讀書趣事的作文600字
篇一：讀書趣事
從小到大，我讀的書少說也有上百本，有趣的事更是不可計數(shù)。下面，我就講幾件有趣的小事。
一天，媽媽在廚房炒菜，突然發(fā)現(xiàn)蒜忘剝了，便對正在看書的我大喊：“六六，快來幫我剝點蒜！”“好！我嘴上答應(yīng)著，心里卻一點也沒記住。過了半天，媽媽不見我來，又喊了幾遍，可我卻還是那樣，嘴里答應(yīng)著而心里卻只想著書中的內(nèi)容。眼看著菜就要熟了，而蒜還沒著落，媽媽只好三下五除二把蒜剝好、飛快的切完，剛想往鍋里放，卻發(fā)現(xiàn)菜全糊了。另我意想不到的是，媽媽并沒有很生氣，也沒有狠狠的責(zé)怪我，因為，媽媽知道，在我的心里，書對我的吸引力真的是太大了。
我看書，非常入迷，常常不看完不罷休。周末，我正出神入化的讀一本書，眼看還有幾頁就看完了，可是，練琴的時間到了，我想看完最后幾頁，可媽媽說什么也不讓，我練琴的時候心不在焉，最終，我實在忍不住了，練習(xí)完一遍后，便偷偷把書拿過來看幾行，但我不敢多看，因為如果看書時間太長，媽媽聽不到琴聲可就露餡了。我心驚膽戰(zhàn)的終于那本書看完了，我如釋重負，后面的曲子練的也又快又好。
還有一次，媽媽去商場買東西，晚上六點多了還沒回來，我好餓啊，可看看家里，什么吃的也沒有，我百無聊賴，在家里到處走來走去，突然，我想起了昨天媽媽剛給我買的書，我心想：昨天我放哪兒了呢？書桌上還是在什么地方呢？最后我終于在書櫥里找到了它。一頁、兩頁……，我像一匹餓狼，貪婪的讀著，一點也不覺得餓了，反到覺得自己真的'在津津有味的吃著可口的飯菜。
書，是我最好的朋友，是我的精神食糧，它在我知識和智慧饑餓的時候，給我增加了營養(yǎng)。書，使我的生活更加充實、更加多彩。
篇二：讀書趣事
書，一直是我的”好朋友“。記得小時候，我經(jīng)常躺在媽媽的懷里，聽她講可愛的”七個小矮人“，有趣神奇的”七顆鉆石“，生動的”三只小豬“……那些迷人的故事，常常讓我靜靜地進入夢鄉(xiāng)。上了小學(xué)，我識了很多字，我就可以自己看書了，但因為平時要上學(xué)，要做作業(yè)，我就會覺得看書的時間太少了。隨著寒假的來臨，我又可以進入書的海洋了，去書的世界中，暢游一翻。
一放寒假，我就一頭扎入書的海洋，在書中尋找我的快樂。整個暑假，我讀了很多好書，有從圖書館借的，有從書店買的，還有在網(wǎng)絡(luò)上找到的，這些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識，也讓我開開心心地度過了寒假。
最讓我愛不釋手的是《小學(xué)生優(yōu)秀作文一千篇》，在它的”肚子“里，裝著許許多多生動的作文。就是這本書，教會了我很多寫作方法，讓我知道了如何在生活中選取作文素材，如何寫好作文。我還讀了一些名著，像《昆蟲記》《勇敢船長》《魯濱遜漂流記》等。它們讓我感受到文學(xué)名著的精采。我也看了楊紅櫻寫的馬小跳《好詞好句好段》叢書，這套書是寫作參考書，它讓我學(xué)到了許多成語，好詞，優(yōu)美的句子，還有許多有趣的歇后語�！锻孓D(zhuǎn)語文》讓我在游戲中學(xué)到了許多語文知識，《淘氣包馬小跳》系列讓我捧腹大笑，《機器貓哆啦A夢》是日本漫畫，它能讓我輕松一刻，還有《十萬個為什么》則讓我學(xué)到了天文地理，交通化學(xué)，動物植物等各類知識。
有這么多好書的陪伴，我的寒假過得既充實，又快樂。
篇三：讀書趣事
童年，是個人就很幼稚有趣。那時候，根本不了解讀書的重要性，因此便亂學(xué)胡學(xué)，長大看來，還真是可笑。
俗話說，一心不能二用，我在三年級時，每次寫作業(yè)總是一心二用：一邊寫作業(yè)，一邊看電視，雖質(zhì)量不咋的，但怡然自得，倒也有趣。可是媽媽經(jīng)常說我，我煩了，一氣之下”一心三用“：一邊看電視，一邊寫作業(yè)，一邊吃好吃的。那滋味，別提多爽了！之后，又把看電視改為聽歌，并根據(jù)歌的節(jié)奏一筆一劃地寫，有時還偷樂，可想而知，寫出來的不是多就是少字，一看就很好玩——根據(jù)錯字讀句子很可笑。隨著每次作業(yè)的”磨練“，這項”技能“慢慢”升級“，終于能寫得像作業(yè)了。
到了四年級，我又迷上了漫畫，可一天到晚就是抽不出時間，于是我準備寫作業(yè)時看，可我媽時常來檢查，搞得我手足無措，只好投降，把漫畫書給她——她也愛看，在隔壁偷笑。后來我有了一個辦法，就是把漫畫書夾在課本里看，外面一有動靜，便連忙翻頁，用手支著，以免顯出凸痕，看上去真是天衣無縫，太完美了！直到初中，我偶而還那樣看閑書。
四年級，我因為已經(jīng)考過了劍橋英語二級，對在學(xué)校的英語會得不能再會了，單詞都能倒背下來，可每次老師都讓寫五遍，而且一下了就是幾十個，煩透了，我便偷了個懶。記得有一次我去辦公室時，英語老師在批單詞，只見一本作業(yè)只用一秒，就接著下本。我明明看見有個單詞少寫兩遍，可老師楞是沒看見，于是我起了賊心，若少寫幾個單詞，一個單詞少寫幾遍，只要單詞間隔大一點，就很像優(yōu)秀作業(yè)的。于是以后英語作業(yè)寫得時間少了大約三分之一左右，爽呆了！
現(xiàn)在想起，當(dāng)年的我還真是幼稚的沒話說。如今上初二了，可不能這樣做了，此時的單詞都沒見過，全是生單詞。于是便開始刻苦學(xué)習(xí)，不在偷懶了。
篇四：讀書趣事
高爾基說：”書是人類進步的階梯�！伴喿x可以開拓我們的眼界，豐富我們的知識，所以在我很小的時候就養(yǎng)成了自覺讀書的好習(xí)慣，同時也發(fā)生了不少趣事，至今被家里的長輩們津津樂道。下面給大家講一件有趣的小事。
在我五歲的時候就非常喜歡讀書，但是不懂節(jié)制，不分時間、不分地點，家里的長輩時常糾正我，令我很煩惱，尤其是在中午午休的時候。一次，我和奶奶躺在床上午休，不一會兒，奶奶就進入夢鄉(xiāng)了，可我翻來覆去睡不著，就趁奶奶熟睡的時候悄悄地下床找到一本我最喜歡的書，迫不及待地讀了起來。正看得入迷，忽然奶奶翻了個身，床吱呀吱呀響了起來，我以為奶奶醒了，嚇得趕忙找地方藏。這時，我發(fā)現(xiàn)我的正前方立著一個黑色的旋轉(zhuǎn)衣架，衣架上掛滿了各種顏色和長短不一的衣服。我靈機一動，拿著心愛的書鉆了進去，穿過衣服間隙的光線為我照明。我可以安心地讀書了，那些衣服為我讀書提供了非常好的隱蔽場所。
下午，奶奶起床發(fā)現(xiàn)我不見了，開始在家里四處尋找，而我卻在閱讀中進入了夢鄉(xiāng)，完全不知道所發(fā)生的一切。奶奶非常著急，以為我跑出去玩了，她趕忙到衣架上拿外套準備出去找。她拿下外套，看到我抱著書低著頭倚靠在衣架下坐著睡著了。奶奶如釋重負，忙把我叫醒帶我到舒服的床鋪上。
這件事情雖然已經(jīng)過去了很久，但是大人們一說起讀書的趣事就會不厭其煩地拿出來談笑。我現(xiàn)在長大了，明白了讀書是好事，但是也要養(yǎng)成一個良好的閱讀習(xí)慣才行。
篇五：讀書趣事
高爾基說過一句話：”我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！拔乙彩沁@樣。因為讀書，我還惹出不少趣事呢。
一天，爸爸出去上班了，媽媽也出去買菜了，家里面只有我一個人。我本來是打算下樓去跟小伙伴們一起玩的。可走到門口時，卻發(fā)現(xiàn)媽媽鑰匙沒帶，我只好自認倒霉，在家里等媽媽回來。剛開始還不覺得無聊，可過了一會兒后我便覺得無聊極了。我就去書房里亂翻，希望能找到一本好看的書，來打發(fā)時間。可是我把書架上的書都看遍了，發(fā)現(xiàn)這些書我都看過了。當(dāng)我準備坐著干等的時候，無意中在爸爸的書桌上看到了一本”四大名著“之一的《水滸傳》，我便打開書看了起來。當(dāng)我讀到魯達倒拔垂楊柳時，我情不自禁地贊嘆道：”魯達的勁可真大啊！“當(dāng)我讀到林沖誤入白虎堂時，我又情不自禁地感嘆道：”林沖可真可憐，竟然被小人高俅給陷害了！“讀著讀著，我不禁入了迷。很快就到了中午，媽媽回來了。她在門外用力地敲門，可我仍然沉浸在書中的精彩情節(jié)里，一點也沒有聽見。最后媽媽以為我不在家，就打電話給爸爸，讓他回家開門。當(dāng)媽媽進屋時，發(fā)現(xiàn)我正在津津有味地看著書，只好把我從書中拉了出來。媽媽不禁感嘆道：”你可真是個書蟲啊！“
還有一次，我在家看書，媽媽讓我下樓去便利店買鹽。我正看到精彩的地方，就不想去，可又不敢不去。我忙飛奔下樓，到了便利店后才發(fā)現(xiàn)走的太急，忘了跟媽媽拿錢了……
”書是人類進步的階梯。“只要多讀書，你就一定會樂趣多多，收獲多多。
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