細(xì)雨微涼作文
細(xì)雨微涼
“梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。”古人因梅花而忍不住“擱筆費(fèi)評(píng)章”，我卻是“細(xì)雨過(guò)后盡微涼，騷人擱筆憶往常。”
我特別喜歡細(xì)雨過(guò)后、涼風(fēng)習(xí)習(xí)之時(shí)。記憶里也有許多事都與這細(xì)雨相伴。
每每天空飄起小雨來(lái)，我總會(huì)趴在窗臺(tái)上看那似藕絲般連綿的細(xì)雨，柔柔弱弱的，被風(fēng)拉著向同一個(gè)方向飄灑。輕輕的，靜靜的，聽(tīng)不見(jiàn)它滴落的聲音。我此時(shí)也像這細(xì)雨一樣，靜靜的。收斂了平日里的頑皮、喧鬧。害怕一出聲就驚擾了那悄悄的細(xì)雨，也舍不得打破這一片寧?kù)o。
細(xì)雨過(guò)后，周?chē)木拔锟雌饋?lái)格外的亮，尤其是那青蔥的小草，像是被誰(shuí)涂上了熒光色，亮的直逼人的眼。凹凸不平的水泥路上，細(xì)小的坑洼里全被那細(xì)小的雨絲填滿，在清澈而柔和的陽(yáng)光的照耀下反射出柔和的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是路地在發(fā)光。
我總喜歡在這樣的雨后大口大口地呼吸著這剛被洗滌過(guò)的清甜的空氣，這樣，我覺(jué)得我“吃”到了空氣，甜甜的。若用鼻子呼吸，那么那清涼的空氣便沿著鼻腔一直進(jìn)入我的肺中，我可以清晰的感受到。無(wú)論是哪種呼吸都頓時(shí)令人心曠神怡，僅管身居鬧市，內(nèi)心卻無(wú)比安寧。這正如陶淵明所說(shuō)的“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。”
我總喜歡在這樣的雨后散步。腳踩到薄薄的積水時(shí)發(fā)出清脆的響聲，總覺(jué)得那像是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩童在與我嬉戲。心，也隨著它歡樂(lè)起來(lái)。有時(shí)，會(huì)遇到一大片的積水，對(duì)于它，我也不避開(kāi)——踮起腳尖，輕輕地走到積水中央。待那小巧的波紋平靜后，低頭看看積水，水中是湛藍(lán)澄澈的天空；抬起頭，看到的也是湛藍(lán)澄澈的天空。這樣的幻覺(jué)，讓我分不清是在天上還是地上了。“天上有行云，人在云中行。”說(shuō)的就是這樣的感覺(jué)吧！我呢，也并不急著分清，管我是在天上還是地上呢，心里都是無(wú)比的歡喜，我是天地間最快活的小神仙。
我也喜歡在這樣的雨后的夜晚。有時(shí)候與朋友一同散步，絲絲縷縷的清風(fēng)向我們襲來(lái)，像是在與我們一起嬉戲。我們順著那習(xí)習(xí)的涼風(fēng)奔跑，腳踩過(guò)積水發(fā)出清脆的響聲，與我們銀鈴般清脆的笑聲一齊環(huán)繞著我們，奏出了一支專屬于我們的樂(lè)曲……跑著跑著便停了下來(lái)，抬頭看那一直默默照亮我們的路燈，鵝黃色的燈光就像鵝絨一樣柔軟。我伸出手來(lái)，那柔和的燈光便都落入我的手中，忽然我將手一合，歡快的'叫道：“我抓到燈光咯！”于是又笑著去追逐那縷清風(fēng)。我的朋友們笑了，路燈也笑了……
我喜歡這樣的雨后。寧?kù)o與歡笑并存，自由自在，宛在人間天堂。
【每日寫(xiě)作指導(dǎo)：感動(dòng)話題作文指導(dǎo)……】
[題目設(shè)計(jì)]
在我們生活中，另我們感動(dòng)的事例很多很多。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景……
生活中你一定經(jīng)歷、體驗(yàn)過(guò)許多令你感動(dòng)的事情。（next88）請(qǐng)以“感動(dòng)”為話題寫(xiě)一篇作文�？梢詳⑹鼋�(jīng)歷，抒發(fā)感受；可以發(fā)表議論，評(píng)述世態(tài)，等等。
注意：
1、立意自定。2、文體自選。3、題目自擬。4、不少于800字。
[寫(xiě)作指導(dǎo)]
人的情感、情緒總要受到客觀環(huán)境的影響，并才受到偶發(fā)事件的牽動(dòng)和制約。感動(dòng)之于人即是如此。明白這一點(diǎn)，我們以“感動(dòng)”為話題寫(xiě)作文，就要首先調(diào)動(dòng)生活積累，回憶起曾經(jīng)讓我們感動(dòng)的人或事，情或景，并選取其中內(nèi)蘊(yùn)豐富，值得反復(fù)咀嚼、玩味的材料組織到文章里來(lái)。寫(xiě)這樣的話題作文，從內(nèi)容上說(shuō)，既可寫(xiě)偉人壯舉，也可寫(xiě)凡人小事，也可寫(xiě)造化奇觀，鬼斧神工。但有一點(diǎn)，這絕對(duì)是令你感動(dòng)，也能令讀者感動(dòng)的事情。
說(shuō)到讓人感動(dòng)的事，決不是讓你去瞎虛構(gòu)，胡編亂造。想起1999年高考“堅(jiān)韌——我所追求的品格/戰(zhàn)勝脆弱”題，有很多考生寫(xiě)什么自己的父母死去，寫(xiě)什么自己遭到車(chē)禍等等。以此來(lái)說(shuō)明自己是如如何何的堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)。所寫(xiě)事情令人感動(dòng)嗎？能夠賺得閱卷老師的一把同情淚水嗎？答案是不言而喻的。所以，寫(xiě)這類文章，一定要采擷生活中足以令人感動(dòng)的事，用樸實(shí)率真的文字加以表現(xiàn)即可。
自然，上述材料在一篇文章里如何安排、如何使用，完全可以因文而異。以記敘為主，將上述材料寫(xiě)成文章的主體部分，然后引發(fā)必要的抒情或議論，是一種寫(xiě)法；依據(jù)行文需要，將上述材料加以梳理，穿插在文章的各個(gè)部分，寫(xiě)成“形散神凝”的散文，也是一種寫(xiě)法；甚至只有敘事，沒(méi)有抒情或議論，將感情融入敘事當(dāng)中，含蓄地表達(dá)自己的情感，讓讀者自己去揣摩，去把玩，也未嘗不可。文無(wú)定法，只要文章內(nèi)容能夠圍繞話題，闡發(fā)“感動(dòng)”的深層內(nèi)涵，表現(xiàn)積極的價(jià)值取向，應(yīng)該說(shuō)，就都合乎題意要求。
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