藝術(shù)類高考指導(dǎo)：美術(shù)高考�？疾斓陌朔N能力

　　現(xiàn)在美術(shù)高考形式多、內(nèi)容多、要求高，總的來(lái)說(shuō)考察了考生的8種能力。下面是小編分享的藝術(shù)類高考指導(dǎo)：美術(shù)高考�？疾斓陌朔N能力，一起來(lái)看看吧！

　　1、感受力。一個(gè)東西擺在這兒，我們有一種感覺(jué)。比如一個(gè)靜物、一個(gè)人坐在那兒，它的軟硬、輕重、大小、顏色的華麗與樸素等，對(duì)這些都得有較好的、正確的`感覺(jué)。

　　2、想象力。想象力是人在已有形象的基礎(chǔ)上，在頭腦中創(chuàng)造出新形象的能力。比如說(shuō)起汽車，馬上就想像出各種各樣的汽車形象來(lái)就是這個(gè)道理。因此，想象一般是在掌握一定的知識(shí)面的基礎(chǔ)上完成的。

　　3、記憶力。比如2005年的聯(lián)考，要求速寫“彎腰掃地的人”，由現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)考老師擔(dān)任模特，監(jiān)考老師并非專業(yè)模特，因此有些老師的動(dòng)作堅(jiān)持沒(méi)多久就變動(dòng)了，為此很多考生就畫不了。其實(shí)這個(gè)時(shí)候，就需要考生富有記憶能力，記住老師的動(dòng)作畫面，把它“默寫”下來(lái)。

　　4、理解力。觀察、分析，是理解的前提，理解了，才能更好地進(jìn)行表達(dá)。

　　5、審美力。即要有美感。比如比例、黃金分割等。

　　6、表現(xiàn)力。表現(xiàn)力是手上的功夫，比如素描是長(zhǎng)期訓(xùn)練的結(jié)果，需要在訓(xùn)練中循序漸進(jìn)地提高。

　　7、創(chuàng)造力。藝術(shù)的本質(zhì)、生命就是創(chuàng)造。比如畫真人時(shí)，必須進(jìn)行藝術(shù)處理，有所概括、有所取舍地進(jìn)行創(chuàng)作。

　　8、應(yīng)變力。應(yīng)變能力是綜合素質(zhì)的表現(xiàn)，“變則通”同樣適用于美術(shù)考試中。比如2005年中央美院有道題要求作畫“秋天的風(fēng)景”，秋天的基調(diào)色就是黃色，如何在黃色中表現(xiàn)其他的色彩？這時(shí)就要考生恰到好處地變通處理，比如畫中畫一些人，能通過(guò)人所穿的衣服來(lái)表現(xiàn)其他的色彩。

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