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      聽書的聲音

      時間:2018-02-20 09:53:40 高一作文 我要投稿

      聽書的聲音

      聽書的聲音1

      我愛看書,這一點是毋庸置疑的,無論是古典文學(xué),現(xiàn)代散文還是外國的戲劇小說,我都能看得津津有味,而且沉迷其中,不可自拔,會為了小說中的情節(jié)而笑而傷心,仿佛我就是書中的主角。每次,看完之后都覺得意猶未盡,仿佛回味無窮。

      聽書的聲音

      我看書時喜歡聞書中淡淡的墨香味,聞著那氣味,能帶給我心靈暫時的安慰,當(dāng)我在翻動書頁的瞬間,我總是聽到馬蹄穿花而過的聲響。

      更多的時候,我喜歡看青春型的作文,有著淡淡的傷感夾雜著一絲無奈,徘徊在幻想與現(xiàn)實的邊緣。我鐘情與那樣的文字——簡潔唯美,簡單唯一想,我愛這些文字“……在頂好的年華里,我們曾經(jīng)叛逆,曾經(jīng)固執(zhí),曾經(jīng)放肆,曾經(jīng)瘋狂。至少,我們很善良……”。讀它們的時候,仿佛就正在觀看自己的青春,那么平淡又那么傷感,好像應(yīng)該就是這樣。我自認為我是個堅強的姑娘,可最終還是被一句“再堅強的姑娘,都會有軟弱的時候。何必呢,何必要把自己偽裝得刀槍不入。”卸下面具,褪掉了偽裝。這些充滿青春與疼痛的文字,是我不可或缺的財富。

      偶爾也會被蘇軾的“大江東去,浪淘盡”,毛澤東的“看萬山紅遍,層林盡染,”辛棄疾的“五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵,”所折服,沉醉于豪放的古詩歌中,感受詩人的情懷,體會詩人的情感。但更愛那李清照的“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”“尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚”中的婉約細膩,悲傷哀愁的別樣情懷。暢游在文學(xué)的世界,沉浸在詩的意境。

      書分為很多種,愛讀書的人要學(xué)會選擇適合自己的好書,冰心不是說過嗎?“好讀書,讀好書,讀書好。”那么,現(xiàn)在,我也將它送給你,愿你靜靜的去品味,去傾聽書的聲音。

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      聽書的聲音2

        夜幕輕垂,銀河靜靜地在夜空中,璀璨的星群不停閃爍,宛若無數(shù)飄于河面上的航標(biāo)燈。在這個靜謐的夜里,獨自徘徊于那熟悉的河堤上,看時光如流水般靜默流淌。此時,輕輕翻開滿溢著墨香的書本,聆聽書頁滑過指尖,行走于書中夢幻般的世界,流連忘返。

        再迷戀上書本之前,憂郁的風(fēng)曾潮濕過我的天空,空靈的雨曾氤氳過我的眼眸。前方的路,很黑,一眼望不到盡頭。自從有了書本的陪伴,我的雙眼不再停留于那喧囂的塵世。透過江南朦朧的煙雨,希望的光芒灑在了那原本荒蕪的心靈的土壤中,開始生根、發(fā)芽。

        曾經(jīng)的我,并不愛書。一次偶然的機會,讀了一本《追憶似水年華》。那清麗的詞句令我折服。從未想過,這白紙黑字竟擁有此等攝人心魄的魅力。從那以后,我便時常徜徉于時間的后花園,遙望遠方的繁星春水,靜默守護窗前最后的藤葉,俯視山下的呼嘯山莊,感悟眼前的死水微瀾……

        我會漫步在靜靜的康橋,在徐志摩的柔情中流連忘返;我會為自己筑一所高臺,同李白一起登高遠眺;我會把酒臨風(fēng),高呼“天生我材必有用”;我也會徘徊于那悠長而又寂寥的雨巷,等候那位丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘……

        讀《簡·愛》,我看到心靈的平篤;讀《瓢》,我看到信念的價值;讀《小公主》,我看到堅強的可貴……書籍就如同一座滿藏智慧的寶庫,只要你用心去聆聽書的聲音,定會有所感悟,有所收獲。

        我曾為自己的平凡,世界的不公而悔恨。但有了書的陪伴,每個平凡的日子都有了自己的旋律,共譜出了一曲生命的絕唱。書告訴我:再渺小的人物也可以擁有自己的夢想,擁有追求自己夢想的權(quán)利。面對自己的平凡,首先要抬起的,是自己的頭。讓別人明白的目光轉(zhuǎn)變,讓他們懂得:再不起眼的小花也會為了自己的生命努力綻放出最美的笑顏。

        一個文字,一顆心。細細品讀文字,慢慢品味人生。無形間,發(fā)現(xiàn)自己已獲得了許多。曾經(jīng)那些看似天大的事,已可以用一個笑置之度外了;蛟S,這就是成長。開始了解到了,其實書如人生:黯淡與燦爛并蓄,悲傷與希望同在。

        聆聽書的聲音,在月華如水的夜晚,邀明月相伴,用心去感悟書的靈魂,在這片清靈而明凈的夢中,逐漸長大……

      聽書的聲音3

        絲竹之聲,吹之撫之,皆使人沉醉,但都比不上書之聲。書之聲,沒有天籟般的優(yōu)雅,但有萬物之聲。

        ——題記

        手執(zhí)一本書,倚身門邊或站于夕陽下,做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的境界。在這時便會聽到一種聲音,那就是書的聲音!

        書是一位滿腹文采的詩人,他有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!钡纳衿嫦胂螅凰小按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!”的豪邁情懷;他有“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?”的深沉思念;他更有“但愿人長久,千里共嬋娟!钡拿篮米T浮

        專心傾聽一本書的聲音,就會進入一個從來沒有來到的奇妙境界。

        當(dāng)我們聽到諸葛亮水上大戰(zhàn)偏用火攻時,會驚嘆他的有勇有謀;聽到朱自清在《匆匆》中的發(fā)出疑問時,就會陷入了久久的沉思;當(dāng)看到孫悟空三打白骨精時,大喊痛快,拍手稱好。有時會情不禁的融入到書中,仿佛自己也成了書中的某一個人物,會隨著作者的情感,時而洶涌澎湃,時而微波蕩漾,時而愁云密布,時而晴空萬里。

        傾聽書之聲時,和書中的人交上了朋友,交往中我學(xué)到了許多課本上沒有的的道理,這讓我終生受益!

        在馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》中游歷,我明白了不應(yīng)把自己局限住,要展開自己的翅膀盡情飛翔;和《鋼鐵是怎樣練成的》中保爾柯察金促膝談心,使我懂得了人在任何時候都應(yīng)該為自己的目標(biāo)而奮斗。傾聽簡愛說的話:“我們是平等的,不是感情的機器!敝懒伺缘淖饑(yán)。我喜歡閱讀浩如煙海的中國名著,也喜歡品味別具特色的異域佳作。大量閱讀這些文學(xué)作品,使我了解了各個時代千姿百態(tài)的社會風(fēng)俗畫和人文風(fēng)景線,隨著作者的筆觸去世界各地游覽,是我足不出戶就在油墨的清香中游離于五光十色的境界。

        自我呱呱墜地的那一時刻起,伴隨著媽媽的童謠、傳奇故事我快樂的成長著。轉(zhuǎn)眼我已是一名初中生了,每一天都有文字陪伴,每一天都與書聲共舞。那一句句千古佳句,那一本本世界名著就如蟬鳴,如鶴立,如風(fēng)聲,如雨聲匯成了一曲天地間最美妙、動聽的樂曲,深入期間使我受益無窮。我愛書,但更愛聽那令我心曠神怡,沉醉于其中久久不能自拔的書之聲!

      聽書的聲音4

        章太炎,你一定認識吧!太炎小學(xué),你一定知道吧!但我校的校風(fēng)你知道嗎?

        一定不知道吧!還是讓我來告訴你吧!它們是:崇德 尚志 博學(xué) 礪行。今天,就讓我來談一談我對這四大精神的親身感受吧!

        我從小就愛看書,身旁也總要放著一個小本本,封面上寫著三個大字:采蜜本。首頁,寫著漢字用語——平字見奇,常字見險,陳字見新,樸字見色。我把這句話當(dāng)做座右銘。我分門別類地摘抄好詞好句,比如:成語,記事,繪景,寫人等等……我遇上佳詞佳句就會毫不猶豫地摘下來,不管有多長,因為,它——這些佳詞佳句能讓我的作文水平大大提高。說到這里,你一定會說:“你每天都摘抄詞句,你的語文成績一定特別好吧!”告訴你,我不僅語文成績較好,我其余科目的成績都名列前茅,你知道為什么嗎?聰明的人一定猜到了!對!就是和多看有益的課外書有關(guān)。比如你一天做5道奧數(shù)題,一年365天就是1825道奧數(shù)題。依次類推,英語單詞也是如此,F(xiàn)在,你知道原因了吧!

        夏天,人們都出去乘涼了。而我卻在屋里摘抄著佳詞佳句,做著奧數(shù)題。汗珠像斷了線的珍珠“啪啪”地往下掉,但我毫不在乎,擦了擦,就繼續(xù)摘抄下去。冬天,寒風(fēng)刺骨,凜冽的冬風(fēng)吹得窗戶“砰砰”作響。我的手指凍得像幾根胖胖的胡蘿卜。但我也沒有怕它,放下筆,搓搓手,接著寫;過一會兒,再放下筆,搓搓手,把手搓得火熱,接著寫……再惡劣的條件下,我也沒有間斷,仍是堅持不懈地摘著,做著,摘著,做著……

        功夫不負有心人,這些摘抄的詞語在一堂語文課上發(fā)揮了作用。

        老師問我們:“誰能說出帶有數(shù)字的成語!苯淌依秫f雀無聲,沒有一個人舉手,我思慮了一會兒,舉起那雙不自信的手。老師溫柔地叫了我的名字,我“嗖”地一聲站了起來,大聲地說到:“一心一意,三心二意,四通八達,三頭六臂,五湖四海,七嘴八舌,七上八下,八面玲瓏,九牛二虎,十全十美!崩蠋熯B連鼓掌:“說得好,說得好!”我心里像吃了蜜一樣,喜滋滋的。

        由于我天天做奧數(shù)題,抓住了重點、難點,所以,我們數(shù)學(xué)老師——潘老師一出好聰明題,我總是第一個拿著算式向講臺跑去,往往總是一個大大的五角星畫在了我的本子上,我心里甭提有多高興了!

        聽見了嗎?這就是書的聲音;看見了嗎?這就是書的力量。好了好了,不和你說了,我又要去摘抄詞句了,拜拜!

      聽書的聲音5

        不知何故,每每想起一些人、一些事,夢中總會聽見書鄉(xiāng)花落的聲音。

        ——題記

        花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。

        門前的流水卷走飄零的落花,帶來如許輕愁。你漫步溪邊,從水中的倒影里追溯將逝的青春。無人懂得,亦無人來尋。輕輕將袖兒挽起,你從流水的綠瞳中看到了曾經(jīng)的自己。究竟哪個才是你,是空守窗欞、黯自神傷的'你;抑或是魚戲蓮間、與鷺爭渡的你?

        不必尋,那花落的聲音早已告訴我,等待才是你最好的選擇。

        夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

        連夜的風(fēng)雨洗凈寂寞的清晨,席卷幾多落花。庭前石階旁,堆疊起一層厚厚的殘紅。你俯身嘆息,只為這落英即逝的美。無人詢問,亦無人知曉。你從薄透的晨露中看到了昔日的自己。究竟哪個才是你,是退隱山林、不問世事的你;抑或是官場得意、盛極一時的你?

        不必問,那花落的聲音早已告訴我,離開才是你最好的選擇。

        流水落花春去也,天上人間。

        晃眼的閃電劃過陰霾的天空,驚醒那夢中人。抬頭望蒼穹,卻只見石牢豎起的圍欄。無人垂首,亦無人淚流?謶忠u上心頭,夢中的美景已蕩然無存。你從朦朧的淚眼中看到了那時的自己。究竟哪個才是你,是被困牢中、孤芳自賞的你;抑或是飲酒作詩、逍遙自在的你?

        不必嘆,那花落的聲音早已告訴我,沉默才是你最好的選擇。

        曾幾何時,少年不識愁滋味,等待著花開,輕嘆著花落,在一次次與青春的碰撞中,品嘗著成長的味道;而今識盡愁滋味,卻道天涼好個秋。

        那花落的聲音告訴我,有故事的人生才是最美的人生,有回憶的風(fēng)景才是最美的風(fēng)景。

      聽書的聲音6

        我喜歡讀書,覺得每一本書,都會在我面前打開一扇窗。

        最喜歡在夜深人靜時走進書的世界,傾聽書的聲音。這時讀書是一種放松,是一種欣賞,是一種愉悅。

        梳洗完畢后關(guān)閉屋內(nèi)所有的大燈,打開床頭那盞俏皮的小水晶燈,整個屋子立刻籠罩在一個朦朧的光暈之中,此時此刻半倚在心愛的大床上,讀一本自己喜歡的書,可以是三毛,可以是亦舒,也可以是一本《讀者》,無論什么,只要走進書的世界,滿耳就是書的聲音,白天的紛擾,思想的雜念,工作的不如意,一天的疲憊,都會因為讀書而煙消云散。枕著書,聞著書香,即使再寂寞也能安然入睡。書——給了我甜蜜的夢。

        書是我最好的朋友,不僅如此她還讓我結(jié)識了很多朋友:保爾·柯察金、魯濱遜、海倫·凱勒……因為認識了他們,我總是覺得自己太不足,沒有他們的博大愛心,沒有他們的頑強意志。從而使我更加清楚地認識自己的不足,努力完善自己,我告訴自己,也許我不是一個好老師,但我可以做一個好女兒,一個好媽媽,一個好妻子。

        我之所以喜歡讀書,另外一個原因是我一直認為一個人活在世界上,最劃算的事情就是讀書。人活在世界上,即便活到100歲,也只是經(jīng)歷了漫長歷史的一個瞬間。精力再豐富,走遍天下,也只能看到世界的一個小小的角落。但是如果你讀書的話,你就可以活十次、幾十次、幾百次,你可以走到很多你永遠不可能進入的人生狀態(tài)中去。書,帶我游覽過祖國的高山大川,名勝古跡;領(lǐng)略過黃山云海的莫測,泰山日出的壯觀,長江三峽的雄偉;了解祖國上下五千年悠久的燦爛文化;書,帶我周游世界,登上了高聳入云的埃菲爾鐵塔,參觀了巴黎的盧浮宮博物館,欣賞了被奉為國寶的“斷臂維納斯雕像”,游覽了尼羅河畔的埃及胡夫金字塔;書,把我?guī)У竭^一望無垠的草原,廣袤浩瀚的沙漠,幾億年前的侏羅紀(jì)時代,幾十年后憧憬的未來;是書,讓我去經(jīng)歷驚心動魄的古代戰(zhàn)爭,拜訪叱咤風(fēng)云的偉大人物,打開豐富多彩的社會畫卷,進入奇異瑰麗的想象世界;還是書,使我開闊了眼界,了解了世界風(fēng)云,懂得了飽經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹,只要勇敢面對挫折,成功就在眼前……

        讀書真好,讀書是娛樂,是享受,是休閑,又是收獲。讀書的快樂遠比得到黃金更快樂。

        一本好書,可能是一個智者以他一生的時間和精力,去尋找去探索,去追求去表達后寫出來的一本薄薄的書。而我們花一天或者幾天的時間,就可以讀完一個智者一生的追求。如果你讀的書多一點的話,你的一生中就有幾十次、幾百次這樣的經(jīng)驗,那么你一定也可以成為一個智者,你會不同凡響,你會知識淵博、情懷博大、心胸寬廣、意志堅強,你可以面對各種各樣的挫折,你對任何問題都會有自己獨立的見解,所以讓我們與書為伴,愛上讀書吧!

      聽書的聲音7

        絲竹之聲,吹之撫之,皆使人沉醉,但都比不上書之聲。手執(zhí)一本書,坐于夕陽之下,或站于風(fēng)中,或靠椅于窗欄,凝神靜氣,便可聆聽書的聲音,感受那一份快樂。

        書之聲,是古今幾千年來的文化所凝成的美妙之聲。它有“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的遠大抱負,它有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的恢宏氣勢;它有“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪邁奔放;它也有“人生自古誰無死,留起丹心照汗青”的崇高氣節(jié);它更有“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿!書之聲,它正和那反彈琵琶的悠遠與奇妙。聆聽,聆聽,你會得到意想不到的收獲!

        書之聲,是膾炙人口的各種古篇小說所凝成的凝練之聲。它有諸葛孔明的智慧,水上偏能用火攻;它有一百零八水滸好漢的豪邁故事,有雪夜上梁山的林沖;它也有林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇,令人倍感憂嘆與哀愁;它更有神通廣大的孫悟空三打白骨精的奇幻,令人倍感神奇與奇妙。書之聲,它正如那琴弦絲竹之聲的清脆優(yōu)美,聆聽,聆聽,你會一不小心就陶醉于其中!

        書之聲,它是今天的所有世界名篇所鑄成的思想之聲,它是海倫。凱勒的《假如給我三天光明》,讓我們明白應(yīng)該珍惜所擁有的一切,要不畏挫折,勇敢地追求自己的夢想;它也是笛福的《魯濱孫漂游記》,讓我們知道當(dāng)遇到困難挫折等時,只要有勇氣,有毅力才能迎難而上,戰(zhàn)勝不幸;它也是約翰娜·斯必麗的《海蒂》,為我們繪了一幅幅阿爾卑斯山多姿多彩的自然風(fēng)光畫卷,讓我們感受到人世間最美妙、最真誠的愛。書之聲,它正如那古箏之聲的悠揚與深厚,聆聽,聆聽,你會懂得不少道理!

        書之聲,如風(fēng)聲,如鳥叫,如蟬鳴。它容納了世間百態(tài),走進它的世界,你會感受到千百種心態(tài),讓你仿佛身臨其境。書之聲,我們的偉大航標(biāo);書之聲,我們的人生協(xié)奏曲。

        傾聽書的聲音,太棒了!

      聽書的聲音8

        我傾聽書中的聲音,生命悄悄變得豐盈……

        最動人心魄的是諸葛亮的萬丈豪情。他一襲長袍,一柄羽扇,高瞻遠矚,運籌帷幄。心懷對先帝的感恩追思,鞠躬盡瘁。為統(tǒng)一大業(yè)傾其所有,毫無怨言,死而后已。諸葛孔明,成為歷代士子文人的標(biāo)桿,“千載誰堪伯仲間?”我,聽到了你——一代賢相的耿耿忠心,悄悄變得真誠。

        他登臨碣石,傲視天下,“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,好一番豪情!為了實現(xiàn)政治理想,為了一統(tǒng)天下,曹操,雖被稱作“奸雄”,但在《三國演義》的字里行間,我讀出了你不同于劉備、孫權(quán)的魅力。曹操,置身紛繁的歷史中,我傾聽到你——一個出色的政治家、軍事家,同時也是詩人的聲音,悄悄變得沉穩(wěn)。

        最令我糾結(jié)的是那些纏綿的情愁、不盡的幽怨。她如花似玉,嬌柔脆弱,為他傾盡了所有的愛戀,為他淚雨滂沱,卻又何奈!淚雨綿綿,情意濃濃,那前世的情緣真的如此了結(jié)?或許他人笑我讀書太入神,可我知道,你,林黛玉,真實地存在著。你的故事,不僅在書中,更在許多像我一樣的人的靈魂里。我傾聽你的聲音,悄悄變得多情。

        最覺得暢快的是傾聽不羈靈魂的正義吶喊。在陳舊思想、腐朽制度的籠罩下,人心麻木愚鈍,你,魯迅先生,書寫著別人不敢書寫的文字,借用文字的力量劈開封建制度的黑暗,把筆當(dāng)作匕首,刺向無恥與罪惡,并喚起民眾的覺醒。“唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚起來,中國才有真進步。”“其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路!边@吶喊富含正義,催人奮進。我傾聽你的聲音,看到無數(shù)青年奮起,緊跟在你的旗幟后。

        我的生命悄悄變得豐盈,歷史或現(xiàn)實,豪情或柔情,你聽,那書的聲音……

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