紫藤·憶
“紫藤花垂釣在夢的轉(zhuǎn)角/當(dāng)我迷惘走進(jìn)了荒郊/但夢想閃著淚光的祈禱/看見成長的榮耀——題記
初見·紫藤
第一步踏進(jìn)小學(xué)的校園，仰頭就看見了像鴨絨被似的覆蓋在外墻的藤蔓，綠意盎然。在微風(fēng)的吹拂下，漾起一波又一波生命的萌動(dòng)。生長著的觸須，還茫然地尋找著扎根的落腳點(diǎn)，像極了我們這一撥剛?cè)雽W(xué)的孩童。
初見，這一張綠色的幕墻——老師說，這是紫藤，未開花的。
坐進(jìn)了窗明幾凈的教室，一轉(zhuǎn)頭便能看見大片的紫藤，隨風(fēng)而動(dòng)，悠閑自在。“我想和紫藤一起長大。”我心中暗道。
成長·紫藤
我和同學(xué)在老師的懷抱里快樂地成長，殊不知這紫藤花也悄然和我們一起生長著。
春天，生命的輪回剛剛開始。紫藤花也抽出新綠，雖然稀疏，但是在我眼里依舊那么清新怡然。春雨綿延時(shí)節(jié)，每當(dāng)我們歡笑著，踩著積水噼里啪啦的從廊中跑過，總不忘停下來看看這嫩綠的新葉，幾次發(fā)現(xiàn)毛毛蟲伏蹲在葉柄上，這才驚叫著跑開，留下串串歡笑。
初夏時(shí)節(jié)，淡紫的花苞在枝頭搖搖欲墜，含苞欲放，盛開的花朵更像是一串串紫玉葡萄掛在枝頭，綿延成紫色的花海。新葉也已經(jīng)慢慢變得稠厚起來，初現(xiàn)強(qiáng)壯與成熟。每每備戰(zhàn)大考，每個(gè)人煩躁地走在走廊上時(shí)，紫藤筑起的綠蔭總能為我們阻擋那份炎炎烈日，漸漸拂去了我們心頭的燥熱�？荚嚱Y(jié)束的鈴聲敲響，驀然發(fā)覺紫藤綠葉竟然變得如此生機(jī)勃勃，深綠淺綠，是一眼流動(dòng)的綠色，深淺不一的紫藤瀑布自上傾瀉而下，伴隨著陽光的斑斑駁駁，紫藤，你是在為我們慶賀嗎？
兩月的暑期小別，偶爾路過透過圍墻，紫藤的葉子也仿佛變成了淺黃了的。
秋風(fēng)吹過草場，枯黃的葉片紛紛飄落下來，幾十只蝴蝶翩然飛舞的樣子想來肯定很美吧。但是我班的衛(wèi)生包干區(qū)也盡是你的天下，混合著潮濕的雨水，紫藤也在地上腐朽著，濕潤著沾滿了我的掃把。秋意卷雜著風(fēng)襲來，把我所有的清理都化成了子虛烏有�；旌现覀兊陌г古c訴苦，大風(fēng)席卷著冬天悄然而至。
這才發(fā)覺紫騰像一條條干瘦的蛟龍伏在墻上，藤蔓盤綜錯(cuò)節(jié)，在嚴(yán)寒的季節(jié)里面挑戰(zhàn)者自己的獨(dú)特氣節(jié)。
畢業(yè)季·紫藤
我們畢業(yè)了，畢業(yè)歌抹不去離別的傷感，帶著昔日美好的回憶，我和朋友們手挽手散遍了校園的沒一個(gè)角落，最后停留在了紫藤花架下——綠葉依舊和以往一樣盛、一樣密、一樣稠。伸出手來觸摸這些粗糙粗大的藤蔓和細(xì)膩柔亮的綠葉，葉隙著閃爍著同學(xué)們的鮮紅的臉頰——你見證了我們六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想起恩師和故友，泛起一陣心酸，讓我悄悄地把思念與祝福寄托在每個(gè)花瓣與葉片之上。
偷偷摘下一個(gè)葉片，加在書本里，做成書簽，那是母校的印記！
毀滅·紫藤
路過母校，驚異的發(fā)現(xiàn)正在大興施工翻建新校舍。原先古老的教學(xué)樓被一座座漂亮而高大的新樓替代。在高興之余卻為那一片繁密的紫藤痛惜。那些小小的紫色花苞里，珍藏著多少母校的珍貴回憶。紫藤?zèng)]有了，我的眼前浮現(xiàn)出它被推入破亂磚瓦的場景，它被永遠(yuǎn)地埋進(jìn)了廢墟，也深深地埋進(jìn)了記憶中。
我不禁捫心自問：在未來的'中學(xué)、高中甚至大學(xué)，還會(huì)再有如此美麗的紫藤花嗎？
重生·紫藤
新的中學(xué)、新的校園、新的同學(xué)、新的老師，一切都是新的。
漫步在校園的小花園里，目光游離著，漸漸的我最終定格在——一樣的嫩綠色，一樣的藤蔓，我疾步走了過去。我的心中有一陣微風(fēng)拂過，這是紫藤，未開花的。幾株紫藤栽種在墻柱跟旁，幾根草繩扶持著他們瘦弱的身軀。如此倔強(qiáng)，如此堅(jiān)強(qiáng)。
雖然沒有小學(xué)校園的龐大恢宏，卻萌動(dòng)著一股重生的喜悅。
愿你爬滿整面墻壁，開出妍麗的花朵！
我——還是要和你一起成長，紫藤！
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