幸福像花兒一樣作文
幸福像花兒一樣作文
在我的內心深處一直有一個最美好的愿望，就是尋找自己的幸福，無論天涯海角，我都要找到它，讓它永遠永遠的陪伴著我，也許我太貪心了吧！
我的幸福很簡單，就是有一個溫暖的家，全家人無憂無慮，自由自在的生活著，就這么簡單。
可是，上帝總是捉弄人，幸福往往于我的擦肩而過，來的太匆忙去的太急。
我的幸福，為什么總是沒有永恒的，如那曇花，一現(xiàn)而逝，幸福的花期真的好短呦！
幸福，在我的身邊，而我卻不曾發(fā)覺，不在乎，不珍惜，不知不覺中，它就拋棄了我，離我而去。去尋找它的新主人，是上帝在懲罰我這個不懂事的小孩么？
幸福，幸福的花兒開在哪哦？我要把它摘下，放在我的心房中保護它，人在幸福在，不要叫它走，我保證我會好好的，好好的呵護它的，什么條件我都答應。
總是覺得春天是幸福的，春天好溫暖，好溫暖，草兒綠瑩瑩的破土而出，柳樹抽出了嫩綠，小鳥飛出來了，自由自在的飛快快樂樂的飛著。
冬天，好冷，好冷，我覺得它像是扼殺幸福的惡魔，寒風呼呼地刮著，凜冽的.寒風像是刀似的，擊打著人的肌膚，好殘忍��！
幸福，像花兒一樣，但是一種珍奇的花，很難很難的尋找。
幸福的花，你何時與我相遇？
幸福像花兒一樣！
幸福像花兒一樣作文
就像《年華無效心》中說的，每一本書都是一個故事，書的內容就是你一生的歷程。而快樂一路相隨。
起調
當歌聲與實踐的警鐘敲響時，我們總是最快的速度穿戴好衣服，以至不讓身體的溫熱散去。這時你會看見，有幾個較小的身影穿梭在小小的空間里，望著熟悉的人，微微一笑，對著彼此道一聲“早安”，和藹的氣氛溫暖著彼此的心窩。當天微微亮，幾個人便會結伴同行去宿舍樓對面的教學樓。
當上課鈴聲響起，你會聽見匆忙的腳步聲在你耳邊響起，當老師踏進教室走上講臺，同學們早已循規(guī)蹈矩的坐在各自的座位上，在老師的帶動和同學的配合下，課堂上的氣氛由先前的冷清逐漸活躍起來。老師提出的問題同學們會認真的討論，發(fā)表自己的意見，等討論時間戛然而止，你會發(fā)現(xiàn)每個人的臉頰上洋溢的是快樂的笑容。于是一節(jié)課的時間再一瞬間變得短暫，讓人情不自禁的期待下節(jié)課的到來。
插曲
我想我是幸運的，與我相鄰而坐的是一個如此溫柔文靜的女生。{她是我的鄰居，從小一起長大，由于遷居原因初中沒能在一起讀書，機緣巧合高中 我們又就讀一所學校}她的成績很好，而臥與之相比有那么一點點糟糕。她，總是會在細微之處提醒我，幫助我。那天頭有點暈沉沉的，感冒也還沒好，她發(fā)覺我的異樣，于是，那一聲聲慰問不絕于耳，是她，在休息的片刻跑去醫(yī)務室給我拿來了感冒藥，沏好一杯熱茶，看著我喝下才放下心來，是她，常伴我左右，分擔我的煩憂，分享快樂。以至于我們在感情加深的同時也體驗著學習給我們帶來的快余音。
你能再校園的每個角落聽見那些張揚的快樂聲音，那一句句溫暖的問候讓校園成為了一個溫柔的女生；那一句句友好的答謝讓校園成為了一個彬彬有禮的紳士；那一句句真摯的祝福讓校園成為了一個充滿愛心的孩子；校園的生活無疑是豐富多彩的，而校園里的我們是幸�？鞓返摹�
我在這充滿溫暖的校園里成為了一個快樂的女生，這份快樂讓我明白原來我的世界是如此的五彩繽紛。愿幸福像花兒一樣嬌艷成長，讓快樂綻放在每一張青春的臉上。
幸福像花兒一樣作文
忘記在哪年哪月哪一天，是誰問過我：“幸福是什么？ 我站在花叢中思考，靜靜地，幸福其實像花兒一樣在我身邊，彌漫淡淡的香味，有一種溫馨悄悄光臨……
走在路上，小葉突然回過頭來說：“我會算命，信不？要不要替你算算？“我笑了說：“唯心不啊你？書白讀了�。�“ 小葉笑嘻嘻的要我伸出手，還故意神秘的在我手上劃來劃去，一會兒緊鎖眉頭，一會兒喜逐顏開：“你呢，有可能會因粗心而出大事，也有可能會糊俚糊涂考得很好，還有，有時候會使一些小壞，其實很善良，還有……“ 我笑著聽小葉說，突然發(fā)現(xiàn)小葉好可愛，甜甜的笑容洋溢著幸福，小葉突然停下放下我的手說：“開玩笑的拉，我是在說我自己��！“ 我心中竟有一種莫名的感動。
我飛跑趕上前面的小葉，兩個人靜靜的走著，我們就是這樣，有話就多說。沒話就少說，是心靈的依靠.抬頭才發(fā)現(xiàn)黃昏的夕陽好美，像大大的棉花糖，金色的余輝中映著我們蹦蹦跳跳的身影，耳旁拌著鳥叫聲，一種幸福之感從我心底迸出來，看著幸福笑著的小葉，一種濃濃的溫馨包圍過來.瞬間，我明白，有朋友就是一種幸福。
才發(fā)現(xiàn)，幸福其實就在我身邊，像花兒一樣環(huán)繞著我，溫心馨的香味悄悄彌漫……
幸福像花兒一樣！
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