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      九年級(jí)下冊(cè)四單元作文:流行音樂(lè)之我見(jiàn)

      時(shí)間:2017-11-03 10:46:03 九年級(jí)單元作文 我要投稿

      人教版九年級(jí)下冊(cè)四單元作文:流行音樂(lè)之我見(jiàn)

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      人教版九年級(jí)下冊(cè)四單元作文:流行音樂(lè)之我見(jiàn)


        音樂(lè),是我們共同的語(yǔ)言。沒(méi)有音樂(lè),我們的生活該多乏味;沒(méi)有音樂(lè),我們就捧不出一批優(yōu)秀的歌手;沒(méi)有音樂(lè),我們?cè)跄苋ッ枥L五彩斑斕的生活?

        音樂(lè)是藝術(shù)的一種形式,而流行樂(lè)又是音樂(lè)的其中一部分,或傷感或欣喜或狂熱的旋律總能勾起大家對(duì)生活的各種看法。

        通俗文化的產(chǎn)物使得音樂(lè)這門藝術(shù)不再是屬于那些貴族和文人雅客,它也是屬于大眾的藝術(shù)。隨著時(shí)代的'發(fā)展,流行音樂(lè)也進(jìn)入了人們的生活。

        “在西方,音樂(lè)是一種工業(yè)。再具反叛精神的東西,納入消費(fèi)的軌道,它必然經(jīng)歷即時(shí)流行與即時(shí)不流行的規(guī)律,這里面的商品屬性是流行文化的本質(zhì)之一。流行文化是被消費(fèi)的,也是不斷更新的。”這是最近在網(wǎng)上看到的一段文字,或傷感或欣喜或狂熱的旋律總能勾起大家對(duì)生活的各種看法。

        很難說(shuō)中國(guó)民族音樂(lè)和流行音樂(lè)的聯(lián)系是一種必然,也很難給中國(guó)民族音樂(lè)和流行音樂(lè)的關(guān)系一個(gè)完整和正確的定位。中國(guó)民族音樂(lè)存在了數(shù)千年,隨著歷史的變遷以及各個(gè)歷史時(shí)期人們的意識(shí)形態(tài)不斷發(fā)生變化,民族音樂(lè)也隨著變化和發(fā)展,而且一直都在扮演著一個(gè)非常重要的角色。它不僅反映了不同歷史時(shí)期人們的精神面貌,也用音樂(lè)這個(gè)特殊的方式記載著不同歷史時(shí)期人們的日常生活和人文背景?梢哉f(shuō),中國(guó)的民族音樂(lè)經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展已經(jīng)形成一個(gè)特點(diǎn)比較鮮明的體系。而中國(guó)的流行音樂(lè)尤其是所謂的“新潮音樂(lè)”可說(shuō)是在西方強(qiáng)勢(shì)文化沖擊下的派生物,雖然眾多音樂(lè)人可以借“流行音樂(lè)”的形式來(lái)表現(xiàn)生活和情感,但是作為音樂(lè)它已經(jīng)不再是一種宜于實(shí)現(xiàn)超越性的藝術(shù),而是一種在人們?nèi)粘I钸^(guò)程中加以消費(fèi)的使用價(jià)值。雖然流行音樂(lè)有時(shí)也顯得很貼近人們的生活和情感世界,但是在精神特征本質(zhì)的缺陷方面卻顯得比較極端和盲目。

        音樂(lè),是我們共同的語(yǔ)言。沒(méi)有音樂(lè),我們的生活該多乏味;沒(méi)有音樂(lè),我們就捧不出一批優(yōu)秀的歌手;沒(méi)有音樂(lè),我們?cè)跄苋ッ枥L五彩斑斕的生活?

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