可愛(ài)的小蝦作文500字
可愛(ài)的小蝦
為了讓我寫(xiě)好觀察小動(dòng)物的作文，上周末媽媽帶我一起去五龍?zhí)稉屏硕恍∥r，我把它們放進(jìn)魚(yú)缸里，仔細(xì)觀察。
小蝦的身體呈流線型結(jié)構(gòu)，大小猶如一顆又細(xì)又長(zhǎng)的小瓜子；兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸須總是搖來(lái)擺去，一刻也不閑著；它的臉呈三角形，兩顆烏黑發(fā)亮的小眼睛突出在外面，滴溜溜地亂轉(zhuǎn)；額頭下面有一張又細(xì)又小的嘴巴；尾巴像一片銀杏葉，并且分成了五瓣；小蝦的身子經(jīng)常半蜷著，像一個(gè)駝背的老爺爺。
每天放學(xué)回家，我都會(huì)迫不及待地去看小蝦。有一次，我突發(fā)奇想：要是往魚(yú)缸里投餅干，它們會(huì)是什么反應(yīng)呢？緊接著，我往魚(yú)缸里扔下一小塊餅干，小蝦們以為是“炸彈”，個(gè)個(gè)嚇得大驚失色，四處逃竄。過(guò)了一會(huì)兒，它們發(fā)現(xiàn)“炸彈”仍然沒(méi)有動(dòng)靜，幾只大膽的小蝦小心翼翼地湊上前去，發(fā)現(xiàn)那些“炸彈”原來(lái)是餅干。于是它們就用觸須相互傳遞信息，招呼同伴們前來(lái)共同分享美食。小蝦們你爭(zhēng)我搶?zhuān)敛幌嘧專(zhuān)芸炀桶扬灨沙怨饬恕?br />
吃飽喝足后，小蝦們有的在自由安閑地散步；有的在嬉戲打鬧；有的三個(gè)一伙、五個(gè)一群，好像在討論餅干是用什么做成的，為什么那么好吃；還有的在翻跟頭，真是有趣極了！看著它們調(diào)皮可愛(ài)的.樣子，我情不自禁地笑出聲來(lái)。
我喜歡我家的這群小蝦，不僅是因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)相可愛(ài)，而且還因?yàn)樗鼈兎浅；顫姍C(jī)靈，逗人喜愛(ài)。在這些日子里，它們簡(jiǎn)直成了我在家中最要好的伙伴兒。
【寫(xiě)作指導(dǎo)：由“素材”到“主題”】
1、轉(zhuǎn)。素材中，本身天然地含有與主題相契合的內(nèi)容，這些內(nèi)容往往相對(duì)較為明顯。（next88）那么，只要將這些內(nèi)容“轉(zhuǎn)移”過(guò)來(lái)就可以了，不會(huì)費(fèi)多大心思。
2、整。打個(gè)比方更易于說(shuō)明。比如，主題需要的是鐵樣的素材，而現(xiàn)在手頭的素材是鐵礦石，那么，就需要你來(lái)高溫融化這鐵礦石，煉出鐵來(lái)。也就是說(shuō)，將素材中的與主題相契合的因素，重新整合，凝成主題所需要的新材料。
3、化。如果說(shuō)“轉(zhuǎn)”和“整”是沉于材料本身內(nèi)部的話(huà)，那“化”則是保持適當(dāng)?shù)木嚯x，審視之，活用之。比如可去批駁它，或是捕捉住因受它的刺激而閃現(xiàn)的靈感，并由此生發(fā)開(kāi)去�；酶叱�，化得了無(wú)痕跡，會(huì)讓別人覺(jué)得這些話(huà)，就是他自己的。我們得在讀寫(xiě)中孜孜求之。
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