小細(xì)節(jié)與大文明
兒子已經(jīng)上三年級(jí)了，按說(shuō)，他也應(yīng)該屬于“鑰匙一族”了。盡管兒子已經(jīng)要求過(guò)多次，可是，我卻遲遲沒(méi)有答應(yīng)他，理由是——你是爺爺奶奶的寶貝，他們一天不見你就會(huì)很想你，所以需要他們天天來(lái)接你，這樣他們就能天天見到你了；而且，你爺爺奶奶不是你最好的朋友嘛，朋友之間還是多多見面好啊。兒子很不甘地接受了我的理由，而我，卻不能接受我自己的說(shuō)法，因?yàn)檎嬲睦碛墒恰液懿环判�！并不是不放心兒子，而是我不放心交通，不放心馬路殺手！
有幾次，因?yàn)橐s著去上班，也有意識(shí)的想放手讓兒子自己學(xué)著過(guò)馬路，可是，每次我都會(huì)緊張的似乎忘記了呼吸忘記了邁步子，因?yàn)轳R路上車來(lái)車往，可就是沒(méi)有車能夠略微降降速度，略微為路邊為了過(guò)馬路左瞧右看的孩子讓讓路。所以，我和兒子不得不又換了一條路線，這樣，我們可以有更多的時(shí)間選擇讓兒子自己過(guò)馬路的時(shí)機(jī)。然后，我和兒子隔著馬路在人行道上并行很長(zhǎng)的一段距離。
今天早上，我是又一次被嚇住了，在我和兒子隔著馬路并行的時(shí)候，一個(gè)小個(gè)子的男孩，大約上一年級(jí)的樣子吧，背著大大的書包，搖搖晃晃地站在馬路中間，欲進(jìn)不能，想退不得，因?yàn)閬?lái)來(lái)往往的汽車截?cái)嗔怂穆贰?br /> 在我剛想走進(jìn)馬路把那個(gè)孩子領(lǐng)過(guò)馬路時(shí)，那孩子終于瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，在一輛電動(dòng)車刺耳的剎閘聲中，搖搖晃晃地成功地跑到了馬路對(duì)面。當(dāng)時(shí)我被嚇得過(guò)了好一會(huì)兒才喘過(guò)氣來(lái)，眼中竟然泛起絲絲酸澀。
曾經(jīng)看過(guò)一位知名作家的文章，內(nèi)容大略是孩子要上學(xué)了，呼吁社會(huì)多給孩子一些關(guān)愛，多給孩子一點(diǎn)安全的生存空間。這，似乎代表了所有父母的心聲。仔細(xì)想想，每個(gè)家庭大多只有一個(gè)孩子，都很疼愛自己的孩子�？墒谴蠖鄶�(shù)人只是能關(guān)注自己的孩子，卻忽略了別人的孩子；殊不知，自己在忽略別人孩子的同時(shí)，自己的孩子也被別人忽略。所以，自己孩子面臨的危險(xiǎn)和別人家的孩子面臨的危險(xiǎn)是等同的。因此，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)關(guān)愛自己孩子的`同時(shí)去關(guān)愛別人家的孩子，這樣，自己家的孩子和別人家的孩子都會(huì)受到了同樣的關(guān)愛。
其實(shí)，再仔細(xì)想想，幾千年以前，孔子就表達(dá)了同樣的見解：“人不獨(dú)親其親、不獨(dú)子其子，使老有所終、壯有所用、幼有所長(zhǎng)、矜寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)�！边@是對(duì)他理想中的大同之世的理解。孟子在描述他理想中的社會(huì)時(shí)也說(shuō)過(guò)，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼�！笨梢�，他們的思想是一脈相承的。如果，幾千年后的我們，作為禮儀之邦、文明古國(guó)的子民，能做到這一點(diǎn)，能從小細(xì)節(jié)做起，那么我們的社會(huì)何其有幸，我們的孩子何其有幸，我們才真的算是大文明之人。