回憶作文1300字

回憶
——謹(jǐn)以本文獻(xiàn)給永恒的煙臺十三中2014級一班
夜晚，我仰望天際，一顆星劃過蒼穹，勾起了我對往事的懷念。于是，我追循著記憶的頁碼，重溫我初中三年在一班瑰麗的日子……
記得嗎？我第一次在全班面前發(fā)火。我怒氣沖沖地飛向講臺，沒命般的拍著桌子，發(fā)出雷霆般的吼聲：“都想造反了嗎�。俊鳖D時，全場一片寂靜，鴉雀無聲，大家都默然了。也就在這時，我感到一種莫名的寂寞與空虛。或許這就是批人者的悲哀吧！
記得嗎？我第一次和班委組成成員一起合作評比。我念每個人的分值，他們記錄，一切井然有序地進(jìn)行著。有時我們還互換職務(wù)，交流共享。我們一起工作，共同努力，終于取得最后成果——完成了評比工作。真是合作共贏��！
記得嗎？那次我和同學(xué)們搬書。那是個大雪天，我們都凍手，但任勞任怨，毫無怨言。后來，我們幾個突發(fā)奇想，一起到北餐廳去借推車。我負(fù)責(zé)推，其他幾個幫我抬上階梯。我們用這輛車搬了多少書啊！每每想起此事，我都產(chǎn)生一種自豪之感。一班的學(xué)生前途無量！
記得嗎？我和同學(xué)們?nèi)ゴ筮B游玩。晚上我們住在賓館里，霖和我還有幾個別的地區(qū)的孩子通宵達(dá)旦地玩牌、耍鬧，甚至有一次還把隔壁的引來，罵了我們一頓。雖然我因此不能睡好覺，還和霖鬧翻過，但現(xiàn)在想來，可真是有點懷念！
記得嗎？我和昌隆一起討論問題，我們互補互利，共同進(jìn)步。那次我去問老師題，他一直跟到辦公室門口。我當(dāng)時真的有點煩他，但看著求知的目光和真誠的神情，我還是克服了小小的私心，帶他一起問了老師。從那時起，我們成了真摯、要好的朋友。回想起來，若當(dāng)時我將昌隆趕走，該是多大的損失��！
記得嗎？初二時，丁老師上作文課。沒想到上成了“批斗會”。她將我當(dāng)做“反面典型”，先是念我的爛作文，一邊念一邊綽綽有詞地批評我的錯誤，然后再讓我上去談感想。我強顏歡笑，努力使自己平靜地談自己的.錯誤，但心里卻像打翻了五味瓶一樣。如今會想起此事，才發(fā)現(xiàn)，她是唯一一名敢于在同學(xué)面前批評我、幫我正確認(rèn)識自己、平等地對待我的老師。
記得嗎？我和霖去爬西山，我們站在山峰之巔，鳥瞰山下小城匍匐腳下，頓覺豪氣萬發(fā)，雄邁之感油然而生；仰望頭頂天空廣袤無垠，又感身形渺小，沮喪之情涌上心頭。但這不就是“人”的真諦嗎？仰望天空，會讓我們謙虛子衿不洋洋得意；腳踏實地，會讓我們信心飽滿不急于求成。這才是頂天立地的“大寫的‘人’”！我們相視一笑，被這真諦所感動。
記得嗎？初三籃球比賽，我們和二班爭奪冠軍。面對強大的敵人，我們班在禹成的帶領(lǐng)下，不屈不撓地作斗爭。只見禹成掌球，左突右進(jìn)，轉(zhuǎn)身頻繁，威猛的身軀使敵軍接近不得。突然，將球傳給素有“小炮筒”之稱的士浩。與禹成相比，瘦小的士浩仿佛并不起眼，但一個個轉(zhuǎn)身上籃勾手使我們看的瞠目結(jié)舌眼花繚亂。我在那時，終于看到了團隊團結(jié)的力量。
……
我從回憶中回味過來，心中不覺有點酸楚——畢竟相處三年要分開了嘛。或許20年之后，同學(xué)們的容貌在我心中早已像沙子被吹得無印無痕；但我堅信，我們同學(xué)之間的友誼不會磨滅，永恒的2014級一班不會磨滅！“萬卷古今消永日，一窗昏晚送流年。”我要繼續(xù)采擷記憶的浪花，豐富自己，豐富你我的心靈。

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