在雨中漫步
【篇一：在雨中漫步】
雨水蕩起的漣漪，雨水落下的聲音，配上美麗的花折傘，在雨中的人們，就像芭蕾舞演員，翩翩起舞。如微雨，我們就可以沿著路邊走，享受雨的精妙。
連接幾日來(lái)，雨水接連不斷。但我喜歡，雨水不算大，溫柔小雨，沒(méi)有任何聲音。而在回家的路上，就下起了這種小雨，雖然包里有傘，但兩只手始終不愿意拉開(kāi)夾層，就這樣沿著街道走回家，一邊走，一邊看著周圍的人事物。只是這樣美好的意境，都被汽車的鳴笛聲給攪亂了，如果在此時(shí)，換上美妙的輕音樂(lè)，那種景象，在這世間，只能想象一下。
姐姐是學(xué)音樂(lè)的，主修鋼琴。而他們的老師給她布置了一個(gè)任務(wù)，就是在這兩個(gè)月內(nèi)，教會(huì)身邊一個(gè)人能彈一首曲子，我以為她會(huì)找她的弟弟，可是沒(méi)想到，她竟然要教我，而我的好奇心讓我問(wèn)出了原因，是因?yàn)樗牡艿軟](méi)有基礎(chǔ)，又沒(méi)有學(xué)過(guò)一樣樂(lè)器，教起來(lái)太難，最重要的是不聽(tīng)話，所以才讓我學(xué)，但他明知道我沒(méi)主見(jiàn)，還讓我選。
經(jīng)過(guò)篩選，我還是留下了好多。不知是理查德克萊德曼的《秋日私語(yǔ)》《夢(mèng)中的婚禮》，布魯諾里戈托的《肖邦圓舞曲》，巴赫的《前奏曲》，拉赫瑪尼諾夫的《第二鋼琴協(xié)奏曲》，李思特的《愛(ài)之夢(mèng)》，莫扎特的《第二十一鋼琴協(xié)奏曲》還是李閏珉的《KisstheRain》。
無(wú)論是哪一首曲子，我相信，在微雨中播放，都是最動(dòng)聽(tīng)的，因?yàn)樗麄儾淮潭患怃J。
在雨中漫步，衣服雖然會(huì)弄濕，但是所有的煩惱，好像都沒(méi)有了。不知不覺(jué)，走著走著，竟已經(jīng)走到了小區(qū)內(nèi)在安靜的一條道，好在小雨還沒(méi)有停，周圍也沒(méi)怎么有人，我就拿出了耳機(jī)，隨便播放了一首輕音樂(lè)，然后閉上眼睛。不回憶昨天的煩惱，不憂心明天的迷惘，只為享受這美好的一刻，只開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好現(xiàn)在的每一天。
雨中漫步，多半是傷心的人，但在雨中，還是適合煩惱多的人。因?yàn)閼n傷的人，配上憂傷的景和憂傷的音樂(lè)，只會(huì)更憂傷，所以我們應(yīng)該找到真正屬于自己的景色！
【篇二：在雨中漫步】
在雨中，我獨(dú)自漫步，心情那么的舒暢。任雨水沖刷我的心靈，沖去我的煩燥。
在那雨中，我找到了寧?kù)o的感覺(jué)，我陶醉在雨中。不打雨傘，不穿雨衣，在街上漫步，任意讓雨水在我的臉上跳動(dòng)，然后滑落。
在雨中放松自己，盡情享受雨帶給我的快樂(lè)！感覺(jué)，自己就是一只在雨中飛翔的小鳥(niǎo)無(wú)拘無(wú)束。
雨漸漸的小了，停了，我的思路也被打斷了，回想起雨中漫步的感覺(jué)，一切都是那么的寧?kù)o。
【篇三：漫步在雨中】
我獨(dú)自一人走在無(wú)人的.街道上，淋著那無(wú)人問(wèn)津的雨水，一股刺骨的寒風(fēng)向我襲擊而來(lái)，慢慢的又消失了（next88）。
午夜的這場(chǎng)雨似乎來(lái)的很及時(shí)，它洗去了城市的疲憊與不安，慢慢的這場(chǎng)雨放慢了它的腳步，漸漸的在我眼前無(wú)聲的消失掉，到我回過(guò)神來(lái)，它已經(jīng)不在，我急忙去找尋它，卻只找到了它留下的淚水，它哭了，而且很委屈一樣，打濕了所有的大地。
人們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是，雨后會(huì)有晴天，可是何時(shí)又出現(xiàn)過(guò)，出現(xiàn)的只是那一股股刺骨的寒風(fēng)和無(wú)人的街道。
我是一個(gè)喜歡太陽(yáng)的孩子，不是很喜歡那冬天，因?yàn)樗鼤?huì)讓一切變的冷清，家冷了，街道也冷！會(huì)讓所有的愛(ài)化為烏有，如同沒(méi)有血的人，讓我覺(jué)得恐怖，不想再這樣過(guò)下去，真的很讓人感到痛苦。
我喜歡太陽(yáng)，盡管它很刺眼，但是不知道為什么，我對(duì)它有著一份獨(dú)特的眷戀，就像人們崇拜耶穌一樣，我也崇拜陽(yáng)光，盡管有的時(shí)候所有的一切，都不是那么的不如人意，但是我們還是要微笑著，覺(jué)不像它低頭，我們要抬起頭挺起胸，慢慢的和它做較量。
雨也停了，該說(shuō)的也說(shuō)了，該做的也做了，我沒(méi)有什么可賣弄的資本了，就這樣好了。
【篇四：漫步在雨中】
我堅(jiān)信，一個(gè)人想念另一個(gè)人的時(shí)候，應(yīng)該是安靜的念想。愛(ài)，這一力量，往往可以瞬間抵達(dá)白發(fā)蒼蒼的彼岸……
當(dāng)一個(gè)人喜歡上一個(gè)人的時(shí)候是什么樣子的呢？有人說(shuō)過(guò)：愛(ài)情是一朵生長(zhǎng)在懸崖峭壁邊緣上的花，想摘取就必須要有勇氣。那么漫步雨中呢？當(dāng)喜歡的人牽手漫步雨中該是什么滋味？只是以后必定要想的問(wèn)題。你呢？奈何橋下的牽�；ǎ菐Т痰倪�是帶露水的呢？下雨漫步是需要多么大的勇氣。是放棄還是繼續(xù)，全是由你自己來(lái)判斷。是你選擇的路。很殘忍，又很…
讓你細(xì)細(xì)品味著，到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…
【篇五：雨中漫步回憶人生路_750字】
在雨中漫步一直是我非常喜歡做的一件事。那只是一種享受，在雨中回憶這一天、一個(gè)星期、一個(gè)月甚至是一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、悲歡離合，是我一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)卻又淚流滿面。
在雨中漫步，使我回憶起了許多事：那充滿趣味的童真、和以前同學(xué)的嬉戲玩耍。時(shí)間轉(zhuǎn)逝了十二年的光陰，我已經(jīng)上初中了。說(shuō)實(shí)話，真是懷念小學(xué)生活。
呀！懷念那慈祥溫暖的語(yǔ)文老師、懷念所有的同學(xué)們……真是后悔，當(dāng)初我也早已料到我們會(huì)有離開(kāi)的一天，可還是在抱怨這抱怨那的，唉！
在雨中漫步，時(shí)間追溯到三年前，那時(shí)我上四年級(jí)，記得那天是當(dāng)初的六年級(jí)的畢業(yè)典禮，所有的六年級(jí)的哥哥姐姐們都要在一面條幅上簽上那一個(gè)個(gè)充滿紀(jì)念的名字。那天，同樣也是陰雨綿綿，似乎上帝也被感動(dòng)了，所有的六年級(jí)的老師、同學(xué)們都哭了，連那主持典禮的主持人的聲音都有些哽咽。我們班的同學(xué)都在笑，有的也是一副若無(wú)其事的樣子。而我卻沒(méi)有，我也哭了，不是我多愁善感，而是我聯(lián)想到了我們離開(kāi)的那一天，不知道我們即將離開(kāi)這個(gè)校園時(shí)的情形，不敢想……
在雨中漫步，雨淅淅瀝瀝的下著，雨點(diǎn)灑落在我的臉上，不疼，卻心痛。沒(méi)想到，真到了那一天的時(shí)候，完全不同與我的想象，沒(méi)有我想象中的戀戀不舍，反倒多了幾分歡喜，不知為何，同學(xué)們絲毫沒(méi)有不舍，這似乎也是一種坦然吧。
在雨中漫步，突然想起了鄧麗君的一首《漫步人生路》：“讓疾風(fēng)吹呀吹，盡管給我兩考驗(yàn)，小雨點(diǎn)，放心灑，早已決心向著前……”是啊，讓雨點(diǎn)盡情的灑落，使我更加向前進(jìn)……
在雨中漫步，雨漸小了，而我正回憶著的心卻還沒(méi)有收回，漫步，回憶著，回想著……
【篇六：在雨中漫步_200字】
在雨中，我獨(dú)自漫步，心情那么的舒暢。任雨水沖刷我的心靈，沖去我的煩燥。
在那雨中，我找到了寧?kù)o的感覺(jué)，我陶醉在雨中。不打雨傘，不穿雨衣，在街上漫步，任意讓雨水在我的臉上跳動(dòng)，然后滑落。
在雨中放松自己，盡情享受雨帶給我的快樂(lè)！感覺(jué)，自己就是一只在雨中飛翔的小鳥(niǎo)無(wú)拘無(wú)束。
雨漸漸的小了，停了，我的思路也被打斷了，回想起雨中漫步的感覺(jué)，一切都是那么的寧?kù)o。
【篇七：雨中漫步_350字】
我見(jiàn)過(guò)雨，淅淅瀝瀝的小雨；嘩嘩啦啦的中雨；傾盆而泄的暴雨，在窗外靜靜地下著，時(shí)而發(fā)出異常清脆的聲響，啪嗒啪嗒……
我走出門(mén)，打著一把小傘，并不完全遮住身體，留出一部分享受雨的清涼，我走在泥濘的小路上，泥水曾幾次濺到我的鞋上，我卻不以為意，我望著四周被雨水洗刷得干干凈凈的草叢，路面，樓房，心里升起一股快感。我靜靜地聽(tīng)著頭頂上雨珠打在傘上的聲音，多么清脆，多么響亮，有節(jié)奏的落在傘上，像一首富有快感的歌曲，環(huán)繞在我的耳邊。
雨小了一些，我輕輕地合上雨傘，在雨中漫步，我伸出手，迎接那晶瑩的雨珠，啪地一聲，雨水躺在我的手心，涼絲絲的，仿佛滲透在我的皮膚里，滲透在我的血液里，我就這樣靜靜地站在雨中，享受著雨帶給我的快樂(lè)。
我愿意牽著你的手，一起在雨中漫步。
【篇八：秋天，我在雨中漫步_1200字】
秋天正下著雨……
第二節(jié)課后，沒(méi)有做廣播操，憋悶的教室令人窒息。我目眩著走出教室，走出教學(xué)樓，走向雨中，走入雨中的秋。
站在花園的廊道上，我看到了不一樣的秋。沒(méi)有傳說(shuō)中的黃葉飛落、烏鵲哀啼和陣陣凄涼，更體會(huì)不出昔日古人所喻的彷徨別悵和離愁哀傷。
這就是此刻的秋，清涼的，寧?kù)o的，墨綠色的……
秋雨細(xì)得讓人感覺(jué)像霧，但畢竟還是雨，而且稀稀疏疏地落個(gè)不停。這使得我的視野中不會(huì)再有其他身影――我，一個(gè)我，僅有一個(gè)我。天氣還是有些淡淡的涼，我將雙手插在褲兜里，就這樣站著，站著。
回廊沒(méi)有頂棚，只有一根根橫梁架在兩邊的立柱上，但此刻已經(jīng)很難看到了。墨綠的藤蔓早已爬滿了每一寸混凝土。抬頭看著那濃密而且精致的葉片，一點(diǎn)也不會(huì)感覺(jué)它們正生活在秋天。也許只有那一滴滴從葉片尖上滑落的水珠，和伴著雨絲不斷吹來(lái)的清風(fēng)還在提醒著我，現(xiàn)在的確是秋天。
沿著回廊，我走到假山旁，聽(tīng)著嘩嘩的水聲――從假山上流下的人工小瀑布（現(xiàn)在可以感覺(jué)到我們學(xué)校的確是一所名副其實(shí)的“園林學(xué)校”了），走在鋪滿雨花石的蜿蜒的小路上。其實(shí)我還有點(diǎn)想走進(jìn)草坪的沖動(dòng)，因?yàn)檫@里的草坪是那么的柔軟，而且還沒(méi)有蛻去一絲濃綠。這“崎嶇不平”的小路也極其人性化，我走在上面，好像是正在做著足底按摩，真是舒服。我想，這也應(yīng)該是我所需要的。
“瀑布”瀉入環(huán)繞在假山周圍的池塘里，伴隨嘩嘩的聲響濺起一朵朵明亮的水花。這讓池中的紅鯉魚(yú)歡喜的游來(lái)游去，盡情地呼吸著秋天里融入水中的新鮮空氣。不知怎的，看著它們，我的眼中竟不禁流露出歆羨的目光，在水面折射出一副清晰的無(wú)奈。
繞過(guò)池塘，我沿著青色的石板路踱步于楊柳下。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條與秋風(fēng)細(xì)雨一起搖曳著，一次次飄過(guò)我面前，勾畫(huà)出道道優(yōu)美的弧線，牽扯著秋日里的縷縷光陰。那是記憶嗎？就算是吧！隨它們?nèi)グ�！記憶不屬于這個(gè)花園，不屬于這所學(xué)校，不屬于此刻的雨秋。等到這里的一切也成為記憶，我想我會(huì)去細(xì)細(xì)回味的。定睛一看，柳條被雨水洗刷得十分干凈。而綠色，似乎也被沖淡了，淡了。
前面是幾棵臘梅，我靜靜地看著。當(dāng)然，它們現(xiàn)在是不會(huì)綻放的，不但沒(méi)有花苞，就連枝芽也沒(méi)有多少。也不知這綿綿細(xì)雨會(huì)不會(huì)浸潤(rùn)正在不斷孕育著的力量，或許這微帶涼意的秋風(fēng)還不足以成為這些堅(jiān)韌的梅花的對(duì)手吧。但是，臘梅應(yīng)該知道，其實(shí)這里的一切草木都應(yīng)該知道，細(xì)雨清風(fēng)帶來(lái)了秋，雨過(guò)風(fēng)停之后，就是冬。
突然，幾顆豆大的水珠從我面前劃落。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，自己的頭發(fā)已幾乎被浸透，外套上也已濕漉漉的一整片了。我使勁甩了甩頭，那一顆顆小水珠就立刻向四周飛去。看它們飛翔的姿勢(shì)，多優(yōu)美。而我明白，我的頭發(fā)依然是濕的。
這時(shí)，一陣熟悉的悠揚(yáng)的鈴聲響起了，那人性化的旋律指引著我邁開(kāi)了腳步。一個(gè)深呼吸，一股透心的清涼讓我的精神頓然一振。我于是依依不舍地走出花園，走向教室。
頭也不回。
當(dāng)我走出這個(gè)陰雨綿綿的秋天，當(dāng)我走出這座高大堅(jiān)固的教學(xué)樓，當(dāng)我再一次依依不舍的時(shí)候……
我，一定會(huì)回過(guò)頭……
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