我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文(精選12篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文1
所有人都有好習(xí)慣,例如:善良,助人為樂,拾金不昧等等,我也有一個(gè)好習(xí)慣。
我的特點(diǎn)不難發(fā)現(xiàn),就是愛笑。跟我相處的人都能發(fā)現(xiàn),無論是對別人贊美的笑,還是開心時(shí)的爽朗一笑,我都能使別人感受到溫暖。
有一次,我的好朋友考試考得很差,無論別人怎樣安慰她,她都不聽。我只好一句一句微笑著對她說,別哭了,以后努力嘛。一計(jì)行不通,又行一計(jì),我輕輕地對她說笑話,我要以我的笑聲感染她。我裝出各種各樣笑的樣子,來逗她笑。許久,她緩緩地抬起頭,平淡說了一句:“換成你呢?”換成我什么?哦,如果我沒考好。我沉默了一會兒,聳聳肩膀,無所謂地說:“只要我們學(xué)到東西就行了!蔽椅⑿χ,瞇起眼睛享受這溫暖的陽光。
其實(shí),我早就知道她的處境,無法向父母交待。我只能用笑來表達(dá)出生命是美好的。她笑了,不,是苦笑。我再對她講故事,聊心情,天南海北,無所不淡。我要用我的笑來融化她那冰冷的心。
漸漸地,她開朗起來。我的會心一笑,終于感染了她。陽光照耀她的臉龐,曖洋洋的,舒服極了。這,是人間最美好的笑。
養(yǎng)成“笑”的好習(xí)慣吧,它能使你受益終生。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文2
大概是在上一年級的時(shí)候,我偏愛吃面條,雖然從來就挑食,就那時(shí)候一粒米都吃不進(jìn)去,每天吃飯的時(shí)候,只要有面條我能吃幾碗,而米飯我從來不動筷子。
有一次,媽媽不在家,爸爸喜歡吃米飯,也不怎么會做,就只做了米飯,到吃飯的時(shí)候,我看著鍋里的米飯一點(diǎn)胃口都沒有,爸爸勸我說米飯?jiān)趺春贸,怎么有營養(yǎng),我還是不肯吃,最后,爸爸生氣的給我盛了一點(diǎn)米飯,命令的說:“你必須把這些吃完”。看了爸爸嚴(yán)厲的表情,我低下頭夾了一口米飯放到嘴里,嚼了幾下,就吐了出來,感覺比藥都難吃。爸爸看了前功盡棄,無可奈何。
一天媽媽告訴我,今天吃大米,沒有面條,今天的米和以前的不一樣,挺貴的好吃,還帶著甜味,我一聽很貴,還甜,便認(rèn)為是一道美食,早早的就坐著等待這道美食,不一會媽媽做好了,我迫不及待的端了一碗開始吃,慢慢的嚼,感覺是有點(diǎn)甜,夾著菜吃的不亦樂乎,一碗米飯不一會被我吃光了,從此我就愛上了吃大米,后來我才知道,那天的米就是以前吃的那種,是媽媽故意說的,看來以前不吃是我的偏食,是心里作用,這件事使我明白了,以后不管遇到什么,都自己親身體驗(yàn),才能知道其中的苦樂。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文3
時(shí)間一分一秒地過去了,我也一步一個(gè)腳印地走了過來,一轉(zhuǎn)眼,我就變成了一位三年級的小學(xué)生。從一年級開始,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就是喜歡讀書。其實(shí)一開始我對讀書的興趣并不高,可是有一件事卻改變了我。
記得快上一年級的時(shí)候,媽媽帶我去看了一個(gè)《我愛看書》的節(jié)目,里面都是跟我差不多的孩子,他們聚在一起交流,比如:成語接龍、對對子等等。他們出的題目我都不會,可他們卻都對答如流。我吃驚得眼珠子都快掉下來了,心中暗暗佩服他們:小小年紀(jì)知識竟然如此廣泛,真實(shí)太厲害了!劇場結(jié)束了,我的心情還停留在那緊張的氛圍中,讓我暗暗下定決心,我今后一定要好好讀書,總有一天能跟他們一樣厲害。
回到家中,我拿起書本開始一張一張仔細(xì)地讀。決心是很大的,可是做起來卻很難。因?yàn)殚L時(shí)間同書本打交道是枯燥、無味的',但是想想自己的決心,又堅(jiān)持了下來。一天又一天地過去了,我從一開始的十分鐘,到了現(xiàn)在的六十分鐘的閱讀,讀書已成為了我的習(xí)慣。
俗話說讀書破萬卷,下筆如有神,”讀書好,好讀書,讀好書,讓喜歡讀課外書成為我永遠(yuǎn)的好習(xí)慣!
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文4
以前,我覺得讀書占用了玩的時(shí)間,而且讀書很枯燥,上面的故事沒意思,所以我不喜歡讀書,每次只讀半小時(shí),多一分鐘,不,多一秒都不行。
有一次,我參加一個(gè)同學(xué)的生日聚會,主持人組織了一個(gè)游戲,名字叫:看圖猜書名。游戲開始了,圖上出現(xiàn)了一幅畫:一個(gè)小男孩在窗邊望一堆泡泡。我舉起了手,主持人叫我回答,我說:“它的名字是《小泡泡》!蓖瑢W(xué)們發(fā)出一陣狂笑,我馬上意識到自己錯(cuò)了。
回到家,我深刻地回想起奶奶對我說的話:“讀書要認(rèn)真,像你這樣,怎么學(xué)得好呢?”我這下終于明白奶奶說的話,于是,我拿起書本,認(rèn)真地看了起來?粗粗倚α似饋,原來,讀書也有快樂。我認(rèn)真地看了三個(gè)半小時(shí)才睡覺。
從此,我發(fā)憤圖強(qiáng),不但把家里的書都看完了,還買了四十多本課外書。不知不覺,三年過去了,書架上已有一百五十七本課外書了,F(xiàn)在的我,每天讀兩個(gè)小時(shí),上廁所要看書,每天晚上睡覺前也要看一會兒書。書看得越來越多,知識也越來越豐富,我養(yǎng)成了了愛讀書的好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文5
在我的印象中有這么一句話:思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!這句話時(shí)刻讓我記得我應(yīng)該做的事,然而在這句話中,“習(xí)慣”二字的分量也很大。∷瓶刂覀兊男愿,而性格又掌控著我們的命運(yùn)!
每個(gè)人應(yīng)當(dāng)在從小就養(yǎng)成各種好習(xí)慣,習(xí)慣也有很多,比如:舉手投足是一種習(xí)慣,一顰一笑是一種習(xí)慣,優(yōu)雅的談吐是一種習(xí)慣,理性的思考是一種習(xí)慣……我也養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,這個(gè)好習(xí)慣還要從我的壞習(xí)慣說起呢!
我以前特別的懶,不愿意收拾自己的東西,也不愿意多勞動,更不愿意運(yùn)動,所以呢,我現(xiàn)在就很胖。但是,最近我發(fā)現(xiàn)整理自己的東西,多多勞動,多多運(yùn)動,是一件很好的事情。整理自己的東西,會讓自己找東西時(shí),不在迷茫;勞動會讓自己給家人分擔(dān)一些痛苦;運(yùn)動會讓自己的形象好一點(diǎn)。
所以,我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,就是要多多勞動,而勞動了也就運(yùn)動了,這還是個(gè)一舉兩得的事情呢!
有時(shí)候人會不自覺的養(yǎng)成好習(xí)慣,但有時(shí)候人就做不到,但他們也知道有一種好習(xí)慣是多么的好,多么的重要。所以我相信每個(gè)人一定都想努力養(yǎng)成更多的習(xí)慣的!
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文6
時(shí)間在一分一秒的過去,在這短短的九年當(dāng)中,我養(yǎng)成了許許多多的習(xí)慣,而良好的習(xí)慣可以引導(dǎo)我健康的成長。尊敬師長的習(xí)慣、誠實(shí)守信的習(xí)慣、不懂就問的習(xí)慣,特別是愛看書的習(xí)慣。
記得我上一年級時(shí)不愛看書,那時(shí)爸爸為我買很多很多的課外書《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《成語故事》……我都不喜歡看,總是把它們丟在一邊,為此爸爸總是對我說:“只有多看課外書,才能豐富自己的知識,為你以后寫作業(yè)打下良好的基礎(chǔ)!倍铱偸菒劾聿焕淼。到了二年級,老師讓我們逐步寫作文了,每當(dāng)我拿起筆,就感到自己的詞匯不多,無話可寫,漸漸地我從書柜里翻出爸爸以前為我買的那些書,開始閱讀起來。
現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,我更愛閱讀課外書了,我總會利用多余的時(shí)間看些有趣的課外書,課間我會看書,上學(xué)、放學(xué)回家的路上看書,就連睡覺前都會看一會兒課外書,從以前的《安徒生童話》到現(xiàn)在的《小學(xué)生作文選》等等很多很多書,從書中我學(xué)到了不少知識,不但豐富了我的頭腦,還使我的作文習(xí)作水平有所提高。
因?yàn)槲覑凵狭丝凑n外書,所以爸爸幫我買了更多的課外書,我也就養(yǎng)成了看課外書的好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文7
大家好,我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛幫助人的女孩子,雖然我有一些優(yōu)點(diǎn),但是我也有缺點(diǎn)哦!我的缺點(diǎn)就是不認(rèn)真挺別人講話。
我可不是一開始就不認(rèn)真聽別人講話的,從三年級開始,我才有了這個(gè)壞習(xí)慣。因?yàn)樗,同學(xué)們說我學(xué)習(xí)爛,不愿意跟我玩……我生活在巨大的痛苦之中。
有一次,我和好朋友正要上體育課,王老師讓我們倆去搬水。王老師說:“如果你們搬的累了,可以滾著運(yùn)。”然后,她給我們每人分了十桶水的任務(wù)。我的好朋友力氣比較小,她使了全身力氣也搬不動,只好一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動,沒過多大會,就累得不行了。我想她肯定沒聽王老師說的話吧。可我這次認(rèn)真聽了,我先把一桶水輕輕地放在地上,輕松地就把它滾了過去。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)運(yùn)了四、五桶了,可我的好朋友一桶還沒運(yùn)過去呢。我看著她那著急的樣子,趕緊告訴她:“一桶水太重了,老師說搬不動可以滾著運(yùn),這樣就會快很多!彼牶蠓浅M愧,然后她也開始滾著搬運(yùn)了。我們一會功夫就搬完了,然后高高興興的去上體育課了。
從那以后,我一直都認(rèn)真聽別人講話,上課注意聽講,學(xué)習(xí)成績也提高了,同學(xué)們也不再疏遠(yuǎn)我了,老師也更喜歡我了,我再也不用活在痛苦之中了。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文8
從小,媽媽就教我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。其中這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成讓我刻骨銘心。
星期天的中午,我在家邊吃著香甜的飯菜邊和媽媽聊天。突然,媽媽問我:“寶貝,今天洗手了嗎?”我支支吾吾地說:“沒……沒有!眿寢屔鷼獾卣f:“又沒洗,你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?”
下午,我的肚子不知道為什么疼了起來,疼得我臉色發(fā)青、虛汗直冒。我連忙大叫:“媽媽……我肚子疼,哎呦……哎呦……”媽媽聞聲趕來,說:“寶貝,你肚子怎么疼啦?別急,媽媽去拿藥!”
媽媽找來了藥,放在我嘴里,我喝了口水?墒牵庍沒有進(jìn)入肚子,就在我嘴里溶化了。這下,我的嘴也向我這個(gè)主人抗議了——滿嘴都是藥的苦味。媽媽看著我痛苦的樣子,只好把我送去醫(yī)院了。
到了醫(yī)院,醫(yī)生給我做了仔細(xì)的檢查。然后,醫(yī)生對媽媽說:“你女兒肚子疼,是因?yàn)榭偸遣幌词,?xì)菌就進(jìn)入到肚子里去了……”醫(yī)生給我開了一些藥,我又被媽媽送到護(hù)士那里打了一針。
經(jīng)過這件事以后,我決心要改掉不洗手的壞習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,這個(gè)壞習(xí)慣終于向我說拜拜啦!
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文9
你們相信嗎?28天,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,——上課坐姿端正。下面,我就來我說說是怎么養(yǎng)成的!
以前,我做姿不正,一到上課老師就說:“楊一,坐正!”每當(dāng)我聽到這話時(shí),我才注意到,我又沒做正。坐姿不正,導(dǎo)致我的字也寫的歪歪扭扭,經(jīng)常受到老師、媽媽的批評。媽媽為此,還為我買了“背背夾”來幫助我坐姿端正,效果也不大。為此,我也感到很苦惱。直到有一天,語文老師在班級做了一個(gè)調(diào)查,同學(xué)們養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,哪些習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,并且列舉了中外名人擁有好習(xí)慣的事例……我感觸很深,下定決心一定要在28天內(nèi)養(yǎng)成坐姿端正的好習(xí)慣。從此,我時(shí)刻鞭策自己要坐正。感到累時(shí),我就把自己想象成一棵松樹,背一定要挺直,就這樣我每天都堅(jiān)持著,鼓勵(lì)著自己要坐正……經(jīng)過不懈的努力,我發(fā)現(xiàn),我的背自然而然地直了,現(xiàn)在我再也不為坐姿不端正而苦惱了。
看!我就是這樣養(yǎng)成的好習(xí)慣。同學(xué)們,只要你有明確的目標(biāo),下苦功夫,就一定能到達(dá)勝利的彼岸。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文10
我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是愛看書,但我以前并不喜歡看書。
直到有一次,我到奶奶單位去玩,童童姐姐正巧也在那兒,我們兩個(gè)人就開始玩起了電腦上的游戲。玩了一會兒,我們都覺得十分沒勁,童童姐姐說:“我們一起去書店看書吧!币?yàn)椴幌胱屚憬阒牢也粣劭磿晕抑缓脽o可奈何地同意了。
到了書店,我隨手在書架上拿了一本,看見書名叫《又見小可憐》,禁不住好奇,就翻看了一頁。不看不知道,看后忽然覺得有點(diǎn)意思,于是情不自禁地看了起來,越看越覺得好看。書里的故事太精彩了,我不知不覺地完全沉浸在了故事里,仿佛世界上只有我和這本書,連童童姐姐喊我也沒聽見,一直到她扯我的頭發(fā),才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)快要晚了,我們必須趕快回家了。
從那以后,我每個(gè)星期都要童童姐姐陪我一起去新華書店看書。我被書中的故事吸引了:當(dāng)我看到白雪公主逃脫了王后的詭計(jì)后,我會禁不住叫好;當(dāng)我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔壓斷后,我會開心得手舞足蹈……漸漸地,我竟然喜歡上了看書,只要有時(shí)間,我就會把書拿出來仔細(xì)閱讀,從此逐漸養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。
書,是我的朋友,也是我的老師,它能讓我增長知識,引領(lǐng)我見識這個(gè)世界更多的精彩。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文11
俗話說“好習(xí)慣成就大未來”。這句話告訴我們養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性,現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
原來我不愛吃蔬菜、水果,特別愛吃糖。后來,媽媽告訴我,蔬菜和水果里都有很多維生素,這些維生素是人體健康成長所必須的……聽了媽媽的講述,我漸漸地很愛吃水果和蔬菜了,可是我愛吃糖的毛病還是沒改了。
我很愛吃糖,百吃不厭,只要我嘴里沒有糖,就會覺得特別難受。由于我見糖就吃,又特別懶,常常晚上忘記刷牙,因此我的牙齒總是黃黃的。
有一天,我剛吃下了一個(gè)糖,突然覺得牙鉆心的疼!鞍パ窖健薄鞍パ窖健薄疤鬯牢伊耍寢尶靵砭任已!”我捂著臉,疼得在地上直打滾。媽媽嚇壞了,趕緊帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一下我的牙齒,拿出了一把鉗子,說是要拔掉我的一顆牙齒。我聽到后,嚇得大哭了起來。可是,這一次爸爸媽媽誰也不“救我”,反而幫醫(yī)生按住我,防止我在拔牙的過程中亂動。只見醫(yī)生手持鉗子,用力一拔,我的一顆牙齒在瞬間離開了我。
醫(yī)生問我:“以后還吃糖嗎?”我有點(diǎn)委屈的說:“不吃了,我以后要堅(jiān)持每天刷牙,少吃糖”。
甜甜的糖讓我吃到了苦頭。從此,我養(yǎng)成了少吃糖,堅(jiān)持刷牙的好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣作文12
好的習(xí)慣可以讓人的一生變得優(yōu)秀,壞的習(xí)慣可以毀掉人的一生。普德曼曾經(jīng)說:“播種一個(gè)行動,你就收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,你就收獲一個(gè)個(gè)性,播種一個(gè)個(gè)性,你就收獲一個(gè)命運(yùn)!”我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣,現(xiàn)在是我引以為傲的一個(gè)好習(xí)慣。
記得在一年級時(shí),我回到家,總是先玩一會,然后吃完飯?jiān)賹懽鳂I(yè),一寫就寫到很晚。爸爸媽媽說過我很多次,但就是改不了。直到上了三年級,有一次因?yàn)闆]有完成作業(yè)而被老師懲罰去外面站了一整天,從此,我就給自己立了一個(gè)規(guī)矩,七點(diǎn)以前必須寫完作業(yè),寫不完就不能再寫了,就只能等著明天老師的懲罰。
在改掉這個(gè)壞習(xí)慣的過程中,我經(jīng)歷了很痛苦的時(shí)期?粗砝锏尼樢蝗σ蝗Φ刈,我想著以前的日子,那時(shí),我正玩得高興。但是為了能讓我這個(gè)壞習(xí)慣改掉,我只好一回到家就寫作業(yè)。我在寫的時(shí)候,時(shí)不時(shí)會想起玩時(shí)的快樂,但我時(shí)刻在提醒自己:七點(diǎn)以前必須寫完,不然就會被老師罰!
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,終于,一個(gè)月后,我在七點(diǎn)之前寫完作業(yè)已經(jīng)游刃有余,連爸媽都夸我進(jìn)步了!我寫完作業(yè)的效率高,做題的速度也提高了很多。
在養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣的過程中,需要的是持之以恒,堅(jiān)持不懈的精神。
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