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      麻袋里孩子

      時(shí)間:2017-07-13 13:09:03 高二作文 我要投稿

      麻袋里孩子

      一位從邊城走出來的青年,一位執(zhí)著堅(jiān)定為人生打拼的中年,一位深邃而富有故事的人。他用青春淚汗換取眾星捧月,他用披荊斬棘詮釋成者姿態(tài),他用麻袋裝滿成長的足跡。他是越過泥濘的樊籬,是麻袋里的孩子,他就是梁振英。

      麻袋里孩子

      被裝進(jìn)麻袋里的孩子

      富有,權(quán)重是梁家家族的標(biāo)簽,梁振英生來便被世人艷羨的眼光賦予“梁公子”的名號。每當(dāng)梁振英談起這個(gè)名號時(shí),總會(huì)忍不住酣然大笑,他說:“公子難道就是每天只吃生菜蘸醬,白水煮面么?

      那這個(gè)公子也太‘享受’了!”這個(gè)名號的背后是梁氏家族沒落的真實(shí)寫照, 這位公子沒有享受到任何公子應(yīng)享的待遇,而當(dāng)長輩留給一家三口的只有一口麻袋,梁母就每天織布花,用麻袋裝好送進(jìn)離家兩公里的織料場去,一家三口的.吃穿用全部裝進(jìn)了這小小的麻袋里,小小的“公子”就這樣裝進(jìn)了麻袋里,成了麻袋里的孩子。

      麻袋里成長的孩子

      隨著“梁公子”一天天成長,堅(jiān)實(shí)的肩頭成了分擔(dān)梁母辛勤勞作的唯一稻草。從十歲一直到二十二歲,梁振英每天都背著麻袋往返于家和織布廠之中,上學(xué)時(shí)他就帶上麻袋,放了學(xué) 沖入家門裝上布花就往兩公里遠(yuǎn)的織料場趕,為了就是多運(yùn)一些布花為下個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)做準(zhǔn)備,也為了留下時(shí)間學(xué)習(xí)。每天都不離開這麻袋,有一次同學(xué)生日請他參加,他深知商品的一件禮物頂?shù)纳纤雽W(xué)期的學(xué)費(fèi),于是他一路臉紅的將母親織的一麻袋布花全扛到了同學(xué)家,他并不是要把一麻袋布花全送給同學(xué),而是送給同學(xué)布花后,將麻袋再扛到織料場賺一些錢。“總之,那口麻袋從未離開過我,壞了就補(bǔ)個(gè)洞,他可能是我最有價(jià)值的朋友了,而我就是麻袋里的孩子。”梁振英笑著說。

      故事依舊延續(xù)在麻袋里

      年近古稀的梁振英,如今已是香港特別行政區(qū)第四任行政長官,能有人不禁要問如今孩子脫離了麻袋,那麻袋還在嗎?梁振英說,麻袋就在家里的箱底下,因?yàn)槁榇镅b的是他成長的故事,也是他現(xiàn)在所訴說故事的延續(xù)。它不僅要麻袋裝有兒時(shí)的故事,他要將他一生的成長都裝進(jìn)去,再將麻袋傳給子孫后代,讓故事一直延續(xù)下去。

      也許我們的故事沒有雍容華貴做器皿,但我想麻袋里的故事定有另一番天地。麻袋里的袋子有著麻袋里的故事。書寫故事的我們何不把成長的篇章裝進(jìn)麻袋里,成為麻袋里的孩子。

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