這樣的人讓我敬佩七年級作文900字（精選48篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的這樣的人讓我敬佩七年級作文900字（精選48篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇1
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就告別了無憂無慮的童年，來到了學習緊張的青春。但我對童年仍有許多美好的回憶，尤其是你，你的言行令我敬佩。
記憶中的你，幽默有趣，令我敬佩。有一次，我們倆因為一件小事，就爭吵起來，吵得互不相讓，吵得面紅耳赤。當我惱羞成怒正要拳手相擊時，你突然說了一句話：“君子動口不動手，你可不要做偽君子呀�！甭牭竭@句話，我沒有辦法，只好把手放下。誰知，你又說了一句，：“過能改，歸于無�！蔽胰滩蛔 皳溥辍币宦曅α�。我們倆又稱為勾肩搭背的好朋友。
記憶中的你，寬宏大量，令我敬佩。一天，在數(shù)學課上，同學們正在安靜地做老師布置的作業(yè)。突然“拍”的一聲引得全班同學如臨大敵。原來是某位同學走路時不小心撞到了你的桌子，調(diào)皮的水壺從桌子上滾了下來，摔了個粉身碎骨。老師見狀要這位同學陪你一個新的水壺，但你卻說：“沒事”，你不用賠了，一個水壺而已嘛，再說了，人家也不是故意的。
記憶中的你，樂于助人令人敬佩。有一次，我們倆不知因為什么原因誰也不理誰。直到有一天———那天的美術(shù)課上，我居然忘帶了鉛筆。怎么辦？老師要求下課必須交作品，我沒有帶鉛筆就沒辦法畫，但總不能交白卷吧，這時，我發(fā)現(xiàn)你的桌子上有我的“救命良藥”我好幾次都想找你借，可是我還是忍不住了，算了，向他借吧，不行，士可殺，不可辱！不借吧，那我的畫怎么辦？沒交是要抄課文的。正當我“山重水盡疑無路”的時候，突然，我的眼前“柳暗花明又一村”———我的桌子上竟然多了一支鉛筆！呀，是哪條好漢子救了我的命？這時，你說“是我借給你的，我們以后不要再這樣誰也不理誰了�！蔽夷弥U筆，心里對你充滿了無限感激，我們倆又和好如初，成為了最好的朋友。
記憶中，你的言行，我一直深深地記得，因為你是我的好朋友，也是我最敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇2
他們是保護環(huán)境的重要人物，他們在一直默默無聞地美化環(huán)境，他們的職業(yè)可能會讓被人瞧不起，但是他們?yōu)檎麄�世界，作出了巨大的貢獻，正因為有了他們，世界才會變得這么美麗。他們就是——環(huán)衛(wèi)工人！
在一個風和日麗，陽光明媚的早晨，我打算去散散步，走在寬寬的大路上，放眼望去，路上沒有一個垃圾，只看見穿著一身橘黃色的衣服，彎著腰認真地打掃地上，哦！那不是環(huán)衛(wèi)工人嗎？我走進一看果然是，她俯著身子，彎著腰正在仔細地打掃，頭上的汗珠從額頭一直到下巴，汗水打濕了他的衣服，而他沒有一聲怨言，只要是他打掃過的地方?jīng)]有一粒垃圾，讓人看著也特別舒服，就別說踩上去是什么感覺了，他小心翼翼地打掃每一個角落，任何蛛絲馬跡都不放過，他當之無愧，低眉順眼。
在一個烈烈炎炎的中午，我又看見了這個人，他好像累的連走一步都很困難，于是我迫不及待的想幫助他，我用最快的速度跑了過去，親切地對他說：“要不我?guī)湍愦驋甙�！”“不用了，謝謝你的好意，小朋友�！彼麣獯跤醯鼗卮鹞�。
我知道他是怕弄臟我，但我把到了嘴邊的話又咽了進去，默默的走了回去。
他的職業(yè)微不足道，但他卻冰清玉潔，他鮮為人知，不像大明星一樣家喻戶曉，但他們?yōu)槭澜鐬槲覀兊募覉@奉獻出偉大的力量。
環(huán)衛(wèi)工人你的精神值得我去敬佩！
我認為你們是一個勤勞，無私奉獻為社會貢獻出偉大力量的人。
環(huán)衛(wèi)工人你們的精神和品質(zhì)值得讓我們?nèi)W校。
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇3
我的媽媽長得又高又瘦的，臉上戴著眼鏡，但是在我眼中她是最美麗，媽媽很善良、溫柔、賢惠。我很愛她！
媽媽是一個善良的人。
那是一個傍晚，我和媽媽在公園散步后回家時路過街邊，發(fā)現(xiàn)有一個黑影，我們走過去一看發(fā)現(xiàn)那是一個乞丐，蓬頭垢面的，身上衣服也破破爛爛的，身前還放著一個很破的碗，我左右看了看，在這個時間路上是有很多人散步經(jīng)過，可是卻沒有來看這個乞丐，媽媽看了一下走過去，拿出手包里放著的二十元錢，放在了乞丐面前碗里。
媽媽是一個慈愛的人。
那天我考試沒有考好，放學后垂頭喪氣的回到家中，回到了自己的房間關(guān)上門，躺在床上發(fā)呆，媽媽走進來，對我說：“寶貝這是怎么了，今天怎么不高興呢？在學校有什么事發(fā)生嗎？和媽媽說說�！蔽野芽荚嚊]考好的事情都和媽媽說了，媽媽說：“沒事的，只要下次好好考就是了。”
媽媽是一個孝順的人。
那天是我的奶奶六十歲生日，媽媽帶著我去好利來蛋糕店，買了一個很大的水果蛋糕，店里送生日帽，還送了很多蠟燭，我們?nèi)チ耸袌鰦寢層仲I了很多好吃的菜，回到家里就忙著做了一桌菜，給奶奶過了一個開心愉快的生日。
在我眼里，媽媽是最美麗的，她善良、溫柔、賢惠，媽媽這樣的人真讓我敬佩，我愛我的媽媽！
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇4
在生活中，總有一些人，看似只是扮演著微不足道的角色，卻為我們付出了許多。就像浩瀚星空中最不耀眼卻能點亮整個夜空的一顆星星。
那是一個冬天，北風呼嘯著，整個世界被銀色包裹，連太陽也發(fā)出了抗議——日出太晚了�？杉幢闶侨绱�，公交車司機陳師傅依然穿著他潔白的棉襖按時上班，和往常一樣。許多人都說陳師傅十分敬業(yè)，可能“敬業(yè)”一詞對于他來說并不是一種道德修養(yǎng)，或許已養(yǎng)成一種個人習慣。
陳師傅開著車，迎著風和雪走了。卻不知，這一走，便再也沒回來。在陳師傅前面的那輛車的司機是醉酒駕駛，從而導致車禍。再加上風和雪，陳師傅是在和死神做一場注，一場以生命為代價的注。
一塊巨大的玻璃碎片直插進了陳師傅的心臟，殷紅的鮮血從嘴角流出，從衣角到褲腳，都被鮮血染紅。原本潔白的棉襖被潑上了“顏料”，印在了所有人的心里。陳師傅仍然忍著痛，流著鮮血，停下了車，車上的乘客無一人受傷。陳師傅卻被死神帶走了，他告訴死神：“我愿意用我的命換乘客的命。”最后在車上的陳師傅已血肉模糊，清晰可見的是陳師傅的笑臉，是如此慈祥、安祥，像是睡著了一樣。陳師傅不過是一個天使，只是現(xiàn)在走了，但給我們留下了寶貴的精神財富。
陳師傅身上的敬業(yè)已養(yǎng)成了習慣，舍己為人的精神會像鉆石一樣閃爍著。而對于他自己，雖在了崗位上咽了最后一口氣，但在方向盤上滴答著的殷紅的鮮血是對他最好的證明、最高的評價
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇5
我自小就有一個比我大五歲的哥哥。他身材高大，雖然不胖，但渾身結(jié)實。
他的左下腹部有一條較長的傷疤，那便是我哥哥至今最不快的經(jīng)歷。當時哥哥居住在鄉(xiāng)下，大爺靠開客車來養(yǎng)活全家。每當大爺回來的時候，也就是哥哥最興奮的時候。但在我即將出生的那年，不幸發(fā)生了，大爺回來倒車時，哥哥正是興奮不已地奔向大爺。由于哥哥在大爺看不到的地方，意外就這樣降生了……
這個意外自然擊不垮哥哥堅強的意志，雖然是這樣，但是并沒有影響到我哥哥。
哥哥從小學習就名列前茅，上初中的時候，大爺和大媽為了讓哥哥有一個更好的學習氛圍，不遠萬里的來到城里買房子，供哥哥上學。哥哥一直體會得到大爺和大媽的辛苦，學習一直很努力，終于考上了自己理想的高中，也了卻了大爺和大媽的心愿。在這三年里，哥哥努力而流下的汗水，是遠遠他無法用語言來表達的，就連放假，哥哥也依然沒有松懈。
他成功的秘訣便是少許人能做到的專心。
有一次哥哥家去了不少客人，當時哥哥正在關(guān)鍵的一年，復習尤為重要，所以吃飯的時候我哥哥依然在努力的學習，盡管我們怎么勸，都阻止不了哥哥對學習的渴望。沒有辦法，大爺和大媽就讓客人先用餐了。吃飯的時候，客人們嘖嘖贊嘆道：“在用功了，真不容易�！倍枷氚迅绺缬霉Φ倪@件事告訴自己的兒女，讓他們跟著好好學習。飯后，哥哥知道我也來了，忙把我叫進屋。雖然在屋子里，但客人聊天的聲音依然很大，哥哥卻不為之而所動。坐在一旁的我也小聲埋怨起來：“聲音這么大！要掀屋頂�。 备绺缃K于淡然一笑，但沒有一會兒的功夫，又沉入了“學�！敝�。在這個情況下，換做是誰又能靜下心、坐的穩(wěn)呢？
如今，哥哥正在為下一個目標而奮斗，而現(xiàn)在的我也要像他那樣努力，去追趕他。如今哥哥每走下的一步，都在為自己的將來打基礎(chǔ)。
這位哥哥，便是我的榜樣，是令我佩服的榜樣。
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇6
有這樣一群人他們救死扶傷，有這樣一群人他們杏林春暖，有這樣一群人他們將心比心，有這樣一群人讓病危的人重獲新生。他們這群人就是我們心中的白衣天使一一醫(yī)生。
我們來到這世上，第一眼看見的是誰？父親？母親？我想是醫(yī)生吧，他們用手托起一個個嶄新的可愛的生命，他們用母親般慈愛的目光看著我們出世，他們有著讓人不得不敬佩的精神。
醫(yī)生是一個令人愛戴的職業(yè)。醫(yī)人救人從小到看病打針，大到動刀手術(shù)，只要一個微小的細節(jié)，都可以釀成大禍，因此他們總是那么專心致志，那么潛心貫注，那么心會神凝，從不馬虎，從不大意。
醫(yī)生不但有精湛的醫(yī)術(shù)，還有博愛的胸懷。當痛人遭受病痛折磨，看不見生活的希望，沒有繼讀活下去的勇氣和動力，開始自暴自棄時，醫(yī)生總是像一位母親安慰哭泣的孩子一樣，鼓勵病人，給予他們活下去的希望，戰(zhàn)勝病魔的勇氣，他們不是我們的親人卻勝似親人，讓人感到親切。
醫(yī)生是耐心的，他們會耐心的聽完病人的闡述，他們會耐心的告訴病人的病因和病情，他們會耐心的陪伴病人做一項一項的檢察。
站在手術(shù)臺上，他們從不退縮，無論多辛苦無論多累，他們都要堅持不懈的把手術(shù)完成，因為他們明白放棄的不僅僅是一場手術(shù)，而是對生命的離去。
他們對職業(yè)的盡職盡責也是讓人不得不佩服。在我們平常的生活中，意外總是發(fā)生，在這時總有白衣天使出手相救。其時當他們穿著便裝，沒有人會認識知道他們的身份，他們這樣做完全是對職業(yè)負責，是不忍心看見一個鮮活的生命在自己眼前消失，是對職業(yè)對生活一種怎樣的負責才會不顧自己援救他人？
醫(yī)生用他們無私的奉獻精神，把無數(shù)人在死亡線上掙扎時給拉了回來，是他們在流感面前，毫無畏懼不怕傳染，總是沖在前面。這就是醫(yī)生，一個崇高的職業(yè)。
醫(yī)生是偉大的，醫(yī)生是高尚的，他們的這種精神是值得我們每個人去敬佩的。我敬佩醫(yī)生，我敬佩他們的專注，敬佩他們的耐心他們的堅持不懈，敬佩他們的責任心，這樣的一群人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇7
古往今來，有這樣一群人，有的令我感動，有的令我嘆息，但他們無一例外，都讓我敬佩，他們就是中國詩人。我在詩中讀到了他們，讀出了他們心中的風景，讀出了他們的胸懷，讀出了他們的真性情。
詩中風景
黃河遇到了李白，這才有“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回�！遍L江遇到了蘇軾，這才有“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”楊柳遇到了賀知章，這才有“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”……詩中風景，有的豪邁，有的婉約，這一群人用自己手中的筆描繪出了大千世界，萬里河山。這樣的人讓我敬佩。
詩中家國情
文天祥在國破之時，誓死不屈，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國詩篇。杜甫一生艱辛，安史之亂，與家人離散之時仍不忘國家，悲痛地書寫“國破山河在，城春草木深。”辛棄疾夢中仍不忘殺敵，“夜里挑燈看劍，夢回吹角連營”就是他的最好寫照。納蘭性德，隨軍出關(guān)千里，依舊不忘“故國無此聲”……中國詩人，哪一個不心系家國，這樣的人讓我敬佩。
詩中愛民心
雖說中國詩人都想建功立業(yè)，創(chuàng)造功勛，但他們不會為了當官而喪失原本正直的品性，他們?nèi)匀粣壑癖�。杜甫針砭時弊，《三吏》《三別》就是他心系普通民眾的表現(xiàn)；白居易被貶江州之時，知曉了琵琶歌女的悲慘身世，淚灑青衫，一篇《琵琶行》隨即問世。
這就是中國詩人，一群才華橫溢，正直為國、愛民如子的人，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇8
有一個讓我敬佩，為什么呢？是因為他的精神品質(zhì)和他對我的幫助，雖然我不認識他，但我還是特別的敬佩他。那是在一個陽光明媚的早晨，我的父母因為有事出去了，我一個人孤零零的在家玩耍。當時，我還向母親要了兩張百元大鈔，那是我在學校的生活費，母親還說讓我把垃圾倒了。我提起垃圾大步流星的向垃圾站走去。當然了，我沒有忘記關(guān)門。走到垃圾站時，我看見那里有一個衣衫襤褸的中年人，我看見他手上拿著一個袋子，里面還裝著瓶子。
噢！我知道啦，原來是撿廢品的。我連忙跑到離他3米遠的地方，踮起腳尖把垃圾扔進垃圾站，就離開了那里，往學校進發(fā)了。到了學校后，老師都去教導處開會了。沒有老師的約束，我們學生當然是無法無天的了。嘰嘰呱呱每個人的嘴都像連珠炮似的，說的沒完。過了一會兒，班主任來教室，嚴肅的說；“教室里是學習的地方，不是說話的場所，在教室就只要保持一個靜字，靜，靜！”。之后，又把我們大罵了一頓。說完之后，就開始收錢，就在我掏布袋時，“��？”我在心里大喊，“我的錢去哪了？還有我的學生證也不見了�！蔽覍蠋熣f；“老師，我的錢丟了，可不可以下個星期帶？”老師用溫和的口氣對我說；“可以，但是不要忘了帶錢�！蔽亦帕艘宦�，上課的鈴聲響便了。當然了，上午四節(jié)課我都只是象征性的上了上，其實我原本是這樣的，只是我的錢丟了我哪里還有心思上課啊。
放學鈴一響我便沖出了教室，奔向校門。在回家的路上，我找了又找，卻還是沒找到，我非常著急，急得像熱鍋上的螞蟻。到了家門口，我見到了上午的那位中年人，他說；“這是你的吧？”他說著掏出了兩張百元大鈔和一個學生證，我盯緊一看，那上面正是我的名字。我說了一聲“謝謝”便接過了錢和學生證。在這個冷酷的世界上還有這樣的人，溫暖著我的心，他的精神品質(zhì)值得我們學習，他雖然人窮志卻不窮，這樣的人真讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇9
那是一個風雨交加的下午，瓢潑似得雨像按了開關(guān)鍵似得下個不停，花草樹木在狂風中搖曳著，寒風刺骨，這樣的天氣就應(yīng)該待在家里。
我拖著萬分疲憊的身軀出了門，看到一個挺拔的身影堅定的站在前方，嗶…嗶嗶…街上的車響成了一片，可能因為下雨的緣故，行人車輛更著急了。笛…笛…清脆的哨子聲讓我耳前一震，在大雨中，我模模糊糊地找到了他，他身穿一套熒光服，衣服和褲子都被雨水打濕了，屹立在路中央，他是名交警，豆粒大的雨水根本沒有使他動搖。萬千車輛經(jīng)過，死神與他擦肩而過，他都是那樣沉著，腳底仿佛生了根一樣！
不知不覺半個小時過去了，雨仍然沒有要停的征兆！他也沒有要走的意思，此時一個七八歲的小女孩的哭聲又打斷了我的思維，也打斷了那位交警指揮交通，交警叔叔上前把小女孩抱到了路邊，把身上的雨衣脫下來給小女孩披身上！原來小女孩與媽媽走失了，已經(jīng)十幾分鐘了，小女孩的情緒已經(jīng)崩潰了！當我們都手足無措時，警察叔叔用對講機在說著什么，過了一會兒，另一位警察叔叔帶著小女孩的媽媽來了，小女孩的哭聲更大了，但這一聲哭卻讓我們懸著的心放了下來！
經(jīng)過一段小插曲以后，交警叔叔又回到了自己的崗位。我真的明白了，他們不是萬能的，他們在危險之中，我們就在安全之中！清脆的哨聲已經(jīng)成了我們生活中的一部分，因為有了他們，我們才會有安全感！
寒風依舊呼呼的吹著，大雨嘩嘩的下著，哨聲依然在笛笛的吹著，在萬千車經(jīng)過的馬路上，有誰會注意這個神圣崗位的存在呢？他們令我敬佩，他們是我們的生命的守護神！
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇10
我經(jīng)常問自己，朋友是什么？如果說我想到了誰，那一定是我的同學們，其中有一位給我的印象尤其深刻，因為他既是我的同學，又是我的朋友，與我有著莫逆之交。
一副高度近視眼鏡，看起來略顯臃腫的身材是他給我的第一感覺，而那炯炯有神的目光和那腹有詩書氣自華的氣質(zhì)卻令我對他大為改觀。如果起去過他家，一定會對他的性格琢磨不透。
記得一年前我去他家，看了他的房間后為之一愣的，我很難想象一個看起來不拘小節(jié)的人會如此整潔，床，桌子和衣櫥占了大部分地方，地上的東西雖然的，但一點也不顯得雜亂無章。床和桌子更是整理的井井有條，一塵不染，他的書架是釘在墻上的，上面整齊的擺滿了書，有文學類、小說類、童話類。書雖然多，但沒有灰塵，翻開一本，里面盡是密密麻麻的批注和圈點標畫。我想，他平時應(yīng)該也是一個視書如命的人吧！
他在學習的時候，是專心致志，一絲不茍的，如果你靜下心來聽，只能聽到寫字的聲音。他不希望有人打擾他，所以我便出去了。
當我在客廳看書的時候，他的媽媽回來了，我向她問好之后，便合起了書本，等到她媽媽空閑的時候，我便去問了她一些問題。經(jīng)過詢問后，我對他的了解更深了一步。他小時候非常邋遢，但就是喜歡讀書，所以父母經(jīng)常和他一起去書店，到了初中后，他讀書多的優(yōu)勢就體現(xiàn)出來了，隨著成績的上升，他也開始慢慢變得整潔了起來。但他有時依然邋遢。他現(xiàn)在的性格變得開朗了，也會經(jīng)常去參加體育運動。不知不覺到中午了，我在吃完飯后，便告別朋友，回了家。
在回家的路上，我一直在想，如果要以一個人作為榜樣，則他必有過人之處，找出他的優(yōu)點，加以放大，找出不足，引以為戒。正如孔子所說：“三人行，必有我?guī)熝桑瑒t其善者而從之，其不善者而改之�！�
朋友，應(yīng)該就是互相學習而又互相對比吧。這樣的人，讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇11
爺爺是一個清潔工。自我升入初中以來，每天見到最多的就是他在家門口小巷中從頭掃到尾的身影。他似乎每天都是沉默的。
爺爺為家庭幸�？梢宰龀鰝ゴ蟮臓奚�
那是去年，媽媽因工作地點與家相隔太遠而不得已與爸爸籌資買了新房，可房子價格昂貴，東湊西借地付了房款后，我家的經(jīng)濟狀況一下拮據(jù)起來，一家人不得不省吃儉用，仿佛一下子從云端跌到了谷底。我有時也會為這種心理落差而有一絲發(fā)愁。
不知從哪天起，爺爺都會穿上亮橙色的清潔工服，慢悠悠地踱步出去，站在院子里沉默地對著大門抽完一根煙，而后雙手顫抖地提起掃帚走出大門，我忽然想起從前他對我說做清潔工是一件他自認為很丟臉的事情。
而后每當爸爸要給爺爺奶奶生活費時，爺爺總會語氣強硬地拒絕，只是讓爸爸多給我買些吃的。
爺爺又是一個號稱活到老學到老的狂熱文學愛好者。
每當午后大炕上奶奶均勻的呼吸聲響起時，我總會看到爺爺盤腿靠在炕頭，眼戴老花鏡，左手捧字典，右手拿一個巨大的放大鏡置于書面上方。字典是很多年前的，紙已經(jīng)泛黃了，書邊已經(jīng)卷起了，書皮已沒有了�？蔂敔斶�是在一字一字認真研讀，為的是彌補小時候沒能上成學的缺憾。爺爺懂得用心去感受。他作了幾首藏頭詩給我看，句句都有韻味，文理恰到好處，我很佩服爺爺?shù)淖詫W能力，苦學之心。
每年他還會買幾幅生肖年畫。奶奶總嘮叨他不會與時俱進，不會省錢。他卻是嘿嘿一笑，用發(fā)裂的手指摸摸硬邦邦的銀白胡碴，一副“你不懂”的樣子。
爺爺熱愛生活，熱愛家庭，熱愛文學，他是一個可以用愛去感染他人的人。說及此，我對爺爺?shù)膼垡飧詈窳恕?/p>
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇12
坐在教室里，思緒飛出窗外，它帶我回到幾年前我生日的那天。
那天我很高興，蹦來蹦去的，如一只翩翩起舞的白蝶。咦！乞丐！我心里暗暗的想：呵！本姑娘心情好，賞你10元錢。我蹦過去，把那10元放在他那破碗里，正準備蹦走，他忽然說：‘“小姑娘，請坐到那里去，聽我給你奏一曲�！蔽疫B忙推托，原因呢？可想而知，我很害怕他！我猶豫著�！靶」媚�，那算了，這10元，我不要了�！蹦莻�乞丐說�！笆裁绰�？還給我？我沒聽錯吧？難道他神經(jīng)出問題了？快閃！”我小聲嘟喃。他好像聽到了，解釋說：“小姑娘，我四肢發(fā)達，不需要別人的同情，你給我一個錢，那你就必須聽我奏曲，這是對你的回報！”
我打量這個人，臟污的長發(fā)，面龐并不骯臟，五官清晰可認，衣衫不整的。這個乞丐與其他的乞丐沒有兩樣呀！不，有一點不同，他更加的淡泊名利。上一次，無意間看見一個乞丐，別人給他錢，他趕緊揣兜里，生怕被人搶走了，而這個乞丐與眾不同。
為了讓他接受這錢，我勉強的坐在他身邊聽他奏曲。聲調(diào)低沉，一曲未終，他潸然淚下，俗話說；男子有淚不輕彈，他卻哭了，我很尷尬。一曲終了，他對我說：“抱歉，我想起了以前�！蔽尹c了點頭。
“喂喂！”同桌把我拉回現(xiàn)在。我還游蕩在回憶里，一個乞丐都知道有所付出才有回報，付出了就可能得到，我難道不知道這一點嗎？他更讓我知道了做人要有一顆感恩的心。
這件事情已經(jīng)過去好幾年了，但是我還沒有忘記這件事情。夜深人靜，我時常夢到他，因為他——記憶中的乞丐值得我敬佩！
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇13
歷史的星空，因有許多杰出的人物而光輝燦爛——鄧稼先就是其中我最佩服的一位。
“君視名利如糞土，許身國威壯山河。哀君早辭世，功勛澤人間�！边@是張愛萍對他一生的概括；“鞠躬盡瘁，死而后已�！闭脺蚀_的描述了他……
在1986年里，國內(nèi)公開了兩彈元勛鄧稼先的名字，當人們終于解開當年戈壁灘上升起的蘑菇云的謎時，鄧稼先卻沒有機會去受到別人的崇拜了——他已安然地閉上了眼睛，跟這個世界再見了。但，他那兩彈一星的勛章，卻永久地閃耀著光芒。
他為我國的核武器事業(yè)做出了巨大貢獻。
其實，他年輕時已經(jīng)要立志救國。在1948年至1950年，他就去美國讀理論物理，取得了博士學位后又毅然離開美國，回來建設(shè)祖國。
此后，他一直站在中國核武器和氫彈研究的第一崗位上。在一次核試驗中，滿載著鄧稼先及其他人希望的核彈，直接從高空中摔到地上，沒有出現(xiàn)那代表著成功的蘑菇云。是什么原因?qū)е聸]有出現(xiàn)蘑菇云呢？百思不得其解的鄧稼先，硬是一個人，親自去找碎片查明原因。他一個人捧著核彈碎片，像捧著寶貝似的仔細檢驗。后來得知是降落傘的問題，他才沉重地松了一口氣——其實只是因為降落傘！但，他卻因為這件事，受到了嚴重的輻射。其實他也知道這樣會受到輻射！但，他卻義無反顧的去了。他已經(jīng)受到了一次致命的傷害。
在之后，他衰老得特別快，最終以癌癥住進了醫(yī)院。楊振寧去醫(yī)院探望鄧稼先，拍下了他們最后一次見面的情景。照片中，鄧稼先拖著沉重的身體，勉強地露出了微笑——在他身體里，出血不斷，止都止不�。凰淖旖�，還有著沒有擦去的血跡！
他死了，我想，他應(yīng)該是帶著滿足辭世的——他已經(jīng)通過自己一生堅持不懈的艱苦奮斗，把成果甚至是自己的生命，貢獻給了祖國，完成了他一生追求的目標——建設(shè)好祖國。
他——長著一張“娃娃臉”，雖不“長須飄飄”，也不“雄姿英發(fā)”，但是真正的中國傳統(tǒng)文化所孕育的人，是最有中國人樸實氣質(zhì)的人。我腦海中一直浮現(xiàn)著這幅畫面：在蓬斷草枯的沙漠，狂風呼嘯，荒蕪生機。鄧稼先，含著淚在戈壁灘上，懷著那悲壯深沉的心情，在埋葬著同事。他是我們中華民族的一顆明星，永遠閃耀在歷史的星空中，為我們中華民族，做出了永遠杰出的貢獻！他是我們中華民族永遠的驕傲！
這樣的人，讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇14
每每走進這里，微微的花香便包圍了我，這間畫室的主人，是一位樂觀開朗的老師，讓我敬佩。
這里是國畫李老師的家，作為一個獨居單身大齡女青年，她的生活充滿了情調(diào)。巨大的落地窗被綠陰環(huán)繞，東北式的大炕上堆著各類筆墨紙硯，書籍畫作。一張雕花的小炕桌橫放在炕上，一年四季都有一只花瓶，春有桃，夏有荷，秋有菊，冬有梅。一把自己制作的團扇放在陽光下顯得格外通透明亮。茶壺里永遠放著新鮮的茶水，隨時供應(yīng)�？盏臅r候，就看看書，喝喝茶，享受生活。
可現(xiàn)在看李老師愜意的樣子，誰又想到她的求學經(jīng)歷一波三折，挫折不斷。
李老師來自山東的一個小城市，年少時來過杭州學畫，從此立志要考上美院。第一次高考，她沒有考上，她沒有喪氣，暑假里重新溫習，準備高復。她數(shù)學不好，對密密麻麻的試題就發(fā)怵。但她不怕，猶如剛強的大山永不低頭，她遇到不懂的問題，就抓著數(shù)學最好的男生，“脅迫“他給自己講題，不講完就不休息。那個男生越講越累，李老師卻越聽越興奮。在男生的幫助下，李老師已經(jīng)能解出一些大題。嘗到甜頭的李老師越問越勤，男生見著她都得繞道走，生怕被她的“奪命連環(huán)問”打得落花流水，遍體鱗傷：“為什么能用這個公式？不對呀，解不出來呀……”第二次高考來臨，信心滿滿的李老師卻再次落榜。她沒有放棄，繼續(xù)努力，家人也支持著她。一年又一年，她終于在第六年高復之后考上了夢寐以求的美院，六年高復之路，盡頭是光明。她一次次跌倒，一次次站起，六年如白駒過隙，她卻做了時間的主人，讓我敬佩。
參加工作后，她燃起了考研夢。可此時，英語成了她的短板�？佳袔啄辏未螖≡谟⒄Z上。她仿佛又回到了高中時期，報了英語班，買了英語卷，空閉時間，不再發(fā)呆，而是練習英語，這股子狠勁兒誰也學不來，她一邊教學，一邊自己進行創(chuàng)作，另一邊又得準備考試，真是“忙如鬼”。這種頑強，努力，勇于改變自己，超越自己的精神最讓我敬佩。
面對我們時時提起她高復六年的經(jīng)歷，她也總是一笑丁了之，毫不生氣，仿佛那是一件最值得紀念的事，打著哈哈和我們說：“李老師很慘的哦，不要像我一樣。”論這樂觀割達，誰敢與之爭鋒。
李老師堅忍頑強，樂觀豁達，有如剛?cè)氤堑南樽�，科舉成功的曾國藩，讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇15
輕柔的琴聲從琴房里淌出，附和著窗外的蟬鳴，時而剛烈，時而又柔和。可是琴聲很快戛然而止，取之替代的是眾人議論：“音也太高了吧，還要換吧�！薄熬褪前�，根本來不及……”
為了七月份的文藝匯演，我們琵琶小組已經(jīng)為此精心準備了兩個月，可是在距離文藝匯演僅剩一個月，突如其來的轉(zhuǎn)調(diào)讓我們無可適從，緊張的氣氛在琴房內(nèi)蔓延，一時間陷入寂靜。“哎呀，這么緊張干什么�！遍_朗的女聲打破了沉默—是欣，我們琴團一員�！奥齺砭秃昧�，還有一個多月，我們目前對曲子已經(jīng)很熟悉了，只是換把和音調(diào)的問題而已。”歡快的語調(diào)使得氣氛好了不少，“先休息一會吧，買買水，吃點零食，也練了好久了。我和老方會弄好的，到時我們肯定是那個最靚的仔！”拖著我往外走時，她的頭頭稍稍向右歪，上揚的嘴角使得眼睛瞇成一條線，生硬地做了個“wink”（頑皮地單閉眼），還不忘秀句英語：“trust us�。ㄏ嘈盼覀儯。�
夏日的烈日沖破綠蔭映照在水泥地上，我和欣繞過琴房，來到平臺上透氣�！霸趺赐蝗晦D(zhuǎn)調(diào)啊……”我不禁抱怨，回想起方才琴房內(nèi)參差不齊，各有各樣的演湊，像是把我的思緒團成麻線，剪不斷，理還亂，使得我的眉頭皺得更緊了。微風挑起欣的劉海，劉海下綻露的是明朗的笑容。我本以為她會趁大家伙不在的時候同我抱怨、發(fā)泄，可是她只是用手輕柔地撫平了我皺緊的眉頭，拍了拍我：“沒事啊老方，且聽我給你理理。換調(diào)就像是敵方把你逼到內(nèi)城擾亂你的心態(tài)，你需要冷靜地去面對它，接受它。目光不能僅僅局限在眼前，要縱觀全局，我們很好：基礎(chǔ)實、水平高，你要這樣想嘛�！陛p柔歡快的聲音，像是一雙手為我理清亂線，指引我前行的方向。
一番交流過后，我們再次開始訓練—“冷靜地去接受它�！贝巴獾南s鳴仍然聒噪，房內(nèi)琴聲與交談聲時而從房內(nèi)傳出�！耙驗橐艉芨�，所以4和5可以更有力的一指代替，這樣便可以更好地換吧……”少女們的議論聲涓涓流淌，熟練而柔美的琴聲也在琴房一遍又一遍此起彼伏。
那個炎熱的夏日我至今難忘，不是因為那個夏日的天氣格外的晴朗，也不是因為那個夏日的蟬鳴格外聒噪，而是那個夏日的琴聲和鼓勵我前行的女孩，永遠地印在我的十二歲。樂觀的她讓我明白一個道理：面對困難不是去逃避，而是坦誠地去面對它，接受它，解決它。
那個夏日永遠熱烈，樂觀開朗的女孩使我敬佩。
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇16
窗外，灰蒙蒙的，又是一個下雨天。翻閱心底的歲月留痕，我發(fā)現(xiàn)，那也是在一個雨天。
傍晚放學，太陽早已躲在烏云身后，天空似一塊灰色的大幕布，籠罩著整個城市。雨，一滴一滴地落下來，打在小水坑里，一點一點，濺起晶瑩水珠，蕩起層層漣漪。風夾著雨星，落在雨傘上，“嗒——嗒”，單調(diào)卻不失韻律。抬頭，只見，雨被風吹得如煙如霧如塵。
我撐起傘，慢慢走出校門。她從我身旁急匆匆地掠過，好像一陣風從我耳畔刮過。那是同校的學姐，長長的馬尾垂在肩上，打著黑色的雨傘。她很快消失在了盡頭的拐角處。行人也一個個從我身旁掠過。
我慢慢地走，拐了個彎。匆匆我望見前面的街上蹲著一個小男孩，有些奇怪，加快腳步想過去看看。原來他正在撿起散落在地上的書，一本接著一本，還試著要抹干上面的水跡�？捎辏�在下。他背上的衣服濕了，一旁的商店玻璃門映著他焦急的臉龐，我仿佛聽見了他內(nèi)心一陣陣嘆息。三三兩兩行人，有的全然沒有發(fā)現(xiàn)這一幕，有的瞥見了又轉(zhuǎn)身無視。
忽然一把黑色的傘擋住了小男孩頭頂?shù)奶炜铡Ｊ撬�！她將一大半的傘遮住了男孩，只留下一小部分給自己。那雨傘就仿佛向日葵，向著小男孩頭頂?shù)哪瞧瑸踉坪蟮奶�。雨滴不懂人間情，依舊義無反顧地灑落。“嗒——嗒”，空闊而又遼遠，她仿佛感受到了肩上的涼意，轉(zhuǎn)過頭來看了看已經(jīng)濕透的肩膀，卻毫不在意地轉(zhuǎn)了回去，換了只手，繼續(xù)打著傘。小男孩察覺到了，抬起頭，驚訝地望著那傘那人。女孩右手舉著傘，左手又從口袋里摸索出一包紙巾，遞給男孩。男孩子甜甜地笑了一下，低下頭繼續(xù)整理書包，他手下的動作也從容了許多。這一幕宛若電影鏡頭，耳畔的一切聲音都消失了，只有那雨，“嗒——嗒”不停。
我詫異又感動。她剛剛不是走得很急嗎？怎么還有這閑情逸致給別人撐傘？自己都淋濕了也不管嗎？或許是看到了終于有人和我一樣駐足對她投去贊揚的目光，或許是望見了小男孩站起來對她連連致謝，又或許是她的舉動觸動了我心底那個快要被遺忘的部分，我覺得我錯了。這不是閑情逸致，而是珍貴的善良。這份善良都幾乎要被遺忘在這繁華的街頭了。在這車水馬龍的城市，在這人與人之間漸漸冷漠的時代，這份善良不知道喚醒了多少路人。
小男孩起身離開后，她依舊走得很急�？赡欠菝篮�，卻在雨夜中閃閃發(fā)光，在剎那，也在永恒。善良以它獨有的方式，在世間綻放。愿我也能以善良之花的姿態(tài)行走，穿越季節(jié)輪回，在無聲中不頹廢，不失色，一生花開成景，花落成詩。
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇17
縱使夜空再暗也有星星點亮；固然大海茫茫，也有波光閃耀。
她，烏黑的短發(fā)修飾著蘋果般可愛的面頰，眼睛不大，卻滿盛笑意。她一向隨便，卻對我的事情格外上心。她是我的好友，我會一輩子記得的摯友。
還記得那天，云朵遮擋了陽光，天空陰暗。剛經(jīng)歷了數(shù)學期末考試的我在慌亂之中兵敗了�；丶业穆飞�，我雙腿邁得飛快，也難掩心中的悲傷。回到家里，我翻了幾頁政治書，終究沒看下去。打開平板，我找到婷婷的私聊，眼底一片模糊，默默地將滿心的悲傷敲成文字，一長串地發(fā)了過去。
還是難過，我擦擦眼淚，再睜眼時，鎖屏上已出出了幾條信息�！皼]事吧？”“一次考試而已，沒關(guān)系的”“等卷子發(fā)下來后，好好分析錯因就好了”“我相信你下次一定能考好”“等發(fā)卷子了，我陪你一起改正錯題”……“我一直都在。明天還有考試呢，要加油��！”我看著一條接一條彈出的信息，眼底更模糊了�？吹健拔乙恢倍荚凇睍r，眼淚就涮地流了下來。婷婷是我五年的朋友，她“說”出的一直都要在，相比起其他人，更多了幾分力量。對啊，明天還有考試，我不能把成績都押在數(shù)學上，好好復習，我還有機會！這次再拿起政治書，我心中堅定了許多。
第二天繃著弦地考試結(jié)束�；氐郊視r，平板上彈出的信息窗吸引了我：“等會兒出來，我們一起去逛逛吧�！薄班拧蔽一貜偷溃聪虼巴怅柟庑鄙涞奶炜�。
“月！”婷婷一見到我就飛奔著過來給了我一個大大的擁抱。在她的懷抱里，我?guī)缀跛查g松弛下來，又委屈又感動�！斑�好嗎？”她松開我后觀察著我的神色，安慰道：“沒關(guān)系的，你是有能力的！只是這次沒發(fā)揮好而已�！辨面猛兄业哪槪瑤臀也亮瞬列乱绯龅臏I水。“你調(diào)整一下學習方法，再加加油，我相信你一定能讓人刮目相看的！”說罷，婷婷做了個斬首的動作。眼睛瞪得大大的，頭極速地歪向一邊�！班郏 蔽胰炭〔唤��！皼]想到你也會做這種動作�！蔽乙贿呅Γ贿吺执钌湘面玫募绨�，婷婷翻了個白眼，拉上我：“走，吃雪糕去�！�
小公園里，我和婷婷吃著雪糕，談笑風生，我們談到新同學，學校里好玩的事，又談到以后要好好努力，逆流而上。那天的天空很藍，歡聲笑語撫平了我的悲傷。
謝謝你！婷婷，你讓我又重新對自己有了信心，有了動力。這個女孩，讓我的淚水不只有悲傷，還有感動。她讓我在成長的小船上拾起了奮斗的風帆，在濃重的黑夜里尋找光明，奔向日光。
這樣的人，溫柔樂觀，會安慰人，鼓勵著我前行，讓我感動。
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇18
初中的學習生活像一片汪洋大海，時而風平浪靜，時而波濤洶涌，我乘一只輕舟，飄蕩于波濤之間。之所以沒被浪潮掀翻，有賴于師長們的引導與幫助，而古老師就是這些善良溫柔的人中的一員。
古老師是我們的英語老師，或許是生得漂亮而衣著時尚，她深受同學們的喜愛。然而，與古老師靚麗的容貌一樣出名的是古老師對我們的嚴格要求�！鞍⒊穑趺椿厥�，閱讀理解不劃出關(guān)鍵詞就做題，怎么有這種壞習慣！”古老師站在我的面前，皺著眉頭無奈地盯著我，語氣之中滿是失望�？晌乙差H有幾分不甘心，撇嘴嘟囔：“題目不是都做對了嘛？講究這個干什么……”我有點倔，聽著老師合理的建議還不服氣，畢竟按照老師說的做太麻煩了，只是偶爾偷懶而已嗎！嘮叨半天，古老師終于讓我離開了。我立刻逃也似的奔出了教師辦公室。真是麻煩！
本是午餐時間了我卻沒了胃口吃飯了。不幸的是，我忘記了自己最近一直脆弱的胃。10多分鐘后，我的肚子開始刺痛。然而，去吃午飯的同學們都還沒回來，我無助地挪教室，蹣跚著上樓去辦公室找老師。大概其他老師都已回家午休，唯有古老師仍在伏案工作。慘了！只能找她了。我邊嘀咕著，邊不得已地走過去。
“老師！”我小聲地叫道。大概是我神色不適，古老師抬眼看我的眼神溫柔了許多，示意我先坐下，又問道：“你怎么了？”我肚子痙攣，勉強地說了幾句我的不適。古老師看我的眼神滿是關(guān)切，我安心了許多，請求古老師給我的班主任打電話，讓我拿到帶有班主任簽名的放行條好回家休息。無奈古老師撥了好幾遍都沒有人接聽�，F(xiàn)在班主任聯(lián)系不上，誰也幫不了我，我痛苦得有些絕望了。
但古老師沒有焦躁，她輕撫我的背：“沒事，我?guī)湍阍傧胂朕k法，你先回班休息吧！”我回到教室，趴著等了五分鐘。“給你！你收拾下東西先回家休息吧！”古老師溫柔地說。放行條上的班主任的字跡有些陌生，定睛細看，估計是古老師代簽的。古老師冷靜地說：“聯(lián)系不到班主任，我就先幫你代簽了，你回家休息，之后我再幫你解釋�！彼脑捪褚魂嚋厝岬那屣L，撫慰著我的心，那一刻，我心中滿是感激。
她本是一個嚴格要求我們的老師，卻在學生需要的時候選擇了一份善意的變通。在“正確”與“善良”兩者之間取得了平衡。作為被呵護的學生，我對她如今始終保持著一份敬愛。她告訴我，什么是嚴格的自我要求，什么又是堅定無比的愛。
古老師與其他千萬個以善良作為底線的人一樣讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇19
走在成長的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過，驀然回首，始終有一個人在我記憶的深處，讓我永遠尊敬。
我12歲的時，我對傳統(tǒng)武術(shù)非常感興趣，我家樓下有一位老爺爺，經(jīng)常四點鐘就起來打拳，動作身法都非常的敏捷漂亮，頗具觀賞性，我非常想學他的東西，他每天早上四點鐘起來，我也四點鐘起來，我看他練拳。
有一次，看他練拳的間隙，我問他，“您練得這么好，可以教教我嗎？”他笑了笑，對我說，“你吃得了這份苦嗎？”我連忙答道，“吃得了，吃得了”。爺爺對我說，“你可以上午來這找我，或者下午兩點以后來我家找我”，我連忙答應(yīng)下來。
我有一個舅舅，也會練拳。我經(jīng)常向舅舅請教，舅舅要求我蹲樁，他自己每天早晚都蹲兩個小時。聽到這，我非常驚訝，因為蹲樁又苦又累又無聊。有一次，我把舅舅蹲樁的事說給了老爺爺聽，爺爺立刻笑了起來說，“蹲樁既沒有很大的抗擊作用，也沒有養(yǎng)生和健身的作用，但又被一些人說的神乎其神，練多了，反而對身體有害處�！�
我不禁笑出了聲。爺爺和我講解了詳細的道理，我才完全弄明白，這種練法完全是用來騙人的。平常我去爺爺那兒學拳時，爺爺總是非常認真和耐心的教我，我也認真地學，有時候我上午去學，他還叫我去他家里吃飯。爺爺對我說，練都是熟能生巧，并沒有什么好了不得的東西，只要自己練得好就行了，不用聽那些亂七八糟的人說，張三有張三的風格，李四有李四的風格，自己也有自己的風格，自己練得好看，看過去順眼就可以了。
爺爺從來不宣傳自己打拳很厲害，這是爺爺?shù)奈涞隆?/p>
我還有一個舅公，也會練拳，他學的是字門拳，我學的是形意拳。舅公早上喜歡和一群師兄弟練拳，他聽到我也喜歡練拳，便邀我同去。我在他們面前打了一路之后，他們都說打得可以，舅公便把字門拳里的八個字的其中一個字教給了我，之后只要見了面就教一個字。
我把學到的東西和爺爺說了一遍，爺爺聽了說：“可以，這樣更好，但是你一定要有一個自我觀念，什么東西是好的，什么東西是不好的，你一定要理解�！�
爺爺有一個朋友叫李練，他非常有名，而且還出過書。但爺爺看了之后對李練說；“你這樣出書不就是在騙人嗎？騙人沒有意義，騙別人有意思嗎？”
爺爺這樣的人，難道不會讓我敬佩嗎？
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇20
他，并沒有人們心中那么偉大；他，并不在人群中那么顯眼；他，可以說是底層的勞動人民。他，就是我的父親。他不僅是我的親人，還是一個讓我敬佩的人。
在寒風刺骨的早晨，我和父親來到一個繁華的城市。那里真是讓我大開眼界：那里沒有一個人不穿得漂漂亮亮，沒有一個人不穿得富麗堂皇，沒有一個人不懂得打扮。然而，在如此奢華的畫面中，卻出現(xiàn)了一個不和諧的景象——-一對母女正在垃圾桶旁咽著人們吃剩的“美食”。
那對母女穿著僅有的兩件又薄又臟的破了洞的衣服，那個女孩還好一點，穿了件稍厚一點的爛馬夾。她們看起來非�？蓱z，正貪婪地吃著垃圾箱里的“寶物”。來來往往的行人從她們身邊經(jīng)過。但她們好像就是空氣，從沒有一個人停下來關(guān)注過她們。
這時，我和爸爸停了下來，凝視她們許久。我真是打心里可憐她，我真想幫她�？墒�，“自尊”常常將人拖著，教我不敢靠近她。父親也是一樣，掏出十元錢，卻還在猶豫到底給不給她，并對我說：“要不我把錢給你，你去給她？”我自然也不是很不情愿。
終于，父親邁開了腳步，向她們走近，把那十元錢塞到了她們的口袋里。
父親的行為讓我很吃驚，也許別人不愿做或想做卻不敢做的事情，他卻做了。父親平時很幽默，也很吝嗇。穿的用的都是“古董”，或是別人剩下的。就是連我家的米和水也是別人搬家時不要的。但卻從沒想到他會有這樣的愛心。
還有一次的事情，在我的印象中也非常深刻。在廣州地鐵站旁的汽車站，我和爸爸在那等車。一輛公共汽車來了并停了下來，一位盲人便從車中走了出來。也許任何一個人看了也不會很出奇，他雖然是個盲人，但他有手有腳，不是很窮的人，而且背著個大大的書包，最起碼他可以衣食無憂，根本不需要人去同情。然而，看他的樣子就像是外地人，所以爸爸猶豫了一下：到底要不要幫他�？勺罱K他還是過不了良心這關(guān)，忍不住帶他進地鐵站。這又讓我產(chǎn)生了新的敬意。
平時，我口口聲聲說長大后我要把我的錢捐給希望工程；平時，我口口聲聲地說我要讓山區(qū)的孩子感到幸福；平時，我口口聲聲地說長大后我要“造福人間”……然而，對于生活中的小事，生活中的點點滴滴我都不愿意去做；然而，每次捐款的時候，我都舍不得拿出自己的零用錢�；叵肫鹱约旱摹昂陥D大志”，回想起自己的“豪情壯志”一切都顯得那么可笑，和父親對比，那簡直就是天壤之別！
�。∥业母赣H，真是一個讓我敬佩的人！
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇21
有那么一群人，站成一棵樹，用擔當負起沉甸甸的責任，用愛編織千家萬戶的幸福�！}記
在我上小學的時候，有一位阿姨，她胖胖的，短短的卷發(fā)上戴著一個藍帽子，小小的眼睛，一套藍色的工作制服。原來高冷，嚴肅的制服，穿在她身上竟有些憨厚，有些可愛。無論刮風下雨還是烈日炎炎，這位胖阿姨都會站在那條街的拐彎處，用一個個標準的指揮動作，一聲聲清脆的哨聲，把原來雜亂無章的車輛一字排開，調(diào)度得井然有序。
一天放學，火辣辣的太陽高高地掛在湛藍的天上，我和幾個好朋友成群結(jié)隊地去校外的一個操場運動，經(jīng)過路口時，胖阿姨在馬路對面將我們攔住：同學，先不要過馬路，有車。我們轉(zhuǎn)頭一看，一輛車飛奔而來，風馳電掣一般，仿佛有什么十萬火急的大事要著急去辦。我呼了一口氣，心想：�。⌒液梦覀儧]過去，不然后果不堪設(shè)想。汗水早已浸濕了交警阿姨的頭發(fā)，她抹了抹臉上豆大的汗珠，打了幾個手勢，一邊指揮，一邊對車里的人說：這里有很多學生，開車慢一點，謝謝配合。車內(nèi)的人沒有回應(yīng)，只是看著車，默默離開。
接下來發(fā)生了觸目驚心的一幕。一個可愛的小朋友，牽著一只可愛的小白狗，開開心心地走在馬路上，絲毫沒有關(guān)注到在路的那一頭，有一輛飛馳而來的車。交警阿姨看到了，不顧一切地沖上馬路，一手高高舉起，示意車主前方有人，一手緊緊地抱住孩子，嘴里大喊著：停車！停車！那輛車緩緩地停下了，但著了魔似的按著喇叭，叭叭叭的聲音震耳欲聾。交警阿姨抱著那個痛哭的小孩，而他身旁的小狗也汪汪的叫著。交警抱著小孩，跪在馬路上，一邊安慰著他為他擦去眼淚，一邊慢慢地牽著他的小手，將他帶離馬路。車輛開始流動，街道又安靜了下來。交警阿姨繼續(xù)指揮起了車輛。金色的陽光勾畫出她堅韌的身影，此時看起來是多么溫暖柔和
每天，夕陽的余暉灑向大地，我和同伴們分別，走在回家的路上，總能聽見一個聲音倒到倒，停，回。好，可以過了，以后開車小心點，這里學生多。聽到這句話，便知道是交警阿姨還在。這個聲音陪伴我們許多年，至今想起來，還像星星一樣在我心中閃耀。
就是交警阿姨這樣的人，站成一棵棵綠樹，用擔當負起沉甸甸的責任，用愛編織千家萬戶的幸福，讓我們在美麗的風景里安心走過。這樣的'人，真讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇22
七月，梔子花飄著淡淡的馨香，她站在臺上縱情歌唱。
——題記
去年，她購進一盆梔子花——只是一包種子，埋在花盆里�；ㄅ璨⒉幻烙^，就像她的衣著，十分樸素。她站在陽臺，手捧著那盆梔子花，虔誠地閉上了眼，像對著上帝祈禱的圣徒那樣。她輕輕將那盆梔子花放在窗臺上，說道：“我有一個夢想，就是在臺上縱情歌唱！”那天，夕陽的余暉灑她的肩上——很美。
為了這個夢想，她努力練習著。每天放學，我都等著她一起回家。等到夕陽收起最后一點余輝，等到街燈點點。終于有一天，我對她說，能看看她練習嗎？她答應(yīng)了。
我們準時到達音樂室。音樂室很空曠，只有一臺鋼琴，一把吉他。鋼琴老師早已在等著她的到來。她開始在鋼琴的伴奏下練習：“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別，歡樂和無奈……”動人的旋律回蕩在音樂室，我看著站在鋼琴旁邊的她，窗外的夕陽透過音樂室外樹葉的縫隙灑在她的肩上，好像在她身上撒了一層金粉，那一刻，她真的很耀眼。這時，老師說道：“七月的畢業(yè)典禮，你去參加吧。好好練習，期待你的表現(xiàn)�！彼拥鼐o緊抱住我——那一天，那盆梔子花發(fā)芽了。
她更加努力練習，更加細心呵護那盆未開的梔子花。梔子花漸漸長大，轉(zhuǎn)眼間已含苞待放，她也臨近演出。
終于到了演出的那天，一身雪白紗裙的她走上舞臺，伴隨優(yōu)美的伴奏，她開始演唱那首準備已久的《梔子花開》：“梔子花開，sobeautifulsowhite……”我閉上眼睛，眼前似乎出現(xiàn)一朵朵梔子花，純潔、動人，一陣陣馨香在空氣中飄散，我拾起一朵，輕撫它嬌嫩的花瓣。一陣微風吹過，吹起我的裙擺，一切都十分夢幻……睜開眼，看見她身后的大屏幕滾動播放著一張張照片——那盆梔子花從種子到含苞待放的照片。
手機鈴聲響了，她的媽媽打來電話：“孩子，你們種的梔子花開花了！好香��！”我看看在臺上縱情歌唱的她，此時此刻，她褪去往日的羞澀，就像那已經(jīng)開放的梔子花一般，正綻放著最美麗、動人的自己。她的身旁，似乎出現(xiàn)了一朵朵盛開的梔子花圍繞著那動人的，好似不食人間煙火的高貴的仙子的她，優(yōu)雅而不失大方。
去年，她埋下一粒種子，七月，她收獲滿滿花香；去年，她埋下一個夢想，七月，她夢想的花朵，已美麗綻放！她的刻苦、堅持讓她在梔子花開時，夢想之花也隨之開放。
那盆梔子花，還是淡淡的馨香，飄散在七月的陽光下。那份敬佩，卻永遠埋在我的心間。
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇23
我們的組長名叫張路，大家叫她“張芭蕾”。
啥？你說我們胡亂給她起綽號？不不不，你往后看就知道了。
“芭”和“蕾”都是通假字�！鞍拧蓖鞍帧�，她在我們組里可算是“爸爸”級別的人物，而剩下的成員只能算“兒子”級別的了。
“張芭蕾”典型的鵝蛋臉，精明閃亮的小眼睛，很少閑著的櫻桃小嘴，馬尾隨意地束在腦后。她弱不禁風的小身板里蘊含著大能量，做事一點不含糊。這不，每天早上一進教室，身為組長的她首先交作業(yè)，接著就催我們“快點，快點，快點！馬文杰、李王凱，你們還在干什么呢！別人一組早就收齊交了！”有時，我早自習來得稍微晚一些，她就拖著一副聲調(diào)扮作丫鬟說：“哎喲，‘大少爺’終于來啦！既然來了，那不趕快（畫風突變）交作業(yè)！交作業(yè)！交作業(yè)！”
“張芭蕾”在班上有著很高的威信和極強的小組榮譽感，生怕我組的積分落在別組后面。有一次，在英語自習課上，我們組有人講話被課代表楊允禎發(fā)現(xiàn)并扣了十分�！皬埌爬佟钡闪艘谎劬嬷v小話的同學，嚇得他紅著臉不敢作聲。管好了身邊人后，“張芭蕾”以其人之道還治其人之身，不服氣地一直盯著他們組不放。果然也抓到了講小話的，也給他們扣除十分。結(jié)果楊允禎也不服氣，他們倆去找龔老師打了場“官司”。最后，張路凱旋歸來，胡云赫豎起大拇指，來了句“厲害了！我的路！”不服不行，人家做得事事清楚說得句句在理，連班主任都聽她的建議，你說她在班上的威信能不高嗎？
“蕾”同“累”可有三層含義：“累”即積累。她的課間也與眾不同；“一筆，一書，一世界”。她的眼界開闊，看的書都是我沒聽說過的，如：《大秦帝國》《擺渡人》……而且她知道許多俗語，諺語等課外知識。有時，遇到不會的題目還會向別人請教呢�！袄邸奔磩诶郏頌閷W習委員的她，不僅要掌握整班學習情況，而且還要為自己所在的組操心。一整天下來，八節(jié)課加早中晚自習，偶爾老師拖個堂，她要“扶起”我們七個累贅，居然能抽出時間看書。她已經(jīng)很不容易了，換著我還不得累死？“累”即累贅，可不是說她，是說我們剩下的七個，所以“蕾”排在最后是指我們拖了她的后腿。
怎么樣，看完我的介紹，你覺得“張芭蕾”這個綽號是不是貼切又溫馨呢？作為我們組“核心能量”的張路，怎能不讓我敬佩呢？
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇24
我心目中一直有一個讓我敬佩的一個人。雖然以經(jīng)過了很多年，但我還是清楚的記得他的行為和精神。
他是一個中年老大叔，是在順峰山公園擋一個掃地工人，我第一次見到他時，他正在彎著腰掃地面上的樹葉，他穿著一身保潔員的衣服，全神貫注的掃著地上的樹葉和垃圾。我當時就這樣匆匆走過，只是用余光掃了一下周圍環(huán)境而已。我那時正要去順峰山公園的草坪跟我的小學同學一起玩耍。經(jīng)過一輛小車時，看見有一位七八歲的小女孩在玩蹦球，那蹦球彈力極好，蹦的高度在小女孩的頭頂之上。她在那兒追著蹦球的身影，跑著，跳著，追著，還不時發(fā)出哈哈的笑聲，我看了她一會兒就走開了。
我到達了草坪，在那兒與同學們一起玩，一起吃，一起樂。時間如同沙漏般慢慢流去，差不多玩到下午4點多，我們才依依不舍的回家。
我準備離開順峰山公園的時候，看見停車場的那條馬路旁有一堆人在那兒圍著。我出于好奇，走過去瞧了瞧。看見，有一個人正在小心翼翼的哄一位小女孩。我走進一看，才發(fā)現(xiàn)，那個人不正是今天上午我看到的那個掃地大叔嗎？那個小女孩也不就是玩蹦球的那一位嗎？我忽然想到了前幾天新聞上說的那件事-小女孩因撿東西手被卡在下水溝的蓋子上。我站在那兒看著，想：現(xiàn)在的小孩啊，大人一不留神，就出事了呀！肯定是玩著玩著蹦球不小心蹦球掉進下水溝里了，小女孩只想著玩，然后就把手伸進下水溝的蓋子里，結(jié)果球沒拿到，反到自己的手被卡在下水溝的蓋子上了，小女孩在那使勁哭，旁邊的人像是沒看到一樣，匆匆的走過，不知道是怕麻煩，還是根本就不想理會呢！就只有他聽到了小女孩的哭聲才會過來，隨之就是剛剛的那個畫面。
我看著那位大叔認真的在那兒哄著小女孩，而小女孩像是沒聽到一樣越哭越兇，不一會兒，警察來了，開始了救援工作。而那位大叔一直在那兒看著，表情一直都是緊繃著，眼神一直盯著小女孩的手，沒有一絲想走的思想，就這樣一直在那兒看著，直到小女孩的手被弄出，那時，我突然覺得很佩服他，為什么別人看見小女孩都視而不見，唯獨他看見了才會去幫忙，所以我很佩服他。
這樣的人，我覺得在世界上屈指可數(shù)吧！擁有即使忙，但又不會忽略身邊需要幫助的人的這種品質(zhì)，才應(yīng)該是我們學習的榜樣，所以，我很敬佩他。
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇25
當輕風從他身旁拂過，總要停下腳步，靜靜地望著他；當小鳥從他頭頂飛過，總會撲哧幾下翅膀，向他友好的招手；當雨滴灑在她身上，總是突然變得溫柔，到底是什么人具有如此大的魅力呢？
他是一個普通人，卻有一個不普通的使命，可以這么說，他是在為未來育未來有用之人，這是多么神圣而又崇高的職業(yè)呀！
他長得胖胖的，走起路來大搖大擺十分顯個性，眼睛小小，深陷在他那張大臉之中，長得有點“自私”。頭發(fā)亂蓬蓬的，不知道是每天太過勞心還是因為……他總是背著一個斜挎藍包，里面裝滿了日常用品。還帶了一副小小的眼鏡，為整個人增添了絲絲斯文。
他是我唯一的偶像，我是他的忠實粉絲。
我崇拜他不是因為別的，而是他滿腹經(jīng)綸，才華橫溢。就現(xiàn)在來說我們所學的七門學科，沒有一科是他不精通的，說他是學霸中的“霸中霸”一點也不為過。
他曾說過，學習需要方法。有一次，我和他一起走著，剛經(jīng)歷過月考打擊的我問他，我什么時候才能超過我們班的學霸趙可瑩同學，他回答道：“這個概率就像你爸戒煙的概率一般，不過也別灰心，超越需要一個過程，是要循序漸進的，你可以從你的拿手學科，從他的薄弱學科上下手多找方法……”
他又為我分享了幾個數(shù)學方面的學習方法，驗算過程，做題技巧，時間把握等，最終，在期末考試中，我取得了班級第六名的成績，在此我向他表示感謝。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩仿佛是歌頌和與他有一樣品質(zhì)的人。
那個周四的傍晚，我在學校把數(shù)學作業(yè)做完，讓他批改完回家了。晚上九點一個電話打過來，是偶像打來的，電話中，他說給我改的作業(yè)中有一道答案錯了，讓我重新計算。聽到這兒，我的心里暖暖的，他對我的作業(yè)是如此的上心，這是一種什么精神？是一種對知識的嚴謹、對學生、對工作認真負責任的精神。
他好像有一種與生俱來的魔力似的。當他站在那三尺講臺上時，就是另一種風范了。上個學期他為我們帶過幾節(jié)生物課。他剛進教室時，全班就像擰上的水龍頭一般一片寂靜。當他講到高潮部分時，同學們的眼睛直勾勾的盯著他，流露出對知識的渴望，甚至有些男生也情不自禁的“歡呼”起來。
他就是如此的有魅力，讓風兒為她投來贊許的目光，讓小鳥為她唱起夸贊之歌！對于像我偶像這樣的人，我心里更多的只有敬佩，敬佩他們的學識、魅力、對工作的態(tài)度！
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇26
霍英睿，女，13歲，祖籍祁縣，就讀于天津市咸水沽第四中學，愛好寫作。
說起敬佩的人，大多數(shù)人想到的是某個名人，或是某個優(yōu)秀的朋友。而我最敬佩的人，卻是我的媽媽。
我的“保溫杯”
媽媽是我的保溫杯。每天清晨一杯熱度適中的溫水，桌上放著已經(jīng)打包好的早餐，往學校帶的杯子里已經(jīng)裝好我最愛喝的檸檬茶，枕邊的校服總有陽光的味道，書包里總會被塞上一瓶我最“討厭”的牛奶，晚餐總是營養(yǎng)搭配一應(yīng)俱全的美食，削好的水果放在我手邊。總在已經(jīng)不冷的天里被逼穿上厚重的棉衣，畢竟媽媽的天氣預(yù)報總比別人冷上幾度。有媽媽在，偌大的世界里我從不會孤單，因為媽媽是我的“保溫杯”，是我永遠觸手可及的溫暖。
燃燒的“傲骨棉”
媽媽是燃燒的“傲骨棉”。媽媽出生在中醫(yī)世家，三代為醫(yī)，她也對這個職業(yè)有種異于常人的情愫。記得一次媽媽手術(shù)，術(shù)后需要好好休息。有些病人去醫(yī)院看病沒找到媽媽，便打電話來問，甚至熟些的就直接找到家里。那時媽媽才術(shù)后沒多久，家人都勸她推辭掉，媽媽卻不樂意，生氣地說：“人家既信任我，讓我來治這個病，我怎可因為自己的原因耽誤了人家的病情？”于是還是把病人叫來，一起吃頓便飯，敘敘家常，望聞問切，再寫了方子讓病人照著去抓藥。
媽媽最開心的時刻，無非是治好了哪個病人的頑疾。這時媽媽總會自豪的告訴我們，仿佛得到獎勵時的小孩。這也是媽媽最美的時刻，因為這時，媽媽眼里有光！
有一種植物，根莖極苦，但它用似火的顏色掩蓋了自身的苦味，它叫“傲骨棉”。媽媽就是一株燃燒的“傲骨棉”。
鄰居們的家庭醫(yī)生
媽媽是鄰居們的家庭醫(yī)生。誰家的孩子有鼻炎，誰家的老人腿腳不方便，她總能記得一清二楚。那天晚上，鄰居家打來電話，說是孩子生病了，又只有爺爺奶奶在家，去不了醫(yī)院。一掛電話，媽媽飯也顧不上吃，從家里翻出藥和聽診器就急急忙忙的看病去了。直到那孩子退了燒，媽媽才放心下來�；氐郊覌寢尠褯隽说娘埐藷崃艘幌虏莶莩韵拢咽巧钜沽�。隔壁的阿姨總說，媽媽是大家的家庭醫(yī)生，有了媽媽都不用跑醫(yī)院排隊看病了。
從小我就覺得，媽媽一定是世上最偉大的存在，媽媽這樣的人，用自己的綿薄之力照亮了萬家燈火，也照亮了我的心靈。所以我敬佩她，也敬佩千千萬萬個如她一樣給人溫暖的人。
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇27
人的一生中，會出現(xiàn)各種各樣不同性格的人，也有不同的氣質(zhì)、不同的人品，他們可能是你生命中的過客，但是我還是很敬佩她。
她是一個很平凡的小姐姐，她長得挺標志的，大大的眼睛、櫻桃似的嘴巴、高挺的鼻梁，一頭烏黑的大波浪長發(fā)及肩自然地散落著，我雖然不認識她，但她那帥氣的一刻讓我不得不記著她。
那一天的陽光很明媚，我滿懷著好心情打開了手機，在度娘的空間游蕩。我清楚的記得三點四十一分，我看到了讓我一生都難以忘懷的視頻，那個視頻里面的人有讓我敬佩的、有讓我厭煩的、也有讓我心疼的。
視頻的內(nèi)容是這樣的：在某市的一輛公交車上，有一位應(yīng)該是放假回家探親的兵哥哥，他本坐在位置上坐的好好的，突然來了一個“兩百斤的大胖子”走過來對那個兵哥哥說：“你起來，讓給我坐！”那語氣像極了古代的那種紈绔子弟，他的所作所為讓我很氣憤，因為他的東西占了一個位置，他還非要再讓兵哥哥讓一個座給他。我心想：這人都不害臊嗎？一個人占倆位兒，抱著東西坐不行嗎？活脫脫一“兩百斤大胖”。我心里正想著，那位帥氣的小姐姐出現(xiàn)了，然后他們就斗了起來……小姐姐：“他為什么非要給你讓位兒？你誰呀你，面子咋這么大？”大胖子：“我是誰跟你有關(guān)？他是軍人，當兵的為什么不給我讓位？”小姐姐：“他是軍人就要給你讓位嗎？他為國家做了那么多，哪次國家需要不都是當兵的沖上去頂著嗎？你為國家做了什么？你除了吃國家的糧食把自己吃的這么膨脹你還干什么了？”大胖子：“不是，關(guān)你什么事啊？你有病��！”小姐姐：“對，我就是有病，我心臟病、闌尾炎，你給我治啊？”兵哥哥：“好了，你們別吵了，我讓！”說著就準備站了起來，小姐姐帥氣的出手把兵哥哥按了下去并說：“讓什么讓？不給他讓，給他讓什么？他還能打我不成？”視頻到這兒就結(jié)束了……
是呀！當兵的就非得給他讓位兒嗎？是，軍人是要為人民服務(wù)，可是我寧愿讓他破例一次，因為那種人太沒有良心了！那個小姐姐是真的十分讓我敬佩，我很贊同她的做法，那種大胖子就是不給他讓位兒，一點都不值得，說話難聽點吧，就是大胖子的良心被狗吃了，那丑陋的嘴臉我真的一點都不想記起來。
那個視頻，不要問我為什么知道的那么仔細，因為我看了很多遍，我真的不知道那大胖子是在哪家整容醫(yī)院在臉上打了多厚的玻尿酸而厚臉皮的占了一個位后又要軍人給他讓位兒的，我同時也很敬佩那位小姐姐那么勇敢的站出來為兵哥哥辯論，我覺得這視頻是真的要永存在我的腦海里了。
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇29
數(shù)九寒天，云層低垂，凜冽的風吹在臉上真的如刀割。周六的天突然變得陰冷起來。
放學的鈴聲那么清脆，愉悅了我的身心，我背起書包，迎著呼嘯的冷風，和爸爸一起向校門走去。
“你的卡呢？”冷不丁的一句話打斷了我回家美美的欲望�！霸谶@里……”我打開書包，從上到下翻了個底朝天卻沒找到。“老師，我有呢，不知道放到哪里了�！蔽姨痤^微笑著說。“那不行，去找你的老師開條去……”他的聲音很生硬，然后又去招呼其他的學生去了。
不就是一張接送卡么？至于這樣么？我憤憤地放下書包轉(zhuǎn)身回教學樓。操場上，家長帶著孩子都是斜著身子快速往前走著。冷風吹得旗桿嘩嘩作響。
“哎，這就對了，不然老師以為你還沒走呢……”讓他看了接送卡之后的聲音顯然親切了許多。他那么不通情理，我可是記住了他。
醞釀了一天的老天終于在返校的時候飄起了雪花。遠山朦朧，沒有凜冽的風，一定不會有刺骨的痛，相反，我喜歡這飄飄悠悠的雪花，純凈地落到它想要去的地方，去到哪里都是如玉砌般的晶瑩。
收拾好書包，爸爸已在樓下等我�！澳蒙夏愕慕铀涂嗣矗坎荒芸偸莵G三落四的，你不要抱怨門衛(wèi)師傅離校時對你的苛刻。那是他對工作的負責，是對你們安全的負責……”“拿上了，你還怕我被別人領(lǐng)走啊……”爸爸說我貧嘴，還說我自從上了初中獨立了許多，能為別人著想，懂得了感恩，還學會了禮貌，夸得我心里美滋滋的。
怕雪下大了，爸爸送的我有點早。到了校門口，校門關(guān)著，想起昨天的那個門衛(wèi)師傅，我的心里泛起一些對他的討厭。校門外已經(jīng)被掃過一遍的地面又落了一層雪，這么溫馨的畫面只有我們學校有，這是我們的幸福。
“唰，唰，唰……”掃雪的聲音傳入我的耳朵，走進大門，只見一個人在掃雪，背影清晰，一笤帚一笤帚地掃著，掃開一條通往教學樓的路�！袄蠋�，我要進學校�！蔽覜_著掃雪的門衛(wèi)師傅喊著。
他轉(zhuǎn)過身往門口走來，邊走邊打開了電動門�！巴瑢W，挺早的啊，慢些走，小心滑倒�！薄爸x謝老師！”“不用謝，只要你們安全，我們就是保護你們安全的�！甭曇粼谘┗ㄖ酗@得低沉，但聲聲敲著我的心。
他拿起笤帚，一笤帚一笤帚地掃起來。我快速向教學樓走去，轉(zhuǎn)身，藍色的大衣包裹著他的身影高大起來，雪小了……
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇30
在生活中談起我敬佩的人，有抗議英雄的醫(yī)務(wù)工作者，有英勇智謀的警察叔叔，有守衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士，不過我最敬佩的要屬于我身邊最親的白衣天使――我的爸爸。
爸爸是一名胸外科的醫(yī)生，他幫助了身邊許多的病人，無意之中看見他辦公室紅艷艷的錦旗題“妙手回春”，打那時我的心底開始有點崇拜他。他的紅本榮譽證書，家里有一摞不得不讓我敬佩三分啊！
爸爸很隨和，總是面帶微笑，一雙炯炯有神的眼睛總是從不厚不薄的鏡片里流露出慈愛的光芒。在同事病人的眼里，爸爸是一個對工作一絲不茍，嚴謹認真的人。
在我的記憶中，爸爸的身影總是忙碌的，有很多個春節(jié)因為值班而不能和我們在一起跨年，半夜常常因急診手術(shù)被電話吵醒又匆忙趕去醫(yī)院。記得有一次病房里有一位重癥病人，用爸爸的話是這樣形容的“他那雙肺像修不好的輪胎既沒彈性，又會漏氣，真是個辣手的疑難雜診。就因為這個特殊的病人也受到了爸爸特殊的”待遇”，每天的查房時間他總比其他病患花上更多，并把每個人的病情一一記錄在公工作手冊上，揣在工作服袋里隨身攜帶著。為了盡全力拯救這位病人，爸爸主動聯(lián)系上海的教授請教并探討治療方案。
很多次因到家剛捧上飯碗?yún)s被急促的電話又拉回醫(yī)院。媽媽不耐其煩的說：“每次吃飯總會電話響起，你吃上幾口再去吧。”爸爸一本正經(jīng)的說：“這個病人情況不穩(wěn)定，怎么能行，你們先吃�！痹掃�沒說完，人已經(jīng)出門了。所以對爸爸來說沒有規(guī)律的吃飯也是家常便飯，不足為奇了，但他從沒一句怨言。他把病人的病歷還區(qū)分顏色，紅色是重癥，黃色是中度，綠色是康復中的標志。每次延遲的下班前還叮囑護士阿姨嚴格把關(guān)。爸爸常和我開玩笑說：“我們是生命的代言人，鬼門關(guān)的克星，來不得半點馬虎的”每每望著你匆忙的背影敬佩之情油然而生……
爸爸還是個聰明無比，極有耐心的人。利用寒假他教會我數(shù)學中的難題。他常常鼓勵我不會要多問，題目學會觀察。對于一個接受能力不太好的我，每一次他的講解總會不厭其煩。把我的錯題讓我反復做，每一次復雜的幾何題總會被爸爸剖析的簡單順手。他為了讓自己更專業(yè)居然還會“備課”，拿上數(shù)學書研究半晌�，F(xiàn)在我的數(shù)學做起來比原來得心應(yīng)手多了，還多次評到了“優(yōu)秀作業(yè)”。我總會情不自禁瞥上爸爸幾眼，心中默想“好聰明，什么都懂”。
你們說這樣的人能不讓我敬佩嗎？
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇31
仰望星空，無數(shù)晶瑩的星星讓我浮想聯(lián)翩，我的思緒飄到從前�？v觀中國上下五千年的歷史，有一些人，他們“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，面對黑暗與挫折，他們堅忍不拔，勇往直前，在歷史的長河中發(fā)出璀璨的光芒，他們值得我們敬佩。
堅貞
他，有一腔愛國熱血，也有遠大的志向；他，竭盡全力希望把楚國帶向繁榮富強�？苫栌沟某踝尦䥽膶嵙σ蝗毡纫蝗账ト�。他極力進諫，希望力挽狂瀾，可迎接他的，卻是撤去官職，被趕回老家。他心灰意冷，一腔熱血無處潑灑。
回家路上，連路過的漁夫都嘲笑他為什么不同流合污。同流合污嗎？對，這樣是可以得到高官厚祿。但這樣又值得嗎？眾人皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒，在黑暗的世道中，他絕不茍且偷生，寧愿以死來證明自己的清白。
于是，他抱起一塊石頭，沉入了滾滾的汩羅江中。
他雖然走了，但留下了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的千古名句，留下了堅貞。
堅忍
他，突遇飛來橫禍，被打入大牢；他，承受了一個男人最大的屈辱。他想逃避這污濁不堪，不辨忠奸的現(xiàn)實，可又不得不接受。他，甚至想用一條白綾，來證明自己的清白，去一個沒有屈辱，沒有斗爭，沒有黑暗的世界。可他，深深的明白，自己還有父親的遺愿未完成。雖然沒有了尊嚴，但即使“茍且”，他也要活下去，用筆書寫自己的尊嚴。
于是，他拿起光禿禿的筆，十幾年時間，寫下了一個又一個王朝的興衰。終于，一部歷史著作完成了。
他雖然走了，但留下了《史記》這部不朽的著作，留下了堅忍。
堅強
他，少年時即才華出眾，喜與大詩人為友；他，有過“會當凌絕頂，一覽眾山小”的志向。于是，他游歷了名山大川，將知識收盡于心底。本以為能做個不小的官，可天寶年間的唐玄宗任人唯親，隨便一個小官把他打發(fā)了事。接著，安史之亂洗劫了他的家園，連皇帝都逃之夭夭。他無家可歸，只好四處流浪。他原本垂頭喪氣，但看到處處受苦，正在水深火熱之中的百姓，他心中的激動和對現(xiàn)實的不滿如火山般爆發(fā)出來。
于是，他揮筆寫下一首首詩歌，將現(xiàn)實的無情揭露得淋漓盡致，直到聞官軍收河南河北。
他雖然走了，但留下了千古名篇，留下了堅強。
這就是偉人，他們經(jīng)歷過“山重水復疑無路”，經(jīng)歷過“身世浮沉雨打萍”，但他們堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。沒錯，雖然他們的肉體已經(jīng)被歷史的塵埃掩埋，但他們的精神會一直被后人敬仰、傳頌。
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇32
冬末，空氣中還未彌漫春的曖昧，刺骨的寒風抨擊著萬木落寞慘淡的靈魂。梅園中，唯有暗暗數(shù)枝梅，開得盛艷，開得熱烈，開得莊嚴。幽紫色的花瓣中，陣陣沉香暗度陳倉。
他穿著笨重的大黑棉襖，上面沾著星星點點的炭灰和骯臟的污垢。他習慣性地舔下毫無血色的嘴唇，那雙干裂的、粗糙的、紅腫的雙手，布滿了歲月刻薄的無情。
他的車，停在了靠近梅園的街道上。風拂過，幾瓣梅花落在他蓬松的頭發(fā)上。他嘴里呼著熱氣，額頭上掛著冬日里罕見的汗珠。
冷清的街上，可老舊的三輪車前，卻讓人圍成了一堵墻，叫嚷著，擁湊著。天冷，誰都想吃一個暖和和的烤山芋。他忙碌著，手不停地活動著，他扯著沙啞雄厚的嗓子說：“來，這你的，拿好！”“你要幾個，兩個，好嘞！”“來，找你的錢！”“……”我揉一揉凍得紅腫的手，裹緊了單薄的衣，瘦小的身材依然被推搡的人群排擠在外。老人看到了我，他壓低了頭，和前面的人嘀咕了幾聲。突然，前人說：“來，小伙子，你先拿！”我受寵的遲疑地走上前去，可老人只是嘴角微微上揚，鎮(zhèn)定地從爐箱里挑揀著，隨后又鉗子將一個臃腫的胖大個子給了我，我欣喜地接住了，旁人都急紅了眼。我將要掏錢，他卻急忙用手抵住了我的手，面帶微笑地說：“免了，免了，算是我老爺子送給你的福利，趁熱吃！”可能是高興過度，匆忙的剝開松軟的皮，黃中帶有赤紅的肉，彌漫開騰騰熱霧，輕咬一口，甜意在唾液間融化。
回家的路上，暖意溢滿心間，不知是情感的波動還是微微一笑，都無關(guān)緊要。遇到了張阿姨領(lǐng)著她的孫子，他孫子手里也有一個烤山芋。阿姨笑著對我說：“哎，門前那賣山芋的老頭，心腸真好，家里這么窮，還送別人吃！”猛然間，刺鼻的梅花香，以柔雅的舞姿蔓進鼻腔，敬畏之情油然而生。
我跑回去想感謝他，可剛跑到門前，卻只見他蹬著吱吱作響的三輪，寒風中顫顫巍巍的孤寂身影，隨著涌動的人流，隱匿在天的盡頭，望不見，也看不見了。
站在原地，又聞到梅花的清香。氣盛的梅花傲立在枝頭，在這凄冷的日子里，彰顯出不屈的倔強和不服的要強。不卑不亢，不驕不傲，深，是一生；淺，是一生；寬，也是一生。不向可悲可嘆，任勞任怨的世俗低下頭，甘愿做一株不起眼的梅花。
花如此，人亦如此。
這樣的人讓我由衷敬佩！
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇33
永遠記得這樣一個人，他家里生活水平不高，但他從來不羨慕別人的富裕生活，只想著自己生活過得開心就好，大家都能愿意和他講講笑笑就好。他就是我家街坊的掃地工人。
我家種菜的田地旁邊有一個很小的藍色鐵皮房子，他就住在那個簡易的家里，平日里總是戴著一頂橙黃色的鴨舌帽。大約六十出頭的老爺爺，那滿頭白發(fā)中只有隱約可見的幾根黑發(fā)，臉上布滿了皺紋，笑起來露出一口歪牙，可以說有點難看，但他的笑容卻十分慈祥。因為常年為街坊打掃衛(wèi)生，所以手上長滿了厚厚發(fā)黃的老繭，讓人看這好心疼。我平時愛到菜田里玩耍，總能看到他工作的樣子，他雖然年紀大了，看起來掃不動了，很慢很慢，但他卻總不停地在揮動著掃帚。他的永不停歇的樣子深深地進入我的心里。
有一天，當我高高興興地走在路上時，想到回家可以吃到美味的菜肴，心就早就飛一樣的先回家去了。突然，一陣急促的車鈴聲傳來，我從美味中回神過來一看，一輛電瓶車正急速駛向我，我愣了一下，一時不知道怎么了，懵了！只聽見快躲開，危險！”，我就被一雙大手推到了馬路邊上。我晃過神來，原來是那張熟悉的臉救了我。老爺爺沒有罵我走路不當心，而是親切地詢問：傷到?jīng)]有？”我感動地一時也不知道說什么才好，只是點點頭笑著表示感謝。他見我沒有事，便笑著回去接著掃馬路去了。我連忙追上前去問他：老爺爺，你做這工作錢多嗎？”我不拿錢�！彼χ卮�。我就更加疑惑地問：你不拿錢，為什么還要干活？你怎么養(yǎng)活自己？”他看著我好奇的臉，突然一本正經(jīng)地告訴我：孩子，人不能為錢活著，要為大家方便而活著，不能靠大家養(yǎng)著。我掃地是因為我還活著，我還能為大家掃掃地�！彼脑捀幼屛也幻靼琢�，但心里又似乎明白了些什么，突然對他有一種莫名其妙的敬佩感。看著我傻傻的樣子，他讓我早點回家吧，路上當心一點。
我回到家后，從父母口中才知道他是一個孤寡老人，每月靠政府低保過日子，平時就掃掃馬路來度過每一天。當時我覺得這種老人好可憐啊，可他為什么臉上總是掛著笑容，這種笑容深深地刻在了我的心里。
當我漸漸長大了，雖然一直不知道他的名字，但我始終記住了他的一番話，人要為大家活著，不能靠大家養(yǎng)著。”也從老師、書本中漸漸地領(lǐng)悟著這句話的含義。當我每次回鄉(xiāng)下時，我都會去看他，他還是一樣每天掃地，臉上掛著笑容，只是有增添了一些皺紋，更增添我對你的幾道敬意！
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇34
古木蒼翠，房檐流翠，大山里，翠得一片嬌羞。大山，讓我敬畏。
說走就走，背上行囊，走上那條熟悉的路，回了老家。到了老家，發(fā)現(xiàn)似乎老家不再是那么的老家里換了家具，早已變得煥然一新真氣派！
可是這樣的場景不禁讓我有些感傷，小時候路邊的小攤小鋪，都去哪了？那孩子們擠在一塊吵著買糖畫的沸騰的場面去哪了？那各琳瑯滿目的手工玩具，把小時候的我惹迷了眼的，都去哪了？
原來科技帶來的，不僅僅是便捷，還有毀滅。
在木楞之余，我猛然想起，他，還在否？又是否早已與山林融為一體？又或者，被科技給消化了
七拐八彎，我來到小時候經(jīng)常爬的一座山，這里，還未被開發(fā)，鶯依舊歌唱，燕依舊舞蹈，桃花也還在笑弄著春風。邁著輕捷的步伐，沿著花木織起一片天的小道，走啊走
回首看見，一個小小的平房里，春煙徘徊，落花鋪著屋檐，不愿離去。大伯？我試探，只見屋里走來一個白須飛舞的老人，令人感到一股敬畏。他衣冠素樸，卻整齊，頭發(fā)胡須也打理得一絲不茍，步伐輕捷，宛若一陣風，朝我吹來。
你是他認出了我，笑容爬滿了老臉。他向我揮手，示意我進去坐坐。小屋雖小，卻有家的氛圍，暖暖的，像大山的心臟，活力十足。沒想到你還記得來看我，在一墻的剪紙前，他一股欣慰和感動。
小時候，我常去爬山，為的，不過是讓父親買幾張劉大爺?shù)募艏�，剪紙圖案精美，古風猶存，帶給同齡人炫耀一下，酷極了。如今，我著實沒想到他還在這里，像是大山的守護神，堅守這一分地。
您寂寞嗎？我笑問。怎么會，天天鳥語花香，嘿，你知道嗎，附近孩子有好幾個，都來看我了，他們可愛極了唉。不過，最近，他們也不常來了，有的進城了就再沒回來。他嘆息了，飽經(jīng)風霜的臉上以不帶有從前的精神了，幾塊黃斑慵懶地趴在臉上，甩也甩不掉。
也是，現(xiàn)在這古色古香的大山已經(jīng)比不過科技了。孩子長大，抱著對未知的喜悅進城打工，也很正常，對大都市的向往，誰不會有呢？像劉大伯這種剪紙技藝，慢慢就會消失了吧？這種堅守的工匠精神，已經(jīng)慢慢稀少，而劉大爺?shù)謸踝×丝萍嫉恼T惑，默默地，在山里，與山相伴一生。
這樣的人，這樣的與世無爭，這種的工匠精神，怎能不讓人敬佩？科技永遠代替不了工藝人，本是最高端的科技。
世界上，許多的工匠在消失。而剩余的，在默默著，我們敬佩他們，可最終等待他們的，也是消亡。這種技藝與精神不能消失！這是我們一個民族的文化，我們真心敬畏這樣的人，保護這種精神，是我們的職責！
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇35
早晨，那一抹羞澀的陽光透過云朵映在了我的臉頰，我滿懷期待地走進了校園。涼爽的風輕輕拂過，經(jīng)歷了暑假的校園里依然干凈明朗，我們的心極其輕快爽朗。
每當有人踏進教室的門，同學們便不約而同的看向門口，欣然期待著那個熟悉的身影出現(xiàn)在眼前。要知道，我們的原班主任李老師因為聲帶手術(shù)的問題，已經(jīng)一學期沒和我們見面了。大家渴望著她的歸來，但內(nèi)心都清楚這是不大可能的，激動與失落相互碰撞擠壓，等待的過程讓人不知心中的滋味。
全班沉默之際，猛然間一個男同學指著窗外大叫：你們看，老師回來了！她笑盈盈地走進了教室，樸素的打扮，簡單的馬尾，似乎多了些憔悴，但并沒有遮蓋她慈祥的臉龐。男同學站起來叫道：老師你怎么回來了，怎么不在家休息？她費力的清了清嗓子，用微弱沙啞的聲音說：在家太閑了，不如出來教書。全班頓時靜了下來，繼而，愉悅之情涌上心頭，一起歡呼叫好。
第一節(jié)是語文課，她步伐輕盈的走進了教室，繼續(xù)用微弱沙啞的聲音講起課來。當她說話時，班里總是特別安靜，生怕稍不注意就會把那聲音給淹沒。每隔幾分鐘，她總是會喝上幾口水，清清嗓子，但這并不影響她捧著書本講的滔滔不絕。最后，她沒力氣了，把最后一個知識點呢喃著告訴了班長，由班長轉(zhuǎn)述給我們。她開始不停地喝水，臉上始終掛著笑容，像是找到久違的幸福一樣。
課間，我和朋友碰巧路過辦公室，聽到別的老師在勸她別再繼續(xù)講課，不利于聲帶。而她卻一口否定，認為教書是快樂的事。我和朋友豎起了拇指，躡手躡腳地離開了。
午托時，她又為我們補充了早上遺漏的知識點，要求我們做筆記。說著，她又開始咳嗽，臉漲得通紅，眼睛里似乎有淚，連忙拿出藥含在口中。過了片刻，她又開始講課，似乎樂此不疲。我記得很清楚，那節(jié)課，全班把活潑勁都收了起來，鴉雀無聲地整理著知識點，教室里只有那個沙啞的聲音在回蕩。
時間如同白駒過隙，嗖的一聲從上學穿越到了放學。她笑著把我們送往校門口。路上，同學們圍著她嘰嘰喳喳說了一大堆話，她回復不過來，便笑著點頭示意。她好像把所有煩惱都拋在了腦后，用笑容溫暖著這世界。到了校門口，她用最大的聲音說：同學們再見！同學們轉(zhuǎn)過身喊著：老師再見！她的一句再見，是最響亮的，那一刻，觸動了我們的心。
她總是在用她的認真和笑容來感染著我們，而生活無疑是美好的，就算是困難也不足以壓垮她，這樣的敬業(yè)精神怎能叫人不感到敬佩？
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇36
每一個人都有著屬于自己安逸的生活，不去接觸社會的混亂，然而這個社會上，總有一些讓人不得安寧的人，干預(yù)他人的生活�，F(xiàn)實中唯唯諾諾，在背地里“重拳出擊”。這種人就是當今的“鍵盤俠”。
“鍵盤俠”，顧名思義，就是喜歡在網(wǎng)絡(luò)上大放厥詞，而在生活膽小怕事，自私自利。有著很強極端的個人主義。在網(wǎng)絡(luò)上搬弄各種是非。在中國，這些“鍵盤俠”屢見不鮮。“鍵盤俠”的出現(xiàn)，社會問題泛濫。而從這個鍵盤俠的事件中，又衍生了一個新的事件一一網(wǎng)絡(luò)暴力。
據(jù)統(tǒng)計，2008年網(wǎng)絡(luò)暴力非常嚴重，各種“為守護正義而戰(zhàn)”的人橫空出世，他們打著各種旗號去侵略網(wǎng)絡(luò)，各種侵權(quán)行為嚴重。因此，自殺的人也在那個時期到達了高峰。
我曾經(jīng)也干過類似的事情，那段時間我和這些鍵盤俠一樣，在現(xiàn)實中沒有任何朋友，唯唯諾諾，感覺在網(wǎng)絡(luò)上才能找到一點樂趣。每天敲鍵盤幾乎成了我的工作，毫不顧慮他人的感受，在網(wǎng)絡(luò)上盡情的肆虐。直到看到有人因為網(wǎng)絡(luò)暴力自殺的時候，我就徹底的放下了鍵盤。
或許有些話被人說出口是那樣的輕易，可是對于那些無辜的人而言卻是毫不負責任的傷害。那些惡狠狠的話語就像是掩藏的繁華城市的燈紅酒綠中那些最現(xiàn)實、最黑暗的爪牙。
有的時候面對這些輿論的風向或許你自己都不知道該怎么辦。若是隨波逐流，會被旁觀者稱為“噴子”;若是逆風而行，你只會被人當做是“噴子中的一朵清新的白蓮花”。呵呵，很可笑吧。有一句話是這么說的：這個世界上最黑暗骯臟的地方，永遠不是越來越差的環(huán)境，永遠不是城市貧窮角落的溝槽，永遠不是經(jīng)久不用的房子的邊角，也永遠不是枝葉山頂上堆起的灰塵，最骯臟的……是人心啊!
對于現(xiàn)在的90后00后而言，大多都是一群唯恐天下不亂，正義感爆棚的白癡。網(wǎng)絡(luò)上的謠言就這樣以一傳百、一百傳千，愈演愈烈。他們正在使用手機、電腦在網(wǎng)絡(luò)上對他人進行無情的傷害。他們站在道德的制高點，毫不負責的譴責著那些他們完全不了解真相的事情。
鍵盤俠們，放下你們的鍵盤吧，這個社會再也經(jīng)不起你們鍵盤的掃射了。你們每敲出來的一個字，都在加重著這個社會的黑暗。別再拿你的鍵盤射了，每個人投身天地這個熔爐，都擔負著一個責任。大好的青春年華不能在這條不歸路上終結(jié)。
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇37
有許多世界上值得敬佩的人，如清潔工、交警叔叔、在醫(yī)院上班的醫(yī)生，而我要說的不是他們，而是許許多多的人都知道的一位足球的巨星“蘇亞雷斯”。
啊！時間似金，飛快的流逝著。快放寒假了，匆匆忙忙的十幾天的時間，馬上又回到了我們的小破薩對戰(zhàn)阿拉維斯啦！休息過的巴薩又要急急忙忙的回到比賽中了，我的心情是激動而又興奮的。
這一場比賽的阿拉維斯，聽說啊！這是一個非常厲害的一個俱樂部，這個俱樂部這幾場都未敗過，一直都是在領(lǐng)先的，尤其是那個前鋒，跑得快而且傳球高，雖然厲害，但我們的小破薩是不會輸?shù)茫鴷泻艽蟮目赡苄詣�，但是我會一直會支持我們的小破薩的。
我仔細看了看那一次的比賽是在十一點四十五的，我打開電視，上半場開始了，這次首發(fā)梅西，蘇亞雷斯，內(nèi)馬爾。三個前鋒都來了，隨著主裁判的一聲哨響，我方小破薩開球了。中場的球員伊涅斯塔傳給了來自阿根廷全世界皆知的梅西球王，梅西用他那華麗的舞姿帶到了門前，剎那間打門，球…。高出了門，可是沒有5分鐘，對手阿拉維斯，進行了非常快的反攻，但是我方的小破薩不能亂�。∫欢ㄒ�(zhèn)靜，皮克用他那龐大的身軀把球打回了對方的場地，�。∶肺饔钟袉蔚�，那速度疾如風，那帶球是那樣的華麗，傳給了大蘇牙，可見打門的一瞬間蘇牙被鏟倒了，來到了三十三分鐘，那諾坎普球場都在唱著巴塞羅那的隊歌，我們的巴薩終于有一個非常好的點球，蘇神的腳看起來非常的疼，真是心疼，那面部的表情猶如一潭死水一樣，進行了點球，看著蘇神那鎮(zhèn)定的臉上帶著勝利的光芒，打門！晃過了門將，進球了，蘇神進球了，球如果在蘇神的腳下球是不會丟的，還是能進球。
四十分鐘了，對方開球，對方組織了一場有力的進攻，前鋒跑的飛快，中場的伊涅斯塔，追不上對方的前鋒，打門，特爾施特根的手彈了出去，有了角球，傳來了一個低球，梅西拿到了球，迅速開始了反擊，直塞給了蘇牙，一瞬間又被鏟倒了，明知道蘇神的腳上有傷，你們這群人怎么這樣子。都是西甲都是西班牙的俱樂部都是朋友，為了一場球賽何必呢？還非往蘇神的腳上踩，不屈的“蘇亞雷斯”站了起來了，諾坎普球場八萬人的掌聲送給了這個不屈的巨星蘇亞雷斯。
那一瞬間，許許多多的光芒照在蘇神的臉上，有著不屈、向上的動力，蘇神從此群眾皆知了，從此他的足球的職業(yè)生涯就從此開始了。
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇38
我認識他不過一年，但他在我心中的印象十分地深刻，好像一顆種子種在了我的心里。我很喜歡他，很尊敬他甚至有些崇拜他。他就是一班和十六班共同的數(shù)學老師—董博。
他戴著一副黑色的眼鏡，厚厚的鏡片突出來。滿臉的痘痘也是他的一個特征，但他的臉上痘痘好像是一件件神秘而悠遠的傳奇，刻在他的臉上，散發(fā)著成熟的魅力。
說到成熟，董博老師更多時候像個小孩一樣天真幼稚。運動會教師比賽時，董老師打籃球結(jié)束后，我和幾個同學擁上前去，圍著董老師問：“怎么樣了，怎么樣了？”只見董老師的眉毛向上皺起，嘴微微往前嘟起，說：“還不是因為你們沒加油�！蔽掖舐暫暗溃骸拔覀兠髅魉盒牧逊蔚仄疵凹佑�，你怎么能說我們沒喊呢！”董老師忽然咧嘴沖我們笑：“哈哈！騙你們的！我們贏了！”我們又驚又氣，幾秒后，齊聲：“咦！”董博老師太調(diào)皮了，所以我們班同學都稱他—董皮。
可能是因為他有一顆童真的心，所以真實年齡40歲的他讓大家都以為只有20多歲。
他控制情緒和事情分寸十分得當，為了不讓課堂變得乏味，他還故意逗大家開心，但他覺得笑夠了，差不多行了，就該收一收了。還記得開學的時候，班級在墻上貼了“班級公約—凈競靜！”這幾個醒目的大字。上課鈴響了，“董皮”大步跨進班門，手里緊緊捏著兩本書，看到了“班級公約”的本該中心鏤空的“級”字。盯了半刻，用左手指尖推了推眼鏡，跟老頭子一般彎起腰，左手又背到背后，一步步走近“級”字，用右手摳了幾下，皺起眉頭，撇起嘴角，一邊搖頭一邊棄地“嘖嘖嘖”走上講臺。他這一串滑稽的動作不禁惹得全班同學捧腹大笑�！安┢ぁ庇米笫钟昧η弥v臺發(fā)出“duang duang”聲，右手抓起話筒大聲吼道“安靜��！差不多行了！”此時臺下頓時鴉雀無聲。
他還十分樂意默默地為我們付出。在上學期的散學典禮中，陳艷紅級長一個個地表揚為我們操心了一個學期的班主任和別的任課老師。每念一個名字，臺下就轟起一次震耳欲聾的掌聲�？墒�，我們并沒有聽到董博老師的名字。而他，還在臺下認真拍照……
他在我心里，十分完美：他既有劉老師的霸氣嚴厲，又有李齊玲老師的溫柔幽默；他既是我的數(shù)學老師，又是細心輔導我作業(yè)的“好心人”；他是深高的才子，他是深高驕傲的一員。像他這樣的人，讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇39
他，總在我們墮落時給予最嚴厲的勸戒；他總在我們需要時給予最有效的幫助；他，總在我們最無助時給予我們最無私的關(guān)照……他，讓我敬佩不已。
我對他的敬佩，不是在什么英雄大事中產(chǎn)生的，恰恰是在那些小如螻蟻的平凡的事中產(chǎn)生的。
有天上午，第三節(jié)課下課鈴響起，同學們都不禁松了口氣——好累��！但沒過多久，只聞幾聲沉重的皮鞋摩擦地面的聲音，全班從吵吵嚷嚷地狀態(tài)瞬間來了個掉頭——鴉雀無聲�？芍^是“未見其人，先聞其聲”！
一剎那，所有人的目光鎖定在“他”身上。他以一種難以形容的步調(diào)走向講臺，我們瞬間感受到一股壓力，仿佛就要沖破屏障，向我們襲來。他在講臺上放好課本，抬頭看向我們，微皺的眉頭讓我們趕到?jīng)]有好事發(fā)生。
果然，接著他就開口：“昨天的作業(yè)……很糟糕�！彼粋�接一個毫不留情的點出批評的同學，被點了名的同學個個像落湯雞似的，低著頭拿回了自己的作業(yè)本。
他走出一步來，開始跟我們講“大道理”：“從昨天的作業(yè)可以看出，我們的學習存在很多問題……”他總是這么說，這幾乎成了他的口頭禪。
突然，他近乎吼了出來：“我們來學校，是為了學習，是為了更好地學習而邊玩樂邊學習……”
“我希望你們不要同動物相提并論——如果你只玩樂不學習，那跟蠢豬有什么區(qū)別！”
字字鏗鏘有力。
他總喜歡把“蠢”讀成“犬”，每到這時，我們都會笑他。但現(xiàn)在，我卻笑不起來——正是因為一個字，讓我對他更加敬佩，印象更加深刻。
也許，我是被他的話觸動了一根清涼的心弦，我抬起頭望向他——他的雙手后背，嘴巴微張，他那兩撇濃厚的眉毛此時已經(jīng)緊皺額心。他的眼睛中，似乎放射出一種熾熱、憤怒的光芒！也是，同學們的作業(yè)做得這么差，身為老師，誰能不生氣呢？可是，那光芒中，似乎又有地中�！粌H是憤怒，更多的竟是關(guān)切與期望！
是啊，哪個老師不希望自己的學生更好？沒有！
頓時，我心生敬佩——在聆聽他講解題目的同時，我不禁感到這位老師是多么善良，至少在我的心中他多么偉大！我懂得它眼中光芒的意義所在——他，在為我們的后路著想！他不僅是教授知識的人，他就是我們?nèi)松械囊晃恢匾膶�！這樣的人，怎么能不讓人敬佩！
那節(jié)課，讓我對他心生無限的敬佩。他，就這樣在一個平凡的事融入我的心中。那個“他”，是我們的數(shù)學老師，年級級長——竇老師。他，真的讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇40
下午上學，一路有明媚的陽光陪伴，讓這個冬天憑空增添了不少洋洋的暖意。
走到校門口時，卻見高瘦的門衛(wèi)保安正和一位阿姨吵得不可開交。
禁不住好奇，我停下了腳步，聽他們吵什么。
原來，這位阿姨的兒子生病了，給孩子送了藥來。可是，班主任老師沒接電話，保安便不肯讓阿姨進校。
是這樣啊，這保安也真是的！我便對阿姨說：“我?guī)湍阉幧舆M去吧，正好順路�！卑⒁谈袆拥卣f：“謝謝！謝謝！”說著，又千叮嚀萬囑咐，孩子在哪個班，叫什么名字。
我接過藥來，昂首從保安身旁走過，只留保安傻傻地在那里尷尬著。就是嘛，這有什么值得吵的，一點不會變通，簡直就是不講求人性嘛！
無獨有偶，再一次注意到門衛(wèi)保安，又是一次到校的時候，這次是一名男子在與保安怒目相視。我湊上去，知道了男子也是因為要看孩子，但因沒聯(lián)系上班主任，保安照樣不許他進去。
我心里憤憤地想：“沒人性，虧你還是學校的保安呢！”
就在這時，那個班的班主任老師正走進了校門，保安趕忙叫住老師詢問有沒有通知過這位男子，老師說沒有。最后，那男子只好悻悻地離開了。
�。吭趺磿@樣！莫非這男的是個騙子？
晚上到家，媽媽正在看電視，電視里正在播放北京一所學校的孩子被壞人砍傷的新聞。什么？——如果門衛(wèi)保安能及時發(fā)現(xiàn)隱患的話——就——像我們學校的保安……我忽然覺得有了一份慶幸，甚至還有一份隱隱的慚愧。
馬上就到春節(jié)了，學校早已經(jīng)放了寒假，我?guī)蛬寢尩奖憷曩I點東西。經(jīng)過校門口時，校園里冷冷清清的，只有校門口一個孤零零的身影——那位門衛(wèi)保安叔叔正在清理大門兩邊的落葉，準備貼對聯(lián)，掛燈籠。我很詫異，在這個闔家團圓的日子，還是他一個人守候在校園？
回來的時候，再次路過校園，從柵欄里望進去，那位保安叔叔正在拿著水槍在塑膠跑道上仔細地做著日常保潔。陽光暖暖的，把他盡職盡責默默奉獻的身影拉得長長的。
哦，是他，365天如一日，恪盡職守；是他，用堅定的行動守護著一方平安。是他——我們校門口的保安叔叔，讓我再一次感受到了這個冬天里不一樣的溫暖。他不計名利，不計得失，甚至頂著別人的誤解，用自己的盡責和忙碌讓我們的校園，永葆和諧與寧靜。
這樣的人讓我敬佩！——校園的保安叔叔！
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇41
這樣的人讓我敬佩有的人敬佩老師，因為他奉獻了自己的青春；有的人敬佩警察，因為他勇敢無畏；有的人敬佩醫(yī)生，因為他救死扶傷。而我則敬佩一位老人。
記得上學期去軍訓的前一天，我準備收拾東西去軍訓，可突然發(fā)現(xiàn)行李箱壞了，心想：干脆不修了，直接扔了吧，再去買一個。轉(zhuǎn)眼一想，爸爸工作掙錢不易，每天早出晚歸，不到四十額頭明顯有了皺紋。不行，還是乖乖的拿去修理一下吧！
于是，我急忙騎上電動車，快速地到鎮(zhèn)上的修理店，等到了才發(fā)現(xiàn)，修理店竟然關(guān)門了。我失望極了，只好在鎮(zhèn)子上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，希冀能有一家沒有關(guān)門。沒想到都關(guān)門了，我徹底失望了！正在這時，看到一個小小的修鞋攤，攤主正準備收攤。
我連忙喊道：“老師傅，請等一下，這里可以修行李箱嗎？可以的話，能幫我修一下嗎？”
老鞋匠抬頭看了我一眼，又彎下腰瞅了瞅那斷了拉鏈的行李箱，然后不急不慢地把工具一件又一件地拿了出來。
“老師傅，天這么晚了，敲幾個釘子就行了�！�
他沒理會我，接過箱子，敲敲這里，又看看那里，瞇起眼睛，捻著線頭，穿針引線。我犯起了嘀咕：這老頭子，真是不省事，又敲這里又看哪里的，不就是想多要些錢嗎？
老鞋匠拿出一把鋒利的刀子，將箱子的拉鏈給拆了下來，。突然，他的手微微顫抖了一下，血便從指邊流了下來，，殷紅殷紅的。我心里不僅一顫，一絲不安掠上心頭。
“老師傅，釘幾個釘子算了，我照樣給您錢�！�
老人瞟了我一眼，渾濁的目光里透出一種埋怨和威嚴。他吮了吮受傷的手指，又開始修箱子。
我心里真不知是什么滋味，不由得仔細打量起這位固執(zhí)的老鞋匠：他帶著一頂毛絨帽子，帽檐邊露出一圈白發(fā)，臉色很黑，額上的皺紋像木刻的一樣又深又密。
“試一試�！�
我接過箱子一看，緊致又結(jié)實，我一陣感激，順手遞過去了十元錢說：“老人家，真難為你了，這么晚還幫我修東西，這些錢夠不夠呀？”
“修個箱子，哪用這么多錢�！闭f著，他從小木匣里拿出五元塞到我手里，抹了把汗水，抖掉圍裙上的灰塵，收拾好工具，騎上自己的破舊三輪車，在街口漸行漸遠。
望著老人佝僂的背影，愕然、愧疚、敬仰之情油然而生，讓我拿錢的手變得很沉很沉……
此時街上的街燈一個接一個的亮了起來，老人的背影拉得很長很長，就像一道彩虹降落在此。
(沁陽市第二中學 朱曉璇 輔導教師郭士霄)
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇42
夜幕已經(jīng)降臨，濃密的樹葉遮住了半邊天空。
燒烤的伯伯還沒有回家，燒烤時騰起的煙霧一圈一圈地升上高空――白中透著些許深藍。煙很大，幾乎籠罩了整個燒烤攤。
我并不著急回家，才是便跨進煙霧，看著伯伯燒烤。
伯伯的攤上放著很多瓶子，這些礦泉水瓶的蓋子有許多的小孔，瓶身早已沒有了原先的標志，又因為伯伯擠調(diào)料時手勁很大，所以瓶子癟了下去，顯得整個灰仆仆的。燒烤攤的上空懸著一盞小燈，燈泡是白色的，正對著燒得紅通通的煤炭，使煤炭越發(fā)得紅了。
我的目光轉(zhuǎn)而看向伯伯，他的手很大，很粗糙，又因為常年接觸調(diào)料和煙，一雙手變得很黑，還有許多豁口。
伯伯烤完了一串牛肉，便把它放在一邊火小的地方。轉(zhuǎn)而又向一個大盆子里掏出幾串來，在鐵架上整齊地排列開來，右手握著那一排乖巧的肉串，左手拿起漫在油里的刷子，稍微沿著盆邊刮一刮，就使勁按在了肉串上，直到按出“呲啦呲啦”的響聲。然后又翻了一面，使另一面貼在鐵架上，刷油，翻面，撒調(diào)料，又翻面，摁出聲響一切動作完成得那么麻利并且完美。
有人來了，伯伯停下手中的動作，抬起頭，咧咧嘴：“需要買些肉串嗎？”那人點點頭，伯伯便抓起放在一邊的幾串肉，撒上蔥，給它們熱熱，隨后頭也不轉(zhuǎn)地扯下刮在燈桿上的白色塑料袋，一只手抖了抖，另一只手馬上把肉串塞進袋子，左手把袋子的一邊送給右手，右手就提著袋子給了客人。
“六元！“伯伯報出數(shù)字。我知道，伯伯又減錢了，本該付十元的。
客人接過肉串，走了。
我問伯伯：“伯伯，您的家人呢？”伯伯沉默了許久，喃喃自語著：“家人？家人啊”他的眼睛直直地盯著面前的石磚。白了大半的頭發(fā)亂成一起，額上的皺紋深深的陷了下去，眉毛很濃，很粗，也很雜亂，還緊緊地皺在一起，眼睛里中的紅血絲一條條布滿了整個眼白，顯露出一種悲傷。
“伯伯？”
“唉，”伯伯嘆口氣：“你快回去吧，別讓家人擔心”
我點點頭，伯伯用他寬厚的手掌拍拍我的肩。
走在回家的路上，有很多提著烤串的人，大人小孩，都一串接一串的從口袋里拿出來肉串，塞進嘴中，閉著眼睛嚼著，十分享受。
看著馬路上車輪碾過石子路，發(fā)出“沙沙”的聲音，想著在寒風中燒烤伯伯，我心里油然而出一種感動和敬佩：缺少了家人的陪伴卻依然不放棄生活，干著很辛苦的活也從不抱怨
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇44
前段日子上下學，我時常在樓道看到不明家犬隨地小便的痕跡，氣味難聞，令人十分厭煩，也對狗主人的道德素質(zhì)深感懷疑。雖說近日在物業(yè)的警告下有所好轉(zhuǎn)，但每當我路過樓道時，仍對此耿耿于懷，這不禁讓我想起了曾住樓上的李爺爺和他的愛犬—馬達。
李爺爺六七十歲，但依舊精神矍鑠，鶴發(fā)童顏，熱愛運動，身體硬朗。他身材高大，笑容和藹，遇人總掛著微笑，給人一種真誠和親近的感覺。
小學時，我對院子里所有的狗都敬而遠之，唯恐與他們同乘一部電梯，因為院子里很多狗一旦進了電梯便無人管教，坐臥不安、亂蹦亂跳，甚至狂叫不止，令人心神不寧。但李爺爺和馬達是個例外。
每每進電梯時，李爺爺大步邁進，馬達緊隨其后，不驕不躁、不吵不鬧，“勝似閑庭信步”，說的就是他們吧!
進電梯后，李爺爺牽著馬達，說一句：“馬達，sit”!馬達便立刻乖乖坐在地上，當李爺爺和顏悅色地與人聊天時，馬達就像一位很有修養(yǎng)的紳士，安靜地坐著等候主人的命令。
快出電梯了，這時，換做其他狗，往往早已耐不住電梯里狹小的環(huán)境，不是大叫就是圍著門口來回走，想盡辦法早沖出去，嚇得一些小孩不禁哭喊。李爺爺和馬達卻并非如此，他們一定會耐心地等電梯內(nèi)最后一個人出去才移步。如果馬達不樂意，李爺爺便會一臉嚴肅地對它說：“馬達，wait!”馬達剛抬出的一只腳就像觸電一般縮了回來，這句話就像一道令牌，一個不可越過的結(jié)界，令馬達望而卻步。
就算出了電梯，馬達也從不亂跑亂叫，但即使它這么乖巧，李爺爺依舊拴著狗繩，“狗不離繩，繩不離手”。反觀其他一些狗主人，往往因著急或嫌出門時間短，“狗不離人，繩卻離人”，經(jīng)常闖禍。
李爺爺常常帶馬達在樓下小花園散步，有時看到馬達隨地大小便的痕跡，二話不說，便立即從物業(yè)取來一把掃帚或就地拿衛(wèi)生紙認真清理，看他那神情，面不改，心不跳，沒有一絲因此而厭煩的跡象——真是耐心極了!
每逢中午上下學高峰，一樓三部電梯間總是人流密集。李爺爺從不會帶馬達到人多的地方，絕不上人多的電梯，而是站在一旁耐心等待。盡管馬達不傷人，但李爺爺也要杜絕一切可能潛在的危險。
“高山仰止，景行行止。雖不能至，心向往之。”李爺爺就像一座高山，文明有禮，善于換位思考，擁有高尚的道德節(jié)操，令我敬佩。
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇45
成長就是一個不斷學習和探索的過程，其中缺少不了各位恩師對我們的引導和栽培。說到老師不由想起“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的千古名句。的確，老師這種無私奉獻的精神就是這句話最好的寫照。
“同學們好，我叫張志強，大家可以叫我張老師�！边@是我第一次見到他的開場白。他身穿一件標志性的淺藍色襯衫，臉上架著一副黑框眼鏡，個頭較高但略顯瘦弱，說話也不像其他老師那樣鏗鏘有力，倒像是一位剛畢業(yè)的實習生。這對于慕名而來聽課的我未免有些許的失望。
可是他一拿起粉筆就像換了一個人似的，就像一個騎在馬上的將軍，長槍一揮一條筆直的直線映入眼簾，有時候還打著手勢像一個拿著指揮旗的交通警察，一會兒手臂豎起來，一會兒兩臂平舉，把自己比作一個坐標軸，非常有趣，好像一個樂隊的指揮家吸引著我的眼球。不一會半節(jié)課就過去了，讓人意猶未盡，回味無窮。老師深入淺出、條理清楚，圖文并茂，生動有趣的講解，并把應(yīng)記住的奧數(shù)公式整齊地羅列在黑板的左上角。
最令人緊張的是下課前要排隊查完上堂課作業(yè)、聽課筆記、堂測合格以后寫上ok字樣，才肯放行，否則用他的話說就不ok。如果哪次作業(yè)敢敷衍，一定會問個水落石出。時間久了大家都稱他為不ok老師。我很快適應(yīng)了老師的節(jié)奏也力爭樣樣作業(yè)都ok。每次小考，分數(shù)的后面總是墜著長長的一句評語，比如：該拿的分全拿到手了，完美，加油哦！或是優(yōu)秀加油！該拿的分干嘛不要……還配有相應(yīng)的表情包。他還幽默地說要順便練習下繪畫技能。我被他的一絲不茍、鐵面無私和風趣幽默觸動了，他成了我眼里名副其實的名師。
有一次我因生病而缺了一堂課，便和張老師商定好補課時間。本想著老師帶的班多可能是和其他進度一樣的班級一起上，當天我走進教室，卻發(fā)現(xiàn)教室里只有張老師在講臺上，心想自己今天來的還挺早，低頭整理東西時，一句“咱們開始吧”，我驚呆了，“就我一個人嗎？”“是啊”我才明白為了讓我趕上進度，老師專門為我一個人補，心中的感激之情涌了上來。這樣的人真讓我敬佩。下課時我跟老師道別并深深鞠了一躬。看著老師漸行漸遠的背影，還是那么瘦弱，卻又那么高大偉岸。
前不久從媽媽的微信上看到張老師調(diào)到深圳去工作了，我又不由自主地想起了那堂一對一的補課，我想，這哪是一堂課啊，這分明是植種于我內(nèi)心的無私付出和奉獻精神，是他點亮了我內(nèi)心的那一束光，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇46
漫漫求學路上，是老師、是家長、是同學，有時，忽如一盞明燈，為我指點方向。他們對我的關(guān)愛，他們對工作的恪守，讓我無比敬佩
六年級，這個小升初的學年，時間仿佛也如此緊張。我們班這時調(diào)來了一位新老師。
她姓吳，五十多歲上下，慈藹的笑容時常掛在臉上。雙鬢已有些斑白了，眼鏡底下藏著不可預(yù)知的深邃。往往，她講起都是滔滔不絕。仿佛所有的智慧都會潑灑在上面；所有的同學都無比佩服。可我，偏偏這時陷入了的怪圈：要求的嚴格讓我無所適從，我常常不知道自己該寫什么，望著空白的紙呆呆出神
那是一個上午，課上的我什么都聽不進，腦海里充滿著下課嬉閑的情景。寫作文，一片渾渾噩噩；合上筆，下課鈴終于熬來，懶散間有一比忐忑不安，我交上了考卷。
不料，才剛放學，吳老師便召我來面批。我的心頓時提上了嗓子眼。要知道，這可是當面級的待遇��！拖著沉重的步伐走著，想起從前老師大聲訓斥的情景，腦海中浮現(xiàn)出她慈藹的面容，掙扎著
走進辦公室，來到她桌前。吳老師坐在椅上，轉(zhuǎn)過頭，微笑地望著我，眼中布滿血絲。顯然，她又是一個下午不曾離位。她叫我離她近些，將頭埋下。成堆的材料上，赫然擺著我的，紅色在紙中點綴著。她不緊不徐地叫住我，指著內(nèi)容說道：這是不是有些千篇一律了？我點點頭，她的手下飄滿了紅精靈，刪除符號，修改符號，精心雕琢的句子，全部映入我的眼簾。吳老師一開口，那話音竟無一點慍色。你瞧，這個詞，改成那個，既生動又簡潔，不更好嗎望著她智慧的雙眼，我的措詞為何沒有如此精妙？我的心底，打心眼地對她敬佩。
瀏覽了全篇，老師的聲音忽然嚴肅了：你為什么每次都用一種題材？心中的疑惑仿佛被一針見血地點出，爆發(fā)了，老師我找不到其他題材吳老師聽著我支支吾吾，笑了笑，便起身牽我到窗前。她指著窗外說：看，春日的爬山虎多綠啊，這不正是生機勃勃的象征？窗下掃地的大爺工作不息，不正是勤勞質(zhì)樸的象征嗎？孩子，窗外的一切，都是題材�。∥胰粲兴嫉攸c點頭。孩子，你知道嗎，仔細觀察生活，生活便會多姿多彩，筆下也便妙筆生花了！是�。∩钤谘矍�，吳老師那么享受，我卻視而不見�，F(xiàn)在，她終于讓我明白了寫作的真諦！她的敬業(yè)，她的熱愛，對生活，對我們，永無止息。這，多讓我敬佩��！
再次走上考場，翻開卷。我的思潮開始無限地涌動我獲得了多少的思想，不再茫然，不再無助。猛地，我又想起了她這樣的身影，這樣的人，讓我無比敬佩！
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇47
也許身在異鄉(xiāng)，也許環(huán)境窘迫，也許離開了親人。但走進那簡樸但是溫暖的小巷，就感到了似親人般的溫暖，如沐春風。
從兒時起，他的身影就出現(xiàn)在我的記憶中。我隨著年齡的成長逐漸了解，這個老人一直在幫助我們家，無論是從繪畫與生活中，還是從精神上。齊爺爺雪染雙鬢，但精神矍鑠，一雙微微內(nèi)陷的眼睛望過來，眼神里總是帶著關(guān)懷的笑意，看到這雙眼睛，難免會感到親切。
這位老人和我們家的羈絆從哪里開始的呢？聽父母講述，但年父親拜齊爺爺為師學畫花鳥，老人家就對父親十分照顧，就算現(xiàn)在去看望他也是要噓寒問暖一番的。不過齊爺爺在我腦海的印象不算很深，只是淺淺的和藹老人形象。相比之下，齊奶奶反而更有趣些：
齊奶奶愛花，并不大的陽臺上卻全是綠色，綠蘿濃密得快要把鐵窗欄遮擋個嚴實，不同季節(jié)還有各式鮮花出現(xiàn)，例如蟹爪蘭、梅花、吊燈花……同是愛花之人，心意相通，看著這滿眼的綠色心情也舒暢起來。
她的親切往往是體現(xiàn)在行動上的，時常與我促膝長談，講些年輕時的故事，時不時眨一下眼睛，眼角的皺紋都笑起來了，在臨行的時候，總會給我們拎上一些東西，有時是面條，有時是野菜餡的餃子，兩手都不閑著，她還是說：“拎著這個……再拎上個面條吧……”，送我們也送到樓下，無一例外。她讓人感覺到被牽掛著，能為素不相識的人如此關(guān)懷，這樣的人讓我敬佩。
現(xiàn)如今我們不大見面了，只能看著家里玄關(guān)上的一幅牡丹畫睹物思人，那牡丹正是出自齊爺爺之手�；h下幾枝牡丹，國色天香但又不同于其它庸脂俗粉，十分耐人尋味，就像那位老人一樣，仙風道骨的，真正畫出牡丹的那種“氣質(zhì)”來了，令人們感嘆。什么時候我也能有這樣的水平呢？我暗自想著，這樣的人讓我敬佩。
正值春暖花開之際，陽臺上沐浴著陽光的麥香蘭也競相開放，這是我?guī)啄昵跋螨R奶奶討要的�？粗∪缦s羽的米黃色花瓣，嗅著空中清雅的香氣，令我想起來齊奶奶。她微笑的面容正如這春風，能掃去心中的陰云，溫暖人的心頭。心中泛起陣陣暖意，又是怎樣的精神才能讓這對老夫婦成為他人心中的掛念，就像是半個父母一樣，我覺得這已經(jīng)超脫了助人為樂的范疇了，令人贊嘆，令人敬佩。
又是一年春季，我隨著春風翻閱記憶的倉庫，回憶起了這兩位老人。他們的品德，精神，在當今社會顯得更為難得，怎能讓人不敬佩？
這樣的人讓我敬佩七年級作文900字 篇48
今天，我所要寫的那個人，她既不是什么英雄人物，也不是教師、警察等這類對社會有許多貢獻的人，而是一個小人物，我們班的班長。
在我的意識當中，班長似乎從不生氣。她體形肥胖，遠遠望去，幾乎沒見著腿，只剩下了一個球，肉球。也正因為如此，我們男生給她取了一個外號為“河豚”。另外呢，她還擁有雙下巴，突發(fā)奇想的我們又給她取名為“萬巴”。對于這兩個外號，她不僅坦然接受，而且似乎還很受用。每次班里勞動，她常自嘲地說：“‘河豚’累了，誰幫個忙？”同學們都會搶著幫她完成。
由于受體形的影響，在體育課的時候，她也成了我們快樂的潤滑劑。她跑步速度非常慢，我只要稍稍加速就能超過她。調(diào)皮的同學就常時而跑在她前面，時而又故意落在她很遠的后面，然后迅速超過她，回頭再一陣陣嘻笑。這時，她也不甘示弱地回你，還不是因為在陸地，要不然水里比比？快樂的空氣迷漫了整個校園。
還有一次，老師讓我們練習前后滾翻，她翻的時候常常仰面朝天，手腳懸在半空，害得我們差點笑岔了氣。而后翻起身來的她，也跟著笑得一塌糊涂。
就這樣的一個人，如果要我說說敬佩她的事，我可以如長江之水，滔滔不絕地說個不停。
她非常自覺，據(jù)她家里人講，她從來不玩手機，最多就是看看電視。我沒有想到，這個時代的我們，居然還有這種另類。想到這，似乎看到了每逢周末，與同學朋友們開黑玩游戲，還開著話筒大喊大叫的我了。我也因此確確實實深感慚愧。
還有，她上課的狀態(tài)非常讓我佩服。她的注意力非常集中，每時每刻都在認真地聽講，貪婪地吸收著從老師口中所不斷噴涌出來的知識洪流。我此時仿佛能看到從她的眼睛里放射出的火花，足以照亮整個班級。相比之下，我就差得遠了。我會和同學用紙下五子棋，或者畫畫某個同學的臉。雖然有時候表面上看似在認真聽講，其實大腦已經(jīng)開啟了飛行模式，人端坐在椅子上，心早就已經(jīng)飛出了地球，在太空中遨游。我就算再怎么努力集中精力，充其量也就是個3G，早就被她5G遠遠甩在后面，更何況我大部分時間都是2G龜速運行。
實際上，她最讓我敬佩的還是做作業(yè)的驚人速度。這速度，可謂快如閃電。無論每天作業(yè)有多少，她都像施了魔法一般，放學時就基本做完。有一次，作業(yè)特別多，我做到了晚上12點，可是她竟然在學校就做完了，此情此景，用我的話說，這簡直是莫名其妙、荒謬絕倫、不可理喻呀！
班長，她就是這樣的一個讓我崇拜的人，她為我樹立了一個好榜樣，讓我敬佩。
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