貝雕記作文600字（通用5篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的貝雕記作文600字（通用5篇），歡迎大家分享。
貝雕記作文1
在一只透明精致的盒子里，我小心翼翼的保存了我的海寶——貝殼與珊瑚。
最引人注目的就是這老大個了，頂端是個曲折而彎小的開口，形似小陽臺，連接它的“欄桿”便是由大到小的波浪紋，入口處還可以清晰的看到一絲絲凹凸的花紋，形狀規(guī)則，條理清晰，用手慢慢的撫摸它，你會感受到內(nèi)壁甚為光滑，而外壁卻迥然不同，雖然凹凸不平，但也光滑。老大個層次清晰，由低到高，由小到大，頗似樓層一般。底層為純白色，隨著螺旋紋，底層可分為三層，從四個凸口，八個凸口，十二個凸口逐步增加，第五層與第六層以暗褐色與白色為主，色不均勻，但卻雜亂有致，凸口則由八個十二個增至二十個，凸口周邊的花紋截然不同，但每一圈的花紋都整齊之極。這第七第八，顏色便有異同，主要為暗紅色與淡黃色，色調(diào)異差明顯，分工疏密得當(dāng)，或是紅白順序，或是黃紅順序，或是大小有異，或是疏密有異，或是直立，或是傾斜。無論從哪個角度，都別有一般風(fēng)情，給人以獨(dú)特的視覺效果，讓你的眼睛得到了別樣的享受。從凹口處的沙礫中，你似乎還能深深的感受到，呼吸到生命的氣息。用臉貼近它，你似乎還能感受到大自然就在你身邊，萬千世界就在你身邊，浩瀚而又神秘的大�；蕦m就在你身邊。
聞著它，摸著它，又有誰能不驚訝？看慣了人世間的工藝品，誰又能不贊嘆于大自然的頂尖工藝。扇貝，菇貝，蛤琍貝，羅旋貝。每一件工藝品，都是一個奇跡。海底的小生命又富有怎樣的智慧與天賦？鑄就了這些奇跡的誕生？
貝雕記作文2
星期六下午，我和齊魯晚報記者來到了孫家疃小學(xué)學(xué)習(xí)貝雕。在這以前我認(rèn)為只是在貝殼上雕刻，一看才 知道，原來是貝殼雕塑。
到了集合地點(diǎn)，已經(jīng)有很多人了 ，貝雕達(dá)人王老師也到了。桌上擺滿了貝雕，有狗、孔雀、魚翁，就連威海的特色“海螺女”也有。我最喜歡的 就 數(shù)以個 在玻璃盒里的大龍。這條龍真是栩栩如生，好像盒門一沒關(guān)緊就會飛出去一樣。
活動開始拉！王老師先問了做貝雕的要點(diǎn)，大家都積極回答。王老師又幫我們總結(jié)：1選比較像的貝殼。2用膠槍把貝殼固定住就可以了。只不過要先加溫，而且不能用手觸摸，冒煙時一定要拔電源！
老師講完后分了 組，我、張博涵和鄒笑宇一組，我們都心靈手巧十分鐘就OK了。然后，我們就開始做自己 的作品。我做了一個拿槍的人和一個吹號的人。因?yàn)闀r間，吹號的人沒安手，真滑稽。
活動完了，但我的心還在那海的味道上，在威海的特產(chǎn)上！
貝雕記作文3
舟山群島似一顆顆璀璨的珍珠散落在煙波浩渺的大海上，島上盛產(chǎn)各種大大小小的海貝。舟山貝雕，歷來以它奇異的工藝和獨(dú)有的魅力而馳名中外。
也許，有些人根本不知道什么是貝雕，甚至?xí)耄盒⌒〉呢悮ひ材茏龅袼�，成為藝術(shù)品？
舟山貝雕有著悠久的歷史。起先，漁民把沙灘上的海貝穿成項(xiàng)鏈；后來，由于貝殼色彩斑斕，人們又把它雕成五顏六色的裝飾品，這就有了貝雕。
一只只海貝，在貝雕藝人手下，魔術(shù)般地成了“牡丹花”“青松和仙鶴”“海上晨曦圖”……
瞧，那幅“揚(yáng)帆圖”多么迷人��！在春風(fēng)吹拂下，由一片片奇形異狀的'貝殼疊成的帆篷高揚(yáng)在海天之間。下面是一望無際的大海，海面上泛起層層漣漪。海右邊是坑坑洼洼、凹凸不平的礁石，礁石上長著碧綠的小草和青松，那草兒和松樹的針葉都是；貝殼雕刻出來的，栩栩如生，令人拍手叫絕。礁巖背后，有用貝殼雕出的幾只米粒大的海鷗，它們正拍動著翅膀，“呱呱”叫著俯沖下來，掠過海面又猛飛上去，像張開的白帆，又像白云隨著海風(fēng)飄浮，將人引人奇妙的境地。
我仔細(xì)地欣賞著貝雕，如醉如癡。感謝貝雕藝人給我們創(chuàng)造了如此精美的藝術(shù)品！
貝雕記作文4
早晨，我打了個哈欠，伸了個懶腰，迅速地從床上爬起來，刷洗工作全部完成之后，興奮地沖進(jìn)弟弟的臥室，告訴他我起得比他早。
誰知，我剛進(jìn)了他的房間，卻被眼前的一幕驚呆了。只見弟弟正全神貫注地做著他手上的貝雕作品，全然不知我的到來。他一會兒精心挑選著合適的貝殼，一會兒用熱熔膠粘貼著，一下子左看盾，右看看；一下子嘴里又嘰哩咕嚕的，不知在說些什么，臉上露出滿意的微笑。一會兒又緊眉頭，手上的小刀一下這里磨磨，那里拆拆。此時此刻，“全神貫注”這個詞的意義，在他身上淋漓盡致地表現(xiàn)無遺。我靜靜地坐在床上，不敢打擾他的工作，現(xiàn)在對他來說，世界里只有貝殼和熱熔膠了。
過了大約兩小時，他才停止工作，準(zhǔn)備去洗臉?biāo)⒀�。�?dāng)他一回頭突然發(fā)現(xiàn)我時，驚訝地說：“哎呀！哥哥，你幾時過來的，我怎么不知道？”
今天的早晨，對我來說是不同尋常的早晨，弟弟用他的行動向我解釋了“全神貫注”的意義，給我上了生動的一課。
貝雕記作文5
1975年8月的一天，朱德同志到青島市工藝美術(shù)廠視察。工人們?yōu)榱吮磉_(dá)對老一輩無產(chǎn)階級革命家的愛戴之情，把朱德同志最愛看的那幅《三峽夕行》的貝雕畫，精心包裝起來，趁他去參觀的工夫，放到了轎車上。
回到住地，朱德同志見到這幅畫，問明了原因，就讓康克清把畫送回去。
康大姐奉命帶著畫到了工廠，親切地解釋說：“工人同志們的心意，朱德同志收下了，但這幅畫要退給你們。朱德同志讓我轉(zhuǎn)告大家：第一條，黨中央有規(guī)定，不準(zhǔn)收送禮物。第二條，咱們國家正在建設(shè)，應(yīng)當(dāng)拿去換外匯……”
康克清同志走后 工藝美術(shù)廠負(fù)責(zé)人韓志蘭捧著這幅畫 來到工人中間 激動地說 同志們 朱委員長把這幅畫送回來啦
“為啥要送回來？”工人們都驚異地問。
“朱委員讓咱們拿去換外匯！”
多么好的朱德同志��！每當(dāng)貝雕工人看到《三峽夕行》這幅畫，就想起朱德同志老一輩無產(chǎn)階級革命家崇高品德。
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