我心愛(ài)的小羊羔作文
我心愛(ài)的小羊羔
今年暑假，我和媽媽乘車去青海湖，途徑一片油菜花田。大片大片的油菜花像金黃色的浪濤涌過(guò)來(lái)，美麗極了！這時(shí)，一只可愛(ài)的小羊羔出現(xiàn)在我眼前。我趕忙跑過(guò)去，抱起小羊，仔細(xì)地瞧了起來(lái)！
它的臉圓圓的，像個(gè)小皮球，一雙眼睛“炯炯有神”，鼻子小小的，一對(duì)羊角直直的，像兩座小山，嘴唇紅潤(rùn)潤(rùn)的，尾巴短短的，穿著一身雪白的羊絨大衣，漂亮極了！看著它，我仿佛覺(jué)得油菜花此刻也黯然失色了！
我抱著它走進(jìn)油菜花田，想和它玩，可是它就知道吃。沒(méi)過(guò)一會(huì)，我身邊都是光禿禿的草桿。它那憨態(tài)可掬的樣子，可笑極了！等它吃飽了，我陪它在花叢中奔跑，小羊羔“咩、咩”地叫著，好像在告訴我上午奔跑是多么快樂(lè)、美妙！沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，可它依舊活蹦亂跳！媽媽叫我去拍照，可我卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，大概所有心思都在羊身上了吧！
它一會(huì)兒圍著我繞圈兒，一會(huì)兒又跳到我身上，不久，我的腿上全是它的小腳印過(guò)了一會(huì)兒，它又餓了，斜著腦袋，撅著嘴，大口大口的吃了起來(lái)。我坐在草地上看著它快樂(lè)的樣子，心里也很快樂(lè)。
我們?cè)撟吡�，我和小羊羔再�?jiàn)，它似乎聽(tīng)懂了我的話，又“咩、咩”地叫著，好像再和我告別呢！
至今，我還想著它！
【每日寫作指導(dǎo)：初中作文的謀篇布局……】
一篇初中的考場(chǎng)作文，大致包含幾個(gè)步驟：審題立意——選材——謀篇布局——展現(xiàn)文采。其中“謀篇布局”這一步解決的就是如何安排內(nèi)容和表現(xiàn)所選內(nèi)容的問(wèn)題。安排內(nèi)容主要是為所選擇的材料構(gòu)思文章的大結(jié)構(gòu)和大框架，而表現(xiàn)內(nèi)容則主要是表現(xiàn)學(xué)生自己對(duì)材料的理解及自我個(gè)性。我想，這是初中學(xué)生應(yīng)首先明確的觀念。
安排內(nèi)容就是架設(shè)文章的大框架。就一篇考場(chǎng)作文而言，很悲催的，學(xué)生必須遵循所給方格一個(gè)字一個(gè)字往上寫。（next88）也就是說(shuō)，考場(chǎng)作文不允許考生真正淋漓盡致地發(fā)揮�？忌陌l(fā)揮必須在固定的模式之下，這些文字展現(xiàn)在方方正正的格子里才會(huì)顯得賞心悅目。而這就需要謀篇布局的功夫。
在謀篇布局的過(guò)程中，寫提綱是最重要的一步。寫提綱要注意兩步內(nèi)容：一是確定文章主題和主要內(nèi)容，二是給文章分層分段，同時(shí)確定每一段的大致內(nèi)容與大概字?jǐn)?shù)。這個(gè)提綱不管是真正寫在紙上還是僅在心中打成腹稿，都必須保證能在提綱中有條不紊地放進(jìn)想放的內(nèi)容。打個(gè)形象的比喻，就是必須有一個(gè)大柜子，每個(gè)柜子里有不同的小格子。將每個(gè)小格填滿內(nèi)容后，必須檢查一遍小格，將填得太滿的地方再分成新的小格，將填不滿的地方（也就是對(duì)文章展現(xiàn)來(lái)說(shuō)表現(xiàn)力不強(qiáng)的'地方）大筆一揮，立馬砍掉。這是安排內(nèi)容需做的事。
而所謂的表現(xiàn)內(nèi)容，說(shuō)白了，就是用表現(xiàn)手法讓安排好的東西真正成為自己的。俗話說(shuō)，太陽(yáng)底下無(wú)新鮮事。尤其對(duì)初中學(xué)生而言，其所寫的很多內(nèi)容，都是大部分人經(jīng)歷過(guò)的生活，平平淡淡寫下來(lái)，其實(shí)新鮮感并不多（尤其是閱卷老師還看過(guò)那么多篇作文）。此時(shí)，就需在如何表現(xiàn)內(nèi)容這步花點(diǎn)心思。因?yàn)椋黄恼碌哪康模ㄓ绕洚?dāng)這篇文章不是科技文時(shí)）主要在于表現(xiàn)自己對(duì)一些一成不變的事物的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。這個(gè)認(rèn)識(shí)一方面由獨(dú)特的人生經(jīng)驗(yàn)得到，一方面由不同的表現(xiàn)手法得到。我始終認(rèn)為，所謂表現(xiàn)手法，實(shí)際上是一種看待事物或說(shuō)看待生活的方式。你是這樣來(lái)看待生活的，因此，你會(huì)這么來(lái)寫。因?yàn)槟惚旧肀容^富于戲劇性，所以比較喜歡設(shè)置懸念，采用倒敘手法；因?yàn)槟惚旧砬楦休^為敏感與豐富，所以你比較喜歡描述細(xì)節(jié)；因?yàn)槟惚旧磔^為成熟，看問(wèn)題較為深入，所以你喜歡批判式的語(yǔ)句。這些都是你的個(gè)性，即使在考場(chǎng)上，也不應(yīng)被方格子湮沒(méi)。學(xué)生可以按照自己的判斷有意識(shí)地訓(xùn)練一到兩種類似的表現(xiàn)手法，如托物言志，設(shè)置懸念，欲揚(yáng)先抑，鏡頭式展現(xiàn)等等。
或者，當(dāng)同學(xué)們轉(zhuǎn)變這個(gè)觀念之后，一方面，分?jǐn)?shù)確實(shí)會(huì)得到提高，因?yàn)槲覀兊淖魑拇_實(shí)是按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求一點(diǎn)點(diǎn)完成的；而另一方面，確實(shí)能在這些限制頗多的寫作框架中展現(xiàn)個(gè)人對(duì)世界的獨(dú)特認(rèn)識(shí)。這個(gè)認(rèn)識(shí)僅僅屬于自己，并用自己擅長(zhǎng)的方式來(lái)表現(xiàn)，從而僅僅表現(xiàn)自己的想法。考場(chǎng)作文，做到這一步，才是真正優(yōu)秀的作文。
【我心愛(ài)的小羊羔作文】相關(guān)文章：