不為失敗找借口
不為失敗找借口1
在生活這個漫漫長路上,我們每個人難免會有許許多多的成功或者失敗。面對成功,我們每個人都會產(chǎn)生或喜悅,或自豪的情緒。但面對失敗,我們應(yīng)保持什么樣的態(tài)度呢?
失敗乃成功之母,要成功就必須經(jīng)歷失敗,面對失敗,當(dāng)我們失敗時,不要?dú)怵H,最重要的是不要為失敗找借口。因為那樣就失去了從失敗中吸取教訓(xùn)的機(jī)會,面對失敗,找尋原因,成功很有可能就在這個失敗的教訓(xùn)中。
在一個故事中,獵狗是主人最信任,最忠實的伙伴,是因為他在自身速度飛快,反應(yīng)敏捷,對于鎖定的目標(biāo),幾乎從未失手過。但在一次的追捕中,獵狗因為失誤沒有追上狐貍,因為他在追捕過程中,總是產(chǎn)生放棄的想法,并且在心中不斷為自己失敗找借口開脫,沒有因為自己的目標(biāo)而全力以赴,只是想著如果追不到狐貍,主人也不會在意。這樣的獵狗終究不是一個好獵手。
獵狗之所以失敗,是因為他心中總想著失敗,并不斷為自己失敗找上很多理由。真正的成功者是具有一種不達(dá)目的不罷休的精神人,對自己嚴(yán)格要求的人。真正成功的人士心中總有著“一定會成功”的信念支撐的人。
面對失敗,我們不能一味的逃避,要敢于正視失敗,并不斷在其中總結(jié)經(jīng)驗,尋找失敗的原因,只要看見失敗就退縮,這種做法是不可取的。
我們要敢于正視失敗,就要有一個特定的目標(biāo),心中不能有其他任何雜念。不能總想著“如果我失敗了應(yīng)該怎么辦?”應(yīng)該時刻問自己“我們應(yīng)該怎樣成功?”不對失敗找任何借口,不能憑借他人的想法來看待自己,要有自己的志向,自己的心中所指就是我們的未來。
做一個成功的人,敢于挑戰(zhàn)失敗,不對失敗找理由。認(rèn)清自己,學(xué)會挑戰(zhàn),成功就會離我們越來越近。
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不為失敗找借口2
最近幾天,學(xué)校里的活動特別多,今天我們又迎了一場五子棋比賽。
到了賽場,我們抽好了簽就開始了對戰(zhàn)。第一局,我竟然奇跡般的輪空了,之后的一局,我對戰(zhàn)劉亦笑,輕而易舉地把她給消滅了,可是后來的四局,我輸?shù)煤軕K,其中有兩局是因為太粗心。最后一局,我對戰(zhàn)應(yīng)皓。葉涵早就把他們組的人干得一干二凈,跑到我們這里來觀戰(zhàn)了。他說:“同班的人自相殘殺,不忍下手啊!”我們只是呵呵一笑,沒怎么顧著他。這局應(yīng)皓下得不好,一直被我牽著鼻子走。最后,我下出了一個四一個三贏了他。
后來,我知道最后一局我贏了也無濟(jì)于事,不能進(jìn)前四名,反之,我要是在這一局讓應(yīng)皓的話,他就可能是年級段第一或第二。我把我的想法告訴了應(yīng)皓,他笑笑說沒什么,可我覺得有些內(nèi)疚,但是應(yīng)皓一定也不希望我這樣做,因為那樣他會覺得勝之不武。
這讓我想起了前一階段的拔河比賽,似乎也是一樣的情形。五(5)班是我們最后的對手,不管他們是贏還是輸都進(jìn)不了前三,但是,要是我們贏的話我們班就是第一,要是他們贏的話,我們就跌到第三。最后,我們還是輸給了他們,當(dāng)時,我的心里非常難過,比今天我自己個人的比賽要難過得多,甚至有點(diǎn)恨媽媽,因為她是五(5)班的班主任。我們當(dāng)時還打算去找負(fù)責(zé)的大隊部老師,認(rèn)為最后一局的裁判是五(5)班的體育老師有失公平,F(xiàn)在想想當(dāng)時是太沖動了,其實這是無稽之談。今天,我又為自己的戰(zhàn)敗找了一個理由:我分到的組對手都太強(qiáng)了,但是,現(xiàn)在,我靜下心來對自己說:要是我自己足夠強(qiáng)大,對手只會比我弱。即使是因為粗心的原因,那也是實力不夠強(qiáng),心態(tài)不夠好的體現(xiàn)。媽媽經(jīng)常跟我說,要在競爭中取得勝利,依靠的實力和運(yùn)氣,而這所謂的運(yùn)氣就是實力和心態(tài)的結(jié)合。
不為前一次失敗找借口,只為下一次成功想辦法,那才是一個智者的做法。在學(xué)校的一次次較量中,在校外的一次次比賽中,我漸漸在成熟。贏要贏得光彩,輸也要輸?shù)闷,輸不起的人注定贏不了。
不為失敗找借口3
人生在世,誰沒苦過,誰沒痛過,誰沒灑過汗,誰沒流過血,但你死了沒,還沒死吧?沒死就對了,那接著干,別廢話,亦別去怨世太多。我們每人在世行走的位置皆有許多無奈與苦逼。貴為風(fēng)靡全球的王健林或者馬云兄,我想他們都有如坐針氈走投無路的時候,也會有心生不憤想對世界想對誰誰翻臺或去豎中指的時候。只是,我覺得,真正牛逼真正有本領(lǐng)的人,是不會沉溺于委屈,不會計較于眼前的。他們只會想盡辦法全力以赴去解決所遇問題,砍除刀刃上的毒瘤,挖掘新的振人戰(zhàn)績,開拓別人所不能,發(fā)揮潛伏的內(nèi)在力量,喚醒沉睡的驚人意志。
----題記。
不為失敗找借口,要為成功尋方法。成功的道路上,從來不易,但也沒有你想的那么不堪。當(dāng)你下定決心去做一件事的時候,該抱著置之死地而后生的心態(tài)。管它結(jié)果是否滿意,管它事情會否成功,你必須,先擺好姿勢要預(yù)將自己給榨干,不要凈想老天會為你開出一條羅馬大道通到底。
然,這世界,偏偏有些人,別說能夠微笑到最后了,興許只摔一跤,就已對著磨礪呼天叫地訴慘無比。卻不想,其實并沒多少人有興趣去分擔(dān)你的血淚史,也沒幾人能真正切身下來安撫你心疼你。你想尋求一些風(fēng)敲葉響不言而合的安慰,別人興許會礙于情面免為其難給予你一些,但事實上,別人未必將你當(dāng)回事,也未必把你放心上。這世界從來現(xiàn)實,亦自始?xì)埧,沒人可無緣無故的成功,也沒有人能毫無緣由的獲得。
你要記得,只有成功的人,才夠膽氣昂首挺胸滔滔不絕地傾述那些爬滾跌撞苦不堪言;也只有站上高處的人,才有底氣說出那些豪言壯語天地跪服。不然,你飛雪走雷時未能產(chǎn)出耀眼誘人的果實與成就,并非說多都是淚,而是只會讓你無形成為別人逃避的對象和厭煩,也會讓你猝不及防變成他人不屑的蠢蛋與贅物,亦會讓你秒退別人茶余飯后的笑談和料頭,更會讓你自身位置顯著謹(jǐn)小而慎微。人生在世,誰沒苦過?誰沒痛過?誰沒灑過汗?誰沒流過血?但你死了沒,還沒死吧?沒死就對了,那接著干,別廢話,亦別去怨世太多。
我們每人在世行走的位置皆有許多無奈與苦逼。貴為風(fēng)靡全球的王健林或者馬云兄,我想他們都有如坐針氈走投無路的時候,也會有心生不憤想對世界想對誰誰翻臺或去豎中指的時候。只是,我覺得,真正牛逼真正有本領(lǐng)的人,是不會沉溺于委屈,不會計較于眼前的。他們只會想盡辦法全力以赴去解決所遇問題,砍除刀刃上的毒瘤,挖掘新的振人戰(zhàn)績,開拓別人所不能,發(fā)揮潛伏的內(nèi)在力量,喚醒沉睡的驚人意志。
所以,當(dāng)你跌倒要哭的時候,別哭,要哭回家哭。別人背負(fù)一身凌烈都不哭呢,你哭什么。社會是不相信眼淚的,你只有把所有委屈悲痛和牙吞下去,變成激奮自我的斗志,攢變殺青無為的利器,我相信,終有一天,那些踩不死我們的,都將讓我們變得更為堅韌更為強(qiáng)大,亦會讓我們于傷情過處,找到除障去礙的竅門與秘訣。
不為失敗找借口4
一直以為,之所以進(jìn)入這所學(xué)校讀書,是因為自己的不用功。正是這個原因,讓我一直對這件事耿耿于懷!雖然父母對我現(xiàn)在的學(xué)校十分滿意,可是我總是在想,為什么我不再努力一點(diǎn)?要不然,我或許能搭上開往“省重點(diǎn)”的班車!
雖然如此,但初中時的教訓(xùn)并不為高中的生活帶來鞭策。我照樣整天沉迷于自己喜歡的書海、整天抱著個籃球到處跑、整天坐在電視機(jī)前看爛得可以的連續(xù)劇……然而,正是這樣悠哉的生活,給我?guī)須缧缘念~打擊!我的成績一落千仗,我不再是老師們心中的寵兒,連我的信心也受到打擊。我不禁地問自己:我,還行嗎?初中時那股舍我其誰的霸氣離我而去,那時的輝煌也不再繼續(xù)。
直到有一天,我看到一篇文章,我才徹底地驚醒!文章的大致內(nèi)容是:一個普通大學(xué)的輔導(dǎo)員,對剛剛升入大一的學(xué)生說,請同學(xué)們把沒有考取名牌大學(xué)、重點(diǎn)大學(xué)的原因?qū)懴聛,我想以此推選第一屆班委會。很快,結(jié)果出來了。歸納一下有以下幾點(diǎn):以前太貪玩,學(xué)習(xí)不夠努力;高考發(fā)揮不好;志愿填得不好!可有一個答案,讓人耳目一新:我就這水平!最后,就是這句話的主人成為第一任班長!輔導(dǎo)員的解釋是全班只有他一個人不為自己的失敗找借口。是。≌f出這句話的人不僅具有很大的勇氣,而且還是問心無愧的表現(xiàn)!看看現(xiàn)實生活,一個年青人做錯事,別人說:算了吧,他還!一個中年人做錯事,別人說:算了吧,他沒有經(jīng)驗!一個老年人做錯事,別人說:算了吧,人老了難免!我們就是在這樣寬容之中度過自己的一生。
就是這篇文章,讓我體會到我的幼稚!我決定不再為自己的失敗找借口!我不想到大學(xué)是,我還會有升如高中時的想法:如果我再努力一點(diǎn)!因為生活并不能有太多的如果!我不想讓自己的人生留下太多的遺憾!所以我選擇復(fù)出!以男人的方式復(fù)出!
經(jīng)過一段時間的努力,我漸漸找回原來的自己,成績一升到一定的水平。對于自己的能力,我毫不懷疑,因為我絕對是一個足以讓對手汗顏的人!所以我有理由相信,我的未來不是夢!我的明天會更精彩!
不為失敗找借口5
很多人面對錯誤總喜歡找千八百個理由為自己開脫,企圖推卸責(zé)任甚至自欺欺人。其實這樣只會讓自己變得更加愚蠢讓別人更加厭惡,除此之外什么也改變不了。錯誤不會因為你的顛倒是非而選擇不存在,法官我不會因為你的無理取鬧而影響公正廉明。
我最喜歡《歡樂頌》中,安迪說過的一句話:錯了就是錯了,出發(fā)點(diǎn)不能作為任何借口。是的,怎么錯的不重要。重要的是你怎么面對錯誤。昨天有一篇文章寫的很不好,沒有通過開始我很震驚也很失落。到我真正把那篇文章從頭看到尾之后卻突然明白它為什么被淪為退稿,因為我確實從這篇文章里發(fā)現(xiàn)了太多的弊端。那么顯而易見,這么說吧,就像是你看到一篇課文發(fā)現(xiàn)中間有一段你很喜歡,想著把這一段放到你寫的文章上面肯定會使文章更加新穎。卻忘記了,即使你能夠?qū)λ贡橙缌鳎煊浻谛。運(yùn)用不當(dāng)不過也是畫虎不成反類犬。因為別人的東西再好,也變不成你的。你可以學(xué)習(xí)卻不能用這種類似于盜竊的方式來不擇手段;蛟S你是無心的。只是靈感一時斷片了也有可能。但是錯了就是錯了,再多的語言修飾也改變不了既定的事實。
所以,我不會因為這次的錯誤去無理的發(fā)怒咆哮,反而會靜下心來靜思己過。爭取下一次的成功。
因為,想要做一個成功者的首要條件就是要懂得不為失敗找借口,只為成功找理由。
不為失敗找借口6
一個人的惰性是考研成功的最大障礙,很多戰(zhàn)友不是敗于別人,而是敗于自己,[考研征文]莫為失敗找理由 要為成功找方法。事實上,任何事情都有他一定得方法和途徑,只要掌握了一定的招數(shù),掌握了其中的巧,考研也是這樣,我們要為成功找方法。這里我有一些心得想與大家一起來分享。
考研復(fù)習(xí)的時候,恒心是所有成功的必須有的,考研是持久戰(zhàn)。我為了令自己在真正的大考中達(dá)到最佳狀態(tài),每天上午8:15到11:15復(fù)習(xí)三個小時的英語,下午1:30到4:30復(fù)習(xí)三個小時的,晚上5:30到8:30復(fù)習(xí)三個小時的專業(yè)課。晚上的時光,作一些抄寫,查缺補(bǔ)漏等不太費(fèi)腦子的事情。從20xx年9月8日開始到20xx年12月28日,四個月當(dāng)中,我?guī)缀鯊膩頉]有間斷過。給自己養(yǎng)成了不學(xué)習(xí)就愧疚的習(xí)慣。當(dāng)然不是每個人都有我那么充足的時間,但是堅持在適合自己學(xué)習(xí)的特定時間學(xué)習(xí)某門功課還是很有效的。作輔導(dǎo)書,也是這樣,輔導(dǎo)書不一定需要很多,可作一本就要吃透一本,直到感覺把書作薄,堅持到底,那肯定是會有效果的。對于英語來說,詞匯、閱讀理解必須天天練,不能間斷。并且現(xiàn)在應(yīng)該訓(xùn)練寫作了,寫作抓則易得分,放則易失分。訓(xùn)練寫作應(yīng)注意兩點(diǎn):一是背;二是練。背一些固定模式(如萬能框架),對考場上快速成文是非常有用的。練就是一周至少定一篇作文。比如找一些圖表、漫畫或應(yīng)用文(如例年考題),以此為題目自己寫,寫完后可對照范文看看自己有哪些不足,再進(jìn)行修改。閱讀理解始終是英語考試的關(guān)鍵,后期訓(xùn)練閱讀應(yīng)該注意總結(jié),例如:1、較全面、有針對性地表達(dá)文章中心思想的選項是答案項;2、選項中對原文句子同義注釋的是答案項;3、選項中照抄原文的不是答案項,同義替換的是答案項;4、選項中含有肯定語氣詞的不是答案項,含有不肯定語氣詞的(如:can, could, may......)是答案項;5、選項中含有絕對語氣詞(如:must, alway......)的不是答案項。另外英語模擬題也應(yīng)該訓(xùn)練了,但不宜大量去做,每周最多兩套,并且應(yīng)該限定時間,大量做模擬題應(yīng)在最后一個月里進(jìn)行。只要有恒心,成功怎能不屬于你呢?
一個人的力量是有限,獨(dú)自斗爭想取得勝利也是很難的,考研需要團(tuán)結(jié)。在考研備戰(zhàn)中,找到一位好友和自己共進(jìn)退,當(dāng)然是可遇而不可求。找一個很好的考研盟友,可使你受益匪淺。每當(dāng)我遇到難事的'時候,他們會伸出援助之手。瞌睡的時候,戰(zhàn)友們就會提醒我。不懂得題,不會的題,大家共同研究,三個臭屁將勝過一個諸葛亮,大家的思想碰撞到一起一定會產(chǎn)生火花的。我一直與三個志同道合的戰(zhàn)友共同奮斗,在我第三輪的時候,我遇到了關(guān)于概率統(tǒng)計求證的問題,共有三問。前兩問我很容易就解出來了,但第三問,我求證的結(jié)論是無解,即不存在使條件成立的可能,給定的假設(shè)條件的兩部分正好對立。這種結(jié)論在概率運(yùn)算中很少出現(xiàn),我以前從未遇見過,因此始終對自己的結(jié)論持懷疑態(tài)度。這道題的對錯并不很重要,但滋生了對自己能力的懷疑。這時遇到了一個盟友,雖然不熟,我請他也做做這個題。他的數(shù)學(xué)很好,他前后共做了三遍,發(fā)現(xiàn)結(jié)論都和我一樣,經(jīng)驗故事《[考研征文]莫為失敗找理由 要為成功找方法》。這個結(jié)果讓我歡欣鼓舞,也極大地激發(fā)了我的斗志。在不到一個月的時間里,我們很快成了好朋友,互相切磋復(fù)習(xí)中遇到的各種難題。他對我開拓解題思路和眼界幫助很大(我相信對他也是一樣)。一個好研友的幫助不僅使你的知識容量、考研信息增加,而且有助于心態(tài)的調(diào)整,這種相互幫助的作用是不可估量的,是雙贏策略。我想借此機(jī)會,表達(dá)對我的研友和朋友的衷心感謝,也表達(dá)對給我很大幫助的文登學(xué)校的各位老師、工作人員的衷心感謝!我的成功離不開你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助和辛勞,謝謝! 詳盡規(guī)劃,矢志不渝。我始終相信:天道酬勤!于是我們幾個考研的風(fēng)雨同路人,幾乎所有的有效時間都用來學(xué)習(xí),我也不好意思再懶惰下去了。
考研需要背水一戰(zhàn),考研放棄所有其它的機(jī)會,勝算有多少,誰能知道呢?會有多大的 信心和毅力來應(yīng)付這次意義重大的考試,使人生再得到一次升華,用背水一戰(zhàn)來形容這次考研,是毫不過分的。今年我所經(jīng)歷的大悲大喜的過程證明了這一點(diǎn),命運(yùn)對每個人來說都是公平的,只要你為自己的理想付出了代價去拼搏,命運(yùn)女神就會垂青于你,讓你夢想成真。真正的沒有了退路,才是激發(fā)你必須奮進(jìn)的最好方法。為了成功,我沒有工作,我讓我父母養(yǎng)我,我忍受親人不理解的目光。在考研中,也許我們會經(jīng)歷這樣的情形:我們的精神心境會處于一種無知無覺的疲憊狀態(tài),感動過你的一切不能再感動你,吸引過你的一切不能再吸引你,甚至激怒過你的一切也不能再激怒你,即使是饑餓感與仇恨感也是一種強(qiáng)烈讓人感到存在的東西,但那種疲憊會讓人止不住地滑向虛無。
在緊張的考研生活中,適當(dāng)?shù)姆潘墒且彩欠浅1匾摹]有人可以沒有足夠的體力和耐力一直持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),即使再硬的東西,如果施力大于它所承受的,也會斷裂。一定的神經(jīng)亢奮和緊張,能加速神經(jīng)聯(lián)系,有益于積極思維,要使注意力高度集中,思維異常積極,但緊張程度過重,則會走向反面,產(chǎn)生焦慮,會抑制思維,所以又要清醒愉快,放得開。每個周日在圖書館看看其他自己有興趣的書,平時也可以聽聽歌,放松一下心情,也可以上網(wǎng)查查資料,看看考研人的經(jīng)驗,聊聊天。一方面,可以戰(zhàn)士忘卻考研學(xué)習(xí)的緊張,一方面又可以可到來自考研戰(zhàn)友的鼓勵與經(jīng)驗。一舉兩得,何樂而不為呢?
人最大的敵人是自己!在考研這條路上,只有堅決的人,才能成功。以上是我對考研經(jīng)歷的總結(jié)。這段人生的積累,我想在畢業(yè)后,我一定會有所作為,一定會成為所有真正關(guān)心愛護(hù)我的人的驕傲。毛老爺子曾有詩云:“天若有情天亦老,人間正道是滄!,上帝不可能把你想要一切都給你,任何事情的成功都是用努力換來的。
不為失敗找借口7
“燕子去了,有在來的時候,楊柳枯了,有在青的時候,桃花謝了,有在開的時候,但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?。”
是。∪松⒎窍袼募灸菢又芏鴱(fù)始反反復(fù)復(fù),敢問我們手中還有多少日子可以浪費(fèi)。
距離高考還有95天,這幾天心里總是裝這很多事,每當(dāng)沒人的時候,我總是問自己,來這個學(xué)校干嘛?不搞學(xué)習(xí)坐在教室干嘛?高考悄然而至,可是我卻還沒做好備戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
不為失敗找借口,這句老師常用來教育我們的話此時涌上了我的心頭,開學(xué)那一段時間,我坐在教室最后一排,每當(dāng)上數(shù)學(xué)課英語課時,我總會分心。每當(dāng)老師問我為什么上課不認(rèn)真聽講時,我卻說,我眼睛看不到黑板,的的確確,我是看不到黑板,但這是我不搞學(xué)習(xí)的借口麼?后來,我?guī)状握业桨嘀魅我盐艺{(diào)到前面去,我說,老師,我不能坐在后面混日子了。也許老師看我還想學(xué)習(xí),就把我往前面調(diào),前三個星期我不敢的說我在認(rèn)真聽講,但我敢說能聽的我都聽了,聽不懂的我也聽了。但后一段時間,由于周圍環(huán)境的影響,我開始那種學(xué)習(xí)態(tài)度也就松懈了許多。
想想這些,我都不知道該怎樣面對老師,老師的一番好心,我卻置之不理。
時間飛逝,幾千個日日夜夜就這么輕易的從我們身邊跨過,它曾留下過什么么?高考的緊張氣氛已擴(kuò)散開來,現(xiàn)在每過一天,心里的壓力就會增加一點(diǎn),聰明的人則會說,為什么不把這壓力化為動力呢?是!這何嘗不是一種方法啊!燕子去了有在來的時候,楊柳枯了有在青的時候,桃花謝了有在開的時候,我們的日子如東逝的水,一去不復(fù)返。亡羊補(bǔ)牢,為時未晚,何不快快行動起來,能學(xué)一分是一分,聽的懂的知識點(diǎn)絕不放過,在未來的90多天,我們得做點(diǎn)什么。
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