高中關(guān)于目光作文800字
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高中關(guān)于目光作文800字【1】
那目光，我永遠(yuǎn)的記憶
“高毓，八十五分�！�
全班突然安靜下來，我懷著復(fù)雜的心情，迎著同學(xué)們疑惑的目光走上講臺(tái)，領(lǐng)回了屬于我的試卷……
那是四年級(jí)的一次語文考試。那時(shí)我很驕傲，在同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)，我卻悄悄地在搞小動(dòng)作。因?yàn)槲液茏孕�。我總是認(rèn)為自己的成績(jī)是很好的——至少在我心里是這么想的；次次考試，我的語文成績(jī)總在90分以上，這點(diǎn)讓我很滿意。正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，所以那一段時(shí)間，我總有一種飄飄然的感覺。
臨近期中考試了，我對(duì)語文這一科感覺良好，于是就放縱自己不去認(rèn)真復(fù)習(xí)。鄰座的同學(xué)問我為什么不好好復(fù)習(xí)，我驕傲地笑笑，什么也不說。
直到考試前一刻，()我都是信心滿滿的�？紙�(chǎng)上，我迅速答完題，草草地檢查了一遍，就開始在本子上隨心所欲地畫起畫來。
考完試后，當(dāng)我們都坐在教室里等待老師發(fā)試卷時(shí)，我依舊東張西望。結(jié)果，試卷發(fā)下來的那一刻，我從輕松變?yōu)榫o張，仿佛從天堂掉到了地獄——就是大家看到的，文章開頭的那一幕……
理所應(yīng)當(dāng)?shù)模冶唤羞M(jìn)了語文老師的辦公室。我的兩腿像灌了鉛，不知道怎么走進(jìn)老師的辦公室的。我的頭埋得很低，心里非常緊張，站在那里一聲不吭。
一開始，老師沒有說話。我膽怯地看了老師一眼，他的目光似乎很嚴(yán)厲。
“你知道這次為什么考低了嗎？”閆老師那不大不小的聲音直入我的心里。
“知道，我驕傲了�！蔽业穆曇艏�(xì)若游絲，小聲回答道。
“你看，你這次錯(cuò)的都是一些基礎(chǔ)題，根本不應(yīng)該的�！崩蠋熤钢碜诱f，“考試時(shí)我就發(fā)現(xiàn)你心不在焉的，沒有認(rèn)真檢查。”
我抬頭又望了望老師的眼睛，發(fā)現(xiàn)他的目光并不那么嚴(yán)厲，似乎存有無限的溫柔。
于是，誠(chéng)懇而認(rèn)真地說：“老師，對(duì)不起……”聲音有點(diǎn)哽咽。繼而低下了頭。
“其實(shí)你是個(gè)不錯(cuò)的孩子，如果認(rèn)真些，可以更好的。這次我只想告訴你，驕傲使人退步。下次努力吧！”
我再次抬頭望了望老師——老師的目光的確很溫柔，那里面包含的，分明就是老師對(duì)我的期望和信心嘛！
我點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓起勇氣說：“老師，我不會(huì)讓你失望！”
“嗯，我相信你！”老師笑了。他的目光也表現(xiàn)出了足夠的堅(jiān)定，好像完成了一件夢(mèng)寐以求的任務(wù)。
回到教室，同桌緊張地問我：“怎么，有沒有挨打？”我笑了，說：“沒有，不過我知道自己該怎么做了�！�
果然，期末時(shí)，我的成績(jī)又恢復(fù)了。
現(xiàn)在想起，老師那那嚴(yán)厲而又不失溫柔的，包含著期望與信心的目光仿佛還在眼前……
高中關(guān)于目光作文800字【2】
溫柔的目光
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼之間，我已邁過了14個(gè)冬春夏秋，我夢(mèng)寐已久的'初中已匆匆溜走了兩年。伴著堆積如山的作業(yè)，眼前卻浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期一直工作孜孜不倦的老師們。
這個(gè)星期五，不知是因?yàn)槭裁丛颍ㄖ獑紊险f：會(huì)提早放學(xué)，這個(gè)消息對(duì)我們來說可真謂是“舉足輕重”。好不容易熬到了最后一節(jié)課的下課鈴聲，急急忙忙抄好作業(yè)，來不及整理，把書本一塞，鉛筆盒一丟進(jìn)書包，不管三七二十一，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)背著一個(gè)書包帶就跑下樓梯，沖向車庫，騎上車，和好朋友們直奔我們的母�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)。一停自行車，我們就馬上便跨入大門，一切都是那么熟悉，熟悉的操場(chǎng)，熟悉的花草，熟悉的樹木，熟悉的教室，匆匆地腳步只想見到熟悉的那些人。
我們懷著一顆緊張的心走向英語辦公室，悄悄地望了一眼，好像是，又好像不是，好朋友也瞧了瞧，位置怎么變了？深呼一口氣，輕輕打開門，“報(bào)告！”�！斑M(jìn)來�！鳖D時(shí)，我的心中涌起一股暖流，似乎，往日的一切都重現(xiàn)眼前。老師和原來一個(gè)樣子，那么大方，婉約，平易近人，一抬頭，那張臉上還是戴著一副黑寬邊眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色卷發(fā)，嘴角還是微微翹著，面帶溫和的笑容。我們不約而同地笑了，笑容很燦爛，很美麗。
接著，大家懷著興奮又忐忑不安的心，上樓去找敬愛的數(shù)學(xué)老師，我們就像迷路的小羊羔，呀，就在教室里呢！我們跑了過去，心怦怦直跳，金老師正在和家長(zhǎng)談話，我們躲在門后，不知所措，過了會(huì)兒，我們悄悄走了進(jìn)去，金老師仍舊認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作著，她戴著藍(lán)邊眼睛，短發(fā)，穿著一件黑色外套，我輕輕地叫了聲“金老師”，她應(yīng)了一聲，伸出一只手看似是要批改作業(yè)。見我不說話，一抬頭，啊，昔日嚴(yán)肅的面容帶著一種溫和的目光。她高興地叫道：“章琰！”我忍不住激動(dòng)，眼里閃著淚光，老師還記得我！霎時(shí)間，來自心靈的感覺傳遍全身，這就是感激吧。說了些最近的事，就聽見急促的腳步聲，不會(huì)錯(cuò)，是班主任孫老師，她留著短發(fā)，慈祥和藹，穿著藍(lán)色的披肩，手里拿著課本，我們齊聲叫道：“孫老師！”孫老師也向我們投來溫和的目光，有關(guān)愛，有欣慰，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖……
歲月像一條溪流，不斷沖刷我的記憶，許多事情已經(jīng)淡忘�？墒牵W(xué)老師那溫和的目光我永遠(yuǎn)都難以忘記，它會(huì)一直保存在我的腦海里，揮不去，抹不掉。它會(huì)一直激勵(lì)我，繼續(xù)積極向前！
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