見母親連綿不絕的嘮叨——“小杰,你怎么還是那么慢,就要遲到了。”“小杰啊!你怎么還沒起床啊!要上學(xué)啦!趕快吧!”飯煮好了,父親總是一邊的叨叨著——“小杰,吃飯了!庇晏靵砼R的時(shí)候,父親與母親則同時(shí)叨叨——“小杰!出門記得帶傘。 被蛟S這在已經(jīng)成年的我看來,有些絮叨,但是這一聲聲的絮叨卻是構(gòu)成我童年時(shí)代美好回憶的諧音。
放學(xué)回家,總是能看見他們忙碌的身影。放下書包,我急忙接過他們手中的家務(wù)活,開始了今天的家務(wù)工作。于是隔壁的大叔每天下午總是能聽見我們家廚房里傳來的快樂的“幸福曲”。
中學(xué)的回憶
中學(xué)時(shí)代的我,總愛剪著一個(gè)小平頭,儼然就是一副李連杰的樣子,生龍活虎,朝氣蓬勃,而我的同桌則是一個(gè)五官端正的美少年,帥氣的分頭下面是一張滿面春風(fēng)的方形大臉。
每到下課的時(shí)候,他那充滿霸氣的聲音就像那震耳欲聾的巨雷響一樣傳進(jìn)了我脆弱的聽覺神經(jīng)中——“走,上場(chǎng)籃球還沒打完,這一場(chǎng)我們來分勝負(fù)吧!”聽到這一聲充滿著霸氣的召喚,我總是斗志昂揚(yáng)的回應(yīng)道:“l(fā)etusgo”于是每天下午,在學(xué)校的籃球場(chǎng)上,人們便會(huì)看見兩個(gè)穿著T恤與牛仔褲的翩翩美少年在學(xué)校的籃球場(chǎng)上,揮汗如雨,翩翩起舞。
孩子的童真
來到學(xué)校,迎面而來的是那些充滿童真的孩子們。見到我,孩子們紛紛張開雙臂,潮水般朝我撲面而來。喜極而泣的我仿佛又回到了那充滿童真的年代。上課了,他們紛紛回到了自己的座位上,搖晃著圓圓的小腦袋,帶著幾分調(diào)皮和認(rèn)真,開始了今天的朗讀。望著那一張張充滿稚氣的小臉蛋,聆聽著這充滿活潑的書聲和嘰嘰喳喳的歡笑聲,讓我真切的感受到了童年時(shí)代的天真與活潑。
放學(xué)了,“老師再見”的聲音總是不絕于耳,望著他們遠(yuǎn)去的背影,我疲憊的神情中揚(yáng)起幾分充滿希望的微笑。
在我的世界里,一切是如此的美好。
一切美好作文 篇14
某年某月某日,當(dāng)時(shí)間定格在某一刻時(shí),我飲下孟婆湯,從遙遠(yuǎn)的'天藍(lán)色彼岸來到了這個(gè)夢(mèng)幻一般的星球,成了一朵人見人愛的桃花。
我不如牡丹那樣鮮艷,不如文竹那樣高雅,也不如玫瑰那樣引人注目,但我自古以來就受到人們的稱贊,自然成為他們吟詩作對(duì)的好對(duì)象。要是說到有關(guān)桃花的詩句,那是數(shù)不勝數(shù)。例如—竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知;人面不知何去處,桃花依舊笑春風(fēng)。就連硬幣5角上面也有我的身影。
我生活在金燦燦的田野邊上的一棵桃樹上。每天,我都高高地站在樹上,吸取日精夜華,為此,我顯得格外鮮艷、嫵媚。蜜蜂、蝴蝶是我的好朋友,常和我一起玩耍。有時(shí),有人會(huì)見我漂亮,想把我摘下,但每次都被心地善良淳樸的農(nóng)民伯伯們給阻止了。
一天早晨,我從睡夢(mèng)中醒來,搖了搖身上的露珠,就開使曬起了太陽。我從老遠(yuǎn)就能看見農(nóng)民們扛著鋤頭,拿著肥料來田間干活了,“那花真美啊’‘花又開了’人們嘖嘖稱贊著我。我聽了,心里美美的,又繼續(xù)曬起了太陽。不知不覺,時(shí)間已經(jīng)過了幾個(gè)鐘頭。這時(shí),一個(gè)人映入了我的眼簾。那是一個(gè)二十出頭的姑娘吧,長(zhǎng)得瘦瘦高高的,穿著美麗的服裝,走在田間路上,十分引人注目。她看到了我,也不停地稱贊我?guī)追,就來到了樹下,可能因(yàn)樗矚g我了吧,想把我摘下。恰巧,農(nóng)民們看見了,就十分生氣地走過來,阻止了姑娘,并對(duì)姑娘說了一番,說得那姑娘滿臉通紅直低頭,最后,還承認(rèn)錯(cuò)呢。因?yàn)檫@,我十分感激那些淳樸的農(nóng)民們,感激他們對(duì)我的呵護(hù)。
轉(zhuǎn)眼間,四月已經(jīng)來了,我的身體也在一天天變得枯萎了。我失去了往日的光彩,我看著自己的身體,想著自己即將離開人世,覺得有點(diǎn)悲傷。但我一想到農(nóng)民們呵護(hù)我的情景,覺得自己的走是對(duì)農(nóng)民們的回報(bào)。我一想到這里,縱然挺起身體,在微風(fēng)的配合下,我悠然帶著一絲留戀飄落到地上,任微風(fēng)把我吹成幾片幾片。此刻,我的靈魂升上了天空,但我留下了我的下一代—桃子。
我是一朵桃花,一朵見證了花世界的美好的桃花。今夜,我坐在星星上,心想,下輩子,我還當(dāng)花。
一切美好作文 篇15
我常用那細(xì)膩的心去從細(xì)小的瞳孔感受世界的美麗與生命的美好。
美好是什么?在我眼里,那嫩綠的飽含著汁水的幼芽就是美好。人們常常在攝影家的作品中看到松軟的土地里抽出的小草,游絲般細(xì)弱的生命,卻讓人們聯(lián)想到生命的堅(jiān)韌與希望。
希望是一種美好。我亦愛那整日充滿生機(jī)與活力的生靈。春花開滿山谷,開得妖艷奪目,無論自己是否是一等的好品種,都要開遍山谷才無遺憾。我?吹截垉汗穬和嫠W分穑诘厣先鰵g跳躍,心中便亦有一份對(duì)生的希望與美的感觸。因?yàn)樯痪芙^美好與希望,因此,無論是誰都想讓自己的一生變得美好些。因此我便看見牽;ɡ@過障礙,在樹枝上綻放自己生命的光彩。美好是快樂與希望的產(chǎn)物,而它卻要以生命為載體。
然而亦有例外。自家養(yǎng)過梔子花,只綻放了一季,便害病死了。讓我悲傷了許久。母親寬慰我說,花兒生活過,綻放過,這是生命的絕唱,對(duì)花兒是絕美的歸宿。于是,心中不免一顫:原來死亡與安息亦是一種美好。然而這種美好往往是悲劇的,凄美的。她的美,就在于她的惹人悲憫的悲劇結(jié)尾中。
于是我開始欣賞這另類的美好。我亦愛上了看羅密歐與朱麗葉,泰坦尼克號(hào),梁祝與寶黛的故事。我會(huì)因芭蕾舞劇天鵝湖上的天鵝之死而流下晶瑩的淚珠。自然界中也有那冷艷凄麗的美好。小芭蕉在大芭蕉以生命為代價(jià)而成長(zhǎng)起來,孕育了新一代的雄雌蠶蛾卻永遠(yuǎn)看不到新生的到來。孤狼在草原夜色下沖明月哀鳴,那落日多么讓人惋惜,讓人心中一沉……這些一切在我眼中仍然是美好的。雖然他們的結(jié)尾是哀傷的,但哀傷不就是因?yàn)榭释篮貌鸥械降膯?相比之下,這種美好更深沉,更肅穆,因?yàn)樾蕾p她,要以生命做代價(jià)。
然而我以為,人間最美好的東西,不是自然,也不是生命,而是生命之上的情。親情,這是高等動(dòng)物才擁有的復(fù)雜的東西。我們周圍的一切,都是以情連系起來的!扒椤备哂谏,人總愿為情而死,絕不是為了活著而活著。情牽絆著一個(gè)人的一生,決定一個(gè)人的行進(jìn)方向。
對(duì)我而言,生活中若沒有情的蔽護(hù),便很難在這世上生存下去。親情、友情的關(guān)懷充實(shí)了我的心靈的角角落落。我看見母親用她修長(zhǎng)的手洗衣、做飯,打掃衛(wèi)生,看到她頭上的絲絲銀發(fā),心中充滿了美好與釅釅的愛意。我聽見爸爸睡覺打鼾的聲音,沒有決得反感,反而聽得順耳,聽得踏實(shí),仿佛這是一個(gè)家所需擁有的。我也曾拉著男孩女孩的手圍成一團(tuán),唱著稚嫩的兒歌,我也曾與朋友玩鬧,把歡樂與快意灑滿在校園各處……情感的真切與因情產(chǎn)生的關(guān)懷是這人世間最大的美好。
美好沒有什么絕對(duì)的要求,只要一個(gè)人能從中看出真、善、美,便值得尊重與贊許。美好在生活各處,在細(xì)微處,可以是落日的一瞬,也可以是細(xì)雨綿綿,可能是溫婉的村舍燭光,也可能是瀑布的氣貫長(zhǎng)虹……在我的世界里,一切都是很美好的,無論自己身處何地何境,我都會(huì)笑著告訴自己:面朝大海,春暖花開。
一切美好作文 篇16
梅花是美好的——“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來報(bào);待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”。梅花與世無爭(zhēng)。一身傲骨,忍受冬日的刺骨寒冷,帶來的是美麗的春天。
蘭花是美好的——蘭花的幽靜雅致,雖身在深谷,卻陣發(fā)芬芳。蘭花那種品質(zhì)正是君子之德,賢者之心。
竹兒是美好的——竹兒沒有蘭花那樣的遜色無比,也沒有蘭花那楊嬌艷美麗,它簡(jiǎn)潔樸素,它只是人們累了的一方歇腳之地,卻用了整個(gè)生命的綠色點(diǎn)綴了這個(gè)世界。
菊花是美好的——“菊,花紙隱逸者也”。菊花從不將自己綻放在百花群中。擁有菊一般的品格也就是一種超凡脫俗的心志,對(duì)于菊花的熱愛也就是對(duì)于大自然的熱愛。
在我的世界里,味道是美好的。
酸是美好的——還記得小時(shí)候不小心弄臟了伯父的菜葉,被伯父用手捏了鼻子,那酸到現(xiàn)在還是那么苦澀。
甜是美好的——和同伴們一起去分享果汁,那份甜到現(xiàn)在回想起來依然那么甜蜜。
苦是美好的——每當(dāng)受挫折時(shí),總會(huì)是摔上一跤,然后起來告訴自己說:“沒事的”。因?yàn)椴唤?jīng)歷痛苦,黎明的曙光怎么會(huì)向你一步步的走來?
在我的世界里,人生是美好的。
童年是美好的——和小伙伴們一起在同一片藍(lán)天下共讀,一起玩耍,一起交流,一起暢談自己“幼稚”的理想。其實(shí)是一件很美好的事情。
青年時(shí)美好的——在這個(gè)花季中,我們有認(rèn)識(shí)了更多的人,承載了更多的夢(mèng)想。也一步步走向成熟,認(rèn)識(shí)人世間真善美的東西,其實(shí)這也是一個(gè)磨練的過程。
中年時(shí)美好的——這時(shí)在我們的腦海里又多了一個(gè)新的名詞——責(zé)任。承擔(dān)著瞻老扶幼的責(zé)任。但并不會(huì)因此而逃避。因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任好似人人來到這個(gè)世界上就應(yīng)完成的。然而,從勞累中一會(huì)感到一絲的美好。
老年時(shí)美好的——老夫妻一起坐在門檻上共看朝陽升起,又看晚霞落下。給兒孫們將當(dāng)年不平凡的經(jīng)歷,給他們傳授經(jīng)驗(yàn)。一起共度老年歲月。其實(shí),老年也是一種幸福:一種幽靜,一種安然。
你說,在這個(gè)世界里有什么不美好呢?
哈哈!在我的世界里,一切都是美好的。是因?yàn)闅q月的書中寫著真善美的東西。
一切美好作文 篇17
人常說,在我們生長(zhǎng)的這個(gè)世界里,美好的生活要靠自己來創(chuàng)造。在我的成長(zhǎng)中,有一個(gè)五彩繽紛的世界,在那里裝了我許多美好的故事。
那是一個(gè)星期五的傍晚,老師不知道怎么了,好像著了魔一樣,給我們布置了幾羅筐的作業(yè)。回到了家里我向一家人抱怨:“如果老師每天都布置這么多的作業(yè),我一定會(huì)瞎了雙眼,還會(huì)縮短我的壽命的”我一邊傷心地說著一邊慢吞吞地把數(shù)學(xué)作業(yè)拿了出來,一看又是大量的計(jì)算題,填空題。
“哦……不……”我拿出了一張張的白紙,要寫一封信,交給老師,讓他看看我是如何生活在水深火熱之中的。想著想著,不由得想起前兩天經(jīng)歷的一件事——
那是一個(gè)烈日炎炎的中午,我己經(jīng)熱的汗流浹背,我?guī)е鵁⿶澜辛艘宦暎骸叭嗆,過來!边@是一位40多歲的大嬸,頭戴白帽,上身穿著一件T恤杉,下身穿著一件寬大的馬褲,從她的臉上可以看出這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
我坐上了三輪車,這位大嬸開心地吭著民歌,我嘆了一口長(zhǎng)氣,她好像知道了我心中的壓力,就微笑著說:“小同學(xué)啊!人有時(shí)會(huì)憂傷,有時(shí)也會(huì)開心,你看我雖然是個(gè)拉車的,但是我每天都那么開心,一定要把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn),不要總在一件事上發(fā)愁,這樣才能松下心來專心致志的做一件事”。
大嬸的話讓我為之一愣,我怎么也沒有想到這話會(huì)出自這位大嬸之口。是的,人在這一輩子里,每天都經(jīng)歷著相同的24小時(shí),我們不但要開開心心的過好一天的24小時(shí),一定要把它過的充實(shí)過的美好。
也就是從那一刻,我笑對(duì)生活中一切困惑與挫折,終于發(fā)現(xiàn)在這個(gè)世界上一切都是那么美好。想想老師的良苦用心,我開心的笑笑,放下手中的筆,把那張紙撕了個(gè)粉碎。
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