關(guān)于泥土的作文900字（精選17篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于泥土的作文900字（精選17篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
泥土的作文 篇1
它沒有艷麗的花，沒有嫩綠的莖，沒有肥厚的葉。有的，就只是這一捧黝黑黝黑的土和泥……可是，它仍在不懈的奉獻(xiàn)著。它使這些美好的事物變得愈加美好，使得生命得以延續(xù)，得以生長……
——題記
在萬物生長的大地上，每一個(gè)生命都在不斷吸取著營養(yǎng)�？墒牵挥心嗤晾�。它像是一位勞動(dòng)者，無私地關(guān)愛著其他生命，用盡全力，一味奉獻(xiàn)。
我的老家是一個(gè)充滿自然氣息的村莊。一條蜿蜒流淌的溪流，一棵蒼翠挺拔的老樹，都是充滿著勃勃生機(jī)。
去我家的路，是一條鄉(xiāng)間小道，兩旁長滿了野花和綠草。許多小孩子都喜歡去摘那里的野花，因?yàn)槟抢锏幕O為清香。
記得有一次，我重回老家。兒時(shí)的那些玩伴都招呼著我一同去摘野花。我們鉆進(jìn)路旁的樹林里，眼前是一大片一大片鮮艷的花。把這一朵朵可愛的花制成誘人的花環(huán)，想必是一件多么美好的事啊！
我把目光聚集在了一朵嬌媚的花兒上，輕輕地?fù)崦�。只是不�?jīng)意間，看到了一些黝黑黝黑的東西——泥土。
和這些花兒相比，它太過平凡了：沒有艷麗的花，沒有嫩綠的莖，沒有肥厚的葉；有的，就只是這一捧黝黑黝黑的土和泥。所以，它向來不會(huì)引起別人的注意，也不會(huì)有人來欣賞它了。
只是，我慢慢的把目光往下移了移。這朵花的根深扎在泥土里，用力的汲取水和養(yǎng)料。
我的心跳突然加快了。我看到了泥土的另一面。
這平凡的土雖然無人問津，可是，它仍在不懈的奉獻(xiàn)著。它使這些美好的事物變得愈加美好，使得生命得以延續(xù)，得以生長。它讓這些生命的種子在它身上汲取生力量，又在它的身上不斷的發(fā)揚(yáng)滋長，可是，就在它們生長的過程中，它被忽略了。這些植物以自己獨(dú)特的美盡情的在人類面前展示著，可泥土仍不言不語，默默奉獻(xiàn)著自己。
很多時(shí)候，我們的生活中也有許多像泥土這樣具有崇高奉獻(xiàn)精神的人。像那些運(yùn)動(dòng)員，他們就是花朵。當(dāng)他們成功后，人們只是在一味追捧他們，而忘記了那些曾經(jīng)對(duì)那些“花朵”起了重要作用的教練、工作人員之類的人。這些不求名利的“泥土式”英雄，才是我們最應(yīng)該去贊揚(yáng)的人。如果沒有了他們的默默奉獻(xiàn)，哪來的那些“花朵”們的榮譽(yù)？
讓我們?yōu)槟切┠嗤羵儫崃夜恼瓢�！那些平凡的事物，也很偉大�?/p>
泥土的作文 篇2
夏雨過后，我走出家門，迎面吹來一陣泥土的芬芳。我深吸一口氣，盡享這愜意的感覺，很是欣喜；冬雪過后，我步至窗前，準(zhǔn)備欣賞這美妙的白色世界。忽然，我卻看見幾串沾染著泥土的腳印，在這雪景中顯得格外刺眼。我皺了皺眉，很是厭煩，再?zèng)]有興致去欣賞景色，便離開了窗前。
為什么我會(huì)對(duì)這泥土產(chǎn)生兩種截然相反的情感？我自己也不知道，也許那只是一種習(xí)慣，在生活中悄無聲息，潛移默化地形成的。我?guī)е莻�(gè)問題，展開了深思。
夏雨澆灑在大地上，使萬物得到滋潤。那飄入鼻中的清香，難道只是單純的泥土的味道嗎？也許不是吧。泥土允許植物的根從自己的身上汲取能量，供植物茁壯成長；它允許建筑工人將鋼筋水泥壓蓋在自己的身上，建起一座座樓房，供人類生活居住；它還允許人們將它一塊塊鏟起填補(bǔ)那縫隙和漏洞。它用自己的身體孕育出了萬物，默默地供他人使用。那撲鼻的芳香，難道只是它本身的氣味嗎？不是的！我堅(jiān)定了下來，那是它的生命的味道，是它身上那無私奉獻(xiàn)精神的味道。我們不斷地索取，它不斷地為我們提供。至于這樣的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭？它沒有想過，它也從不去想。它只是低頭不語，任我們采集，任我們使用。
我又想到那潔白世界中的瑕疵，是那么的刺眼。我不禁問自己，泥土為我們奉獻(xiàn)了一切，可我為什么還會(huì)產(chǎn)生那種厭惡的感覺？是因?yàn)槟嗤帘旧碓馊送贄墕�？顯然不是。那可能是因?yàn)槲覀儗?duì)泥土的忽視吧。當(dāng)春天來臨，積雪大部消融后，我再看向泥土，那種厭惡的感覺卻消失不見。我不禁自嘲：那種感覺，不是來自外界，而是源于我們的心中啊。冬天雪后，我們都被那圣潔的雪景所迷醉，卻嫌棄泥土壞了好的風(fēng)景。我們的心中沒有它的位置，忘掉了那個(gè)不起眼的角色，那個(gè)有求必應(yīng)的奉獻(xiàn)者。我們?cè)谛枰嗤習(xí)r，將它看作拯救我們的神靈，而不需要時(shí)，卻認(rèn)為它什么也算不上。而它呢，承受著我們的嫌棄，低頭不語，任我們采集，任我們使用，仍舊沒有任何怨言……相比之下，泥土，這個(gè)不起眼的角色，凸顯得那么高尚，那么無私。而我們呢？我低下了頭，心中充滿了愧疚。
請(qǐng)不要忘記泥土！無論我們的家境是貧是富，無論我們的地位是高貴還是卑賤，都不要忘記這個(gè)無私的奉獻(xiàn)者，是它給予了我們一切。它沒有花兒的美艷，沒有瓜果的香甜，但它總在我們需要幫助時(shí)如我們所愿。所以，沒有了它，這個(gè)世界都會(huì)改頭換面，請(qǐng)記住，永遠(yuǎn)不要忘記泥土！
泥土的作文 篇3
她，沒有華美的外表，沒有美好的姿態(tài)，也沒有花枝招展的打扮，她只是平凡的一杯土，她生長在貧瘠的黃土高原上，她是我們大西北人們的財(cái)富。她純潔，質(zhì)樸，養(yǎng)育著這里的一切，世世代代。她綿延伸展，直到天的盡頭，是那么的遙遠(yuǎn)和廣闊。
我們生活在黃土山坡上，在這里扎根、立足，生活在黃土高原上的人們，祖祖輩輩都面朝黃土背朝天，去世后也以黃土為伴。親人去世后，思念他，只是去看看和他做伴的那堆黃土，抓起一把，是那樣的柔軟，帶著思念又放回去，填平了記憶處的小坑。
它是能夠生長出植物的唯一物質(zhì)，在它里面含有植物生長的各種成分，可以說沒有土，也就沒有今天這個(gè)豐富多彩的世界。古人常贊美青松的“咬定青山不放松”。如果沒有石縫中那一些土，它怎能夠生長出呢?贊頌傲梅的“凌寒獨(dú)自來”稱贊它們的堅(jiān)強(qiáng)不屈，如果沒有它扎根立足的泥土，它怎能夠在嚴(yán)冬綻放蓓蕾呢?頌頌芙蓉的“出淤泥而不染”如果沒有池底的淤泥，它怎會(huì)有嬌艷的花呢?贊美……，它們成功的背后都是因?yàn)橛心嗤恋闹С郑S土高原因?yàn)橛心嗤炼劽?/p>
泥土，它們不但適宜作物生長，而且在這盛產(chǎn)黃土的地方，它也是建造房屋的重要原料，它不但牢固耐用，而且還有冬暖夏涼的神奇效果。
據(jù)說，黃土高原以前也是沒有黃土的，由于風(fēng)力等作用把西北大沙漠的沙土搬運(yùn)到了這里，隨著風(fēng)力的減弱，在這里慢慢積累下來形成了今天這幾十米，幾百米厚的土層了。如果這里氣候適宜作物生長，這里將會(huì)是中國乃至世界上最大的糧倉。我愛泥土，因?yàn)樗杏┑南Ｍ�，蘊(yùn)著夏的熱情，載著秋的收獲，藏著冬的底氣。我愛它亮麗的風(fēng)景，更愛它無私的奉獻(xiàn)。
近年來，由于人們對(duì)環(huán)境的破壞，而引起的泥土流，沙塵暴等與土有關(guān)的各種災(zāi)害天氣，而土也就自然而然成了人們口頭所謂的“罪魁禍?zhǔn)住绷恕５?qǐng)人們想想，是由于你們的亂砍濫伐，大肆開荒才造成了今天這樣惡劣的環(huán)境，為什么要讓土來做你們的替罪羔羊呢?
“天下興亡、匹夫有責(zé)”作為新世紀(jì)接班人的我們更應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，讓我們共同來保護(hù)環(huán)境，讓我們?yōu)槟嗤痢跋囱┰┣惫餐瑠^斗。在春天到來時(shí)，栽上一棵樹，種上一株花，讓荒涼的泥土地富有生機(jī)和活力。也許有一天，我們?cè)谶@里會(huì)看到一片綠色的森林，溪水潺潺地從遠(yuǎn)處流過來，鳥兒們嘰嘰喳喳地在枝頭歡叫。那是我們生活的環(huán)境該是多么的舒適，多么愜意。
泥土的作文 篇4
我愛你——黑土地
我愛您，我家鄉(xiāng)的黑土地。
大學(xué)畢業(yè)我而倉促而行，似乎不經(jīng)意的一瞥已經(jīng)將您永遠(yuǎn)定格在我的心中。我的親人，我的母親，我的生命與愛。
我愛您一望無際，地天相接的地方是太陽升起的地方。偌大的太陽在你的背景下顯得如此華貴與昂揚(yáng)。藍(lán)天、碧水是你永恒的嫁衣！春的清瘦，夏的芬芳，秋的富有，冬的純潔——都在您的遼闊中蘊(yùn)含著如此鮮明的獨(dú)特！您用自己的粗獷和豁達(dá)養(yǎng)育了一代來自四面八方的兒女。
我愛您的黑色，黑的發(fā)亮，黑的冒油，那滋潤的甘露，是你養(yǎng)育莊稼的乳汁。沒有人不會(huì)不愛您，愛您的肥沃與無私�？�，大豆枝桿能長一人多高，從離地一寸起，就結(jié)滿了一串串豆莢。豆子像頑皮的孩童，它拼命地吸吮著母親的乳汁，茁壯地成長。微風(fēng)中成熟的豆莢奏鳴著豐收的樂章。
還有那戰(zhàn)士般林立的玉米、高梁。收割的人們?cè)跁邕h(yuǎn)的土地上引吭高歌。
當(dāng)汽車的轟鳴駛過田野的曠遠(yuǎn)，留下是你滿足的嘆息與生命的休養(yǎng)。
最愛您的色彩斑斕：春天百草萋萋，野花盛開，無名間妝扮著野的芬芳；夏日郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，任何語言都表達(dá)不出你的繁盛；秋季果實(shí)綴滿了枝頭，你的微笑，寫滿了每一位勞動(dòng)者的臉頰；冬的千里冰封，萬里雪飄：一切妙不可言的北方勝景，在您的懷抱里，變得那么自然，無可挑剔。噢！我的黑土地。
我把你歌唱，可是我的熱愛是那樣的凄然。對(duì)于您，我是一個(gè)背叛者。一個(gè)凄苦的背叛者。對(duì)貧窮的恐懼，讓我離開了最肥沃的土地。當(dāng)我彈唱著游子吟，奔波勞碌之時(shí)。我心中依戀著你的寬厚：兒時(shí)，我在您的懷抱里，盡情地采食著蘑菇與野果；當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我想起了您的清幽與安寧，那個(gè)干冷干冷的冬日優(yōu)美的月光。想起了，纖細(xì)的小手指點(diǎn)北極星的天真與自豪！想起了，我們做在火炕上吃著香噴噴的燒熟的土豆。你知道嗎？我骨子里有你深厚的母液，我的心臟里有你輕盈的腳步，我的頭腦中有你永恒的呼喚與期盼！
這一切如此清晰，又那么模糊。內(nèi)化成我的心，我的魂，我的生命與厚重。生的執(zhí)著，死的孤寂。噢！我的黑土地，你母親般的胸懷，記載了多少歲月的滄桑。
我知道自己終究將化為一抔黑土，沉眠我一生一世的愛！但愿那時(shí)我能投入您的懷抱。像兒時(shí)一樣，用我純凈的雙唇吻你寬厚的胸懷！
泥土的作文 篇5
又下雨了，淅淅瀝瀝，雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)快樂的精靈，蹦到地上，砸出一朵朵泥黃色的花，又挑弄出了一圈圈的漣漪，然后安靜的消失，就像老家的那個(gè)老宅子一樣，無影無蹤。
如果問我小時(shí)候印象最深的是什么？我會(huì)毫不猶豫地說是那個(gè)老宅子。那是我長大的地方，也是最讓我懷念的地方。它沒有宏偉的高墻，也沒有精致的裝飾，有的只是開門時(shí)吱吱呀呀的灰色木門和有時(shí)會(huì)漏水的破舊屋頂。它是我見過的最老的宅子，老到連門上的鎖都是最古老的鐵鏈，只是已經(jīng)銹得不成樣子了。
我最喜歡下雨，因?yàn)槟菢幼幽棠叹筒槐卦偃ヌ锢锩�，我就可以在她的懷中去�?shù)從屋檐上摔落下來的一個(gè)又一個(gè)小小的精靈，每當(dāng)這時(shí)，我總能看到奶奶被快樂擊出一圈圈的皺紋，就像那地上的漣漪，只是久久沒有散去。而這時(shí)的老宅子，也總是有一種好聞的泥土的香味，淡淡地，卻又如此真實(shí)地縈繞在我的鼻間。
老宅子沒有那種漂亮，寬大的窗戶，小小的木窗上已經(jīng)落滿了灰，還有屋頂上的房梁，已經(jīng)被蟲子侵蝕得千瘡百孔，時(shí)不時(shí)還會(huì)飄落下一些黃色的粉末。屋子里很暗，但卻有更加濃郁的泥土香，老式的黑白電視上面總是播著那一個(gè)頻道，咿咿呀呀地吵鬧著�；璋档墓饩�，朦朧的聲音，老宅子總是給人一種飄渺，卻很愜意的感覺，就如同在微微泛黃的夢(mèng)境中一樣，不愿醒來。
可這一切卻終于成了一場夢(mèng)。在推土機(jī)和鏟車的轟鳴聲中，那個(gè)灰色的老古董倒下了，"尸體"撞擊地面時(shí)發(fā)出的沉悶的聲音，猶在耳邊。而在廢墟的旁邊，亮白的二層小樓正閃著刺眼的光。猩紅的房頂，潔白的墻面，還有大而干凈的落地窗，一切就這樣塵埃落定，及時(shí)又合適。小樓有著厚厚的防盜門，鎖也是一道又一道，只是眼前十里米厚的大家伙再也不會(huì)發(fā)出吱吱呀呀的叫聲。明亮的房間里滿是陽光的味道，超大的液晶電視正在拼命地展示著自己的五彩斑斕，竟有些刺耳和嘈雜。
古老正在被一點(diǎn)一點(diǎn)地從現(xiàn)代文化中擠走，一座座的特大城市俯視著悲哀的小村落，安靜的老宅被一個(gè)個(gè)的推倒，發(fā)出沉悶的響聲，取而代之的是喧鬧的高樓，壓得人喘不上氣來。事物是應(yīng)被更新，但傳統(tǒng)更應(yīng)被保護(hù)，那不是落后，而是文明的積淀，是生活的結(jié)晶。
又下雨了，撐著傘走到樓下，走到舊時(shí)的老宅處，一樣的精靈從空中落下，打在堅(jiān)硬的水泥地上，只是再也擊不起黃色的水花。彎下腰，撫摸著似乎依然柔軟的地面，仿佛又聞到了泥土香，那種古老建筑所特有的淡淡清香。
泥土的作文 篇6
中秋節(jié)回家，偶然在路上碰到久不相見的朋友，沒有太多的寒暄，只是大概知道她現(xiàn)在是姜堰中醫(yī)院的一名實(shí)習(xí)護(hù)士。在我的印象中，她以前可是一個(gè)心氣比較高的女孩，如今怎么甘心這樣默默無聞？我苦苦思索著，誰不希望有個(gè)理想的職業(yè)？難道現(xiàn)實(shí)真的會(huì)吞食夢(mèng)想？難道生活終究歸于泥土？回家后，我去了果園，這次我似乎真的認(rèn)識(shí)了泥土。
我的目光沒有流連在那些令人心生歡愉的果樹上，而是把目光投向腳下的泥土。如果不是特意想看看它，我根本不會(huì)注意上它。泥土是那樣的默默無聞，終生只知道奉獻(xiàn)。盡管很少有人愿意正視它，但它沒有怨言，甘當(dāng)花木的守護(hù)神。這種無私的精神，這種矢志不渝的忠誠，難道不是泥土的可貴之處？
我的朋友選擇護(hù)士這個(gè)職業(yè)，是不是她比我領(lǐng)悟得早，也要像泥土一樣快樂地奉獻(xiàn)一生？
護(hù)士這個(gè)職業(yè)有著泥土的高貴品格。清晨，當(dāng)人們還在甜睡的時(shí)候，她們已經(jīng)一遍又一遍地巡視了病房，病房里灑下了她們辛勤的汗水，留下了她們匆匆的足跡。她們的柔和與真誠使憂郁者舒展緊鎖的眉頭，使消沉者精神振奮，使痛苦者笑口常開。也是在這個(gè)時(shí)候，她們真正體會(huì)到了自己存在的價(jià)值，盡管她們的工作辛勞而平凡，也常為世人瞧不起，但她們樂在其中。因?yàn)樗齻兊氖聵I(yè)是人類的崇高事業(yè)，她們的工作是神圣而偉大的工作。雖然沒有為國家生產(chǎn)一噸鋼、一粒糧食、一尺布，但是在祖國的各行各業(yè)遍布著她們悉心照料過的建設(shè)者。她們的成就是我們的驕傲，她們的幸福是我們的快樂。
世界上最平凡的事物也有它的美。玫瑰下的泥土有它的滋潤之美，凋落的枯葉有它的奉獻(xiàn)之美，不起眼的小草有它的堅(jiān)強(qiáng)之美……任何事物都能夠在屬于自己的一片土地上綻放自己的美麗。這個(gè)世界或許沒有人記得你，但你真心地想過要記住這個(gè)世界，你就是那個(gè)最美的奉獻(xiàn)者。
突然想起身邊的同學(xué)。她是一位聽力有障礙的女孩，說話不大清楚，想跟她交流需要有足夠的耐心。那次我的心靈受了傷，決定把自己封閉起來，是她讓我放棄決定，因?yàn)樗屛铱吹搅苏媲�、善良和�?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。當(dāng)別人對(duì)她愛理不理的時(shí)候，她仍以微笑祝福他人；當(dāng)別的同學(xué)在聊天打鬧的時(shí)候，她在努力追求夢(mèng)想。她似乎就是上蒼賜給我的知音，我在她身上看到了泥土的本質(zhì)。
我們來自偶然，就像一粒塵土，終歸于泥土。讓本質(zhì)永存心間，做一個(gè)泥土的信徒吧。
泥土的作文 篇7
我的童年是一串色彩斑斕的寶石，閃耀著耀眼的光芒。記憶寶盒微微打開，一顆淡粉色的寶石格外耀眼，它帶我回到了4歲那年。
“嗯！好好吃哦！”年幼的我有滋有味地吃著甜甜的巧克力，不由得發(fā)出贊嘆�？沙灾灾�，我又覺得，這些巧克力太少了，一會(huì)兒就可以把它們“啊嗚”光了，所以我決定尋找一大波巧克力去。
我先把目光放到遠(yuǎn)處的小河，嗯，不行，河里肯定沒有巧克力！我又把目光投向大樹，心想：大樹上會(huì)不會(huì)有“寶藏”呢？萬一有一大箱巧克力在那的話……但我很快便打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槲遗赂甙�！咦，外面有那么大塊的“巧克力”啊，可大人們?yōu)槭裁匆@么浪費(fèi)呀，竟然在“巧克力”上走路！
外面剛下過一陣小雨，雨過天晴，我來到外面，興奮地用小手戳了一下“巧克力”，感覺十分柔軟。我心里有一些疑惑：這些“巧克力”怎么那么軟呢？會(huì)不會(huì)是融化了的巧克力呢？不管了，只要有吃就不錯(cuò)了。話說這“巧克力”的樣子也不怎么像一般的巧克力，它是黑色的，但中間有一顆顆小顆粒，不用說了，這肯定是曲奇！啊哈，我之前只吃過白巧克力上有曲奇，那這會(huì)不會(huì)是新品種呢？呵，我太幸運(yùn)了，竟然可以成為新式巧克力的第一個(gè)品嘗者！
想著，我便用勺子挖了一點(diǎn)“巧克力”， 一大口把它吞進(jìn)嘴里。咦，味道怎么怪怪的？完全沒了巧克力應(yīng)該有的那甜甜的味道，也沒有了巧克力那特有的濃醇的香氣，我的嘴里涌出了一灘水，我趕緊吐掉。一看，黑乎乎的，是與巧克力十分相像的水。不料，嘴巴里的這攤水好像有“重生”技能似的，一灘吐掉一灘又來了。在我十分氣惱之下，趕緊拿起杯子漱口，終于把嘴巴清理干凈了。
但我并沒有就此罷手，我把原因歸結(jié)為這是沒有包裝惹的禍，因?yàn)榍煽肆Χ际菑陌b里面拿出來的。我一把拿起桌上剛剛吃完了巧克力的包裝袋，用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)地把外面的“巧克力”放進(jìn)包裝袋，可這“巧克力”不太聽話，我便直接用手來抓，好不容易把它們放進(jìn)包裝袋。接著用手取了一點(diǎn)放進(jìn)嘴里，不用說，依然是那個(gè)味道，哎……再看看我的手，“啊！”我尖叫起來，手指甲里面堆積著許多“巧克力”，變成了一雙“巧克力手”！
這時(shí)，媽媽從外面回來，見我這副狼狽樣，笑著說：“小傻瓜，那是泥土，不是巧克力�！蔽疫@才恍然大悟，原來那是泥土，不是巧克力�。�
呵呵，現(xiàn)在想想年幼的我怎么會(huì)有那么奇特的想法呀！如今，每次看到巧克力，我仍然喜歡叫它“泥土”巧克力。
泥土的作文 篇8
著名作家馮驥才說：“任何有價(jià)值的思想都是大地里開出的花，而真正美麗的花除去美麗，還要結(jié)成種子，回落在大地里，開放出更加絢爛的花來�！倍牢铱矗瑹o論做學(xué)問還是做人，都要扎根泥土，回落大地，才能綻放出七里繁花。
扎根泥土才開花。只有從實(shí)際出發(fā)實(shí)事求是的思想才有價(jià)值，否則便如同空想，成了無根草無源水，不適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要而注定被淘汰。曾經(jīng)的膠卷巨頭柯達(dá)公司不就是沒有捕捉到數(shù)碼相機(jī)所蘊(yùn)藏的巨大商機(jī)而最終轟然倒塌了嗎？而那些善于扎根社會(huì)，發(fā)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步潮流的佼佼者，如比爾蓋茨，亦如喬布斯，抓住了個(gè)人電腦與智能手機(jī)發(fā)展的契機(jī)而成就了自己的商業(yè)帝國。馬云，馬化騰，扎克伯格等事例不勝枚舉，無一不在告誡我們?cè)鶎?shí)踐，觀察社會(huì)的重要性。
遙想笛卡爾，那高呼著“人是一棵會(huì)思想的蘆葦”的賢者，他固然是趕上了思想解放的好時(shí)代，但若沒有扎下根去，貪婪的吸收科學(xué)土壤中的養(yǎng)料，并且從實(shí)際應(yīng)用的需要出發(fā)，又何來他日后巨大的樹立成就？而那始終忠于故土的陳忠實(shí)，亦是毅然回到鄉(xiāng)間，吹著灞河風(fēng)，才寫就不朽的《白鹿原》。如果他們不曾鉆進(jìn)泥土里，他們的思想亦無法高貴至云端。
回落大地花更美。思想要經(jīng)得住實(shí)踐的檢驗(yàn)，便要不斷調(diào)整。真理尚且有它的適用范圍，我們心中的理論更是要回歸實(shí)踐才有價(jià)值。想當(dāng)年，馬列主義剛傳入，中國共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)興起的多么轟轟烈烈�？烧瞻峁伯a(chǎn)國際的經(jīng)驗(yàn)，模仿蘇聯(lián)“城市包圍農(nóng)村”的戰(zhàn)例讓革命先驅(qū)吃盡了苦頭。直到毛澤東當(dāng)政，提出農(nóng)村包圍城市，中國革命才萌發(fā)了新生。再看21世紀(jì)初，當(dāng)各大體育聯(lián)盟都敲定計(jì)劃，試圖進(jìn)軍亞洲，卻獨(dú)有NBA發(fā)現(xiàn)了姚明。借助姚，NBA順利地敲開了中國市場，成就了國際化的一段典范。投入到實(shí)踐中的理論才是活的理論，能夠不斷自我更新與完善，與時(shí)俱進(jìn)，才能更加成熟精彩。
所以，如果我們想要擁有真正高貴的思想，就要先大膽投入到實(shí)踐的洪流中去。盡管“書中自有顏如玉”，但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”扎根實(shí)踐，我們才能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中找尋屬于自己的發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，當(dāng)我們有所體會(huì)與感悟時(shí)，也不能就此欣然收手，而是要把它付諸實(shí)踐，不斷反思，才能擁有最完善的理論，打造最棒的自己，摘取一樹繁花。
扎根泥土，積蓄力量；破土而出，萬丈光芒；含苞吐蕊，花香沁人；回落大地，葉靜心安�；ㄩ_四季，人活一世，扎根泥土，回落大地。
泥土的作文 篇9
有個(gè)孩子想要分辨糾纏在一起的絲瓜藤與肉豆須，結(jié)果卻把它們弄得莖葉俱斷。這個(gè)時(shí)侯，我們?cè)摪参克�，鼓�?lì)他還是取笑他？
這個(gè)孩子想要知道絲瓜藤與肉豆須的區(qū)別，于是他將它們分開比較，雖然弄斷了它們的莖葉，但不可抹殺的是他探求的欲望，求辨的態(tài)度，實(shí)踐的愿望�？筛赣H卻覺得“好笑”：種它們不是用來分辨的，你只待瓜豆成熟，摘下來吃就可以了。他認(rèn)為，電腦買來是為了用的，你何必把它拆了，只為了解它們的構(gòu)造？這樣的父親當(dāng)然也不會(huì)認(rèn)為雪化了會(huì)是春天，也絕不會(huì)因?yàn)橛變簣@教孩子把圓圈讀成“o”，限制了孩子思維的發(fā)展而將幼兒園告上法庭！而我們?cè)谌諒?fù)一日十幾年的課堂上，有沒有扼殺我們對(duì)新事物的好奇心？有沒有折斷我們創(chuàng)造性思維的翅膀？有沒有挫傷我們積極動(dòng)手實(shí)踐的愿望？
想起《傷仲永》，我們常常感嘆仲永這個(gè)神童最終“泯然眾人矣”，但可曾讓他“泯然眾人”的原因帶給你心底的教育革命嗎？
仲永之所以江郎才盡，是其父“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”。但“不使學(xué)”不好，“使學(xué)”亦未必好。環(huán)視周圍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子們背著大大的書包，在放學(xué)后，在周末，在假期，穿行在大街小巷之間，走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)班。學(xué)校里，我們更是相信“天道酬勤”，仿佛我們只是走過從教室到餐廳再到宿舍這短短的三點(diǎn)之間的距離，我們只是把頭埋進(jìn)厚厚的資料堆，還來不及抬起頭，高考就已悄然而至。我常常想，我們這么努力了，但縈繞在人們心頭的“錢學(xué)森之問”為何還會(huì)揮之不去？是我們?cè)谇趭^之外還缺少了什么嗎？
現(xiàn)在，我坐在高考的考場上，當(dāng)高考結(jié)束，數(shù)天之后，全省便會(huì)有很多無數(shù)學(xué)子的歡呼雀躍：我考上了大學(xué)！可是未來，他們真正有所成就，能夠問鼎世界尖端科技的人才會(huì)有幾個(gè)？讓我們看看錢學(xué)森的母校加州理工學(xué)院，這所歷史并不悠久的大學(xué)竟會(huì)有31人獲得了32個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)，為什么？因?yàn)檫@里師生比高達(dá)1：3，30%的班級(jí)不足10人，63%的班級(jí)不足20人，93%的班級(jí)不到50人。師生之間可以熱烈地討論、充分地接觸，就連一年級(jí)的新生都有可能參與教授的研究項(xiàng)目，他們獲得了自由的空氣和充分實(shí)踐的機(jī)會(huì)！我們會(huì)有嗎？
不但產(chǎn)生天才難，單是有培養(yǎng)天才的泥土也難�！敖z瓜藤，肉豆須，分不清”，當(dāng)孩子想要把這糾纏交錯(cuò)的藤須分清楚，我們不該介意他弄斷了莖葉，而應(yīng)鼓勵(lì)他求知的欲望，探究的精神。不要當(dāng)我們自己把泥土變成了塵土，還在那兒空自感嘆！
泥土的作文 篇10
清晨，我站在高山之巔，腳下踩著貧瘠的土地，望著祖國大好河山，風(fēng)光無限，我的目光在曠野中搜尋著……
仰望蒼穹，一只雄鷹直沖云霄，平視原野，一只花豹在陸地上奔跑跳躍，俯視江河，一只魚兒在水中逆流而上，徜徉大海。哦，它們都在追夢(mèng)。我迷茫了，我的夢(mèng)想在哪兒呢？我又能該如何去追尋它呢？記憶中那一抹落日的輝煌，那一陣泥土的芳香依稀傳來……
在我的記憶中，家鄉(xiāng)的祖祖輩輩都是與土地相信相伴，一望連綿無際的山巒，一山重重疊疊的樹木，幾只蒼鷹在頭頂上盤旋，是壯觀，也有幾分悲涼�！吧嚼锖⒆用缓茫 边@是山民流行的一句話，可是母親卻不信這句話。她總是固執(zhí)地認(rèn)為山里的孩子只要有理想，就一定能飛出窮山溝，固為她就是一個(gè)活生生的例子（母親讀書時(shí)曾考上了重點(diǎn)高中，因家道中落而退學(xué)，母親為此時(shí)常憂嘆）。
母親在我入學(xué)之前，時(shí)常警示我要用功讀書。那灰黃的臉龐，灰黃的發(fā)絲，和泥土一樣的顏色，還有那嚴(yán)肅的神情讓我害怕。那時(shí)的我雖然懵懂無知，卻也了解母親的一片苦心，只有讀書才能帶著家鄉(xiāng)這片貧瘠的土地，帶著母親那未完成的夢(mèng)和我那還未開始的夢(mèng)，渺遠(yuǎn)而又深沉。
小時(shí)候，那捧泥土是條魚。上小學(xué)時(shí)，母親用后院菜園里的泥土捏了一只鯉魚，她對(duì)我說：“人說鯉魚跳龍門，你只要考上鎮(zhèn)里的重點(diǎn)中學(xué)，就算是跳出了咱這窮山村了。否則就得回來侍候這土地”�？墒牵易罱K還是與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂，對(duì)不起口袋里的那只鯉魚，對(duì)不起母親的殷殷教誨，也對(duì)不起自己的那顆心。
現(xiàn)在，那片泥土是一只雄鷹。母親說：“現(xiàn)在你比起那些上重點(diǎn)中學(xué)的孩子來說，已經(jīng)慢了一步，所以必須像雄鷹一樣展翅高飛，才能飛出咱這破山村，飛出咱這落后的土地，飛向那屬于自己的天空！”母親遞給我一支泥塑的雄鷹。
三年以來，那包泥土?xí)r常從夢(mèng)中滑落，回憶小學(xué)時(shí)，在學(xué)校不聽話，挨老師打回家卻對(duì)母親說是自己摔的；和同學(xué)一起逛街買東西卻向母親要錢說是學(xué)校收的；考試不及格卻將成績涂改成滿分來博取母親歡心……
去年寒假放假時(shí)，母親進(jìn)進(jìn)出出忙忙碌碌，一陣陣溫馨包裹著我。當(dāng)我收拾東西，整理衣物時(shí)，發(fā)現(xiàn)床頭柜上整整齊齊擺滿了幾十只泥塑雄鷹。最前面的那只是母親給我的，看著這一只只滲透著家的味道，母愛的味道的一只只雄鷹，我的心在顫抖。
有時(shí)，我真想帶上那只雄向?qū)儆谧约旱哪瞧炜粘霭l(fā)，因?yàn)槲覉?jiān)信，那捧泥土在，愛就在，夢(mèng)想就在！
泥土的作文 篇11
一方泥土，一段流年。掀開記憶的鏡頭，抖落了那些年得你、我。那時(shí)沒有任何緣故卻總愛奔跑在這黝黑而又肥沃的泥土間，也許是為尋覓著一個(gè)熟悉的背影，希望他能抹著額上的汗珠時(shí)向我微笑點(diǎn)頭。
倒映的記憶中，初春乍來，暖暖和風(fēng)拂掠我的發(fā)絲，飄揚(yáng)起如音符般曼妙的波紋，也似彈奏起一段和諧恬靜的音律，悅耳動(dòng)人，正如我初見你的場景般美好。小不點(diǎn)的我躲藏在母親的背后，靦腆地跨入鐵門后，好奇心促使小腦袋窺探出來，便望見縷縷陽光照射在你那和藹可親的面龐上，而你的微笑更似綻放出燦爛的花朵，令我目不轉(zhuǎn)睛地定格在這一刻。忽地，你一個(gè)俯身向前，伸出厚大而又灰黑灰黑的.手輕摸在我的前額上，溫柔地問道：這是欣欣吧？我不知怎地，還為弄清什么狀況就只是呆呆地保持原來的狀態(tài)，直至母親拽了我衣角一下，我才如夢(mèng)初醒，連忙點(diǎn)頭答是，還不忘母親之前千叮嚀萬囑咐地要有禮貌作稱呼，隨即揚(yáng)起圓圓的臉蛋，露齒而笑地叫道：爺爺好！話音剛落，他臉上綻放的花愈之燦爛，即便他的臉如泥土般不起眼。
自此，我便在這里上小學(xué)。每日清晨總會(huì)有洪亮的呼喚聲，讓我知道該上學(xué)了；總會(huì)有早已準(zhǔn)備好的早餐在桌子上，讓我吃得營養(yǎng)又飽飽的；總會(huì)在我丟三落四的時(shí)候，輕輕地提醒我......這一切組成幸福延伸的片段都有你的存在——爺爺。還猶然記得一次我放學(xué)后不見你蹤影時(shí)，就不管三七二十一奔跑出去到農(nóng)地上喊著你，視線不斷轉(zhuǎn)換，直至聽到一聲哎！的回應(yīng)才尋聲望到你，便看見你佇立在黝黑的土地上抹著額前的汗珠，一手撐著鋤頭，還甩起頸上的毛巾徹底擦了一次汗水。你驚愕我奔跑過去，連忙大聲喊著：小心過橋啊，不要跑啊，很容易摔倒的。但我還是照樣跑向你的位置，抱著你，愉悅地說；爺爺，我回來了。而你還是一如既往地?fù)崦业那邦~，會(huì)心地笑著回答；嗯，我知道，再等爺爺一陣子，爺爺回去就給你做好吃的。嗯，我等你。我爽快地答應(yīng)了。斜陽的余暉映紅了天邊，也照出了爺爺耕作時(shí)的身影，他腳下的泥土也因此紅潤得如喝了酒似的，散發(fā)出陣陣芬芳，夾雜著青草味兒，也攜帶著爺爺汗水的味兒。
如今，爺爺已在我遙不可觸的國度里，但那方泥土卻雜草叢生，此景荒涼令我不禁潸然淚下，可自我走近，一朵野花拔頭而出，在陽光之下，愈之燦爛展開，幡然覺醒，這花能如你一樣，是否有你得精魂長存于泥土中？
一個(gè)人生，只屬泥土。是泥土孕育出來的，末尾也該重歸泥土中。
泥土的作文 篇12
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，還有那蝴蝶停在上面……”伴著這首《童年》，我們一路走來，走失了我的童年，走失了我的青春，走失了我的泥土王國，只留下許多的回憶，充實(shí)我荒蕪的年華。
每當(dāng)清晨，布谷鳥清脆的鳴叫，將我從夢(mèng)中喚醒，屋外的陽光從窗戶里照進(jìn)來，屋子里立刻多了幾根“柱子”，趕緊穿上衣鞋和同伴一起來到在我們一起修筑的“泥土王國”。當(dāng)然，我們都從家里拿上我們的“建筑工具”——鏟子，準(zhǔn)備重新裝飾我們的王國。
我們先選擇一塊比較平坦，且有土堆的地方，就開始動(dòng)工了。首先用鏟子鏟出一塊平地來，然后用比較濕一點(diǎn)的泥土在平地周圍筑起圍墻和門，再在門前挖一段很長的臺(tái)階，再找些樹枝立幾根柱子用來搭建房屋，有的還是兩層的。等搭完這些，我們還采些野花插在“院子”里。等我們的“宮殿”大功告成后，我和同伴們便從家里提些水來和一些泥，發(fā)揮我們的想象，捏出各種各樣的人兒來。先把這些“人”風(fēng)干后，我們就開始“分家”了，為了給自己捏的泥人找到合適的屋子，我們常常爭得面紅耳赤，到最終泥人都會(huì)分到各自的“房子”。
這一切安排好之后，我們就開始為我們的“國民”準(zhǔn)備大餐。每人拿著不同的瓶蓋，里面裝滿濕土，用手指壓實(shí)了，再在上面撒一些干土，研磨一段時(shí)間后，我們就學(xué)布谷鳥一樣“布谷，布谷，下下下”，一個(gè)完好的“餅子”就落地了。中午時(shí)分，大人們都從地里回來了，我們也都依依不舍地回家了，下午我們還來一起玩。
漸漸地，我們的“王國”越來越大，我們玩的花樣也越來越多，可時(shí)間越來越少。到后來，我們只是偶爾來看看�，F(xiàn)在那兒已變成廢墟，就如我們的童年一去不復(fù)返。曾幾何時(shí)，突然想起這座我心中的“泥土王國”，不禁有些落寞。玩伴們都已各奔東西，只有在夢(mèng)中我才能回到那里。一次竟夢(mèng)到自己做了國王，國中一片繁榮，“人人”安居樂業(yè)，作為國王的我更是無憂無慮，無拘無束，偶爾也作作詩，吟吟歌……夢(mèng)終歸是夢(mèng)，我還是一個(gè)有煩惱、有憂愁、當(dāng)然也有快樂的學(xué)生。
每當(dāng)節(jié)假日回到家時(shí)，吃過晚飯，我會(huì)和弟弟一起來到那里。我們的“王國”最終還是經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，在時(shí)光的磨損下倒塌了，“國民”也在風(fēng)雨的洗禮下消失了。我只能望著這一切，說一聲：永別了，我的童年，我的泥土王國!
泥土的作文 篇13
身瘦黑小不起眼，默默奉獻(xiàn)惹人憐
——題記
每當(dāng)人們?cè)谫潎@城市發(fā)展之快，現(xiàn)代化速度提升，高樓林立多么雄偉壯觀時(shí)，可曾想到地下那托起大廈的泥土？當(dāng)人們?cè)诹w慕那美麗的花兒時(shí)，可曾想到那孕育枝葉與花朵的泥土？當(dāng)人們?cè)谛蕾p美麗精致的唐三彩時(shí)，可曾想到那爐火中忍受痛苦，默默奉獻(xiàn)的泥土？
泥土，是關(guān)愛使者。它們?cè)陉懙厣想S處可見，平凡，普通。可在城市中的人們卻用瀝青覆蓋了它們，在上面隨意行走，到處蓋樓。泥土沒有什么怨言，它只是忍受人們?cè)谧约荷砩显黾拥囊磺校赂叶謭?jiān)強(qiáng)地承擔(dān)這越來越沉重的擔(dān)子，只為讓頂上其他的生靈生活地更加舒適，此時(shí)的泥土，展示給
我們的是一種照顧他人的愛心。泥土，你太棒了。你，是愛心使者。
泥土，是生命之源。幾乎所有地球上的生物生活都離不開泥土。博大，厚重。可人們只懂得欣賞其上的那一朵朵，一枝枝美麗的花兒與樹枝，古往今來，有多少詞客騷人為這些爭妍斗艷的花兒們寫詩作詞，歌唱贊美，但他們卻忘記了這些花兒的生命之源泉——泥土。那給予他們水分和養(yǎng)料，恩情騅報(bào)的泥土啊！每當(dāng)一個(gè)新的生命到來，泥土總是要供給他食物與水分，讓他心情地生長，開花�？墒菢s譽(yù)卻總是別人的，絲毫也沒有落在自己的身上，泥土毫無怨言，它辛苦勞作，只為自己的孩子更加美麗，挺拔。此時(shí)的泥土，展示給我們的是一種默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。泥土，你太棒了。你，是萬物的母親。
泥土，是火中金剛。中華兒女在很早的時(shí)候就學(xué)會(huì)用泥土雕刻，制作工藝品，煉制陶器，中國還有著名的瓷都——景德鎮(zhèn)，可這些美麗的藝術(shù)品的母親便是泥土，樸素，踏實(shí)。人們只驚嘆藝術(shù)品色彩的美麗，傳神與逼真，殊不知那一切的源頭是那毫不起眼的泥土。當(dāng)泥土被送入爐中，晝夜烘烤，它備受煎熬，勇敢地面對(duì)困難，才造就了后來的輝煌。它忍著巨痛，為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)的升華。此時(shí)的泥土展示給我們的是一種勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的精神。泥土，你太棒了。你是烈火金剛。
泥土，是這樣的平凡而偉大，博大而厚實(shí)，默默奉獻(xiàn)而不求回報(bào)。從這小小的泥土上，我們可以看到無數(shù)象泥土一樣的平凡的人們的身影，他們像泥土一樣腳踏實(shí)地，平凡地活著，默默地勞作著。生活了一代又一代。多么可貴的精神，多么值得我得支借鑒。
泥土，你太棒了，我贊美你！
泥土的作文 篇14
嫩草的蓬勃生機(jī)靠誰的滋潤培育；艷花的姹紫嫣紅由何而來；參天大樹的枝繁葉茂又歸功于誰……是的，她，被眾人忽視、冷落的她——非同尋常的泥土。放眼世界，泥土的蹤跡無處不在，也正因此孕育和升華著全人類。試想，缺乏泥土，能修筑起腳下這種肆意踩踏而穩(wěn)固平坦之路嗎？失去泥土，能成就美好家園鳥語花香的繁華盛景與大好風(fēng)光嗎？
泥土，一個(gè)多么平凡瑣碎、微不足道的字眼，不屑關(guān)注，冷嘲熱諷直侵而入。但，何曾想過她分秒必做的“傻”事唯何是圖呢？年頭歲末，她一直安謐地堅(jiān)守在自己的崗位中，不論威風(fēng)凜凜、陽光普照、熾熱酷暑、狂風(fēng)暴雨……始終依舊如故，無所畏懼、永不言棄。這一刻，她或許又隱藏在哪個(gè)不為人知的角落默默地奉獻(xiàn)自己吧……因而，才得以實(shí)現(xiàn)這繁華盛景——多少沉睡的一切頓然驚醒，在她的孕育呵護(hù)下耀光泛彩、春暖人間、絢麗多姿，從此不再枯敗，落地生根、光耀萬里、釋放魅力，詮釋了自然世界的奧秘。啊，是她，喚醒熟睡的一切睜開朦朧的睡眼；是她，為鋪滿陽光的路上增光添彩；是她，在勃勃生機(jī)前景演繹妙不可言的天籟！
多少次，人們步至賞荷花，嘖嘖稱道那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高貴品質(zhì)，卻忽視了深埋于底孜孜不倦支撐著荷花軀體的泥土；多少次，人們行走于柏油道路上，不斷贊嘆鋪路石子的堅(jiān)固可耐、頑強(qiáng)不息，卻又遺忘了被石頭狠狠擠壓的泥土；多少次，人們不住欣賞遍野花木，憐花惜草，卻低估了起著至關(guān)重要作用的泥土……驀然回首，坎坷的歲月，飽經(jīng)風(fēng)霜，淪落至遍體鱗傷�？蓱z的泥土，遭到世俗的偏見，受到富貴的鄙視，可她仍不倦地生存著、奉獻(xiàn)著……或許，這才是她的廬山真面目：純真樸實(shí)，不為人知，卻又蘊(yùn)意非凡、偉大無比！
閑來無事，漫步于林蔭小道，晨風(fēng)拂面，舉目四望，好一番熱鬧非凡之景：嫩草正簇?fù)碇鵂幐�，艷花正狂歡得起勁……美麗的景色伴隨著輕盈的步伐，卻頓覺心酸愧疚、無從立足，透過石塊的掩飾，我似乎看到深層泥土痛苦的呻吟……無私的泥土，奉獻(xiàn)了自身，卻不思回報(bào)。也許，小草，懂事的小草，你是她最大的安慰者了吧。在泥土的栽培下，頑強(qiáng)不屈，為世界增添那片永久的綠。泥土啊泥土，讓人間的美麗去見證你賜予的恩惠吧！
��！泥土孕育了萬物，也繁殖了人類；泥土是人類的立足之本；泥土是人類的衣食父母！她，平凡而質(zhì)樸，博大而厚重，默默奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，功高蓋世而絕不張揚(yáng)……讓我們用濃郁的筆墨去贊美她、贊美她吧！
泥土的作文 篇15
云卷陣陣麥浪，風(fēng)涌濤濤金黃，我醉在了一季的收成里。
踩在厚實(shí)的黃土地上，呼吸著麥香盈盈的空氣，任靈魂在田埂上且行且歌。渾重的音符激蕩一粒粒飽滿，席卷起無邊的漣漪，回響，回響…
----這是祖輩們穿越時(shí)光的吟唱。
祖祖輩輩們一生都在跟泥土打交道，從呱呱墜地到黃土沒膝，土地養(yǎng)育了他們也最終接管了他們淳樸的靈魂。他們用汗水澆灌每一寸的肥沃，用心血耕耘一份希冀。土地也不遺其力，用豐收回報(bào)勤勞。
而今祖輩們已經(jīng)長眠在他們生于斯長于斯的泥土里，靈魂也在麥浪的安魂曲中靜默。那一塊石碑下是我的曾祖父母，我未曾見過；那一處凸起的土丘里又埋葬著誰，我稱呼不來…閑暇時(shí)，在三尺厚土下他們是否也會(huì)像我這樣，靜靜聆聽，聆聽著麥苗拔節(jié)、灌漿、抽穗，直到歲月染香？他們是否也會(huì)在大好收成時(shí)，把笑聲飄向四野八荒？
我甚至固執(zhí)的以為，他們?cè)缫鸦癁槟沉m埃，給養(yǎng)著那株最飽滿的麥穗…
外國女作家賽珍珠久居中國40年后，在《大地》里寫到：世界上最美的地方，是中國的田野和農(nóng)村。一位異國作家，當(dāng)她把全部的熱情傾注在泥土里時(shí)，她給了中國農(nóng)民和大地的禮贊。而土地，也毫不吝嗇的把繁花金穗編織的花環(huán)戴在她頭上。我曾一度抱怨自己的文字蒼白無力，筆下流淌的盡是閑愁萬種矯揉造作，摯友告訴我，去厚實(shí)的土地上走一走坐一坐吧，沒有泥土芬芳的字眼，就像稗草秕谷，華而不實(shí)。
是呵，只有植根于泥土的文字，才能字字珠璣，天然去雕飾…
暮色開始蒼茫大地了，遙遠(yuǎn)的地平線上升騰起一層霧靄--我寧愿相信那是流動(dòng)的麥香。許久不曾這樣親近土地了，連泥土的芬芳也有些陌生。然而，這輩子我也不會(huì)忘了這味道吧？我想。躺在新跺的麥秸上，我只覺得水泥石灰包裹的身心開始回歸原野，芳香沁人心脾。人本就是泥土造就的，最后一扌不凈土安靜的歸于大地，塵埃落定，應(yīng)是最圓滿的結(jié)局罷？
遠(yuǎn)處的機(jī)器又聒噪起來，又有一陣忙活了。鳥雀呼鳴，掠過參差的麥茬，在田壟里撿拾遺漏的收成。又一陣風(fēng)過，一排排麥浪由遠(yuǎn)及近，送來濃香陣陣，我幻想我就是一只飛魚，徜徉在磅礴的金色海洋。
耕耘天地間…
我死后，只愿把我葬在這塊土地里，耳聞麥浪，背倚金黃。和我黃土地里的祖輩們，品咂這一季季的醇香…
泥土的作文 篇16
5月19日，是我感受很深的一天，那天，我們要參加“手拉手”活動(dòng)。
五年級(jí)每班6個(gè)人，一共48人。老師要求穿校服、帶飯、帶禮物和小鐵鍬。我們五年級(jí)每個(gè)班都將集合后，就上車準(zhǔn)備出發(fā)了。
終于看到了那個(gè)小學(xué)：操場是普通的沙子，只有簡陋的滑梯和單杠，所有的屋子都是用磚砌起來的，比起我們的學(xué)校，那簡直就是翻天覆地的變化。
我們大家下了車，準(zhǔn)備了帶的禮物。我們等了大會(huì)的各種項(xiàng)目，終于到了互贈(zèng)禮物的時(shí)候了，我把筆記本、彩色鉛筆和三支筆給了那個(gè)小男孩子。
這里的孩子穿的衣服很破舊，基本上穿的都是校服，可能是他們舍不得穿其他的吧！
到了參觀周邊的環(huán)境了，我們來到了一片田地，聽農(nóng)民叔叔講講草莓的生長，并合了影。
這回，可算是真實(shí)版的”開心農(nóng)場“了，我們到了一戶人家的田地去播種。走到了田地，李主任讓我們認(rèn)識(shí)凹進(jìn)去的叫壟溝，凸出來的叫壟臺(tái)。播種時(shí)，先在壟臺(tái)上踩上腳印，腳印與腳印之間要有間距，然后用小鍬挖坑，在坑里放上種子和化肥，再用腳一踩，就把坑埋上了。這回，我們大家可所是嘗到了農(nóng)民伯伯的辛苦了這可真是”面朝黃土，背朝天“呀！
說干就干，我們按照老師教的方法去做，有的拿鐵鍬挖坑，有的在播種種子，還有的回頭看看種子是否都埋上了。大家都忙得不亦樂乎。
噢！大家都干完了，老師讓我們一起合影，“咔嚓，咔嚓”
照完了，我突然想到：農(nóng)民伯伯們都很辛苦，這糧食來之不易��！我們都應(yīng)該愛惜糧食�。�
這時(shí)，我的肚子開始抗議了，老師又組織我們一起吃飯，走進(jìn)各個(gè)班級(jí)，天��！天花板上都發(fā)黑，我們想要洗手都沒有地方，桌子和椅子都已破舊了，在這樣的條件下，他們竟然還能在這里學(xué)習(xí)！
吃完了飯，我和我們班的金思諾去上廁所，打聽了一位小女孩才知道廁所在小學(xué)的后面，我們看到用木板搭建的廁所，走進(jìn)去，蹲位也是用木板做的。比起我們的學(xué)校，他們的很簡陋。
這一天過去了，我們回到車上，在車上與那些小朋友們?cè)僖姟Ｒ宦飞�，我也在想：他們的小學(xué)與我們的小學(xué)有很大的差別，連班級(jí)的環(huán)境都各不相同，我們就更應(yīng)該幫助他們，關(guān)心他們，讓每一個(gè)孩子都受到良好的教育，得到大家的關(guān)心。
同在一片藍(lán)天下，讓我們大家一起以歡樂的心情來迎接每一天！
泥土的作文 篇17
秋風(fēng)瑟瑟地吹拂著那排整齊的行道樹，走在人跡稀少的馬路上，突然覺得最近自己變得愈發(fā)安靜了，或許是因?yàn)榍锾爝^了冬天快來了吧。
走累了，便倚著一顆樹坐下，將手掌放在土地上，感受著大地的心跳。
我發(fā)現(xiàn)時(shí)間尚早，便隨手撿起一枚小枯樹枝，在地上悠然的畫起來。良久，我又將一抔一抔的黃土握在手心里，感受著泥土的溫婉和粗獷。
晚風(fēng)吹拂著我的臉，一絲寒涼油然而生，我發(fā)現(xiàn)夕陽已慢慢沉下，就打算沿著先前的路走回去。秋風(fēng)吹卷著殘葉不禁讓人有些傷感，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的詩句在我心中蕩漾，久違的那股暖流便又沸騰起來。
回到家里，我便匆匆趕去地下室里看望那久別的朋友——我的泥土。看著那瓶瓶罐罐里不同種類、不同顏色的泥土，更是覺得愛不釋手。從小時(shí)候開始我就喜歡收集泥土。有一次竟把泥土撒在床上睡了一夜，母親見了哭笑不得。最后罰我掃了一個(gè)星期的院子，讓我終生不得將泥土帶進(jìn)家門。無奈，我只好偷偷的將泥土搬到了地下室。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，我也漸漸從一個(gè)不懂事的兒童變成了一個(gè)亭亭玉立的少女，我開始編織自己的夢(mèng)了。
有一天，不知是突發(fā)奇想還是經(jīng)過了深思熟慮，我走到媽媽身邊對(duì)她說：“媽，我想和您說件事”，媽媽沒有說話，只是點(diǎn)了下頭，目不轉(zhuǎn)睛的看著手上正在編織的毛衣。
“媽，我想當(dāng)考古學(xué)家”，我理直氣壯的說。
母親愣了一下，好一會(huì)兒才回過神來。她問我：“你為什么要當(dāng)考古學(xué)家？”
“因?yàn)樽罱趬?mèng)里我常夢(mèng)到一個(gè)女子，她對(duì)我說別忘了你與她的約定，我問她是什么約定的時(shí)候，她只說你曾經(jīng)的夢(mèng)想，之后一轉(zhuǎn)眼她便不見了。我也驚醒了，坐在床頭想著她那句——曾經(jīng)的夢(mèng)想。終于有一天，我從外面回來之后去了地下室，看到那些泥土，我想到了自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名考古學(xué)家。我想透過泥土去探尋那些類人猿的生活，去了解唐朝由盛而衰的社會(huì)背景，還有，去揭開那一個(gè)個(gè)人類尚未解開的迷惑�！�
母親又愣住了，她從沒想到自己的女兒會(huì)有這般心思。她似乎是考慮了很久，之后便說：“既然你有了理想，就要為之奮斗。不管你的選擇是對(duì)還是錯(cuò)，將來你都不可以后悔�！比缓笏中χf到：“媽媽永遠(yuǎn)是你背后那堅(jiān)不可摧的后盾”。
我們母女倆緊緊的抱在了一起，秋風(fēng)中的陣陣涼氣已經(jīng)微不足道。
泥土，你我的約定我決不會(huì)忘記！
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