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      儒學(xué)之花,播種四方留后人作文

      時(shí)間:2017-09-22 19:14:57 高三作文 我要投稿

      儒學(xué)之花,播種四方留后人作文


      儒學(xué)之花,播種四方留后人作文

        正如馮先生所言,真正有價(jià)值的思想不僅能絢爛在它的時(shí)代,還能啟迪后人。儒學(xué),這兩千多年前盛開的花,當(dāng)之無愧。
        一部《論語》是春風(fēng)化雨般的諄諄教誨,一本《孟子》是黃鐘大呂般的治國大略:一本《荀子》是飽含智慧的時(shí)代絕唱。春秋戰(zhàn)國之際,百家爭鳴,儒學(xué)以“仁”為莖,以“親親之愛”為尊,以“德政”愛民為瓣,以士人自修為花香,熱情的盛開。秦統(tǒng)一六國,焚書坑儒,花即凋謝。
        然而它留下了種!
        一千多年前,一對兄弟閉門讀書,在浩如煙海的古籍中暢游:忽然眼前一亮,他們覓得了隱藏在歷史的土壤中的一顆銀白色的種子。程頤、程顥,他們把這顆儒學(xué)的種子悉心呵護(hù),并孕育出了一朵美麗的花,這朵花便是理學(xué)。
        宋初戰(zhàn)亂剛定,“理學(xué)”猶如春風(fēng),撫摸著人們受傷的心靈,安定著社會的秩序。這朵儒學(xué)之花的后裔,芬芳了一個(gè)世紀(jì)。
        八百多年前,零丁洋上,一位士人正襟危坐,高呼“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。四百多年前,一位老者手執(zhí)木杖,訪遍名山大川,心中念念不忘“天下興亡,匹夫有責(zé)”。在外族入侵,國家淪喪,儒學(xué)之花的種子在那一批批有良知的讀書人心中盛開,開出的花叫“不屈”。孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的思想在這一代人的身上體現(xiàn),展現(xiàn)出中國人的錚錚傲骨,永傳青史。
        一百多年前,康有為面對清政府有堅(jiān)船厲炮卻被鄰國日本打敗的屈辱事實(shí)時(shí),求諸孔子,最終心得一株儒學(xué)之花,它的名字叫“改革”。于是他發(fā)表了《孔子改古考》,推楊變法求新,使中國從此走向了改革自新之路。儒學(xué)之花在近代盛開。
        而當(dāng)下,中國正在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的高速轉(zhuǎn)型期。儒學(xué)又給了我們這一輩人新的啟示,那便是“自由”。思想上的解放,人格上的.獨(dú)立,精神上的自由,不正是我國民當(dāng)下所急需?儒學(xué),必將為實(shí)現(xiàn)中華民族的復(fù)興做出它一應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
        縱觀歷史,儒學(xué)在春秋戰(zhàn)國經(jīng)一瞬的盛開后,為宋初的人們留下了“理”的種子,為身處家國破滅之際的人們留下了“浩然正氣”的種子,為窮困的國家留下了“改革”的種子,為當(dāng)下的中國留下了“自由”的種子。為后人,它還會有什么?這值得我們探索。
        儒學(xué),堪稱有價(jià)值的思想。讓我們發(fā)奮學(xué)習(xí),從中擷取智慧,尋得其留給我們的啟迪!

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