幸福的路一起走作文900字

　　全國新教育實驗區(qū)工作會要在焦作召開了，修武縣作為分會場之一要做相應(yīng)的準備。應(yīng)縣教育局的要求，我們學(xué)校也開始準備參展的資料。周末，年輕老師們把自己校訓(xùn)通博客里的文章整理出來，每人用電子文檔的形式編了一個漂亮的集子。

　　上午，我在復(fù)印部里把大家的隨筆集彩印了封面，進行了包裝。下午，我把裝訂好的集子拿到了學(xué)校，老師們迫不及待地欣賞起來，喜悅之情溢于言表。

　　武芳老師的隨筆集名叫《萌芽》。這本隨筆集，收錄了她三萬五千字共計六十四篇文章，見證了她一年來教育工作的點滴成長。武芳老師是一名數(shù)學(xué)老師，為寫隨筆，她付出的心血可不算少。記得剛開始寫作時，她說，自己上學(xué)時就特別害怕寫作文，現(xiàn)在更是提起寫文章就愁得不得了。而一年后的今天，她的'文章常常贏得同事們的交口稱贊。她就像一棵春芽，用自己最大的力量破土而出后，便沐浴著春風茁壯成長。

　　靳紅祥老師把自己的隨筆集命名為《谷莠子》，他謙虛地把自己比作一棵不起眼的谷莠子，隨風飄啊飄，飄到哪里，就扎根在哪里。雖然極其普通平凡，但那強勁的生命力讓人為之驚嘆，為之贊嘆。

　　郝滿意老師的隨筆集，封面上是一串清晰的腳印。他的集子名叫《足跡》。作為一名青年教師，他敢于擔當，勇于進步。他把思考，實踐和寫作結(jié)合起來，在實踐中思考，在寫作中提高。他的腳步是那么堅定，足跡是那么清晰。在教育教學(xué)這條道路上，他定能像自己的博客名字那樣“越走越遠”。

　　我們的隨筆集一共有七本，最多的有四萬三千字，最少的也有兩萬字，合起來約二十一萬字。二十余萬字，字字見真心，句句含真情。試想，沒有校訊通博客這個平臺，怎么會有我們今天的進步？面對沉甸甸的收獲，我們心中無不燃起對校訊通博客的感激之情。

　　記得第一次聽到校訊通博客這個名詞，是在張碩果老師的講座上。張老師介紹說，校訊通博客是一個非常好的教師成長平臺。在校訊通博客里，教師人人可以發(fā)表自己的文章，可以和天南海北的教育人相互交流。

　　聽過講座后，我就摸索著建立了學(xué)校的校訊通博客圈。年輕老師們注冊了賬號，開始在校訊通里寫隨筆。今年的三月份，方莊鎮(zhèn)“尋夢之旅”讀書會成立了，讀書會成員們組織了一個博客圈-------方莊鎮(zhèn)一中博客圈，我們都成了這個博客圈的成員。

　　在博客圈里，我們互相關(guān)注，相互留言。一句贊揚的話，常常讓我們感動半天；一句鼓勵的話，則讓我們的心頭如春天般的溫暖。校訊通博客，讓我們的寫作之路不再孤單。

　　心連心,手拉手,在校訊通博客這個大家庭里，讓我們沿著幸福的路一起走……

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