《惜，兮，昔》詩歌

惜，兮，昔

憶昔，憶昔，

如溺漩河。

夢(mèng)兮，夢(mèng)兮，

如觸幻影。

流兮，流兮，

如駒過隙。

樂兮，樂兮，

如水逆舟。

笙兮，笙兮，

如音貫耳。

奮兮，奮兮，

天澗地溝。

哉乎，哉乎，

不可多也，

不可多也。

【每日寫作指導(dǎo)：小學(xué)生寫作指導(dǎo)，如何明確文章的中心思想……】

　　文章的中心思想，即主題，也有人稱為中心或主旨。（next88）寫文章時(shí)確立中心思想的過程就叫做“立意”。

　　文章的中心思想，是指通過記人、敘事、寫景、狀物所表現(xiàn)出來的對(duì)生活的主要看法，或贊成、或反對(duì)、或歌頌、或批評(píng)。

　　在一篇記敘文中，確立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼐說過：“詩文美者，命意必善。”中心思想是文章的靈魂，中心思想確立得好，寫出的文章才能有神。

　　文章的中心思想必須做到鮮明和集中。鮮明，指文章的'褒貶必須明確，不能含含糊糊；集中，指要將所有的材料有機(jī)地組織起來，集中表現(xiàn)一個(gè)中心思想。

　　一篇好的記敘文的中心思想除了要鮮明、集中之外，還要做到新穎深刻。文章，特別是考場(chǎng)作文，最忌千篇一律。這樣的作文，容易是閱卷老師感到乏味，甚至于厭倦，是不會(huì)得到太高的分?jǐn)?shù)的。反之，如果在“一律千篇”之中突現(xiàn)一篇立意新穎深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也會(huì)得到優(yōu)良的成績的。