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      打飯周記

      時(shí)間:2021-11-10 14:38:33 周記 我要投稿

      打飯周記(通用15篇)

        不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們一定有印象深刻的事情,這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編精心整理的打飯周記(通用15篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      打飯周記(通用15篇)

        打飯周記 篇1

        上了一上午的課,聽(tīng)到了下課鈴之后我一馬當(dāng)先在所有班級(jí)住校生之前跑到了食堂。就在我信心滿滿的踏入了食堂大門(mén),認(rèn)為自己能吃上剛出爐的美味佳肴之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)食堂內(nèi)座無(wú)虛席,就連排的隊(duì)也是好多人。哎,只好老老實(shí)實(shí)的排隊(duì)吧。

        終于,隊(duì)伍越來(lái)越短,排在我前面打飯的同學(xué)已經(jīng)屈指可數(shù)了。前面幾個(gè)打飯的同學(xué)真是站著說(shuō)話不腰疼。不論后面的同學(xué)如何吹促,他們還是像老爺似得慢騰騰在打菜。

        到了我打飯,往盤(pán)子里一看,都沒(méi)有什么菜了,唯一還有些我愛(ài)吃的,就在我剛想刷卡時(shí),一位女士走到了我面前,身旁還跟著個(gè)學(xué)生,目測(cè)比我大一兩歲。我本以為她倆是有什么事沒(méi)辦好呢?可誰(shuí)知道那位女士拿出?ㄋ⒘藘纱魏髮(duì)身旁學(xué)生說(shuō):“要吃什么菜,自己挑!”那個(gè)男生索性做到了扶手上挑著菜。

        兩個(gè)人把那個(gè)窗口最后一些下味菜挑走后,我只得隨便打了些菜坐在兩人的旁邊吃了起來(lái)。通過(guò)兩人在吃飯時(shí)的對(duì)話我基本可以判定:她們是母子關(guān)系,分別是二中的老師與學(xué)生。

        我還記得我們打飯的醒目處貼著類似于“打飯需要互相謙讓”的提示語(yǔ),我相信兩人不可能沒(méi)有看見(jiàn)。

        等了那么久才打到飯,肚子餓是正常的,到不管到了什么程度你總不能超過(guò)這一條底線吧?

        再說(shuō)了,你現(xiàn)在是以一位老師的身份在這里排隊(duì),你的兒子則是你的學(xué)生,從打飯時(shí)的一舉一動(dòng)中就可以看出:你既沒(méi)有當(dāng)好一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng),沒(méi)有在家里讓孩子培養(yǎng)出一個(gè)良好的自我形象;有沒(méi)有當(dāng)好老師這一職位,現(xiàn)在不僅我一雙眼睛在看你,可能還有別的同學(xué)也在瞧你!讓學(xué)生在食堂如此放肆,你這老師怎么當(dāng)?shù)模?/p>

        學(xué)校的規(guī)定不針對(duì)任何一人有特殊情況,更何況你是個(gè)老師……

        評(píng)語(yǔ):心胸要寬廣些,不然你會(huì)很累的。

        打飯周記 篇2

        “叮鈴鈴……”該吃飯了。我們班的兩位“大俠”又要開(kāi)始各顯神通了。

        每次我們打飯時(shí)都是他們先出去的。第一位是陳智,我們還給他取了一個(gè)綽號(hào)叫狂吃不胖的八戒。有一次他發(fā)現(xiàn)了一道自己喜歡的菜——炸雞柳!他欣喜若狂,像火箭一樣的沖出教室,奔到了飯桶前?纱螂u柳的,原來(lái)是他的“死對(duì)頭”——孫思琪。原本“心情晴朗”的他,一下子變得“烏云密布”。終于到他了,孫思琪弄了一大勺,他以為又可以吃很多了,可她手一抖,只剩下一個(gè)可憐的小肉條。陳智跺著腳氣急敗壞的說(shuō):“你怎么這么不公平,才給我這么一點(diǎn)!睂O思琪輕蔑的說(shuō):“才怪哩!誰(shuí)叫你是我的死對(duì)頭,我肯定不會(huì)給你那么多的!标愔菬o(wú)奈的搖搖頭,回教室去了。

        第二位是個(gè)女孩,她叫夏彤。別看他是個(gè)女孩,她很能吃的呢!有一次到她打飯了,可負(fù)責(zé)打飯的同學(xué)只給了她半格米飯。夏彤生氣地說(shuō):“你就給我這么一點(diǎn)飯。 贝蝻埖耐瑢W(xué)卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你可是女孩啊,要少吃點(diǎn)!彼欢迥_臉一紅嘴還嘟了起來(lái);氐搅私淌依。

        是不是很有趣?觀察打飯的同學(xué)是不是很有趣呢?

        打飯周記 篇3

        同學(xué)們上了一早上的課,肚子早就“咕咕”叫了,這不,下課鈴剛剛響,同學(xué)們就沖出教室,排隊(duì)打飯。

        NO.1慢條斯理型

        這邊同學(xué)們都忙著打飯,可是再看看教室里,還有幾位“大老爺”,還坐在位子上,翹著二郎腿,不緊不慢地寫(xiě)著作業(yè),嘴里還自言自語(yǔ),等別人打好了,再以迅雷不及掩耳之勢(shì)。串到別人身邊,再四處望一望,然后拿走飯碗,哦,原來(lái)是別人代打的。

        NO.2橫行霸道型

        我們班有幾位“惡霸”,專門(mén)強(qiáng)占別人的位置,有時(shí)還搶別人的飯。你瞧“惡霸”來(lái)了,他站在隊(duì)伍旁等待時(shí)機(jī)。哎呀,不好了,有一位女生開(kāi)了小差,被他發(fā)現(xiàn)了,只見(jiàn)一個(gè)黑影一閃,女生被擠了出來(lái),哭哭啼啼拿著飯碗走到隊(duì)伍最后,這還不算嚴(yán)重,更嚴(yán)重的還在后面呢,有時(shí)你剛打好飯,正準(zhǔn)備回教室享用美餐的時(shí)候,你的身旁會(huì)刮過(guò)一陣風(fēng),等你回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,飯碗已經(jīng)沒(méi)了,哎,碰上了他,只有自認(rèn)倒霉嘍!

        NO.3挑剔型

        有的人呀非常非常挑剔,要是今天的菜不合胃口,他就會(huì)跟老師說(shuō):“這個(gè)菜不要,那個(gè)菜少一點(diǎn)!庇袝r(shí)干脆不說(shuō),打好后直接倒垃圾桶,要有人發(fā)現(xiàn)告訴老師,他就死不認(rèn)帳,嘴里還振振有詞:“明明不是我倒的,我為什么要承認(rèn),難道要屈打成招嗎?”

        我們班打飯可是“八仙過(guò)海,各顯神通”,有機(jī)會(huì)來(lái)瞧瞧!

        打飯周記 篇4

        今天中午,我到伙房去打飯,媽媽對(duì)我說(shuō):“買一份米飯,兩個(gè)饅頭,別忘了,路上慢一點(diǎn)!蔽艺f(shuō):“知道了!”接著,我從家里拿了飯卡、塑料袋和塑料做的碗,就走了。

        為了防止我忘掉“買一份米飯,兩個(gè)饅頭”這句話,我一路上都在嘀咕著。到了伙房后,我隨便走到了一個(gè)打飯窗口旁,一位阿姨問(wèn)我:你要買什么?”我利索地說(shuō):"一份饅頭,兩個(gè)米飯!卑⒁掏蝗话櫰鹆嗣碱^,問(wèn)我:“不對(duì)呀,這句話你說(shuō)錯(cuò)了吧?”我說(shuō):“對(duì)了吧?不就是一份饅頭,兩個(gè)米飯嗎?”這位阿姨撲哧一聲笑了:“不是一份饅頭,兩個(gè)米飯,應(yīng)該是一份米飯,兩個(gè)饅頭吧!”阿姨剛說(shuō)完,我的臉就刷得一下,紅了,不好意思地說(shuō):“噢,對(duì),是的,對(duì)不起,我說(shuō)錯(cuò)了!

        阿姨給我盛上一份米飯,裝好兩個(gè)饅頭后,我就回了家。

        回到家,我對(duì)媽媽講起我買飯的過(guò)程后,媽媽笑了起來(lái),我也笑了,我們的笑聲在家里回蕩著……

        打飯周記 篇5

        以前,我只知道上初中高中還有大學(xué)要吃食堂,而且從許多渠道得知,大學(xué)的飯菜,嗯——十分難吃(此問(wèn)題待調(diào)查)。不管怎樣,那時(shí)的`我,是沒(méi)有吃過(guò)食堂的飯的。直到媽媽搬進(jìn)了新單位——

        這個(gè)單位有食堂。

        于是,我的食堂之旅就此開(kāi)始……

        那天我在媽媽單位寫(xiě)作業(yè),到了中午十一點(diǎn),肚子開(kāi)始演奏“咕咕奏鳴曲”了。去哪吃飯呢?回家?沒(méi)人燒飯。那么只有—-食堂!

        明顯,老媽也想到了。媽媽交給我一張飯卡,讓我試著去打兩份飯。我毫不猶豫地答應(yīng)了,因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)容不得我猶豫了。

        我向食堂飛奔而去。

        一到食堂,才知道食堂原來(lái)是這樣的。有許多位子,四人一桌,到處是人,打飯窗口前排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,人頭攢動(dòng)。

        我好不容易擠進(jìn)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,其他的叔叔阿姨都回過(guò)頭來(lái)看我,可能是第一次看見(jiàn)有小孩過(guò)來(lái)打飯吧。越靠前,越覺(jué)得有些緊張,可能每個(gè)人第一次都會(huì)的吧。我自己安慰自己。

        終于站在了窗口前。我不知道為什么,一時(shí)間說(shuō)不出話來(lái),大家都盯著我。還是打飯的阿姨幫我解了圍,她柔聲說(shuō),小姑娘,你要什么?

        這時(shí),我才意識(shí)到自己的窘境,不禁紅了臉,下意識(shí)“嗯嗯”地應(yīng)者,終于用羞澀的聲音說(shuō):“嗯,我要這個(gè)魚(yú),還有,嗯,土豆……”

        總算好了,我長(zhǎng)噓一口氣,把菜和飯一同端到選好的“寶地”,一邊享用,一邊等媽媽。

        這次的成功,使我下次也不再膽小。之后,我就經(jīng)常來(lái)打飯了。

        打飯周記 篇6

        古人云:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)中午見(jiàn)到飯時(shí),就像是五百年沒(méi)吃飯了,蜂擁而上。

        “好,吃飯了。”老師的話音未落,同學(xué)們就像是看見(jiàn)了金子似的,爭(zhēng)先恐后地往打飯?zhí)帥_去。“哎,別擠!別擠!這飯是我的!币晃煌瑢W(xué)大聲喊道!皯{什么?女士?jī)?yōu)先,男士靠邊。這句流傳芳古的至理名言你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎?真是白讀這六年書(shū)了”另一位同學(xué)反駁道。手長(zhǎng)的,人高馬大的人都擠到了飯桶旁。個(gè)兒小的就見(jiàn)縫插針。走廊上都擠滿了同學(xué),一個(gè)個(gè)端著碗,插隊(duì)。實(shí)在是被擠得沒(méi)辦法了,他們“哭爹喊娘”的,都快要把屋頂掀翻了。老師見(jiàn)局勢(shì)一片混亂,馬上采取行動(dòng)——“再擠就別吃飯了!”大家一聽(tīng)到別吃飯了,立刻“打道回府”。老師掃視了一下教室,見(jiàn)教室鴉雀無(wú)聲,便露出了笑容。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“做什么事情都要講規(guī)則,如果都像你們似的,敲碗的敲碗,唱歌的唱歌,那還不亂成一鍋粥了,F(xiàn)在開(kāi)始,一組組有秩序地上來(lái)。”終于,那段艱難的打飯時(shí)刻過(guò)去了......

        做什么事情都要講究規(guī)則。規(guī)則是美麗的!皼](méi)有規(guī)矩,不成方圓!边@句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯(cuò)!

        打飯周記 篇7

        “叮零零……”下課鈴響了,同學(xué)們“嗖”的一下跑出教室,手里拿著餐盒向飯桶沖去。我這位分餐員也去就位。準(zhǔn)備工作了。

        “求你了,給我多一點(diǎn)吧!我最喜歡吃這炸雞柳了!薄澳愠赃@勺子里的這些可以不?”我舉著有五六根雞柳的勺子,那位同學(xué)頭點(diǎn)得跟小雞啄米似的!拔叶丁⑽叶、我再抖!”我心中默念著。大而長(zhǎng)的雞柳紛紛抖了下去,落在他碗里的只有兩三根雞柳和一些渣渣了。那位同學(xué)頓時(shí)變成苦瓜臉,無(wú)奈地去打下一個(gè)菜品!跋乱晃!”我呼喊著下一位同學(xué)!耙粊G丟!”這位同學(xué)說(shuō)。我就按照他的意思,給他了一丟丟。這位同學(xué)怒目圓睜,大聲地對(duì)我恐“你坑人呢!就給我兩根雞柳和一點(diǎn)渣渣!”你不是說(shuō)一丟丟嗎,我照你的意思。,這位同學(xué)也無(wú)奈的走了。

        經(jīng)過(guò)了幾位同學(xué),來(lái)了一位說(shuō)話風(fēng)趣的同學(xué)!坝變簣@抖手大媽,我求你別抖了!”我心想:“這人敢叫我幼兒園抖手大媽,必須治治他!”“小伙子,你吃這么多,好嗎?”我仿照食堂阿姨的語(yǔ)氣說(shuō)!昂玫模銊e抖。”碗就挨著我的勺子,仿佛七八根雞柳就要?dú)w他了,這個(gè)時(shí)候我把勺子一傾斜,雞柳掉了幾根下去,只剩兩根和渣渣給他了。他得意表情一下子消失了,余下的是可憐巴巴的表情和不愉快的心情。每次碰到同學(xué)們愛(ài)吃的菜,總有幾位這樣的同學(xué),他們從不想后面還有很多同學(xué)沒(méi)吃呢,他們是否沒(méi)吃上。我作為分餐遠(yuǎn)就應(yīng)該合理分配,讓每位同學(xué)都嘗到可口的飯菜!

        終于打完同學(xué)們的飯菜了,我們四位分餐員也可以享受這一刻的美食了。

        打飯周記 篇8

        下課鈴一響,同學(xué)們便箭一般地沖出教室,奔向食堂,尤以初一初二的同學(xué)跑得最快。

        初一初二的同學(xué)到了食堂,便規(guī)規(guī)矩矩地排成長(zhǎng)隊(duì),一個(gè)挨一個(gè)地打飯。他們還時(shí)不時(shí)誠(chéng)惶誠(chéng)恐地望望門(mén)外,希望初三的老大哥慢點(diǎn)來(lái);踮起腳焦急地向前看,希望打飯速度能快一點(diǎn),早點(diǎn)輪到自己。

        一陣陣不緊不慢的鞋子踏地聲在食堂里響起,“小兄弟”憑經(jīng)驗(yàn)就知道是“老大哥”來(lái)了,于是他們一個(gè)個(gè)愁眉苦臉,卻又無(wú)可奈何。

        初三“老大哥”照例先走到隊(duì)伍后面,然后四處張望,看看有沒(méi)有老師。見(jiàn)周圍沒(méi)有老師,他們便大搖大擺地走到前面,仗著人高馬大,擠掉“小兄弟”,伸出那只抓著飯卡的大手,“嘀”的一聲響后,喊一句“兩個(gè)肉圓子一份飯”。飯菜剛遞出來(lái),緊隨其后的“老大哥”立馬接上來(lái)!靶⌒值堋辈粷M地批評(píng)他們幾句,他們充耳不聞,有的人還轉(zhuǎn)過(guò)頭向“小兄弟”揚(yáng)起眉毛瞪大眼睛,甚至來(lái)一個(gè)粗魯?shù)膭?dòng)作。

        “老大哥”身強(qiáng)力壯,你擠不過(guò)他;“老大哥”蠻不講理,你碰不得他。

        極少數(shù)“小兄弟”是幸運(yùn)的,因?yàn)楹蛡(gè)別“老大哥”有交情,能先打到飯,然而大多數(shù)人沒(méi)這個(gè)運(yùn)氣,只好干著急,他們來(lái)得早,去得遲。

        打飯周記 篇9

        第四節(jié)課下課,同學(xué)們都在走道上站隊(duì),我站的很整齊,但是有的在講話,有的在說(shuō)笑,有的在敲打飯盒,但是我們?cè)诶蠋煹闹笓]下走到了指定的地方,打起了飯。

        師傅們汗流浹背,可是還是給同學(xué)打飯?捎械耐瑢W(xué)想吃這個(gè),想吃哪個(gè),弄的師傅們手忙腳亂了。

        我們站在六年級(jí)的后面,因?yàn)槲覀冊(cè)谧叩郎嫌姓f(shuō)有笑,敲飯盒,所以老師在后面。我們有的同學(xué)想要是我么在前面該多好呀!有的生氣了,就沒(méi)有吃了。

        有的同學(xué)站在隊(duì)里講話,結(jié)果被陳老師捉住了。有的同學(xué)哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)陳老師說(shuō)你們站到隊(duì)伍的最后面去。有的同學(xué)從后面擠到前面去,把別的同學(xué)擠得絆倒在地上。我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的排隊(duì),終于到了窗口,我把飯卡往刷機(jī)上一放,滴的一生,刷卡成功了,我拿著飯回到了教室津津有味的吃了起來(lái)。

        打飯周記 篇10

        我經(jīng)常擔(dān)任“打飯工”,我的“打飯任務(wù)”可不是輕松的。

        我在學(xué)校里負(fù)責(zé)為全班同學(xué)打午飯,這可不像想象的給四十二個(gè)同學(xué)每人來(lái)一勺那么簡(jiǎn)單。我的同學(xué)挑剔得不能再挑剔,特別是那些女同學(xué),吃頓飯好像在決定終身大事一樣。我打了一勺飯給她,“不行,太多了,少一點(diǎn)!”她說(shuō)。我弄掉一團(tuán)米飯,再遞給她,“不行,又太少了!”……

        有時(shí)我不勝其煩,直接打一勺扣到同學(xué)的盤(pán)子里,打發(fā)他走,他還待在那不挪窩,跟我對(duì)峙。這樣也不行,他能等,后面排隊(duì)的人可等不了,他們開(kāi)始向我抗議:“快點(diǎn)兒,我們都餓死了!”我只得重新給他打上他要求的飯量,然后再聽(tīng)下一個(gè)打飯者對(duì)我提出要求。更有我們班里的奇葩人士,竟要求打一粒米,兩粒都不肯。我拿著這么大的勺子,打一粒米,我容易嗎我?要么就是打多了,要么就是一粒米粘在勺子上下不來(lái),折騰半天還是不能使他滿意。

        有時(shí)有同學(xué)把菜里的湯汁倒到飯桶里,立刻引起排隊(duì)同學(xué)反感,“好惡心啊,我絕對(duì)不要被湯淋了的飯!”本來(lái)我的打飯速度就已經(jīng)被同學(xué)的挑剔要求弄得如蝸牛爬一般了,這更“雪上加霜”。我平時(shí)還要負(fù)責(zé)打飯那塊地方的衛(wèi)生,有的同學(xué)在那里掉了一堆飯,搞定它的苦差就落在我的肩上。于是,我耐心勸說(shuō)同學(xué)要保持干凈,可他還弄一團(tuán)飯?zhí)稍诘厣系任摇八藕颉。我忍無(wú)可忍,破口大罵,沒(méi)想到他跟我對(duì)罵起來(lái),我還是敵不過(guò)他,到頭來(lái)自己反被罵個(gè)狗血噴頭。

        打飯還讓我吃不到熱菜,我只能到了最后才去打同學(xué)們打剩的菜。有的人甚至把好吃的菜打光了,害得我只有看別人吃解眼饞的份兒,然后去吃我?guī)卓诰湍艹怨馍俚每蓱z的涼菜。

        哎呀,希望我悲催的“打飯生涯”快快結(jié)束,不過(guò)不大可能了,聽(tīng)說(shuō)老師又任命我為新學(xué)年的“打飯仔”了,慘!

        打飯周記 篇11

        “今天的會(huì)議至此結(jié)束,請(qǐng)各班同學(xué)回到教室!卑Γ裉斓耐盹堄謺(huì)有波折了!

        剛剛回到教室,一陣震耳欲聾的腳步聲便傳到了耳中,不好,要被他們搶先一步到達(dá)“目的地”了。我拿起飯卡,朝教室外跑去。天吶,教室里和教室外完全是兩個(gè)世界,教室里幾乎沒(méi)人,走廊上卻人山人海,只看得見(jiàn)紅白相間的校服在不停地移動(dòng)。

        我努力地跟著人群下了樓,又拼命地?cái)D到人群之外,馬不停蹄地朝食堂方向跑去。才到食堂,我就被眼前這“壯觀”的景象震住了。食堂里,每一個(gè)窗口的隊(duì)幾乎都排到了食堂門(mén)口,一排挨著一排,一個(gè)跟著一個(gè),很是擁擠,讓我不禁地感嘆道:這……這會(huì)議才結(jié)束幾分鐘,人就已經(jīng)這么滿了?看著密密麻麻的人群,我不敢怠慢,怕再添波折,我從縫隙中艱難地往前走了幾步,剛準(zhǔn)備吸著肚子從隊(duì)伍中橫穿過(guò)去,便被攔住了:“怎么,小妹妹,不可以插隊(duì)啊!蔽医忉尩溃骸敖憬,我只想從這里過(guò)去一下,沒(méi)有想插隊(duì),你看,那隊(duì)人比較少!彼(tīng)了,疑惑地看了看我,又看了看我手指的方向,似乎在思考什么,片刻之后還是讓我去過(guò)了。后來(lái),我又經(jīng)歷了3、4次類似這樣的對(duì)話,左擠擠右擠擠,終于在滿身大汗,手酸腳酸的時(shí)候,擠到了一個(gè)人相對(duì)較少的窗口。

        我排著隊(duì),瞇著眼探頭往前看了看。食堂阿姨動(dòng)作很快,看樣子,似乎只是在隨便畫(huà)幾條線,而不是在給人打飯,顯得是那么輕松。終于排到了我,我看向了食堂阿姨,她添了很多飯,正在盛菜,只見(jiàn)她“挖”了一大勺菜,勺子里幾乎是滿的,你以為她會(huì)全倒到你的盤(pán)里嗎?不,你錯(cuò)了,她不會(huì)的。她一手端著盤(pán)子,一手拿著瓢,端盤(pán)子的手很穩(wěn),可……另一邊卻好似不是同一個(gè)人的手一般,不停地抖動(dòng)著。她抖菜的幅度不是很大,可那些菜卻和活了一般,竟都“跳”出了勺子。后來(lái),原本滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟耍瑓s只剩下一點(diǎn)點(diǎn)。唉,真不知道食堂阿姨那么高超的“手法”怎么來(lái)的。

        等了十幾分鐘,我終于等到了,我端著盤(pán)子朝餐桌走去,心中不禁感嘆:唉,吃個(gè)飯可真不容易啊!

        打飯周記 篇12

        上八年級(jí)了,我們學(xué)校的“革命”有了重大改變。那就是俺們學(xué)校由走讀制轉(zhuǎn)變?yōu)樽咦x加住宿制,于是,我們邊非常期待俺們的食堂。

        開(kāi)學(xué)第一天,我們下午一到學(xué)校,便談?wù)撈鹆藢W(xué)校的食堂。到處都在談?wù)撌程玫娘埡貌缓贸园。∮袥](méi)有肉,炒的有什么菜啊,等等。就這樣不覺(jué)中下午的三課就上完了。

        第三節(jié)課下課鈴聲一響,這鈴聲就好比是比賽起跑時(shí)的哨音,全班同學(xué)飛速?zèng)_出教室,向食堂進(jìn)發(fā)。教學(xué)樓下面的門(mén)如同在放洪,學(xué)生們推推嚷嚷的跑出了教學(xué)樓。在我們班,A同學(xué)對(duì)吃飯?zhí)e極了,他一馬當(dāng)先,第一個(gè)沖出我們班教室,在樓道人群中左推一把,右推一把,到處找空隙鉆,好快些到食堂。

        了有幾張桌子,一個(gè)廚師也沒(méi)有。雖然不知道怎么了,但還是不管三七二十一,先站著那兒看看情況,不然一會(huì)兒飯來(lái)了自己卻跑了。我等啊等,肚子都叫起來(lái)了,可還是不見(jiàn)飯來(lái)。突然,一位老師來(lái)了,說(shuō)廚房沒(méi)做飯,他們把通知時(shí)間看錯(cuò)了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我們恨不得把這個(gè)廚房給拆了。突然又有一名學(xué)生喊了一聲要買大碗面,我們心頭一亮,百名學(xué)生又在食堂里進(jìn)行百米沖刺,一口氣從打飯這頭,一下子沖到零食部那頭去買大碗面,差點(diǎn)沒(méi)把人家的柜臺(tái)給掀翻了。見(jiàn)此狀況,我立馬使出了我的無(wú)量大擠神功,終于搶到了一碗面。當(dāng)時(shí)心中感慨萬(wàn)分:啊!神啊!我終于有飯吃了!

        那天下午雖然沒(méi)吃到正餐,但食堂的飯讓我們更加期待了。唉!還是讓我們共同期待美好的新一天的到來(lái)吧!

        打飯周記 篇13

        我們班的牛人很多,比如說(shuō)王躍凱的數(shù)學(xué)能力,王娟的背英語(yǔ)速度,張一的驚人力量……但是最牛的應(yīng)該是打飯牛人,潘玉翔。

        打飯牛人潘玉翔,短頭發(fā),小眼睛,很老實(shí),比較內(nèi)向。然而,別看他內(nèi)向,在打飯上可一點(diǎn)也不內(nèi)向,而是像一頭猛虎。

        人人皆知,我們學(xué)校的食堂不太大,但打飯的時(shí)候卻人山人海,摩肩接踵的,于是乎打飯變便成了最困難的事。而這對(duì)牛人潘玉翔來(lái)說(shuō),哈,小菜一碟!在他的字典里沒(méi)有打不著飯這一說(shuō)。

        牛人打飯和我們這些普通人不一樣。聽(tīng),上午第四節(jié)課下課鈴還拉著尾音沒(méi)結(jié)束呢,俺班的潘牛人就已經(jīng)像猛虎似的,向食堂沖去。我們這些凡人老百姓剛到食堂,只見(jiàn)潘牛人早已經(jīng)端著飯?jiān)诓妥郎献耍∥覀儗?duì)他那是五體投地似的佩服呀!

        有時(shí)老師講課誤了打飯的時(shí)間,有一些同學(xué)干脆不吃了,而潘玉翔同學(xué)就像是沒(méi)事人兒!只見(jiàn)他和往常一樣一溜煙沖向食堂,見(jiàn)縫插針,爭(zhēng)分奪秒,穿梭于站隊(duì)打飯的隊(duì)伍間,一會(huì)兒又端著飯四平八穩(wěn)地悠游自在地坐在餐桌上了!我們一幫人看著潘牛人怡然自樂(lè)的樣子,不得不為他豎起了大拇指!牛人啊!

        有一天,我新血來(lái)潮,緊跟著潘牛人想看個(gè)究竟:這牛人到底怎么“牛打飯”的?只見(jiàn)他不時(shí)地徘徊穿梭,我低頭系了一下鞋帶的功夫,抬頭尋找潘牛人,已不見(jiàn)了他的蹤影。正當(dāng)我著急地尋找他的時(shí)候,他竟已端著飯,凱旋而歸!

        哎!潘牛人到底是怎樣打著飯的?對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)謎,且待我繼續(xù)探究。

        打飯周記 篇14

        學(xué)校的食堂真的很擠,打飯排隊(duì)人很多,一個(gè)人貼著一個(gè)人,就怕有人插隊(duì),因?yàn)槊總(gè)人都是跑著來(lái)到食堂的,又?jǐn)D在一起,發(fā)出一種難聞的汗味,甚至有的人口臭,也不知轉(zhuǎn)頭看什么看,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)呼吸的那一瞬間,我都要暈了。更讓人火冒三丈的是,有的女孩站在前面,頭發(fā)甩來(lái)甩去,狠狠地打在后面人的臉上,就不能安分會(huì)嗎,會(huì)讓人莫名的有一種火,這個(gè)時(shí)候,身后幾個(gè)女孩嘰嘰喳喳,似乎要把整個(gè)食堂翻了,打打鬧鬧,害我撞到前面的那個(gè)口臭女孩,天啊,我寧愿離開(kāi)這個(gè)隊(duì),可看看周圍的隊(duì),像一條條粗壯的大蟒蛇。我還是打消了這個(gè)念頭,心中的怒火一瞬間撒到值周老師身上,這是因?yàn)橛幸蝗焊吣昙?jí)的學(xué)生插隊(duì),而且根本無(wú)視了我們?cè)谶@里排了半天隊(duì)的人,我心中的怒火終于熊熊燃燒起來(lái),值周老師哪去了

        “老師,有人插隊(duì)!”我拼盡全力喊了出來(lái),可喊出來(lái)后,我才覺(jué)得臉上火辣辣的,值周老師沒(méi)回應(yīng)我,倒是被那些高年級(jí)同學(xué)當(dāng)小丑一樣笑,幾乎所有的人把目光看向我這里,他們的眼睛死死盯住我,好像要把我活吞,像極了蛇的兇殘。我假裝無(wú)所謂的看著口臭女孩的頭發(fā),心卻像做了一百個(gè)空手翻,像考試剩十分鐘你作文還沒(méi)寫(xiě),像一籃子的彈力球從幾十米的高空散落下來(lái)。

        我忽然不知道手該放哪,腳要放哪,應(yīng)該怎么站,就狠狠掐著自己的手,那一刻,我還是希望值周老師能奇跡般地出現(xiàn),可最終的結(jié)果是,擁擠的食堂顯得那么空曠,到處都沒(méi)有值周老師的身影,周圍的人漸漸不再理我,把我當(dāng)一個(gè)有趣的小插曲,可我還是覺(jué)得有人盯著我看,盯得我的臉像紅透的西紅柿,我尷尬的站在那里,我有些后悔喊出了那一聲,要是這個(gè)時(shí)候有人和我說(shuō)話該多好,我也就不用這么尷尬了。

        隊(duì)伍漸漸短了,我走到一個(gè)胖師傅跟前刷卡,胖師傅戴著一個(gè)大口罩,一頂高帽子,戴一雙褪色的手套,全身就只漏出了一雙眼睛,她的眼睛很大,皮膚不好,有種農(nóng)民范,一眼就可以看出他的忠厚老實(shí)。

        他沖我笑笑,我可以感覺(jué)得出來(lái),那時(shí)周圍的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)稍有變動(dòng),我就很敏感,我說(shuō)不出那種感覺(jué),只是苦澀的也對(duì)他笑笑,然后他幫我盛了一些好吃的菜,我看出來(lái)了,我的菜比別人多出許多,我接過(guò)飯盒的那一刻,對(duì)他輕聲說(shuō)了句:“謝謝!彼残α耍瑓s沒(méi)說(shuō)話。從此,我便記住了他。

        食堂打飯的那個(gè)師傅,后來(lái)他忘了我,而我每次只到他的窗口打飯,觀察他的一舉一動(dòng),到現(xiàn)在,我不知道他為什么要那么做。

        打飯周記 篇15

        一天中午,我們?cè)诮淌依锎蝻。輪到我的時(shí)候我跟老師說(shuō):“請(qǐng)多來(lái)點(diǎn)行嗎?”于是老師多給我一些。

        我回到位子上。一個(gè)叫呂昂的同學(xué)說(shuō):“你真能吃!薄霸趺戳?”“像一頭豬!”老師聽(tīng)到對(duì)話說(shuō):“你們吃不吃?不吃出去!”老師生氣地說(shuō),“去不去?我數(shù) 三下,不然的話請(qǐng)家長(zhǎng)!薄叭ィ 蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。我們?cè)陂T(mén)外等老師,終于老師來(lái)了說(shuō):“ 吃不吃?”“吃 ”我們有異口同聲地說(shuō)。回到班我們大口大口地吃起來(lái)。

        過(guò)了一會(huì)兒,我和呂昂認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái),作業(yè)終于寫(xiě)完了,我們一起去衛(wèi)生間,路上呂昂一邊走一邊對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起。”“沒(méi)關(guān)系。”我跟他說(shuō):“我們做好朋友吧。”“行!”他回答。

        時(shí)間過(guò)得很快,一天就過(guò)去了,我又多了一個(gè)好朋友。

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