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      《精彩極了和糟糕透了》的讀后感600字作文

      時間:2021-01-03 18:33:06 600字 我要投稿

      《精彩極了和糟糕透了》的讀后感600字作文

        【第1篇】

      《精彩極了和糟糕透了》的讀后感600字作文

        課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》中的家庭,跟我的家庭很相似。類似的事情,在生活中經(jīng)常發(fā)生。

        我的爸爸教子很嚴(yán),在我的記憶里,無論我多么用心地去做一件事,他總是能挑出一些毛病,也從來沒有聽過爸爸對我的贊賞。而我的媽媽卻是一位典型的慈母形象,媽媽閃亮的眼睛,總是能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點和閃光之處,所以每天我都能聽到贊美我的語言。這樣,我會更有信心地開始一天的學(xué)習(xí)。

        記得我剛上二年級時,老師布置的第一篇作文,題目是《美麗的風(fēng)景》。我寫的是《美麗的香山》,我把我在游覽香山時,所看到的紅葉、綠亭、青石路和觀光纜車,用許多贊美的語言加以描寫。雖然寫的文章很短,但那是我寫的第一篇作文。媽媽看了以后,一個勁兒地夸我:“哎呀,我家彤彤會寫作文了,你把香山描寫的多美麗。×瞬黄,了不起,像個小作家寫出的文章!”老師給我批改的是“優(yōu)”。

        我當(dāng)時的心情和文中的作者一樣,很期待爸爸的表揚和贊賞。我清楚地記得那天的情景,媽媽對爸爸說:“你快看看,女兒的作文寫得真不賴,還得了個優(yōu)呢!”當(dāng)時,我在一旁懷著無比激動、無比期盼的心情,等待著爸爸的夸獎?墒前职謪s不以為然地說:“寫得這么短也叫作文?簡直是走馬觀花,跟記流水賬一樣。老師給你打“優(yōu)”,是不好意思說你,只是鼓勵你以后好好寫罷了,你驕傲什么呀!”媽媽聽了爸爸的話,頓時火了。沖著爸爸就吵了起來:“有你這么當(dāng)爸爸的嗎?就知道潑冷水,從來都看不到孩子的進步!”后來,我發(fā)現(xiàn)“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,我們正處在長知識,學(xué)本領(lǐng)的`階段,他們對我們的關(guān)心和愛護,不論是“夸獎”還是“批評”,都蘊含著濃濃的愛。只有在這兩種不同的愛的陪伴與鼓勵下,我們才能一點點走向成功。

        一年又一年,我就是在這樣“慈母嚴(yán)父”不同的愛的環(huán)境中,一天天地長大。

        【第2篇】

        在五年級上學(xué)期的時候,我學(xué)到了一篇與眾不同的課文。讀了這篇課文,我領(lǐng)悟到了一個深刻的道理,因此,我久久不能忘懷。

        《“精彩極了”和“糟糕透了”》主要是講述了美國著名作家巴德舒爾伯格在小時候?qū)懥艘皇仔≡,母親給予他贊揚和鼓勵,而巴迪的父親卻說這首詩糟糕透了,體現(xiàn)出父母對巴迪第一次突破的不同評價。母親給他稱贊,是因為母親知道巴迪還小,他還需要鼓勵;可是父親批評他,因為爸爸認為要教育好孩子單靠鼓勵和贊揚是不夠的,還需要嚴(yán)厲來保持平衡。正如文章所說的話:“一個作家,應(yīng)該說是生活中的每一個人,都需要來自母親的力量,這種力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的,他可能會把人引入歧途!币虼,我認為巴迪是很幸運的,因為他有一個慈祥的母親,也有一個嚴(yán)厲的父親來引導(dǎo)他。

        文章中有許多語句深得我的喜愛,比如說:“我謹慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒”、“我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運”、“她摟住了我,贊揚聲雨點般落到我身上”……這些語句寫得極其的好,寫出了巴迪長大后對父母評價的看法和受到表揚時的興奮,否則這些句子怎么能進入我的頭腦,深得我的喜愛呢?

        在生活中,我也有過與巴迪相似的經(jīng)歷。我的母親不論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,一直都對我很嚴(yán)厲。自從我上小學(xué)起,就從“白雪公主”變成了“灰姑娘”,母親的喋喋不休無時不刻地在我耳畔“嗡嗡響”。只要我做錯任何事情、考得不理想,她就開始在一旁嘮叨著,訓(xùn)導(dǎo)著我。爸爸出面做“和事佬”,不但竹籃打水一場空,媽媽還連著爸爸一起罵,說爸爸老是慣著我,讓我學(xué)壞了。那些日子,我總是討厭媽媽,可是時間一長,我似乎發(fā)現(xiàn)了其中一種濃濃的愛……想著,以前我考過一次很好的分數(shù),我拿給爸爸看,爸爸笑得合不攏嘴,連連表揚我;再看看媽媽,我滿懷欣喜地把試卷遞給她看,她看過之后,不但沒表揚我,還皺著眉頭說我考得還不夠好,她總是希望我能更好。爸爸曾經(jīng)和他談過幾次,說我還小,需要做父母的支持和鼓勵,可是這樣總是一無所獲,有幾次還讓爸爸和媽媽吵翻了天。雖然他們的教育方法不同,但是他們都對我寄有殷切的希望,只有在父母的安慰和嘮叨,在放松與嚴(yán)格下,我們才能平衡面對困難和挫折。

        我們總應(yīng)該知道,表揚是鼓勵,是期待;批評是鞭策,是愛護,也是期待。被表揚時我們體驗成功,被批評時我們體驗挫折,成功和挫折都是人生的財富。表揚好比加油站,我們都要再接再厲,但是不能因此就驕傲自滿;批評好比急診室,要做到有則改之,無則加勉。

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