活著
活著1
衣服的拉鏈又壞了。沒(méi)辦法，只有下午上學(xué)順便帶去修了。
抱著棉衣走到學(xué)校門(mén)口，我又看到那位叔叔的攤前擺了很多要修的鞋子和雨傘。我想，他一定很忙吧。于是，我禮貌地問(wèn)了句：“叔叔，換個(gè)拉鏈，晚上放學(xué)來(lái)拿行嗎？”他抬起頭，看了看我手上的衣服，說(shuō)：“不用！一會(huì)兒就好�！彼f(shuō)著，放下手頭的活兒，挽起袖子，接過(guò)我的衣服。他換拉鏈的動(dòng)作非常熟練，不一會(huì)兒就換好了。他還叮囑我，平時(shí)拉的時(shí)候要慢點(diǎn)，說(shuō)話(huà)間，拿起剪刀就把我衣服上多余的線(xiàn)頭剪掉了。他剪得很熟練，卻很細(xì)心。如此周到的服務(wù)，像一縷陽(yáng)光溫暖了我的心田！
他的腿腳不太方便，這是我后來(lái)才知道的。一頂大傘遮風(fēng)避雨，每天重復(fù)著同樣的工作，從早到晚。他總是笑著，即使是遇到刁鉆的客人，他還是會(huì)友善地笑著。襄安物資交流大會(huì)那幾天，街上喧鬧、擁擠。連學(xué)校門(mén)口都站滿(mǎn)了乞討的人，他們中有老人，也有青年。不是我沒(méi)有同情心，只是我在想，一個(gè)手腳健全的人為什么不去自力更生？
墻角處的他對(duì)身邊的一切毫不關(guān)注，他正在縫補(bǔ)一雙鞋，鞋的材質(zhì)應(yīng)該很硬吧，他顯得有些吃力。最后，他縫補(bǔ)好了，拿在手里仔細(xì)端詳，應(yīng)該是檢查看看有沒(méi)有需要修補(bǔ)的地方吧。等到檢查完了，他的臉上露出了孩子般的笑容。一旁的乞討者面容憔悴不堪，表情愈加痛苦，大概是今天收獲甚微吧。我心里想，到底怎樣活著才有價(jià)值？是健全著茍延乞討，還是殘疾人身殘志堅(jiān)？
現(xiàn)在，他每天仍然坐在那個(gè)角落里忙碌著，那笑容依舊燦爛，那服務(wù)依舊周全。我每次路過(guò)校門(mén)口，看到他都不免心生感觸，如果命運(yùn)不由我們掌控，如果磨難接踵而來(lái)，我們應(yīng)該以何種姿態(tài)活著？我想，我會(huì)選擇面對(duì)與挑戰(zhàn)！
感謝你讓我懂得，即使身處逆境也應(yīng)該有尊嚴(yán)的活著。因?yàn)�，生命須有價(jià)值；活著，不該卑微！
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活著2
青年，就應(yīng)該像青年一樣活著。沒(méi)有意志。理想則不成現(xiàn)實(shí);沒(méi)有理想，青春則沒(méi)有意義。
一粒種子，有破土生長(zhǎng)的夢(mèng)想;一棵野草，有任人踩踏卻不屈的堅(jiān)強(qiáng);一條河流，有奔流到海的目標(biāo)。我認(rèn)為，青年應(yīng)該、也必將該有自己的夢(mèng)想，不管是否可以成真，至少我們最后可以從為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中找到人生的意義，發(fā)現(xiàn)你光彩的青春。
你也許是這樣一種青年：你有過(guò)夢(mèng)想，你只是在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中失敗了，沒(méi)有站在路的盡頭。我要告訴你，失敗并不可怕，不要?dú)怵H，不要為失敗找借口，失敗就是失敗，青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣。如果不承認(rèn)自己的失敗，就再也不能成功。但光承認(rèn)自己的失敗也是不夠的，還要重拾夢(mèng)想，用青年獨(dú)有的激情和壯志去把它奮斗一生。
你也許是另外的這種青年：你有過(guò)夢(mèng)想，你在追求夢(mèng)想的過(guò)程中堅(jiān)持了，奮斗了，并且成功了。但我也要告訴你，夢(mèng)想成真并不意味著你實(shí)現(xiàn)了人生最大的價(jià)值。你不僅不可以引以為傲，相反更應(yīng)該虛心上進(jìn)，用青年的激情和壯志將事事進(jìn)行到底。
總之，青年人應(yīng)該像筍一樣活著，應(yīng)該像被壓在瓦礫和石塊下面的野草一樣活著，應(yīng)該像挺立在大地上不屈的樹(shù)一樣活著。你要向往著陽(yáng)光，為生活練就一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，不管你面對(duì)的是什么，你就算曲曲折折地，你也一定要頑強(qiáng)地站在生活的困難之上。
也許，是因?yàn)闆](méi)有找到真正的夢(mèng)想，讓你想飛卻總是飛不上那浩瀚的天空。所以總追求那永遠(yuǎn)不會(huì)有的完美，讓完美的想象在你虛幻的世界里滿(mǎn)足、微笑。不管你是不是這樣的人，請(qǐng)你相信。無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，你都能像燦爛的陽(yáng)光一樣，像翱翔天空的雄鷹一樣，只要社會(huì)需要，你就能毅然奮起，讓生命在奮斗中閃光。
是的，人，無(wú)法改變過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在，可以更好地展現(xiàn)和把握未來(lái)。這也是青年人應(yīng)該做到的，不是嗎?過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，不要回頭，不管走過(guò)的憂(yōu)傷是否還會(huì)觸動(dòng)你的心靈�，F(xiàn)在你就應(yīng)該拿出青年人的精神，腳踏實(shí)地的踩著，不要拋棄曾經(jīng)的夢(mèng)想，踏步，揚(yáng)帆，走向明天。
也許，前面有想象不到的困難，但你是青年人，你就應(yīng)該像個(gè)青年人一樣。，即使道路崎嶇，坎坷，你依然要相信，你可以，你也一定要勇往直前。誰(shuí)也沒(méi)有改變你的命運(yùn)的權(quán)力，除了你自己。我們知道，前進(jìn)也許會(huì)為夢(mèng)想獻(xiàn)身，但你要知道，竭盡全力才不會(huì)后悔。縱然苦難重重，傷痕累累，你也不可以憂(yōu)傷，更不要后悔，因?yàn)槟闶乔嗄耆�，真正的青年人�?/p>
活著3
每個(gè)人都有生存的權(quán)利，不論有多普通，不論有多優(yōu)秀，生活終是生活。生活只發(fā)生于我們與環(huán)境之間，讓我們無(wú)法拒絕。
我的最?lèi)?ài)，是一個(gè)小小的盆栽。他的生命用我們的眼光是卑微的，是渺小的，渺小到可以忽略。況且他曾因不小心摔在地上，僅有的三片枝干全部折斷。他看起來(lái)一絕不振，奄奄一息，但他無(wú)法放棄成長(zhǎng)，生是他的權(quán)利，是他的義務(wù)，更是他的希望。如今他枝葉新生，但過(guò)去的傷停在那里，并未消失。但那曾經(jīng)的傷痕絲毫不掩茂盛的枝椏與青翠欲滴的生機(jī)。
我并不想將他的成長(zhǎng)夸大的多么的高貴。那所謂的堅(jiān)持，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢用在他身上實(shí)在略顯牽強(qiáng)。其實(shí)最真實(shí)的，在我看來(lái)也是最值得珍視的是除了繼續(xù)生長(zhǎng)他別無(wú)選擇。正如我們對(duì)失敗，面對(duì)打擊，我們也別無(wú)選擇。因?yàn)樯钸�要繼續(xù)，或高或低，或輕松或艱難。生活不容拒絕。
正如周?chē)?guó)平《落難的王子》中本以為自己受不了苦難的王子最終卻明白了——凡是世間的苦難，無(wú)論落到誰(shuí)頭上，誰(shuí)都得受著，而且都受得了 。
沒(méi)有什么生活必須結(jié)束，沒(méi)有什么是過(guò)不了的坎兒。也許有時(shí)我們會(huì)覺(jué)得自己的生活一團(tuán)糟，那是因?yàn)槲覀儼殃P(guān)注點(diǎn)都轉(zhuǎn)移到煩亂的事情上來(lái)了。就像我的小植物，他若是將關(guān)注點(diǎn)放在自己的傷痛上也許他便再難青翠。樂(lè)觀(guān)和悲觀(guān)的區(qū)別絕不是樂(lè)觀(guān)的人不會(huì)煩躁或悲傷，或者是悲觀(guān)的人不會(huì)開(kāi)心。樂(lè)觀(guān)與悲觀(guān)的不同是在面對(duì)失敗，面對(duì)痛苦時(shí)的恢復(fù)力。自怨自艾永遠(yuǎn)不是解決辦法，將困難積極地解讀是活好未來(lái)的最好方法。
而且生命本就平等。不用拿別人的生活來(lái)叨擾自己。人就一輩子，都是從生到死。誰(shuí)并不比誰(shuí)強(qiáng)什么。生活的充實(shí)或富裕并不高貴。生活的空虛或貧窮也并不低下。每一種生活都是生活。只要是讓生命繼續(xù)的都是值得的尊重的。
生命是自然給予的，何苦庸人自惱？順著生活好好活，便是真諦。正如我的盆栽。他不能因自己毀了容就放棄了成長(zhǎng)，他不能因別人的眼光，別人的忽視就放棄了成長(zhǎng)，他不能因撕心裂肺的傷痛就放棄了成長(zhǎng)。所以我們?nèi)绻軅耍×�，何必掩蓋傷痛，生活自會(huì)彌補(bǔ)。那未來(lái)或快樂(lè)或悲傷的種種經(jīng)歷，終會(huì)讓傷痕變的不再顯著。
當(dāng)然我們也不應(yīng)忘了，生活也是一種權(quán)利。我們不可以阻擋生活，但可以體驗(yàn)生活，塑造自己。正如我的盆栽，他無(wú)法選擇，自己是否生長(zhǎng)。但他可以選擇生長(zhǎng)出的枝芽是黃是綠，是大是小，是繁密或是稀疏。所以我們也可以選擇，怎樣活好必定要過(guò)的生活�；蛳不虮�，或奮進(jìn)如火或平淡如水。不應(yīng)再畏縮了，認(rèn)真思考一下自己的想要怎樣的生命，好好的利用生命給予的僅有的一次機(jī)會(huì)。
活著4
生活，還是活著，這是值得所有人認(rèn)真思考的問(wèn)題�！}記
周末晚上，我剛剛走出餐廳，電話(huà)就響了起來(lái)，我看了看來(lái)電顯示，欣喜地接通了電話(huà)：“你怎么有時(shí)間給我打電話(huà)，這不是你的風(fēng)格啊。”
媽媽興奮的聲音從電話(huà)里傳來(lái)：“你知道嗎？昨天晚上，是你小妹洗的碗，拖的地，可干凈了�！奔幢氵h(yuǎn)隔千里，我依然能夠清晰地感覺(jué)到她此時(shí)的興奮與激動(dòng)。
我心里有些不爽的回答道：“你打電話(huà)就為了和我說(shuō)這事兒，這不是很正常嘛，早該這么干了，有什么好奇怪的。”
媽媽有些不滿(mǎn)的說(shuō)道：“這不是時(shí)代不同了嘛�！�
眼看著馬上就要爆發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我果斷的終止了這一話(huà)題�？墒俏倚闹袇s浮現(xiàn)出一個(gè)許久沒(méi)有思考過(guò)的一個(gè)問(wèn)題——生活，還是活著。
小妹今年九歲，小學(xué)二年級(jí)，仍然需要家長(zhǎng)到校打掃教室衛(wèi)生，從來(lái)沒(méi)有自己倒過(guò)一次水，洗過(guò)一次衣服，端過(guò)一次飯，甚至從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)收拾過(guò)一次自己的物品，而這九年來(lái)的第一次，卻讓母親如此興奮，早該是她熟悉的不能再熟悉的分內(nèi)之事，卻讓母親如此激動(dòng)，放下電話(huà)，我不知道是該哭還是該笑，也許剩下的只有哭笑不得了吧。
媽媽說(shuō)的對(duì)，時(shí)代不同了，可是，難道就因?yàn)闀r(shí)代不同了，我們就不需要活著了嗎？
活著是什么？是一本書(shū)嗎？是一部電影嗎？不是�；钪�，是衣食住行，是生活的基礎(chǔ)，是很多人直到死都沒(méi)有研究明白的問(wèn)題。
我們現(xiàn)在所處的時(shí)代是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，每天都有大量的信息席卷而來(lái)，我們每天都要花費(fèi)大量的時(shí)間去瀏覽分析信息。我是師范專(zhuān)業(yè)的，每次看到有關(guān)教育的問(wèn)題我總是會(huì)忍不住點(diǎn)進(jìn)去，而在這眾多信息中絕大部分是在抨擊當(dāng)代教育，剩下的一部分則是在講師生沖突，在每個(gè)話(huà)題的評(píng)論中，我總是會(huì)看到一個(gè)詞——教育的悲哀。
恐怕很多人已經(jīng)對(duì)這個(gè)詞產(chǎn)生視覺(jué)疲勞了吧，可是又有幾個(gè)人真正思考過(guò)當(dāng)代教育，到底悲哀在哪里？
其實(shí)很簡(jiǎn)單，學(xué)校教會(huì)了我們?nèi)绾稳ド�，卻沒(méi)有告訴我們什么是活著，更沒(méi)有教會(huì)我們?cè)鯓踊钪�。或者，用�?dāng)下流行的一句話(huà)來(lái)說(shuō)，教育的悲哀，就在于我們走得太快，可惜，明白的太晚。
有的人可能對(duì)此不屑一顧：“不就是活著嗎？我從下生就會(huì)了，這還用得著學(xué)嗎？”
沒(méi)錯(cuò)，從出生伊始，我們就獲得了生命，可是，這個(gè)生命是父母給的，不是我們本身的，我們活著，不僅僅為了自己，還為了報(bào)答父母，而這一切，都是需要我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
活著，并不簡(jiǎn)單。
舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，人活著總得吃飯，喝水，穿衣。你可知道，你吃下去的每一口飯是怎么來(lái)的嗎？你可知道，你所喝的水是如何來(lái)的？你可知道，一身上穿的衣服是怎么來(lái)的嗎？
你會(huì)做飯嗎？會(huì)洗衣嗎？會(huì)修理家具嗎？有很多人會(huì)問(wèn)：“學(xué)這些干嘛？”很簡(jiǎn)單，為了活著。
活著，就是衣食住行，油鹽醬醋，活著，是人生的第一課�；钪�，應(yīng)該是從我們一出生就開(kāi)始學(xué)習(xí)的最基本的生活技能。
我聽(tīng)過(guò)很多家長(zhǎng)說(shuō)：“讓小孩子學(xué)這些太危險(xiǎn)了�！碑�(dāng)然，這其中包括我的父母。可是，危險(xiǎn)是因?yàn)椴粫?huì)，危險(xiǎn)是因?yàn)椴唤蹋唤逃肋h(yuǎn)不會(huì)，不會(huì)永遠(yuǎn)危險(xiǎn)。
在我看來(lái)，生活不是藝術(shù)，充其量只是一種技能，為了活著的技能。當(dāng)我們學(xué)會(huì)了如何活著，我們會(huì)自然而然的形成一種敬畏之心，感恩之心，我們會(huì)逐漸形成自己的生活態(tài)度，自己的價(jià)值觀(guān)，人生觀(guān)，我們會(huì)知道生命的來(lái)之不易，我們才不會(huì)辜負(fù)，辜負(fù)自己，辜負(fù)生活。
我希望，在未來(lái)的某一天，學(xué)校不在僅僅教我們?nèi)绾紊�，而是教我們�(nèi)绾位钪晃蚁Ｍ�，在未�?lái)的某一天，所有的父母都能狠下心來(lái)，盡早的教會(huì)自己的孩子如何活著，相信孩子的潛能，陪伴孩子長(zhǎng)大；我希望，在未來(lái)的某一天，天下父母不再因?yàn)楹⒆拥哪骋淮闻紶柕男难獊?lái)潮而激動(dòng)，而是習(xí)以為常。
我希望，我也愿意相信，這一天，不會(huì)太久。
活著5
活著，因活著本身美麗 活著，是為了什么？為榮華富貴，為幸福安樂(lè)，為身材相貌？為他人還是為自己？
小說(shuō)《活著》為我們呈現(xiàn)的是一幕幕凄慘的悲劇，讓人看了禁不住潸然淚下。小說(shuō)講述了一個(gè)人和他命運(yùn)之間的友情，既相互感激，又相互仇恨，卻又無(wú)法拋棄對(duì)方。他們活著時(shí)一起走在塵土飛揚(yáng)的路上，死去時(shí)又一起化作春雨融入泥土之中。這是作者余華對(duì)社會(huì)與人之間的最深切的關(guān)注，是他對(duì)人的物質(zhì)精神狀態(tài)的最深沉的理解，同時(shí)也鮮亮了所有讀者的心靈。
我究竟能從這本書(shū)中得到什么呢？我想是對(duì)一切事物的超然與理解，一視同仁。我想告訴大家：活著，是為了自己本身。其實(shí)我們對(duì)生命有著同樣的理解，人只要活在這個(gè)世界上，就是一道美麗的'風(fēng)景。但人的誕生是一個(gè)“意外”是冥冥之中的無(wú)心安排。有人說(shuō)“前18年是為了讓父母盡到他們的責(zé)任和他們愛(ài)的愿望，為了學(xué)和玩；后42年是為了報(bào)答父母，為了實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，用真心真情回饋父母與社會(huì)；在最后的生命里，為了探索人生的意義，接受回饋�！蔽矣X(jué)得他的話(huà)有點(diǎn)牽強(qiáng)，年齡段分的太過(guò)仔細(xì)，這樣活著不會(huì)太累了嗎？
就像加謬的《西西弗斯的神話(huà)》中所說(shuō)的那樣，“在充滿(mǎn)了樂(lè)觀(guān)熱情克服重重困難，痛苦與逆境的同時(shí)，人生的意義就完成了�！彼哉f(shuō)，我們是因活著而活著，活著就是為了自己本身。
孔子有云：“未知生，焉知死�！边@是孔子對(duì)生命的超然理解。想要知道為什么活著，就必須看清死亡的面目。
人啊永遠(yuǎn)活在自我矛盾當(dāng)中不可自拔，我們大部分人因活著而活著，但卻不知道希望自己是為活著而活著，所以我們總是在永無(wú)止境地追求生活的真正意義。但對(duì)于另一部分人而言，活著的意義顯然是無(wú)法清楚認(rèn)識(shí)到的。許多人以為自己認(rèn)識(shí)到了，其實(shí)也不過(guò)是在制造迷惑自己內(nèi)心的聲音罷了。古今中外，多少哲學(xué)家為此絞盡腦汁，可是現(xiàn)在依然沒(méi)有一個(gè)令大家滿(mǎn)意的答案。我雖然也不知道答案究竟是什么，但難能可貴的是，我一直都沒(méi)有放棄尋求它，相反，我更熱衷于這項(xiàng)“運(yùn)動(dòng)”。對(duì)于別人我們只能說(shuō)：如果找不到活著的意義，那就跟著自己的心走——哪怕自己不知道是為了什么而活，但請(qǐng)相信自己的本心應(yīng)該不會(huì)讓自己偏離正確的方向。努力地活著，我想這一定是我們最正確的選擇。
活著，因或者本身美麗，不要辜負(fù)了這幾十年，一眨眼青春就這么過(guò)去了，再也叫不回來(lái)，生命中其實(shí)沒(méi)有不幸與幸福的，生命就是活著，因活著，生命才會(huì)美麗。
活著6
張信哲還在讀大二的時(shí)候，就已經(jīng)因歌聲而小有名氣了。那時(shí)的他整天癡癡迷迷地揣摸著演唱技巧，拼命地練唱功，寫(xiě)歌詞，研究音樂(lè)教材，提高音樂(lè)修養(yǎng)。相比之下，反而對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)付出甚少。有一天，李宗盛找到他，問(wèn)道：“你緣何對(duì)音樂(lè)如何此情有獨(dú)鐘？”張信哲對(duì)這一問(wèn)題頗不以為然地脫口而出：“因?yàn)槲蚁矚g。”正是這句話(huà)，促使了李宗盛對(duì)張信哲的信心，加速了他們的合作與張信哲的成名。
原來(lái)，喜歡竟然是成功的階梯和內(nèi)在動(dòng)力。
美國(guó)一位著名的教育家說(shuō)過(guò)：“你可以把一匹馬領(lǐng)到河邊，卻不能讓它喝水�！睂W(xué)習(xí)也是如此，老師的作用只不過(guò)是把你領(lǐng)到一桌豐盛的宴席前，告訴你這道菜營(yíng)養(yǎng)豐富，如何去吃，吃與不吃，吃多吃少，最終還要看學(xué)生的愛(ài)好與喜歡程度了。有一次記者問(wèn)愛(ài)因斯坦“你的成功是否是因?yàn)槟愕奶熨x”時(shí)，愛(ài)因斯坦風(fēng)趣地說(shuō)：“有天賦的人很多，而成功與否關(guān)鍵看你對(duì)從事的事業(yè)的熱愛(ài)與勤奮�！睙釔�(ài)者，喜歡的另一種表達(dá)而已。
喜歡，也是幸福的源泉。
有這么一個(gè)故事：兩個(gè)老朋友在公園里散步，一個(gè)是州長(zhǎng)，一個(gè)是億萬(wàn)富翁。州長(zhǎng)向老朋友抱怨說(shuō)他被政務(wù)攪得心煩意亂，經(jīng)常失眠，并慨嘆當(dāng)初要是他當(dāng)作家的理想不被生活改變，該有多好。而億萬(wàn)富翁則向老朋友訴說(shuō)金錢(qián)使他失去了自由，并對(duì)當(dāng)年一個(gè)人坐在海邊看潮漲潮落、晚霞翻飛的愜意念念不忘。這時(shí)他們看到大哲學(xué)家羅爾帶著孫女在草地上放風(fēng)箏的愉快場(chǎng)景，異口同聲道：“他們真幸福!”于是，州長(zhǎng)和億萬(wàn)富翁走上前求教羅爾：“幸福是如何獲得的？”羅爾看了看他們說(shuō)：“做你喜歡做的事！”說(shuō)完，又放起了他的風(fēng)箏。
你可能貧窮也可能富有，你可能平凡也可能偉大，你可能失敗也可能成功，而所有這些都不是幸福的真正源泉。換句話(huà)說(shuō)，不管你是腰纏萬(wàn)貫還是勉強(qiáng)口，不管你是達(dá)官顯貴還是一介草民，只要你找準(zhǔn)了自己的位置，只要你所做的是你所喜歡的，你就會(huì)全身心地投入，你就會(huì)體悟到其中的樂(lè)趣，從而不僅會(huì)使你走向成功，還會(huì)使你獲得幸福。
人生苦短，來(lái)去匆匆，我們要想在短暫的生命之旅中有意義地存活，就必須淡泊名利，忘卻世俗，腳踏實(shí)地地去做你喜歡做的事，為喜歡而活著。
活著7
這是夢(mèng)想的天堂，藍(lán)天的深邃傲然，白云的瀟灑飄逸，大海的廣袤遼闊，小溪的優(yōu)雅從容都成為生活中絕美閃亮的光點(diǎn)。嗅著原野的芬芳、小草的翠綠，傾聽(tīng)花兒綻放的音律。生命的存在，讓我們無(wú)所拘束的釋放，釋放著或悲或喜的心情。一串串深淺不一的腳印，印證著自己走過(guò)的路程，那些不懈努力之后的熱淚盈眶，無(wú)數(shù)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的成功認(rèn)可，嬌妻愛(ài)子的甜蜜溫存，親朋摯友的愜意暢談，在久違的感受中，我們常是堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著而快樂(lè)的。攤開(kāi)人生長(zhǎng)長(zhǎng)的底片，活著真好。
生活總是充滿(mǎn)了戲劇，當(dāng)“安全就是效益”的意識(shí)不再清晰，當(dāng)“生命高于一切”的聲音不再嘹亮，粗心與馬虎、麻痹大意與漫不經(jīng)心、懵懂不以為然的心緒悄然而至，似乎你是在做著一個(gè)低級(jí)的兒戲，全然不覺(jué)夢(mèng)想的終止、思緒的凝結(jié)將可能在這瞬間定格。
“轟”的一聲，隨著瓦斯爆炸、礦山崩塌滑坡、車(chē)輛出軌碰撞、機(jī)器違規(guī)操作造成的毀滅，世間砰然響起了最沉重最心痛的聲音，那是一場(chǎng)歇斯底里的噩夢(mèng)，一個(gè)本不該發(fā)生的生死離別。戛然而止的還有妻子燦然的笑容、兒女無(wú)暇的親昵、香甜的夢(mèng)和燦爛的愛(ài)。陰霾的天空下，凝固的空氣讓我們感到窒息，語(yǔ)無(wú)倫次的話(huà)語(yǔ)、高大強(qiáng)健的身軀在冰冷的打著寒顫，模糊的身體、鮮紅的血跡讓你告別了世上所有的紛紛擾擾……
多想再次抓緊你的手，多想再次和你嬉笑怒罵，多少人撕心裂肺的哭泣，多少人悲慟欲絕的哀悼，多少已流盡的歲月，多少一去不回頭的時(shí)光，都將被風(fēng)塵掩埋。
一次次木然絕情的教訓(xùn)，一次次隆重敲響的警鐘，嚴(yán)肅而負(fù)責(zé)的告訴世人：關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)自己的生命，活著，就是最好的。
活著真好，不去在意錢(qián)多錢(qián)少，災(zāi)難的遺體中，誰(shuí)能分得清誰(shuí)是乞丐誰(shuí)是富豪；活著真好，何必計(jì)較權(quán)大權(quán)小，事故的廢墟中，不會(huì)認(rèn)識(shí)誰(shuí)頭頂著幾尺官帽；活著真好，不去為身外之物、世態(tài)炎涼煩惱，肅穆的凄涼中，掩埋了多少豪情壯志，俗事紛擾。活著，就是最好的。
實(shí)際上，有誰(shuí)不眷戀世間的美好，不管風(fēng)和日麗，微徑清幽，還是疾風(fēng)驟雨，斷橋河邊，閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒，存在的、有鮮活生命的就是最好的。帶著遠(yuǎn)征的行裝，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈叱鲞@一步一步，漫步欣賞著一道道美麗的風(fēng)景：拂面的清風(fēng)、芬芳的山花、丁冬作響的溪流、鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱……
拍拍身上的灰塵，振作疲憊的精神，遠(yuǎn)方也許今生坎坷路，讓我們專(zhuān)注認(rèn)真、謙虛謹(jǐn)慎、從容無(wú)悔地去走一程。
活著8
小的時(shí)候經(jīng)常會(huì)發(fā)一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)是黑白的、肅穆的。有間老屋，門(mén)邊掛著挽聯(lián)，門(mén)里有一副棺材，我認(rèn)識(shí)的親戚和一些我所不認(rèn)識(shí)的人都靜靜地站在棺材的旁邊。我的母親也在，而我，站在母親的身后，緊緊拉著她的衣袖，被肅穆的氣氛壓的不敢作聲。然后會(huì)有一個(gè)我聽(tīng)不真切的聲音，讓我睜開(kāi)雙眼。于是整個(gè)夜晚我就會(huì)望著天花板發(fā)呆，帶著莫名的感覺(jué)。
后來(lái)和母親說(shuō)過(guò)這個(gè)夢(mèng)，她有些許詫異，仔細(xì)的回想了一下。跟我說(shuō)那大概是外公葬禮的時(shí)候，可是那時(shí)候我還很小，并沒(méi)有帶我去那。提起外公，母親滿(mǎn)滿(mǎn)的都是懷念，母親說(shuō)外公的脾氣很好，從來(lái)不和別人起口角。對(duì)家人也很關(guān)心，經(jīng)常會(huì)親自下廚來(lái)給大家吃。外公為家里操勞了很多，所以老的很快。在天氣好的時(shí)候，外公喜歡戴著一副金框的眼鏡，在院子里看藍(lán)藍(lán)的天，看著看著就會(huì)睡過(guò)去。然后外婆就會(huì)披上一件外套在他的身上。母親還絮絮叨叨了很多，我雖然對(duì)外公的面孔沒(méi)有一點(diǎn)印象，但也能想出外公的和藹和儒雅。
我問(wèn)母親，葬禮是干什么的。母親說(shuō)，人死的時(shí)候是需要葬禮的。我問(wèn)，死是什么呢？母親沉默了一會(huì)，輕輕的說(shuō)，就是和你一直在一起的你知道的人突然不見(jiàn)了，在哪個(gè)角落都找不到了。我想象著，想象著我的父母、兄弟、朋友一個(gè)個(gè)從我的回憶里消失掉，腦海一片慘白。我緊張的抱著母親的腿，跟母親很認(rèn)真的說(shuō)，那我們都不要死，我們都要活得好好的。母親笑了，把我抱在懷里，卻沒(méi)有回答我的話(huà)。
現(xiàn)在想來(lái)難免會(huì)失笑于自己當(dāng)時(shí)的傻，人哪有不死的呢。不過(guò)還是很感謝當(dāng)時(shí)母親沒(méi)有將它講破，而是讓我心安。
看過(guò)一個(gè)帖子，內(nèi)容是越長(zhǎng)大越孤單。接貼的人有的只能默然，有的只能言之一聲嘆息。這些成長(zhǎng)所需要付出的隱痛是大家都明白的無(wú)奈。很慶幸的是在那帖子的下面我看到了一句話(huà)：在付出代價(jià)的同時(shí)，我們漸漸變得成熟，獲得成長(zhǎng)。歲月是轉(zhuǎn)輪，我們的手在陶泥上駐留，卻不經(jīng)意的留下一道道紋路。有的陶泥成型了，有的卻依舊是一團(tuán)糟。我們的手讓它被上釉或舍棄。
從出生到現(xiàn)在，我也走過(guò)了不足人生一半但已很漫長(zhǎng)的一段路。一路上，有流云溢彩，有陣陣的柔和的風(fēng)。也有過(guò)荊棘、風(fēng)霜，有過(guò)日落星沉，無(wú)家可歸的憂(yōu)傷。但就像有些人說(shuō)的，寂寞了，就惆悵一下；迷茫了，就守望一下；累了，就休息一下；待到天明時(shí)分，便該抖擻精神，向著冀愿的地平線(xiàn)走下去。
陶泥縱使被燒制成了雅致的瓷器，也依舊需要有人細(xì)心地呵護(hù)。親人，朋友，喜歡的人。是動(dòng)力還是枷鎖，我說(shuō)不清楚。但我很清楚的明白我的回憶經(jīng)歷都是由我所在乎的厭憎的和陌生的人和他們的事所構(gòu)成的。我之所以成為我也是各式羈絆的緣故。在某一個(gè)分岔的瞬間，若是遇到了不同的人，此時(shí)的我便在某種意義上已經(jīng)死掉了。所以，那些活著所要付出的代價(jià)，那些旁人帶來(lái)的傷和痛便是無(wú)足輕重了。
瓷器也會(huì)老的，但不會(huì)那么大張旗鼓。它只會(huì)在不經(jīng)意間添上幾條裂紋。直到一天，破碎成滿(mǎn)地的花，人們才恍然，它已陪伴著他們很久了。外公是好人，在那些經(jīng)濟(jì)困難的日子里，從沒(méi)有怨天尤人，只是默默著為家里付出，知足的過(guò)日子。聽(tīng)母親說(shuō)，外公就連走時(shí)也很平靜，悄無(wú)聲息�，F(xiàn)在回老家，陪些老人說(shuō)話(huà)時(shí)，還經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到他們說(shuō)到我的外公。我只是在一旁安靜的笑，仿佛看到外公也一樣眉眼含笑。
有時(shí)會(huì)想自己死時(shí)會(huì)是個(gè)怎樣的場(chǎng)景，考慮了很久。我希望我葬禮的那天，沒(méi)有人會(huì)哭。我只想他們就那么微笑著看著我的照片，說(shuō)上一句，他這輩子，活得也算舒坦了。那么就夠了。
死的時(shí)候我會(huì)囑咐人在我的墓碑刻上一句話(huà)：活著真好。
活著9
有時(shí)，我們跟家長(zhǎng)吵架時(shí)，“我不活了”、“我要自殺”等無(wú)情的話(huà)語(yǔ)可能會(huì)成為口頭禪。可大家有沒(méi)有真的想過(guò)去自殺？——沒(méi)有。因?yàn)榇蠹夷X子里有一個(gè)永遠(yuǎn)的信念：活著真好！可有些人卻被一時(shí)的憤怒、悲傷或者絕望燒暈了頭腦，這便有了一些學(xué)生因考試成績(jī)或與家長(zhǎng)爭(zhēng)吵而想不開(kāi)自殺等事情發(fā)生。
活著真好！大家應(yīng)該珍惜我們那有限的生命。不要因點(diǎn)滴小事就想去尋死，汶川大地震讓幾萬(wàn)個(gè)還想繼續(xù)活著的人去世。
活著真好！無(wú)論你是男是女，是老是小。只要你天天活得快樂(lè)，你的生命就永遠(yuǎn)不會(huì)終了。
活著真好！不要去羨慕別人生活幸福，因?yàn)樽约旱纳钜苍S也非常美妙。
活著真好！四川汶川大地震給了我們生命的啟示，它讓人們知道：活著真好！
活著10
每天清晨，當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)的時(shí)候，一種幸福感就會(huì)油然而生——我慶幸我還活著。新的一天又開(kāi)始了，我要精神飽滿(mǎn)的去迎接它。雖然未來(lái)的日子里會(huì)有挫折與坎坷，有辛酸與淚水，但我始終相信陰霾的天空終會(huì)艷陽(yáng)高照，微風(fēng)輕拂鳥(niǎo)語(yǔ)花香也會(huì)常伴隨著我。只要我活著，就當(dāng)握緊這不經(jīng)意間就會(huì)從指縫間溜走的每一寸時(shí)光，盡情的享受一切美好，莫負(fù)大自然的恩賜，理當(dāng)感恩生命。我常常獨(dú)自一個(gè)人沉浸在這種瞑想中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)自心底的感嘆：活著真好！
抬頭仰望那湛藍(lán)的天空上飄著白云朵朵，我的心兒就會(huì)豁然開(kāi)朗，思緒中滿(mǎn)了無(wú)盡的遐想；回首人間映入眼簾的是夏季桃紅柳綠、百花爭(zhēng)奇斗艷，冬天皚皚白雪中紅梅傲然怒放，倍顯嬌媚。心中就會(huì)感慨四季輪回如此的有規(guī)律是多么的神奇！每每欣賞獨(dú)特秀美的名山大川時(shí)，我就由衷的贊嘆大自然的鬼斧神工；可當(dāng)微風(fēng)細(xì)雨飄灑的時(shí)候，我的心中又會(huì)被那點(diǎn)點(diǎn)的雨滴浸潤(rùn)得柔柔的，幾分纏綿與眷戀的情愫悄然滋生……低首回眸間生活中的這些美景就會(huì)闖進(jìn)我們的視線(xiàn)�？吹竭@些美景，怎么能說(shuō)不是一種精神上的享受？同是生命，動(dòng)、植物永遠(yuǎn)也不會(huì)去感知這些，我們豈能不為之歡欣？豈能不為之雀躍？我們是這個(gè)世界的主宰，我們擁有智慧能感知這些事物的美好，用心靈來(lái)體會(huì)這種難以言表的愉悅，這是何等的福氣？快用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)美吧，用你的心去感受美吧，大自然給我們預(yù)備了數(shù)不勝數(shù)的美景，無(wú)時(shí)無(wú)刻不靜靜的等著你來(lái)欣賞，暫時(shí)放下沉重的生活重?fù)?dān)，放慢你匆匆前行的腳步，敞開(kāi)雙臂去擁抱大自然吧，你就能體會(huì)到那種千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天那種天人合一、心靜如水的感覺(jué)！這美麗的風(fēng)景五彩紛呈，就像人生的快樂(lè)和幸福，它將生命點(diǎn)亮，它豐富了你的生活內(nèi)涵。你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)活著是如此的美好！
當(dāng)你在生活中奔波得倦了累了的時(shí)候，不妨適當(dāng)?shù)男蓓幌隆Ｂ?tīng)聽(tīng)百鳥(niǎo)吟唱的和鳴，聽(tīng)花開(kāi)葉落的聲音，聽(tīng)小溪?dú)g快奔向大海的潺潺水聲，聽(tīng)“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”，這天籟之音是大自然為我們演奏的一曲曲聽(tīng)覺(jué)盛宴。偶爾當(dāng)我們情緒低落的時(shí)候，也可以聽(tīng)一曲旋律奔放熱烈，節(jié)奏輕松活潑的樂(lè)曲，心情會(huì)隨之舒暢；當(dāng)我們意志消沉?xí)r，聽(tīng)一曲貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，會(huì)讓人熱血沸騰，精神振奮，重新鼓起勇氣踏上人生的征程；當(dāng)我們心情煩燥的時(shí)候，不妨聽(tīng)一曲班得瑞的《初雪》，來(lái)感受那種寧?kù)o的氛圍，那讓人放松的主旋律，會(huì)讓你的心瞬間沉靜。沒(méi)有比在音樂(lè)中回憶或遐想更愜意的事情了，音樂(lè)會(huì)慰藉脆弱敏感的心靈，音樂(lè)使人類(lèi)得以擺脫喧囂，漫步暢想于一片靜謐的廣闊空間……只要你愿意，就可以盡情來(lái)享受這聆聽(tīng)的快樂(lè)，來(lái)享受這恬靜與優(yōu)雅的溫婉情懷，切莫將生命給予你的最豐厚的饋贈(zèng)白白浪費(fèi)。
每個(gè)人活著都擁有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利，親情、友情、愛(ài)情時(shí)時(shí)滋潤(rùn)著我們干渴的心田。每當(dāng)我想起自己的父母，心中就充滿(mǎn)了感激之情，感謝他們給了我生命，讓我在這世上感受生命的美好；每當(dāng)看到我的孩子，我的心中就會(huì)涌起一股感謝之情，感謝他讓我體會(huì)到了不養(yǎng)兒不知父母恩這個(gè)道理的深刻含義，讓我更加懂得了父母的艱辛與不易；感謝他讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)與包容；感謝他讓我體會(huì)到了為人父母的喜悅與牽掛那種喜憂(yōu)參半的心情；感謝他做為我生命的延續(xù)，讓我有了美好的盼望與無(wú)限的寄托；我感謝生命的生生不息，綿延不斷！更感謝與我攜手共度一生的愛(ài)人，感謝你用瘦弱的雙肩為我撐起家的那片晴空，我們是一榮俱榮一損俱損不可分割的整體。你是與我朝夕相處的親人，你是與我息息相關(guān)的愛(ài)人，珍惜你愛(ài)的人和愛(ài)你的人吧，因?yàn)閬?lái)生未必會(huì)遇見(jiàn)！更愿愛(ài)你的人更愛(ài)你，你愛(ài)的人更懂你！用心來(lái)體會(huì)這平淡卻又沁人心脾的愛(ài)的甘甜吧！
純美的友情是生命中不可或缺的一部分。朋友是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶；朋友是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘。現(xiàn)實(shí)中的朋友也許不常相聚，但卻彼此心中牽掛，真正的朋友它不一定會(huì)錦上添花，但一定會(huì)在你最危難的時(shí)候雪中送炭，這樣的朋友肝膽相照，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。如今隨著網(wǎng)絡(luò)的興起，網(wǎng)友已經(jīng)真切的走進(jìn)了我們的生活里，網(wǎng)絡(luò)中的朋友它沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的功利色彩，也不論你是貧富貴賤，只要你懷著一顆真誠(chéng)的心來(lái)交往，就能感受到人間至真至純的友誼，這友誼之花盛開(kāi)在網(wǎng)絡(luò)里，我們用真誠(chéng)來(lái)澆灌，用理解與包容來(lái)培育，它也真實(shí)的綻放在你我他的心里。每當(dāng)特別的日子，我就會(huì)收到來(lái)自天南海北好友的祝福與禮物，雖然禮物是虛擬的，但在我的眼里，這份心意是那么的彌足珍貴！人海茫茫能得到陌生的你一聲祝福，我的心中充滿(mǎn)了感激與幸福。在人生這短暫的生命歷程里，我們有幸能同乘一輛生命的列車(chē)，該當(dāng)怎樣的珍惜？這芳香的友情美酒，讓我如飲甘飴，令我無(wú)限回味，又可曾讓你陶醉？
也許有的朋友會(huì)說(shuō)，活著哪象你所說(shuō)的那么輕松？其實(shí)人活著就是個(gè)心情，你的心態(tài)決定了你眼中所看到的一切，只要你心中有景，人生的路上處處是花香幽徑。曾記得宋代詩(shī)人葉紹翁的名篇《游園不值》：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。這首小詩(shī)描繪了詩(shī)人因游賞受阻懊惱不已時(shí)，卻意外的發(fā)現(xiàn)一株紅杏悄悄地探出墻來(lái)開(kāi)得絢爛耀眼，禁不住引發(fā)了詩(shī)人遐想百花盛開(kāi)春色滿(mǎn)園那一派生機(jī)盎然的情景，心情由最初的掃興瞬間轉(zhuǎn)化為一種意外的驚喜。同樣的景色真的會(huì)因?yàn)槟愕男木巢煌惺懿煌�，這就看你的著眼點(diǎn)在哪里了。就象人生的旅途中不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順一樣，挫折與煩惱常常在我們毫無(wú)防備的時(shí)候臨到我們。朋友也許都有過(guò)這樣相同的經(jīng)歷，我們?cè)诠ぷ鲉挝恢须m然成績(jī)突出，工作兢兢業(yè)業(yè)，可在評(píng)職稱(chēng)或晉升時(shí)卻總是與你無(wú)緣。那些工作能力一般，業(yè)績(jī)平平的人卻是步步順利，春風(fēng)得意。這時(shí)你的心中難免會(huì)憤憤不平，委曲、埋怨就會(huì)充斥在你的心里。其實(shí)何不退一步想：生氣惱怒不但于事無(wú)補(bǔ)，而且還傷害了自己的身體，值得嗎？常言道：命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。倒不如心平氣和的看待這一切，得之我幸，失之我命，這樣一來(lái)你就會(huì)釋然很多。生活中當(dāng)我們生病被病痛折磨的時(shí)候，雖然倍受煎熬，卻讓我們懂得了健康是何等的寶貴！更明白了活著要珍惜生命！人生有得亦有失，塞翁失馬，焉知非福？擺正我們的心態(tài)，笑對(duì)人生的每一個(gè)突如其來(lái)的考驗(yàn)，擁有一個(gè)豁達(dá)樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，古語(yǔ)說(shuō)得好：兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，相信沒(méi)有闖不過(guò)去的難關(guān)！
做一個(gè)會(huì)享受生活，懂得欣賞大自然美韻的人吧！擁有一個(gè)恬淡浪漫的情懷，晨賞旭日東升，暮瞻晚霞燦爛，閑看山青水秀，靜觀(guān)四季輪轉(zhuǎn)；花雖落楓會(huì)紅，花開(kāi)終有謝時(shí)，不因花落而悲傷……將陽(yáng)光和風(fēng)雨都收進(jìn)你的行囊，這樣你的人生將會(huì)多姿多彩！
朋友，只要活著就有希望！只要活著就有夢(mèng)想！活著就會(huì)擁有人間至真的友情，活著就會(huì)品嘗人間那“山無(wú)棱，天地合，乃敢與君絕”的唯美愛(ài)情，活著就能看遍人間百態(tài)，活著就能感受喜怒哀樂(lè)，活著就能經(jīng)歷悲歡離合。用心去感知生命的醇正芳香吧，不要倦怠生命，珍視這一去不復(fù)返的生命過(guò)程，欣賞歲月的沉淀和時(shí)間的幽深吧，跟著歲月的腳步，從容的走過(guò)一個(gè)又一個(gè)年輪。
只要活著就有機(jī)會(huì)看遍世上勝景，覽盡人間春色，體會(huì)人生的真諦，我慶幸我還擁有這個(gè)權(quán)利——活著真好！
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