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      收藏的學(xué)問(wèn)作文600字

      時(shí)間:2017-10-22 14:34:07 600字 我要投稿

      收藏的學(xué)問(wèn)作文600字

        每個(gè)人都有收藏,有人收藏郵票,有人收藏海報(bào),有人收藏……本文是小編為大家整理的以收藏為話題的作文,歡迎閱讀。

      收藏的學(xué)問(wèn)作文600字

        篇一:收藏的學(xué)問(wèn)

        收藏是一門很深的學(xué)問(wèn)。適當(dāng)?shù)脑挘梢越o你帶來(lái)樂(lè)趣;過(guò)度的話,它同樣可以給你帶來(lái)悲傷。而收藏的東西那叫一個(gè)無(wú)奇不有,各式各樣的都可以,它可以是昂貴的,廉價(jià)的……只要你喜歡就行。但我收藏的是一種很特別的——回憶。

        2016的一切讓我們措手不及,我們今年就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)我們相處了六年的母校,我們依依不舍得跨出了母校的大門,跨入了初中的天堂。我們?cè)谝黄鸹貞洠谶@里我們所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

        我們雖然不能讓時(shí)間停留,但我們可以讓每一秒都很有意義;雖然有可能在今后的日子我們里再也見(jiàn)不到面了,但我們的記憶深處永遠(yuǎn)都保留著你我的快樂(lè)回憶;貞浭且环N快樂(lè),回憶是一種幸福,同樣回憶也是一種痛苦,因?yàn)楫?dāng)你在回憶起往事時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那段快樂(lè)的回憶早已一去不復(fù)返了。

        六年的回憶里有酸、甜、苦、辣五味俱全,我們有太多的回憶,我們有太多的話還沒(méi)有講。多想讓所有的故事再?gòu)男聛?lái)一遍,可過(guò)去了就是過(guò)去了,他不會(huì)停留只會(huì)匆匆而走。

        六年里我們的故事是一本讀不完的書(shū),這書(shū)中記載著我們所有的心情,記載著我們最寶貴的童年與回憶。我們?cè)诓煌5某砷L(zhǎng),我們?cè)诓煌5母惺,我們每天都在迎接今天,回憶昨天,年年如此,月月如此?/p>

        在我們這個(gè)班里每一名同學(xué)都個(gè)我留下了不一樣的回憶,在這六年里我認(rèn)識(shí)了很多的同學(xué),每一個(gè)同學(xué)都是那麼讓我難忘。我不會(huì)忘記他們每一個(gè)人,但有些人我需要忘記,不過(guò)只是少數(shù)的。我在這六年里學(xué)會(huì)了很多,不準(zhǔn)確地說(shuō)是懂得了很多,我身邊的每一個(gè)人都給了我很多啟示。在五年級(jí)的時(shí)候我自以獨(dú)霸天下,但在六年級(jí)的時(shí)候我的朋友才讓我懂得了我自己。我知道在五年級(jí)與六年級(jí)的時(shí)候我傷害過(guò)有些同學(xué),我很想對(duì)他們道歉,但這一切都太遲了。我最想感謝一個(gè)人,因?yàn)槭撬屛叶昧耸裁词桥笥。我一直把所有的人?dāng)做我的敵人,而不是我的朋友。是他讓我懂得了什么是朋友,而且他是在六年級(jí)給我留下最多回憶的人。我想如果他看了,他一定會(huì)知道是他的。

        六年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都回憶在我的腦海里,我的腦海里永遠(yuǎn)是我們童年時(shí)的歡笑。六年里我們有太多美好的回憶,六年里我的回憶充滿了歡笑。

        篇二:我愛(ài)收藏

        我是個(gè)有收藏癖的孩子。

        不愛(ài)郵票,不愛(ài)古幣,不愛(ài)瓷器,我偏偏喜歡收藏橡皮、賀卡、發(fā)夾這些看似絲毫沒(méi)有收藏價(jià)值的東西。

        表哥笑我太傻——收藏那種不值錢的東西能有什么用;爸爸批評(píng)我不懂事,給我加了個(gè)“玩物喪志”的罪名。

        可我仍然樂(lè)此不疲,不斷地給自己的收藏“添磚加瓦”。

        就像“飲中八仙”的李適之喜歡收藏酒器那樣,我一度為多姿多彩的芭比娃娃而瘋狂。當(dāng)李適之如數(shù)家珍地念著“蓬萊盞、海川螺、子卮、幔卷荷……”時(shí),我一邊給自己的芭比娃娃梳妝,一邊親昵地喚著她們的名字:“映湖、暮雪、晴嵐……”朱唇黛眉,金釵玉墜,綠衫紅袖,每一種最光彩奪目的形象皆由我在她們身上表現(xiàn)出來(lái)。一切的一切,就只差她們能從“宮殿”里走出來(lái),和我說(shuō)話了。

        偶爾,在書(shū)上看到了這樣幾行句子:“所謂美人者,以花為貌,以鳥(niǎo)為聲,以月為神,以柳為態(tài),以玉為骨,以冰雪為膚,以秋水為姿,以詩(shī)詞為心!蔽掖笙策^(guò)望,不顧一切地認(rèn)為這句子是專門寫給我的芭比娃娃的,恨不得把它鐫刻在書(shū)桌上,以供時(shí)時(shí)欣賞。

        表哥去北京上學(xué)后,常給我來(lái)信。一次,信中夾了幾片雁棲湖畔的紅楓葉。我愛(ài)不釋手,從那時(shí)開(kāi)始了收藏樹(shù)葉的詩(shī)意之旅。

        趁著初秋時(shí)節(jié),我在公園、大街、小區(qū)內(nèi)徘徊,尋找落葉的倩影,并日日夜夜盼望著深秋的到來(lái)。于是,桐葉、銀杏葉、楓葉以及許多我叫不上名字的樹(shù)葉躺進(jìn)了我的抽屜,我的房間也仿佛染上了一重朦朧的金色,散發(fā)著秋日清新的芬芳。

        我還學(xué)著唐朝人紅葉題詩(shī)覓知音,在樹(shù)葉上抒寫自己的心情!跋闹列潞慑,蜻蜓偏宜晚”,“水深水淺搖畫(huà)船,山濃山淡染青嵐”這些既無(wú)格律又無(wú)意蘊(yùn)的句子都是那時(shí)寫的。不過(guò),知音沒(méi)有找到,收藏樹(shù)葉倒如酒釀一般,越來(lái)越濃。

        每當(dāng)有人要求觀看我的收藏品時(shí),我都驕傲地把它們展示出來(lái),就像展示一樣偉大的藝術(shù)珍品似的,并給參觀者介紹收藏它們的歷史淵源。

        如今已時(shí)過(guò)境遷,收藏對(duì)我來(lái)說(shuō),已成為兒時(shí)最快樂(lè)的事,我再次想起我那可愛(ài)的.收藏品時(shí),我的嘴角都會(huì)掛著微笑。不僅僅是收藏品,收藏的快樂(lè)也會(huì)永遠(yuǎn)同它們一道,珍藏在我心中。

        篇三:收藏夢(mèng)境

        “呼!”“呼!”外面又刮起了沙塵暴,不過(guò)早已習(xí)慣了,天天都是這樣。抬頭一看表,呀!要行動(dòng)了。我趕忙在氫氣瓶和氧氣瓶中間插上電線,用電合成一杯H2O,喝了下去。出門時(shí)也沒(méi)有忘記帶上高級(jí)防塵分離頭套.

        我叫小水,今年十四歲,今天是公元4936年6月30日。我愛(ài)看書(shū),看書(shū)上介紹,在好幾千年前,地球上到處都是彩色的,不像現(xiàn)在滿天全是黃色。那時(shí)的天是藍(lán)的,還有一種天然的氣體轉(zhuǎn)換器,叫做“樹(shù)”,好像是綠色的,不過(guò),綠色是什么樣的呀?這是一直縈繞在我心中的問(wèn)題,聽(tīng)說(shuō),過(guò)去地球上到處都是不用電直接能喝的H2O,好奇怪哦!

        我今天的行動(dòng),就是尋找天然的H2O,這是我和同伴們策劃了很久的行動(dòng)了,我們只想找到天然的H2O,然后一點(diǎn)一點(diǎn)的收藏起來(lái)。

        我們乘著高速的自駕儀按照幾千年前的一個(gè)地圖,找到了一個(gè)叫做“ ”的地方,電腦里顯示出這里曾經(jīng)有許多H2O。到達(dá)那里,放眼望去,只是一口口大土坑,并沒(méi)有一點(diǎn)H2O的痕跡。我們只能失望的繼續(xù)尋找。這樣的失望我們已經(jīng)不激動(dòng)了,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)太多太多。

        我們還去過(guò)“青海湖”“洞庭湖”“長(zhǎng)江”等等許多資料顯示曾經(jīng)有H2O的地方,但看到的,只是一口口土坑,一個(gè)個(gè)張著大口,似乎在訴說(shuō)著什么,可我們聽(tīng)不到

        我們能做的,只有沒(méi)有方向地在一口一口的大坑中走著,所有有可能的地方,我們都找遍了

        可能,世界留給我們的只有失望了。我喜歡做夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)回裝滿了我收藏的H2O。但夢(mèng)終究是夢(mèng),可能這只是一個(gè)夢(mèng)罷了

        我無(wú)法知道,幾千年前我們的祖先是多么的幸福,他們一定會(huì)很珍惜有H2O的日子吧!

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