匆匆六年作文900字
這篇文章寫給陪伴我六年的老師和同學(xué)。
微風(fēng)中摻雜著夏天的氣息，太陽火辣辣的照著樹木投下一片深灰的樹陰，六年的時(shí)光如沙子流逝，握不住一絲�；叵脒^去就像一本青春的小說，記錄著我們稚嫩的語言。
我是轉(zhuǎn)校生，比大家晚來半個(gè)學(xué)期，剛來時(shí)同學(xué)們很熱情，可我的同桌似乎不太友好，有時(shí)把我弄得一把鼻涕一把眼淚的，有時(shí)候逗得我咯咯直笑，那時(shí)我每天都盼著小萬老師坐我身邊，這樣我就不會(huì)被欺負(fù)了。我不喜歡我的新同桌，一點(diǎn)也不喜歡！我們倆打打鬧鬧了一年，我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)讓我記憶深刻的名字：劉俊康。
六年讓我看透了很多，也收獲了真正的友情，胡美佳，李思睿，李帥……我有很多朋友。如果說我的記憶是一塊石頭，那么你們一定在上面劃了無法抹去的一刀，讓我無法丟棄！
這個(gè)班是我成長(zhǎng)的里程碑，那么萬老師就是我人生的向?qū)�。萬老師和其他老師一點(diǎn)也不一樣，他會(huì)用他并不多的工資給我們買書，一箱又一箱，一箱又一箱。他從不吝嗇他所有可以給我們的，當(dāng)其他班都被逼著穿老土的校服時(shí)，我們卻穿著五顏六色的`衣服；當(dāng)其他班都在做一張又一張的卷子時(shí)，我們卻在朗誦一首又一首優(yōu)美的詩(shī)歌。這些看似平淡的小事，為我紡織了一個(gè)多彩的童年。
我們班叫“小龍人”班，小龍人是我們，我們是小龍人。我們“頭上有犄角，身后有尾巴，誰也不知道我有多少秘密”，只有我們知道的秘密。這朗朗上口的歌詞藏著我們六年的感情。從原來的青澀懵懂，到如今的成熟懂事，我們經(jīng)歷了很多也成長(zhǎng)了很多。我們?cè)缫呀?jīng)不是那個(gè)對(duì)未來萬般猜想的孩子，也不是那個(gè)不懂人情世事的嬰兒。
時(shí)間就像朱自清寫的《匆匆》，看不見更摸不著，無法用手把它遮挽住留下。六年匆匆，轉(zhuǎn)眼間只剩片刻的回憶，也許我以后會(huì)忘記一些事情，但刻在心里的事情，永遠(yuǎn)也無法抹去。也許在十年后我再聽到這首熟悉的歌，嘴角就會(huì)不自覺的輕輕上揚(yáng)。眼前又會(huì)浮現(xiàn)出那一群笑得燦爛的孩子，和一個(gè)皮膚黝黑的老師……
那就是我們，那就是小龍人。
六年匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，回想過去，只�；貞�。
老師點(diǎn)評(píng)：我以為六年級(jí)的孩子還只能寫敘事體，對(duì)于這種抒情性的散文容易寫得空洞、俗白。雖然我知道李云琦同學(xué)偷偷寫過小說，文筆也不錯(cuò)，但當(dāng)我讀到她寫的這篇畢業(yè)演講稿時(shí)，我仍忍不住暗自驚嘆：詩(shī)一般的語言，清新簡(jiǎn)潔，字里行間藏著對(duì)小學(xué)時(shí)光的無限留戀，甜蜜的回憶中夾雜著淡淡的傷感，讀來回味無窮，令人叫絕。
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