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      這樣的人讓我敬佩作文

      時間:2022-03-03 10:14:57 初一作文 我要投稿

      這樣的人讓我敬佩作文(精選103篇)

        無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎大家分享。

      這樣的人讓我敬佩作文(精選103篇)

        這樣的人讓我敬佩作文 篇1

        每當星星和月亮都升上來時,整個夜晚是那么的靜謐。只有筆尖在紙舞動發(fā)出沙沙的聲音,我在書寫著過往,回想著那些讓我感到敬佩的人。

        每個人都有自己所敬佩的人,他們就如天上的繁星一樣光彩耀人。但我敬佩的不是他們,而是星空中不起眼的那顆一直默默奉獻的“明星”。“他們給人們點明了一道干凈而美麗的道路”。如果沒有了他們這附上世界將處處充滿了臭氣,讓我敬佩的人就是清潔工。

        世界上有許多的職位,他們都值得尊敬、佩服。而清潔工這個職位總是在無私奉獻著。有一天,天才剛剛亮,我跟爸媽要去姥姥家,我原以為在這路上應該也沒有什么人。街上房門店鋪都關了門,大家都還在睡夢之中。可誰知,在這個馬路上還有一類人,他們就是清潔工,他們手里拿著一把掃把,在這寒冷的冬天里掃地天上落下來的雨露,飄在他們的臉夾上,逐漸地變成了勤勞的汗水。

        在炎熱的夏天,太陽火辣辣地燃燒著地面,我已經(jīng)熱的快不行了,因為溫度過高,垃圾也開始發(fā)臭了,清潔工阿姨居然還會用手拿著垃圾往垃圾桶里扔。令人惡心發(fā)臭的垃圾沒有人會理它們。甚至,還會往地上亂扔。可清潔工不但會撿起來,還從來不會抱怨。他們只為了人們能在好的環(huán)境中生活。如此任勞任怨,無私奉獻地精神,怎能不讓人感到敬佩?他們臉上的顆顆汗水就是他們工作的結晶。每天跟著太陽一起出來,又跟著星星和月亮一起回家,這樣的人真讓我感到敬佩。

        天空的星星,閃耀著它們的光芒,為人們照亮回家的方向。在那未知的星海中,還有一種無私奉獻的星星,它們的光芒也許不那么迷人。但也值得人們的贊賞、鼓勵和敬佩……

        這樣的人讓我敬佩作文 篇2

        于千萬人之中,遇見你要遇見的人。于千萬年之中,時間無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有遲一步。遇見了,只能輕聲說句“原來你也在這里!

        ——題記

        回憶一起度過的六年光景,你像一面鏡子,將我的浮躁,我的難度,我那極強的依賴性照的體無完膚。

        如水般寧靜

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴的鐘聲總是如約而至,操場上樓道里教室中同學們活躍的氣氛,在教室的每個角落里都迅速漫延開來。但是教室的一角,你一直在不停地做題。仿佛只要沒有“風”和“石”的吹打。你就是一面水的鏡子,仰之彌高,鉆之彌堅就是對你最完美的詮釋。

        如鶴般獨立

        記得那時候的五月是最激動人心的時刻,不是因為可以吃冰激凌,而是可以去春游了。百花齊放,鶯歌燕舞,到處都是一片生機勃勃,春意盎然的景象。

        “你家長怎么沒有來呢?”班主任親切的問到“他們在哪里你知道嗎?”你望向了窗外用手指著一個荒無人煙的角落。弱弱的說:“在這兒吧?”又指向另一個精彩紛呈的街道。輕輕的問道:“也可能在這兒,對吧?”班主任摸了一下你的頭,卻笑而不語。

        “請各位出去站隊‘靜怡’,你留一下!彼涯憬械揭唤,輕聲的說什么,我也不知道只見你淚水奪眶而出,望向了你所指的每一個角落。

        到達了目的地后,許多活動你都自己一個人完成。如劃船,釣魚……最后,我們收拾好東西準備往返時,你卻坐在一棵還會未長出葉子,樹皮凸起的一棵大樹下。又開始落淚了,在你的淚水中,我讀出了一種無聲的語言:沒有父母在身邊也要做;沒有老師也要去學習;沒有物資就去創(chuàng)造!

        如火般熱情

        我在和你第一次做同桌時,你就以299的總分高調亮相。但你沒有嫌棄我我在一道數(shù)學題上與過去時,你總是循循善誘,引導我越過一個又一個“坎”!

        你熱情似火,在我內心,下雪時總為我驅散他們。你的微笑,你的言語為你的火焰,增加了溫度與色彩!

        回憶六年的光景是你讓我知道的水可以澆滅浮躁,火焰可以驅散懶惰,鶴的背上卻是整個世界!

        這樣的人讓我敬佩作文 篇3

        深夜,萬籟俱靜,人人都在熟睡。卻有一人,穿著鮮艷的靚黃馬甲,在周圍一片漆黑中佇立著,如鶴立雞群。忽然,一輛轎車開著明晃晃的大燈駛了過來。立刻有人上前攔住,同時快速地走到車窗旁,低聲說:“同志,請讓我們檢查一下,你是否酒駕,不會耽誤你時間的。請配合一下!贝揭魂嚈z查過后,汽車揚長而去,而這些人依然在料峭的寒風中佇立,仿佛永恒。他們就是黑夜中的黑衣天使——交警。

        依舊是夜,一群身著橘黃衣服的環(huán)衛(wèi)工人在清理著垃圾,他們分散于各處,盡職盡責,一絲不茍,使得原本骯臟凌亂的地面變得整潔美觀。他們的工作并不體面,可他們卻無一句怨言。他們不張揚,只是默默無聞地為社會做貢獻。

        如果每個人都是一顆星星,那么社會就是一片星空。而總有那么一些星星,即使在偏僻的角落,依然散發(fā)出耀眼的光芒。

        同樣是深夜,在另一處醫(yī)院,焦急的聲音參雜著急促地腳步聲說:“快!快將他抬進來!”同時醫(yī)生與護士飛快地準備手術,要救治這名病人。他們著一身藍衣服,頭戴藍色帽子,手上也戴著手套,一雙雙眼睛緊張地注視著被抬進手術室的病人。他們的心仿佛也隨著病人而忐忑不安起來。最后,當一切準備就緒,主治醫(yī)師鎮(zhèn)定地一揮手:“開始手術!”手術便開始有條不紊地進行起來。他們是醫(yī)生——深夜里的白衣天使。

        還有無數(shù)這樣的人在日日夜夜中守護著我們,他們在平凡的崗位上扮演著不平凡的主角。這樣的人,如何不令我敬佩!

        這樣的人讓我敬佩作文 篇4

        我敬佩的人是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。

        我對他的印象非常深刻,他是一個年過花甲的老人,他骨瘦如柴,飽經(jīng)風霜的臉上有了幾絲皺紋,他衣著單薄,大概是因為冷的原因,他的嘴直發(fā)抖。他總是不說話,我還不知道他的名字。每次我上學放學,他就在我家路口旁清掃大街,風雨無阻。

        就是這位平凡的老爺爺,訴說著不平凡的道理。還記得那天,那位老爺爺仍然在掃大街。我放學走在路上,看見老爺爺咳個不停,我猶豫了一會兒,決定過去扶老爺爺,可老爺爺推開了我。我怕老爺爺摔倒,就問:“老爺爺,您生病了嗎?您為什么天天掃街道?您是環(huán)衛(wèi)工人嗎?”他笑了笑,便自己走開了。第二天,我問了他同樣的問題!拔也皇黔h(huán)衛(wèi)工人,”他神情嚴肅的說“我之所以打掃街道,是因為我想對社會做一些貢獻;我之所以不留名,那是因為除了你自己沒有人會記得你做過的事!蔽页聊嗽S久,此刻,我的心里一遍遍地重復著老爺爺對我說的話。老爺爺走遠了,但他的背影卻永遠留在了我心里。但是之后的十幾天,我一直沒有見到老爺爺。后來,我才知道他去世了。

        我真敬佩這位老爺爺!在這個年代,無私奉獻的人已經(jīng)不多了,我為我認識這樣的老爺爺感到自豪。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇5

        有的人敬佩英雄,有的人敬佩明星,而我卻敬佩我的爸爸。

        我的爸爸是一名列車員,他長得結結實實,四方大臉,濃眉大眼,厚厚的嘴唇不擅言談。

        我敬佩爸爸是個運動達人,它精通多種運動,他最喜歡的運動是籃球,他經(jīng)常帶著我和媽媽去鍛煉,記得有一次,小姨一家來我家做客,因為沒有提前告訴我們,爸爸要去和隊友打球,不管我和媽媽怎么勸他,但他執(zhí)意要去,爸爸抱歉地對小姨說:今天,我們球隊比賽,我得去啊。如果沒有我,球隊就得不到第一名了!我和媽媽只好由他去了,后來,爸爸告訴我們,他們球隊得了第一名,這真是個讓我們又生氣又開心的事。

        我的爸爸不僅是個運動達人,還是個品德高尚的人,那一天中午,爸爸在檢查車廂的時候,撿到了一個錢包,錢包里面有現(xiàn)金四千多元,還有銀行卡、身份證、通行證等貴重物品,爸爸看見后,二話沒說,立即在站臺上,找失主,過了一會兒,一個滿臉焦急地叔叔,正在找來找去,好像是丟了什么重要物品,爸爸詢問到:這個錢包是您丟的嗎?叔叔看了看激動地說:對,對,這就是我的錢包,謝謝您,謝謝您!過后叔叔給爸爸的單位打了一個電話,表揚了爸爸拾金不昧的優(yōu)秀品質。單位得知后,表彰了爸爸,讓全體職工向爸爸學習,還發(fā)給爸爸一份獎金。

        這就是我最敬佩的一個人,我為有這樣的爸爸而自豪,我也要做個像爸爸這樣的人,善良正直,熱愛生活的人。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇6

        我每天上學,都要經(jīng)過一個十字路口,都會見到一個維持交通秩序的“瘦交警”。好長一段時間,一看到這“瘦交警”我就有一肚子的怨氣。原因是這樣的。

        那是星期五的早晨,我早上起晚了,正趕著上學。跑到了十字路口,看了看表,發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要遲到了,看著眼前的紅燈,心里十分著急。我心里想,就要遲到了,怎么辦?看到來往的車輛不多,于是,我一咬牙就沖了過去,就在這時,一雙有力的大手拉住了我。我轉頭一看,哦,原來是交警,他個頭不高,看上去很黑,很瘦。他目光緊緊地盯著我,好像要把我吃了似的。他用力把我拉到崗亭邊,接著就一頓批評!澳阍趺茨苓@么做呢?你不知道路口遇紅燈要停?你難道不知道這樣做很危險的?萬一出了什么事怎么辦?”“知道了,知道了。我保證以后不會再這樣做了。”經(jīng)過一番的批評教育,他才肯放我走。雖說我嘴說一定不會這樣了,但我心里還是不服氣,要不是你,我怎么會遲到。從此,我見到他心里沒有好感。

        有一次,當我經(jīng)過十字路口時,竟然沒有看到“瘦交警”,接著幾天也沒見著他,我心里納悶,反倒有了想見到他的沖動,于是我便問一位新來的交警。原來,有一天一位年過六旬的老奶奶牽著她的孫女上學。走到了十字路口,因為是紅燈,老奶奶停了下來?赡莻四五歲的小女孩不知道怎的,松開了奶奶的手,獨自向對面跑去,跑到中路的中間,忽然停了下來,回頭對奶奶叫道:“快點,來不及了!”老奶奶著急地叫道:“乖孫女,快回來,危險啊”!突然,一輛貨車向小女孩迎面奔來。司機被突然出現(xiàn)的小女孩嚇呆了,汽車像脫韁繩的野馬向前飛奔。就在這一刻,一位二十來歲又黑又瘦的青年沖了上去,抱起女孩,跳到路邊!稗Z”的一聲車開了過去。他倒在路邊,小女孩正躺在他懷里。然后他將小女孩還給她的奶奶,他則因腿傷住進了醫(yī)院。聽完警察叔叔的敘述,我心里的怨氣全消,敬佩之情由然而生。

        當我再一次經(jīng)過十字路口時,突然一張熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前。我眼睛一亮這位“瘦交警”在我面前變得十分高大。我想,你以前批評教育我,是為了我的安全啊,你有高度的責任感。你還有舍己為人的精神。在此我對你說一聲:以前我對不起你,謝謝你了!”“瘦交警”們的忙碌,交通乃至社會才能有序和諧!當別人遇到危險時,他們又能挺身相助,我十分敬佩這樣見義勇為的好人!

        “瘦交警”好樣的,你是我最敬佩的一個人。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇7

        在人的一生中,我們總會遇到各種各樣的人,有些人也許只是生命中的過客,但有些人,會在心中留下?lián)]之不去的印象。這些人會為我們的生活增添光彩。在我的記憶里,有這樣一位極其特別的老師,她給我的人生帶來了啟迪。

        我的班主任王老師,是個非常有個性的老師,她穿著得體,做事干凈利落,工作勤奮鉆研,在大部分同學眼里,她不茍言笑,十分嚴肅,而我卻不這樣認為,因為我知道王老師有兩張面孔,一張常常是面帶微笑,平易近人的,一張則是謹言慎行,冷峻嚴格的。王老師的兩張面孔常常是變幻莫測,交替出現(xiàn)的。

        先說說笑臉吧!有一次上數(shù)學課,我正在記筆記,馬海天!突然王老師的聲音傳來,是不是我又犯錯了,老師要批評我了?我心中忐忑不安地想著。來把這道題寫到黑板上。我懸著的心,一下子放松下來。我慢跑上講臺,仔細地審題,生怕遺漏什么細節(jié),中途,也許是緊張,粉筆也斷了幾次,最終,我成功地做出了那道題,老師和顏悅色的對我說:正確,繼續(xù)努力!這時,我偷偷的看了王老師一眼,老師的臉上布滿了笑容,看上去是那樣的美麗。

        在老師眼里,數(shù)學是我的強項,驕傲是難免的。那一次,老師嚴厲的面孔讓我知道錯了。記得上學期期末考試前夕的一次數(shù)學課上,當同學們都認認真真地復習考試科目時,我卻津津有味地看著一本我喜歡看的小說。下課后,有一位同學對我說:馬海天,王老師叫你去她辦公室。我的心一下子就懸起來了,走路時,腿都好像在顫抖。一進辦公室,王老師聲色俱厲地說:下午考試,你為什么不認真復習?我有點滿不在乎地對王老師說:我覺得自己復習好了。沒有想到最后王老師還是給我爸爸打電話告狀了,讓爸爸在家督促我復習。王老師就是這樣的人,對我們的要求永遠那么嚴格。

        有人說師恩似山,因為高山巍巍,使人崇敬;還有人說師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。兢兢業(yè)業(yè)、甘為人梯、任勞任怨的王老師對我而言亦師亦友,在我心中留下?lián)]之不去的倩影。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇8

        在生活中我們可能會遇到各種各樣的人有的讓我們敬佩,有的讓我們尊敬,但我記得最深的卻是那個陌生人。

        “呼呼”,一陣陣狂風陣猛烈地拍打著車窗,天空中烏云密布,仿佛正在預示著一場暴風雨即將到來。

        今天我剛放學,正準備回家,但看到這種天氣,便跑去了臨近的公交車站,靜靜地排隊等候著公交車的來臨。過了一會兒,一輛公交車正緩緩駛來,正在排隊的大家都一窩蜂似地擁上車,生怕自己搶不到座位。上了車,人們都爭搶著坐上座位,其間,我還看見了一位老奶奶被瘋狂的人群擁擠得差點摔倒。而那些沒有搶到座位的人,都只能懊惱的抓著桿子,站著等候。雨越下越大,人們都不安地討論著這場雨會不會影響自己的事。

        又過了少時,一位婦人帶著她的孩子上了車,看見沒有空位了,于是便小心地詢問著是否有人可以讓一下座。但人們全然無動于衷,只是自顧自的干著自己的事情,仿佛這些話不是對他們說的一樣。正當我考慮是否要將位置讓給他們時,一位青年站了出來道“你們來我這坐吧,反正我快要下車了!彪S即便擠到車內的走廊上。而那個婦人感激的看了那個人一眼,對著他點點頭,隨即就帶著她的孩子坐到了那個人的座位上。

        車開過了一站又一站,但那個青年卻始終沒有下車,F(xiàn)在我準備下車了,從他身邊擠過時,瞥見他手上拎著一本書是《雷鋒日記》。也許他也想做一個活雷鋒吧,我正想,隨即轉身下了車。

        雖然我們從未相識,但他的行為讓我打心底里敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇9

        他樂觀開朗,他時刻面帶微笑,他的臉上布滿了象征著青春的痘痘,對他就是孫單渺。

        一次,地理課上,期中試卷發(fā)下來了,老師并未講解,而是讓我們自行討論,看著試卷,我僅僅及格,孫單渺卻拿了八十多分,雖不是最高,卻是全班上游接近頂峰的水平。

        老師剛說完,同學們就已經(jīng)三五成群的討論起來了。這時有幾位同學圍坐在孫單渺的身邊,孫單渺開始當起了“老師”,為同學們橫掃難題。

        “孫單渺,這個是什么呀?”一位同學問道!澳憧囱,這個地方等高線閉合,數(shù)值從中間向四周逐漸升高。所以啊,這個地方是盆地。”孫單渺邊說還邊用指指。

        “孫單渺,那個世界兩大火山地震帶是哪兩個?”又有同學問道!耙粋是環(huán)太平洋火山地震帶,另一個是地中!柴R拉雅地帶”……

        回答這些題目時,孫單渺臉上的表情十分嚴肅,可一回答完,臉上又充滿微笑,眼睛又瞇成一條縫。

        “孫單渺,陡崖的等高線是什么樣子的?”這時,孫單渺從一旁拿出了筆和紙,說:“你看啊,陡崖的等高線就差不多長這樣,它的這個等高線是重疊的。”

        金無足赤人無完人,孫單渺也不是全能的你們:“你們誰知道這一題怎么做啊?我這一題寫錯了!睂O單渺虛心的問道!斑@一題能,我對了,我來教你……”孫單渺全神貫注地聽著,臉上充滿了前所未有的認真。“噢,我明白了!

        再看一看有的人剛討論了一會兒,就談論起別的東西,有的就干脆有說有笑地講起了笑話。只有極少數(shù)人在認真地討論錯題,這其中就包括孫單渺。這時我對孫單渺的敬佩之心油然而生。

        就是這么一個人讓我產(chǎn)生了敬佩之情,一個能耐心教導別人的人,同時又是一個會向別人虛心請教的人……

        這樣的人讓我敬佩作文 篇10

        在我的老家附近有一個修車的地方,雖說是修車,可那兒好像什么都修。

        我很少見那位修車師傅說話,甚至覺得他可能不會說話。我每天放學都要經(jīng)過那兒,沒過多久我們便熟了起來。每次見面,他都微笑著點點頭,可從不說話。

        記得那是一個深冬的夜晚,刺骨的寒風呼嘯著,噼里啪啦地拍打著每家每戶的窗戶,就連那陰暗的天空似乎也帶著幾分疲憊。放學時,我匆匆路過。

        晚上我獨自一人在家復習功課,這時突如其來的電話鈴聲打亂了我的思緒,我皺著眉頭想:誰這么晚了還打電話來?我拿起電話,聽見正在加班的老爸說:“女兒,爸爸同事的自行車放在那個修車鋪,你能去取一下嗎?”我不耐煩地答應后迅速下樓,去迎接寒風伯伯的“暴擊”。

        我一路小跑,終于看見了修車鋪,昏黃的燈光下修車鋪顯得格外黯淡。我走近一看,發(fā)現(xiàn)店里空無一人,店內黑漆漆的,我轉過身準備回家。突然,一陣跺腳聲召回我,依舊是那位修車師傅,讓我涌上心頭的是一種既熟悉又陌生的感覺,熟悉的是他那和藹的神情,陌生的是讓我感覺到他在不知不覺中似乎老了許多,老得不像樣子。我走了過去,他把一顆螺絲釘艱難地釘在了自行車上,我接過自行車,給了他整整一百元,我說:“師傅,不用找了,大晚上的您辛苦了。”他沒有應答,我推著自行車往家的方向走去。

        這時,一雙年邁、蒼勁有力的大手抓住了我,往我的手里塞了一大把零錢,他向我擺了擺手,雖然已是晚上,但我仍看見他那生了繭子的手,發(fā)黃了的牙齒。他走著不大穩(wěn)健的步子,越行越遠……后來,爸爸告訴我,他是一位聾啞人,我突然覺得自己的行為是多么愚蠢。

        昏暗的燈光下,我仿佛看見修車師傅在寒風中搓手、跺腳的情景,原本只是世界上毫不起眼的小人物,此刻在我的眼中卻如此高大,這位修車師傅純正、善良的精神鼓舞著我,不得不讓我敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇11

        我們的組長名叫張路,大家叫她“張芭蕾”。

        啥?你說我們胡亂給她起綽號?不不不,你往后看就知道了。

        “芭”和“蕾”都是通假字!鞍拧蓖鞍帧,她在我們組里可算是“爸爸”級別的人物,而剩下的成員只能算“兒子”級別的了。

        “張芭蕾”典型的鵝蛋臉,精明閃亮的小眼睛,很少閑著的櫻桃小嘴,馬尾隨意地束在腦后。她弱不禁風的小身板里蘊含著大能量,做事一點不含糊。這不,每天早上一進教室,身為組長的她首先交作業(yè),接著就催我們“快點,快點,快點!馬文杰、李王凱,你們還在干什么呢!別人一組早就收齊交了!”有時,我早自習來得稍微晚一些,她就拖著一副聲調扮作丫鬟說:“哎喲,‘大少爺’終于來啦!既然來了,那不趕快(畫風突變)交作業(yè)!交作業(yè)!交作業(yè)!”

        “張芭蕾”在班上有著很高的威信和極強的小組榮譽感,生怕我組的積分落在別組后面。有一次,在英語自習課上,我們組有人講話被課代表楊允禎發(fā)現(xiàn)并扣了十分。“張芭蕾”瞪了一眼警告講小話的同學,嚇得他紅著臉不敢作聲。管好了身邊人后,“張芭蕾”以其人之道還治其人之身,不服氣地一直盯著他們組不放。果然也抓到了講小話的,也給他們扣除十分。結果楊允禎也不服氣,他們倆去找龔老師打了場“官司”。最后,張路凱旋歸來,胡云赫豎起大拇指,來了句“厲害了!我的路!”不服不行,人家做得事事清楚說得句句在理,連班主任都聽她的建議,你說她在班上的威信能不高嗎?

        “蕾”同“累”可有三層含義:“累”即積累。她的課間也與眾不同;“一筆,一書,一世界”。她的眼界開闊,看的書都是我沒聽說過的,如:《大秦帝國》《擺渡人》……而且她知道許多俗語,諺語等課外知識。有時,遇到不會的題目還會向別人請教呢!袄邸奔磩诶郏頌閷W習委員的她,不僅要掌握整班學習情況,而且還要為自己所在的組操心。一整天下來,八節(jié)課加早中晚自習,偶爾老師拖個堂,她要“扶起”我們七個累贅,居然能抽出時間看書。她已經(jīng)很不容易了,換著我還不得累死?“累”即累贅,可不是說她,是說我們剩下的七個,所以“蕾”排在最后是指我們拖了她的后腿。

        怎么樣,看完我的介紹,你覺得“張芭蕾”這個綽號是不是貼切又溫馨呢?作為我們組“核心能量”的張路,怎能不讓我敬佩呢?

        這樣的人讓我敬佩作文 篇12

        他又高又瘦,高高的鼻梁上戴著一副黑色的眼鏡,上課時他的眼中放射著智慧的光芒,遇到難題時他總是眉頭緊鎖,他就是我最敬佩的人—小明。

        他是一個認真的人。

        今天輪到小明值日,只見他拿著拖布不放過任何一個角落,我看著他滿頭大汗的樣子,走過去對他說:“你不用那么仔細,那些角落你不擦又沒人能看見!彼f:“這怎么可以,學校就是我們的家,難道我們能不愛護我們的家嗎?”

        他是一個誠實的人。

        數(shù)學考試成績公布了,小明無疑又是第一名,可是在數(shù)學老師講題時,他眉頭緊鎖,我看著他的樣子,心中不禁有些疑惑,下課了,他一把拉住數(shù)學老師,對老師說:“老師這道題給我判錯了,我應該是95分。”我心中有些驚訝,如果改的話,小明就不是第一名了,數(shù)學老師也說:“反正已經(jīng)判完了,就別改了,”他卻說:“老師不可以,錯了就是錯了,老師請您給我了!弊詈髷(shù)學老師劃掉了他的100分,寫上了95分,而他卻滿臉幸福。

        他是一個勇敢的人。

        一年一度的田徑運動會到了,我們班的八百米始終無人報名,老師鼓勵我們說:“我們不能漏項啊,輸了沒關系,最怕的是沒人參加呀!”老師無論怎么鼓勵始終沒有人參加,這時小明舉起手對老師說:“老師我參加,”我十分驚訝心想,他體質那么弱,萬一受傷了怎么辦,老師也說:“小明不用了,我知道你體質弱算了吧,”小明說:“老師您不說不能漏項嗎?再說了重在參與。”

        這就是我的好朋友小明,他誠實、認真、勇敢,這樣的人讓我敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇13

        俗話說三百六十五行,行行出狀元。每種職業(yè)都值得我們尊敬,尤其是那些時常被我們忽視的從業(yè)者。

        清潔工是我們每天都可以見到的人,他們每天為城市的建設出力,從未抱怨,從未嫌棄,只是默默付出。晨光熹微時,他們著工服,一點一點的將地上的紙屑掃掉;寒風凜冽時,他們頂著嚴寒,一寸一寸清掃著落葉滿地的道路。

        最近一段時間,我們這里的太陽在流浪。今天早上七點,仍是大風大雨的主場。而我正在舒適的床上睡覺,窗戶被大風吹得“咣當、咣當”直響。雖然這陣風的時間只有十多分鐘,但對城市的破壞力還是挺大的。我們家樓下有一棵小樹倒了,掉落的樹枝、樹葉給出行的人們帶來了不便。

        過了一會兒,我要出門上課。原以為地上是一片狼藉,誰知樹枝已被清理完,我簡直不敢相信自己的眼睛。只有一塊地上仍然有許多落下來的樹葉子,幾個清潔工在協(xié)作,一直不停忙碌著:有的掃,有的鏟,有的用掃帚推,幾個呼吸間,那堆葉子已經(jīng)消失得無影無蹤。我裹緊了衣服,可是看那些清潔工的頭上卻在冒著汗,看著這邊收拾干凈了,他們把工具收拾好,又去下一段街區(qū)了。

        在坐車去上課的路上,馬路的旁邊有幾個塑料袋,隨風飄蕩,但那時有風,其中一個被吹到了馬路正中央。我看著風中飛舞著那只塑料袋,幾下就被吹到了路中間,而一位清潔阿姨看到后,似乎準備過去將其撿起,這時我真替她捏一把汗,只見她穿梭在來來往往的車輛中間,左躲右閃,終于在車輛流通的間隔,她腳一躍,手一伸,一把將塑料袋抓了過來,放到了她身旁的車子里,她抹了把臉,微微松了一口氣,而我的心卻久久不能平靜。

        盡管大家都覺得清潔工是一份平凡的工作,但是他們并沒有因此而怠慢,反而盡心盡力。他們用自己的腳步丈量整個城市的面積,城市的每條街道都有他們?yōu)⑾碌暮顾。他們年復一年,日復一日,重復著掃地、撿垃圾的動作,并沒有絲毫松懈,反而為城市的建設貢獻了不少。

        每份職業(yè)都值得尊敬,謝謝你們——清潔工,城市因你而精彩!

        這樣的人讓我敬佩作文 篇14

        在每個人的生命中都遇到過許許多多,各種各樣的人,他們可能讓你尊敬,可能讓你感動,當然,我也不例外,在我的生命里也有這樣的一個人讓我敬佩,而她就是我的老師,我的陸老師。

        我很慶幸在我的小學六年級時能遇到陸老師,即使相處的時間只有1年,但陸老師,依然給我留下了深刻的印象,成了讓我最敬佩的老師。傳言中,陸老師是一位很嚴肅的老師,記得當時初次見到陸老師,我也被她的氣場給震懾住了。陸老師是中等偏高的身材,一頭棕色的直發(fā)扎著一個低馬尾辮,配上淡黃的皮膚看起來十分精神干練,陸老師高高的鼻梁上戴著一副眼鏡而眼鏡后的眼睛好像一下就能看穿你的所有心思,這也是為什么我當時十分“敬佩”陸老師的原因。

        陸老師是數(shù)學老師,而當時數(shù)學正好是我的弱項,所以,在一開始上課時我都不敢抬頭直視老師的眼睛,就害怕老師會點到我的名字,自己太“笨”,又答不上來,但當我有一次終于鼓起勇氣抬起頭時,卻發(fā)現(xiàn)老師那雙清亮的眼睛帶著鼓勵的眼神一直看著我,我的心微微滯了一下,隨即又低下頭去,但其實我已經(jīng)沒有那么懼怕了。而且經(jīng)過幾次老師專門給我耐心講解錯題后,我也慢慢開始會自己獨利思考題目了,有時做對了幾道題目,得到老師表揚,心里便像抹了一層厚厚的蜂蜜一般,能甜一整天,而讓我印象最深刻的一次就是在小學畢業(yè)考試之前,我因為陸老師的一句“我相信你的,加油吧,你可以的!”就突然充滿了信心,數(shù)學還出乎意料的,破天荒的,考成了所有功課里最好,我知道這離不開這位讓我敬佩的老師對我的悉心教導和貼心鼓勵。

        但其實我們陸老師還是一個“體育健將”,聽陸老師說她以前在初中時就是學;@球隊的體育骨干,多次代表學校去參加比賽,并取得了很好的成績。怪不得每次陸老師用粉筆“提醒”講臺下開小差的同學總是這么準。而且在學校每年冬天冬練晨跑時,別的班的班主任都是站在一起聊天,而我們班的陸老師不是打排球就是踢足球,不是投籃球就是打乒乓球,有時還和我們一起賽跑,總之,一個大課間下來,陸老師留得汗一定比我們還多。有一次,我們在與老師聊天時,有個同學大膽問:“老師你明明可以和其他班主任一樣一起聊天,可為什么你還要陪我們一起鍛煉呢?”老師笑了一笑:“因為鍛煉健身本來就是一件快樂的事情,而且我是你們的老師,我也要為你們做出榜樣,要調動你們運動的積級性,學習之后總得放松一下,每次跑操既能鍛煉身體,達到放松效果,何樂而不為呢?”因此這又是一個陸老師讓我敬佩的地方。

        這就是我最敬佩的陸老師,一個知識淵博、幽默風趣、嚴厲而又溫和的,運動細胞還特別優(yōu)秀的陸老師,這樣的陸老師讓我敬佩,這樣的人讓我敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇15

        天還在下著細細的小雨,我坐在窗邊靜靜的看著班里的一切,突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。

        他很安靜,靜的出奇,他的眼神一直都停留在天空上,他是在想什么?是在想自己的親人,還是一件事呢?我心里的一個個疑問一瞬間都蹦出來了,可我也沒有多想些什么,搖了搖頭,挪了個身兒,轉到課桌哪兒寫起了作業(yè)。

        雨還是靜悄悄的下著,生怕吵到我們難得的自習課,雨水打在樹葉上,輕薄的小樹葉根本就禁不起那么大的雨滴,雨滴順著樹葉滑落下來,水滴在連接地面的一瞬間碎成了,無數(shù)個更小的小水滴四濺開來。

        他嘆了一口氣,彎下身子把書桌里的識字本找了出來,抹平了那早已有些不平整的書角,打開文具盒,拿出早已過時變半的鉛筆,也許是出于禮貌,拿好了筆,他并沒有直接把筆盒扔在一邊,而是輕輕的放進了書包里后,才伏下身子看著書,邊看邊思考著什么,一看就是老半天,也許是在努力思考著該怎么去寫,又或是在腦海里努力的回想著它們的意思,終于他提起了筆,咬了一下手指頭在本子上寫來起來。

        每當我側過身子看他本子的時候,他本子上都會出現(xiàn)幾行秀氣的字,那字寫得很清爽,讓人一看就讓人感到讓人舒心,也許他根本就不知道他寫的這個字的意思,是運用在哪個句型上,只知道:呵!我寫了字,老師一定會夸獎我。就像是,一個小孩做對了某一件事,正在想著向媽媽要什么樣的獎勵似的。

        雨停了,下課鈴響了,他還是呆呆的坐在哪里,看著教室里的其他同學,我估計他的心早已飛到十萬八千里之外了吧!

        唉!這個同學不是像我們一樣的孩子,他沒有和我們一樣的靈活大腦,但他有著一顆堅持不懈,永不放棄的執(zhí)著信念,他是我的同學——曹馬進,他這種對學習的執(zhí)著精神,很值得我們這種健全人去學習去敬佩!

        這樣的人讓我敬佩作文 篇16

        生活中,有許許多多令我敬佩的人,有的是身邊熟悉的人,有的是陌生人。叔公是其中最令我敬佩的人。

        叔公年輕時,是一個“腹有詩書氣自華”的青年,琴棋書畫樣樣精通,十里八村都傳遍他的名聲?墒,高考他落榜了。對于一個自信滿滿的人,這是絕大的打擊。叔公振作起來,再考了第二次,第三次,第四次,還是沒有上榜。他崩潰了,徹徹底底地感覺世界拋棄了他。村里的人路過叔公家門口都不忘取笑他幾句;家里的人都苦口婆心地勸他:“都四十歲的人了,不好好安心在田里干活,搞什么高考呀!”家里也沒費用供他補習了。叔公不甘愿被這大山困著,他邊干農(nóng)活邊學習,終于,第五次他考上了全縣唯一的一所大學。

        叔公今年90高齡了,仍在背誦唐詩,仍在臨摹書法,仍在閱讀國內外名著。一進叔公家的門,就聽見他的聲音:“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。”。一進書房,就看見叔公邊背書邊寫毛筆字,每一個字都那么蒼勁有力,每一個動作都那么專心致志。每次吃團圓飯,叔公都問我們:“最近有什么新知呀?”我們把最近新出的書、新學的知識告訴叔公,他每次都跟我們聊得歡,幾乎我們說的他都讀過,他都學過。這么一位高齡老人,仿佛一名現(xiàn)代青年博士。

        叔公信奉自力更生,靠著自己的退休金和賣對聯(lián)的收入生活。每年春節(jié),他都會在門前搭個桌子寫對聯(lián)。叔公的對聯(lián)總是對答如流,宛如春花,給人一種春天來了的韻味。

        我最敬佩的人就是叔公:他讓我明白無論做什么事都要堅持到底,不能輕言放棄;他讓我懂得人要活到老學到老;他讓我領會什么叫自力更生;他讓我學會寫文章不要死板。這些道理讓我受益終身。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇17

        “古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這便是對他一生最好的詮釋,這樣的人讓我敬佩。

        他,就是蘇軾。

        他是卓越的學著,是忠君愛國的生,更是一名滿腹文豪的詩人,可他的一生卻不盡人意。他一生坎坷,多次被貶,顛沛流離,一句“間汝平生功業(yè),黃州惠州儋州”,受盡命運揶揄,是他一生真實的寫照。蘇軾的大半生可以說是潦倒與遭遇不公的,但他卻仍積極創(chuàng)作,寫下“一蓑煙雨任平生!钡那Ч琶洌掷镄虚g都流露出他的樂觀豁達,淡泊自得。正如他寫柔奴所言“此心安處是吾鄉(xiāng)”。寥寥一句,卻抒盡了他隨遇而安,心胸曠達的品格。

        他如波濤洶涌后的云卷云舒,如狂風暴雨中巋然不動的擎天柱,如破繭成蝶的蛹,他面對風雨的怡然豁達,讓我為之敬佩!案褂性姇鴼庾匀A!笔翘K軾于亂世之中亙古不變的追求,他挾盡苦難,卻留了一世流芳千古的詩書!安蛔R廬山真面目,只緣身在此山中!蹦Y他豁達的人生真理!笆晟纼擅C#凰剂,自難忘!笔霰M了天下有情人的難舍難分,內心的柔情也跌然紙上!盎厥紫騺硎捝帲瑲w去也無風雨也無晴。”是他于逆境間沖破桎梏,積極曠達的人生態(tài)度,是他不屈于命運的不公,坦然面對風雨。

        他如一池纖塵不染的池水,一幕高邈澄靜極高的的天空,以滿腹文豪,在漫漫的歷史長河中流芳百世,讓我為之敬佩。這樣的人讓我敬佩,他,就是蘇軾。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇18

        “下課了,趕緊回家吃飯。”伴著補習班雜亂的“下課高峰”我擠出人群。我在明亮街燈的光線下,看見天上下起了鵝毛似的大雪,地上、草叢中,停在路邊的車頂上,都已經(jīng)被染成了白色。

        我坐上了溫暖的小汽車上,這時候已經(jīng)八點多了,天色早已經(jīng)漆黑一片。爸爸見我上車,親切地說:“下課了,走,趕緊買點吃的去!”

        我們來到了街邊的一個小吃攤邊。我拿著這些零錢,向大爺說:“大爺,來兩個雞蛋灌餅,謝謝!”大爺熱情地說:“好嘞,馬上就好!彼男〕詳偸且惠v三輪車改造的,他在車頂上固定了幾根木條,并在上面放了一塊木板,鋪上了一個厚棉被,多出來的一截垂了下來,形成了兩面用棉被制成的墻壁,就像一頂帳篷,車頂上掛著白熾燈,將“雞蛋灌餅”、“手抓餅”和他們的價格顯示的一清二楚。

        我在等待時,冷的直跺腳,頭頂上已經(jīng)蓋上了一層薄雪了。老大爺見我很冷,又十分熱情的說:“快進來等,別凍著,里面暖和。”我沒有推脫,當我進去后,才看清楚他的樣子。黝黑的臉頰上掛著蒼白的眉毛和雪白的胡子,眼睛有被歲月摧殘的痕跡,但又炯炯有神。一看就已經(jīng)知道,這位老大爺?shù)臍q數(shù)已經(jīng)不小了,但卻顯得很有精神。

        不一會兒,餅的油香飄了出來,老大爺熟練地把打好的雞蛋從剛在餅上開的小洞給灌進去,頓時,香味圍繞在這里,我將一張20元錢交給他,他將兩個熱騰騰的雞蛋灌餅遞給了我,笑著說“拿好了,小心燙!”,接著他又找給了五元錢!皯撜医o我四元錢,大爺這一元還給您!”“這一元,我不要了,如果覺得好吃,歡迎下次再過來!”聽完大爺?shù)脑挘倚睦锱艉舻,心想“大爺真是個好人!”

        后來,我們經(jīng)常光顧老人的生意,每一次他都是樂呵呵的,他的善良與樂觀也感染了我。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇19

        人的一生,會遇到形形色色的人。無一例外,他們都是我們生命中的過客,能陪伴我們終身的,唯有自己。但他們中的有些人,會成為我們成長道路上的重要他人。

        我的班主任劉老師,正是引領我成長的重要他人。

        每天清晨,朗朗讀書聲中,總能看到劉老師準時到達教室的靚麗的身影。無需多言,從她每日精心的裝扮里就能看出她是一個愛生活、愛自己的女子。處理班級瑣事,有條不紊;與同學們輪流談話,溫聲細語;調解矛盾沖突,干脆利落。她的敬業(yè)樂業(yè)精神讓我無比敬佩,也讓我明白了要干一行、愛一行。

        網(wǎng)課期間,劉老師每天堅持在自己的公眾號里發(fā)表原創(chuàng)文章,從未間斷。從她的文字里,可以讀出一個老師媽媽對教育的熱愛,對孩子的深情,對生活的感恩。很難想象,劉老師是如何在完成網(wǎng)課教學任務與照顧孩子的夾縫中堅持閱讀與寫作,她的堅守讓我無比敬佩,也讓我感受到了熱愛帶來的內驅力。

        這樣的劉老師,怎能讓人不敬佩?尤其是她還有一顆細膩而柔軟的心。

        記得那是上學期開學第二周的周一上午,升旗集會時,還沒來得及我沒有吃早餐的我感覺到一陣天旋地轉,眼前一片漆黑,搖搖欲墜。我鼓起勇氣,向劉老師報告并詢問校醫(yī)室在哪,原本以為老師頂多告訴我具體位置及行進路線,沒想到她趕緊攙扶著我陪我一起去校醫(yī)室。當她知道我是因為沒有吃早餐而犯了低血糖后,再三叮囑我以后好好吃早餐。到了校醫(yī)室,確定我沒什么大礙后,劉老師才放心離開,繼續(xù)回到升旗儀式的隊伍里。看到她漸漸縮小的背影,眼淚不由自主地漫上我的眼眶。這份關愛,我一直銘記在心。

        劉老師對班上每一個同學,都是如此。這種發(fā)自內心的對毫無血緣關系的學生的愛,讓我由衷地感到敬佩。

        很幸運,在我踏入初中的初始期就遇到了如太陽般溫暖的劉老師,盡管與她的緣分終究只有一年,但這短短的一年時光里,她教會了我太多太多。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇20

        “世界上除了火車,什么車最長?”,電話中,姨姥姥又開始給我出謎題了!啊蔽业哪X子在以閃電的速度轉著,但是謎底仍然是未知數(shù)…

        “怎么樣,這次猜不出了吧,那就揭曉答案嘍!币汤牙褬泛呛堑卣f著,“是堵車!”哈哈哈,電話兩端,我和姨姥姥不約而同地笑了起來。

        未見其人先聞其聲,聽,這就是我那已過80高齡的姨姥姥。雖然已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,但聲音依然爽朗,聽著姨姥姥的笑聲,很難想象出她是位癌癥患者吧,每次見面或通話,姨姥姥都是樂呵呵的,從來不跟我們說起她的病痛,反而是經(jīng)常跟我猜謎語,講笑話。五年來,她在堅持不懈地與病痛抗爭的同時,亦始終積極開朗的生活,寫書法、學唱歌,打太極,上老年大學……這些都是姨姥姥的愛好,疾病并未使她消沉,她依然堅強樂觀地生活,而那些許多年輕人都不一定能夠堅持做到的事情,姨姥姥卻風雨無阻,持之以恒。

        不僅如此,即使面對更大的困難,姨姥姥依舊只笑不語,堅強承擔。

        有一次,姨姥姥去參加老年合唱團的比賽,她很早地到達了比賽現(xiàn)場,就在他們即將登場的時候,姨姥姥突然感到頭暈眼花,身體不適,但為了比賽的順利進行,她忍著病痛,仍然堅持面帶微笑地完成了比賽。賽后,姨姥姥實在支撐不住了,才讓大家把她送回了家。第二天,合唱團團長去看望她,得知大家比賽獲得第一名的好消息時,姨姥姥欣慰地笑了。

        熱愛生活,堅強樂觀,姨姥姥盡管身患重病,但她仍以積極的心態(tài)生活著,即使遇到這樣或那樣的困難,她也沒有退縮,沒有放棄,并在生活中盡自己的能力發(fā)揮著光熱,在令周圍人敬佩不已的同時,亦時刻影響著我,是我學習的楷模。這,就是姨姥姥身上的一股勁兒;這,就是姨姥姥面對生活的態(tài)度和能量;這,就是我敬佩并喜愛的姨姥姥!

        這樣的人讓我敬佩作文 篇21

        讓我敬佩的人有許多,但是最讓我敬佩的還是那位頂著草帽,戴著口罩的清潔工。

        記得那是一個星期三的晚上,我吃過晚飯,便跑到馬路旁焦急地等待著從縣城趕回家的媽媽。這時,一陣滾滾的灰塵向我撲來,我趕緊用手捂住鼻子。我知道是清潔工人在打掃衛(wèi)生,于是我故意大聲喊道:“哎呀,打掃衛(wèi)生也不必掃得那么賣力吧!看,灰塵滿天飛的,也不知道灑點水!”我趕緊從骯臟的馬路旁跑到了一家商店門口。

        我知道我說的話有點過分,可話已經(jīng)說出去了,我真有點后悔。只見那漫天的灰塵中有一個模糊的影子在移動著,隱隱約約可以看到她低著頭,蓬亂的頭發(fā)上頂著一個草帽,戴著潔白的口罩,一雙枯瘦的手緊握著掃把,默默地掃著。還不時傳來一陣陣咳嗽聲。她聽了我的話之后,突然停住不掃了,那張沾滿灰塵的臉朝著我這邊望,她那雙布滿血絲的眼睛緊緊地盯著我。我卻不敢對著她的眼睛看,因為我知道,剛才我說的話她都聽見了。她沒有埋怨我,只是埋頭輕輕地掃,最后深深地嘆了一口氣。

        我慚愧地低下了頭,那雙捂著嘴巴的手也不知不覺地放了下來。盡管她沒有責罵我,盡管她沒有怨恨我,可我還是覺得臉上火辣辣的。滿天彌漫的灰塵漸漸散開了,我偷偷地看了那位女清潔工那即將消失在夜色中的高大的身影,細細地體會著她那至高無上的品格。是呀,她整天就是在馬路上這樣默默地工作著。

        她從早掃到晚,從街頭掃到街尾。馬路上灑落了她多少汗水。卻從不叫苦叫累,而是不知疲倦地默默地工作著。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣,讓人們懷著愉快的心情走在這干凈的馬路上。自己卻得不到人們的贊揚,受不到人們的尊敬。想到這里,我真想向那位女清潔工說聲對不起,可我卻沒有。我想:何不把她那種高尚的精神移植到自己的身上來呢?園丁、老師、父母固然值得敬佩,但是那位默默奉獻、心胸寬廣的清潔工不是更值得我們敬佩嗎?讓我們敬佩的人不一定是一個為國忠誠的戰(zhàn)士,也更不一定是一個道德敗壞的小人,他可以是個非常普通的人物,也可以是一個全身發(fā)光的明星我佩服的人是社會中最不起眼,還為人們默默工作的---環(huán)衛(wèi)工人。

        他們的工作環(huán)境很差,收入也僅僅在三十塊錢左右,或許我們是控制他們的工作大學的人也有機會去諷刺他們,小看他們,而你們想過嗎?現(xiàn)在這個干凈的環(huán)境是怎樣而來的?難道不是她們用自己辛勞的雙手去創(chuàng)造的嗎? 環(huán)衛(wèi)工人每天在三四點便出現(xiàn)在了大街上。即使是下雨天,他們也未曾停下過腳步,仍是默默的為我們創(chuàng)造更好的生活環(huán)境而我們又有什么資格去諷刺他們,小看他們? 確實,自己曾經(jīng)有小看過他們?倳J為:“撿垃圾和掃垃圾是他們的本分,我們?yōu)槭裁匆o他們放松呢,既然別人不找事,讓我找事兒,收錢也不是白收的!钡S著年華的時光知識的增長,我發(fā)現(xiàn)我錯了,不應該這樣去做,他們已經(jīng)夠累了,不需要增加別的工作了。

        后悔過,但時間過去了,畢竟母語回來,世界上也沒有后悔藥,唯一的方法也就是不亂扔垃圾,看見塑料瓶隨手扔進垃圾箱罷了。 記得在那天下雨天的時候,我坐在車里看外面的風景,忽然也就看見了那,反光的一片東西我嚇得扭過頭一看,喜一個人穿著反光的衣服,手里拿著東西一晃一晃的,我腦子里迅速的轉著,最后目標仍鎖定在環(huán)衛(wèi)工人身上“是他沒錯,就是他是那個不起眼的環(huán)衛(wèi)工人!蔽倚睦锵搿\囎娱_遠了,孔融發(fā)呆的看著那一個方面,等到窗外的雨小了到家門口了,而我才反應過來:到家了。 是的呀,他們是我們眼中最低級的人啦!最不起眼的人啦!而他們也是對社會環(huán)境最有幫助的人,所以我們的社會離不開那些人---環(huán)衛(wèi)工人。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇22

        我的老爸是一位“裁縫”,但不要誤會哦,他可不是什么裁剪衣服的裁縫,而是美化聲音的裁縫。

        學校毎年藝術節(jié)都會有一個請朗通表演。全班同學都參與,除了主題好子動作統(tǒng)一新預外,還要保證舞臺上的聲音效果。就這樣,我老爸理所當然地接受了編輯聲音的任務。時朗通中有單人聲音,也有群體聲音。都錄完后,通過網(wǎng)絡傳給了爸爸。我很好奇地坐在他身邊看怎么制作。

        爸爸將這些視頻下載后,拖到一個轉換軟件中,提取出了聲音文件。然后,又將這些文件寶寶們“集合”起來,到了一個深藍色圖標的軟件中,只見屏幕上出現(xiàn)了一個個綠色的、不同高度的“小山坡”,還是有倒影的,山城之間不平、像是有點小波浪的湖面。

        “還挺好看的,這是什么?”我疑惑地間。

        “這個就是聲波圖像,可以直觀的觀察到整段聲音的高低起伏!卑职忠贿叢シ,一邊說道,“聲音高了,這個小山坡就高點,反之,就低些!

        “那這些很小的波浪是什么?”我點了點屏幕。

        “哦,這個是雜音信號,錄音的時侯總會錄制進一些環(huán)境噪音,看我把它怎么去掉!鞍挚焖俚攸c著鼠標,一會兒,這些小波浪不見了,就好像是把一件衣服“熨”平了。

        這段朗該得快了點,和舞蹈有點配不上,我要把這段加長這個聲音太突兀,縮短些尺寸。這個聲音搶談了,剪掉!”爸爸似平乎在自言自語。感覺鼠標在他手里就是裁錐的剪刀,上下翻飛。過了好一會兒,爸爸推了推眼鏡,撓了提像聲波一樣的卷發(fā),得意地說:“最后再加上些裝飾,就完工了!

        再播放起這段語音時候,我驚呆了,這仿佛是音樂廠里的聲音一樣,干凈而震撼,為我們這個朗涌作品増?zhí)砹艘患恋摹巴庖隆薄?/p>

        爸爸半開玩笑地說。“你從小學習過樂器,過耳朵,如果以后熟練掌握這些編輯聲音的技巧,說不定還可以去電視臺當編輯。”

        如果現(xiàn)在有人回我!澳阕钆宸娜耸钦l?”,我當然會毫不猶豫地說:“我的裁縫老爸。”

        這樣的人讓我敬佩作文 篇23

        生活中讓我敬佩的人很多,有老師,警察,消防員……但令我最敬佩的就要數(shù)路邊不起眼的清潔工了。

        在寒冷的冬天,誰不想著早早回家烤烤爐子?再比如:在炎熱的夏天,誰不是想著早點回家吹空調,或者吃一根雪糕。行人們都匆匆走在回家的路上,誰能注意到正在路旁辛勤工作的清潔工。在冬季,清潔工仍堅守著自己的崗位。大家都知道:冬季地面上的積雪,滑的令人害怕,但清潔工拿起掃帚,努力的將地上的積雪掃走!因為他們害怕出現(xiàn)故障!多么勤勞的清潔工!

        在雨后,本來就難清理垃圾!地上的口香糖黏黏糊糊的,不管怎樣,就是死死黏在地上不走,好像跟清潔工較上了勁。離開了地面,黏上了掃把,離開了掃把,又黏上了垃圾車,可夠費心的。想想我們真不應該亂丟垃圾,亂吐口香糖。多么負責任的清潔工啊!

        在夏日,清潔工依然堅守自己的崗位。大家知道,夏日的垃圾最臭,垃圾經(jīng)過太陽暴曬,臭氣熏天。誰都不愿意去倒這些臭熏熏的垃圾,可清潔工強捂著鼻子把垃圾倒掉,他們是為了我們的家園,更美!多么忠于職責的清潔工啊!

        有一種人、他們毫不起眼,在豪華的城市總是看起來格格不入,但他們就像身邊的空氣,沒有他們城市將黯然失色,他們就是讓我敬佩的清潔工。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇24

        如果每個人都是一顆星星,那么社會就是一片星空,而總有那么一些星星,即使在偏僻的角落依然散發(fā)出耀眼的光芒。

        深夜萬籟俱靜,人人都進入了酣甜的夢鄉(xiāng),伴隨著瑟瑟寒風,大街上傳來一陣陣掃帚掃動的聲音;清晨人們還不舍得從夢中醒來,到已經(jīng)有沙沙聲伴著冬陽從黑暗向光明中蔓延開來。

        最令我敬佩的,便是小區(qū)的清潔員。

        清潔員是一個年過花甲的老奶奶,無兒無女,頭上時常戴一頂橘黃色鴨舌帽,身穿一件桔黃色的大棉衣,爬滿皺紋的臉上時常洋溢著微笑。

        早上上學的孩子們時常把喝完的牛奶盒什么的隨手扔在垃圾桶附近,她便急急走過去,撿起垃圾,還細心的把綠化帶旁邊的灰塵也打掃干凈,孩子們的父母看見她低頭掃地的模樣,撇撇嘴,對自己的孩子說:“看見沒?你現(xiàn)在要是不好好學習,將來只能當個掃地的!崩夏棠虥]有在意,繼續(xù)打掃灰塵,她望著孩子的背影,眼里沒有一絲責怪,反而是和藹的,慈祥的。我心里很為這位老奶奶打抱不平,就跑過去問她:“奶奶,他們這樣能不生氣嗎?”我這才知道,她一生無兒無女,老伴兒也不在了,能有一個孩子陪著她,是她一生的愿望,為了孩子們純真,幼小的心靈,自己多干點又何妨?

        一年初秋,銀杏葉正值繁盛,簇擁成一個個金黃的小球,好看極了,讓人忍不住想要搖下來看看。我去搖晃銀杏樹纖細的樹干,樹葉如同小蝴蝶般,紛紛揚揚飄落下來,落在草坪上,落在她剛打掃完的綠化帶旁?伤龥]有一點不高興,依舊是微微笑著,聚精會神地看著銀杏樹,看著正在搖樹干的我。迎著陽光,我忽然發(fā)現(xiàn)她的眼中閃爍著光輝,笑容中回蕩著甜蜜,似乎在回憶著往事,又好像在憧憬著未來。像一個年輕的姑娘似的,陶醉其中。

        “真對不起!蔽易邥r趕緊為自己制造的麻煩而道歉,她朝我笑笑,微微搖搖頭,又低頭掃樹葉,笑容還是那么幸福而滿足

        人們都說,清潔工是一份很卑微的工作,而我卻覺得,清潔工是那么偉大,他們默默奉獻,不在意流言蜚語,一顆熱忱的心去為人民服務,這不正是那些藏在偏僻角落,卻仍散發(fā)著耀眼光芒的星星嗎?

        這樣的人讓我敬佩作文 篇25

        今年寒假,我去青海的一家滑雪場滑雪。細細密密的雪花如天使的羽毛般悠悠飄下,讓我興奮的恨不能馬上滑翔起來。可是,當我和教練來到雪坡底下,往上一看,發(fā)現(xiàn)通向雪坡上的傳送帶上落滿了積雪,正像條白龍似的緩緩向上運行,不知怎地,這高聳的傳送帶讓我忽然有點望而生畏。

        似乎知道了我的膽怯,我身邊的教練趕緊拍了拍我,對我咧嘴一笑。他是個二十來歲的小伙子,面龐黝黑,小眼睛,臉上總洋溢著陽光的笑?粗傋屓擞X得無比安心。雪停了,我和教練準備上傳送帶。積雪被顫抖的傳送帶抖掉了,剩余的都化成了雪水。一路上,教練千叮嚀萬囑咐:“千萬要把鞋子上的雪抖掉,不然會滑下來!

        走上了傳送帶,我才發(fā)現(xiàn),傳送帶寬度很小,周圍又沒有欄桿,此刻的它,就像一座橫跨懸崖的獨木橋,布滿未知的危險。我和教練不能并排站,教練站在我的前面?瓷先,前面有一個胖胖的中年人,以一種很滑稽的姿勢站立著,用力拄著雪杖,仿佛抓著救命稻草。我看著他忍不住笑了,正要跟教練說時,我突然發(fā)現(xiàn)他擺出這滑稽的姿勢是因為他在下滑!他恐怕是沒有抖干凈鞋子上的雪,再加上傳送帶上有雪水,傳送帶每抖一下,他就下滑一點,眼看著就要失控了!他后面的人臉色立馬變得煞白,我的心也提到了嗓子眼!

        教練突然大喝一聲“小心!”但那個中年人沒有堅持住,雪杖一撐空,就不可抑制地滑了下來!他后面的人被撞了一下,踉蹌了幾步,撐住了他,但兩人仍在下滑。教練一手扶了一下我,對我說了句:“站好了!”,隨即咬緊牙關,雪杖往帶上猛地一撐,目光里露出無比的堅毅,一個箭步就沖了上去!在這千鈞一發(fā)的時刻,教練撐住了他倆,沉著地說:“把雪杖撐在地上,抵住后腳,堅持住!”三個人,此刻像一座雕像,一動不動。誰都不敢輕舉妄動,也許誰動一下,三個人都會摔下去。

        終于,終于,傳送帶到了坡頂,教練不住顫抖的腿終于平息了下來,下了傳送帶,教練終于笑了,緊繃的身子也松了下來。他拍了拍我的肩膀,輕聲說:“沒事了,開始滑雪吧!”。望著他溫暖憨厚的笑容,我的內心卻久久不能平靜。腦海里依然回想著他渾然忘記自己的安危,為一個陌生人挺身而出的身影。

        在這冰雪的世界中,因為他,世界不再冰冷。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇26

        誰是我敬佩的人?

        袁隆平老先生,80多歲了,還工作在農(nóng)業(yè)大棚里,戰(zhàn)斗在科研第一線。他發(fā)明的雜交水稻,產(chǎn)量高,質量好。他沒有躺在這個成果里享受晚年生活,而是繼續(xù)努力,不斷創(chuàng)新。他又開發(fā)了海水稻,讓灘涂變耕田,使國家耕地面積增加了2.8億畝。他的研究成果傳遍了全世界,他讓那些饑餓的人們吃上香香的稻米。他,造福了全中國,造福了全人類。

        孜孜不倦,勇于創(chuàng)新,這樣的人讓我敬佩。

        魯迅先生,文壇巨匠,“民族之魂”。他直到生命的最后,還在創(chuàng)作!秴葴p》《彷徨》《朝花夕拾》,一部部著作,喚醒了多少人,鼓舞了多少人。他一生奉獻人民,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!,他給黑暗的社會注入了光明,他給絕望中的人們帶來了希望。

        憎惡黑暗,奉獻人民,這樣的人讓我敬佩。

        黃繼光,為完成爆破任務,用自己的血肉之軀,擋住了敵人瘋狂掃射的槍口。他的犧牲,為后續(xù)部隊贏來了時機,讓勝利的旗幟在597。9高地飄揚;邱少云,為了不暴露潛伏部隊,烈火焚身,紋絲不動,在烈火中永生;呂松山,在一場攻擊敵軍核心工事的戰(zhàn)斗中,與敵斗智斗勇,被譽為“孤膽英雄”。

        英勇頑強,不怕犧牲,這樣的人讓我敬佩。

        貝多芬,德國最偉大的音樂家之一。他28歲聽力減弱,晚年失聰,但他以頑強的意志克服了重重困難,一生寫出了《英雄》《命運》等不朽的作品。

        意志堅定,不怕困難,這樣的人讓我敬佩。

        我敬佩一切孜孜不倦,勇于創(chuàng)新的人,敬佩一切憎惡黑暗,奉獻人民的人,敬佩一切英勇頑強,不怕犧牲的人,敬佩一切意志堅定,不怕困難的人。

        我,也要成為這樣的人。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇27

        堅持是成功的源泉,堅持是藍天的盡頭,堅持是點燃的火把。我最敬佩的人就是持在己的崗位上永不放棄,創(chuàng)造出一片藍天的人。

        用心靈去感受世界

        她是法國著名的作家。如今已經(jīng)大名鼎鼎的她何曾想自己是如何成功的?成功的背后定離不開堅持二字。她19個月時,因病不幸地失去了聽覺,又接著失去了視力。這使她一下子墜入了黑暗與無聲的世界之中,她曾經(jīng)也絕望過,也墮落過,但她最重新站起身來,面對別的說法她不矛理瞇她奮發(fā)圖強創(chuàng)造了一本享譽世界的名著,《假如給我天光明》,從此,她走了出來,世人也對地刮目相看。她就是在黑暗與天聲的世界中創(chuàng)造的作家--海倫凱勒。她使我敬佩。

        用雙手去改變世界

        他是現(xiàn)代史上著名的物理學家,他為人嚴謹一絲不茍。用雙手與那一份堅持不解創(chuàng)造了中國的偉藍圖。他發(fā)明了原子彈與氫彈,獲得了兩彈元勵的稱號,他為國家著想,為中國的發(fā)展再添一筆輝煌,他就是一位堅持愛國的物理學家--鄧稼先。他使我敬佩。

        用身體去挽救世界

        他是個曾與大火拼命的革命戰(zhàn)土,他用自己的保貴生命與殘酷的大火拼搏,他從來沒有想過放棄,他時刻牢記自己是一名革命戰(zhàn)土,為中國而奮斗不息。這是他的一份力,助力我們今天美好的幸福生活,他不顧自身,奮勇的沖進了火場,挽救了一大群人的生命,而自己卻壯烈犧牲,他就是邱少云。他值得我敬佩。

        在中國的歷史上,是他們?yōu)槲覀兊纳顒?chuàng)造了更多的色彩,謝謝你們,你們是最可敬的人,在漫漫的人生路上,希望我能帶著你們的一份堅持,斷續(xù)走下去。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇28

        傾盆大雨說來就來,沒有一點兒預兆,這可苦了正在找臺的我們。我奮力奔跑著,企圖追上前面那個清瘦的身影。

        我們還差一個臺就找完了,可最后那個臺卻始終杳無音訊。現(xiàn)在又在下雨,干擾更大了,可她不愿放棄那一點微小的希望。

        我們搜尋了許久,卻依舊一無所獲,大雨已經(jīng)讓我們衣服濕透了,此時正值深秋,寒風凜冽,只穿了一件短袖的我渾身冰涼,終于忍不住心生退意。

        “月,不如我們……沖終點?”我猶豫了許久,忍不住說了出來。她停了下來看著我,臉上不知是雨水還是汗水,濕漉漉的頭發(fā)粘在臉上,可她的眸子卻在這一片迷蒙的天地中顯得格外耀眼。她語氣出乎意料的堅決,又帶著一絲懇求:“欣兒啊,再找一會兒行不?8號(臺)聲音越來越大了!蔽医K究還是不忍心讓她一個人待在這鬼地方,無奈地點了點頭。

        又是一輪信號,這已經(jīng)是第N輪信號了。這個地方只有我們,或者說只有她還在那么執(zhí)著地尋找著那個困擾了我們許久的臺。

        她就這么堅定地跑著,我能看到她的身子因為寒冷而微微顫抖,她的腿因為疲勞而變得僵硬,可她一直堅持著,不愿放棄。

        終于,8號臺的聲音變大了,可它的方向卻是在——一個森林里。

        我看著那一片因為下雨而形成的稀泥地,還有那根本看不見里面的林子,猶豫了一下。可她卻已經(jīng)不顧一切地沖了進去,我看著她倔強的背影,心生敬意,也跟了過去。

        突然,我們在那墨綠色的林子里看見了一抹藍,那一抹藍色是那么亮麗,晃花了我們的眼,我們終于找到了!

        出了林子,我看到了她的臉,還有那笑容,那是苦盡甘來、如釋重負的笑容,那是她用“拼命三娘”的努力換來的!

        這樣的人,讓我敬佩!

        這樣的人讓我敬佩作文 篇29

        有些人在平日里是無名之輩,卻在關鍵時刻鶴立雞群;有些人在平日里風風火火,卻在關鍵時刻一頭霧水。

        我們班的李剛是新來的轉校生,平常寡言少語,總是一個人,坐在教室的一角,成績中等偏下,我們試圖與他交流做朋友,他卻只是以“嗯”“哦”回應,漸漸地我們也不再理他,他也好像和柜子融合,沒有人再和他說話。

        臨近辯論賽之日,老師讓抽簽決定正反方,再抽取部分人分成三組比賽。而全班前十卻巧妙地抽到了同一組,我們已經(jīng)為下星期辯論賽的勝利而慶祝。

        忽然,有一位同學建議:“不如前兩組安排好學生,最后一組就讓李剛他們平時不突出的來吧!兩場結束戰(zhàn)斗!标犖槔锏钠渌艘布娂姳硎就狻

        比賽開始了,第一場進行地很順利,不久便把對面說得啞口無言。同組的隊友們歡呼起來,還時不時向對方比幾個手勢,坐在一旁的老師點點頭,宣布了勝負。但是第二場比賽卻不容樂觀,一位同學好像做噩夢似的,語言失去了往日的大方,就是氣勢都輸對面一分自信,最后被對面抓住把柄輸?shù)袅耍蠋熢俅吸c點頭,宣布了勝負。最后的希望全寄托在最后的差生上,我們組頓時沉默了,只時不時傳來對提這主意人的責備聲,對面早已樂開了花,覺得自己贏定了。

        第三場比賽開始了,單從一辯手的角度講,不管是言辭還是流利,都遠不如對面。但是主辯手李剛卻震驚了眾人,他滔滔不絕、振振有詞、對答如流、有理有據(jù)、語言流暢、邏輯緊密,讓對面無機可乘。他的手在空中舞蹈著,那堅定的眼神中透漏著對勝負無知,完全浸在自己的世界中,班里的每一位同學都瞪大了雙眼,沒有人發(fā)出任何聲音,靜靜地聆聽著,老師也露出了會心的笑容。在李剛的發(fā)揮下,成功贏得了比賽……

        平凡中的每個人都有他未知的潛力,一直開發(fā)的依然是平民,而偶爾開發(fā)的,卻成了王。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇30

        那年暑假,連空氣里都氤氳著百合花香。

        那是在北京返程的火車上,因為疏乎,不小心將我與外婆的車票訂在了兩個不同的車廂,我們要在火車上度過一夜兼一個上午,外婆很是著急,拿著車票到處問車廂里的人“能和我換下座嗎!孩子……”沒等她說完,那些人就轉過頭未,若無其事的看著窗外風景,不予理睬,再不然就是惡狠狠地瞪外婆一眼,那眼神好像在說:“你是誰呀,我憑什么要來幫你?

        眼看,天就快黑了,有人已經(jīng)上床了,而我與外婆還是沒有換到座位。這時,一位留著長發(fā),戴著眼睛的女大學生走了過來,拿著手里以票,直接對外婆說道:”阿姨,我跟您換。只不過是上鋪,阿姨您上床的時候小心點。”說著,便牽著小婆的手,帶著外婆到了本該屬于她的床鋪前。我也獵機細細地打量起她來:一頭長發(fā),用百合花形狀”的頭繩扎著。那雙眼猶如春水般透澈澄凈,這一潭子的春水似乎將冬天里所有的寒冷吹散消失了,一同消失的還有我們之前的急燥、煩惱與苦悶。那鼻梁上戴看的眼鏡為她增添了幾分文靜。她攙著外婆走來時,身上還有著一股淡淡的百合花香。

        換到座位的外婆更是欣喜萬分,緊緊地摸著她的手,連說了幾個“謝謝”,而她則是遙了遙頭,微笑著說道:“還是去照顧好孩子吧!”說著,轉身而去,唯有一股百合花香仍縈繞在我心頭。

        她,就如席慕容筆下的百合花"靜靜地開放在我心里!笔堑,她與之身上那股淡淡的百合花香,還有那樂于助人的美好品質,都會永駐于我的心中,任那似水流年再怎么飛逝,也永不消失。

        這樣的一個似百合般美好的女子,這樣一個樂于助人的精神,都讓我深深敬佩。

        當今早春,百花都還未開放,但不知怎的,總有一股百合花香在我心頭環(huán)繞,淡淡的,十分美好。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇31

        有這樣一群人,為了這樣一份工作,奉獻出了自己的全部青春。不為名、不為利,只為讓人民過得更加幸福,只為讓這個世界變得更加美麗。他們就是“邊疆衛(wèi)士”,讓我敬佩的“邊疆衛(wèi)士”!

        “邊疆衛(wèi)士”,一份普普通通的職業(yè)。但它卻有著不平凡的意義,凡是選擇走上這條路的人,都將肩負起一個重大的使命。這份使命將和他們的一生聯(lián)系在一起,需要他們用他們的一生來完成這個使命,哪怕是直致生命的盡頭。

        有的人也許會認為;“當邊疆衛(wèi)士有什么好的,工資不高又沒前途!笨晌蚁胝f的是,如果沒有邊疆衛(wèi)士,那又何來我們今天的幸福生活,我們又怎能安安靜靜的坐在教室里學習,社會經(jīng)濟又怎能得到發(fā)展……作為一個中國人,我要嚴厲批評哪些瞧不起邊疆衛(wèi)士的人,他們不配做一個中國人,因為他們不具備一個中國人的品德。

        邊疆衛(wèi)士的一生是艱苦的。他們生活在環(huán)境惡劣的邊境,每天要冒著嚴寒、酷暑,巡邏在高山平地之間。不論春夏秋冬,他們的內心都絲毫不動搖。那是因為在他們選擇這條偉大而又艱苦的道路時,就已經(jīng)做好了一切決定――將自己的一生獻給祖國,為祖國的事業(yè)而奮斗終身!

        無論什么時候,什么年代?倳幸慌忠慌倪吔l(wèi)士告別故土,奔赴邊疆。他們明明可以不選擇這條道路,去過更好的生活?伤麄冞是義無反顧的做了這個決定。那是因為他們知道,只有國家富強,才會有自己的小家;沒有國,又何來家……

        我時常在想,等我長大以后;我一定要為所有的邊疆衛(wèi)士著一本書,將他們的英雄事跡用文字的方式留下來,供后人們閱讀。讓他們的精神,永遠在這個世界上傳播!

        這個世界本是黑暗的,人們之所以看不到黑暗;那是因為在這個世界的某個地方,有這樣一群人用他們的身體為我們擋住了黑暗。他們就是“邊疆衛(wèi)士”!

        這樣的人讓我敬佩作文 篇32

        總會有那么一群人,他們?yōu)榱藝耀I出了寶貴的生命,為了人民的安全而一次次穿梭于鬼門關。他們的精神和身影書寫著榮耀,令人民敬佩。他們有一個共同的名字一一特警。

        他叫張劼,從小就出生于軍事家庭,受到父親的熏陶,立志成為一名特警。他的家人怕他受到危險而阻止他,但他卻義無反顧踏上了他父親的路。

        這項工作是危險的,難度也總是高于他人,受傷是在所難免的,張劼卻對這點小磕小碰無所為,對于他來說,保護人民才是第一位。

        這一天,他收到了一項異常危險的任務,繳獲一個大型的販毒團伙,他們是一群亡命之徒,流竄在居民區(qū)中。張劼帶領一個小隊在居民樓周圍埋伏,可無意間被歹徒發(fā)覺,于是沖進樓房與歹徒進行殊死搏斗,正在生死一線時,有一名歹徒用打火機點燃了汽油桶,大火的黑煙穿過窗戶,染黑了半邊天。正當大家束手無策,以為歹徒要逃走時,張劼沖進了火場,從身后對歹徒進行攻擊。他與歹徒雙雙倒地,雖然制服了互,但張劼卻全身嚴重性燒燒傷。

        他雖然受傷,但躺在病床上的張劼依舊是樂觀的。當他的家人為他傷心落淚時,張劼甚至還會微笑著去安慰他們。他的一言一行都是積極向上的,期待自己全愈的一天,每天的健復訓練習即使疼痛也會咬牙堅持。

        他終于活成了他上父親的模樣,從前他以父親為榮,如今,父親永遠為他驕傲。

        最后,警官通過被捕的罪犯,追蹤到了整個犯罪團伙。張劼拿著鮮紅的錦旗,嘴角上揚,像道耀眼的光,

        張劼,他的靈魂已不用皮囊去武裝,他這樣的人,值得讓人敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇33

        我們的英語老師Maggie,是個瘦小的中年女人。她的一頭黑中摻白的短發(fā),時常因為穿梭于教學樓間而變得有些雜亂。烏黑而明亮的眼睛凹陷下去,她雖長得瘦小,但上課時的聲音卻意外的洪亮,似乎整層樓都能夠聽得見。

        Maggie要求我們的作業(yè)本、練習冊必須要認認真真地包好。她一直要求我們用白紙包練習本,再為我們一一貼上“A、B”的標簽。班上不少同學認為這是多此一舉,暗自抱怨?梢粚W期下來,其他班同學的本子已是“千瘡百孔”,而我們的本子仍是整齊地摞在辦公桌上,完好無損。

        Maggie要求我們統(tǒng)一記筆記,并自己做示范。因此我們的英語書上向來是寫得密密麻麻的一片。我的其他班的幾個同學見過書后都不由得倒吸涼氣。

        每每早晨太陽剛剛升起,灰藍的天空開始泛白時,Maggie已隨著這陽光,急促地踏著小高跟一并來到教室———她的早讀總是比其他老師的早一點兒。她從講臺上跳下來,又跳上去,動作很敏捷,領著我們背單詞、讀課文。因為有她的帶領,朗朗的讀書宛若潺潺的清泉,從教室中流淌出來,我們也因此受到校領導的表揚。

        上完早讀課,同學們或是出教室透風,或是在座位上兩三個一堆聊天,各自休息去了。而Maggie仍在講臺上一邊準備課,一邊抽查學生的背書。等上課鈴響起,她又將呈現(xiàn)給我們一堂精彩的課。

        Maggie常常向我們談起她的生活,我聽說她經(jīng)常為我們整理語法,改作業(yè)一直到深夜,有時甚至一天只睡五個小時。因此她丈夫也經(jīng)常責怪她。

        看著剛剛上完課的Maggie,又捧著一摞資料,匆匆地離去了。那雙小高跟鞋踏地發(fā)出“嗒嗒嗒”的促而急的聲音在長廊中回響,我從心底對她敬佩不已。

        “Maggie今天能睡個好覺嗎?”

        我這樣念叨著。

        Maggie這樣孜孜不倦地授予我們知識。我想,不止我喜愛她,敬佩她。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇34

        每天起最早的是他們,睡最晚的是他們;最勞累的是他們,最孤單的是他們;最被人看不起的是他們,最默默無聞的還是它們!他們將自己生命中的每一天貢獻給這個世界!我最敬佩的就是他們——環(huán)衛(wèi)工人!

        提到環(huán)衛(wèi)工人,人們便將沒出息,臟等字眼砸在他們身上,而忽略了他們身上的美好品質......

        我曾經(jīng)做過一個關于環(huán)衛(wèi)工人的調查,并進行了總結,他們的回答普遍是:他們是最沒有出息的,整天在街上撿垃圾,掃垃圾,只有好好學習才是有出息的!對于后者,我并不反對,但對于前者,我想:如果世界上沒有環(huán)衛(wèi)工人,地球就會被那些不愛護環(huán)境的人傷害,就會臟亂差,地球就會受傷,那么,學習再好又有什么用呢?相反,我們還要學習環(huán)衛(wèi)工人默默無聞,不怕苦不怕累,堅持不懈的高貴品質!

        我聽過一個真實的故事:從前,有位母親是環(huán)衛(wèi)工人,她獨自一人帶著女兒生活,每天起早貪黑的為小女孩賺學費,但是,小女孩非但不體諒她的母親,反而嫌棄那位母親,并對她說:“我的同學知道你是環(huán)衛(wèi)工人以后,就開始嘲笑我!以后的家長會你就別去了,帶你出去簡直就是丟人!還有,我不會花你掃地賺來的錢!”女兒說完便轉身離開了,留下母親一人,女孩的這些話,深深地刺痛了母親的心,她沒想到的是:自己的女兒竟然會像別人一樣嫌棄自己是環(huán)衛(wèi)工......當我聽完這個故事時,我哭了,淚水里夾雜著同情,憤怒,還有反思......

        環(huán)衛(wèi)工人!一個最有出息的職位!不要再被外表而迷惑了你的眼睛,環(huán)衛(wèi)工人背后的艱辛,是我們所體會不到的!

        在此,我僅代表中學生向環(huán)衛(wèi)工人說一句:“環(huán)衛(wèi)工人們,你們辛苦了!”

        這樣的人讓我敬佩作文 篇35

        不知大家會把什么樣的人帶上敬佩兩字呢?在我的心中環(huán)衛(wèi)工人、老師以及軍人都可以。但是最敬佩的發(fā)給一位軍人——杜富國。

        “你退后,讓我來”這六個字永遠矗立在我的心里。杜富國是一名掃雷兵,他和戰(zhàn)友在掃雷時發(fā)現(xiàn)一枚炸彈,在炸彈爆發(fā)的前一秒,杜富國不是自己逃跑而是撲向戰(zhàn)友,替戰(zhàn)友抵住一片又一片彈片的他不幸被炸彈炸去了兩只手以及一雙明亮的眼眸。

        在他醒來后不是哭泣,而是安慰家人,告訴他們不要傷心,他只是一名普通的掃雷兵卻可以為了人民,為了人民的土地,為了人民和祖國的青山你可以犧牲自己。他因為這再也無法看看自己維護的。

        在《感動中國》中一個片段,是杜富國的戰(zhàn)友手拉手走過那片土地向人民宣告這片土地安全了,放心用吧!我不禁想,如果他們有顆余雷未排,他們時以血肉之軀抵擋還是逃跑呢?我堅信他們一定是用他們的血肉之軀抵擋住任何可以傷害人民的危險品。主持人問過他與戰(zhàn)友手拉手走過幾片雷場?他說十幾次吧,他為了人民辛苦,為人民勞動。

        我相信除了杜富國之外肯定還有許多的人愿意為了國家粉身碎骨,軍人愿意用他們的身體保衛(wèi)我們,保衛(wèi)祖國,保衛(wèi)祖國的大好河山,青山綠山以及金山銀山。他們保衛(wèi)祖國,我們可以幫助他們。我們還在抱怨父母時他卻再也無法看見父母、妻子明媚的笑臉,但他絕不會后悔,他是為了人民,如果沒有他,也就不會有那片土地的果實,不知他嘗過了自己排雷的土地上的果實會是什么樣的呢?是開心,傷心還是悲喜交加呢?

        人的人生不是用長短來衡量的,也不是用金錢來衡量的,是用人的貢獻來衡量的,有的人一生碌碌無為卻有的人碩果累累。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇36

        他,是黑暗中默默燃燒的蠟燭;他,是滋潤萬物淅淅瀝瀝的春雨;他,是化作春泥無私奉獻的落花。

        記得第一次遇見他,在我開學的時候,看到他,很親切,很高興,心里仿佛就像在荒無人煙的荒島上發(fā)現(xiàn)了親人一般,各種不開心都拋在腦后,剩下的,是遇見他的喜悅。后來才知道,我在開學報名時見過他,但是我沒注意吧。他,個頭很高,約有1米8左右,圓圓的臉,炯炯有神的眼睛外架了一副眼鏡,嘴巴能說會道。讓我以為他是教語文的,但不是,他教的,正是我最討厭的數(shù)學。但不知怎的,我的數(shù)學成績雖然不名列前茅,但也屬于中上范圍,可能是出自對他的喜歡。

        他的標志可以讓我一眼在人群中認出來,就是只穿黑色衣服,頭發(fā)梳得很光滑,沒有棱角,嘴角上翹,手插在褲兜里,讓人過目不忘。他最喜歡的就是和我開玩笑,每一個玩笑都能讓我哈哈大笑。當然,在數(shù)學方面他教的毫不遜色,每個題力求完美,嚴謹認真好像是他的代名詞。對于我們的問題,也總不厭其煩的完美教授。在體育方面,他也追求極致。他還很會講故事呢!在班會,課間,晚自習上,常常給我們將他的故事。有時,他又像一個新聞播報員,給我們講世界各地的新聞,一會兒世界杯,一會中國×××被捕,一會……講得我們對世界各地的奇聞趣事都知道了。

        他性格屬于沉穩(wěn)中夾雜一絲幽默,幽默里又不失風度,我卻被他深深的吸引了。課堂是沉迷于題海,但下課卻去他的辦公室問問題。同學們都說我的數(shù)學成績好了,我才不會告訴他們,他就是提高我數(shù)學成績的綠色通道。

        他,是我的班主任;他,是我的引路人。但,他更像是慈父。他,令我敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇37

        秋風輕吻金光,落葉拂過臉頰。樹影微顫,灑下萬縷朝陽。姍姍來遲的秋天送來了喜悅與活力,為運動會的賽場上增添光芒。有位女孩,如秋雨般溫潤,也如秋的枯枝般頑強。

        隨著一陣陣歡呼,運動場上將舉行最后的團體項目——兩百米接力。我與我的隊員們到了檢錄區(qū),只看一位恬靜的女孩獨自坐在一旁。我看她的眉眼彎彎,一雙眸子似秋波蕩漾。我不禁為女孩班的運動員高興——還有如此盡心盡力來陪著檢錄的同學。

        誰知,伴著一次次發(fā)令聲響,她也站上了賽場。人們顯然也注意到了她,我的隊員議論紛紛。身形瘦小、非運動裝扮的她著實不像來比賽的樣子。當她開始起跑時,也落后了別人多個身位,我不禁悻然道:“果然!

        我失去了觀看的興致,正想往回走時,異變突生。一名觀眾橫穿跑道,與奔跑中的女孩狠狠撞在了一起。她如斷了線的風箏一樣,瞬間摔飛了出去,在跑道上滾了幾圈。我下意識別過了頭,倒吸了口冷氣,心中不免為這女孩擔憂,仿佛已經(jīng)窺見那姑娘淚流滿面的樣子。

        女孩踉蹌著站了起來,好似眼眶發(fā)紅,她慢慢地走著,一步一拐,卻是朝著終點的方向。場內一片安靜,我站在她的場邊,幾滴淚珠偶然從她臉上劃落,砸在地上,發(fā)出清晰的“啪嗒”聲。但她眼中充斥著火焰,她憑著意志在前進,她憑著熱血不退縮!一步,兩步,三步……這時觀眾席上響起了熱烈的掌聲,此起彼伏,如翻騰的波浪。她拖著傷腿,邁過終點,我情不自禁地為她歡呼,全部人都在為她歡呼。她身雖瘦弱,卻意志堅強。

        我想那漫天的掌聲,便是對她最大的鼓勵與肯定。她永遠是我心中的第一,也是她的隊員心中永恒的榮耀。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇38

        輕柔的琴聲從琴房里淌出,附和著窗外的蟬鳴,時而剛烈,時而又柔和?墒乔俾暫芸礻┤欢梗≈娲氖潜娙俗h論:“音也太高了吧,還要換吧!薄熬褪前。緛聿患啊

        為了七月份的文藝匯演,我們琵琶小組已經(jīng)為此精心準備了兩個月,可是在距離文藝匯演僅剩一個月,突如其來的轉調讓我們無可適從,緊張的氣氛在琴房內蔓延,一時間陷入寂靜。“哎呀,這么緊張干什么。”開朗的女聲打破了沉默—是欣,我們琴團一員。“慢慢來就好了,還有一個多月,我們目前對曲子已經(jīng)很熟悉了,只是換把和音調的問題而已!睔g快的語調使得氣氛好了不少,“先休息一會吧,買買水,吃點零食,也練了好久了。我和老方會弄好的,到時我們肯定是那個最靚的仔!”拖著我往外走時,她的頭頭稍稍向右歪,上揚的嘴角使得眼睛瞇成一條線,生硬地做了個“wink”(頑皮地單閉眼),還不忘秀句英語:“trust us。ㄏ嘈盼覀儯。

        夏日的烈日沖破綠蔭映照在水泥地上,我和欣繞過琴房,來到平臺上透氣!霸趺赐蝗晦D調啊……”我不禁抱怨,回想起方才琴房內參差不齊,各有各樣的演湊,像是把我的思緒團成麻線,剪不斷,理還亂,使得我的眉頭皺得更緊了。微風挑起欣的劉海,劉海下綻露的是明朗的笑容。我本以為她會趁大家伙不在的時候同我抱怨、發(fā)泄,可是她只是用手輕柔地撫平了我皺緊的眉頭,拍了拍我:“沒事啊老方,且聽我給你理理。換調就像是敵方把你逼到內城擾亂你的心態(tài),你需要冷靜地去面對它,接受它。目光不能僅僅局限在眼前,要縱觀全局,我們很好:基礎實、水平高,你要這樣想嘛!陛p柔歡快的聲音,像是一雙手為我理清亂線,指引我前行的方向。

        一番交流過后,我們再次開始訓練—“冷靜地去接受它。”窗外的蟬鳴仍然聒噪,房內琴聲與交談聲時而從房內傳出!耙驗橐艉芨,所以4和5可以更有力的一指代替,這樣便可以更好地換吧……”少女們的議論聲涓涓流淌,熟練而柔美的琴聲也在琴房一遍又一遍此起彼伏。

        那個炎熱的夏日我至今難忘,不是因為那個夏日的天氣格外的'晴朗,也不是因為那個夏日的蟬鳴格外聒噪,而是那個夏日的琴聲和鼓勵我前行的女孩,永遠地印在我的十二歲。樂觀的她讓我明白一個道理:面對困難不是去逃避,而是坦誠地去面對它,接受它,解決它。

        那個夏日永遠熱烈,樂觀開朗的女孩使我敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇39

        記得那是一個雨中的下午,我剛結束了課程,走在回家的路上。凹凸不平的地面積了不少水坑。我不得不走得很小心。

        在聚精會神地盯著路面行走時,我突然聽見后面有車輪壓過路面使水花濺起的聲音由小及大。扭頭一看,一輛鮮黃色的摩托車出現(xiàn)在視野之中,騎手罩著雨衣,正騎著一輛摩托車前行。

        我不禁皺了皺眉頭,這近乎是一個下意識的動作。之前在下雨天遇見送外賣的騎手時總會被濺到水花與泥點,褲子又臟又濕,好不難受。雖然我明白他們開得那么急可能是工作上的需要,但不悅還是會漫上心來,促使我對這群人敬而遠之。但現(xiàn)在這么窄的小路,我能避到哪里去呢?

        車聲越來越近,我的眉毛也越皺越緊,步伐不斷加快,但是車速總是快于人速,不管我走得多用力,車聲最后還是奔到了我耳后。我暗自哀嘆,卻發(fā)現(xiàn)身后摩托車的速度突然慢了下來,一聲熱情年輕的聲音撞進了我的耳朵里:“您方便再往里面避一下嗎?我怕水會濺到您!

        這聲詢問不像是之前那些外賣小哥粗魯?shù)摹白岄_”,它是熱情體貼的,是溫暖的,是充滿活力的。

        我心中的不悅好像突然沒了源頭——因為這個騎手不同的語言,不同的溫度,我按照他說的又朝里讓了點兒,快碰著墻了。

        他緩慢地開過去,口中念叨著“謝謝”兩個字。但是沒想到水是那么淘氣的孩子,還是跳起來落到了我的鞋面上。他看見了,還不等我說什么,就急忙跳下車來,對我說:“不好意思,您要紙巾嗎,我給您擦擦吧。”

        我連忙搖頭,告訴他沒關系,讓他繼續(xù)去忙。他一邊說著“給您添麻煩了”,一邊又騎著車離開了。我透過塑料雨衣看清了他的臉,大大的眼睛炯炯有神,圓圓的臉上有著和善的面龐。

        我從他的臉上看到了對他人的關懷和對生活的熱愛,這么一個人在下雨天的工作困難期還可以熱心友善地對待他人,與不為他人帶來麻煩為念;蛟S他也很焦急,訂單很趕,但他始終愿意給雨中的行人送去一份關愛、一份溫暖。

        這樣的人,讓我敬佩!雖然這世上的人大多是小角色,他們有些窮其一生在路上辛苦奔波。但在其中,總有人是樂觀面對生活,給人一絲絲溫情。他們會在雨中給你打一把傘,然后指著天空告訴你:天晴了。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇40

        窗外,灰蒙蒙的,又是一個下雨天。翻閱心底的歲月留痕,我發(fā)現(xiàn),那也是在一個雨天。

        傍晚放學,太陽早已躲在烏云身后,天空似一塊灰色的大幕布,籠罩著整個城市。雨,一滴一滴地落下來,打在小水坑里,一點一點,濺起晶瑩水珠,蕩起層層漣漪。風夾著雨星,落在雨傘上,“嗒——嗒”,單調卻不失韻律。抬頭,只見,雨被風吹得如煙如霧如塵。

        我撐起傘,慢慢走出校門。她從我身旁急匆匆地掠過,好像一陣風從我耳畔刮過。那是同校的學姐,長長的馬尾垂在肩上,打著黑色的雨傘。她很快消失在了盡頭的拐角處。行人也一個個從我身旁掠過。

        我慢慢地走,拐了個彎。匆匆我望見前面的街上蹲著一個小男孩,有些奇怪,加快腳步想過去看看。原來他正在撿起散落在地上的書,一本接著一本,還試著要抹干上面的水跡?捎辏在下。他背上的衣服濕了,一旁的商店玻璃門映著他焦急的臉龐,我仿佛聽見了他內心一陣陣嘆息。三三兩兩行人,有的全然沒有發(fā)現(xiàn)這一幕,有的瞥見了又轉身無視。

        忽然一把黑色的傘擋住了小男孩頭頂?shù)奶炜。是她!她將一大半的傘遮住了男孩,只留下一小部分給自己。那雨傘就仿佛向日葵,向著小男孩頭頂?shù)哪瞧瑸踉坪蟮奶。雨滴不懂人間情,依舊義無反顧地灑落。“嗒——嗒”,空闊而又遼遠,她仿佛感受到了肩上的涼意,轉過頭來看了看已經(jīng)濕透的肩膀,卻毫不在意地轉了回去,換了只手,繼續(xù)打著傘。小男孩察覺到了,抬起頭,驚訝地望著那傘那人。女孩右手舉著傘,左手又從口袋里摸索出一包紙巾,遞給男孩。男孩子甜甜地笑了一下,低下頭繼續(xù)整理書包,他手下的動作也從容了許多。這一幕宛若電影鏡頭,耳畔的一切聲音都消失了,只有那雨,“嗒——嗒”不停。

        我詫異又感動。她剛剛不是走得很急嗎?怎么還有這閑情逸致給別人撐傘?自己都淋濕了也不管嗎?或許是看到了終于有人和我一樣駐足對她投去贊揚的目光,或許是望見了小男孩站起來對她連連致謝,又或許是她的舉動觸動了我心底那個快要被遺忘的部分,我覺得我錯了。這不是閑情逸致,而是珍貴的善良。這份善良都幾乎要被遺忘在這繁華的街頭了。在這車水馬龍的城市,在這人與人之間漸漸冷漠的時代,這份善良不知道喚醒了多少路人。

        小男孩起身離開后,她依舊走得很急?赡欠菝篮,卻在雨夜中閃閃發(fā)光,在剎那,也在永恒。善良以它獨有的方式,在世間綻放。愿我也能以善良之花的姿態(tài)行走,穿越季節(jié)輪回,在無聲中不頹廢,不失色,一生花開成景,花落成詩。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇41

        縱使夜空再暗也有星星點亮;固然大海茫茫,也有波光閃耀。

        她,烏黑的短發(fā)修飾著蘋果般可愛的面頰,眼睛不大,卻滿盛笑意。她一向隨便,卻對我的事情格外上心。她是我的好友,我會一輩子記得的摯友。

        還記得那天,云朵遮擋了陽光,天空陰暗。剛經(jīng)歷了數(shù)學期末考試的我在慌亂之中兵敗了。回家的路上,我雙腿邁得飛快,也難掩心中的悲傷。回到家里,我翻了幾頁政治書,終究沒看下去。打開平板,我找到婷婷的私聊,眼底一片模糊,默默地將滿心的悲傷敲成文字,一長串地發(fā)了過去。

        還是難過,我擦擦眼淚,再睜眼時,鎖屏上已出出了幾條信息!皼]事吧?”“一次考試而已,沒關系的”“等卷子發(fā)下來后,好好分析錯因就好了”“我相信你下次一定能考好”“等發(fā)卷子了,我陪你一起改正錯題”……“我一直都在。明天還有考試呢,要加油!”我看著一條接一條彈出的信息,眼底更模糊了。看到“我一直都在”時,眼淚就涮地流了下來。婷婷是我五年的朋友,她“說”出的一直都要在,相比起其他人,更多了幾分力量。對啊,明天還有考試,我不能把成績都押在數(shù)學上,好好復習,我還有機會!這次再拿起政治書,我心中堅定了許多。

        第二天繃著弦地考試結束;氐郊視r,平板上彈出的信息窗吸引了我:“等會兒出來,我們一起去逛逛吧!薄班拧蔽一貜偷溃聪虼巴怅柟庑鄙涞奶炜。

        “月!”婷婷一見到我就飛奔著過來給了我一個大大的擁抱。在她的懷抱里,我?guī)缀跛查g松弛下來,又委屈又感動。“還好嗎?”她松開我后觀察著我的神色,安慰道:“沒關系的,你是有能力的!只是這次沒發(fā)揮好而已。”婷婷托著我的臉,幫我擦了擦新溢出的淚水!澳阏{整一下學習方法,再加加油,我相信你一定能讓人刮目相看的!”說罷,婷婷做了個斬首的動作。眼睛瞪得大大的,頭極速地歪向一邊!班郏 蔽胰炭〔唤!皼]想到你也會做這種動作!蔽乙贿呅Γ贿吺执钌湘面玫募绨,婷婷翻了個白眼,拉上我:“走,吃雪糕去!

        小公園里,我和婷婷吃著雪糕,談笑風生,我們談到新同學,學校里好玩的事,又談到以后要好好努力,逆流而上。那天的天空很藍,歡聲笑語撫平了我的悲傷。

        謝謝你!婷婷,你讓我又重新對自己有了信心,有了動力。這個女孩,讓我的淚水不只有悲傷,還有感動。她讓我在成長的小船上拾起了奮斗的風帆,在濃重的黑夜里尋找光明,奔向日光。

        這樣的人,溫柔樂觀,會安慰人,鼓勵著我前行,讓我感動。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇42

        我曾經(jīng)見過許多令我敬佩的人,但隨著時日漸長,我?guī)缀醵纪鼌s了。唯有一位與我萍水相逢的婦人令我記憶猶新。

        那天因著瑣事的煩悶,我漫無目的地徜徉到這個城市里不知名的街巷里。大部分房子都人去樓空。周圍建筑物上的油漆早已剝落,窗戶上積累了厚厚的一層灰。道路也因年久失修變得凹凸不平。整條巷子顯得蕭條、暗淡,只剩下包括我在內的匆匆路人。

        忽然,我聞到了一陣清香。循著清香,我在巷子的拐角處看到了一家花店。它突兀地出現(xiàn)在陋巷當中,成為了灰暗中的一抹彩色。不足十平方米的店面整潔有序,店里的架子上,剪刀、皮筋等工具整齊地碼放著,全然沒有別家的雜亂。女店主大概四十歲,眉眼平和坐在各種的花中間,用一把剪刀認真地修剪著她的花。大約是聽到了聲音,她便抬頭朝我笑笑。我打量著她的花店。一條樓梯通往樓上——大概是她和家人居住的地方?粗@一切,我對她產(chǎn)生了一種敬佩,敬佩她的認真。

        小店被繽紛的鮮花點綴得溫馨可愛。我的心中不禁釋然,我在其間選擇了一簇紫色星星般的小花,甚是好看。女店主才站起身來招呼我,我留意到她的步伐很是拖沓,定睛一看原來是右腳是跛著腿。我正在詫異之時,一個中年男人牽著孩子從樓上走了下來。女店主也微笑著看他們下樓。男孩約莫五六歲,笑容燦爛地搖擺著手中的小汽車玩具。從那讓我似懂非懂的外地方言中,我知道是到了他們吃午飯的時間了。似乎外面巷子里的蕭條破落都與他們此刻安寧的生活無關。他們一家,應是一直如此溫馨祥和的吧?我的敬佩又多了幾分,敬佩他們的樂觀。

        我不忍破壞他們溫馨的午餐時光。匆匆付款準備離開。正準備離開時背后便傳來一聲口音很重的呼喚:“等一下!”我疑惑地轉過頭,只見女店主從圍裙的口袋里數(shù)出幾枚硬幣連同一張卡片,用粗糙的右手塞到我手里。我目送她轉身走回一片姹紫嫣紅當中,我也轉身離開。回到家中,我收好了那幾枚硬幣,把花插進花瓶中。我拿起那張卡片,上面有一行不大好看但很工整的字:“謝謝惠顧,祝您生活愉快!”

        如今,花兒早已枯萎了,但我依然記得那個飛雨的中午,銘記著那位樸實真誠的女店主。我至今依然敬佩著她,敬佩著她的認真誠信和她對生活的熱愛……

        這樣的人讓我敬佩作文 篇43

        初中的學習生活像一片汪洋大海,時而風平浪靜,時而波濤洶涌,我乘一只輕舟,飄蕩于波濤之間。之所以沒被浪潮掀翻,有賴于師長們的引導與幫助,而古老師就是這些善良溫柔的人中的一員。

        古老師是我們的英語老師,或許是生得漂亮而衣著時尚,她深受同學們的喜愛。然而,與古老師靚麗的容貌一樣出名的是古老師對我們的嚴格要求。“阿仇,怎么回事,閱讀理解不劃出關鍵詞就做題,怎么有這種壞習慣!”古老師站在我的面前,皺著眉頭無奈地盯著我,語氣之中滿是失望。可我也頗有幾分不甘心,撇嘴嘟囔:“題目不是都做對了嘛?講究這個干什么……”我有點倔,聽著老師合理的建議還不服氣,畢竟按照老師說的做太麻煩了,只是偶爾偷懶而已嗎!嘮叨半天,古老師終于讓我離開了。我立刻逃也似的奔出了教師辦公室。真是麻煩!

        本是午餐時間了我卻沒了胃口吃飯了。不幸的是,我忘記了自己最近一直脆弱的胃。10多分鐘后,我的肚子開始刺痛。然而,去吃午飯的同學們都還沒回來,我無助地挪教室,蹣跚著上樓去辦公室找老師。大概其他老師都已回家午休,唯有古老師仍在伏案工作。慘了!只能找她了。我邊嘀咕著,邊不得已地走過去。

        “老師!”我小聲地叫道。大概是我神色不適,古老師抬眼看我的眼神溫柔了許多,示意我先坐下,又問道:“你怎么了?”我肚子痙攣,勉強地說了幾句我的不適。古老師看我的眼神滿是關切,我安心了許多,請求古老師給我的班主任打電話,讓我拿到帶有班主任簽名的放行條好回家休息。無奈古老師撥了好幾遍都沒有人接聽,F(xiàn)在班主任聯(lián)系不上,誰也幫不了我,我痛苦得有些絕望了。

        但古老師沒有焦躁,她輕撫我的背:“沒事,我?guī)湍阍傧胂朕k法,你先回班休息吧!”我回到教室,趴著等了五分鐘!敖o你!你收拾下東西先回家休息吧!”古老師溫柔地說。放行條上的班主任的字跡有些陌生,定睛細看,估計是古老師代簽的。古老師冷靜地說:“聯(lián)系不到班主任,我就先幫你代簽了,你回家休息,之后我再幫你解釋!彼脑捪褚魂嚋厝岬那屣L,撫慰著我的心,那一刻,我心中滿是感激。

        她本是一個嚴格要求我們的老師,卻在學生需要的時候選擇了一份善意的變通。在“正確”與“善良”兩者之間取得了平衡。作為被呵護的學生,我對她如今始終保持著一份敬愛。她告訴我,什么是嚴格的自我要求,什么又是堅定無比的愛。

        古老師與其他千萬個以善良作為底線的人一樣讓我敬佩!

        這樣的人讓我敬佩作文 篇44

        他,身形高挑,相貌雖不出眾,頭腦卻是一等一的好;他雖數(shù)學不好,面對老師的問題毫不畏懼;每次的優(yōu)秀作文中,總能見到他那熟悉的文風,他就是我們班的學霸——董一臻。

        數(shù)學課上,老師正講著那由一大堆基本圖形構成的幾何大題,我心灰意懶地瞟了一眼看不出形狀的圖,便靠在墻上,無聊地掃視著教室里的同學們。正是下午第一課,同學們倦意未退,勉強睜開惺忪的雙眼強撐,不過一會便又睡著了,在幾個坐的端正的學霸中,我竟發(fā)現(xiàn)了董一臻,他一雙瞇縫眼正死死盯著那幅圖,一邊在題上圈點寫畫,一邊不住地點著頭,自言自語道:“原來是這樣啊!”;蛟S老師發(fā)現(xiàn)了我的心不在焉,“朱靚宇,你來回答,由已知條件可以得到什么?”。

        我緩緩站了起來,再次望向那個令人費解的題目,然后窘迫地低下頭,老師又連續(xù)叫了幾個人,無一例外,都沒能回答上來。

        “老師?”身后怯生生的聲音傳來,董一臻舉起了他的右手,“因為……,且滿足條件……,由定理……可知,AB//CD!薄胺浅:茫 崩蠋熧澰S地翻了翻董一臻的筆記本,“你們也都坐吧!蹦且宦晣@息中,我聽出了老師對我的失望,看了看董一臻,我也挺直了腰,全身心投入這節(jié)數(shù)學課。

        下課了,我仍覺意猶未盡,請求董一臻再給我講一遍,他翻了翻筆記本,熟練地講出一個又一個“因為”和“所以”,我的思路瞬間明晰了許多,拿過卷子,謝過了他,他忙擺手,隨即抽出一本字帖練了起來,迅速進入了學習狀態(tài)。那本字帖并不是學校發(fā)的,他一筆一筆地寫著,有棱有角,有模有樣,雖說不及他同桌的字,但也是工整俊俏,七八分像。他長吸一口氣,甩了甩手,提筆,落筆,仍如數(shù)學課上那般認真。

        我悄悄地轉過身去,拿出字帖,描了起來。董一臻這次考試又在前三十,但他不驕不躁,還不斷改進自己各方面不足。這么厲害的學霸都在刻苦,我又有什么資格不努力?

        我再次回頭,他仍筆耕不輟,一步一個腳印地努力前行。我不由地感嘆:“這樣的學霸真令人敬佩!”

        這樣的人讓我敬佩作文 篇45

        走在成長的道路上,有許許多多的人與我擦肩而過,驀然回首,始終有一個人在我記憶的深處,讓我永遠尊敬。

        我12歲的時,我對傳統(tǒng)武術非常感興趣,我家樓下有一位老爺爺,經(jīng)常四點鐘就起來打拳,動作身法都非常的敏捷漂亮,頗具觀賞性,我非常想學他的東西,他每天早上四點鐘起來,我也四點鐘起來,我看他練拳。

        有一次,看他練拳的間隙,我問他,“您練得這么好,可以教教我嗎?”他笑了笑,對我說,“你吃得了這份苦嗎?”我連忙答道,“吃得了,吃得了”。爺爺對我說,“你可以上午來這找我,或者下午兩點以后來我家找我”,我連忙答應下來。

        我有一個舅舅,也會練拳。我經(jīng)常向舅舅請教,舅舅要求我蹲樁,他自己每天早晚都蹲兩個小時。聽到這,我非常驚訝,因為蹲樁又苦又累又無聊。有一次,我把舅舅蹲樁的事說給了老爺爺聽,爺爺立刻笑了起來說,“蹲樁既沒有很大的抗擊作用,也沒有養(yǎng)生和健身的作用,但又被一些人說的神乎其神,練多了,反而對身體有害處。”

        我不禁笑出了聲。爺爺和我講解了詳細的道理,我才完全弄明白,這種練法完全是用來騙人的。平常我去爺爺那兒學拳時,爺爺總是非常認真和耐心的教我,我也認真地學,有時候我上午去學,他還叫我去他家里吃飯。爺爺對我說,練都是熟能生巧,并沒有什么好了不得的東西,只要自己練得好就行了,不用聽那些亂七八糟的人說,張三有張三的風格,李四有李四的風格,自己也有自己的風格,自己練得好看,看過去順眼就可以了。

        爺爺從來不宣傳自己打拳很厲害,這是爺爺?shù)奈涞隆?/p>

        我還有一個舅公,也會練拳,他學的是字門拳,我學的是形意拳。舅公早上喜歡和一群師兄弟練拳,他聽到我也喜歡練拳,便邀我同去。我在他們面前打了一路之后,他們都說打得可以,舅公便把字門拳里的八個字的其中一個字教給了我,之后只要見了面就教一個字。

        我把學到的東西和爺爺說了一遍,爺爺聽了說:“可以,這樣更好,但是你一定要有一個自我觀念,什么東西是好的,什么東西是不好的,你一定要理解!

        爺爺有一個朋友叫李練,他非常有名,而且還出過書。但爺爺看了之后對李練說;“你這樣出書不就是在騙人嗎?騙人沒有意義,騙別人有意思嗎?”

        爺爺這樣的人,難道不會讓我敬佩嗎?

        這樣的人讓我敬佩作文 篇46

        在世界上,有很多值得我們敬佩的人,他們每個人都有自己的閃光點。而我最敬佩的人是我們的初一(10)班的班主任——韓老師。

        韓老師在別人的眼中,她就是一位“最美人民教師”,但在我們眼中,她不僅僅是一位老師,是我們的班主任,她還是一位對我們就像自己孩子一樣疼愛的媽媽——“韓媽”。

        記得冬天在食堂里吃飯時,我們都能看見韓老師那熟悉的身影,在盛湯處為我們和其他班的學生盛湯,。當韓老師發(fā)現(xiàn)我們班有誰沒有喝湯時,她就會說:“冬天的時候多喝些湯,暖暖胃!彪m然有的時候聽著有些嘮叨,聽著勝似責備,但我們也知道她是在關心我們。

        在生病也時,韓老師帶著病卻仍然來為我們上課,生怕會落下任何一節(jié)課。韓老師身生了病,但依然還關心著我們。

        還記得在學校運動會的義賣活動中,我們有些同學都在自顧自地四處閑逛時,只有韓老師和一些同學在為班級招攬更多的“客人”。在義賣活動結束之后,韓老師和家委會的家長們還將自己身上的錢拼拼湊湊也一起捐了出去。

        每次放學時,韓老師總是等到我們全部離開以后才放心回家,她總會把每位家長的留言一個不落的通知到每一位同學。等到所有人都走完了,她還要把教室仔仔細細得消毒一遍,每天總是要等到天黑的時候才能離開教室。

        韓老師,是我們最嚴厲的班主任,在校園里是最關心我們的“媽媽”,像韓老師這樣的人最讓我覺得敬佩。

        我愛你,韓媽!

        這樣的人讓我敬佩作文 篇47

        在我們身邊,總有一些人在不經(jīng)意間給我們感動。這些人雖然可能無人知曉,但這些人的確值得我們敬佩。

        我本來覺得,清潔工這個職業(yè)是很不堪的,聽過那句話嗎?“不好好學習長大就去掃大街吧!”所以在她來這里做樓道清潔工之前,我還有些瞧不起清潔工人。

        這個老奶奶有點兒意思:鼻翼寬大,手指又短又粗,頭發(fā)好像怎么也梳不齊,嘴巴干澀的像是從來沒喝過水。那雙渾黃的老眼像是沉淀著的臘酒,放置了一個又一個年頭。雖然已年過花甲,但卻依然很有活力,每天把樓道掃的一塵不染,而且穿著很體面。

        雖勤奮又干凈,但我還是不太愿意接近她。她總是笑瞇瞇的,對誰都是笑臉相迎,就連對待小區(qū)里的動物,她也是樂呵呵的。但我總覺得她這樣很“虛偽”。不管誰對她說哪里不干凈了,就算不屬于她的工作范疇,她也總是毫無怨言地去清掃。但我總覺得她是在“討好”。

        有一次,我和媽媽出門買菜時丟了大幾百塊錢,又沒法報案,就向小區(qū)物業(yè)投訴。物業(yè)說:“最近你們那一棟樓有好幾家住戶也像這樣丟了幾百塊錢,我們懷疑是一人所為!薄笆悄莻樓道清潔工,她老伴生病了正需要錢呢,而且失竊的那棟樓又剛好是她打掃的那棟樓!辈恢钦l說了這么一句。對,一定是她,我心想。當天下午,清潔工就不見了,說是回老家。我想,她一定是“畏罪潛逃”了。

        令人驚訝的是,在一個月后,她又回來了!罪犯又回來了?不可思議。我看見她敲開住戶家的門,把那些不翼而飛的錢,挨家挨戶還了回去,當然也包括我們家的她說是她掃地撿到的錢。掃地撿這么多錢,我才不信。一定是罪犯回來贖罪了,哼,我才不會原諒她。接下來幾天,她在掃地時都無緣無故地苦笑。

        一個星期后,物業(yè)告訴失竊的住戶們,一個賭博的男子嗜賭成性,為賭博偷盜,最終傾家蕩產(chǎn),無力償還。不是她?!原來,她的苦笑也是有原因的。那么她也是自己出錢“填坑”。

        經(jīng)過這件事,在我眼里,她的笑瞇瞇從“虛偽”變成了樂觀,她的有求必應從“討好”變成了勤勞。她從一個普普通通的清潔工變成了一個讓我敬佩的高尚的人。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇48

        敬佩是一個人發(fā)自心底的認可;敬佩是建立友誼的紐帶;敬佩是激勵自我的動力。敬佩無處不在,她,讓我敬佩。

        四年級下冊開學時,我和同學們聽聞要來一位轉學生。我們好奇的聚在一起津津有味地猜想這位轉校生是何方神圣,畢竟以往下學期是從沒有轉校生的。這時后排的一位同學幽幽地說:“這你們就不知道了吧,這新來的是班主任的老相識。”霎時周圍唏噓聲一片,對這位新同學沒什么好感。

        到了自我介紹的時候,新同學一開口就是令人嫌棄的娃娃音,更是令人反感。看著下面人的神情,她尷尬地站在講臺上不知所措,這時班主任出來打圓場,并將她安排坐在我身邊。她走到我面前對我溫柔的笑了一下,這一舉動讓我對她有了好感。

        沒過幾天,班主任便提出重新安排班干部的事,她當上了副班長負責管班里的紀律。班上許多同學都不喜歡她,故意在班里大吵大鬧,給她使袢子。而她的舉動讓我驚訝,只見她站在講臺上,用黑板檫敲了敲講臺,迫使班上安靜下來。然后和同學們玩起猜謎游戲,她講題目寫在黑板上,讓同學們思考,前提則是不許出聲否則就出局。這方法使得班上鴉雀無聲我們也樂在其中。這件事拉開了我對她敬佩的序幕。

        她的成績在班上也是數(shù)一數(shù)二,幫助同學們解答了許多疑惑;她與班主任斗智斗勇,為我們搶下了許多節(jié)體育課;她助人為樂,若是有同學沒帶傘也會將自己的借給他們;可盡管如此她在班上的人緣依舊不是很好。直到有一次,學校舉辦的辯論會,她帶領我們班憑借驚人的口才和豐富的知識儲備量,奪得桂冠。我們全班都非常高興,對她充滿感激和喜愛。而我對她充滿敬佩。

        雖然畢業(yè)之后,她就去別的中學了,但我對她的敬佩一直都在。敬佩使人進步,就像論語中“見賢思齊焉”所說的,看到有德行有才能的人就向他學習。我會向她學習,成為一個更加優(yōu)秀的人。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇49

        每每走進這里,微微的花香便包圍了我,這間畫室的主人,是一位樂觀開朗的老師,讓我敬佩。

        這里是國畫李老師的家,作為一個獨居單身大齡女青年,她的生活充滿了情調。巨大的落地窗被綠陰環(huán)繞,東北式的大炕上堆著各類筆墨紙硯,書籍畫作。一張雕花的小炕桌橫放在炕上,一年四季都有一只花瓶,春有桃,夏有荷,秋有菊,冬有梅。一把自己制作的團扇放在陽光下顯得格外通透明亮。茶壺里永遠放著新鮮的茶水,隨時供應。空的時候,就看看書,喝喝茶,享受生活。

        可現(xiàn)在看李老師愜意的樣子,誰又想到她的求學經(jīng)歷一波三折,挫折不斷。

        李老師來自山東的一個小城市,年少時來過杭州學畫,從此立志要考上美院。第一次高考,她沒有考上,她沒有喪氣,暑假里重新溫習,準備高復。她數(shù)學不好,對密密麻麻的試題就發(fā)怵。但她不怕,猶如剛強的大山永不低頭,她遇到不懂的問題,就抓著數(shù)學最好的男生,“脅迫“他給自己講題,不講完就不休息。那個男生越講越累,李老師卻越聽越興奮。在男生的幫助下,李老師已經(jīng)能解出一些大題。嘗到甜頭的李老師越問越勤,男生見著她都得繞道走,生怕被她的“奪命連環(huán)問”打得落花流水,遍體鱗傷:“為什么能用這個公式?不對呀,解不出來呀……”第二次高考來臨,信心滿滿的李老師卻再次落榜。她沒有放棄,繼續(xù)努力,家人也支持著她。一年又一年,她終于在第六年高復之后考上了夢寐以求的美院,六年高復之路,盡頭是光明。她一次次跌倒,一次次站起,六年如白駒過隙,她卻做了時間的主人,讓我敬佩。

        參加工作后,她燃起了考研夢?纱藭r,英語成了她的短板。考研幾年,次次敗在英語上。她仿佛又回到了高中時期,報了英語班,買了英語卷,空閉時間,不再發(fā)呆,而是練習英語,這股子狠勁兒誰也學不來,她一邊教學,一邊自己進行創(chuàng)作,另一邊又得準備考試,真是“忙如鬼”。這種頑強,努力,勇于改變自己,超越自己的精神最讓我敬佩。

        面對我們時時提起她高復六年的經(jīng)歷,她也總是一笑丁了之,毫不生氣,仿佛那是一件最值得紀念的事,打著哈哈和我們說:“李老師很慘的哦,不要像我一樣!闭撨@樂觀割達,誰敢與之爭鋒。

        李老師堅忍頑強,樂觀豁達,有如剛入城的祥子,科舉成功的曾國藩,讓我敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇50

        我敬佩愛讀書的環(huán)衛(wèi)工人,敬佩救死扶傷的大夫,敬佩保家衛(wèi)國的軍人但對他的敬佩卻長伴身邊,日日可見語文老師,郭老師。

        最先讓我敬佩的是他的講課風格投入。他沒有普通老師的“壓制感”,而是把我們當做朋友,講課就像聊天,在歡聲笑語中把新知識傳遞給我們。當他講得入迷時,仿佛真的在與一個交往多年的老友說話,雙手自然舞動著。又不失老師講課的姿態(tài),眼睛緊緊地盯著我們,生怕我們漏掉了哪個重點。倘若有人不聽講,他也會用他的伶牙俐齒,無聲無息地提醒那個人,卻完全不影響講課進度。

        讓我敬佩還有他的幽默。他很愛開玩笑,而且開的玩笑確實能讓我們笑的拗過去。因為他的玩笑不是從文字里擠出來的,而是事實本身好笑。這樣的文學功底是一定需要修煉出來的,更讓我佩服的是,他能把玩笑與課堂相結合,他開玩笑時也很認真。那較胖的身體隨著話語擺動,忽的定格在那里,話也停了,跟著來的便是一波接一波的笑聲。這還不算,他對待別人跟他開玩笑的態(tài)度讓我陪敬佩。他長得很幽默,兩個圓圓的大眼睛鑲嵌在他圓圓的臉上。如大圓套小圓。但不好的是,頭發(fā)早就從他的頭上逃跑了,他把自己的頭比作鴨蛋,我們也拿他的頭發(fā)開玩笑,但他毫不在意,仿佛當我們在夸他,每次都是面對我們露出一副神秘的微笑,誰也不知道他在想什么。這玩笑開了好久,也不見他生氣,這態(tài)度讓我敬佩。

        幽默的另一個表現(xiàn)是他特別愛“顯擺”,語文課上偶爾會用英語解讀語文陌生詞語,偶爾還會溜達出日語和韓語,比如第四節(jié)下課,他會說:“飯已ok啦,快來密西思密達!”

        他是個語文老師,且專職語文,但特別愛“多管閑事”。中午午休時,見有學生在解數(shù)學題,他會去指點迷津,出謀劃策,直到解出答案,方滿意踱去他處。估計這就是真正的才思泉涌,想藏都藏不住,每每那時,她他總是面露平靜,毫無驕傲之色,真是低調中的顯擺呢。

        他是我的老師,他是我的朋友,他更是我敬佩的人,這樣的人讓我敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇51

        如果你在下課后看到了一個特殊的“人圈”,并且圈外的人都前后起伏,笑個不停,那么不用想,在圈中的人肯定是我們的矛姐了。很難相信如此一位具有搞笑細胞的奇女子竟然讓我敬佩。

        數(shù)學課下課前,老師留了一道思考題。下課后,老師前腳剛走,后腳她就一躍而起。那靈活的腦殼左晃右晃:”哎哎,你得多少算對了!”她對完答案后喊了一聲,雖然喊聲不大,但我還是問了句”這么快?”她聽到了我的聲音,立即轉過身來,我也抬頭看了下她,這一看倒好,我直接笑到肚子疼嘴唇夸張上揚,像是要咧到太陽穴,本就不大的眼睛在她對我的”眉目傳情”下雪上加霜,頭發(fā)隨著她猛一回頭直接打在我臉上!靶〔?要不矛姐給你講講?”她不顧我笑得前仰后合,也不管我答沒答應,拿起筆和卷子就開始講:“先在這作一條輔助線得出A得”我看著她眉飛色舞,手舞足蹈,思維卻沒有一絲漏洞的講題,嘴早已從笑得張不開變成了O型。“真挺簡單的,小曹,你學廢了嗎?算了,你矛姐我如廁去了”說著把筆一摔,卷子一放邁著六親不認的步伐走了。只留下了嘴還沒合上的我!澳忝氵得是你矛姐!”在旁邊目睹了全程的某某某說。

        且不說她把大家逗笑了多少次,眉飛色舞地給我講過多少次題,單說她最令我敬佩的品質吧。

        體育課上,老師突然說下周要跳繩考核,標準是前單搖加花式跳繩,時間緊迫,老師在教了一遍動作之后便讓我們自己練習,班級里的很多人都有基礎,練習了幾遍之后就達到了標準,可她卻怎么也跳不好,如同一只笨重的小鳥。到最后,只剩她一人在練習。我們走過去看她:“快別跳了,不是下周才考核嗎”她笑著摸了摸頭,打趣道:“我這不是笨鳥先飛嘛,我這只鳥先飛不了,就只能多飛咯。”我們都被逗笑了。

        在一周之后的跳繩考核中,誰能想到之前連繩都連不上的她竟然超出及格線15分。我看得見的,是下課別人在玩耍時那個努力練習的身影。但是誰也不知道她在我們看不見的地方付出了多少努力,但是結果會證明一切。

        矛姐就是這樣一個奇女子,她能用幽默把大家逗得前仰后合,同時也能用實力和良好的品質為我們樹立前進的標桿。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇52

        那天我正翻箱倒柜地尋找著一份資料,就在忙碌尋寶過程中,我竟無意中翻出了一張照片。那是我的小學畢業(yè)照,在第一排坐著一位老師,她正笑吟吟地看著我。看著她那親切的笑容,我突然忘記了時間,陷入了沉思。

        記得那天,上課鈴響了,我們大家都端正地坐在那兒,等她來給我們上語文課?墒,一分鐘,三分鐘,五分鐘,卻始終沒有看到那熟悉的身影。有人終于忍不住了,拿出了上節(jié)課的作業(yè),開始寫了起來。班長也沒有辦法,就組織大家開始了自習。也不知等了多久,終于等來了語文老師。她氣喘吁吁地抱著課本跑上講臺說道:“同學們啊,你們也知道老師比較忙。對不起!接下來請同學們把書翻到第58頁”

        這時我才想起來,她不僅是教了我們五年的語文老師,還是擔負全校師生餐飲大事的主管,每天都要很早到校,在食堂里來回穿梭,忙里忙外。今天肯定是食堂里有什么事,才上課遲到了。想到這里,心中的那點怨氣也就煙消云散了,反而生出了心疼!

        “叮鈴鈴”電話響了起來,打破了課堂的平靜。我們的目光都從書本上移到了老師身上。老師立馬抽出手機,摁住了關機鍵。那種毫不猶豫和堅定,讓我們對她產(chǎn)生了更多的好感。

        下課后,她讓我把課堂作業(yè)本抱到她辦公桌上。看到她的辦公位時,我大吃一驚:桌面十分干凈,桌角放著一盒潤喉糖?刺呛械哪樱椭览蠋熃(jīng)常服用。放下本子,我一低頭,又看見了桌下的垃圾桶中許多用完的筆芯。我想,老師真是不容易,每天給我們上課,嘴巴都說干了,喉嚨都說啞了,都要吃潤喉糖了!回到辦公室還要不停地批作業(yè)!還要忙食堂的事!我以后一定要認真聽課,不讓老師操心,不給老師丟臉!

        回到了現(xiàn)實,我看著手里的畢業(yè)照,看著老師的笑臉,心想:是啊,老師這樣的人,兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻,為我們學生操心勞力,真是讓人敬佩呀!

        這樣的人讓我敬佩作文 篇53

        有這樣一個人,她的精神值得我們大家學習,她多年來將自己所有的積蓄幾乎幫助了別人。她只不過是一個平凡的下崗女工,剛剛當選了感動福建十大人物之一的——胡玉榮。

        每天,當我們還沒醒來時,一個身影早就在縣城的大街小巷四處奔波,每天凌晨兩點,她就起床起早貪黑的工作,在自己的面點作坊里加工一些面條,餃子皮等。并把賺來的錢大部分都幫助了需要幫助的人。她穿了十幾年的運動衫竟舍不得扔,縫縫補補,節(jié)衣縮食。二十多年如一日,逢年過節(jié),她總是帶上一些禮品去慰問一些敬老院的孤寡老人,給他們以無微不至的關心。盡管家中不是很富裕,但她把所有的錢都用于幫助那些考上大學卻交不起學費的大學生。她只希望他們將來有出息,并且希望他們能幫助更多的人。

        有一次,縣里的記者去采訪她時,她展示了捐助別人的匯款單,多達整整一箱!

        當選了感動福建十大人物之一的她,在頒獎晚會上,她依然穿著那穿了十幾年的運動衫,那滿臉的微笑和一雙飽經(jīng)滄桑的手。主持人問她幫助別人的動機是什么,她的眼眶濕潤了,當初,她的家庭一貧如洗,多虧了政府的幫助才讓她有今天,所以她說她要以行動來回報社會。

        她的精神是多么值得我們學習!在她這盞路燈的照耀下,一定會有更多的路燈亮起!

        這樣的人讓我敬佩作文 篇54

        他,并沒有人們心中那么偉大;他,并不在人群中那么顯眼;他,可以說是底層的勞動人民。他,就是我的父親。他不僅是我的親人,還是一個讓我敬佩的人。

        在寒風刺骨的早晨,我和父親來到一個繁華的城市。那里真是讓我大開眼界:那里沒有一個人不穿得漂漂亮亮,沒有一個人不穿得富麗堂皇,沒有一個人不懂得打扮。然而,在如此奢華的畫面中,卻出現(xiàn)了一個不和諧的景象——-一對母女正在垃圾桶旁咽著人們吃剩的“美食”。

        那對母女穿著僅有的兩件又薄又臟的破了洞的衣服,那個女孩還好一點,穿了件稍厚一點的爛馬夾。她們看起來非?蓱z,正貪婪地吃著垃圾箱里的“寶物”。來來往往的行人從她們身邊經(jīng)過。但她們好像就是空氣,從沒有一個人停下來關注過她們。

        這時,我和爸爸停了下來,凝視她們許久。我真是打心里可憐她,我真想幫她?墒,“自尊”常常將人拖著,教我不敢靠近她。父親也是一樣,掏出十元錢,卻還在猶豫到底給不給她,并對我說:“要不我把錢給你,你去給她?”我自然也不是很不情愿。

        終于,父親邁開了腳步,向她們走近,把那十元錢塞到了她們的口袋里。

        父親的行為讓我很吃驚,也許別人不愿做或想做卻不敢做的事情,他卻做了。父親平時很幽默,也很吝嗇。穿的用的都是“古董”,或是別人剩下的。就是連我家的米和水也是別人搬家時不要的。但卻從沒想到他會有這樣的愛心。

        還有一次的事情,在我的印象中也非常深刻。在廣州地鐵站旁的汽車站,我和爸爸在那等車。一輛公共汽車來了并停了下來,一位盲人便從車中走了出來。也許任何一個人看了也不會很出奇,他雖然是個盲人,但他有手有腳,不是很窮的人,而且背著個大大的書包,最起碼他可以衣食無憂,根本不需要人去同情。然而,看他的樣子就像是外地人,所以爸爸猶豫了一下:到底要不要幫他?勺罱K他還是過不了良心這關,忍不住帶他進地鐵站。這又讓我產(chǎn)生了新的敬意。

        平時,我口口聲聲說長大后我要把我的錢捐給希望工程;平時,我口口聲聲地說我要讓山區(qū)的孩子感到幸福;平時,我口口聲聲地說長大后我要“造福人間”……然而,對于生活中的小事,生活中的點點滴滴我都不愿意去做;然而,每次捐款的時候,我都舍不得拿出自己的零用錢;叵肫鹱约旱摹昂陥D大志”,回想起自己的“豪情壯志”一切都顯得那么可笑,和父親對比,那簡直就是天壤之別!

        啊!我的父親,真是一個讓我敬佩的人!

        這樣的人讓我敬佩作文 篇55

        我的伯伯今年有四十多歲了,身材微胖,腦袋方方正正的,衣著普通,他不善言辭,但是我很敬佩他。

        每天早上,伯伯都會開車去上班或是去買菜買早餐,于是我和妹妹就坐便車去上學,伯父便會分別把我們送到學校。有時路上遇見了其他的小孩,伯伯也會讓他們搭便車,人最多的時候,可以坐上五六個小孩,我們在里面嬉鬧,伯伯也不生氣,他總是微微一笑。下了車,我們都笑著說:“你就是我們的專職司機!”伯伯也笑著說“好”。于是,一天又一天,伯伯總是會大清早地來接我們,然后挨個送到青山小學、麻田中學。我打心眼里敬佩伯伯,把我們當自己的小孩一樣天天送,我覺得送幾次不難,難的是他把這當作了自己的任務一樣長期堅持。

        我沒有見過奶奶,媽媽也沒有見過奶奶,也就是說,爸爸和伯伯從小就失去了母愛,換做我,恐怕每天會以淚洗面,會自卑,會難過。但是伯伯和爸爸不是這樣的,他們像那些有母愛的孩子一樣過生活。爸爸曾說:“小時候,每次都是我一起床,就有熱飯等著我,每天上學都是我先出發(fā),伯伯就還要放牛;放學回家后,家里最苦最累的活兒也是伯伯做,我就頂多刷刷碗、割點草兒喂豬。”是啊,長兄如父,因為失去了母愛,伯伯就更加疼惜自己的弟弟,不讓弟弟干重活,伯伯用堅強的臂膀支撐起了這個家。據(jù)說,伯伯很早就輟學了,到工地上做事,拼命地干,賺錢送弟弟讀書,如此努力,就為了那個風雨飄搖的家。因為有伯伯這樣的老兄的支持,我爸爸得以完成學業(yè)并有了一份職業(yè),然后有了今天的這個家。

        我感激伯伯,也敬佩伯伯,敬佩他那頂天立地的男子漢氣概,敬佩他的善良、樸實,敬佩他的那份責任和擔當?shù)木瘛?/p>

        這樣的人讓我敬佩作文 篇56

        如果我們每個人都是一顆星星,那么整個社會就是一片星空。總有那么一些星星,即使在偏僻的角落里,仍然會散發(fā)出耀眼的光芒。

        深夜,萬籟俱寂,人人都在美好的睡夢中。有些人卻穿著鮮艷的靚黃馬甲,在周圍的一片漆黑中佇立著,如鶴立雞群。忽然,一輛轎車開著明晃晃的大燈駛了過來。立刻有人上前阻攔,同時快速地走到車窗旁,低聲說:“同志,請讓我們檢查一下,你是否酒后駕車。不會耽誤你時間的,請配合一下。”待到一陣檢查過后,汽車揚長而去,而這些人依然在料峭的寒風中佇立,仿佛永恒。他們就是黑夜中的黑衣天使——交警。

        同樣是深夜,在另一處醫(yī)院,焦急的聲音摻雜著急促的腳步聲,說:“快!快將他抬起來!”同時,醫(yī)生和護士飛快地準備手術,要救治這位病人。他們身著一身藍衣服,頭戴藍色帽子,手上也戴著手套。一雙雙眼睛緊張地注視著被抬進手術室的病人,他們的心仿佛也隨著病人而忐忑不安起來。終于,當一切準備就緒時,主治醫(yī)師鎮(zhèn)定地一揮手:“開始手術!”手術有條不紊地進行起來。他們是深夜里的白衣天使——醫(yī)生和護士。

        依舊是一個寂靜的夜晚,一群身著橘黃色衣服的環(huán)衛(wèi)工人在清理著垃圾。他們分散于各處,盡職盡責,一絲不茍,使得原本骯臟凌亂的地面變得整潔美觀。他們的工作并不體面,可他們卻毫無怨言。他們不張揚,只是默默無聞地為社會做著貢獻。

        還有無數(shù)這樣的人在日日夜夜中守護著我們,他們在平凡的崗位上扮演著不同的角色。這樣的人,如何不令我敬佩!

        這樣的人讓我敬佩作文 篇57

        “嘩嘩”雨落在平坦的水泥路上,隨行的雪也慢悠悠地飄著。

        ——題記

        窗外雨夾著雪,越下越大。我抬頭遠看,人家屋頂上早已被白雪覆蓋了,路上也積滿了雪,已分不清哪里是路,哪里是人家,我覺得美妙極了。很想出去堆雪人,但桌前的作業(yè)讓我必須繼續(xù)奮斗。臨近中午,我終于停筆。連忙打開門,跑到外面,外面全變了樣,一片白茫茫的世界,雪依舊在下著,只是沒有了先前的那種氣勢。

        下午,我跟媽媽上街。街上的人來人往,因為剛剛過完了年,街上還洋溢著一股濃濃的過年氣氛。我坐在車里,朝外看著。我的視線被一個不起眼的人吸引住了,只見她拿著一把舊掃把在街角掃地。因為剛下雪的原因,外面還挺冷,在外的行走人們都穿上了厚厚的棉衣,而她僅穿著單薄的衣服,黃色馬甲在人中很顯眼,頭上還冒著絲絲青煙。

        車外又開始飄起了雪花,只見她在風雪中穿梭著,狂風暴雪阻擋不住她前進的腳步,衣服上沾滿了雪花,好似一個雪人在走。她把街角的垃圾全都掃干凈了,哪怕是細小的角落也不放過。她的兩只雙手早已凍得通紅,手上裂了口子,依稀可見用創(chuàng)口貼裹著,看得讓人心疼。但她仍在風雪中走著,那堅持不懈、吃苦耐勞的精神讓我不由得對她產(chǎn)生了一些敬意。

        我和媽媽走下車,來到了一家超市,正好又看到了她,她也在門口掃地,媽媽進去買東西。我在外面等著,看著她的一舉一動。她彎下腰撿起灑落的紙屑,放進了垃圾桶。她似乎發(fā)現(xiàn)了我在注視著她,她朝我笑笑,像暖陽一樣溫暖了我的心?粗哪槪么认。她繼續(xù)埋頭工作,她在厚實的雪地里一步一個腳印地走著,漸漸地消失在我的視線里。

        她的工作很普通,很艱苦,但她依然不放棄在風雪中前行。

        我與她素未謀面,她堅持不懈、吃苦耐勞的精神值得我們去學習。她的職業(yè)再卑微,但她依然值得我敬佩她。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇58

        在生活中我們可能會遇到各種各樣的人有的讓我們敬佩,有的讓我們尊敬,但我記得最深的卻是那個陌生人。

        “呼呼”,一陣陣狂風陣猛烈地拍打著車窗,天空中烏云密布,仿佛正在預示著一場暴風雨即將到來。

        今天我剛放學,正準備回家,但看到這種天氣,便跑去了臨近的公交車站,靜靜地排隊等候著公交車的來臨。過了一會兒,一輛公交車正緩緩駛來,正在排隊的大家都一窩蜂似地擁上車,生怕自己搶不到座位。上了車,人們都爭搶著坐上座位,其間,我還看見了一位老奶奶被瘋狂的人群擁擠得差點摔倒。而那些沒有搶到座位的人,都只能懊惱的抓著桿子,站著等候。雨越下越大,人們都不安地討論著這場雨會不會影響自己的事。

        又過了少時,一位婦人帶著她的孩子上了車,看見沒有空位了,于是便小心地詢問著是否有人可以讓一下座。但人們全然無動于衷,只是自顧自的干著自己的事情,仿佛這些話不是對他們說的一樣。正當我考慮是否要將位置讓給他們時,一位青年站了出來道“你們來我這坐吧,反正我快要下車了!彪S即便擠到車內的走廊上。而那個婦人感激的看了那個人一眼,對著他點點頭,隨即就帶著她的孩子坐到了那個人的座位上。

        車開過了一站又一站,但那個青年卻始終沒有下車。現(xiàn)在我準備下車了,從他身邊擠過時,瞥見他手上拎著一本書是《雷鋒日記》。也許他也想做一個活雷鋒吧,我正想,隨即轉身下了車。

        雖然我們從未相識,但他的行為讓我打心底里敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇59

        我們所經(jīng)歷過的美好事物,其實都永不會失去,只是被典藏在時間的卷軸中,一旦打開了,就會在記憶中回香,從遙不可知的角落飄回腦海。

        剛回到老家,雖說已到春天,可仍有些許涼意。走到院中,在薄霧朦朧的清晨,我聞到絲絲暗香,又有些甜蜜,又令人流連。趁著早晨的涼爽,跟著家人到了山坡上。大片的櫻桃樹,樹上正開放著白色中帶點兒嫩粉的小花,仿佛像一團團乳白色的云籠罩著樹。

        在樹下,我看到了種樹人,脖子上搭的毛巾已經(jīng)濕了,太陽越來越熱,可種樹人手上的活兒卻一點兒沒有停下。風兒一吹,花兒如優(yōu)雅的蝴蝶,飄然落下,留下的不僅是甜蜜的花香,更是那汗水滴落的堅韌淳樸。

        花落下,我的心里還有花落的聲音,一朵,一朵,在心底輕輕飄落。

        吃過午飯,在山坡上閑逛,看到那琳瑯滿目的商品,可心里還想著那種樹人。

        暮色已重,遠處層巒疊嶂全部都朦朧在一種昏黃的煙霞中。此時天地間已經(jīng)沒有任何雜色,只有同一種光影在變化著濃淡。我忍不住又去了山坡上。那種樹人依舊在,只有那衣服上的汗跡又有了一塊塊的深灰。我看到這些樹,仿佛看到了一顆顆紅瑪瑙般的櫻桃,水靈靈的,里面包含著這不停勞作的堅韌淳樸的汗水。

        下了山坡,回頭眺望。那開著朵朵小花的櫻桃樹,被風一吹,仍飄出絲絲香氣。我好像還看見那種樹人忙碌的身影仍在勞作。

        這一幕,沒有曇花一現(xiàn)的美麗,沒有流星劃破漫漫長空的壯麗,但它卻是我心中永恒的風景。而那種樹人,讓我永遠敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇60

        一雙大眼睛、普通的馬尾辮,這就是我的同桌。

        期中考試前一個月她整天都嘻嘻哈哈的,似乎不知道期中考試的來臨?纪曛笏掷锬弥碜,眼神很失望,拖踏著沉重的步伐,手心捏出一把汗,不停的嘆著氣。看她這樣子我就知道她沒有考好。成績下來后,不出所料坐在我后面的同學歡呼起來,他考了英語年級第一,而我的同桌卻埋著頭,輕輕的抽噎著,用手輕抹了一下眼睛,把頭轉過去把成績單藏起來,不經(jīng)意間我看見了她的班級排名37名,我不好再說什么。后來我以為他會神情黯淡的來上學,可是她反而變得更精神了。

        自此每天下課她總是在做習題,總是埋著頭,你沒法打擾她,她也不會理你。因此許多她的朋友也與她不再交往,但對于她來說那只是浮云。我問她為什么這么努力,她大方地笑了笑,引用了朱自清的一句話“成績下來時,快樂是屬于他們的,而我什么也沒有”。她變了,從幼稚到成熟、從散漫到勵志、從嘻嘻哈哈到寧靜專一。

        很快窗外下起了雪,天氣對她沒有一絲一毫的影響。冬日的暖陽照進教室,排障課桌爬上墻壁又悄悄地跑出教室,她終于抬起了頭,看起來胸有成竹,。功夫不負有心人,這次她排班級排名第六,笑容好不容易浮現(xiàn)在她的臉上,她久違的與別人聊起天來。經(jīng)過自己的努力,她也成功了。

        當你失利時,與其沮喪灰心抱怨,不如化悲傷為力量,無論遇到什么困難都不要害怕,勇敢的面對它,成功總會向你敞開懷抱。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇61

        有那么一群人,站成一棵樹,用擔當負起沉甸甸的責任,用愛編織千家萬戶的幸福。——題記

        在我上小學的時候,有一位阿姨,她胖胖的,短短的卷發(fā)上戴著一個藍帽子,小小的眼睛,一套藍色的工作制服。原來高冷,嚴肅的制服,穿在她身上竟有些憨厚,有些可愛。無論刮風下雨還是烈日炎炎,這位胖阿姨都會站在那條街的拐彎處,用一個個標準的指揮動作,一聲聲清脆的哨聲,把原來雜亂無章的車輛一字排開,調度得井然有序。

        一天放學,火辣辣的太陽高高地掛在湛藍的天上,我和幾個好朋友成群結隊地去校外的一個操場運動,經(jīng)過路口時,胖阿姨在馬路對面將我們攔住:同學,先不要過馬路,有車。我們轉頭一看,一輛車飛奔而來,風馳電掣一般,仿佛有什么十萬火急的大事要著急去辦。我呼了一口氣,心想:。⌒液梦覀儧]過去,不然后果不堪設想。汗水早已浸濕了交警阿姨的頭發(fā),她抹了抹臉上豆大的汗珠,打了幾個手勢,一邊指揮,一邊對車里的人說:這里有很多學生,開車慢一點,謝謝配合。車內的人沒有回應,只是看著車,默默離開。

        接下來發(fā)生了觸目驚心的一幕。一個可愛的小朋友,牽著一只可愛的小白狗,開開心心地走在馬路上,絲毫沒有關注到在路的那一頭,有一輛飛馳而來的車。交警阿姨看到了,不顧一切地沖上馬路,一手高高舉起,示意車主前方有人,一手緊緊地抱住孩子,嘴里大喊著:停車!停車!那輛車緩緩地停下了,但著了魔似的按著喇叭,叭叭叭的聲音震耳欲聾。交警阿姨抱著那個痛哭的小孩,而他身旁的小狗也汪汪的叫著。交警抱著小孩,跪在馬路上,一邊安慰著他為他擦去眼淚,一邊慢慢地牽著他的小手,將他帶離馬路。車輛開始流動,街道又安靜了下來。交警阿姨繼續(xù)指揮起了車輛。金色的陽光勾畫出她堅韌的身影,此時看起來是多么溫暖柔和

        每天,夕陽的余暉灑向大地,我和同伴們分別,走在回家的路上,總能聽見一個聲音倒到倒,停,回。好,可以過了,以后開車小心點,這里學生多。聽到這句話,便知道是交警阿姨還在。這個聲音陪伴我們許多年,至今想起來,還像星星一樣在我心中閃耀。

        就是交警阿姨這樣的人,站成一棵棵綠樹,用擔當負起沉甸甸的責任,用愛編織千家萬戶的幸福,讓我們在美麗的風景里安心走過。這樣的人,真讓我敬佩!

        這樣的人讓我敬佩作文 篇62

        在生活中,我們會遇到各種各樣的人,有的讓我尊敬,有的讓我佩服,有的讓我感動,有的讓我難忘,有的讓我嘆息,有的讓我思念而總有一個人,讓我無法忘記她,這個人雖然很平凡,但是她的言行舉止處處透露出善良。

        那天下午,天空失去了往日的寶石藍,變成了陰暗的灰色,肯定不久就會有一場暴雨來襲。我朝著外面焦急地望著,心中充滿了自責,要是當時能聽媽媽的,我也不至于在這兒不知所措。等到放學的時候,一個個雨點都已經(jīng)從天上跑下來了,把地面弄得濕漉漉的,我只能踩著泥水沖入雨陣之中。等我跑出校門,正在向家的方向前進時,一個溫柔的聲音在我身后響起,我回頭一看,原來是我最好的朋友?赡苁且驗槲覀儍蓚同名不同姓的緣故,我和她除了回家之外,別的時間都在一起,可以說是形影不離。聽到她的聲音后,我看到她手里拿著一把傘,于是,就連忙跑到她的傘下。她看到我這副落湯雞的模樣,忍不笑出了聲,我看到后,就對她說:你別嘲笑我了,虎落平陽還被犬欺呢,想不到你還嘲笑我。她聽了,跟我解釋說:好,我不笑了,你看看你,全身上下都濕透了,你先擦擦臉吧,要不然會被凍感冒的。說著,她從口袋里拿出紙巾,正要給我擦,我連忙從她手里奪回紙巾,自己擦了起來。她見我擦完了后,并對我說:走,我們回去吧。我連忙攔住她:走?去哪呀?當然是送你回家了,你不會是想跟我一起回我家吧?當然不是,只是我家離你家比較遠,你送完我之后,你再回家,那時候都已經(jīng)晚了,你爸爸媽媽不會擔心你嗎?不會的,我跟他們解釋就好了。她沖我微微一笑,說道。好了,我們快走吧。在回家的途中,她有意將傘向我這邊傾斜,我發(fā)現(xiàn)后,把傘向她那邊一推,說道:這傘怎么歪了,要不我來拿吧。她知道被發(fā)現(xiàn)了,說道:不用。到家后,我對她說:我到家了,你也趕快回去吧,別讓你爸爸媽媽擔心你。好,再見。我望著她漸漸遠去的背影,對她喊到:謝謝你。

        那一刻,我的心中充滿了兩種情愫,一種是感動,一種是敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇63

        生活中總是有許多的人,做了一些讓人贊嘆不已的事情,而在我的腦海里有一些事,一直埋隱至今。

        那天早早起床開始晨跑的我,來到了我來過千萬別得地方河床邊。這里和之前一樣,寧靜、寂靜早晨太陽剛露出眼睛,陽光照在水面上反射出千萬般不同的顏色好看極了以之前不一樣的就是這里的湖面上有一位老大爺,只見他滑動著小木筏在水面上隨風飄揚,然后時不時的用筏子上的網(wǎng)把垃圾弄到木筏上的垃圾袋里。就是這不斷重的動作,這時我才意識到這個老大爺是一位清潔工,看他那滿臉的皺紋和枯干的手臂給人一種一看就是一位工作經(jīng)驗十分豐富的老大爺?墒撬仁菐紫乱粔K垃圾后來就怎撈也撈不住了,可能是疲勞過度體力不支了吧。等我跑到第二圈的時候,那位老大爺,卻依然站在那里認認真真的工作,很快由于老大爺細心的工作和面上,仿佛如鏡子一般的明亮。許多人也在這里,欣賞河面,欣賞老大爺?shù)膭趧映晒藗兌荚谶@里歡聲笑語,可老大爺卻一言不發(fā)地離開了這里,沒有人會知道老大爺是強忍著痛才把這些活干完的,也沒有人會幫助老大爺干活,更沒有人會表揚一下老大爺吧。

        而這一切都被我看在眼里,生活中如果多一些像老大爺這樣對工作負責任的人,我們的社會就會變得更加美好一些吧,是老大爺這樣的人讓我們生活環(huán)境變得干凈起來,能夠讓我在這美好的環(huán)境中快樂的生活。

        像老大爺這樣的人值得我們敬佩,也可以讓我們敬佩,如果生活中多碰見一些這樣的人,那么平常中的垃圾就不會那么多了吧?這樣的人品格高尚,精神可嘉是我們每一個公民的好榜樣,不得不說這樣的人怎么不受到我們的敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇64

        那是一顆歷史悠久的梧桐樹,樹上那一片片翠綠的梧桐葉,有時隨著微風的拂動,慢慢飄灑下了,那我讓我敬佩的人就被遮蔽在這高大的梧桐樹下。

        穿著一身洗得發(fā)白的舊軍衣,上下整潔得體。那是位賣麻團的老人,可他身上顯出得干煉精神。也完全不像那些年過半旬的老人。

        梧桐葉一片一片隨著風飄散下來。落在老人賣麻團的籃子邊。一旁的小孩,也在津津有味地品嘗著老人的麻團。

        老人的生意很好,每天清晨,天空還在朦朧當中,霧色籠罩著整個大街。老人的叫賣聲卻已經(jīng)響起了“賣麻團嘞,賣麻團嘞!”每當這時,幾個饞嘴的小孩就會一咕溜地跑到老人前,老人也只是笑笑,將麻團遞給孩子們。

        在我的印象中,我對這位老人記憶最深刻的一次,便是那次。

        每天看到老人,他的生意都很好。原本就喜愛甜食的我,也就開始饞嘴了。

        我去的時候老人的麻團,賣的也差不多了。“兩個謝謝。”“好嘞!”老人將麻團熟練地用袋子裝好。打了個結,遞給了我!暗每禳c吃了,涼了就不好吃了!”我伸手將錢遞給老人。邊走邊嘗了一口麻團,也真是讓人回味無窮。

        突然,老人叫住了我,我正當疑惑,老人忽然將四元錢塞進我的手中“小姑娘,你是不是忘了點什么?”我連忙打開錢包一看,原來是我將五元,錯看成五角了。

        再抬頭,老人已經(jīng)開始收攤了。這時早晨的太陽才剛剛升起,老人將放麻團用的籃子用繩子捆起來,放到電瓶車上,又邁開腿進了電瓶車,電瓶車慢慢駛走,老人的身影也在我的視線中逐漸模糊。

        又有幾片梧桐葉飄落了下來。落在了老人賣麻團的地方。起風了,一陣陣微風拂過,樹葉滿天飛舞,拂過老人賣麻團的地方。將老人的蹤跡隱匿,仿佛從來沒有人來過一樣。

        回家的路上,我看見附近有一個花展,我在好奇心的驅使下走了進去,各色各樣的花朵映入眼簾,但我清楚,我要找的那花不在這兒。再往里走,我終于一片樹叢中發(fā)現(xiàn)了它。它的花朵不過指甲蓋般大小,但它散發(fā)出的香氣卻是這無數(shù)的花中獨一無二的,但也是最平凡的,它不跟那些嬌艷的花爭奇斗艷,只在最平凡的角落默默地,貢獻出自己存在的價值。

        沒錯,它就是——桂花。

        在這個花香彌漫的季節(jié),我遇到了比花,更美的人。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇65

        她,可以為了一個目標,不斷的努力,不管遇到了什么困難,都不會退縮;她,可以為了研究一道題,整日地坐在書桌前,無論窗外的景色多么迷人,她的目光一直停留在那道題上。正是因為有她的堅持,她的努力,她才獲得了成功的喜悅。她,就是我的一個同學——婉兒。

        婉兒的個子高高的,有著一頭烏黑的秀發(fā)。她那一對明亮的眸子,像兩顆星星,像兩顆珍珠,又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線條秀麗的雙唇,不說話也常在微笑,心中無限喜悅滿溢在這嘴角上。

        婉兒的學習很好,曾考過全校第一的好成績。她的數(shù)學也尤為出眾,這與她平時的努力是分不開的。老師曾經(jīng)說過"要想學好數(shù)學,上課認真聽講是一方面,還要多做題,這樣才能更好地了解題型,開發(fā)智力。"她也正是如此,為了學好數(shù)學,她每晚都會坐在書桌前認認真真的做題,遇到不會的題她總是會一遍又一遍的讀題,不停的思考,絕不輕易詢問他人,總是要靠自己的能力做出來。

        記得有一次,我們在做題時遇到了一道難題。問老師,卻發(fā)現(xiàn)連老師也不太會,我們很多人就放棄了。幾天后就忘記了這件事。但是婉兒并沒有忘記。她一直在研究,每逢下課,我們在說說笑笑時,她卻一直在研究那道題。終于,功夫不負有心人,一個星期之后,她終于把題弄懂了,還給我們大家講了那道題,她的不放棄帶給了她成功的曙光;蛟S,她之所以比我們學習好并不是因為她有多聰明,而是她那恒心與毅力是我們沒有的,她的那份堅持,那份不放棄,是值得我們歌頌,并且學習的。

        堅持是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽;堅持是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林;堅持宛如雨后的彩虹,使人經(jīng)歷無數(shù)風雨后飽嘗甜頭。小芳用她的行動告訴了我:堅持就是勝利,只有不斷的努力,堅持不懈,永不退縮,才會取得輝煌的成績。這就是我敬佩的人。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇66

        在這個世界上,有一種人,會默默的讓世界變得美好。雖然身上早已沾滿了灰塵,但他們從沒有過一句怨言,臉上總會露出溫暖的笑容,他們就是——清潔工。

        一條大街上,清潔工的身影總會出現(xiàn)在我們眼簾中。炙熱的陽光照射在他久經(jīng)風霜的臉上,如流水般的汗水劃過他的臉頰,豆大的汗珠顯而易見,臉上掛滿了滿經(jīng)風霜的皺紋。他望了望四周,捶了捶背,繼續(xù)彎下腰掃地。

        這時,遠處走來一位流浪漢,一瘸一拐地走過來,目光不停掃向四周,似乎在尋找什么。最后,他在一個垃圾堆旁的陰涼處坐下來,靜靜地目視著來來往往的人群,不禁低頭掃視自己,輕輕地撫摸肚子。旁邊的清潔工目睹了這一切,轉身跑向垃圾車,在一個袋子里尋找什么。突然,清潔工從袋子里拿出一塊面包。那個似乎是他唯一的午飯,清潔工看了看面包,又看了看那位流浪漢,果斷向流浪漢跑去。他坐在流浪漢旁邊,將大部分面包分給他,自己僅剩如拇指大的面包。流浪漢與清潔工對視一眼,下意識的低下頭,猶豫的心態(tài)讓他的手遲遲未伸出,不敢接下。突然,清潔工握住他的手,將那個如拳頭般大的面包放在他手心。

        流浪漢看著手中的面包,眼眶中泛起了淚花,便狼吞虎咽地吃。清潔工看著他,露出了欣慰的笑容,自己也慢慢把他那份送進嘴中。流浪漢看著清潔工,低下頭,淺淺一笑。

        兩個人靜靜地坐在樹蔭底下,成為了無話不談的朋友,筑成了一幕暖心的一面。突然,清潔工站起來,拿起了靠在旁邊的掃帚,繼續(xù)完成他使命。

        茫茫道路上,有多少人會去幫助這群人?多少人會將自己唯一的糧食分給他人?又有多少人會在給予愛心同時不忘自己的任務?

        毒辣的太陽下,是清潔工依然堅守著自己的工作;傾盆大雨,他們仍堅持清掃地上的落葉。他們無時無刻在捍衛(wèi)這個世界的美好,想盡自己的力量讓世界少一份灰塵,多一份美好。

        同在一個藍天下,共享一份美好。

        清潔工讓我敬佩。是他們用自己的雙手去守護世界的這份美好。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇67

        綠陰陰的楊樹葉落下來了,可知這正是夏天氣溫的時候了。這大響午頭,可能也只有我在這太陽下吧!不過我只呆了一會兒,這時爺爺回來了。

        剛開始我和奶奶在家已經(jīng)把門鎖上了,一陣陣的敲門聲使我按耐不住自己了,因為外面太熱了,這可是我剛才在外面體會到的。

        我跑出去打開門,爺爺看見我便露出了慈祥的笑容,我也幫爺爺拿住東西。因為爺爺在外面干活,這可能是爺爺抽空回來的。我和爺爺走進屋子里,一會兒,奶奶便說道:"你去買點冷飲,天這么熱的!蔽冶憬幼10元錢向外面走去,火紅的太陽使勁地散發(fā)著它的熱量。我推起自行車向外面出發(fā),到拐彎處時,一群孩子在玩沙子,其中一個小女孩不小心摔倒了,我笑了幾聲隨手把口袋里的手帕拿出擦擦汗又繼續(xù)走了。

        這時來到店門口,我太慶幸了,人不多,不一會,輪到我了,老板,3份草莓冰激凌,老板把冷飲遞到我手中,我準備付錢,我把身上所有口袋摸了個便就是找不到那10元錢了,著急的汗小一滴一滴的往下落,后面的人們也等得不耐煩了,都把頭往前探一探的,老板也等得不耐煩了,便說道:"小姑娘,你干嘛呀,后面的人都等著呢。”我于是把那冷飲還給了老板,尷尬地離開了冷飲店,剛要走時,"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊,我扭頭一看,是那個玩沙子摔倒的小女孩,她踏著輕穎的腳步把那10元錢遞給了我便說:“姐姐,我在拐彎處看到10元,抬頭時,你騎著自行車走過來了,我想這是你的,于是就去追你了,給你錢。"小女孩臉上洋溢著真誠而又燦爛的笑容。我接過錢心里有敬仰之情,而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞,那燦爛的笑容也在我心里回蕩。

        這小女孩有一顆善良的心,我們都應該向她學習。我們要有真誠,善良的心,這不正是那小女孩的品質特點嗎?這7、8歲小女孩都具有的品質,我們何嘗說自己做不到呢?

        這樣的人讓我敬佩作文 篇68

        一天,我和姐姐一起坐地鐵出去玩。在擁擠、喧嘩的地鐵中,那幅場景令我久久不能忘懷,那位陌生的帥叔叔讓我十分敬佩。

        人頭攢動,摩肩接踵,坐在地鐵上,我充分感受到“上班族”的不易!皣W”,門開了,一個戴著眼鏡、穿著白襯衫西服褲子的男人走了上來,他看上去干凈、利索、帥氣。他看到我們斜對面有一個空座位,便快步走上前坐下了。又過了兩站,上來了一個農(nóng)民工,他臉龐黝黑,衣服很臟,鞋子上粘著泥士,手里還提著兩大包東西。他上來之后,許多人都很嫌棄他,都遠遠地躲著他。那位農(nóng)民工叔叔看到了人們躲避的動作和嫌棄的眼神,便坐在了車門旁邊的角落里,還把自己縮起來,以免碰到別人。

        看到這一幕,剛上車沒多久的帥叔叔向他招了招手,說:“快起來,那多涼。韥韥,坐到我旁邊來。”說著便伸手要扶起這位工人。但這位工人卻擺了擺手說:“我身上這么臟,不配坐在那兒!薄昂!真有自知之明。∥铱茨阊,就不該坐地鐵,因為你不配!弊谀凶幼筮叺囊粋年輕女士說道。聽到了女士的話,農(nóng)民工叔叔又畏怯地往角落里縮了縮。這時,帥叔叔大聲說道:“等一下!來,就坐在這兒!”說完,指了指自己右邊的座位。工人低著腦袋躡手躡腳地坐了過來。年輕女士生氣地說:“憑什么讓他坐下?他那么臟,會碰到我的!”男子說:“我坐中間,他就碰不到你了!迸窟瓦捅迫说卣f:“他身上多臭啊,就應該下去!蹦凶哟舐暤貙ε空f:“他是我的朋友!”

        聽到帥叔叔的話,我怔住了!又過了幾站,我和姐姐下了車。走在路上,剛才的情景浮現(xiàn)眼前,我的腦海竟涌現(xiàn)出許多問題:我為什么沒有像帥叔叔那樣及時給農(nóng)民工叔叔雪中送碳?我也像年輕女士那樣庸俗市儈嗎?……一次普通的游玩,卻讓我真切感受到了人間真情,讓我及時審視了自己的心靈。帥叔叔身上閃亮的精神品質,恰恰是我們在忙碌中、在迷茫中、在噪雜的人海中所丟失的最淳樸、最可貴的部分!

        這樣的人讓我敬佩作文 篇69

        也許,很多人很多人寫爸爸都是“父愛如山”,贊頌父親的偉大……而我通過這一單元的學習對我爸爸產(chǎn)生了另一種看法。

        作為父親與老板兼職的老唐,在我小時候是沒有太多記憶深刻的事的,因為他忙。一個星期他總有幾天不著家,不過我卻沒在乎過,媽媽和奶奶填補了爸爸不在的光陰。

        到五、六年級了,我開始叛逆。干過的許多壞事,我爸不問都知道是我干的,而奶奶和媽媽仍一頭霧水。六年級時流行“瑪麗蘇",就悄悄湊錢去買,無心學習?粗胰諠u低迷,難得回家一次的老唐居然不理我,我便屁顛屁顛地泡好茶、遞上遙控器?衫咸浦稽c點頭瞥了我一眼,我感到害怕,便悻悻地躲進了房間。

        到大一些了,我就經(jīng)常去老唐的公司,發(fā)現(xiàn)他的另一面——作為“bigboss”的方面。

        老唐總能以驚人的知識存儲和閱歷、經(jīng)驗驚艷到我。作為白手起家的老唐就算對專業(yè)涉獵不深,也總有自己獨到的看法。經(jīng)常有財務部的小姐姐給老唐報賬,老唐總能捕捉到一些關鍵點。有一次,老唐聽著一個姐姐報賬,看著報表,他突然發(fā)現(xiàn)一個細微的的錯誤,于是他們就開始討論。我在一旁,發(fā)現(xiàn)這不是在家和老媽開玩笑的老爸,他說著我聽不懂的專業(yè)術語,散發(fā)著知識分子的“味道”。過了幾分鐘,他們討論出了結果,那個姐姐沒有進行校對。

        老唐還有一點讓我敬佩——他的待人之道。他對人一向大方、豪爽,不會讓人感到不舒服,經(jīng)常會有一些老總來公司找他。老唐的眼睛很“毒”,他總能看出一個人的心思。曾經(jīng)有一個人找他談合作,那個人想多賺錢,就專門套老唐的生意底線。他說的并不明顯,我只看到老唐不緊不慢地嘬了一口茶,又點了一根煙,便意識到事情有點怪,氣氛很詭異。接著就聽到老唐完美的接住了他的梗,還微微的暗示了他一下。不久那個人面露一些尷尬,老唐看了我一眼,我立刻懂了,站起身來,說:“爸,我餓了。”老唐看了一眼表,說:“也到飯點了,一起去吃飯吧,我做東!

        不過作為老板還有一個方面。下班后,又是老唐請辦公室里的哥哥姐姐們吃飯,他開玩笑可是信手拈來。

        老唐是與眾不同的老爸、嚴謹精明的老板、更是與時俱進的段子手。不禁瘋狂為老唐打call呀。

        他是我的榜樣,更是我的偶像。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇70

        他又高又瘦,高高的鼻梁上戴著一副黑色的眼鏡,上課時他的眼中放射著智慧的光芒,遇到難題時他總是眉頭緊鎖,他就是我最敬佩的人—小明。

        他是一個認真的人。

        今天輪到小明值日,只見他拿著拖布不放過任何一個角落,我看著他滿頭大汗的樣子,走過去對他說:“你不用那么仔細,那些角落你不擦又沒人能看見!彼f:“這怎么可以,學校就是我們的家,難道我們能不愛護我們的家嗎?”

        他是一個誠實的人。

        數(shù)學考試成績公布了,小明無疑又是第一名,可是在數(shù)學老師講題時,他眉頭緊鎖,我看著他的樣子,心中不禁有些疑惑,下課了,他一把拉住數(shù)學老師,對老師說:“老師這道題給我判錯了,我應該是95分!蔽倚闹杏行@訝,如果改的話,小明就不是第一名了,數(shù)學老師也說:“反正已經(jīng)判完了,就別改了,”他卻說:“老師不可以,錯了就是錯了,老師請您給我了!弊詈髷(shù)學老師劃掉了他的100分,寫上了95分,而他卻滿臉幸福。

        他是一個勇敢的人。

        一年一度的田徑運動會到了,我們班的八百米始終無人報名,老師鼓勵我們說:“我們不能漏項啊,輸了沒關系,最怕的是沒人參加呀!”老師無論怎么鼓勵始終沒有人參加,這時小明舉起手對老師說:“老師我參加,”我十分驚訝心想,他體質那么弱,萬一受傷了怎么辦,老師也說:“小明不用了,我知道你體質弱算了吧,”小明說:“老師您不說不能漏項嗎?再說了重在參與!

        這就是我的好朋友小明,他誠實、認真、勇敢,這樣的人讓我敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇71

        在我們的成長道路上,會遇到各種各樣的人。有的讓我們敬佩,有的讓我們感動,有的讓我們想長大后成為他們那樣的人……每個人都有自己敬佩的人,有的敬佩勇敢的警察,有的敬佩可愛的老師,有的敬佩救死扶傷的醫(yī)生……我敬佩的是我的英語老師——劉老師。

        劉老師既是我的英語老師,也是我的班主任。她個子不高,瘦瘦的,劉老師漂亮的瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,她帶著一副黑邊眼鏡,喜歡梳馬尾辮;她開朗活潑,講課時候邊帶我們做游戲邊學習,這樣寓教于樂的學習方式讓同學們都很感興趣,每節(jié)課都聽得津津有味;我們大家都很喜歡她,說她像我們的知心姐姐。

        劉老師和藹可親,每當同學因緊張而發(fā)言吞吞吐吐時,她都會給予鼓勵的目光。劉老師作為我們的班主任,班上34個同學不管生活上、學習上遇到困難她都會親力親為的幫助我們。記得有一次,我發(fā)燒了,劉老師拿來體溫表幫我量體溫,還找藥給我吃,并打電話給我的媽媽,讓媽媽帶我去打針。在打針的時候,劉老師又打電話來問我的病情有沒有好轉。

        有人說,老師是一盞明燈,為我們照亮了前進的道路;有人說,老師是冬天的一把火,溫暖了我們的心田;有人說,老師是甘霖,滋潤著我們快樂成長;我說,老師是一盞燈,驅逐我們心中的黑暗。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,您像父母一樣照顧、教育我們,謝謝您們。“老師,您們辛苦啦!”

        這樣的人讓我敬佩作文 篇72

        有的人說,一個選擇可以改變一個人的人生,我對這句話有深刻體驗,有人變,富有人變窮,有人高尚,有人因此墮落。

        名人是從人民中走出來的出類拔萃的一群人,反過來理解,人民是還尚未蛻變的名人。

        新年剛過,天空呈現(xiàn)出朦朧的灰色,街上除了那些小攤販的吆喝,一切都那么寧靜。冬末的日出格外明亮,當它鉆到我的房間時,我習慣性的起來拉窗簾,也順道看一下那位紅衣女。

        紅衣女是誰我也不知道,我只知道他與我年齡相仿,喜歡鮮艷的大紅色,每天早上來擺攤,又拿那些錢去買零食給流浪貓吃。

        擺攤時,他從不吆喝,但他也有自己的商業(yè)機密——她不站在路中間賣,也不去人多的地方,就站在小區(qū)大門口賣。每天早上6點他就來了,她將自己的營養(yǎng)早餐擺在桌上立塊牌子,叫上班族自己拿早餐,錢放在旁邊,自己又到一邊涼快。這樣的營銷方案很管用,我也去過幾次,每當我拿起早餐時,旁邊的紅衣女眼睛里有一絲欣慰。

        我一直不知道,她除了用錢給流浪貓買糧食以外,還干了什么。直到有一天我途經(jīng)報社,發(fā)現(xiàn)他在那寄什么。事后一詢問才發(fā)現(xiàn)她在給貧困山區(qū)捐款,工作人員也非常感謝她從不留名的無私捐款。望著紅衣女離開的背影,我覺得我變得越來越渺小。

        紅衣女,我也不知道她是誰,我只知道她有慷慨的心,機靈的頭腦和珍貴的同情心。

        現(xiàn)在回想起紅衣女,不禁發(fā)現(xiàn)她和馬云有幾分相似之處。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇73

        漫漫求學路上,是老師、是家長、是同學,有時,忽如一盞明燈,為我指點方向。他們對我的關愛,他們對工作的恪守,讓我無比敬佩……

        六年級,這個小升初的學年,時間仿佛也如此緊張。我們班這時調來了一位新老師。

        她姓吳,五十多歲上下,慈藹的笑容時常掛在臉上。雙鬢已有些斑白了,眼鏡底下藏著不可預知的深邃。往往,她講起作文都是滔滔不絕。仿佛所有的智慧都會潑灑在上面;所有的同學都無比佩服?晌遥@時陷入了作文的“怪圈”:要求的嚴格讓我無所適從,我常常不知道自己該寫什么,望著空白的紙呆呆出神……

        那是一個上午,作文課上的我什么都聽不進,腦海里充滿著下課嬉閑的情景。寫作文,一片渾渾噩噩;合上筆,下課鈴終于熬來,懶散間有一比忐忑不安,我交上了考卷。

        不料,才剛放學,吳老師便召我來“面批”作文。我的心頓時提上了嗓子眼。要知道,這可是“當面級”的待遇。⊥现林氐牟椒プ咧,想起從前老師大聲訓斥的情景,腦海中浮現(xiàn)出她慈藹的面容,掙扎著……

        走進辦公室,來到她桌前。吳老師坐在椅上,轉過頭,微笑地望著我,眼中布滿血絲。顯然,她又是一個下午不曾離位。她叫我離她近些,將頭埋下。成堆的材料上,赫然擺著我的作文,紅色在紙中點綴著。她不緊不徐地叫住我,指著作文內容說道:“這是不是有些千篇一律了?”我點點頭,她的手下飄滿了紅精靈,刪除符號,修改符號,精心雕琢的句子,全部映入我的眼簾。吳老師一開口,那話音竟無一點慍色!澳闱,這個詞,改成那個,既生動又簡潔,不更好嗎……”望著她智慧的雙眼,我的措詞為何沒有如此精妙?我的心底,打心眼地對她敬佩。

        瀏覽了全篇,老師的聲音忽然嚴肅了:“你為什么每次都用一種題材?”心中的疑惑仿佛被一針見血地點出,爆發(fā)了,“老師……我找不到其他題材……”吳老師聽著我支支吾吾,笑了笑,便起身牽我到窗前。她指著窗外說:“看,春日的爬山虎多綠啊,這不正是生機勃勃的象征?窗下掃地的大爺工作不息,不正是勤勞質樸的象征嗎?孩子,窗外的一切,都是題材。 蔽胰粲兴嫉攸c點頭!昂⒆樱阒绬,仔細觀察生活,生活便會多姿多彩,筆下也便妙筆生花了!”是。∩钤谘矍,吳老師那么享受,我卻視而不見。現(xiàn)在,她終于讓我明白了寫作的真諦!她的敬業(yè),她的熱愛,對生活,對我們,永無止息。這,多讓我敬佩。

        再次走上考場,翻開作文卷。我的思潮開始無限地涌動——我獲得了多少的思想,不再茫然,不再無助。猛地,我又想起了她——這樣的身影,這樣的人,讓我無比敬佩!

        這樣的人讓我敬佩作文 篇74

        非偉人干了偉事才值得敬佩,凡人凡事亦讓我敬佩。

        那是一個暑假,柳條耷拉著,蟬有氣無力的鳴叫著,熱浪堆疊著、翻滾著,不帶半分猶疑,黏答答的汗水掙不開薄衫的束縛。

        我獨自一人走在空曠的大街上,接受烈日的拷問。真討厭,這么熱的天,還要去學書法,苦練了這么久,也不知能不能考過九級。

        伸手攔下一輛車,鉆了進去,師傅是一個健談的人,一路上不停的與我說著話,他的聲音和著窗外的蟬聲,慢慢的在我心中發(fā)酵,愈發(fā)煩悶,出于禮貌,我不耐煩的回應著,心里卻早已亂作一團,只期盼著早些到達教室。

        嘈雜的聲音傳來,抬眼一看,前面堵得水泄不通,人群圍得里,三層外三層。我不想在這兒浪費太多時間,忙對司機師傅說:“我們繞一條路吧,這兒準得堵上大半天!蹦菐煾祬s充耳不聞,只顧開自己的車,嘴里還念叨著:“也許擠過這個路口就好了。”我在心中冷笑一聲,且看你如何收場,沒曾想,司機靈活的七拐八繞,竟是擠過了這個路口,面前是一條寬闊平坦的大路,我不禁為之一愣。

        師傅爽朗的笑了,說道:“小姑娘,人生也是這樣,看似無比艱難,實則只要你敢闖,就能沖出一條路來。”是啊,現(xiàn)在很多人缺的就是一種沖勁,面對困難,膽怯了,退縮了,殊不知風雨過后便是彩虹。他又說道:“當然,年輕人做事不要太急,看清楚了再做,否則到頭來終是一場空,不是白白負了這大好年華嗎?”他的這番話讓我敬佩,他的為人處事亦讓我敬佩。

        坐在考場上,看著面前雪白的宣紙,提起一旁烏黑的毛筆,凝筆不落,耳邊又想起了他,那個讓我敬佩的人渾厚的話語。站在荊棘路口,有人落荒而逃,亦有人勇往直前,我敬佩,敬佩那些勇往直前的人,他們的人生更加豐富。雖未落筆,卻好像看見筆尖瀉下的一紙流年,青春無悔;好像看見他爽朗的笑臉;好像看見手捧證書的我;好像看見穿過荊棘的我站在寬闊平坦的大路上,回首凝望……

        至今仍忘不了他,只因這樣的人讓我敬佩……

        這樣的人讓我敬佩作文 篇75

        有這么一群人,他們五點起床,在我們還在睡夢時,就已為我們起身工作。也許他們不是最偉大的,但卻是最勤勞的。也許他們不是最晚睡的,但他們是起得最早的。這群人一直在我們身邊,為我們服務,他們就是我們的校工。他們并不偉大,甚至平凡得不能在平凡,但,這樣的人讓我敬佩。

        天如澆了一層黑漆,空中只有數(shù)得清的幾顆星星和一弧明月。那是我起得最早的一次,五點半。校園還寂靜無聲,唯一的聲音是冰壓斷樹枝的聲音。唯一的亮光是已經(jīng)燈火通明的食堂,校工們?yōu)榱私o我們準備一餐最營養(yǎng)的早餐,為了給我們一個干凈舒適的學習環(huán)境,從而起早貪黑的為我們服務。無論是嚴寒還是酷暑,無論是刮風還是下雨,只有我們一日在學校學習,他們就一刻不會停歇。他們就在我們的背后,為我們默默奉獻著,沒人知道他們的姓名,沒人知道他們來自哪里,他們再平凡不過,可就是這樣的人讓我敬佩!

        在瑟瑟寒風中,謝謝他們給我們的一個微笑,阻擋了寒風,給了我們溫暖。

        期末考試將至,往常四季如夏的南昌竟下起了大雪,就連平常完全不怕冷的我,也在僅僅從宿舍到食堂的一小段路中冷得瑟瑟發(fā)抖。手上拿著期末復習資料,卻又冷得手直縮。對著手哈暖氣,氣卻在剛出的一瞬間變涼。我冒著寒風艱難地走到了食堂。食堂中的校工毫無畏畏縮縮之狀,他們穿的比我們少,為了學校的儀容儀表,他們不縮手縮腳,為了能更好地為我們服務。他們的每一個微笑,都讓我們暖如三月春暉。早飯過后,見旁邊桌上的餐盤不知被誰遺忘了,讓它孤零零地待在餐桌上,我便順手把它倒了。在許多人眼中,這都是一件小到不能再小的事情,可當旁邊清理桌面的校工阿姨看見了,她明明什么也沒說,只是遞給了我一個微笑,但在那微笑之中卻又包含著千言萬語。都是非常小的舉動,卻讓我一直溫暖的度過了一個嚴冬。他們也許不善言辭,卻可以用行動表達無數(shù)的言語。他們是世界是最普通的人,卻用最簡單的微笑送給你來自于內心深處的溫暖。這樣的人,讓我敬佩!

        世界上也許有許多人讓你敬佩,他們也許是世界上最偉大的科學家,也許是為世界做出最大貢獻的發(fā)明家,也許是全世界影響力最大的慈善家。但就連他們的身后,也有一群人為他們奉獻,為他們服務,他們是最平凡的,在我們背后為我們無私奉獻。在常人眼中他們沒有任何閃光的地方?伤麄儏s能給你溫暖,讓你感動,讓你敬佩!

        每次看到你們在食堂里、操場中、走廊上的身影時,我的心中都會一暖,這樣的人再普通不過,卻能一直讓你感動。這樣的人讓我敬佩!

        這樣的人讓我敬佩作文 篇76

        教師是燈塔,指引著我們前進的方向;教師是大海,擁有寬廣胸懷包容萬物。然而,教師又是平凡的,我的語文老師就是這千千萬萬平凡教師中的一員。

        她已從教18年了。你可別被這個數(shù)字嚇到,以為她是個老太婆了!她可是個美女——高高的個子,白皙的皮膚,苗條的身材,一頭烏黑的長發(fā)和一張充滿活力的面孔組成了靜若陽光明媚,動如春風拂面的她。

        她的課堂,生動有趣、輕松活潑。她在課堂上對我們的要求很簡單:認真聽講。她注重同學們對知識的“消化吸收”,為了讓同學們對所學知識加深理解,她課下精心備課,搜集課外知識對我們進行拓展訓練,既讓我們加深了對知識的內化理解,又增強了趣味性,開拓了我們的視野。所以,每節(jié)語文課同學們都聽得津津有味。我尤其愛聽她的作文指導課。她總是引用一些名人故事或者名人名言引導我們,激發(fā)起我們寫作的欲望后,再循序漸進的教給我們寫作的方法,運用一些發(fā)生在我們身邊的例子,指導我們如何寫作,我們經(jīng)常在輕松愉悅的氛圍中不知不覺的知道自己該如何下筆了,我這個“寫作難”漸漸的愛上了作文課。不光是我,我們班很多同學都愛上了作文課。

        她曾戲謔地對我們說:“琴棋書畫,我是樣樣粗通!边@話一說,我們都笑了,但心里明白,她的確是有“料”的——她字寫得好,簡筆畫畫得好,會彈琴,會跳體舞……在山青世界進行綜合實踐活動時,她用一段流暢的《玲瓏塔》獲得了我們無數(shù)的掌聲;課堂上,她出口成章,旁征博引,帶我們遨游知識的海洋;自習課上,她為獎勵勤奮的我們唱起動聽的歌曲,帶我們鑒賞vitas的《歌劇》,她為緩解我們的疲勞講起幽默的校園笑話,逗得我們捧腹大笑……她朗讀課文有聲有色,抑揚頓挫,一點也不遜色于電視播音員;她肚子里有講不完的故事,誦不完的詩歌,說不完的新奇點子……當然她也很有脾氣,若是我們惹她生氣,她便“翻臉如翻書”了?晌覀冎溃@是為我們好,所以,我們也就愈發(fā)的聽從她的教誨了。

        有句話,我一直想對她說:您,是一座橋,一座永恒的橋,因為,橋平坦美麗,渡人到彼岸。

        這樣的一個人,難道不值得我敬佩嗎?

        這樣的人讓我敬佩作文 篇77

        老師是辛勤的園丁,他們用自己的心血澆灌著我們這些祖國的花朵。我最敬佩的人就是我們的老班——劉老師。他給予了我們豐富的知識,讓我們愛上了學習。

        劉老師的體型很“充實”。活像一頭強壯的大牛。烏黑的卷發(fā)在他那裝著無窮知識的頭上縱橫交錯著。乍一看,別人還會以為他頭上趴了一只小卷毛狗呢!兩條濃黑的眉毛下面鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,那眼睛仿佛一下就能看穿別人的心靈,嘴唇厚厚的,講起課來滔滔不絕。

        劉老師使我敬佩的事兒多得數(shù)也數(shù)不清,但我影響最深的有這幾件事兒。

        他要求學生做到的事,總是自己先做到。用無聲的命令,以身作則,為學生作出好榜樣。他要求我們搞好衛(wèi)生,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。而他每天總是老早就來到學校,先打掃他的辦公室,擦擦這兒,拖拖那兒,忙個不停。然后才來到教室檢查。他這種認真負責的態(tài)度,深深地感染了我們。

        劉老師總是精心備課,用心講課。他教數(shù)學課,能把枯燥的數(shù)字公式講得有聲有色,通俗易懂,他講課還有個特點,那就是——幽默風趣。

        記得有一次上數(shù)學課,鈴聲剛一響,劉老師就上講臺,說道:“誰來敘述一下上節(jié)課的公式!鳖D時,全班同學都不約而同地舉起手來,老師那閃亮的大眼睛迅速環(huán)顧了一圈,最后停在了一位不舉手的同學身上。

        他跳到那位同學面前,叫道:“啊——,這位同學,你給咱們說一下。”果然,那位同學支支吾吾了半天,最后還是說錯了。老師一撇嘴,叫了另一位同學回答,那位同學準確無誤地回答了問題。老師又笑嘻嘻的面對那位同學說:“你再來說一遍!笨沙龊跷覀円饬系氖牵耗俏煌瑢W竟又說錯了!老師這下徹底無語了,靠在墻上,捂著心口說:“唉呀媽呀,真是把寶寶嚇出心臟病了!蔽覀冾D時哄堂大笑,那位同學羞得無地自容,我想他這輩子再也忘不了那道公式了。

        劉老師的班會講的可謂是生龍活虎,哲理深刻。他對學生公平無私,好學生照樣嚴格要求,差學生他也從不歧視,不放棄。所以我們都很喜歡他,尊重他,認為他是最棒的老師!

        劉老師是一位優(yōu)秀的老師,她不僅給予了我們知識,更給予了我們關懷鼓勵,他是我們成長中最好的引路人。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇78

        他是文學長河中的熠熠之星,是無數(shù)作家在文學之路上的點燈之人,為他們引領方向;是思想界的巨人,參透他的思想便像是站在巨人的肩膀一樣,登高望遠。

        他是我最喜歡的文學家之一,他用事無巨細的筆觸描繪了一幅幅波瀾壯闊的歷史畫卷,無論是戰(zhàn)爭的殘酷無情還是和平的安逸美滿,在他筆下都是如此生動,如此躍然紙上。

        他用文學的大腦孕育出了一個個的人物形象,他跟隨著他筆下的人物,記錄他們的一言一行,一舉一動,人物并不是為故事而寫,故事是為人物而生。

        一戰(zhàn)時宮廷內政員的各懷鬼胎,富麗堂皇的宮殿,上流社會的舞會的雍容華貴在他眼里是如此不堪,他反而向往那淳樸的鄉(xiāng)村生活,在他的印象中,農(nóng)村畫眉的鳴聲比那劇院中的交響曲不知悅耳多少,他渴望的是一個無牽無掛、自由的理想鄉(xiāng)。

        他曾借皮埃爾和安德烈的口爭辯人生的意義,卻用安娜卡列寧娜的死警示世人,他曾用娜塔莎的天真善良和單純來歌頌人類美好的一面,卻又用海倫的奢侈無度和虛榮虛偽批判人類丑惡的一面。他深知人類的兩面性和劣根性,他用他那才華橫溢的筆剖析著、判斷著人類的內心。

        他在年老時義無反顧地離家,想以此警告人們,可人們愚昧的一面促使他們以為他只是一個昏庸的老頭,不值得理會。他那把花白的胡子曾是多少文學名著的襯里,可現(xiàn)今又有多少人閱讀這般長篇巨作。

        他用自己的經(jīng)歷去證明,他用自己的經(jīng)歷去創(chuàng)作,不求回報,希望當時人們腐朽的內心有所動容。他——列夫托爾斯泰,這樣的人,從始至終,永遠地使我敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇79

        “要好好考試哦!蹦腔野椎挠跋笤谖夷X海中浮現(xiàn)。

        “啊!”

        我猛地從床上坐起,寧靜的心緒已被攪得混亂,面上停留著一絲一絲的冰涼,是淚啊。悄悄地依靠在床邊,心中思索著,都說夢是記憶的根源,加以重復,難道回憶就這樣難以忘懷?我又伸手,悄悄地拉開窗簾,那夏日的微醺已然不在,只有冬日的霧水悄然凝結在窗玻璃上,那樣的模糊,那樣的昏暗,仿佛又步入那斑斑駁駁的回憶———那時的的夏天。

        同樣的朝氣,同樣的學科,心境卻變了。

        “改完錯的,去我辦公室!

        靜校的鈴聲已然想起!啊!

        我于將我的卷子交上后,一聲不響的便走了。一邊檢討著自己的無理與莽撞,卻又被一聲呼喚給叫住了。

        “回來!

        “這個題……”我將試卷拿過來就想走。

        “你不覺得你的學習在這樣下去就要完了么!”

        一瞬間,是醒悟,是愧疚,是歉意。我猛地回頭,瓷杯子啪的一聲摔碎在地上,望著她生氣漲紅的臉,我有些吃驚,時間此刻凝固了。靜校鈴又響了一遍,微醺的夜空下柳樹刮進來了風,一切都看的那么仔細,她腿軟的坐在地上,“你走吧!蹦锹曇,像是冰。

        聽著關門聲,我沒有說什么,只是思索了很多。

        明日,便是期末考試了。

        剛剛跨入校門,再看見老師,昨日已煙消云散。曾無數(shù)次看見她的笑,有時在失落中,有時在高興中,也有時在氣餒中。為何,這次笑得如此不一般,像是告別,頰上的梨渦重現(xiàn),又像是訴說,嘴角輕輕地擺動,還是,您只愿悄悄地在我心中來過?

        “要好好考試哦。”眼角已盈滿淚水,您想說的,就只有這些?

        六年匆匆,我們只是過客。

        成績發(fā)下來了,我想您奉上鮮花與禮物,我悄悄地推開辦公室的門,想給您一個驚喜,

        “老師!

        “老師。”

        “老師,老師……。”

        整個辦公室空空如也,哪有什么老師?獨留癱軟在地的我罷了。

        老師,我錯了。

        “哎!北狈降暮L吹過,我打開了窗戶。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇80

        窗外正下著淅淅瀝瀝的小雨,這讓我不禁想到了另外一個雨天。

        周末的早晨,很靜。纏纏綿綿的細雨如牛毛,又像羽毛輕輕地灑落在地上,微風的吹佛,讓它在窗子上落了一層。此刻,只能聽見雨聲。

        “賣豆腐了,賣豆腐了——”一陣陣清脆的吆喝聲傳來,打破了原先的安靜。我接過錢,拿了傘就往外走去。

        賣豆腐的是一位30歲左右的阿姨,有些黑,也許是天氣冷的原因,她的臉成了黑紫色,卻給人一種樸實的感覺!鞍⒁蹋乙鍓K豆腐!卑⒁谈蛇@一行很久了吧,只見她麻利地劃好了豆腐,笑著對我說:“拿好了!”豆腐很新鮮,剛做的,晶瑩錫透,嫩嫩的,像一個易損的瓷娃娃。我小心翼翼的把豆腐放在車沿上,從衣袋中拿出錢時,一枚1角的硬幣掉在地上,我瞟了它一眼沒在意。隨后把錢遞給了她,拿起豆腐轉身要走。

        阿姨看見了,略微遲疑了一下,撿起了那枚硬幣:“你還要嗎?”我一只手拿著豆腐,揮揮說了句:“不要了!”誰知?豆腐就掉下去!在灰色水泥路襯托下,那潔白的“豆腐泥潭”顯得格外的耀眼。我的腦子一片空白,“這可怎么辦?”“沒關系,我再給你幾塊!”,我不敢相信這是真的,這年頭還有人做虧本生意?我一再推辭,可阿姨還是執(zhí)意要給我,最終我接下豆腐,滿懷感激地回家了。

        我回到家放下豆腐和傘,又掏出錢,一看,怎么少了5元?頓時,我對那位阿姨的感激煙消云散,取而代職的是一味的厭惡,真是知人知面不知心。

        就在這時,門外響起了急促的敲門聲。我一開門,正是那位阿姨,我皺起了眉頭!皩Σ黄穑覄倓偞笠馍僬夷懔5元錢。”她把錢塞到我手中,我清楚地看到,她舒了一口氣。我楞在那里,有許多話在我心中沖來蕩去,卻一句話也蹦不出來。回過神,阿姨已走遠,消失在我的視線范圍以內。這句話,雖然樸實卻勝過了千言萬語,雖是雨天,卻像一束陽光照向我的心,讓我覺得很溫暖。那莫名敬佩的心緒又涌上我的心頭。

        “賣豆腐了,賣豆腐了——”阿姨清脆的吆喝聲又回蕩在風中。我望向窗外,像聽著一首悠遠而樸實的歌,一種質樸,醇厚的感覺縈繞在我身旁,久久揮之不去。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇81

        偉大的人很多,但是令我敬佩的不多!他們雖然沒有做出什么驚天動地的偉業(yè),但他們卻做著與我們生活息息相關的事……

        一年四季,春夏秋冬,無論是烈日炎炎的夏天還是寒風凜冽的冬天;在滾動的車流里,在茫茫的人海中;在三百六十五個日日夜夜里,處處都有你的身影。你在指揮臺上指揮來來往往的車輛,防止堵車以及意外的發(fā)生;在大眾眼里你的工作很平凡簡單,其中的苦澀不只是飽受烈日或風雨的折磨,還有更多的艱辛,但只有你自己知道。你是我們交通安全的導航燈,你是我們生命的保護神,你是我們的英雄。我向你問候!向你致敬!我們的人民交警!

        人們說:“醫(yī)生是人類的白衣天使,救死扶傷,降落人間,是為了人類的生存,為了更少的人少受傷痛折磨而付出獻出自己一生,是多么偉大啊!”醫(yī)生的天職是治病救人,他們的工作小到開藥,大到手術,但他們對每一件事都很細心,因為,他們很明確地知道一步錯誤的后果,所以他們每天都很累。你會說,“既然這個工作這么累,他們又不是傻子,為什么他們還要做呢?”因為他們被一種力量所驅使著去做,那種力量就是至高無上的醫(yī)德!他們是我們的白衣天使,是我們的再生父母,是我們的……

        在黎明將至之前,在那漫天的灰塵中有一個模糊的影子在移動著,隱隱約約可以看到他低著頭,蓬亂的頭發(fā)上頂著一個草帽,戴著潔白的口罩,一雙枯瘦的手緊握著掃把,默默地掃著,還不時傳來一陣陣咳嗽聲,沾滿灰塵的臉,一雙布滿血絲的眼睛緊緊地盯著那刺眼的垃圾。消失在灰塵中的高大的身影,細細地體會著他那至高無上的品格。是呀,他整天就是在馬路上這樣默默地工作著。他從早掃到晚,從街頭掃到街尾。馬路上灑落了他多少汗水。卻從不叫苦叫累,而是不知疲倦地默默地工作著。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣,讓人們懷著愉快的心情走在這干凈的馬路上。自己卻得不到人們的贊揚,受不到人們的尊敬。他就是環(huán)衛(wèi)工人。

        這些人雖然不起眼,做著平常得不能再平常的事,但如果一個城市沒了他們,這個城市將會變得無法想像……

        這樣的人真的讓我很敬佩,因為他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事業(yè)!

        這樣的人讓我敬佩作文 篇82

        生活,造就了許多形形色色的人,他們用自己的色彩裝點了生活。而我也在一個人的身上看到了陽光般溫暖的顏色。

        “既已如此,還是一起努力吧!”她的笑容時常浮現(xiàn)在我眼前,仿佛這只是昨天才發(fā)生的事。她是個愛笑的人,張著嘴露出幾顆牙來,伴著清脆的笑聲,似是知道了什么頂開心的事情,再沒有什么憂愁能困住她。

        她很喜歡體育課,體育成績也很好,這與大多數(shù)女孩子是截然不同的。每次的晨練跑步,她也可以愉快的將其看作是一場游戲。她似乎誓要做一個“異類”。當體育老師宣布自由活動,“男生可以去踢足球……”“老師,我,我們也要去踢足球!”她拉著幾個女生這么說道。

        晴空萬里,蔚藍深邃的天空中光芒萬丈,綠茵草地沐浴著光輝,一切似乎都充滿了活力。

        足球場上,她跳躍,她奔跑,她的身姿如此矯健。縱然球技遜于男生,卻也努力奔跑、嘗試,像是不知累一般,有著一股沖勁兒。陽光柔和地灑在她身上,白短袖泛著金光,晶瑩的汗珠掛在臉上,她咧開了嘴,露出了一口白牙,她笑了。

        若說我剛認識她不久時,原以為她是個很感性,易落淚的人。那全歸結于最初的那場數(shù)學考試。那次,她哭了一節(jié)課。不過,在那之后,我就再也沒見過她落淚了。她總是笑著,在數(shù)學課上,在寫習題時,若是解開了一道難題,也會高興地歡呼。

        她的笑,總是爽朗的,不,有時,她也會微勾起嘴角,來一個微笑。我見過兩次。一次是在下課時路過她的桌邊,在一片喧鬧的海洋中,她仿佛一個安靜的港灣,懷抱著知識的巨輪。我看見了,一抹恬靜的微笑,在她的臉上!第二次,是在一個陰天,一位路人騎著電瓶車經(jīng)過,掉下了車上的包裹。她見了立刻上前撿起,喊停了那位路人,并且?guī)退b好。女子連連道謝,她微微一笑,是很溫暖的笑。不久,太陽沖破了厚厚的云層,送來了光明,一切是那么美好。

        她愛笑,笑容中蘊含著她的品格——樂觀開朗,樂于助人,充滿著活力。這是我喜愛,敬佩她的原因。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇83

        說起敬佩的人,一定會有人立馬想到:老師、警察、清潔工……而我第一個想到的卻是我小學的班長。

        她有著一頭烏黑的短發(fā),眼睛并不是特別好看,但卻炯炯有神。她個子不算很高,微胖的身體,由于她的性格比較活潑,所以有很多人會把她認成個男孩。

        如果說你想借書的話,那么,我建議你去她那兒借書,因為她有很多很多的書。同學很喜歡的作文書,我最想看的《名人傳》……老師推薦給我們的書籍她全都有。自從我發(fā)現(xiàn)她的“書!焙螅冶愠3Hニ铱磿,我曾還說過要把她全部的書都看完,但我努力地看了大概一個月都沒能看完。

        她是同學眼中的好班長,同學遇到困難她總會幫助他們解決;她是老師眼中的好助手,老師交給她的任務總是會完成的很好;她是我眼中的好朋友,她待人特別好,總是會有辦法讓我開心。

        記得有一次上課時,老師突然問道:“你們知道十字架上的那個人是誰嗎?”整個班級一下就安靜下來了,就在這時,有個人說道:“老師,我知道,是耶穌!”我們全都以驚訝的眼光看過去,那個站著回答問題的那個人正是她。一下課我便過去問她:“你是怎么知道那個十字架上的人的?”“因為我看過關于他的書啊,平時多看點書在關鍵時候還是有用的!彼χ鸬。

        別看她有點胖,體育運動她全都精通。這個最讓我敬佩的好朋友、班長,就是李欣冉。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇84

        走進校園,看到了那一片片熟悉的花草樹木,也看到了那個讓我敬佩不已的人。

        我從小的夢想就是當一名老師,所以每當我看見那些人民教師時,總會有一種天然的親切。

        我的班主任范老師是一個與眾不同的人。她頑皮又幽默可愛,與小孩子無異,但同時又嚴厲敬業(yè)不失教師風度。因此,我們班的學生都很喜愛她。她的教學方法有點特別,新奇有趣,當然課堂上發(fā)生的趣事就成了我們班引以為豪的談資。

        記得有一次上語文課時,老師在講夾敘夾議的寫作方法,為了讓我們記憶更深刻些,她給我們舉例說夾敘夾議就像“奧利奧”餅干!皧W利奧”兩邊的巧克力餅干就是記敘,中間的白色夾心糖呢,就是議論。糖不能太多,否則味道會太膩,而且要穿插于餅干之間,這樣才會更美味。這樣一來,我們不僅快速掌握了寫作方法,而且更喜歡語文課了。

        范老師為了讓我們的語文學的更好,就經(jīng)常自己掏錢買了便利貼和草稿紙供我們聽寫字詞,而且她辦事很認真,經(jīng)常把一些重要的事記錄在一個本子上。因此,她從不會遺忘耽誤事情。就是這樣,可愛又認真的范老師慢慢地走進了我的心里。

        憶起去年秋天,落葉歸根了,秋風蕭瑟時,我們迎來了第一次月考,我也遭受了初中以來的第一次打擊。我的語文沒有考好。范老師找我談話,她神色憂慮,語重心長地對我說:“你這次語文成績有些不理想呀,我看了你的試卷,基礎題做的還行,作文扣了不少分!彼問我寫作文的時候,有什么感受,并且指導我以后碰到類似的作文題目怎樣整理思路。最后她借給了我一本書,讓我一個星期內看完,看完之后她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開了,思路開闊了,我的作文漸漸步入了正軌。我也愛上了她推薦的丁立梅的書。

        范老師,她是我理想道路上的一盞閃耀的燈,指引我前進。她的敬業(yè)認真,一絲不茍,讓我心生贊嘆;她對學生的關愛和對生活的態(tài)度讓我敬佩不已。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇85

        在生活中,總有那么一個人會牽動我們的思緒,有時候是高興喜悅,有時候是扼腕嘆息,有時候則是最由衷地敬佩贊嘆。

        他是一個普通的警察,沒有什么了不起的背景,也沒做過驚天動地的業(yè)績。他做著普通的工作,忙忙碌碌的過著每一天,但就是這樣,如此普通的一個警察,卻讓我打心眼里敬佩他。

        一個風和日麗的日子,我獨自在一條林蔭小道上散步,聽著耳機里甜美的歌聲,心中不由得愉悅起來,嘴角也慢慢的勾起幾條弧線。正當我走到拐角時,有個人突然闖進我的視野里,猛然將我推倒在地。我回過神才看到有個人也倒在地上,走近一看他被摩托車擦傷了手腕,鮮血直流,看得我頭皮一陣發(fā)麻,我連忙過去把他扶了起來,才看清了他身上穿著一身警服。我驚出一身冷汗,結結巴巴地說:“謝、謝、謝你……”警察叔叔忍著痛,咧咧了嘴說:“不客氣,姑娘你以后走路的時候可要小心點兒啊,不然下次再遇到這種事兒可該怎么辦呀!啊昂煤煤,下次我一定注意。”“你手臂受傷了,你去醫(yī)院……”話還未說完,他便離開了?粗h去的背影,心里頓時暖暖的。

        回到家和媽媽說這個事情,第二天,媽媽帶我去感謝警察。我們到了他工作的地方,帶了很多禮品,還特意做了一面錦旗。可是他一件禮品都沒有收,在我們的再三要求下,只收下了一面錦旗。那一刻我就覺得他的形象更加高大了。

        像他這樣默默無聞,不圖回報的為人民服務的警察,我不僅敬佩,而且難忘啊!

        這樣的人讓我敬佩作文 篇86

        他是這個世界上我最愛的人,是他把我?guī)У竭@個世界上來的。他用他寬闊的臂膀撐起我的一片天。

        他長相普通,身材也不算高大,臉上有很多青色的小胡茬——他總是那么不修邊幅。我小時候經(jīng)常拿手去摸,他也不煩,便來逗我玩,經(jīng)常逗得我咯咯笑。他在我的印象中是那么幽默、親切。

        直到有一天,我和奶奶說話間爭論了起來,頂撞了奶奶。他走過來拽著我到臥室。他的手抓得很緊,步子很堅定。他把我甩到屋里,砰的一聲關上門,我恍惚覺得門框穿了幾下,他的臉色很難看,平時溫和的五官擰在一起。臉上那些青色的胡茬,此刻是這張臉變得更加嚇人了。我害怕極了,這是我第一次看見他發(fā)那么大火。

        反正經(jīng)過這次他對我的教育,“尊老”深深地刻在了我的心里,也讓我知道了他的“禁區(qū)”。

        似乎除了我的道德行為出了問題,他才會嚴厲批評我。

        一次數(shù)學考試不及格。我忐忑不安,怕激怒他心里叫做“憤怒”的怪獸。當他看到卷子,我看到他的神情凝重了一下,眼睛里閃過一絲憤怒。他咳嗽了一下,緊閉了幾下眼睛。再睜開時已經(jīng)沒有了凝重,開始用輕松的語氣為我講題。我很奇怪,他怎么會不生氣?可一會兒就被他拉回了卷子,講題到了夜里十點。

        睡前,我懷著不安的心情去問他為什么沒有生氣,我考的這個分數(shù)連自己都無法面對。他說:“不要為打翻的牛奶而哭泣,已經(jīng)過去了,不如樂觀看它,正是它把它當做一面鏡子反映出漏洞……”燈光下他的臉被襯得很溫和,青色的小胡茬更顯出了他的沉穩(wěn),也讓我情不自禁的想要聽他給我的諄諄教導。“人生不免遇到挫折站起來繼續(xù),頭也不回的,往前走就好,也不能因為這事就不能繼續(xù)明天的生活,不是嗎?”我似懂非懂的聽完后給他了一個擁抱,他也回以我擁抱:“睡吧,不早了!

        他怎么可能不生氣,我真佩服爸爸能沉得住心,給我講題又講道理。懷著五味雜陳的心情漸漸入睡。也不知是什么,使爸爸的形象在我心中逐漸高大起來。

        這就是我的爸爸,我最敬佩的人。他教我做人的道理,讓我懂得尊老的美德;他控制自己的情緒,給予我無條件的愛與教育。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇87

        每個人的心目中都有令我們敬佩的人。這些人如月光照亮了我們回家的路;如春雨,滋潤著我們干渴的心田;如流星,使我們的思想插上想象的翅膀,讓我們流連忘返。

        我的同學洪一鳴。她,普普通通,并不完美,卻足以讓我抬頭仰慕;她,并不優(yōu)秀,卻有一種堅定的信念;她,并不敏銳,卻有一顆善良的心。我與她相處不過半年,一幅幅場景令我久久不能忘懷,她的為人與舉止令我贊嘆。

        善良助人

        在數(shù)學課下課時,小明用一根筆芯在座位上演算數(shù)學題,當時在小明身邊人來人往,卻都是一掠而過,沒有注意小明手捏筆芯做作業(yè)。可只有洪一鳴停了下來,目不轉睛的盯著小明手中的筆——只有一根筆芯,看她歪歪斜斜的勾畫很狼狽的樣子。于是,洪一鳴就回到自己的座位上,拉開書包,從文具盒里拿出自己心愛的有熊貓飾物的筆借給小明,面對小明的道謝,洪一鳴只是笑了笑。我看到這一幕,不由得走到洪一鳴的書桌前,發(fā)現(xiàn)她書桌里的書本擺放的整整齊齊,每一件物品都歸置的很妥帖,給人舒服感。不像我經(jīng)常丟三落四,凌亂不堪,在她面前我感到我的渺小。老師經(jīng)常教育我們;“要助人為樂,不要為了得到別人的贊美而做事,要為自己、為別人的方便去做每一件事”。她無聲地教給了我不少東西。只要我們每個人都像她這樣,我相信,社會將變得更加美好。

        誠信做人

        夕陽西下,暮色降臨。此時已是最后一節(jié)自習課!吧成场薄吧成场钡臅鴮懽鳂I(yè)的聲音此起彼伏,“哇,我終于寫完了“我長出一口氣,眼睛下意識的看了洪一鳴一眼,她還在解題,而且這道題我剛解答完。我拿著已完成的作業(yè),轉向洪一鳴:“這道題我已做出來了,要參考一下嗎?”她堅定地搖了搖頭:“謝謝你,我想我實在想不出來時再說吧”,“嗯,好吧!”

        叮鈴鈴,叮鈴鈴……放學的音樂鈴聲伴隨著我回家的腳步。輕薄的月紗拂過馬路邊的高樓大廈,映照出洪一鳴那堅定的眼眸……

        癡愛閱讀

        洪一鳴喜歡閱讀、酷愛歷史書籍。在班級圖書角的書架上,只要是有關歷史的書她都將其一一看遍。閑暇時光,課余間隙,她都會打開一本歷史故事書,津津有味地讀起來,如此沉醉,如此著迷。即使上課鈴響起,她還在看,似乎并沒有發(fā)現(xiàn)教室的不同,等到我提醒她時,她才反應過來,戀戀不舍地把書換成課本。我覺得洪一鳴更像一本書,一本內容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣,我很佩服她!

        她,非常平凡,但對于我來說是一個最令我敬佩的人。榜樣就在身邊!雖然她轉學分別了,但她這種精神讓我從心里更敬佩她,永遠在我身邊陪伴著我。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇88

        當輕風從他身旁拂過,總要停下腳步,靜靜地望著他;當小鳥從他頭頂飛過,總會撲哧幾下翅膀,向他友好的招手;當雨滴灑在她身上,總是突然變得溫柔,到底是什么人具有如此大的魅力呢?

        他是一個普通人,卻有一個不普通的使命,可以這么說,他是在為未來育未來有用之人,這是多么神圣而又崇高的職業(yè)呀!

        他長得胖胖的,走起路來大搖大擺十分顯個性,眼睛小小,深陷在他那張大臉之中,長得有點“自私”。頭發(fā)亂蓬蓬的,不知道是每天太過勞心還是因為……他總是背著一個斜挎藍包,里面裝滿了日常用品。還帶了一副小小的眼鏡,為整個人增添了絲絲斯文。

        他是我唯一的偶像,我是他的忠實粉絲。

        我崇拜他不是因為別的,而是他滿腹經(jīng)綸,才華橫溢。就現(xiàn)在來說我們所學的七門學科,沒有一科是他不精通的,說他是學霸中的“霸中霸”一點也不為過。

        他曾說過,學習需要方法。有一次,我和他一起走著,剛經(jīng)歷過月考打擊的我問他,我什么時候才能超過我們班的學霸趙可瑩同學,他回答道:“這個概率就像你爸戒煙的概率一般,不過也別灰心,超越需要一個過程,是要循序漸進的,你可以從你的拿手學科,從他的薄弱學科上下手多找方法……”

        他又為我分享了幾個數(shù)學方面的學習方法,驗算過程,做題技巧,時間把握等,最終,在期末考試中,我取得了班級第六名的成績,在此我向他表示感謝。

        “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩仿佛是歌頌和與他有一樣品質的人。

        那個周四的傍晚,我在學校把數(shù)學作業(yè)做完,讓他批改完回家了。晚上九點一個電話打過來,是偶像打來的,電話中,他說給我改的作業(yè)中有一道答案錯了,讓我重新計算。聽到這兒,我的心里暖暖的,他對我的作業(yè)是如此的上心,這是一種什么精神?是一種對知識的嚴謹、對學生、對工作認真負責任的精神。

        他好像有一種與生俱來的魔力似的。當他站在那三尺講臺上時,就是另一種風范了。上個學期他為我們帶過幾節(jié)生物課。他剛進教室時,全班就像擰上的水龍頭一般一片寂靜。當他講到高潮部分時,同學們的眼睛直勾勾的盯著他,流露出對知識的渴望,甚至有些男生也情不自禁的“歡呼”起來。

        他就是如此的有魅力,讓風兒為她投來贊許的目光,讓小鳥為她唱起夸贊之歌!對于像我偶像這樣的人,我心里更多的只有敬佩,敬佩他們的學識、魅力、對工作的態(tài)度!

        這樣的人讓我敬佩作文 篇89

        世界中有很多種人,有的人讓我感動;有的人讓我憎惡;有的人讓我欣賞;有的人讓我牽掛;有的人……。今天我就來說說讓我敬佩的一些人。

        當早上我們仍在被窩中呼呼大睡時,他們已經(jīng)穿梭在城市的大街小巷,各個角落當中,他們?yōu)榱俗屛覀兊某鞘凶兊酶利惷髁,使自己變得又臟又臭,而那些穿著皮毛大衣,西裝革履的“紳士”卻亂丟垃圾。這些心靈美的人就是無私奉獻的清潔工們。

        不管是酷熱夏天還是數(shù)九寒冬,他們像一棵松樹一樣站在自己的崗位上,那堅忍不拔的背影好似一把大大的遮陽傘,把那些毒辣的“陽光”給徹底地擋住,他們就是默默工作,不聲不吭的警察。

        如果說警察是一根樹枝,那他們便是一把利劍,一旦出鞘,便會染血,遇到危險絕不退縮,苦練十年,只為今朝。出擊的號角一旦吹響,他們絕對會第一個沖上去。他們一直在守護著我們的國家,我們的安寧生活便是用他們的鮮血換來的,他們便是英勇無畏的解放軍。

        國家的科技發(fā)展很快,其中自然少不了那些不知疲倦的科學家們,比如說鄧稼先、楊振寧、錢學森、錢三強、程開甲………。這些科學家用自己生命撬動了社會的發(fā)展,譜寫了生命的贊歌。

        其實生活中還有很多令人敬佩的人。我們要向他們學習這些可貴的品質。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇90

        秋季里的一天。剛挨過老師的批評,我耷拉著腦袋,沮喪地走出教學樓。枯葉在寒風中無精打采地轉著,一個不知死活的塑料袋飄落到我的面前,我不耐煩地一腳踢開。然后雙腳重重地踏在水泥地上,發(fā)出“砰砰”的悶響。

        被人群簇擁到食堂二樓,看著每一個窗口的特色牌子閃爍在燈光下,聞著各種氤氳在空氣中的食物香氣,我也沒有半點食欲。橫穿在隊伍當中,一個轉身,一名剛打完飯的同學撞了我。他手里水盆羊肉的湯汁從碗里漾出來,撲到了我的秋季校服上,校服濕了一大片。我頓時氣得眼里要冒出火來,而那個同學,個頭比我小很多,瘦小的身子一個勁兒地給我彎腰道歉,在我眼中顯得更加渺小。但我仍舊怒意未消,一揚手,打翻了他的碗,看著湯汁在地上匯成小溪,我心中才感到快意。

        扭身就走,在小賣部買了牛奶和面包,我坐在食堂一個不起眼的角落,悶聲不響地吃起來,沮喪之情溢滿全身,眼淚在眼眶里打轉。這時,一個碗伸到我的面前,一抬頭,卻怔住了,是他,他拿著碗是想報復我嗎?我剛才的威風勁兒早已消失殆盡,現(xiàn)在卻緊張起來。只見他拿著兩碗水盆羊肉,小拇指又勾著一個塑料袋,里面裝了兩個餅,也不知道是手太小還是碗有些燙,他顯出幾分吃力的樣子!斑,買給你的,請你吃。剛才湯不小心灑在你的身上,真對不起啊!彼荒樅蜕浦t恭地對我說。“剛才?他難道不記得我打翻他的碗嗎?”我思忖著,幾欲張口,但是唇形定格在那里,不知道該從何說起。他似乎看出了我的窘迫,搶先說:“是我不對在先,你生氣也是正常的,我能理解,這事就翻篇兒了!”然后敦促我趕快吃飯。我尷尬地坐在他對面,一口餅一口湯地吃著,陣陣悔意在心中升騰。

        同時,我對他也對他刮目相看:自己犯無心之過時能積極認錯,對于別人之過表示理解并不加計較,這樣的人真讓我敬佩,想想自己,不覺自慚形穢起來。

        吃罷,我向他致了謝,便隨著擁擠的人群離開了食堂。一片金黃的落葉在暖陽里打個滾兒落在地上,同時地上的一個白色的塑料袋欲被秋風吹起,我三步并做兩步,俯身撿起了塑料袋,向垃圾桶走去……

        這樣的人讓我敬佩作文 篇91

        這個人,是中國千年文學史所孕育出的一輪明月,不知是“何年初見月”還是“何年初照人”,順著歷史的指南,讓人們無法忘懷屬于他的那些歲月,是他,讓我心生敬佩。

        從盛世巔峰歸隱晚唐,豪放、淡泊、溫潤如玉的書卷氣透著風骨盎然、桀驁不馴的氣息。他,入世撐得起風云流年,出世胸懷山嵐月色,大好河山。他,即使世間再荒誕、權貴再世俗,也未泯滅他對成功的向往。一詠便是“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”。這一詠,詠的是時代浪潮,詠的是世態(tài)炎涼,詠的是一派天然狂傲的姿態(tài)。有挺且直的青松貌;有竹一節(jié)復一節(jié)的風骨;更添了藤蘿的柔韌風情。

        他的詩,令人過目不忘!俺孙L破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,不僅歌頌祖國河山的壯闊美麗,還體現(xiàn)了昂揚進取的人生態(tài)度。表現(xiàn)了他蔑視權貴、超凡脫俗的風骨。“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”則極具想象力和感染力,給人以滿眼的浪漫灑脫。他的詩詞里我總能看到一個至真至純,可愛可敬的老先生向我走來,從翰墨流香的唐朝,跨越數(shù)千年。

        他,愛酒。余光中先生曾評價說“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下三分嘯成了劍氣,秀口一吐就半個盛唐!闭侨绱耍,無論何時,無論何地,總能給人以佇立風中一身素衣獨自暢飲的形象,“舉杯邀明月,對影成三人”的想象,讓人如置身其中!俺榈稊嗨,舉杯消愁愁更愁”則表現(xiàn)了詩人異常失落的心境,我想,那酒,應該是烈酒吧!

        他,就是中國文學史上著名的浪漫主義“詩仙”——李白。李白的詩,穿越千年歲月塵埃,一路清歌逶迤,流淌至今,也璀璨至今。幾百個故事,數(shù)不盡的心情,在風起處低吟淺唱,絕句與律詩嘈嘈切切,頌歌婉轉,悠遠蒼茫。他的詩,不僅給人以難以忘記的美,更讓人體會到中國古代讀書人千百年來“士不可以不弘毅,任重而道遠”的風骨氣節(jié),令人動容,讓人敬佩。

        李白,愛詩、愛酒,有風骨,這樣的人讓我敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇92

        霍英睿,女,13歲,祖籍祁縣,就讀于天津市咸水沽第四中學,愛好寫作。

        說起敬佩的人,大多數(shù)人想到的是某個名人,或是某個優(yōu)秀的朋友。而我最敬佩的人,卻是我的媽媽。

        我的“保溫杯”

        媽媽是我的保溫杯。每天清晨一杯熱度適中的溫水,桌上放著已經(jīng)打包好的早餐,往學校帶的杯子里已經(jīng)裝好我最愛喝的檸檬茶,枕邊的校服總有陽光的味道,書包里總會被塞上一瓶我最“討厭”的牛奶,晚餐總是營養(yǎng)搭配一應俱全的美食,削好的水果放在我手邊。總在已經(jīng)不冷的天里被逼穿上厚重的棉衣,畢竟媽媽的天氣預報總比別人冷上幾度。有媽媽在,偌大的世界里我從不會孤單,因為媽媽是我的“保溫杯”,是我永遠觸手可及的溫暖。

        燃燒的“傲骨棉”

        媽媽是燃燒的“傲骨棉”。媽媽出生在中醫(yī)世家,三代為醫(yī),她也對這個職業(yè)有種異于常人的情愫。記得一次媽媽手術,術后需要好好休息。有些病人去醫(yī)院看病沒找到媽媽,便打電話來問,甚至熟些的就直接找到家里。那時媽媽才術后沒多久,家人都勸她推辭掉,媽媽卻不樂意,生氣地說:“人家既信任我,讓我來治這個病,我怎可因為自己的原因耽誤了人家的病情?”于是還是把病人叫來,一起吃頓便飯,敘敘家常,望聞問切,再寫了方子讓病人照著去抓藥。

        媽媽最開心的時刻,無非是治好了哪個病人的頑疾。這時媽媽總會自豪的告訴我們,仿佛得到獎勵時的小孩。這也是媽媽最美的時刻,因為這時,媽媽眼里有光!

        有一種植物,根莖極苦,但它用似火的顏色掩蓋了自身的苦味,它叫“傲骨棉”。媽媽就是一株燃燒的“傲骨棉”。

        鄰居們的家庭醫(yī)生

        媽媽是鄰居們的家庭醫(yī)生。誰家的孩子有鼻炎,誰家的老人腿腳不方便,她總能記得一清二楚。那天晚上,鄰居家打來電話,說是孩子生病了,又只有爺爺奶奶在家,去不了醫(yī)院。一掛電話,媽媽飯也顧不上吃,從家里翻出藥和聽診器就急急忙忙的看病去了。直到那孩子退了燒,媽媽才放心下來。回到家媽媽把涼了的飯菜熱了一下草草吃下,已是深夜了。隔壁的阿姨總說,媽媽是大家的家庭醫(yī)生,有了媽媽都不用跑醫(yī)院排隊看病了。

        從小我就覺得,媽媽一定是世上最偉大的存在,媽媽這樣的人,用自己的綿薄之力照亮了萬家燈火,也照亮了我的心靈。所以我敬佩她,也敬佩千千萬萬個如她一樣給人溫暖的人。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇93

        我敬佩的是一位十年如一日堅持喂流浪貓的老奶奶。

        她在我的印象中總是干干凈凈的,走到她身邊,總會聞到一股淡淡的皂香。雖然已經(jīng)年過七旬,但她花白的頭發(fā)總是梳的那么整齊,沒有一絲亂發(fā),明媚的笑容總是在老奶奶滿是皺紋的臉上綻放,就連說話也是輕聲細語的。

        老奶奶在我們小區(qū)住了十幾年了。她并不富裕,僅靠微薄的退休金維持生活。自打我開始記事起,就看見她每天風雨無阻地喂流浪貓,從不間斷。她穿的衣服是很多年前的款式了,已經(jīng)洗得發(fā)白,不仔細看都看不出原本的顏色。她自己省吃儉用,卻給流浪貓買上好的貓糧,還經(jīng)常帶它們去自己家洗澡。當流浪貓顯出一副無精打采的樣子時,她還會立馬帶它們去看病。

        慢慢地,貓跟她熟了,就把她當做了親人,在她面前撒嬌,玩耍。只要她一走過來,它們就會從很遠的地方跑過來圍著她,就像孩子圍著母親一樣。

        記得那是一個夏天的傍晚,我正在屋子里寫作業(yè)。霎時間,烏云密布,狂風大作,豆大的雨點從天空中打落下來,窗戶啪啪直響。只聽“嘩”的一聲,雨點在一剎那間連成了線,不斷地往下砸,在街道上匯集成一條條小溪。整個天地都被大雨籠罩。

        只見一個消瘦的身影,打著雨傘,沖進了雨簾。我認出了她,就是那個喂流浪貓的老奶奶!靶『!你在哪兒啊!小黑!”老奶奶聲嘶力竭地喊著,我還是頭一次聽到她這樣大聲地講話。她一邊喊,一邊用手電筒仔細照著每一個角落。她皺著眉頭,臉上露出著急的神色。雨傘對橫貫天地的雨簾無能為力,根本無法抵擋那疾風驟雨。老奶奶的衣服被雨水打濕了,可她并不在意,依然在瓢潑大雨中尋找著小黑。突然,老奶奶一個踉蹌,險些跌倒,可她全然不顧,還是繼續(xù)搜尋。終于,老奶奶在草叢里發(fā)現(xiàn)了小黑,把它緊緊地摟在了懷里。

        又是一個傍晚,老奶奶還是一如既往地在喂流浪貓。斜陽的余暉灑向大地,灑在老奶奶滿是笑容的臉上,暖暖的愛意瞬間鋪滿了整個花園。。∥叶嗝聪氚涯且豢逃涗浵聛,永遠保留在我的記憶里。老奶奶正在用她的行動喚醒人們的愛心,正在用她的行動告訴著我們:要用愛去對待身邊的每一個人,亦或是一只流浪貓……

        我敬佩這樣的人——充滿愛心的普通人。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇94

        我一向是不喜歡坐出租車的,在我的記憶中,他們幾乎是野蠻,粗俗,甚至有些不講理的?伤,似乎不太一樣。

        去年夏天,出于時間的緊迫,只能搭一輛出租車。在眾多汽車中,我選擇了它,不為別的,從心底喜歡那樣的潔凈。

        輕輕叩響了車窗,車內的司機似乎在打盹!跋氡厮蛞挂欢ㄋ暮芡戆。”我暗想!靶」媚铮ツ膬?”聲音溫和,像極了那和煦的三月春風。我暗自驚訝他的禮貌。不難看出,他臉上殘余的黑眼圈,才休息一會兒,就是那樣的精神抖擻。

        車內打著空調,很是舒適。輕輕一嗅,一抹花香!是梔子花!他究竟是怎樣的一個人?車內干凈整潔,透明的花瓶似與清水融為一體,花瓶中擺放的正是三朵梔子花。視線移開,偷偷地打量著他:高挺的鼻子上架著一副眼睛,眼神專注而又認真,身上似有著一種書香氣,從未想過,會有一名出租車司機會是如此的斯文。

        突然地,車停了下來。一望,竟是堵車了。無奈,向路邊望去,靜靜地等候。

        目光投向一位老人,正向車主一個個地推銷,他一定被拒絕很多次了吧,從他愈來愈失望的臉上可以看出。

        “幾塊錢一朵?”是他!他搖下車窗。

        “三塊錢一朵!崩先诵∨苓^來,驚喜映在臉上,難以掩飾的興奮。

        “那給我來三朵!蔽页泽@地望向他,他依舊這么沉穩(wěn),輕輕地把花插入瓶中。硬幣磁撞,落入老人的手中,發(fā)出悅耳的聲音。

        老人的身影越來越遠,車窗也回歸了原位。路通了,望著他,心中敬佩油然而生。路通暢無阻,梔子花搖曳著,而在這車內,我卻聞到了七朵梔子花的香……。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇95

        他,是一個平凡的人,但卻又是最引人注目的人。

        我還記得他第一次走進教室的模樣,手往下垂,背也躬著,與我們大家格格不入,也沒有人會注意到他,他就像是空氣,從不說話,也沒有人提起。

        一開始的我并不是很喜歡他,讓我印象最深的一次,是有一次老師把他叫到講臺,說些事情,但他的眼神迷離,也不看老師,不知道是聽進去了,還是沒聽進去,而且老師的話還沒說完,他卻轉身就要離開,在別人看來,他似乎有些不耐煩,也讓我覺得他沒有禮貌,但那又能怎么辦呢!

        但直到有一天,我才注意到,他其實很認真。那天下課,我轉身和旁邊的人聊天,眼神無意之間,看到他認真寫字的身影。他一個人坐在那兒干什么呢?我想。我走過去一瞧,他用雙手緊緊握住手中的筆,和我們拿筆的姿勢截然不同,我再看了一眼他的字,我愣住了,他雖然寫字的方法不同,但他寫出來的字卻方方正正,整潔清爽,這超出了我的想象!

        我仔細一想,他上課又不說話,就一個人認真的在那里寫字,就算是下課他也很少出去,就一個人安靜的坐在那兒,一人一書一筆,就這樣簡簡單單,但又卻并不簡單。我頓時覺悟到,他其實很認真,這就像是一場百米賽跑,有人跑得快,有人跑得慢,他雖然是最后一個,但他卻向前努力的,艱難的,邁出自己的一步!

        我消除了之前對他所擁有的成見,取而代之的是現(xiàn)在的敬佩。我曾無數(shù)次地猜想過,假如我是他的話,我是會進取,還是消極,我不明白,而他卻是前者,我也猜想過,如果他在小學時和常人一樣,認真學習,那他是和現(xiàn)在一樣,還是成績突飛猛進,我陷入沉思……

        他是曹馬進,我們班一位平凡但又不平凡的人,他的認真和努力造就了他的不平凡。

        他的精神讓我崇敬,他的品質讓我敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇96

        天還在下著細細的小雨,我坐在窗邊靜靜的看著班里的一切,突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。

        他很安靜,靜的出奇,他的眼神一直都停留在天空上,他是在想什么?是在想自己的親人,還是一件事呢?我心里的一個個疑問一瞬間都蹦出來了,可我也沒有多想些什么,搖了搖頭,挪了個身兒,轉到課桌哪兒寫起了作業(yè)。

        雨還是靜悄悄的下著,生怕吵到我們難得的自習課,雨水打在樹葉上,輕薄的小樹葉根本就禁不起那么大的雨滴,雨滴順著樹葉滑落下來,水滴在連接地面的一瞬間碎成了,無數(shù)個更小的小水滴四濺開來。

        他嘆了一口氣,彎下身子把書桌里的識字本找了出來,抹平了那早已有些不平整的書角,打開文具盒,拿出早已過時變半的鉛筆,也許是出于禮貌,拿好了筆,他并沒有直接把筆盒扔在一邊,而是輕輕的放進了書包里后,才伏下身子看著書,邊看邊思考著什么,一看就是老半天,也許是在努力思考著該怎么去寫,又或是在腦海里努力的回想著它們的意思,終于他提起了筆,咬了一下手指頭在本子上寫來起來。

        每當我側過身子看他本子的時候,他本子上都會出現(xiàn)幾行秀氣的字,那字寫得很清爽,讓人一看就讓人感到讓人舒心,也許他根本就不知道他寫的這個字的意思,是運用在哪個句型上,只知道:呵!我寫了字,老師一定會夸獎我。就像是,一個小孩做對了某一件事,正在想著向媽媽要什么樣的獎勵似的。

        雨停了,下課鈴響了,他還是呆呆的坐在哪里,看著教室里的其他同學,我估計他的心早已飛到十萬八千里之外了吧!

        唉!這個同學不是像我們一樣的孩子,他沒有和我們一樣的靈活大腦,但他有著一顆堅持不懈,永不放棄的執(zhí)著信念,他是我的同學——曹馬進,他這種對學習的執(zhí)著精神,很值得我們這種健全人去學習去敬佩!

        這樣的人讓我敬佩作文 篇97

        他樂觀開朗,他時刻面帶微笑,他的臉上布滿了象征著青春的痘痘,對他就是孫單渺。

        一次,地理課上,期中試卷發(fā)下來了,老師并未講解,而是讓我們自行討論,看著試卷,我僅僅及格,孫單渺卻拿了八十多分,雖不是最高,卻是全班上游接近頂峰的水平。

        老師剛說完,同學們就已經(jīng)三五成群的討論起來了。這時有幾位同學圍坐在孫單渺的身邊,孫單渺開始當起了“老師”,為同學們橫掃難題。

        “孫單渺,這個是什么呀?”一位同學問道。“你看呀,這個地方等高線閉合,數(shù)值從中間向四周逐漸升高。所以啊,這個地方是盆地!睂O單渺邊說還邊用指指。

        “孫單渺,那個世界兩大火山地震帶是哪兩個?”又有同學問道!耙粋是環(huán)太平洋火山地震帶,另一個是地中海——喜馬拉雅地帶”……

        回答這些題目時,孫單渺臉上的表情十分嚴肅,可一回答完,臉上又充滿微笑,眼睛又瞇成一條縫。

        “孫單渺,陡崖的等高線是什么樣子的?”這時,孫單渺從一旁拿出了筆和紙,說:“你看啊,陡崖的等高線就差不多長這樣,它的這個等高線是重疊的!

        金無足赤人無完人,孫單渺也不是全能的你們:“你們誰知道這一題怎么做。课疫@一題寫錯了!睂O單渺虛心的問道!斑@一題能,我對了,我來教你……”孫單渺全神貫注地聽著,臉上充滿了前所未有的認真。“噢,我明白了!

        再看一看有的人剛討論了一會兒,就談論起別的東西,有的就干脆有說有笑地講起了笑話。只有極少數(shù)人在認真地討論錯題,這其中就包括孫單渺。這時我對孫單渺的敬佩之心油然而生。

        就是這么一個人讓我產(chǎn)生了敬佩之情,一個能耐心教導別人的人,同時又是一個會向別人虛心請教的人……

        這樣的人讓我敬佩作文 篇98

        我們互不熟悉,直到現(xiàn)在在彼此世界也只是一個陌路人,但他的為人處事卻讓我心生敬佩。

        去萬象城早已知會有這種場面,即使再三壓抑也最終是到達了耐心的極限。"心急吃不了熱豆腐"一急便吃了塊冷的。好不容易進了停車場卻堵在半路,讓我欣喜的感覺散的不費吹灰之力。

        一輛車到卡在那,讓我心急。不會開就別開嘛!心中不住埋怨那車主。這時一位工作人員疾走而來,父母不禁歡喜,而我竟將這份怨念扯上這位工作人員,"添堵!"我小聲嘟嚷。面對眾多車輛的喇叭聲,他不慌忙"請各位稍等一會兒。"聲音不大,卻讓眾車主信服。"倒,倒……"他從容不迫的讓那輛車倒了進去,這只是走運,哼!內心還是不服氣,在他耐心的疏導下"車龍"解散了。

        "往前有一個空位子。"他自信的告訴媽媽。半信半疑的,竟然真的有一個。我猛地轉頭看他,他仍在工作。媽媽看著這位置很為難,但為了為我節(jié)約時間,只好……最終是不負所望的卡住了。

        那個工作人員注意到這里,叫了一個正在,玩手機,還滿臉不愿意的同事幫忙,然后便跑了過來,和媽媽交談幾句,媽媽點點頭。"方向盤打死,往前……"他果真是有辦法,我突然做賊心虛,臉"刷"的紅了,之前還說人家呢!

        此時我才仔細看他,一個年輕的叔叔,小平頭一絲不茍,眼睛很亮,鼻梁高挺,嘴唇厚厚的,高大又瘦削的身材,皮膚是健康的小麥色,在別人身上看起來很笨重的警衛(wèi)服,卻使他顯得格外精神,嘴角邊仿佛永遠掛著那自信的微笑。

        又見他,嘴邊仍是那微笑,不曾換過。他正笑瞇瞇的指揮倒車,原來站在那兒的其他工作人員只剩下了他。

        敬佩!這種感情從心底油然而生,世間還像他一樣的工作者已太少太少。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇99

        你們在生活中有人敬佩你,或是你敬佩別人吧。下面我和大家分享一下我敬佩的人吧。

        她有著一雙水汪汪的眼睛,粗眉毛,身材苗條,身高在班級里算是中等,頭發(fā)不長。

        她的學習成績很好,就是字有點大,聲音也很大,班級里說話總少不了她。

        大家讀到這里,還不知道我為什么敬佩她吧。

        我不是敬佩她學習,也不是說她字太大,也不是說她聲音大,我是敬佩她的精神品格。

        有一次,我摔倒了,她看見了,馬上過來扶我,她發(fā)現(xiàn)我的腿出血了,要帶我去醫(yī)務室。弄完之后,就上課了。當我們回到教室時,同學讓我坐下了,沒讓她回座。就這樣,她白白站了一節(jié)課。但她并沒有說,都怪你,讓我站了一節(jié)課,而是說:“你的傷還疼嗎?”

        我當時愣住了,心想,她因為我而被站了一節(jié)課,而她還沒有怨我,我在她說話的聲音中,找不出一點生氣的語氣。

        還有一次,我有一道題不會,我去問了她,她并沒有說,你連這么簡單的題都不會,而是說:“你先坐下,我給你講!痹谒o我耐心地講題中,她一邊講一邊問我,這塊明不明白,我說明白,她就講下一個地方,如果我說不明白,她就給我耐心地再講一遍。

        她的精神讓我敬佩。她就是我的好朋友付青恬。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇100

        每個人都有自己佩服或可恨以及討厭。我則是有一個我最佩服的人,她便是我的姐姐。我記事起她好像一直在學習,而我卻趕不上她,她可是我見過最厲害的人。她就如一個機器人日夜不停地去學習,雖說有時會偷一會兒小懶,可是因為偷一會兒小懶被我舅媽抓到了,說是讓她去罰站,我沒有想到舅媽這么嚴格。

        我有不會的題便會去問那“機器人”,她可是什么都會的。我真想和她一樣成為一個聰明的“機器人”。

        一次去公園玩,舅媽在上班沒時間去,我的媽媽便帶著我們去玩了,我們玩得十分高興。我第一次見到這個“機器人”這么的開心?墒遣坏揭粫䞍核筒煌媪耍f是要去看一會兒書。我真搞不懂他好不容易出來玩兒就要玩?zhèn)開心再去看書。『髞碓谖液蛬寢尩膭裾f下,她決定多待一會兒。走著走著,到了一個鬼屋旁邊,我和媽媽說要去看,但一會兒我和媽媽就跑了出來,我們嚇得快走不動路了。她一看說:“里面到底有多恐怖,把你們嚇成這樣,我進去看看!笨伤齽傔M去沒五分鐘出來了,說也沒什么恐怖的?晌覐乃难凵裰锌闯隽丝謶趾秃ε。回家之后,我便在她看書時,嚇了一下她,她大叫了起來說:“你為什么要嚇我呀?”我說“我就知道你還是害怕的。”

        因為舅媽要值班,姐姐住到了我家,我家只有兩張床,我被逼的只好睡沙發(fā),我正要睡覺的時候,媽媽說姐姐有一點害怕,讓我去安慰她。我就知道她肯定是害怕的!雖然姐姐的膽小令我些“不屑”,但姐姐的膽小令我意識到原來她并不是一個毫無感情的“機器人”呀!這樣的姐姐在面對如此具有誘惑力的玩耍時,依然能適時、自覺的收心學習,是多么了不起、令人敬佩。

        我現(xiàn)在覺得姐姐對學習的熱愛和刻苦很值得我去學習,我也十分敬佩她。我敬佩她對學習這件在我看來有些枯燥的事的堅持和刻苦努力以及她優(yōu)異的學習成績,并將向她看齊,我相信只要我努力,必有一天可以成為她那樣厲害的人。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇101

        他一直佇立在那里,從綠色的希望爬滿柳的枝條一直到梅花綻開散發(fā)出幽香。總有這樣一個身影,堅定地站在湖邊。

        初次來到這個公園,就發(fā)現(xiàn)了這里儼然沒了城市里的喧囂,只有一份鄉(xiāng)村的寧靜祥和。野花遍地開,簇擁著,紅的黃的紫的,融在了一塊,形成了一道靚麗的風景。翩翩彩蝶,在花旁舞蹈,在花枝間穿梭,起伏在田野的翠綠里,好一派生機勃勃。然而一位老人的出現(xiàn)立刻打破了這祥和的氣氛。

        我離他很遠,只能模糊地看見他的身影。老人站在湖邊,手持一根木棍,將長棍伸到湖里,似乎在奮力撥弄著什么東西。那不斷激起的浪花聲讓我的內心不再平靜。望著湖泊旁豎立的那塊牌子,上面“禁止捕魚”幾個大字刺痛了我的雙眼。我向他的身影留下了一個鄙夷的神情,便加快腳步走上前去一探究竟。

        不知不覺中,我已走近了老人,他的舉動也漸漸清晰起來。一雙皸裂的手,飽經(jīng)風霜的臉龐,佝僂的背,便勾勒出了老人的模樣。他腳尖著地,腳跟緩緩抬起,瘦弱的腿似乎還在風中微微顫抖。他的那雙骨瘦如柴的手緊緊地攥著長棍的一端,老人的肘關節(jié)因用力而微微泛白,手臂上青筋條條綻出,他的手臂不斷地向他的“獵物”揮動,激起的水花打濕了他的衣服,但他毫不在意,他的汗水早已與這水花融合在了一起。

        終于“獵物”撈了上來,他揚起嘴角,臉上的皺紋條條突起。他看見了我,笑著對我說:“小姑娘,可以幫我把那個桶拿過來嗎?”我瞥一眼那個桶,無比潔凈,一如他泛白的袖口。我神情復雜地將桶遞給他,重新打量起了他。這才發(fā)現(xiàn)他并沒有那么破爛不堪,他的衣服很白,是那種漂白后的舊色,衣角皺巴巴的,這件衣服不大,但穿在他身上似乎大了整整一圈。他的皮膚黝黑,顴骨突出,看上去很瘦弱。

        他忽的將“獵物”放進桶里,原來他的獵物并不是活蹦亂跳的魚,而是被游人扔進湖里的垃圾,我為之前對他的誤會和鄙夷感到愧怍,更是對他產(chǎn)生了空前的敬意。他就是這樣奮力用木棍清理湖面垃圾,一趟又一趟,一天又一天……此時波光粼粼的湖面亦如老人的精神閃閃發(fā)光。

        之后,我一有空就會來到這個公園,這里一如既往,祥和寧靜,只是這個老人的身邊多了一個拿木棍的孩子,陽光下一老一小的笑聲在湖面漾開……

        這樣的人讓我敬佩作文 篇102

        在我過去的人生中,見過許許多多的人,有的人讓我討厭,有的人讓我感動,有的人讓我敬佩……

        路邊,街頭,小巷里,有許多殘疾為了求生而乞討的人,他們中有些看見有人給錢不說“謝謝”的,有人只一直告訴他人身世而希望他人同情的,還有的人認為那是自己應得的。

        直到一天,我見到了一位無臂小伙子,用腳寫對聯(lián)來換錢的,他穿著一件灰色T恤,兩條衣袖空蕩蕩的,擺來擺去,一位中年大叔走了過來,小伙子那雙本就充就希望的眼睛突然更明亮了,一雙積極的眼睛望著那位中年大叔。

        “給我一副對聯(lián)吧,”大叔開口了,小伙用腳抓起毛筆,“寫”了起來,只見那字剛勁有力,筆峰優(yōu)美,比我們許多人用手寫的字漂亮多了。

        大叔滿意地接了過來,給了他四十多元錢,這時,那雙明亮的眼睛頓時焦急起來,他急忙對大叔說:“對不起,我不能接受你那么多錢,雖然是是名殘疾人,但我不是想討錢,而是靠我的“雙手”掙錢!“這句話使在場的人都震驚了,誰都沒有料到一位殘疾小伙子能說出這樣子的話,誰都沒想到一個人的尊嚴竟能夠如此震撼人心。

        那位大叔也驚呆了,他想了想,遞給小伙十元錢。

        像小伙子那樣有尊嚴,身殘志不殘,自強自立的人真讓我敬佩啊,并且大叔那樣富同情心,尊重他人的人也十分讓我敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文 篇103

        生活中,有許許多多的人令我敬佩,他們用自己的汗水來換取我們今天的幸福和快樂。他們是在用默默無聞、不求回報的態(tài)度來工作,他們有可能是警察,也有可能是清潔工,但我敬佩的這個人,是大家經(jīng)常能見到的人,也是大家耳熟能詳?shù)娜恕?/p>

        他姓李,今年五十多歲,皮膚略黑,是給我們學校送餐的普通工人。他有著濃密的眉毛,鼻梁又寬又高,眼睛炯炯有神,常常帶著一副憨厚的笑容和慈祥的眼神。他的工作十分辛苦,每天要把一個樓層五個班的大餐箱從一樓運到四樓,再從四樓運回一樓。日日月月不停地工作。

        他做人非常大度,認真仔細。給我們加菜,都是大勺大勺的盛,盛完了問我們夠不夠,不夠再加。他做事也十分認真仔細,從來沒有過漏放餐。每次都是正好的。他也很守時。每次下課前五分鐘,他都會把餐箱準時放到教室門口,每次我們吃飯的時候,飯都是熱乎的。

        有一次,上完體育課,我感覺十分餓,想吃頓飽餐,可是今天怎么沒見到李伯伯呢,我想他可能是還沒準備好,便上樓了。但是都十二點整了,李伯伯還沒來,我的同學都有些焦急了,我也不例外,于是,我去樓道張望著。就在這時,我看到李伯伯熟悉的身影走上來了,他汗流浹背的拖著大餐箱,但步伐還是那么穩(wěn)健。我吃飽飯之后,看到李伯伯在教室門口收拾餐盒,我放下餐盒,看見李伯伯那白色工作服上的汗水和褲子上的泥土,還有散亂的頭發(fā),使我十分吃驚,今天的李伯伯為什么這么累?我便問了問他,李伯伯回答,今天他的同伴臨時有事沒有來,他幫他同伴干完了活,才上來的。原來如此,怪不得李伯伯今天來的這么晚。我對李伯伯的敬佩之情油然而生。

        生活中,這樣的人有很多,我們不要輕視他們,因為他們做的貢獻比我們還大,我敬佩李伯伯這樣的人。

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