寫鳥的作文700字
鳥，又稱作鳥兒。定義：有羽毛的卵生脊椎動(dòng)物，字典解釋：脊椎動(dòng)物的一類，溫血卵生，用肺呼吸，幾乎全身有羽毛，后肢能行走，前肢變?yōu)槌�，大多�?shù)能飛。下面是小編給大家分享的寫鳥的作文700字，讓我們一起來(lái)看看吧！
寫鳥的作文一
吃過(guò)午飯后，便和同學(xué)一起散步。沿著一條彎曲的坡道，來(lái)到了操場(chǎng)。
我累了，便坐在地上，同學(xué)說(shuō)，他先去找別人玩。于是，剩下我一個(gè)人了。不久，我就歇夠了，起來(lái)，看看四周，卻是找不到同學(xué)。我不怪他，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的自由。而我呢，則自個(gè)兒到處地逛，悠悠忽忽地來(lái)到了科學(xué)樓后邊的草地。
草地不廣，只有幾株矮小的樹，樹上的葉子也不多，有的也已經(jīng)黃了。然而，草永遠(yuǎn)是那么的碧，那么的綠，也為校園增添了一點(diǎn)生命的氣息。我來(lái)到?jīng)]有陽(yáng)光直射的地方，淌了下來(lái)，兩眼直視天空，天很藍(lán)，在它的襯托下，發(fā)現(xiàn)了一只鳥。
它不大，在山上的樹的上方。它只是張開雙翼，沒(méi)有拍打過(guò)；只是在半空中緩慢地，悠然自得地盤旋，卻沒(méi)離開那個(gè)范圍。它看上去沒(méi)什么事做，還是說(shuō)不知道要干什么。
我也不正是這樣嗎？每天就這樣讓時(shí)光擦肩而過(guò)，卻不知道要去珍惜，就在那眨眼的瞬間，純真的童年就這樣過(guò)去了，由天真變得成熟；由矮小變得高大；由知之甚少變得知之更多。已經(jīng)是中學(xué)生，卻未曾知道自己的目標(biāo)。
鳥依然在盤旋，我依然在躺著……
許久，一只小點(diǎn)兒的鳥從樹枝間飛了出來(lái)，我又點(diǎn)看不清它的動(dòng)作，所以沒(méi)再理會(huì)它。我回望天空，鳥不見了！只剩下一片白云。
我覺得又點(diǎn)失落，于是，站了起來(lái)，低下了腦袋，帶著沉重的心情，離開這孤寂卻美麗的草地。突然，聽見一聲清脆的鳥叫聲，我驚訝起來(lái)，我即刻抬起頭，是它，是它！它和它的同班在屋頂上嬉戲，我心頭有一種難以形容的喜悅與激動(dòng)。哦！原來(lái)它也有自己要做的事情�。�
我也應(yīng)該是時(shí)候?yàn)樽约毫⑾乱粋�(gè)目標(biāo)吧！我總不能在這短暫的歲月中任由時(shí)光逝去吧！我總不能在接下來(lái)的日子都無(wú)動(dòng)于衷吧！
過(guò)去的就讓它過(guò)去吧！重要的是現(xiàn)在，珍惜眼前的一切，在接下來(lái)的日子中做一些有意義的事情！
寫鳥的作文二
鳥是大家極常見的，極普通的。
鳥有好多種，一種是在籠子里面供人取樂(lè)解悶，給人排憂解愁；一種則是在自己的天地間快樂(lè)自在的成長(zhǎng)。在自然界中的風(fēng)雨打擊下磨煉成長(zhǎng)；在人為破壞下勇敢堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。當(dāng)你興奮快樂(lè)時(shí)，聽到鳥叫，會(huì)覺得它正在為你演奏樂(lè)曲篇章，你會(huì)喜歡聽它肆無(wú)忌憚地鳥叫聲；當(dāng)你傷心落淚時(shí)，聽到鳥叫，會(huì)覺得它嘰嘰喳喳，恨別鳥驚心。這完全取決于人的主觀上的心理感受。
在自己安樂(lè)窩成長(zhǎng)下的鳥，它恐懼地伸出了頭，用眼睛直直盯著外面的世界，然后縮了進(jìn)去，待羽翼未豐滿時(shí)，它對(duì)外面的稀奇古怪充滿了好奇與恐懼，但是它還是想要自己走出去看看，便踱了幾步，掉在地上摔傷了，于是鳥媽媽為它療傷，便告訴它，外面的世界很險(xiǎn)惡，你要小心，千萬(wàn)不要在此離開家而受到了不必要的傷害。小鳥點(diǎn)頭稱是，便養(yǎng)成了其孤僻、傲慢、普天之下，唯我獨(dú)尊的性格，與世物不接觸，不利于今后自身成長(zhǎng)。
而在自然界中的風(fēng)雨打擊下成長(zhǎng)中的'鳥，它在蒼茫的大海上高傲地飛翔，一會(huì)兒翅膀碰著波浪，一會(huì)兒又向遠(yuǎn)處逝去。它叫喊著，它不畏暴風(fēng)雨的襲擊。當(dāng)它熟睡時(shí)，老鷹慢慢向它逼近，可是它從平靜的湖面上早就聽出了波浪的翻滾，銳不可當(dāng)，但它絲毫也不害怕，從容冷靜地作出了英明的逃脫決策。當(dāng)它從危險(xiǎn)中剛剛挺了出來(lái)，有人又向它張開了捕網(wǎng)，可是它蔑視地瞅了幾眼，從而正確地判斷了飛行的方向。它是那么的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)，在自然界的風(fēng)雨危難重重下沖破了蒂固和封鎖，磨折不了，它又被頑固的人民壓迫不倒。從而使它更加親身認(rèn)識(shí)到世界的這個(gè)大課堂，它會(huì)讓自己的人際關(guān)系發(fā)展得更好、更牢固、更牢靠。
我讀過(guò)梁秋實(shí)寫的《鳥》，提起鳥時(shí)，大家都會(huì)覺得很常見，極普遍，不被人重視，可是它有著極強(qiáng)的生命力，是它唱響了生命之歌，而我要高聲贊美這種鳥。
寫鳥的作文三
那是去年暑假的一天，天氣很晴朗，一絲風(fēng)也沒(méi)有，火辣辣的太陽(yáng)烘烤著大地。我在屋里寫作業(yè)，屋里悶熱悶熱的，由于在屋里待的時(shí)間太長(zhǎng)了，感覺頭昏腦脹，神志不清我邊走出去透透風(fēng)，呼吸呼吸新鮮的空氣。
剛走出門，就聽見“沙沙”的聲音，我左顧右盼，什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)“沙沙”的聲音越來(lái)越大，幾片細(xì)小的羽毛在我面前緩緩落下。我恍然大悟，抬頭一看，原來(lái)是一直幼小的麻雀，它的頭被房梁上的木頭卡住了我心里驚奇的想到：“這只小鳥為什么要上吊哪？”仔細(xì)一看，小鳥還在拼命掙扎，一定不是上吊。難道是在飛行中無(wú)意被木頭卡住了嗎？唉，管它三七二十一，救命要緊，還是先想辦法把小鳥救下來(lái)吧。
我就把正在玩耍的弟弟叫了過(guò)來(lái)，讓他幫忙。我兩先去來(lái)一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的木棍，想把小鳥勾下來(lái)沒(méi)想到不但不管用，反而更加嚴(yán)重了。小鳥掙扎不動(dòng)了，一堆花紋交錯(cuò)的翅膀無(wú)力。地扇動(dòng)著，仿佛在向別人呼救。我和弟弟心急如焚；不能讓這條小生命在我眼前瞬間凋謝
在這緊急關(guān)頭，我的頭猛的向后一轉(zhuǎn)，恰好看到了一把梯子，啊，真是天助我也呀。我馬上把跑過(guò)去把梯子拿了過(guò)來(lái)然后小心翼翼的把梯子靠墻立起來(lái)，我急忙爬上了高高的梯子，站在梯子上往下看，只感覺天旋地轉(zhuǎn)。我緩緩伸其那雙胖乎乎的手，輕輕地把木頭撥開，把小鳥的頭慢慢地取了出來(lái)。它受傷了，細(xì)小的脖子處有一條深深的傷痕，他慢慢的閉上了眼睛，休息片刻，此時(shí)，我的心慢慢的平靜下來(lái)了臉上露出了喜悅的表情�？墒且粋�(gè)問(wèn)題有把我難住了——把他放走還是留下呢？我望著手中的小麻雀陷入了深深的沉思。俗話說(shuō)“救人就到底，幫人幫到底”還是先把小鳥養(yǎng)下來(lái)吧，等他傷好了，在放它回去……
小鳥得上漸漸愈合了，它能輕松的飛起來(lái)了。一天的中午，小鳥飛出了籠子，它要離開我了，我有點(diǎn)戀戀不舍�？墒俏乙幌氲叫▲B需要自由，需要自己的親人，便把小鳥放走了，臨走前，小鳥在我身旁盤旋了幾圈，含著感激的淚水用親切的目光望望我。然后就飛向空中。我站在那兒久久望著，小鳥越飛越遠(yuǎn)，不一會(huì)就消失在蔚藍(lán)的天空中。小鳥飛走了，它去找自己的伙伴了，它去和自己的親人團(tuán)聚了，他又重返美麗的大自然啦。
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