關于歷史的作文600字（精選10篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的關于歷史的作文600字（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歷史的作文1
有人說時間可以使人忘卻所有，但我要說，有些事情我們永不忘卻！站在我的靈魂中搜索，那些印刻在我生命中的旋律飄然而致……
悲歌——1937
這凄婉的旋律來自于七十年前的南京，1937年的12月13日中國曾經(jīng)的首都南京淪陷，在之后幾個月的時間里，近四十萬中國人被以極其殘忍的手段殺害。這其中有還在襁褓中的嬰兒，有九旬的老人，還有已經(jīng)放下武器的軍警人員。南京城內(nèi)尸積如山，南京城外血流成河。他們屈死的亡靈無法安息，化做這悲歌告誡我們——勿忘國恥！
凱歌——1945
1945年的8月15日中國人民終于戰(zhàn)勝了日本侵略者。在8年的殘酷斗爭中幾千萬中華兒女為此付出了生命，從1840到1945中國第一次贏得了抗擊外寇的勝利，這除了歸功于那些活著的英雄也同樣屬于那些倒下的戰(zhàn)士，在這激昂的凱歌聲中我們緬懷你們——那些知名或不知名的戰(zhàn)士，感謝你們向世界證明——中國人不是東亞病夫！
國歌——1949
“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”這一宣告震驚世界也振奮了所有中華兒女的心，伴隨著《義勇軍進行曲》鮮艷的五星紅旗緩緩升起，多少人為此流下熱淚，我們等的太久了，外強的欺凌，戰(zhàn)爭的踐踏……終于等到了這一天，嘹亮的國歌向世界宣布：中國人民站起來了！血染的紅旗紀錄了那殘酷的過去，和平，盼望已久的和平終于來了！
不同的旋律在我的靈魂中激蕩，中國的近代史是用血與淚寫成的，這其中有對南京悲劇的追憶，有對已故英雄的祭奠也有對和平的向往。它們同讓告誡我們“勿忘國恥，振興中華�！薄奥浜缶鸵ご颉边@些真理。今天，當我們看著祖國日益繁榮的同時我們也絕不能將過去遺忘。作為中華的新一代接班人，對于那些血淚的過去，我們必須永不忘卻！
歷史的作文2
本學期第四單元的語文園地里，有一張圖，圖上是一張翻拍下來的歷史照片。相信每一個人看過這張照片之后，心情都會很不平靜。根據(jù)編者所提供的照片說明，我們知道，這張照片拍攝于1937年8月28日。這一天，日本侵略者的飛機突然轟炸了上�；疖嚹险�，轟炸過后，火車站變?yōu)榱艘黄瑥U墟。而唯一的幸存者竟然是一個不滿周歲的孩童。這個孩童正坐在鐵軌上拼命地啼哭，其畫面真是慘不忍睹啊！看著這張照片，我首先佩服那位攝影記者的勇氣和愛國熱情。我想，這位記者肯定親眼目睹了日本侵略者的這次暴行。他冒著生命危險，在第一時間搶拍下了這張照片。為我們后人留下了這張珍貴的歷史資料。同時，也記載下了日本侵略者侵略中國慘殺中國人民的罪證。
這張照片，是一幅黑白照片，整個畫面光線比較暗淡，但還可以隱約看到爆炸過后，現(xiàn)場燃燒的硝煙。從畫面上我們還可以看到，空曠的火車站里，大部分的建筑物都已經(jīng)倒塌，所有的鐵軌都被倒塌下來的東西覆蓋住了。畫面中最醒目的就是那個拼命啼哭的小孩。這幅照片無論是取景、攝影角度，還是光線明暗度的把握以及搶拍的時機都非常的好。
這張照片給了我們一個很大的想象空間，因為我們每一個人都會想：那個孩子的父母還在嗎？他們是不是被炸死了呢？那個孩子怎么辦？他今后的命運會怎么樣？總之，我們都會為那個失去了父母的孩子擔憂。
這張照片最真實地反映了歷史。它無聲地控訴了日本帝國主義的殘暴罪行。它告訴我們每一個中國人：不要忘記歷史，不要忘記中華民族所遭受過的苦難和恥辱。它激勵我們要建立起一個強大的祖國，決不能讓歷史的悲劇在中國重演。
歷史的作文3
歷史，仿佛是一本無形而又巨大的勵人之書。它無所不容，無時無刻不在向我們詮釋著真理，告訴我們?nèi)松恼嬷B。
歷史告訴我們，做人應該鞠躬盡瘁，死而后已。三國時蜀國丞相諸葛亮，自從劉備三顧茅廬以來，調(diào)兵遣將，用兵如神：火燒博望，巧借東風，三分天下，一心輔佐劉備興復漢室。后來又為報劉備白帝城托孤之情，輔佐后主劉禪，南征南蠻，七擒孟獲；北伐曹魏，六出祁山。盡心盡力嘔心瀝血，終因過度勞累積勞成疾。他真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”。所以才會有百年之后杜甫“三顧頻頻天下計，兩朝開濟老臣心”的概嘆。歷史告訴我們，做人應該不拘小節(jié)，忍辱負重。西漢史學家司馬遷，因在朝廷上頂撞了皇上，被關入天牢，慘受宮刑。在這痛不欲生的時刻，他想到了死，同時又想到了父親臨終前，手指著那部未完成的書，眼睛望著他，眼神中充滿了惆悵，無奈和期待。于是，他又重新振作起來，忍辱負重，奮發(fā)創(chuàng)作，終于為后人留下了這部不朽巨著——《史記》。
歷史告訴我們，做人應該敞開心扉，兼容并蓄。我國古代的大清王朝，因自恃地大物博，國力強盛，就盲目自大，固步自封，閉關鎖國，終于在世界迅速發(fā)展的潮流中逐漸落伍，成為列強侵略的目標，最終走向滅亡。這一慘痛歷史告訴我們：“海納百川，有容乃大”。只有開放自我，才能提高自我。
歷史告訴我們許許多多，它向我們闡述了做人的真理，讓我們以史為鑒，助我們登上人生的頂峰。
歷史的作文4
天地蒼茫，歲月無聲。亙古的長風吹起了歲月的煙塵，大江東去的春水將曾經(jīng)的風流、愛恨、功過、榮辱一并塵封入歷史。而翻開那浩如煙海的史冊，我們會發(fā)現(xiàn)，在一個個響徹云霄或臭名昭著的名字背后，都承載著同樣艱巨的責任，之所以會有迥然不同的結果，是因為在責任中有的人學會了放棄，有的卻沒有。
在蕭瑟的秋風中，擁有絕美而冰冷的臉的褒姒，手遠遠地指向了烽火臺。周幽王知道，點燃烽火臺可以博得褒姒難得一見的笑容，但他也知道，隨意點燃王室的最后一根救命稻草，將國毀人亡。他不愿放棄寵妃難得的歡顏，烽火被點燃，天地間回響著褒姒的歡笑，腳下卻是千瘡百孔的周朝國土。不愿放棄美色的周幽王，在亡國之音中，寫下了歷史的遺憾。
在烈日當頭的夏日中，項羽果斷地命令將士把船鑿沉，把鍋砸爛，背河扎營。在與比自己軍隊多出幾倍的敵人對戰(zhàn)時，每一個將士以一當十，奮勇殺敵，他們突出了重圍。戰(zhàn)士身上滿是敵人的血，白色的帥旗染成了紅色。放棄了生的楚霸王，在勝利的歡歌中，創(chuàng)造了歷史的奇跡。
塞北的寒風，吹斷了望鄉(xiāng)的眼。昭君出了玉門關，聽著空中歸雁的聲聲呢喃，看著荒涼的大漠，想到再也聽不到故鄉(xiāng)鳥的叫聲，她流淚了。但她沒有后悔，因為她選擇了和平。為了和平，她甘愿去荒涼的大漠。天上是歸雁的啼鳴，車里是淚流滿面的昭君。放棄了繁華都城的昭君造就了那段歷史的和平。
一次抉擇的不當，將造成終生的懊悔；一次關鍵時刻的錯判，將形成永遠無法彌補的過失；一次正確地放棄，才會讓你生命發(fā)光。在歷史的放棄中，我學會了放棄不屬于自己的東西，學會了放棄想要而得不到、想做而做不到的事。面對人生的責任，我們只有有所放棄，才可收獲內(nèi)心的無悔和心靈的永恒。
歷史的作文5
憑欄而望，直視蒼穹，月亮還是一如往常的皎潔空明，歷史的長河滾滾逝去，千古興亡多少事，可磨滅了那些精魂，那些聲音？
豪氣
喂，你在嗎，蘇軾？
滿腹才情，一腔熱血豪氣沖天，仕途坎坷，你有著“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，有著“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的時光感慨，更有著“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的放蕩不羈。江南多情的山水造就了那樣一個與世無爭的你，至今你所獨創(chuàng)的“東坡肉”令人回味無窮。
蘇軾，我在傾聽你的聲音。傾聽你的慷慨激昂，傾聽你的疏狂豁達和淡泊無爭。
報國
喂，你在嗎，屈原？
波濤滾滾的汨羅江從不平靜，瑟瑟江風推動江浪，滌蕩著不盡的憂憤�！拔嵊麍髧馔粗疅o門，吾欲降國兮痛之無綱！”你臨終前的疾呼，至今仍在江畔回蕩，在國破家亡的時刻里，你縱身一躍，沉入了深不可測的江底，了卻了自己的一生。
你可知道，屈原，我在傾聽你的聲音，傾聽你“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的慷慨陳詞，傾聽你灼熱的愛國情懷所造就的寧死不屈的高潔情操。
鐵骨
喂，你在嗎？韓愈。
那滿天漫地的風雪一定很大，冰封了山路，也冰封了你一顆寒至極點的心，因你一封勸諫的《諫迎佛骨表》，滿朝上下替你心驚不已；一聲令下，你被貶至荒蠻的嶺南，一句“欲為圣明除蔽事，肯將衰朽惜殘年”，道不盡無限的悲哀，但你的內(nèi)心是凜然的，是無謂的。在被貶的嶺南，你“開蠻荒，治瘡痍”，治理出一片太平地區(qū)……
韓愈，我在傾聽你的聲音，傾聽你的錚錚鐵骨在歷史上的回音，傾聽你被貶嶺南時扎實肯干的號子聲聲……
“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人”。明月見證了曾經(jīng)的奇跡，明月還將見證我們要創(chuàng)造的更大的.奇跡！
歷史的作文6
千百年前，一把深居的鵝毛寶扇被劉氏畢恭畢敬地請出，如同一斬云長劍，撥開彌亂的霧靄，天下從此明矣。
一篇《出師表》，折射出孔明先生感恩先帝，竭忠一生的品質(zhì)。讀罷渾然感動性情，泣下沾襟�！笆苊詠�，夙夜憂嘆”原來是為免傷先之明。因那段三顧茅廬的佳話，而感激涕零，“遂許先帝一驅(qū)馳”，“收任于敗軍之際，奉命于危難之間”，這只為那當初的一句允諾，一份感恩。與劉備三兄弟出生入死，由是感慨良深，結下深厚的戰(zhàn)時兄弟情。等到劉備駕崩，孔明先生下定決心安定南方，北上爭奪中原，興復漢室，還于舊都，以蜀漢結束三分天下的時代。
劉邦之子，智力不及常，孔明先生還是因為感恩二字，而斷然拒絕劉備讓出的皇位，一心輔佐劉氏。
出于對劉備的感恩，孔明先生更加成熟。從允許項羽攔殺敗走陽光道的曹操，到讓兩員將領幫助馬謖守街亭，雖然失敗，但可見其在用人方面已有所成長。更有甚之，北伐中原前對所居之朝室有多不放心，于是乎，前后《出師表》便出于淚墨之間。懷著對劉一腔感恩心血，便化作精心積蓄，養(yǎng)兵買馬，出于一擊之間，他就在這里成長著。
有心成就定鼎大業(yè)，無力回挽狂瀾。一位無心嘩變?nèi)櫟娜�，恰取得照映丹青的名業(yè)�！俺鰩熚唇萆硐人�，長使英雄淚滿襟”，讓多少豪杰之士扼腕墓道，發(fā)其志士之悲。
諸葛孔明，指揮若定，神機妙算的軍事才能和一篇感情真摯，催人淚下的《出師表》，豈是“治世之能臣，亂世之奸雄”的曹操之屬所能及爾。
出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。那份感恩，以及感恩中的成長，就可敵哉！“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”，孔明先生，一段不朽的傳奇，留下的是跨越時空的歷史意義。
歷史的作文7
歷史是一條長河，它奔流向前，無止無息。每件事都是一滴水，無論事件大小，都是這條巨河的一部分，都匯總在這里。水，是生命之源；歷史的長河，則是人文之本。我們能在它那兒獲取無盡的智慧。那么，我們又從它那兒獲知了什么呢？
春秋末年，吳越的戰(zhàn)亂不斷，百姓苦不堪言。再兩國一次交鋒中，越王勾踐敗給了吳王夫差，成了俘虜。勾踐服了三年的苦役后，被放回越國。之后他臥薪嘗膽，憤發(fā)圖強，最終做出了“三千越甲可吞吳”的壯舉。
歷史告訴我們：失敗并不可怕，可怕的是失敗之后就一蹶不振、自甘墜落。只要信念還在，只要信心猶存，只要勤奮依舊，便能取得巨大的成功。
淮陰侯韓信曾經(jīng)受市井混混的胯下之辱，但后來卻成功了，被別人看成懦夫的韓信功成名就，而且名留千古。
歷史告訴我們：“忍”是人們的必修課�！叭獭笔鞘裁�？“忍”是心頭上的一把刀啊。懂得“忍”的人才是成功的人。
楚霸王項羽戎馬一生，身經(jīng)七十余戰(zhàn)，英勇無比，無人能及。可最終在烏江自刎身亡，“江水依舊流，霸王不復返”。為何？
歷史告訴我們：“天命”是不可信的東西。聽信天命，不會判斷，只是自取滅亡罷了。
成吉思汗鐵木真，他是蒙古人的驕傲。他的少年時代是悲慘的，但他聽了過來�？恐鴳�(zhàn)馬與彎刀，蕩平了四海，建立了橫跨亞歐的蒙古大汗國。
歷史告訴我們：堅強的人，往往都是成功的人。
讀史使人明智，歷史是一本教科書。它告訴我們：為人的成功，就是處事的成功。歷史，就是在教我們該如何做人！
歷史的作文8
多久之后，那些隨風飄散的歌，在心中蕩漾的時候，我會想起他們的作者——那些隨風而過的史事，烙印下一行一行火熱的音符。
——題記
風掀起歷史的帷幕，我看見這無私的音符。治理黃河，義不容辭；拯救百姓，只爭朝夕；三過家門，望而不入。那拼勁全力的一鑿，鑿出了黃河流域萬畝良田；那同甘共苦的四季，被人們代代傳誦。
大禹，風中帶過的無私的音符。
風卷起歷史的狂瀾，我看見這陰柔的音符�！斑叧顷涕]，牛馬布野，三世亡犬吠之警，黎庶無干戈之役”。她只是個如柔弱的女子，她本不該背負這沉重的使命；她又是個堅毅的英雄，為了漢匈友好義無反顧的離開中原故土。不知她走時有沒有落淚呢，她多么希望能夠以一生的自由換取漢匈的和睦；可她的背影又那么決絕，她留給人們的不只是一行行散落的淚珠，還有那和美的造福。
昭君，風中綻放的陰柔的音符。
岳飛，文天祥，風中驚現(xiàn)的忠貞的音符。
風掠起歷史的破碎，我看見這崛起的音符�！坝c天公試比高”的毛澤東，懷著“問蒼茫大地，誰主沉浮”的傲氣與壯志，把國運從死亡線上重新挽救；橫刀立馬的彭德懷，一路征途建功無數(shù)，為顧全大局而忍辱負重；和藹可親的周恩來“為中華崛起而讀書”，最終有了用武之地……當回首一切，歷史的天空中沖出的那股風，風中有著一個個愛國的音符！
不必想象那是如何遙遠的概念，讀讀杜甫為國焦慮的《春望》，想想朱自清透著希望的《春》，唱唱聶耳用心譜唱的《義勇軍進行曲》，你終會知道——那一個個回旋于風中的音符，不過是由愛國之心迸發(fā)的力量所作！
而不久的將來，屬于你的那一個音符，也許會成為歌曲的一部分——中國歷史之歌。
歷史的作文9
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇�！迸R近春節(jié)，大伙忙著買年貨。一進廚房，左邊是菜，右邊是肉，樣樣都有。“廚房都滿了！”我感嘆道。正在整理年貨的爸爸說：“我小時候可沒有這么多東西，每個人每月的物品是有限的。你可以去看看奶奶收藏的糧票。”
奶奶拿來一個鐵做的盒子。盒子內(nèi)有一疊嶄新的票子。我拿起一張粉紅色的票子仔細觀察。這是一張印制精細的糧票，正面左邊印著“5千克”，右邊印著日光巖。糧票的正上方是“廈門市糧票”，下面是“1990年”。背面是使用說明，還有廈門市糧食局的印章。
“為什么要糧票呢？直接用錢買米不行嗎？”
“糧票是上世紀50年代開始發(fā)放的。當時國內(nèi)還不穩(wěn)定，商品匱乏，就采取商品有計劃的分配，發(fā)放各種商品票證，如鞋票、布票、油票等等�！�
“奶奶，你們當時一定是有錢人，你看你還有這么多糧票沒有用�！�
“傻孩子，在五、六十年代，我們都吃不飽呢，哪能剩下糧票啊。隨著改革開放，物資慢慢豐富起來，家庭收入越來越多，人們可以在市場上自由購買，這時候基本上家家戶戶糧票都有所盈余了。到了90年代，糧票也就慢慢取消了�！蹦棠滩唤麡妨恕�
“對哦，奶奶你收藏的這些糧票大都是1990年的。奶奶，能把這張糧票給我嗎，我也要把它收藏起來，等弟弟大了講給他聽�！�
“當然，哈哈！”
一張小小的糧票，見證了祖國經(jīng)濟的發(fā)展。我們真切地感受到了改革開放的腳步如此豪邁。珍惜我們現(xiàn)在的生活，好好學習，祖國明天會更好！
歷史的作文10
清晨，天邊的第一束陽光灑在這燕趙大地之上，瞬間使灰暗的世界變得燦爛起來，他驅(qū)散了夜間的寒意，把邯鄲裝飾得更加美麗。
此時的我，正在騎車前往學校的路上，我不經(jīng)意間看到了一處正在搭建的高樓，于是心里在感慨的同時，思緒又奔回了我兒時的邯鄲。
那時的邯鄲，是一個不是很干凈的小城市。小到幾乎只有它的歷史文化才能讓別人記起它，房屋低矮，幾乎沒有高樓大廈…“嘀”，一聲車鈴又把我拉回了現(xiàn)實，望著如今一座座高樓的修建，我愈發(fā)感覺到邯鄲正在走向發(fā)展，走上通往輝煌的臺階。
我愛邯鄲，不僅是因為他是我的家鄉(xiāng)，更因為它淵源的歷史足跡以及它深厚的文化地韻，我們都知道中國的語言文化歷史悠久，極富代表性，而漢語中最為精華的莫過于成語，邯鄲，正是這一精華的發(fā)源地。
我愛邯鄲，也同樣愛它的自然人文景觀，武陵叢臺：擁有上千年的文化底蘊，它雄偉壯闊的樣子讓每一個見到他的人都心生震撼；又比如邯鄲的自然明珠：龍湖，趙苑等，個個都很美麗，也讓每一個來邯鄲游玩的人對邯鄲的飛速發(fā)展和和諧的美景產(chǎn)生敬重。
如今三年大變樣還有一年多就要結束么人邯鄲未來的宏圖也已初具規(guī)模，那將是一個歷史與現(xiàn)代相融合的城市，他不會因古老的歷史而顯得古舊，也不會被強烈的現(xiàn)代氣息泯滅它原來的“文化”，這將是一個成功的改造。但我還是要說，邯鄲今后的道路還很遙遠。
馬上就要到學校了，我已經(jīng)看到了熟悉的同學，他們臉上都掛著熟悉的笑臉，是��！他們在等我，而在前方等著我們的，是一個邯鄲市的未來。
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