高考專家支招：考場作文提分有訣竅
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(張建秋，石家莊市第一中學(xué)語文教師，高級教師，多家語文報(bào)刊特約撰稿人，數(shù)十篇教學(xué)論文引起業(yè)界好評)
作文是高考語文試卷的重頭戲。為得到理想的分?jǐn)?shù)，考生除在平時注重積累感悟和寫作訓(xùn)練之外，還要注意考場作文在技術(shù)層面的要求，爭取把能得的分都拿到手！
筆者結(jié)合自己的閱卷感受，向考生推薦以下幾條考場作文的提分技巧：
文體特征——旗幟鮮明，一以貫之。
考生要對各種常用文體的特征有明確的認(rèn)識，在下筆之前就要提醒自己：我寫的'是什么文體。一旦確立文體，就要從始至終按這種文體的要求來寫作，不能首鼠兩端，中途更換寫法，使得文章成為“四不像”。以議論文為例，它的根本任務(wù)是“講道理”，所以應(yīng)以議論為主要表達(dá)方式，按“引論——本論——結(jié)論”的大框架來寫，中間的論證段中應(yīng)該有分論點(diǎn)，并使分論點(diǎn)合起來之后能夠證明中心論點(diǎn)。
謀篇章法——頭頭是道，眉目清楚。
不管什么文體，思路一定要清楚。議論文的起承轉(zhuǎn)合、記敘文的六要素，都在要下筆之前有總體設(shè)計(jì)�？紙鲎魑牡膶懽鞑灰恕懊^過河”，如輕率下筆、想到哪寫到哪，易使文章成為“天女散花型”，甚至?xí)悸房萁邔懖幌氯ィ藶榭紙鲎魑闹蠹伞?
材料使用——新鮮典型，敘析得當(dāng)。
以議論文為例，論據(jù)最好選用有一定知名度的、當(dāng)代社會生活中的真人真事，爭取做到兩條：人無我有，人有我精。最好能避開離現(xiàn)實(shí)較遠(yuǎn)并容易“撞車”的司馬遷陶淵明蘇東坡系列，可用人們認(rèn)同程度較高并與考生本人年齡差距不大的洪戰(zhàn)輝邰麗華徐本禹系列，并爭取在使用論據(jù)時引用一兩句人物自己的語言或名人對他們的評價(jià)，更充分地傳達(dá)出人物精神品質(zhì)中的閃光之處。敘例語言要高度凝煉，敘例之后不忘分析，通過精到地分析，將人人皆知的材料用得有個性、有深度。
段落安排——數(shù)量恰當(dāng)，長短合宜。
段落的數(shù)量和長度會形成文章的節(jié)奏，通過控制全文段落數(shù)量和每個段落的長度，考生就可以像揮舞指揮棒一樣影響評卷人讀文的節(jié)奏。議論文的段落數(shù)如果太多，會使文章顯得思路跳躍，邏輯性不強(qiáng)，一篇議論文，段落數(shù)以4至7段為宜。記敘文的段落數(shù)可稍多，重要的對話甚至可以單獨(dú)成段，但因有字?jǐn)?shù)限制，段落數(shù)如果太多會妨礙文章的信息量。有一些重要的語句，如果放在恰當(dāng)?shù)奈恢脝为?dú)成段，不僅語句本身格外醒目，也會使閱卷老師在閱讀長段之后得到思維的調(diào)整，所以，恰當(dāng)使用獨(dú)句段，可以展現(xiàn)考生運(yùn)筆的“老到”之處，使文章增色不少。
詞句點(diǎn)染——質(zhì)量并重，各得其位。
“詞”指話題中的關(guān)鍵詞，“句”指主旨句(議論文中的中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)句、記敘文中的抒情議論句)或精彩句。如果選擇寫議論文，考生可以給自己來個“硬任務(wù)”——每一段中都要出現(xiàn)話題關(guān)鍵詞，以便從技術(shù)層面迫使自己始終不偏離話題。如果想增加議論文的文采，則可以有意識地在首段和尾段設(shè)計(jì)一些表達(dá)上比較有特色的句子，像比喻句、對偶句、排比句�？傊~句點(diǎn)染的大原則是：關(guān)鍵詞要有足夠的“出場”次數(shù)，最好的語句要出現(xiàn)在最顯眼的地方。
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