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      楊梅作文

      時間:2017-05-21 08:03:22 植物作文 我要投稿

      楊梅作文

      楊梅作文800字
        在人間,就要心懷有恩,懷一顆感恩的心,感謝所有幫助過你的人,所有讓你成長的人。
        今天,我來到了張老師的課堂,張老師是個幽默的老師,她總在上課前給我們講一段故事。“三國時期,曹操人馬走得疲憊不堪,忽然看見了一樹的楊梅……”“《望梅止渴》!”故事還沒有講完,早有人猜出來了。對,今天我們?nèi)嘁蜅蠲反蚪坏馈?br />   老師作為領頭人物率先嘗了一個,我想,這個楊梅是不是像《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》這篇文章里說的那么甜呢?應該會吧!可是,張老師驚訝地瞪大了雙眼,老師一定在想:天哪,怎么會有這么酸的楊梅!緊接著皺皺眉頭,眉毛、眼睛和鼻子湊到了一塊兒。呀!張老師一定吃到還沒有熟的楊梅了!大概這么酸的楊梅快要把張老師的牙都酸掉了,張老師捂住腮幫子,左看右看,想找一個垃圾桶把它給吐掉,結果沒找到,在這種進退兩難的情況下,張老師顯得十分尷尬。我看到張老師的表情,疑惑地想:不會吧,我吃過的楊梅都是甜的呀?如果沒有熟,小販怎么會賣呢?真奇怪!等會兒老師發(fā)楊梅下來,我一定要親自驗證驗證,是不是真這樣。
        終于,楊梅到我的手上了,它的大小像個巧克力豆,紫紅色的,上面的刺已經(jīng)軟了,變成了像蟲卵一樣的東西。我拿到的這顆楊梅不太圓也不太方,像個很不規(guī)則的圓形。還有一些黏黏的,干巴巴的,聞起來酸酸的,但我肯定,絕對沒有老師說的那樣酸。
        我迫不及待地放到嘴里,輕輕地咬下一口,稍微有點酸甜酸甜的,不過,可真沒有老師說的那么酸,我有點懷疑老師是故意做動作給我們看的。張婧萱就坐在我身旁,我看到了她那副吃相,她先有些期待的把楊梅輕輕放在嘴里,咬下一口,大失所望的說:“哎,這明明是甜的!”不過,她把肉都吞下了肚,嘴里只剩下核的時候,滿意的點了點頭,好像在說:“我能吃到這楊梅,真是幸運呀!”
        吃著楊梅,想起老師,我忽然明白:這是老師為我們嘗試著酸甜,在我們前面為我們打探走向成功的路,所有愛我的人都在我的前面為我擋住狂風和暴雨,在我們身邊陪伴我們走過一個個困難,迎接一道道曙光。爸爸媽媽永遠在生活中幫助我們,老師永遠在學習上扶持著我們。
        我要懷著一顆感恩的心走向我期盼的地方,對所有愛我的人說一聲:“謝謝!”
      楊梅作文200字
        外婆家的楊梅山有好大的一片。郁郁蔥蔥的樹冠中,綴滿了紅艷艷的果實,像星星,像鮮花等。表哥表妹們一大幫,大家嘻嘻哈哈的挎著籃子拉著手上山了。舅舅叫了聲:“摘果子啦!”他抱住樹干,用力一搖,楊梅像雨點一樣落了下來。表弟調(diào)皮地沖過去,仰起頭,張開口,想用嘴巴接落下來的楊梅。結果鼻子、臉上濺滿了紅紅的果汁。惹得大伙都笑他,連外婆也笑了。舅舅把我抱上了樹,我像松鼠一樣盤在樹上吃起來。又甜又酸的楊梅,一個接一個丟進我的嘴。
        我太留戀外婆家的'楊梅了,明年我還去。
      楊梅作文300字
        今天上午上完奧數(shù)課回家后,看見餐廳飯桌上的籃子和盒子里有楊梅。
        楊梅是圓圓的,和桂圓一樣大小,遍身生著小刺,顏色是深紅色的。我非常想吃楊梅,急忙跑到籃子里拿了一個楊梅,正準備吃,突然想起語文書上有《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》這一課,我急忙拿出課文對照。我先輕輕地咬了一口,書上寫:“只要你輕輕地咬開它,鮮紅的汁水立刻染滿了嘴。”可是,我用手摸了摸嘴,不像書上說的有那么多汁水,只有舌尖上的一點汁水。我想,這個小作者寫作也太夸張了吧!只有舌尖的一點汁水,他說汁水染滿了嘴。
        課文上還說:“吃多了楊梅,發(fā)覺牙齒又酸又軟,連豆腐也咬不動了。”可是,我吃了10多個楊梅,又咬了一口粽子,還是咬得動。我對媽媽說:“媽媽,我都吃了10多個楊梅,還咬得動粽子,那個小作者連豆腐也咬不動了,可想而知他吃了多少楊梅呀。”
        “是呀。”媽媽說,“你吃的梅子是我用糖腌過的,你和小作者不能比呀。”
        腌過的梅子比沒有腌過的好吃多了,放一顆到嘴里,舌尖觸到梅子身上的刺有點癢,也有一點痛。課本上卻說:“舌尖觸到楊梅那平滑的刺使人感到細膩而柔軟。”可我覺得楊梅好硬。
        楊梅放在手上很舒服,因為它的刺放在手上很癢。

      楊梅作文

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