青春萬(wàn)歲作文(通用11篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的青春萬(wàn)歲作文(通用11篇),歡迎閱讀與收藏。
青春萬(wàn)歲作文 篇1
聽(tīng)著屬于自己的歌,編織著自己的夢(mèng)想。我們的生活很簡(jiǎn)單,很快樂(lè),很美麗。
小時(shí)候,總是那么的天真,那樣的幼稚,總以為靠自己的天賦,即使種下一粒石子,也能收獲一座巍峨的大山。登上十八歲的舞臺(tái),才知道要實(shí)現(xiàn)理想,還需要許許多多現(xiàn)實(shí)的土壤;成功的路上,也不是鮮花鋪地,還有煩人的風(fēng)雨,刺人的荊棘……但你畏懼了嗎?退縮了嗎?不,登上十八歲的臺(tái)階,我們應(yīng)該比任何時(shí)候都感到時(shí)間的滾滾流逝。歲月匆匆,難到你真的愿意作一名匆匆過(guò)客嗎?青春年少,難道你真的愿意人生如夢(mèng)?苦惱悲觀的日志,鮮花凋零的日子,也曾仰頭問(wèn)天,冥冥中,也曾想起媽媽那顫抖的話(huà):外面的風(fēng)大,要早些回家。是的,外面的風(fēng)很大,雨也很急,但我不再害怕,因?yàn)槲沂藲q了。我的肩膀雖然稚嫩,但我心中,卻有一枚輝煌的太陽(yáng)!
十八歲,明白一個(gè)道理:花開(kāi)有落,人有離有合;十八歲,記住那個(gè)道理:只有得失兩忘的人,才會(huì)執(zhí)著追求,風(fēng)雨兼程;只有寵辱不驚的人,才會(huì)得失兩忘,勇往直前;十八歲,把這個(gè)道理刻在心里,坦然面對(duì)眼淚和微笑,因?yàn)槲覀円呀?jīng)十八歲了,十八歲,這個(gè)火一樣的年齡!失敗和險(xiǎn)阻又能將我奈何?
十八歲,我們雖不具有“山舞銀蛇,原馳蠟象”的磅礴氣勢(shì),卻有“欲與天公試比高”的精神,只要奮斗,就能成功,正所謂“自古英雄出少年”,何況社會(huì)上洪流滾滾,我們不用擔(dān)心“英雄無(wú)用武之地!”
十八歲,我們腳踏實(shí)地,頭頂青天;十八歲,我們仰望明月,追趕太陽(yáng);十八歲,不畏艱難,不畏險(xiǎn)阻,敢踏出荊棘泥濘;十八歲,傾熱血為江,以信心筑船,證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。
同學(xué)們,我們的同齡人,我的朋友們!不為別人,就為自己,就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情,伸出你們年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈波斬浪,證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。
十八而志,青春萬(wàn)歲!
青春萬(wàn)歲作文 篇2
搬家的時(shí)候,爸爸每運(yùn)完一箱衣服,就得在床沿上坐一下,一語(yǔ)不發(fā)地歇著。老媽是遠(yuǎn)視眼,細(xì)小的東西,她得拿遠(yuǎn)點(diǎn),擠著眼看,小扣子、小繩頭都攢著,慢條斯理地裝進(jìn)一個(gè)素凈的小布袋里。
都老了……我叉著腰站在屋中央,悲從中來(lái):青春終究敵不過(guò)生活,戲終要散場(chǎng)。照片要褪色,時(shí)間的洪流……
怎么回事?我面對(duì)著兩摞一模一樣的《簡(jiǎn)明日本語(yǔ)教程》,水藍(lán)色的封面微微打卷兒,我激動(dòng)得有些顫巍巍地打開(kāi)扉頁(yè),老爸老媽一粗獷一娟秀的署名清晰可辨。
我捧著書(shū),奔進(jìn)屋亮給他們看。我能看見(jiàn)他們的眸子“咯噔”一下,那是回憶之門(mén)打開(kāi)的聲音。
“當(dāng)年《排球女將》可真火。 崩习稚炷_“搓”來(lái)他的拖鞋,久別重逢似的摩挲它的書(shū)脊。
“小鹿純子算現(xiàn)在的‘女神’,當(dāng)時(shí)叫‘大眾情人’!崩蠇屝χa(bǔ)充道。
幾十年前的青春火苗,竟把家里的氣氛“焐暖和”了,我感嘆它的魔力。
一發(fā)不可收拾。那堆舊書(shū)像個(gè)兔子洞,老爸老媽的青春洪水從洞口一下子涌出,堵都堵不住。
爸爸的《山鄉(xiāng)巨變》《活動(dòng)人變形》,媽媽的池莉、王安憶、陳丹燕等,書(shū)里夾著手繪的藏書(shū)票。
“找到了!”老爸捧著一本巴掌大泛著黃的“工作日志”,就好像捧著一只輕盈的易碎的振翅欲飛的蝴蝶。
那是一本手抄詩(shī)集,是青春的幻夢(mèng)。
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明!”他聲音渾厚,我估計(jì)全樓道都聽(tīng)得見(jiàn)。
那是多么動(dòng)人的一幕;時(shí)間的光河里,舊書(shū)里的碎屑逆光紛飛。老爸不知疲倦地一首一首地讀著朦朧詩(shī),像演講的青年。老媽蜷著腿,抱膝,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老爸,像聽(tīng)吉他的姑娘。
他們的贅肉和皺紋,都被光影模糊,我只看見(jiàn)兩雙清澈閃亮的眸子。這陋室束縛不了他們,這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們,門(mén)口探頭鄰居驚奇的眼光束縛不了他們。
他們心中的火還沒(méi)熄,他們從未被歲月磨平。
如果時(shí)光不能倒流,那么這一幕只能證明青春不朽!
老爸大口地喘著氣,坐回床沿上歇息,他的老式襯衫徹底汗?jié)瘛?/p>
他的眼中分明有淚。
青春萬(wàn)歲作文 篇3
王蒙曾寫(xiě)下一部小說(shuō)《青春萬(wàn)歲》。的確,許許多的人都?jí)粝肽茉俅位氐揭蝗ゲ粡?fù)返的青春,因?yàn)榍啻旱淖约菏亲孕诺,無(wú)畏的,富有激情的。而這樣的青春也不禁讓人說(shuō):“青春萬(wàn)歲!”
正值青春的人是自信的。正如王勃登上滕王閣,毫不客套,揮筆便寫(xiě)出“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的名句,讓本來(lái)心懷不滿(mǎn)的主人也為之嘆服。正如王守仁第一次來(lái)到關(guān)外,見(jiàn)到荒蕪人煙的大地,對(duì)他的父親說(shuō):他愿作一名將軍,將侵略的異族趕出去。正如青年毛澤東站在橘子洲頭,看到蒼茫大地,說(shuō):“到中流擊水,浪遏飛舟!
青年如早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),正是奔向光明的時(shí)候。是自信讓青春大放異彩,是自信讓青年立志奮發(fā),有所作為。新時(shí)代的我們,更應(yīng)該自信自強(qiáng),立下遠(yuǎn)大的志向,像雄鷹,搏擊蒼穹,不懼風(fēng)雨;像大鵬,向九萬(wàn)里高空而去!
正值青春的人是無(wú)所畏懼的。想當(dāng)年,曹操據(jù)七州之地,挾天子以令諸侯,而孫權(quán)不過(guò)十七八歲少年。他以為江東唾手可得,自己能一統(tǒng)天下,狂妄地寫(xiě)下:“今治水軍八十萬(wàn)眾與將軍會(huì)獵于吳”的戰(zhàn)書(shū)。當(dāng)不少人心驚膽戰(zhàn),主張投降時(shí),孫權(quán)寫(xiě)下“成事在人”命人交還曹操。最后赤壁之戰(zhàn),大破曹軍,使其潰散而逃。
曹彰代父出征,前往并州平叛。曹操的謀士讓他穩(wěn)扎穩(wěn)打時(shí),他說(shuō):“兵貴神速,平叛更是耽誤不得!彼惶熘畠(nèi)便趕上叛軍,將其打散,并追逐三天三夜,將其首領(lǐng)趕出了國(guó)界,讓鄰國(guó)也畏服曹操的軍隊(duì)。
初生牛犢不怕虎,青年有的是熱血,是豪情;有的是放手一搏的勇氣,有的是“吞萬(wàn)里如虎”的氣魄。這樣的青春當(dāng)然是銳不可當(dāng)?shù),?dāng)然是可以創(chuàng)造奇跡的。所以孫權(quán)以少勝多,創(chuàng)造了古代戰(zhàn)爭(zhēng)史上的神話(huà);而曹彰一戰(zhàn)降兩胡,威震塞北,立下聲名。
正值青春的少年也是富有激情的。李白第一次出蜀就夢(mèng)想著自己能成就一番事業(yè),秦玥飛耶魯畢業(yè)卻扎根農(nóng)村,一心想要改變農(nóng)村面貌。且不說(shuō)宅男宅女之屬,啃老之族,就是手捧保溫杯,只盯著眼前的飯碗不肯有絲毫突破的“老邁”之徒,都不配享有青春的稱(chēng)號(hào)。青春本身就是號(hào)角,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄,無(wú)戰(zhàn)斗不青春,真應(yīng)該如此。
每當(dāng)我想到《青春萬(wàn)歲》,我眼前就會(huì)浮現(xiàn)自信的、一往無(wú)前的、激情四溢的青年,他們從歷史長(zhǎng)河中向我走來(lái),從現(xiàn)實(shí)歲月中向我走來(lái),向我昭示青年應(yīng)有的風(fēng)貌與風(fēng)采。也許我們不能像王勃滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū),揮筆而成千古絕作;不能像王守仁文武雙全,既創(chuàng)心學(xué),又平叛亂;亦不能如秦玥飛激情洋溢,扎根農(nóng)村事業(yè)。但我們?nèi)钥梢韵袼麄兡菢幼孕诺孛鎸?duì)生活,無(wú)所畏懼地選擇自己熱愛(ài)的事業(yè),富有激情地去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造,留下我們青春的印跡!
那么,青年,就朝著夢(mèng)想飛翔吧,向著夢(mèng)想奮斗吧,因?yàn)榍啻喝f(wàn)歲,因?yàn)榍啻河袩o(wú)限可能,也因?yàn)椤扒啻菏且槐咎珎}(cāng)促的書(shū)”!
青春萬(wàn)歲作文 篇4
作為一名中學(xué)生,了解每個(gè)歷史階段的文學(xué)作品是很重要的。然而作為一個(gè)90后的女孩,我就是不太喜歡四五十年代的作品。因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng),體會(huì)不到戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)給人民留下什么樣的陰影,而那個(gè)時(shí)代的作品又往往充滿(mǎn)了紅色激情,讓生活安逸的我,怎么也融不進(jìn)去。可是,我卻又一直想看看王蒙的《青春萬(wàn)歲》。曾經(jīng)在小學(xué)時(shí),就聽(tīng)老師說(shuō),《青春萬(wàn)歲》這部小說(shuō)不同于當(dāng)時(shí)為政治而寫(xiě)的其他作品,它用激情的筆調(diào)描述了五十年代初中生們的生活,充滿(mǎn)了濃郁的青春氣息和鮮明的時(shí)代特色。當(dāng)時(shí)懵懂的我,還不太明白老師所說(shuō)的話(huà)。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)繁忙之余,突然很想靜下心來(lái)讀書(shū),好好感受一下讀書(shū)的愜意和快樂(lè)。走在飄滿(mǎn)書(shū)香的圖書(shū)館里,整個(gè)人不由得放松下來(lái),任自己徜徉在廣闊的書(shū)香中,品味一部又一部的經(jīng)典文學(xué)作品。隨著腳步的移動(dòng),一本又一本的書(shū)消褪在我的眼前。腳步終于停了下來(lái),我看見(jiàn)了王蒙的《青春萬(wàn)歲》,褐黃色的外套,銀白色的字體,此刻不由得想起了老師說(shuō)過(guò)的話(huà),一定要把它讀完的想法油然而生。讀著《青春萬(wàn)歲》,我仿佛被書(shū)中的人物引領(lǐng)著,一起感受著那洋溢青春活力的學(xué)生時(shí)代。小說(shuō)的最后,“女子七中”的那群青年們結(jié)束了她們的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,邁向另一個(gè)嶄新的未來(lái)。書(shū)讀完了,合起書(shū),我的心久久不能平靜。其中,我印象最深刻的是一個(gè)叫張世群的男生所說(shuō)的一段話(huà):“有時(shí)我真怕離別,譬如原來(lái)兩個(gè)人是好朋友,頂好的朋友,分開(kāi)了,最初是一星期來(lái)一封信,后來(lái)一個(gè)月一封,最后,慢慢地失去了聯(lián)系,就生疏了,隔閡了,誰(shuí)也不想誰(shuí)了。過(guò)了幾十年,兩個(gè)人在街上碰了面,使勁握握手,這個(gè)說(shuō):‘你不是老王嗎?快把住址告訴我,我要去看你!莻(gè)說(shuō):‘小李,你住在哪里?后天是星期天,我找你一起吃餡餅’。星期六到了,老李沒(méi)有去看老王,老王也沒(méi)有請(qǐng)老李吃餡餅。友誼,就被日月給沖洗掉了!比绻皇羌磳⒁诔醵珠_(kāi),進(jìn)入更加繁忙的初三學(xué)習(xí)生活;如果不是即將分道揚(yáng)鑣,忙于各自的學(xué)業(yè),為了一年后的前途努力,也許我無(wú)法體會(huì)到這個(gè)中滋味!
兩年的同窗生活即將結(jié)束,在一起的時(shí)光是如此地短暫,離別的鐘聲即將敲響,我們相聚的時(shí)間不多了。讀書(shū)時(shí)期的朋友不可能常在一起,一旦分別,除了那段歡樂(lè)的回憶,什么都會(huì)煙消云散,正如一首詩(shī)里這樣寫(xiě)道:“若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲再見(jiàn),也要在心里存在感謝,感謝他給了你一份記憶。”雖然這句詩(shī)是用來(lái)形容愛(ài)情的,但是,在我眼里,它同樣適用于我們二(1)班的友情——一段真摯的、深刻的友情!
再見(jiàn),朋友們!感謝你們,感謝你們給我留下了一段如此難忘的青春記憶。
青春萬(wàn)歲作文 篇5
我們撕的不是書(shū),而是一種情懷!
——題記
恰逢花開(kāi),正值雨季;▋阂话愕奈覀冋幵谌松凶蠲赖臅r(shí)期,但也卻是最叛逆的時(shí)刻。所謂的“叛逆”并不是指真正的叛逆,而是一種適當(dāng)?shù)娜涡约右稽c(diǎn)點(diǎn)的瘋狂,或者說(shuō)是一種對(duì)現(xiàn)處生活所固定的軌道與模式的不滿(mǎn),對(duì)現(xiàn)實(shí)所有的枷鎖與束縛的一種頑強(qiáng)反抗!
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)“青春是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和任性的!辈诲e(cuò),青春就是這樣,不聽(tīng)勸,愛(ài)折騰,受過(guò)傷,流過(guò)淚,碰過(guò)壁。但這就是青春啊,青春就是如此的義無(wú)反顧?傄行┡涯婧筒涣b來(lái)代表我們正在經(jīng)歷的青春年華;總要留些證據(jù)來(lái)作為我們緬懷年少時(shí)光的回憶。青春終將散場(chǎng),唯獨(dú)記憶永垂不朽。
六月,是莘莘學(xué)子追夢(mèng)的季節(jié)。六月,也將是萬(wàn)千少年狂歡的日子。經(jīng)歷了十多年的埋頭苦學(xué)的日子,經(jīng)歷了十多年挑燈奮戰(zhàn)的日子。終于,在這一刻,他們熬到了盡頭,他們激動(dòng),他們慶幸,他們歡呼。他們?cè)谇啻郝眯械淖詈笠徽纠,用所謂最叛逆的方法——撕書(shū),來(lái)慶祝他們的解脫。他們?cè)跉g呼,他們也在反抗,一種對(duì)應(yīng)試教育的無(wú)奈!一種對(duì)命運(yùn)的宣戰(zhàn)與不屈服!他們所謂的叛逆,就是拼命在自己既定的命運(yùn)軌跡上劇烈的震蕩,想擺脫這所謂的天意,想活出一種屬于自己的精彩!
我們,撕的不是書(shū),我們撕的'是對(duì)青春的紀(jì)念,我們撕的是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,我們撕的是對(duì)自由的向往!
很多家長(zhǎng)不理解我們的做法,說(shuō)這是對(duì)課本書(shū)籍的蔑視與不尊重。對(duì)此我想說(shuō)的是,我們作為一個(gè)孩子,想要的并不多,我們不想作為一個(gè)專(zhuān)為學(xué)習(xí)而生的機(jī)器,我們不想淪為一個(gè)只為你們而活的孩子!我們也有自己的想法,我們也有自己的選擇,我們也有自己的夢(mèng)想!我們偶爾的瘋狂,偶爾的任性,偶爾的叛逆,只不過(guò)是不想變成一個(gè)沒(méi)有思想,沒(méi)有主見(jiàn)的生活的傀儡!
學(xué)校很多的老師、領(lǐng)導(dǎo)也不理解我們的做法,說(shuō)這是破壞了校園的環(huán)境,增加了清潔工人的工作負(fù)擔(dān)。對(duì)此我想說(shuō)的是,雖然我們的一時(shí)興起,一時(shí)叛逆的行為會(huì)對(duì)校園的環(huán)境造成一定的影響,但我們過(guò)后可以組織學(xué)生打掃衛(wèi)生不是嗎?這樣,即可以滿(mǎn)足我們所謂的任性,也可以不破壞環(huán)境。
再不瘋狂我們就老了,趁著現(xiàn)在還年輕,就瘋一回吧!人生最大的遺憾不是我們做過(guò)什么或者做錯(cuò)了什么,而是有什么是我們想做卻又沒(méi)做過(guò)的事!
青春萬(wàn)歲作文 篇6
每天夜晚,我看著天空中的星星,帶著隨身聽(tīng)獨(dú)自一人趴在窗臺(tái)上,音樂(lè)穿過(guò)耳機(jī),向著那寂靜的夜空飄去,悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)。心中不曾想起哪本書(shū)帶給我美好的青春。
讀了王蒙的《青春萬(wàn)歲》,讓我的心里充滿(mǎn)了濃濃的感動(dòng),每一個(gè)在春花雨季中成長(zhǎng)的陽(yáng)光女孩都給人留下了深刻的印象。感受著他們的喜怒哀樂(lè),陪她們一起笑,陪她們一起哭,陪他們一起憤怒,度過(guò)了一段難以忘記的時(shí)光。年紀(jì)尚小的鄭波勇敢地參加了戰(zhàn)斗,毫不退卻,成為了團(tuán)的分支書(shū)記。在結(jié)束了斗爭(zhēng),國(guó)家號(hào)召和提倡學(xué)習(xí)的時(shí)候,她又開(kāi)始努力學(xué)習(xí),那種拼命學(xué)習(xí)的勁頭是任何人都比不上的。鄭波的一切都是靠自己的努力得來(lái)的,她樂(lè)于助人,勇于拼搏,是大家學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣。楊薔云活潑可愛(ài),且熱情似火,更貼近我們的生活。她有各種各樣的朋友,可愛(ài)的張世群,憂(yōu)郁的蘇寧,沉穩(wěn)的鄭波。她敢愛(ài)敢恨的性格坦誠(chéng)直率,因而受到了更多人的喜愛(ài)。李春是一個(gè)帶有些反面色彩的人物。她對(duì)人大方,但內(nèi)心自私;她博學(xué)多才,卻不愿幫助別人;她才華橫溢,卻自以為是。這樣的性格使她在每每接近成功時(shí)注定失敗,她卻將失敗歸結(jié)于運(yùn)氣不好。李春在失敗的打擊,同學(xué)的批評(píng),老師的指引下,終于一步一步認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,最終也開(kāi)始幫助別人,參與各種活動(dòng),為班級(jí)贏得榮譽(yù)的同時(shí),也為自己贏得了一份真誠(chéng),一份快樂(lè)。
那幫女中學(xué)生的熱情、真誠(chéng)讓我感動(dòng),她們?yōu)樽鎳?guó)做貢獻(xiàn),用她們那燦爛如火的青春做耀眼的光芒,為我們綻放出無(wú)限的光彩。
青春,是我們生命中的黃金時(shí)代,是我們一生中最重要的發(fā)展階段,我們應(yīng)該珍惜青春的時(shí)光,而不是去浪費(fèi);我們應(yīng)該去努力拼搏、奮斗,而不是碌碌無(wú)為……想想我的青春年華,經(jīng)常沉迷于電視中的愛(ài)情故事而丟掉了書(shū)桌上的課本;有時(shí)在游戲中沉浸自我,而忽略了室外的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;為了能夠請(qǐng)朋友吃飯而費(fèi)盡口舌的跟媽媽要錢(qián)卻忘記了作業(yè)和復(fù)習(xí)……青春是多么的美好呀!而我卻白白的浪費(fèi)。書(shū)中的每一個(gè)人物都能夠讓我明白,珍惜美好的年華,為了美好的前程而加油、努力。
青春,是一片海洋,我們是其中的一顆小水滴,明亮而又清澈;青春,是一棵大樹(shù),我們是其中的一片綠葉,嫩綠的小芽,等待著春天的到來(lái);青春,是五顏六色的畫(huà)板,待我們涂抹上輝煌的一筆!
我們?cè)谀ゾ氈卸昧苏湎,?jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后,懂得了關(guān)愛(ài),經(jīng)歷了友情,懂得了付出……經(jīng)歷了青春,我們明白,沒(méi)有什么比青春更可貴,青春是我們生命的延續(xù),青春是生命成熟的必經(jīng)之路,青春是秋季成熟了的果實(shí),青春是我們最美好的記憶!
請(qǐng)珍惜我們那無(wú)怨無(wú)悔的青春吧!
青春萬(wàn)歲作文 篇7
常言道:“初生牛犢不怕虎。”站在十八歲路口的我們,將失敗留給往昔,將成功留給未來(lái),將汗水留給現(xiàn)在!無(wú)知者無(wú)畏,青春萬(wàn)歲。
——題記
季羨林老先生曾經(jīng)闡述過(guò)三種人生的境界!蔼(dú)上高樓,望盡天涯路!贝似湟弧T鴰缀螘r(shí),我們被挫折的塵灰蒙蔽了明媚的雙眼,曾幾何時(shí),我們被失敗的污泥沾染了美好的志向,又是曾幾何時(shí),我們被災(zāi)難的鐵墻堵住了前進(jìn)的道路。尼采曾說(shuō):“苦難是人生的財(cái)富!蔽覀冋娴臎](méi)有必要整日的傷春悲秋,更沒(méi)有必要因挫折而放棄抗?fàn)。今日的失敗是明日成功前的序曲,人?yīng)該向前看,而不應(yīng)該總因這樣或那樣的挫折而駐足回首,那會(huì)拖延我們前進(jìn)的腳步。
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝巳松辰缰。人們常說(shuō),風(fēng)雨過(guò)后,前方才會(huì)出現(xiàn)彩虹,荊棘過(guò)后,前方才會(huì)出現(xiàn)鮮花。那些姹紫嫣紅只屬于經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,踏過(guò)荊棘的強(qiáng)者。如果說(shuō)生命是一朵常開(kāi)不敗的花,那挫折必然是其最好的養(yǎng)料,鮮艷程度與顏料的多少成正比。記得有位哲人曾說(shuō):“暴風(fēng)雨來(lái)了,晴天還會(huì)晚么?”每個(gè)人的一生多多少少都會(huì)經(jīng)歷挫折,沒(méi)有挫折的人生是不完整的人生,沒(méi)有滋潤(rùn)它的養(yǎng)分花遲早也會(huì)枯萎。
“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!笨此婆既坏某晒Γ_實(shí)憑借一直和汗水成為必然。這三種人生境界,都伴隨著風(fēng)雨,挫折。
“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!边@一直是我所向往的人生境界,一切都還來(lái)得及,來(lái)得及的愛(ài),來(lái)得及的飛揚(yáng),來(lái)得及的燦爛人生。要堅(jiān)信,明朝的舞臺(tái)定然有我的身影,明天書(shū)籍的某頁(yè)里定然有我的圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
把那些都留給未來(lái),留給明天,而現(xiàn)在,在我們青春最絢爛得時(shí)候,我們更應(yīng)該用這青春熱血去拼搏,去打拼,拼出一個(gè)美好明天,拼出一個(gè)燦爛未來(lái)。
將汗水留給現(xiàn)在,將成功留給未來(lái),無(wú)知者無(wú)畏,青春萬(wàn)歲!
青春萬(wàn)歲作文 篇8
濃濃的梔子花香吹亂了心湖的平靜,明亮的雙眼,撲閃的睫毛,青春的氣息。
快步奔跑在平闊的田野,任一頭秀發(fā)張揚(yáng)著,飛舞著,散發(fā)青春的活力,回頭看,廣闊的藍(lán)天,陽(yáng)光穿透樹(shù)葉,落下了細(xì)碎的金色光斑,向后重重一仰,柔軟的草地如棉花般,托住了我的身軀。身體是沉重的,心卻是飛揚(yáng)的,與在藍(lán)天自由翱翔,沉醉。
掛著兩只熊貓眼緩緩抬頭,定格:10點(diǎn)。狠狠地?fù)巫∽雷樱玖,伸了個(gè)懶腰,拍拍麻木的臉頰,揉揉酸澀的手和眼睛,欲哭無(wú)淚,眼前的“崇山峻嶺”,何處是終點(diǎn)?無(wú)奈嘆氣,坐下,手的不經(jīng)意就觸碰了牛奶,臉上終于泛起了溫暖,靜靜地將煩躁壓下,與試題拼搏,斗爭(zhēng)。
午后的陽(yáng)光,懶懶的照在沙發(fā)上,懶懶的我斜倚在沙發(fā)上,持一杯香醇的咖啡,抿下。捧一本書(shū),輕輕一彈書(shū)角,經(jīng)典秀麗的字映入眼簾,心湖平靜?菰锏奈淖只娠w翔的翅膀?qū)⒋沟某嶝S盈,從書(shū)中去眺望遠(yuǎn)方,讓心靈高大,讓思想深邃,讓生命得以豐富而厚實(shí)。原原本本,逐字逐句讀,單刀直入,取法乎上,直截根源,探驪得珠。
枝椏上,鳥(niǎo)兒唱起了歌喉,音符順著葉脈躍動(dòng),歌聲浸透綠葉,如露水般閃爍光芒,映照綠葉。吉他彈出了綠葉,撥出了綠葉的音符,在這碧波蕩漾下,繪出了綠川,綠水,綠色的世界。我沉醉其中,不能自拔,柔美的歌聲婉轉(zhuǎn),從唇邊飄落,輕巧的蕩漾在心湖,任心靈的最深處落下,深陷其中。柔美的花兒,隨風(fēng)舞動(dòng),擺動(dòng)柔美的腰肢。
青春的張揚(yáng),青春的溫暖,青春的深邃,青春的柔美,構(gòu)成了青春的我們。瀟灑的回頭一笑,青春的氣息,撲面而來(lái)。曾聽(tīng)人說(shuō),人生最美好的回憶便是青春。青春的美好,讓我沉醉:青春,萬(wàn)歲!
青春萬(wàn)歲作文 篇9
十八,青春的年齡,十八,花季的浪漫時(shí)期,十八,一生只有一次的十八,將永遠(yuǎn)留在人們的心中。
星期三的晚上看了《成人禮》,那是由何炅、張丹丹和曹穎一起主持的節(jié)目,這個(gè)節(jié)目的主題非常鮮明——相信——相信自己、相信愛(ài)情、相信奮斗、相信祖國(guó)、相信未來(lái)。是啊,這世界上多一份相信,少一份懷疑,不是很好嗎?
雖然節(jié)目有很多,但我最喜歡,最記得的是佘艷的故事——六年前,佘艷患了白血病,治這種病需要非常多的錢(qián)才可以動(dòng)手術(shù),而他們的條件不是特別的好,佘艷因?yàn)轶w貼她的不識(shí)字的爸爸,在病歷上寫(xiě)了十個(gè)字——自愿放棄對(duì)佘艷的治療。這是需要多大的勇氣!放棄自己的生命,這是有多少人可以做到的!那些醫(yī)生被感動(dòng)了,紛紛找了電視臺(tái)的朋友來(lái)幫佘艷捐款,籌到了70萬(wàn)元,于是繼續(xù)了手術(shù)。但是還是不幸,兩個(gè)月后,佘艷因?yàn)橄来蟪鲅,還是離開(kāi)了人間,她離開(kāi)之前還寫(xiě)了一封遺書(shū)給佘爸爸,我記得信上好像有一行字——把剩下來(lái)的錢(qián)捐給其他與我一樣患白血病的孩子(因?yàn)橘芷G走的突然,所以那70萬(wàn)元籌款還剩65萬(wàn)元)。佘爸爸也尊重了女兒,把這些籌款分成了10份捐給了那些孩子,其中有九個(gè)還活到了今天。看到這里,我哭了,盡管那是很久以前的故事,卻仍然能使我們感動(dòng)。
星星之火,可以燎原,無(wú)微的關(guān)懷能夠影響很多人的生命。人不只是為自己活著。如果你是一泓清泉,就滋潤(rùn)一方土地;如果你是一朵鮮花,就裝點(diǎn)一分春色。讓自己的愛(ài)心為別人開(kāi)一朵花吧!當(dāng)我們選擇相信善良,我們就會(huì)遇到更多的善良;當(dāng)我們?cè)敢庀嘈琶篮,我們就?huì)遇到更多的美好。
青春萬(wàn)歲作文 篇10
“青春少年是樣樣紅,你是主人翁,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,就像感到陽(yáng)光的溫暖,那感覺(jué),真舒暢。
我們生機(jī)勃勃,神采奕奕。我們風(fēng)華正茂,追求理想。我們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng),卻也逃不出情感的束縛。當(dāng)我們想起孟姜女的眼淚,遙遙天河的無(wú)盡思念,李清照的“尋尋覓覓”,柳永的“執(zhí)手相看”時(shí),就會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感,想著對(duì)方的眼睛是如何的美,對(duì)方的身材是多么魁悟,多么苗條……可當(dāng)想到慘烈的結(jié)果,心思自然就回到學(xué)習(xí)上了。只有那些癡情的女子,多情的男孩走進(jìn)這條死胡同。青春的焦急,讓我們還沒(méi)學(xué)會(huì)如何生活,就渴望與現(xiàn)實(shí)作快意恩仇的了斷。青春的無(wú)知,讓我們還不懂得愛(ài)與恨,就已經(jīng)學(xué)會(huì)了付出和傷害,青春的奮斗,讓我們走出一條條死胡同,成熟的笑臉美麗綻放。
愛(ài)美麗、愛(ài)酷、愛(ài)瘋的我們對(duì)“明星”依然是那么榮拜、那么羨慕,對(duì)“超級(jí)女聲”的喜愛(ài),對(duì)主持人的敬佩,對(duì)……這些讓我們青年人在休閑時(shí)進(jìn)行打扮,頭發(fā)梳得整整齊齊,衣服穿得漂漂亮亮,那些名牌產(chǎn)品、洗面奶、唇膏都用上了,希望自己能像那些“明星”一樣美。青春的妄想,讓我們還一無(wú)所知卻想征服周?chē)囊磺。青春的理想,讓我們(nèi)绱顺龄嫌谧晕,一廂情愿去捍衛(wèi)心中的價(jià)值。青春的多姿多彩讓我們從緊張的學(xué)習(xí)中走出來(lái),走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。
曾幾時(shí),我們心中不知不覺(jué)種下了一顆報(bào)國(guó)之心,是一顆忠誠(chéng)的中國(guó)心。主辦奧運(yùn)會(huì)、神六的升天成功,多么驚天動(dòng)地。費(fèi)俊龍、聶海勝,及“神五”航天英雄楊利偉是我們追求的對(duì)象。對(duì)于真理、科學(xué),我們始終那樣執(zhí)著,為‘中國(guó)的騰飛而讀書(shū)’這不僅僅是費(fèi)俊龍、聶海勝的肺俯之言,更是我們當(dāng)代中學(xué)生、高等學(xué)府的學(xué)生對(duì)中華民族的神圣誓言吧?黨和人民把這個(gè)光明前途交給我我們,那就讓我們用笑臉去迎接吧,讓世界都關(guān)注的東方龍騰飛起來(lái)吧。
我們擁有青春,沒(méi)錯(cuò),青春是美的、飛揚(yáng)的。然而,青春更是偉大的。
青春萬(wàn)歲作文 篇11
十八歲,我們告別了年少的懵懂與無(wú)知,多了幾分責(zé)任與理智!
十八歲,我們走過(guò)了年少的叛逆與傲慢,多了幾分理解與謙卑!
十八歲,我們脫去了年少的輕狂與稚嫩,多了幾分穩(wěn)重與成熟!
十八歲,我們真正的長(zhǎng)大了!
十八歲,是人生成長(zhǎng)的墊腳石。從此,我們要學(xué)會(huì)謙卑,學(xué)會(huì)理智,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)!年少輕狂,我們張揚(yáng)過(guò),我們放縱過(guò),但那一切將寫(xiě)進(jìn)成長(zhǎng)的歷史。蘇軾年少時(shí)同樣輕狂過(guò),說(shuō)自己“讀遍天下書(shū)”,最終在老者的啟示下,懂得了學(xué)海無(wú)涯,從而“立志讀遍天下書(shū)”。十八歲就像這名睿智的老者,告訴我們,從今開(kāi)始,我們要放下幾分輕狂,真正地追求人生的意義!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!睆慕裉扉_(kāi)始,我們要少說(shuō)多做,紙上談兵沒(méi)有意義,真正長(zhǎng)大的人懂得實(shí)踐出真知。
十八歲,是實(shí)現(xiàn)人生理想的方向標(biāo)。隨著我們的逐漸長(zhǎng)大,我們懂得了更多,也有了更多的理想。從今開(kāi)始,我們不但要去立志,還要開(kāi)始去實(shí)現(xiàn)它。齊威王年輕上荒廢國(guó)政,但最終頓悟,“不鳴則已,一鳴驚人!”,最終在金戈鐵馬的年代成為一代明君。十八歲,正賜予了我們實(shí)現(xiàn)人生理想的力量。從前,我們?yōu)槔硐胫龇,今天,我們將揚(yáng)帆起航。
十八歲,是承擔(dān)社會(huì)民族責(zé)任的新起點(diǎn)。從今開(kāi)始,我們有了所有合法的權(quán)利,也有了更多的義務(wù)!捌埨麌(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。”從此,“年少”不再是我們的借口。我們是中華民族新崛起的一代,我們將接過(guò)前人手中的重?fù)?dān),勇敢地承擔(dān)。曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”我們將用我們剛剛成熟的肩膀,載著對(duì)父母,對(duì)朋友,對(duì)社會(huì),對(duì)民族的責(zé)任,邁向更加精彩的人生。
放飛夢(mèng)想,披荊斬棘,向著勝利揚(yáng)帆。
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