籃球比賽的作文600字
籃球比賽的作文600字怎么寫？人生就像一場籃球賽，總有球星在里面閃爍著光彩，希望你就像賽場上的明星一樣，在你的人生中發(fā)出耀眼璀璨的光。以下是小編為您整理的籃球比賽的作文600字相關(guān)資料，歡迎閱讀！
籃球比賽的作文600字（一）
今天我班和隔壁班——一個文藝班進行了一場籃球賽，我堅信它一定會成為我們班每一份子心目中一次珍貴的回憶。
不知道怎的，我們班那些平時打球還不錯的人今天發(fā)揮有點失常。劉晨磊、蔡旭、陳俊、王亦偉他們應(yīng)該技術(shù)還不錯，都是大家選出來的，可今天卻不知是緊張還是怎的，怎么投都投不進，上半場比完6：21慘敗！當(dāng)時我們這些拉拉隊員都急了，很緊張，我們會輸嗎？
中間10分鐘是女生的籃球賽，不但沒有追上比分，差距變得更大了，6：25.但我們班女生盡力了，我們都知道。
下半場，男生繼續(xù)比賽，我們拉拉隊不但沒有泄氣，我們更有信心了�！凹佑�，7班”“7班加油”我們瘋狂地喊著，希望他們能贏，真心地想把我們的信心傳給他們，在球場上揮灑汗水的他們�！�7班加油”的聲音貫徹全場。在球場上賣力的同學(xué)們聽到了嗎？我們不知道，其實聽不聽到我們的助威吶喊聲，我們都無所謂，只是希望他們能多進幾個球，多為我們班添幾分，再多一點。
我們班男生也是好樣的，下半場進了10分，只讓6班進了3分。16：28.我們還是輸了，差了12分。但我們沒有一個人會去埋怨說我們班誰誰怎么樣，技術(shù)那么爛，還上場。沒有去互相責(zé)怪，因為大家都盡力了，我們看的出來，聽到的只有“你真棒！”“好樣的！”等鼓勵聲。
后記：回班后，和同桌陳晨兩人探討男生那種奮起直追的精神，面臨挫折不放棄不氣餒的精神。正贊揚的起勁，陳晨都快哭了（為什么，不知）。突然，后面?zhèn)鱽聿粎f(xié)調(diào)的聲音，正是打比賽的男生，說：“我們班女生沒進球就算了，還輸了4分，真是的�！蔽耶�(dāng)時特生氣，一拍桌子大呼：“你們不要講女生，你們男生輸了多少分！”then，很帥氣的回過頭去，15分，夠丟人。他們一愣，過了一會，幾乎同時說：“孟超越，你聽錯了，我們講的是我們想變成女生，把許瑋藝打一頓�！边@是，我才明白，我錯了，誤會他們了，可我沒去道歉，因為這美麗的誤會不正表明了我們班的團結(jié)嗎？
生活在7班是一種幸福，即使曾經(jīng)有多少次的誤會，有多少次得不愉快，我們班依舊團結(jié)在一起。
現(xiàn)在我想大聲說：成功是喜悅的，可失敗不一定苦澀如果你曾經(jīng)為之而奮斗過，努力過，即使失敗一樣甜蜜。
籃球比賽的作文600字（二）
“6（4）班，加油！6（4）班，加油！”一句句助威聲回蕩在校園里。這是怎么回事呢？原來，是我們6（4）班正和6（3）班舉行籃球比賽呢！
只聽裁判員一聲哨響，比賽開始了。每一聲比賽由三班隊員發(fā)球，球被拋在了空中，我班隊員唐碩眼疾手快，一個箭步上去搶到了球，都朝他圍攏過來，唐碩看準(zhǔn)一個機會，將球傳給了冉瑞月，冉瑞月接到球，在突右沖，到了籃球架下，將球朝空中拋去，可籃球只在球筐上碰了幾下，又落了下來，我班拉拉隊中傳出一聲聲嘆氣。接下來的比賽更激烈了，球一會兒傳到我班隊員手中，一會兒又傳到三班隊員的手中，雖然我班隊員贏得了許多投籃機會，可都未投準(zhǔn)。不好！三班進了一個球，我不禁有些著急�？晌野嚓爢T并不灰心，反而配合更加默契了。又過了將近5分鐘“激戰(zhàn)”，我班同學(xué)連進兩個球，為我們班贏得了4分，比分拉成了4比2，我班同學(xué)喜不自禁。接著我班隊員又向?qū)Ψ降?場地發(fā)起猛攻，前鋒向陽一個漂亮的假動作，閃過了對方的防守隊員，正要跳起投籃，又被對方的另一個隊員——牟源及時盯住，又順勢一個假動作，晃了過去，把球迅速傳給了在旁邊的李靜，李靜接住球，便一個帶球切入，又把球傳給了無人防守的向輝，向輝眼睛看準(zhǔn)籃筐，雙腳一踏，飛身躍起，雙手把球舉過頭頂，將球投向籃筐�；@球舉過頭頂，將球投向籃筐�；@球在空中劃過一道弧線，只聽“唰”的一聲，“進了！”“好球！”我們班的同學(xué)歡呼起來。下一場，由我們班發(fā)球，我們班的隊員不驕傲，更加密切配合，組織進攻。他們班的隊員也氣勢洶洶，不甘示弱�？墒沁@局卻輸給了他們，因為6（3）班的主力隊員乘我班
隊員防守的漏洞，投進了一球。(.)這時，場下不斷地傳出惋惜聲，也不斷傳出歡呼聲。
經(jīng)過一番爭斗后，上半時結(jié)束了，我們以12比10的優(yōu)勢領(lǐng)先。
休息了一會兒，開始了下半時比賽。雙方又上場了。他們各就各位，爭球的兩名隊員兩腿分開，曲膝下蹲，雙手后擺，兩雙圓圓的大眼睛緊緊盯著裁判手中托起的球�！班健钡囊宦暽陧�，比賽又開始了，這次他們改變了戰(zhàn)術(shù)，以向陽為主，攻打內(nèi)線。向陽連連得到球后，轉(zhuǎn)身上籃；雙手扣籃；單手補籃……不一會兒不僅把比分追了上來，而且
還超過我隊9分，頓時，場下鴉雀無聲，同學(xué)們一個個都睜大眼睛，伸長脖子。我也屏息凝視，生怕我班隊員落后。這時候，我班隊員針對實際，改變打法，夾擊中鋒，很快扼制了對方的進攻，并打了幾個快攻把失分的球終于追回來了。后來兩隊的比分交替上升，最后，我隊以24比22艱難取勝。
“噢！我們終于勝利了！勝利了！”這時整個球場沸騰，久久地索繞校園，掌聲、歡呼聲組成了一支動聽的交響曲了。
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