兔子與狐貍
兔子與狐貍1
一位禪師與弟子外出，看到狐貍在追兔子。
“依據(jù)古代的傳說，大部分清醒的兔子可以擺脫狐貍，這一只也可以。”師父說。
“不可能！”弟子回答，“狐貍跑得比兔子快！”
“但兔子將可避開狐貍！”師父仍然堅持己見。
“師父，您為什么如此肯定呢？” “因為，狐貍是在追它的晚餐，兔子是在逃命！”師父說。
可嘆的是，大部分人過日子都像狐貍追兔子，以致到了中年，筋疲力盡就放棄自己的晚餐，縱使有些人追到了晚餐，也會覺得花那么大的代價，才追到一只兔子不值得。修行者的態(tài)度應該不是狐貍追兔子，而是兔子逃命，只有投入全副身心，向前奔馳飛躍，才能到達終點，否則一個不留神，就會喪于狐口了。
兔子與狐貍2
有一次的冬天，狐貍和兔子都餓著肚子，他們說好了一起去找食物。
不一會兒出現(xiàn)了一個小姑娘，這個小姑娘手里有一籃子燒餅，狐貍說：“你躺在中間，人來了你就走�！蓖米诱f：“好！”兔子躺在中間，小姑娘看見了，放下籃子，兔子跑了，小姑娘去追，狐貍拿走了籃子跑了，小姑娘回來了，籃子不見了。
兔子找啊找，在小河邊找到了狐貍的家，兔子問：“燒餅呢？”狐貍說：“什么燒餅？哪有燒餅�！�
兔子說：“燒餅配上魚更好吃！”狐貍說：“真的好吃！”兔子說：“真的。”狐貍說：“在哪里釣魚？”
兔子把狐貍帶到河中間的冰洞旁邊，說：“你把尾巴放進去，魚就以為那是魚餌，就會咬�！�
狐貍把尾巴放了進去，到了天黑，尾巴被凍住了，兔子把燒餅拿走了。
這個故事告訴我們不能和壞人在一起，也不能，被壞人利用。我們做事情的時候，要細心觀察，認真思考，多動腦筋，不能輕易聽信別人的話，自己要有主見，時刻提高警惕，免得上當受騙。
兔子與狐貍3
今天我讀了《狐貍和兔子》這篇文章。
故事里說：狐貍和兔子是鄰居，狐貍的房子是用冰做的，兔子的房子是樹皮做的。
春天，狐貍的房子化了，它向兔子借住一晚，它剛進去，小兔就被趕出去了，小兔好傷心。
狗來幫小兔討回房子，被狐貍嚇跑了。熊和公牛來幫小兔，也被狐貍嚇跑了。一只公雞說，他背著一把鐮刀，想砍掉狐貍的頭，于是叫狐貍出來。狐貍跑了出來，公雞一刀送了他的命。
從此，公雞和小兔很友好地生活在一起。
從這個故事中我知道遇到困難不要怕，要轉動自己靈活的頭腦，從容不破地應對。
兔子與狐貍4
樹林里住著一只狐貍和一群兔子。有一天，狐貍想捉一只兔子當中餐，就來到兔子的家，它看見兔子住的地方多了一只狗，兔子們都叫它保鏢。狐貍自言自語地說：“看來，狗是保護它們?nèi)肆�，要等到狗出門后才能抓兔子。”狐貍就按他的計劃做了。他等呀等呀，從中午等到下午，從下午等到晚上。
終于，狐貍等不及了，忽然，它產(chǎn)生了一個念頭，把狗引到后山去，這樣，就可以吃到美味的晚餐了。狐貍就對著狗大聲喊：“狗大哥，后山有很多好吃的，足夠你吃二天呢�！惫仿犃烁吲d地說：“好的，不過請你把兔子管好了�！焙偮犃伺d備地說：“好的�！惫芬蛔�，狐貍就走進了大門，一把抓住兩只兔子放進口袋里，他美美地想：“如果再多抓幾只，可以吃好幾天呢！”這么一想，狐貍的口水就馬上流了下來，狐貍又抓了起來，剛抓到一半，狗就回來了，狐貍又抓了起來，剛抓到一半，狗就回來了，狐貍一回頭，狗好奇地問：“你在干嗎呢？你的袋子里是什么？怎么還會發(fā)出聲音呢？狐貍著急說：“這……這個嘛……”狐貍一急，手就松了，袋子的口就開了，狗惱怒地說：“我知道你在打什么主意了�！闭f著，就打了狐貍幾下，又說：“下次你再來，我就饒不了你！”狐貍夾著尾巴跑了。
狐貍一邊喘氣一邊說：“如果今天只抓一只兔子就不會有這種結局了。
兔子與狐貍5
在森林里，住著一只善良的兔子，她每天至少做一件好事。動物們也都很喜歡她，常常和她一起玩耍。
有一天，有一只狐貍聽說了這件事，心想：如果我讓她上了我的當，讓她做我的晚餐，我就可以大飽口福了。于是狐貍去找小兔子，對她說：“我們家的電燈壞了，你到我家來修，好嗎？”“好呀！”兔子說，就和狐貍一起到他的家去了。一進去就被狐貍抓住了，關在了籠子里，兔子邊哭邊喊：“救命，救命！”狐貍笑嘻嘻地說：“沒有人會來救你的�！焙傔@時發(fā)現(xiàn)家里的鹽用完了，他一定得去買。這時，猴子聽到了小兔子的叫聲，從窗戶往里一看，發(fā)現(xiàn)小兔子被抓住了，馬上跑回去對大伙兒說：“小兔子被抓住了，我們快去救她！”大伙兒馬上就去救她了。這時狐貍剛出門不遠，大家小心翼翼地走到他家，發(fā)現(xiàn)門是鎖的，窗戶是開的，所以只有從窗戶進去。進去后，他們找到了鑰匙，打開了鎖，和小兔到了門口。
這時，大伙兒對小兔說：“狐貍太壞了，我們要給他一個教訓！”說完，他們就開始挖陷阱，還在里面插了像箭一樣的刺。狐貍回來了，一下子掉到了陷阱里，死了。小兔子明白了：“善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到�！�
兔子與狐貍6
兔子看過小紅帽被獵人救出的經(jīng)過后，學會了分辨好人與壞人，再也不會相信壞人的花言巧語了。
這天，兔子正在去奶奶家的路上。一只褐色的狐貍盯上了小兔子，它轉著眼珠，臉上帶著假惺惺的微笑說：“兔子妹妹，你到哪里去��？”小兔子知道狐貍不懷好意，但又怕把狐貍惹火了，便說：“今天是我生日，我去奶奶家拿蛋糕。你和我一起去吃蛋糕吧！”狐貍一聽，開心地連聲說：“好啊，好��！”于是就跟著小兔子一起出發(fā)了。
走啊走啊，他們來到了奶奶家門口，小兔子對狐貍說：“我進去看一下奶奶在不在家，你在門口等著，千萬別把我的奶奶嚇著了�！焙偧傺b答應了，可門一打開，狐貍就張開血盆大口迎了上去。可沒想到的是，草原上的大象判官站在他的面前，頓時狐貍嚇出了一身冷汗。狐貍跪著求大象判官說：“我下次再也不敢了，您饒了我吧！”大象判官用它長長的鼻子，一下子把他甩到了警局那兒。
這個故事告訴我們：我們不能一錯再錯，要吸取上一次的教訓，不然受傷害的就是你自己。
兔子與狐貍7
從前，有個狐貍媽媽，她因為太愛自己的孩子了，每天都會出去打獵，帶一些小動物回來給她的娃娃們吃，比如小鳥、小兔子、小老鼠等等。
前不久，狐貍媽媽發(fā)現(xiàn)她的家旁邊長了幾顆小麥，只過了幾天，小麥就布滿了狐貍家的后院，然后還越長越多，狐貍媽媽想：如果我把蔬菜的種子全種在家的周圍，等成熟的時候，再撒上麻藥和永遠都會保持原樣的藥水，那就可以把小動物吸引過來，他們吃了蔬菜后暈倒了，再大把大把的抓過來給我的娃娃們吃，那該多好啊。狐貍媽媽把森林跑遍了，終于找到森林里很多蔬菜的種子，種在自己家的院子周圍。然后她拿出珍藏了好幾年的快速生長藥水、麻藥和保鮮的藥水，撒在蔬菜上面，沒到十分鐘，這些蔬菜就長得又高又大，完全把狐貍的家給遮住了。
正如狐貍媽媽所想的，小動物們都跑來吃蔬菜了。結果都暈倒了，狐貍媽媽就把它們都裝進籠子里。美美地和她娃娃們飽餐了好幾頓。
但是，并不是所有的小動物們都會上當受騙。有一次，小兔子美雪早早地起床，一出門就看見了那一大片菜園，她也像其它的小動物一樣向菜園走去，立刻就被狐貍媽媽給盯上了，緊跟在她身后。機智的美雪感覺到了狐貍***動靜，用最快的速度返回兔子洞里。接著，美雪想辦法要把狐貍媽媽支走。她首先大聲叫道：“狼來了，狼來了，狐貍快跑”。可狐貍媽媽蹲在洞口紋絲不動。接著，美雪又嚷嚷道：“狐貍媽媽，狼爬進你家抓你的娃娃們?nèi)チ恕焙倠寢屄犃耍晦D身就跑回家了。
結果，聰明的小兔子美雪得救了，即吃到了蔬菜，又沒有被狐貍媽媽抓到。
兔子與狐貍8
在很久以前的一座森林里，那兒有兩個山坡，在這兩個山坡上分別住著一只兔子和一只狐貍。它們是一對好朋友，不知過了多久，它們漸漸長大了，都各自在山坡上的一個書院念書。
有一天，兔子挑釁地說：“干脆，我們來比試比試，看誰最聰明。”狐貍說：“好呀，我愿意奉陪�！彼鼈兏髯远际莾�(yōu)秀的學生，狐貍是一個愛看書、勤奮、聰明的學生。兔子也是如此，狐貍和兔子請獅子大王做考官，它們把考場設在一塊空地上，獎品是一個純金打造的指南針，只要誰擁有了這個指南針，誰就可以在森林里隨意地想到哪里就到哪里，而且都不會迷路。
那一天晚上，狐貍認真地復習、看書，生怕明天考不好，而兔子卻照樣吃喝玩樂，一點兒都不著急。
到了第二天，狐貍和兔子都胸有成竹地走近了考場。只聽獅子大王一聲“開始考試�！彼鼈儽汩_始做題了。狐貍拿著試卷毫不費力地就做完了全部考題，而且仔細檢查了五遍，而兔子拿著試卷卻像熱鍋上的螞蟻??團團轉。因為昨晚它只顧吃喝玩樂，根本沒時間復習，所以一道題都做不出來。后來狐貍獲得了滿分，而兔子卻得了零分。那么這個獎杯自然而然地就是狐貍的了。
狐貍前腳剛到家，這時只聽見門外有誰在敲門。原來是兔子哭喪著臉在門外站著，狐貍剛開門，還沒說話呢，兔子就開口了：“狐貍大哥，您能幫我一個忙嗎？”兔子苦著臉說，“什么忙？”狐貍問，“您……您能把……把指南針借給我嗎？”“你借來干嘛？”兔子連忙說；“如果被學校知道了我不是第一的話，我一定會被它們開除的�！�
兔子與狐貍9
在很久很久以前，有一個聰明的`小兔子叫小亮。有一天，他的媽媽對他說：你要學會自己出去闖闖了，到外面去采一筐胡蘿卜吧。小亮蹦蹦跳跳的出門去了。
在同一個時間，在小狐貍阿笨家，狐貍媽媽對阿笨說：你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，要出去闖練闖練，去抓一只兔子回來吧！
在森林里的一個交叉路口，小亮與阿笨碰面了。小亮一見到阿笨，嚇了一跳，眼珠子一轉，想：可不能讓它抓到了我。在心里壯壯膽子，說：喲，阿笨呀，你在這做什么呀？阿笨也還記得媽媽說的話，決心要抓到小亮，應聲道：呵呵，小亮，我出來玩玩呢，你呢？“我在采蘑菇呢！”“哦，我來幫你吧！”阿笨就幫著小亮采蘑菇了，可心里還在算計著要抓住小亮�？尚×羺s對阿笨取消了戒心。
他們兩個來到一條小河旁，小亮放下蘑菇藍子，蹲在河邊喝水，阿笨想：這是個好機會，撲了上去。誰知小亮剛好站起來走了，一撲撲到了水里：救命！阿笨呼喊著小亮，小亮一看到阿笨掉進了水里，著急的在河邊走來走去，最后在一塊大石頭上發(fā)現(xiàn)了正在打盹的大象，說：象伯伯，快，阿笨掉水里了，快救他！大象立刻跳進水里救阿笨，阿笨感激的謝謝大象。
他們兩個又來到了山洞門口，小亮蹲在樹下采蘑菇，阿笨想拿石頭砸死小亮，找來找去，都沒找到， 他想：在山洞里也許有，就走進了山洞：��！從山洞中傳來阿笨的慘叫，小亮走進山洞里一看，發(fā)現(xiàn)阿笨是掉進山洞里的一個大坑里了！小亮急中生智，他跑到柳樹那，從柳樹上拽下來幾條柳條，他把柳條捆起來，做成了一個長長的繩子。小亮跑會山洞里，講繩子扔進坑里，叫阿笨抓住繩子，把阿笨拉了上來。阿笨再也不敢對小亮不利了。老老實實幫小亮采起了蘑菇。
因為有了阿笨的幫助，所以一筐蘑菇很快就采完了。小亮回到家里，媽媽直夸他能干呢！
兔子與狐貍10
［游戲目標］
１、在幼兒感受理解音樂的基礎上，能根據(jù)音樂曲調(diào)的變化做游戲。
�。�、能用動作創(chuàng)造性地表現(xiàn)小兔子和狐貍的音樂形象，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
�。�、能遵守規(guī)則玩游戲。
�。�、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
［游戲準備］
１、事先教會幼兒歌曲《快樂的小兔》。
�。�、小兔子頭飾若干，狐貍頭飾６個，樹叢圖片一幅。
�。场浺魴C一臺，磁帶一盤。
［游戲過程］
�。�、通過講故事《狐貍和兔子》，激發(fā)幼兒游戲的興趣。
２、學習音樂游戲。
�。ǎ保┩暾蕾p兩段音樂。
提問：這兩段音樂，哪一段是表現(xiàn)小兔子的音樂，哪一段是表現(xiàn)狐貍的音樂，為什么？
（２）分段欣賞音樂，并啟發(fā)幼兒創(chuàng)編動作。
�、傩蕾p表現(xiàn)小兔子的音樂。
�、趩l(fā)幼兒用動作創(chuàng)造性地表現(xiàn)小兔子的音樂形象。
�、壅垈�別幼兒園示范動作。
�、苄蕾p表現(xiàn)狐貍的音樂。
�、輪l(fā)幼兒用動作創(chuàng)造性地表現(xiàn)狐貍的音樂形象。
�、拚垈�別幼兒表現(xiàn)自己的動作。
�。�、教師講解游戲玩法，交代游戲規(guī)則：當狐貍出現(xiàn)時，小兔子們要馬上跑回家或者躲到草叢里蹲下不動。
４、幼兒玩游戲。
�。ǎ保┙處煱绾偅變喊缧⊥米油嬗螒�。
（２）請幾名幼兒扮狐貍，教師和其他幼兒扮小兔子，強化游戲規(guī)則。
�。怠⑿〗Y游戲情況。
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