我發(fā)現(xiàn)了600字作文3篇
作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。今天為大家準備的是我發(fā)現(xiàn)了作文,希望能滿足大家的閱讀需求。
我發(fā)現(xiàn)了作文一
暑假里的一天,烈日當頭,我熱得大汗淋漓,想到屋外透透氣,突然發(fā)現(xiàn)月季花耷拉著腦袋,沒精打采的。我想應該給花澆澆水,我趕緊把滿滿一大罐的水倒進了花盆,水“嗖”地一下就“鉆”進泥土里去了,我滿意地點點頭,蹦蹦跳跳地回屋里看電視了。
我在屋里悠然自得地看著電視,過了大約關個小時,聽見爺爺咳嗽的聲音,爺爺回來了!沒想到他一回來就往我屋里跑:“良玉,花兒怎么枯萎了?”我百思不得其解:“怎么會呢?我明明剛才還給花澆了水呢,不可能枯萎的!”我邊說邊向屋外跑,真不敢相信自己的眼睛,花兒的葉子雖然還是綠的,可枝條就像病了似的攤下去了,開的花都萎了。我看著月季花真的好害怕,因為這可是我爺爺最心愛的花,如果花死了,爺爺非罵我不可。我正擔心著,爺爺突然摸了摸我的頭,笑瞇瞇地說:“你知道花兒為什么會這樣呢?”我搖搖頭,爺爺繼續(xù)說道:“花兒不能在烈日下澆水,那是因為中午太陽火辣辣的,土地因而也很熱,水對于土地而言比較冷,水澆上去之后,花兒的根部會受到刺激,所以花兒才會枯萎,F(xiàn)在你懂了吧,以后一定要記住不能在中午澆花!蔽衣犃酥蠡腥淮笪颍!原來如此。
以后我再也不會犯類似的錯誤了,并且我在爺爺?shù)膸椭拢私饬嗽S多自然科學知識。在以后的學習中,這些知識幫了我不少忙,你們說,這是不是一個大發(fā)現(xiàn)?
我發(fā)現(xiàn)了作文二
這是前兩天才發(fā)現(xiàn)的'。
我經常騎自行車去學校很少走路,即使走也是邁著大步被別人看成跑步地走,因為快要遲到了!
我這次遇到了以前班的同學,他沒騎車,于是我陪她走了一段路。我們是走在靠近別墅那一邊,我們邊走邊談,忽然傳來一陣陣香味,我說:“是別人炒菜的香味吧!”朋友卻笑了:“哪有這樣的菜香!”的確,有點不可思議!翱矗悄强眯。”朋友指著。“不可能!”但我走上去時,才發(fā)現(xiàn)是樹上花香。
這些花很小,顏色很淡,但遠看上去,不過是一顆普通的樹!斑@棵樹多久了?我怎么從來沒發(fā)現(xiàn)過。”從樹周圍的泥土看,不是剛種下去的,即使是這樣,為什么我這么久才發(fā)現(xiàn)?
隱隱約約中,我記得前面第一個拐彎處:地面臟兮兮,臭味與花香鮮明的對比。還記得每天經過這地方我都一腦子的憤怒,現(xiàn)在聞到著花香,心中稍有快感。
黑夜沒有填滿24小時,他最多只占了12小時,可見,我們有12個小時創(chuàng)造五彩的天空。
臭的味道會結束的,我們沒必要把它刻在石頭上。我們需要的是,盡情享受香味帶來的恩惠。
生活中美麗音符從不缺少,只是缺少是否有人上前感受一番。記得:白云沒有自私地將整個藍天蓋住,成為她的主題,但她曾犧牲自己,讓自己不規(guī)則地鋪在藍天下,襯托著藍天,使藍天永不單調。
我發(fā)現(xiàn)了作文三
螞蟻,相信大家都不陌生吧,幾乎每個家庭都有它們的身影,它與蜜蜂都是非常勤勞的,但有點不同——蜜蜂能造福人類,而螞蟻只是為了養(yǎng)活自己,因此,大家都覺得蜜蜂是最勤勞的,可我不這么認為,其實螞蟻也是很勤勞的那么我就一一給你介紹吧。
別看螞蟻身體小,但是它力氣不凡。它能把比自己重50倍的東西輕而易舉的舉起來,怎么樣神奇吧。其實它自身重量也很輕呢。
螞蟻們出去尋找食物是分頭尋找的,一旦誰找到了,馬上就會“通知”眾螞蟻前來幫忙,假如那食物,比如昆蟲,不是活的,它們就直接齊心協(xié)力地把那昆蟲搬到洞里慢慢品嘗;假如那是活的昆蟲,螞蟻軍團就施展戰(zhàn)術,先下手為強,向目標發(fā)動攻擊。它們先派幾只螞蟻為先鋒,利用自身小的特點,爬到昆蟲身上亂咬,獵物奮力掙扎,先鋒隊仍然死死不放,這時候,螞蟻軍團就把目標包圍起來,全體一齊攻擊,目標被咬得動彈不得,待獵物精疲力盡后,螞蟻便把戰(zhàn)利品一點點地搬洞里享受,螞蟻因團結而獲得了勝利,這令我想到了一句話:團結就是力量。
別看螞蟻個頭小,生命力卻極其頑強。它若被重物壓了一下,就自己奮進爬起來,不依賴別人的幫助,而且還照樣生龍活虎,若是掉進了水里,就拼命地掙扎,它一旦碰到了岸,就會牢牢地抓住,順勢爬上岸,擺脫危險。
相信你們聽了我的介紹,一定會用另一種眼光去看待螞蟻,只有善于觀察,就會從中獲得許許多多的知識。
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