關(guān)于改變的作文(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于改變的作文(精選10篇),希望對(duì)大家有所幫助。
改變的作文1
曾經(jīng)有一個(gè)老禪師說(shuō):“當(dāng)我們改變不了客觀條件時(shí)不如想一想,可不可以改變一下自己,那樣結(jié)果或許會(huì)更好。”或許當(dāng)代的我們并不能完全理解這句話,在我們認(rèn)為任何事都應(yīng)該為我們而改變,但是那樣真的對(duì)嗎?
天下雨了,我們不想挨澆,那怎么辦哪?難道讓我們等雨讓步?這個(gè)時(shí)候就需要我們自己去找傘或是躲到路邊亭子里去避雨。所以在一定條件下我們一定要學(xué)會(huì)改變自己。
愛因斯坦說(shuō)過(guò):“如果我們不改變自己,我們最終將無(wú)法改變現(xiàn)存的狀態(tài)”一個(gè)國(guó)王,他很喜歡吃一個(gè)廚師做的菜;這個(gè)廚師死后,國(guó)王吃不下其他廚師做的菜,于是一天天地消瘦下去,直至生命垂危。后來(lái),國(guó)王想明白了:必須接受其他廚師的口味,否則,自己的固執(zhí)傷害的是自己。如果環(huán)境是不可變的,那么,我們只有改變自己,去適應(yīng)環(huán)境了。
其實(shí)每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線,世間就只有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的你,世界不會(huì)為你而改變。因此,我們要改變自己!環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己,我們卻可以改變自己,去適應(yīng)環(huán)境,進(jìn)而取得成功,而那些不能改變自己的,只能被環(huán)境淘汰,外國(guó)作品《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝,但卻不愿改變自己,致使無(wú)法跟上機(jī)器化的時(shí)代,堅(jiān)持手工制好每雙鞋,最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己,方能跟上時(shí)代的腳步,方能不被環(huán)境淘汰。
變,是永恒的法則。改變自己,方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿,方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想筑成固若金湯的鐵壁銅墻。
改變的作文2
每個(gè)人的成長(zhǎng)都伴隨著改變,改變是為了讓我們變得更好,改變也是為了讓我們?nèi)ビ有碌淖约骸?/p>
我們的改變,首先就從改變我們身上的缺點(diǎn)開始。每個(gè)人身上都會(huì)有缺點(diǎn),我們要善于去發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),然后去完善自己,并且學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。每當(dāng)我們做出一次改變的時(shí)候,我們都要在心里下定決心,然后讓自己做出改變。
我是在一次考試失敗后,發(fā)現(xiàn)了自己的粗心大意。在解題的過(guò)程中,我總會(huì)因?yàn)檫z漏,或者馬虎從而錯(cuò)失了很多分?jǐn)?shù)。而我這次之所以考試會(huì)如此的失敗,也正是因?yàn)槲业拇中。發(fā)現(xiàn)了我身上的這一缺點(diǎn)之后,我就決心要將我的粗心大意改正。
我給自己制定了一套獎(jiǎng)罰制度,當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真的做完一道題目后,如果我完全正確,那么去會(huì)給自己獎(jiǎng)勵(lì)一枚糖果,而如果我因?yàn)榇中膶?dǎo)致了錯(cuò)誤,那么我就罰自己將這道題目抄上十遍二十遍。我希望自己能夠記住這些懲罰,更希望自己能夠早點(diǎn)改正身上這一粗心的毛病。我期待著見到我成功的那一天。
值得高興的是,這段時(shí)間以來(lái),也因?yàn)槲覉?jiān)定的改變,我身上明顯發(fā)生了一些變化。這些變化讓我看到很多的希望,不管是做事還是學(xué)習(xí),我都細(xì)心了不少。我相信只要我繼續(xù)堅(jiān)持下來(lái),我一定會(huì)改正粗心的毛病,會(huì)改變自己,會(huì)迎來(lái)新的自己。
我是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做出改變的,并且我十分堅(jiān)定的走在改變自己的道路上,我期待早點(diǎn)改變我身上的缺點(diǎn),也期待我的學(xué)習(xí)成績(jī)能夠早日取得進(jìn)步。
如果我們正在追求一個(gè)更好的自己,那么我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)去不斷的改變自己,朝著好的一面去改變自己,然后自己也會(huì)不斷的朝著好的一面成長(zhǎng)。
改變的作文3
我的一聲叫囂把前后座嚇得筆一丟就上來(lái)扶我,剛才還在睡夢(mèng)和黑板上莫名其妙的方程式之間苦苦尋求解脫的我卻是把自己叫醒了,我的額頭在向棉花糖般的枕頭——實(shí)際是堅(jiān)硬的桌子靠攏的時(shí)候,一個(gè)痘痘給磕破了。
自從初二下學(xué)期,我臉上痘痘的數(shù)量成次方增長(zhǎng),害得我的手指不停繞著重災(zāi)區(qū)做布朗運(yùn)動(dòng),讓自己的臉成了濃縮的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。最要命的事情莫過(guò)于好好學(xué)習(xí)膿痘火山爆發(fā),不禁讓我懷疑是要做那么多題是天理難容,遭了報(bào)應(yīng)。
暑期時(shí)與好友閑侃學(xué)琴逸事,順手給他拍了張我考級(jí)證上的照片,對(duì)方竟回應(yīng)道,你可真是長(zhǎng)殘了,以前沒有痘痘簡(jiǎn)直萌哭,一直以宇宙最帥自居的我也是哭笑不得,一點(diǎn)改變,得到的評(píng)論讓人無(wú)法可想。
那一日,正好去上課,“真是長(zhǎng)殘了”幾個(gè)字在我腦海中回蕩,害得我一邊贊嘆自己以前的美貌,一邊嘆息現(xiàn)在化學(xué)反應(yīng)盛行的額頭。老師吐槽說(shuō),她最近被老同學(xué)說(shuō)長(zhǎng)殘了,原因竟是她沒了痘,末了聽的一聲嘆:“不長(zhǎng)痘了,不年輕了。
我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心可謂是山崩地裂,在驚異于這世間有人覺得痘痘好看的時(shí)候,發(fā)覺了些什么。對(duì)于一件事物的改變,人的看法也在隨著時(shí)間的推移而改變,只是可惜看法的改變像是被思維慣性牽滯,改變終究不及身邊的日新月異。正是如此,遺憾應(yīng)運(yùn)而生。
改變自己的心態(tài),我在暑假的最后兩個(gè)星期不怎么在意痘痘,現(xiàn)在放眼望去,竟也好了大半。真謂是有心栽花花不成,無(wú)心插柳柳成蔭。
說(shuō)不定一個(gè)痘斑可以是中考?jí)毫Φ囊娮C者,如一道夢(mèng)痕使人憶起往事。事物的改變,也印證著一年風(fēng)雨途中心態(tài)的改變。
內(nèi)外的改變,相互催化,交相輝映。
改變的作文4
我有一個(gè)表哥,很調(diào)皮,特別會(huì)欺負(fù)人。
我五六歲的時(shí)候,有一次去他家玩,剛開始我們相處得還好好的',后來(lái)不知道怎么了,他趁我不注意,一腳就踢了過(guò)來(lái)。我當(dāng)時(shí)真是痛啊,眼眶里滿是淚水,豆大的淚珠一下子就滴落下來(lái),一副可憐兮兮的樣子。可他卻毫不在意,以為我不痛似的,大概他從來(lái)沒經(jīng)歷過(guò)被人踢是什么滋味吧!那一刻,我滿腦子就一個(gè)想法:我要回家!這件事使我對(duì)這個(gè)表哥印象深刻,完全是刻骨銘心的——我怕了他了,好怕他又無(wú)緣無(wú)故地踢我。
從此,我再也沒去過(guò)這個(gè)表哥家,再也沒見過(guò)他逐漸長(zhǎng)大的模樣。而且自從那天以后,只要我一想起這個(gè)表哥,就會(huì)暗暗地念叨著:“表哥啊,你千萬(wàn)別來(lái)我家玩,千萬(wàn)別來(lái)我家玩!”
可是“是禍躲不過(guò)”,終于有一天,我的“禍”來(lái)了!那是舅媽四十歲生日,我必須得去。一路上,我心事重重。就要到表哥家了,既躲不開,也藏不了,我心里滿是惶恐,小時(shí)候的記憶幽靈般地闖出來(lái)抓著我的心,讓我沒有一絲的安全感……拖著沉重的步伐,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)表哥家里,奇怪的是我一直就沒看到表哥的身影,我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,表哥呢?”媽媽一臉詫異:“那個(gè)就是啊,你怎么記性這么差呢?”放眼望去,我看到的是一個(gè)戴著眼鏡的小伙子,斯斯文文,很懂事地在整理著桌子。這下輪到我滿臉的驚訝,表哥的變化可真大呀!時(shí)間改變的不只是人的外表,更多的是人心。
現(xiàn)在回想起來(lái),我已不再責(zé)怪表哥當(dāng)初的魯莽了,因?yàn)槲乙查L(zhǎng)大了,而且更懂得了——成長(zhǎng),會(huì)改變每個(gè)人,其實(shí)小孩子的調(diào)皮是可以寬恕的。
改變的作文5
李大釗說(shuō):“知識(shí)是引導(dǎo)人們看到光明和真實(shí)境界的燈燭。”高爾基說(shuō):“沒有知識(shí)就不可能對(duì)生活做出正確的解釋。”雨果說(shuō):“知識(shí)是人生旅途中的食糧。”我說(shuō):“知識(shí)改變命運(yùn)。”
也許你曾聽說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事,美國(guó)女孩蒂莉·史密斯憑借自己在學(xué)校學(xué)到的地理知識(shí),挽救了100多名游客的生命。
這足以證明知識(shí)的重要。因?yàn)槭侵R(shí)使100多名游客死里逃生,進(jìn)而改變了其一生的命運(yùn)啊!
再說(shuō)張海迪,這位身殘志堅(jiān)的人,用知識(shí)武裝自己的頭腦,彌補(bǔ)自己的缺陷,不也發(fā)揮了生命的價(jià)值,改變了自己的命運(yùn)嗎?
想必你肯定也知道霍金吧!他也是一位身殘志堅(jiān)的人。在他人生的花季,突然得了脊髓灰質(zhì)炎,全身癱瘓,只剩下一個(gè)手指頭可以動(dòng)彈。但是他憑借驚人的毅力,博覽群書,創(chuàng)作了一部又一部名著。醫(yī)生說(shuō)他只能活一個(gè)春秋,但是一個(gè)春秋過(guò)去了,又一個(gè)春秋過(guò)去了,霍金依然活著。
是知識(shí)改變了張海迪、霍金的命運(yùn),是知識(shí)使他們永垂不朽,是知識(shí)使他們沒有白白地在世間走一遭。
還有愛迪生,這位發(fā)明大王曾被認(rèn)為是低能兒,因此被退學(xué)。在母親的指導(dǎo)下,他博覽群書,刻苦學(xué)習(xí),終于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發(fā)明,是人類的生活帶來(lái)巨大的變化。其中最偉大的發(fā)明就是電燈,把人類帶入了“光明的世界”。
是知識(shí)使愛迪生從低能到天才,當(dāng)然也是知識(shí)改變了愛迪生的命運(yùn)!
可見知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真的很重要。知識(shí)可以改變命運(yùn);知識(shí)可以創(chuàng)造財(cái)富;知識(shí)可以陶冶情操。
愿你擁有豐富的知識(shí),用它來(lái)改變你的生活,改變你的命運(yùn)!
改變的作文6
我喜歡瓦藍(lán)的天空,清新的空氣,到處充滿鳥語(yǔ)花香。在看看我們周圍烏煙瘴氣,垃圾肆無(wú)忌憚的破壞著環(huán)境,影響著我們的生活。你聽,地球媽媽在呼喚著,人類啊,快住手吧……
地球曾經(jīng)是那么的美好,在森林可以聽見小鳥美妙的歌聲,小溪穿著清澈的衣裳唱著歡快的歌兒奔跑著,小魚也在水里快活地游戲,蜜蜂、蝴蝶在花間翩翩起舞……
然而現(xiàn)在,我卻在旅游區(qū)看見這樣一幕,一位青年把塑料袋扔到了地上,其實(shí)垃圾桶已經(jīng)很近了,接著十幾個(gè)假文肓從塑料袋旁邊走過(guò),我似乎明白了什么。我來(lái)到工廠,污水沒經(jīng)過(guò)任何處理就排入自然水域,煙也放任自由地升入天空。在這樣下去地球既將成為一顆將要死亡的星球。人們醒醒吧!救救自己的家園吧!
水是生命之源,我們離不開水。然而水不是取之不盡,用之不竭。隨著人口的增加和社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)水的需求量越來(lái)越大,也越來(lái)越感到水資源的匱乏。人們反而不珍惜水資料,來(lái)破壞水資源呢?你知道嗎?一粒鈕扣大小的電池污染的水量,比一個(gè)人一生的飲水量還多。那些可恥的人在污染水、破壞水。人們盡情地把生活垃圾直接倒在河里。使大地充滿骯臟,水資源遭到了極度的破壞,使水在痛苦中伸吟著。臭氧層也遭到了破壞,大量紫外線放肆地闖入地球。
地球媽媽傷心了,她獻(xiàn)出了全部的愛,而人類卻身在福中不知福。地球媽媽忍不住了,人們呀,救救地球吧!
地球媽媽和生物朋友再次向我們發(fā)出求救:“人類啊!我們多么希望你們重新創(chuàng)造一個(gè)和諧美好、絢麗多彩的世界!”
啊!我們的祖國(guó)母親——地球,已經(jīng)千瘡百孔了,我們要是每個(gè)人都從點(diǎn)滴做起,那么骯臟將將無(wú)處可藏。碧水藍(lán)天才能返重我們的生活。
改變的作文7
開學(xué)兩個(gè)多星期了,回顧這段時(shí)間的經(jīng)歷,我心里的關(guān)鍵詞只有一個(gè):改變。
改變往往與挑戰(zhàn)同在,只有在困境面前,人才會(huì)學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,戰(zhàn)勝自我。這次疫情于所有人都是一種挑戰(zhàn),是一個(gè)適應(yīng)的機(jī)會(huì)。老師從拘謹(jǐn)?shù)氖谡n者變成了和輝哥一樣的知名主播。學(xué)生也在一天天的打卡,匯報(bào)中有了規(guī)劃。疫情還帶給我們像鑿壁偷網(wǎng),病房苦讀等勵(lì)志故事,讓我們即使身在家中,也能嗅到學(xué)習(xí)的味道。
詫異,拒絕,習(xí)慣,改變。所有人都在適應(yīng),在適應(yīng)這段沒有同伴的旅程。剛開始上課的時(shí)候,遲到,早退的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,刷差評(píng),罵網(wǎng)課的學(xué)生比比皆是,但隨著學(xué)習(xí)生活的漸漸展開,不少人都對(duì)網(wǎng)課有了新的看法,開始恢復(fù)當(dāng)初在學(xué)校時(shí)的時(shí)間計(jì)劃,開始利用家中才有的網(wǎng)絡(luò)資源,創(chuàng)造更高效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
成功的人一定是自律的人,網(wǎng)課也是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。沒有了嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)劃,我便擁有了更多的可能性,半個(gè)月的時(shí)間里,逐漸的習(xí)慣讓我的內(nèi)心變得平靜,讓我可以用全部的注意力去接受新的知識(shí)。沒有了同學(xué),老師,習(xí)慣了寂寞之后,反而更能體會(huì)到如今這種難得的平靜。極度的靜,也讓我明白了很多,讓我能更加認(rèn)真地回顧以前的知識(shí)點(diǎn)。改變?cè)?jīng)的不完美。
凡殺不死你的,都將使你變得更強(qiáng)大。凡是你越過(guò)的石頭,都將為你的成功鋪路。書山壓不住意志,題海打不翻堅(jiān)持。這次疫情改變了很多,每個(gè)人都有著或多或少的體悟,但長(zhǎng)時(shí)間的獨(dú)行也終會(huì)為學(xué)習(xí)帶來(lái)阻礙。所以剩下的半個(gè)月也將是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),無(wú)論誰(shuí)都不能放松。在這個(gè)特殊的時(shí)間,唯有努力學(xué)習(xí),才對(duì)得起在“前線”奮戰(zhàn)的將士。
寒假早已結(jié)束,剩下的只有遠(yuǎn)方。沖吧,疫情改變了很多,但我相信,無(wú)論病毒如何肆虐,我們學(xué)習(xí)的信念都絕不會(huì)改變。
改變的作文8
又是一個(gè)黃金周,又到了五·一假期,一切事物在我眼中似乎沒有改變……但無(wú)端的,心中不知為何十分感慨,我開始計(jì)劃著嘗試著改變自己的生活。
大概是很久沒有較長(zhǎng)的假期來(lái)休息,學(xué)業(yè)的緊張讓我淡忘了生活。來(lái)到陽(yáng)臺(tái),開窗,呼吸著新鮮空氣,心里如釋重負(fù),終于可以暫時(shí)緩和一下了。上個(gè)月的最后一個(gè)星期三開了家長(zhǎng)會(huì),期中考試的成績(jī)雖然不出乎意料,卻又使我哭笑不得,我文科成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出理科,簡(jiǎn)直是極差式的偏科。就在前天,為了這次的考試,我把自己鎖在家中想了一晚,但最終也想不好怎樣改變自己。
對(duì)著藍(lán)天望著白云,陽(yáng)光也不那么刺眼了,回憶就像碎片一般散落我的心頭。我想起了以前的學(xué)習(xí),學(xué)校對(duì)過(guò)去的我來(lái)說(shuō)并不是如此殘酷,而是在校園中的一次次的開心體驗(yàn),一件件的瑣碎小事:記得當(dāng)初的我天真而快樂,有過(guò)與同學(xué)的爭(zhēng)斗,有過(guò)和朋友合作的喜悅,有過(guò)突破自己成功的激動(dòng),甚至還有過(guò)班里喜歡的女生……
剎那間,我看見了一只喜鵲飛過(guò)陽(yáng)臺(tái)前的大樹,它是那么堅(jiān)定,那么自信地飛過(guò)。在它身上我仿佛看到了自己過(guò)去的影子,于是,我下定決心,要改變我的生活。首先,學(xué)習(xí)上,我希望能對(duì)自己要求更嚴(yán),加強(qiáng)理科的邏輯思維,和文科的閱讀能力。生活上,我也好好調(diào)整,對(duì)于同學(xué)的看法我認(rèn)為盡量要公平起見,把運(yùn)動(dòng)、游戲、作業(yè)安排好,提早睡覺、提早起床等等。
突然,我覺得要改變的太多太多了……但太陽(yáng)照常升起,日子還是要過(guò)去,時(shí)間還是要流去,我唯一能做的就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做好每件小事。到將來(lái),希望時(shí)光老人給我的是一片光明的前程,而那時(shí)再想起過(guò)去,能有一段燦爛的回憶!
改變的作文9
世界上的東西無(wú)時(shí)無(wú)刻不都在變化,如農(nóng)村的改變,人們思想與時(shí)代的進(jìn)步等。而我也從小一直期待著自己的快快長(zhǎng)大,但不曾想到,過(guò)去的一切卻變得那么的難舍。
記得我剛小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,經(jīng)常看見高年級(jí)的大哥哥大姐姐安靜地坐在教室寫字,整個(gè)教室顯得一片祥和。那時(shí),我就想,他們可真認(rèn)真啊!要是我有這么大該多好。
我轉(zhuǎn)身看見一群孩子在嬉戲打鬧,我沒有理睬,徑直走回到教室,一筆一劃地寫起作業(yè)來(lái),并暗自下定決心,一定要發(fā)奮讀書,為父母爭(zhēng)光,將來(lái)成為一個(gè)有用之才?尚W(xué)一年級(jí)離六年級(jí)的路還遠(yuǎn)著呢!因此,每升一級(jí),我都會(huì)對(duì)自己說(shuō):“加油,再堅(jiān)持一下,你又前進(jìn)了一小步。”
可年級(jí)越高,自己愁惱也隨之增加,如題量增加,上課時(shí)間越來(lái)越多等。這些煩惱其實(shí)不算太讓我頭疼。讓我感到真正愁悶的是內(nèi)心深處的憂傷,莫過(guò)于和同學(xué)們相處的時(shí)間越來(lái)越少,過(guò)不了太久就會(huì)畢業(yè),離開母校,與相處六年的同學(xué)分別。如今我五年級(jí)了,再過(guò)一年就要離開待了幾年的母校。
夜里,我總難以入眠,同學(xué)的溫言細(xì)語(yǔ),老師嚴(yán)厲的目光,熟悉的學(xué)校,一幕幕浮現(xiàn)在腦海中,不知不覺,在一兩滴清淚中入睡了。小時(shí),是多么期待成為六年級(jí)的學(xué)生,好早些畢業(yè)進(jìn)入初中,如今已長(zhǎng)大,卻變成了不舍,以前從來(lái)不會(huì)珍惜校園生活,總覺得校園生活枯燥乏味,可現(xiàn)在……
只有失去了才懂得什么叫珍惜。
楊柳枯了,還有再青的時(shí)候,燕子飛了還有再回的時(shí)候,小學(xué)的生涯再無(wú)法重新開始,這就是長(zhǎng)大了的煩惱,從期待變成了不舍。
改變的作文10
沒有志向的青年,如同斷線的風(fēng)箏,只會(huì)隨風(fēng)搖曳,最后必然喪失前程。沒有理想的青年,如同失槳的輪船,沒有堅(jiān)定的方向,最后必然沉陷。
因?yàn)樯掀碌钠D辛,造就了下坡的輕快。知識(shí)是書的源頭,因?yàn)楂@得知識(shí),我們才沒有被歲月的篩子篩的流離失所。
因?yàn)樽x書,為我們奠定基礎(chǔ),書如同對(duì)手一樣,我們克服了,便勝利了,我們應(yīng)該感謝對(duì)手。從點(diǎn)滴的痕跡中,我們?cè)诓粩嗟母淖儯欢鴷彩谴骨嘤谟袦?zhǔn)備的人。
將第一個(gè)黎明看作是書靈魂的開始,把每一個(gè)黃昏看作書根髓的小結(jié),短短的九年求學(xué)生涯,便作為我們向成熟邁進(jìn),讓我們得到心靈的實(shí)質(zhì)。讓我們有勇氣主宰自己的命運(yùn)。然而知識(shí)便是命運(yùn)的金線,從開始就不曾丟失。
讀書,使人改變。讓我們懂得“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”讓我們懂得“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!币沧屛覀兌谩昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”也讓我明白“那真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。”明白“海闊任魚躍,天高任鳥飛”也明白“鳥美在羽翼,人美的學(xué)識(shí)。”
鄭成功曾說(shuō):“養(yǎng)心莫善欲寡,至樂無(wú)如讀書”勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長(zhǎng),輟學(xué)如磨刀之石,不見其損,日有所虧。三人行,必有我?guī)熝,在未知的學(xué)問(wèn)面前,誰(shuí)都是師父。汗水是滋潤(rùn)靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀,因?yàn)殡p手的實(shí)踐,讓我們開啟知識(shí)寶庫(kù)。
“智慧是穿不破的衣裳,知識(shí)是取之不盡的寶藏”因?yàn)樽x書我們才不被歲月的篩子篩的流離失所!
所以,青春是有限的,智慧是無(wú)窮的,趁短短青春,塑造我們的人格與精神,去學(xué)無(wú)窮的智慧。
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